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篇1

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篇2

建筑施工過程的成本控制不是一層不變的，它會根據(jù)市場、經(jīng)濟的發(fā)展變化而變化，這是成本控制的一個重要特征。由于成本控制是一個動態(tài)變化的、涉及面廣的管理過程，施工過程中每一個細節(jié)的變化都可能導(dǎo)致成本預(yù)算發(fā)生變化。因此，建筑施工過程要遵循一個“全面控制”的原則，即是要求所有的施工人員都能夠全面的參與到這個項目中來，提升施工人員的成本控制意識，同時也起到監(jiān)督的作用。此外，對施工項目的每一個環(huán)節(jié)都要能夠做到全面控制的程度，并注重細節(jié)，這樣才能夠保證成本控制的全面性。

1.2動態(tài)控制原則

土木建筑施工項目成本控制也遵循PDCA原則（計劃、執(zhí)行、檢查和處理)，即要求在根據(jù)計劃執(zhí)行的基礎(chǔ)上，還要根據(jù)每一個細節(jié)來進行反復(fù)的檢查各項的消費額和開支標(biāo)準(zhǔn)，對于不符合標(biāo)準(zhǔn)的開支要能夠及時的修改和處理。土木建筑施工項目的成本控制雖然由設(shè)計圖紙和合同規(guī)定的成本計劃來實施，但是由于施工過程本來就是一個動態(tài)的過程，成本控制也隨之處于動態(tài)的過程。因此，成本控制的施工人員在施工過程中就不斷的修改、反饋、糾偏，才能夠保證完工時的成本控制在計劃范圍內(nèi)，實現(xiàn)成本控制的最優(yōu)化。

1.3開源與節(jié)流相結(jié)合的原則

收支平衡是一個企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的根本性條件，在進行施工項目的成本控制時，不能僅僅著眼于企業(yè)利潤的提升。對于成本控制，有“進”就必有“出”，一個項目在施工之前，計劃里就應(yīng)該要使得每一筆費用的支出都要有相應(yīng)的預(yù)算收入，達到收支平衡，只有這樣，才能夠使得一個企業(yè)的資金得到良性的循環(huán)利用，企業(yè)才能夠長久的發(fā)展下去。

2土木建筑工程施工成本控制的措施

2.1增收途徑的分析

從增收途徑進行土木建筑工程施工的成本控制是一個最根本的措施。所謂從增收途徑的分析來進行成本控制，就是仔細分析建筑施工之前的資金計劃、消費預(yù)算等，準(zhǔn)確完善每一項資金預(yù)算，通過這個環(huán)節(jié)的控制來實現(xiàn)成本控制。比如說，在進行施工項目的設(shè)計時，就將成本控制的意識加入到其中，對圖紙的審核時，提出有科學(xué)根據(jù)的合理化建議以及積極的修改意見；再比如說，在進行材料選擇之前，就做好充分的市場調(diào)研，對所選材料做相關(guān)的測試，以保證材料能夠符合設(shè)計以及合同的要求。這樣就避免了再施工過程中出現(xiàn)材料不合適而進行重新購置，造成施工過程財力、人力等資源的多重浪費。

2.2建立健全的成本核算體系

此外，在建筑施工過程中進行成本控制也是一個很重要的環(huán)節(jié)。在建筑施工過程中進行成本控制主要體現(xiàn)在建立一個健全的成本核算體系。這個核算體系不僅僅只是針對“物”，還要針對“人”，換言之，即是在建筑施工過程中要不斷的施工細節(jié)進行成本核算，保證其是符合成本預(yù)算的，對超支以及減支等情況要及時進行匯報與核算，并分析其原因。針對“人”即是說在成本核算體系的要求之下，所有參與成本控制的工作與管理人員都要定期召開經(jīng)濟分析會，對近一段時間以來的成本進行一個全面的考核，對出現(xiàn)的問題及時的糾正，并對每一位工作人員進行監(jiān)督。

2.3信息化成本管理

二十一世紀(jì)是信息技術(shù)主導(dǎo)的時代，信息技術(shù)為人們的生活、教育以及科技等都帶來了極大的便利。隨時代的發(fā)展，信息化管理成本成為了一種必然的發(fā)展趨勢，不僅僅是由于信息化管理的便捷以及精確性，信息化管理還保證了施工企業(yè)的市場競爭力。因此，建筑施工的成本控制過程中，引入信息化管理是目前必須要做到的重要環(huán)節(jié)。

篇3

基于《憲法》、《安全生產(chǎn)法》的國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、地方各級政府部門安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)對全國、地方的安全生產(chǎn)進行綜合監(jiān)督管理。安全生產(chǎn)成為衡量地方經(jīng)濟發(fā)展、社會管理、文明建設(shè)成效的重要指標(biāo)，地方人民政府行政首長“一崗雙責(zé)”，同時是當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)的第一責(zé)任人。

1．2部門依法監(jiān)管

基于《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《建筑法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》的土木建筑行業(yè)部門，如住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部的質(zhì)量安全司、地方各級政府部門的建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)督管理機構(gòu)對全國、地方的土木建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作實施專業(yè)監(jiān)管、行業(yè)管理和指導(dǎo)工作。

1．3企業(yè)全面負(fù)責(zé)

企業(yè)是安全生產(chǎn)的主體?；趪野踩a(chǎn)法規(guī)，企業(yè)應(yīng)落實國家有關(guān)安全生產(chǎn)的管理制度，如安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)檢查制度和危險性較大的分部分項工程安全專項管理制度等。

1．4群眾參與監(jiān)督

基于安全生產(chǎn)的相關(guān)法規(guī)，新聞媒體、工會、社區(qū)、企業(yè)、職員，對企業(yè)的安全生產(chǎn)行為進行監(jiān)督、違法行為進行舉報等。

1．5全社會廣泛支持

全社會廣泛支持反映了誘發(fā)安全生產(chǎn)事故原因的復(fù)雜性，如有來自工作環(huán)境自身的危險因素，來自家庭、社會對員工的壓力，來自行業(yè)準(zhǔn)入、工程項目準(zhǔn)入條件，招投標(biāo)環(huán)境氛圍等。從安全生產(chǎn)事故的后果看，安全事故的影響也從過去的事故企業(yè)、人員，延伸到了社會大眾。因此，必須發(fā)揮全社會的力量，齊抓共管。

2項目安全生產(chǎn)管理

項目的安全生產(chǎn)管理是企業(yè)安全生產(chǎn)管理機構(gòu)的延伸，由以項目經(jīng)理為組長，項目副經(jīng)理、總工程師為副組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，，安全部負(fù)責(zé)日常的安全生產(chǎn)管理工作，各職能部門配合，由專業(yè)工程師(工程隊長)負(fù)責(zé)落實安全生產(chǎn)技術(shù)措施，班組長在安全員的監(jiān)督下組織現(xiàn)場一線安全生產(chǎn)工作。土木建筑施工安全生產(chǎn)是以人員安全、設(shè)備設(shè)施安全和工程產(chǎn)品生產(chǎn)可靠為目標(biāo)，以材料、人力資源、設(shè)備設(shè)施的投入，通過安全生產(chǎn)技術(shù)系統(tǒng)方法，以安全計劃、施工計劃、施工方法和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為支撐，以項目資源(工期、質(zhì)量、資金)、項目需求和安全管理能力為約束的系統(tǒng)安全過程，如圖3所示。土木建筑工程特有的建造方式以工藝活動(過程產(chǎn)品)為中心的生產(chǎn)管理，生產(chǎn)要素多變，每一項過程的投入資源、生產(chǎn)過程和產(chǎn)品均不相同，而且受環(huán)境影響較大，使其生產(chǎn)顯著區(qū)別于工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的以產(chǎn)品為中心的生產(chǎn)管理。

3基于團隊的安全生產(chǎn)班組管理

團隊是現(xiàn)代管理的核心，是項目成功的重要條件之一。土木建筑施工安全生產(chǎn)風(fēng)險在班組，危害以班組為中心，影響整個項目。只有把班組建設(shè)成安全生產(chǎn)的堡壘，及時消除、排解安全生產(chǎn)風(fēng)險，才能保證工程建設(shè)的安全生產(chǎn)。為此，基于礦山、電力行業(yè)平安班組建設(shè)經(jīng)驗、結(jié)合土木建筑施工安全生產(chǎn)特點的土木建筑工程安全生產(chǎn)班組內(nèi)的互保、聯(lián)保制度如下。

3．1互保制度

(1)互保結(jié)對子的原則:班組成員中，相互配合作業(yè)時，由兩人及兩人約定的組對，安全相互保障，形成安全生產(chǎn)責(zé)任共同體。

(2)班組成員必須以圖表或文字的形式明確安全互?；锇?。

(3)每日工作前，班組長應(yīng)根據(jù)當(dāng)班人員實際情況，明確當(dāng)天的互保組對，不得遺漏。形成每一項工作中的工作人員都是事實上的互?；锇?，并履行互保職責(zé)。

(4)互保對象設(shè)置，應(yīng)采取老少互保，老新互保，男女互保，強弱互保，急性(格)與慢性(格)互保，膽量差異互保。

(5)作業(yè)中，互保組的雙方要對伙伴的安全健康監(jiān)督，做到4個互相，即:①互相提醒:實時觀察組對伙伴，若對方有不安全行為或不安全因素或有可能發(fā)生意外情況時，應(yīng)及時提醒伙伴，并糾正其不當(dāng)行為，組對伙伴應(yīng)應(yīng)答對方呼喚;②互相照顧:互保組對伙伴要根據(jù)工作任務(wù)、操作對象合理分工，做到互相關(guān)心、為對方互創(chuàng)條件;③互相監(jiān)督:互保組對伙伴要互相監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行個體防護標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程和有關(guān)管理制度;④互相保證:保證互保組對伙伴安全作業(yè)，互保對方不發(fā)生人身事故。

3．2聯(lián)保制度

(1)聯(lián)保原則:班組成員各互保組對之間、班組與班組之間，在作業(yè)過程中相互聯(lián)系，形成安全相互保障的共同體。

(2)聯(lián)保的主要方式:①提醒:在工作中發(fā)現(xiàn)互保對象以外的人員，若存在有不安全行為或不安全因素或有可能發(fā)生意外情況時，應(yīng)及時提醒，并糾正其不當(dāng)行為，相互之間應(yīng)應(yīng)答對方呼喚;②照顧:在工作中對互保組對伙伴以外的人員，做到互相關(guān)心，為對方互創(chuàng)條件;③監(jiān)督:對互保組對伙伴以外人員應(yīng)互相監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行個體防護標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程和有關(guān)管理制度。

3．3實證研究

結(jié)合德上高速公路建設(shè)，2011年10月—2012年5月，選取B1標(biāo)段和B2標(biāo)段各2個班組進行了作業(yè)班組成員間的聯(lián)保、互保制度的宣傳教育和跟蹤調(diào)查工作。結(jié)果表明以平安班組建設(shè)為目標(biāo)的聯(lián)保、互保制度具有可行性。盡管土木建筑施工班組的穩(wěn)定性差，但通過以聯(lián)保、互保制度為基礎(chǔ)的平安班組建設(shè)，可以有效提升班組人員的安全意識，發(fā)揮一線工人發(fā)現(xiàn)、排解安全風(fēng)險的能力，促進了項目的安全生產(chǎn)工作。

篇4

表面裂紋一般危害較小，深度裂紋的危害相對來說危害就比較大，有時可能會破壞混凝土結(jié)構(gòu)的完整性和穩(wěn)定性。根據(jù)其他方面，裂縫的原因可分為溫度變化引起的裂縫、地基變化引起的裂縫、設(shè)計原因引起的裂縫、鋼筋銹蝕引起的裂縫、施工工藝的優(yōu)劣引起的裂縫等。大體積混凝土產(chǎn)生的裂縫一般為溫度原因產(chǎn)生的裂縫，一方面是由于混凝土內(nèi)部的原因:大體積混凝土由于水泥水化熱導(dǎo)致混凝土內(nèi)部溫度很高，黨混凝土表面的溫度和氣溫相差較大時就會產(chǎn)生溫度收縮裂縫?；炷恋呐蛎浵禂?shù)為每攝氏度0.00001，溫度每變化10℃，混凝土?xí)a(chǎn)生0.01%的先膨脹或收縮。另外如果混凝土被約束變形，在結(jié)構(gòu)中會產(chǎn)生應(yīng)力，混凝土具有抗拉強度即溫度裂縫性能，當(dāng)應(yīng)力超過混凝土的這種性能時，地基就會變形產(chǎn)生裂縫。由于地基不均勻的沉降的垂直或水平方向的位移產(chǎn)生了額外的應(yīng)力結(jié)構(gòu)，除了混凝土結(jié)構(gòu)的抗張強度，從而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)開裂。為了防止鋼筋銹蝕，應(yīng)根據(jù)規(guī)范控制裂縫寬度進行設(shè)計，采用適當(dāng)?shù)谋Ｗo層厚度。還有施工工藝的優(yōu)劣引起的裂縫，在施工過程中，對混凝土的施工工藝的要求是比較高的，如果在施工過程中施工工藝部規(guī)范，在后期使用中產(chǎn)生裂縫的可能性會增大。

1．2大體積混凝土在施工過程中遇到的其他問題

首先，在施工過程中，大體積混凝土的澆筑和振搗過程中，應(yīng)保證在每一處混凝土初凝以前就被上了一層新的混凝土覆蓋并振搗完畢，而且還應(yīng)考慮結(jié)構(gòu)的大小、鋼筋疏密、預(yù)埋管道和地腳螺栓的留設(shè)、混凝土供應(yīng)情況以及水化熱等因素的影響。其次，在大體積混凝土的養(yǎng)護階段，要注意控制混凝土的內(nèi)外溫差，這就要求應(yīng)注意保持適宜的溫度和濕度，以此來促進混凝土強度的正常發(fā)展和防止產(chǎn)生混凝土裂縫并阻止其發(fā)展。大體積混凝土的養(yǎng)護不僅要滿足強度增長的需要，還要通過控制傷工的溫度來防止因溫度變形引起混凝土的開裂。最后，大體積混凝土在拆模時，混凝土的溫差不得超過20℃。

2大體積混凝土產(chǎn)生裂縫的原因分析

2．1混凝土自身收縮的影響

混凝土收縮現(xiàn)象就是其在空氣中硬結(jié)時體積較小的現(xiàn)象。在不受外力的情況下，混凝土的這種變形受到外部約束時，將在混凝土中產(chǎn)生拉應(yīng)力，導(dǎo)致混凝土開裂。在硬結(jié)初期主要是水泥石水化凝固硬結(jié)過程中產(chǎn)生的體積變化，后期主要是混凝土內(nèi)部自由水分的蒸發(fā)而引起的收縮變形。

2．2水泥水化熱的影響

在水泥的水化過程中(主要是澆筑后的5－7天左右)，水泥會放出大量的熱，由于混凝土內(nèi)外表面的散熱條件不盡相同，因此混凝土中心的溫度很高，而外部溫度不高，這就導(dǎo)致了混凝土內(nèi)外的溫度梯度，內(nèi)部產(chǎn)生壓應(yīng)力，表面產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力超過混凝土的極限抗拉強度時混凝土表面就會產(chǎn)生裂縫。

2．3混凝土材料的影響

混凝土的裂縫主要是受本身的收縮受到的約束而產(chǎn)生的拉應(yīng)力超過其抗拉強度而產(chǎn)生的?；炷帘旧淼氖湛s由其自身材料所控制，混凝土的材料包括泥土和水、砂石、外加劑和摻合料等?；炷恋氖湛s值和強度值因水泥種類和水泥的用量不同而不同，我們所關(guān)注的水泥細度問題中，水泥越細混凝土就越容易裂縫。砂石的含量越高混凝土也越容易裂縫，這是因為骨料表面所帶的泥份阻礙了骨料和水泥漿之間的粘結(jié)程度，弱化了界面結(jié)構(gòu)，因而導(dǎo)致了混凝土抗拉強度的降低。另外實驗結(jié)果表明，摻加化學(xué)外加劑的混凝土的干縮值較大，且不同的化學(xué)外加劑對混凝土的干縮值影響不同。此外，結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工過程中的一些因素也對大體積混凝土產(chǎn)生不同程度的影響。

3對大體積混凝土產(chǎn)生裂縫問題的處理措施

混凝土的裂縫問題直接決定了施工效果的優(yōu)劣，直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，所以裂縫問題的解決在施工工程中相當(dāng)重要，但是它又是施工過程中避免不了的土木工程現(xiàn)象，不過對其進行處理的辦法還是有的。

3．1恰當(dāng)選擇原料

在骨料的選擇上，可按照施工條件，盡量選擇大粒徑的中粗砂、有良好級配的石子。這樣既可以減少用水量，也可減少相應(yīng)的水泥用量和混凝土的收縮和泌水現(xiàn)象。對于水泥的選擇，大體積混凝土產(chǎn)生裂縫的主要原因是水泥化過程中釋放了大量的熱。因此，在大體積混凝土施工過程中應(yīng)盡量使用低熱或者中熱的水泥，并盡可能地降低混凝土中的水泥用量，從而降低混凝土溫度的上升，提高混凝土硬結(jié)后的體積穩(wěn)定性。還可以通過適當(dāng)增加活性細摻料代替水泥來保證減少水泥用量后混凝土的強度和坍塌度不受損失。在摻加外加料和外加劑方面，適當(dāng)摻加粉煤灰可減少水泥用量，從而降低水化熱，但摻加量不可大于摻加適量的減水劑，這樣可有效增加混凝土的流動性，且能提高水泥的水化率，增強混凝土的強度，從而降低水化熱，明顯延緩水化熱的釋放速度。

3．2防止水泥熱化

水泥熱化會導(dǎo)致大體積混凝土的裂縫問題，因此，需對水泥熱化進行防止，比如，精心設(shè)計配合比;增配構(gòu)造設(shè)計，提高抗裂性能等。

3．3施工質(zhì)量的控制措施

在大體積混凝土施工質(zhì)量的控制上，原材料環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制非常重要，首先要對水泥進行編號，其次要對粗骨料和細骨料中的顆粒含量進行嚴(yán)格的級配，最后就是要對一些外加劑和骨料含水量等多加注意。認(rèn)真做好施工過程中的技術(shù)層面的工作，對實際問題要認(rèn)真分析，適當(dāng)調(diào)整各種材料的配比技術(shù)，應(yīng)和具體的施工設(shè)備的變化而改變具體的施工措施。

篇5

2某高層建筑剪力墻工程土木施工技術(shù)的應(yīng)用方法

案例工程的土木施工內(nèi)容，主要是混凝土施工，其中溫控技術(shù)和質(zhì)量檢驗技術(shù)是工程技術(shù)應(yīng)用的重點，結(jié)合本工程土木施工的背景概況，筆者提出以下幾方面的技術(shù)應(yīng)用建議。

2．1混凝土溫控技術(shù)

本工程歷經(jīng)一年半的施工，期間在夏天和冬天時，需要采取必要的溫控措施，提高特殊季節(jié)下混凝土的施工質(zhì)量。1)夏季時溫控技術(shù)。本工程夏季主要采用冷混凝土澆筑的方法，從混凝土的運輸開始，需要分別在自卸車和攪拌車罐體之上覆蓋一層帆布遮陽篷和隔熱層，減少混凝土在太陽直射下溫度過高，同時將彩布條覆蓋在剛澆筑好的混凝土上方，同時采用噴霧的方法，降低倉面的溫度，對于大體積混凝土的澆筑，應(yīng)盡量選擇在早晚時間段施工，同時控制好澆筑層的高度的澆筑間歇時間，原則上澆筑層高在1m～2m之間，而上層澆筑和下層澆筑的間歇時間，以5d～10d為宜，這樣就能夠為混凝土澆筑提供較為良好的散熱條件。2)冬季時溫控技術(shù)。本工程冬季混凝土施工，按照《水工混凝土施工規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，在澆筑混凝土之前，使用蒸汽或者電熱加熱混凝土，然后在澆筑時采用保溫模板，盡量減少混凝土表面長期暴露，以免受到低溫凍裂，并在澆筑完畢后，在混凝土表面及時覆蓋保溫材料，另外側(cè)面的模板盡量不要拆除，需要拆除時，則需張掛EPE保溫板。

2．2質(zhì)量檢驗技術(shù)

在剪力墻鋼筋澆筑好之后，混凝土質(zhì)量的檢驗，是必不可少的一道工序，同時也是保證混凝土澆筑質(zhì)量過關(guān)的關(guān)鍵。本工程采用回彈法，其檢驗技術(shù)具體如下:1)檢驗條件。采用回彈法來檢測混凝土的抗壓強度，需要滿足以下條件:要求被檢測的混凝土內(nèi)外部質(zhì)地均勻，如果混凝土外表和內(nèi)部質(zhì)地有不均勻情況，比如煅燒后內(nèi)部呈蜂窩狀孔洞、遭受過冰凍或腐蝕等混凝土，不適用采用這類檢測方法的，另外由于剪力墻施工的復(fù)雜性，被檢測的混凝土比較潮濕，不能夠即刻采用回彈法檢測，需要在干燥后方可檢測;2)檢測要點。在應(yīng)用回彈儀檢測混凝土抗壓強度的時候，要掌握操作過程的要點，符合操作規(guī)范，并按照正確的流程操作，才能保證檢測的精度和可靠性。一方面是選擇檢測范圍選擇要檢測的區(qū)域并做好布置工作。一般的做法是在一個4．5m×0．3m的區(qū)域內(nèi)選擇大概5個～10個測試點，每兩個測點的距離保持在2m以內(nèi)，測試點與構(gòu)件末尾處的距離宜保持在0．2m～0．5m之間，并用砂輪清除掉被測區(qū)域表面的疏松層、浮漿、油垢、涂層和蜂窩麻面，保持被測區(qū)域的平整性和干燥性。被測區(qū)域，最好選擇在構(gòu)件的兩個對稱側(cè)面上，同樣的測試區(qū)域宜確定在混凝土澆筑體的邊面上，或是在作業(yè)環(huán)境不允許的情況下，可以布置在混凝土澆筑的表面和底部，而且須避開預(yù)埋件。另一方面是大批量檢測，在進行大批量檢測的時候，由于檢測現(xiàn)場存在大量的塵埃和回彈儀自身質(zhì)量問題等因素，可能會影響到檢測的結(jié)果，導(dǎo)致檢測出來的數(shù)據(jù)低于標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)時的數(shù)據(jù)。在進行大批量檢測的時候，回彈儀的率定值前后會有較大的差異，使得檢測的結(jié)果偏低。所以，在檢測的過程中應(yīng)同步使用標(biāo)準(zhǔn)的鋼砧，用于檢測率定值。在檢測的過程中，要保持回彈儀的軸線與結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的檢測面垂直，如果有偏差的話將會影響到檢測的準(zhǔn)確性。

3本工程土木施工經(jīng)驗總結(jié)

本工程應(yīng)用高性能混凝土，其土木施工基本原則為“安全性”“可靠性”和“耐久性”。通過整個施工流程的總結(jié)，筆者提出以下幾方面的施工經(jīng)驗:1)原材料的高標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)?；炷恋呐渲每茖W(xué)與否，是決定混凝土性能水平高低的關(guān)鍵，而原材料是配置混凝土不可或缺的唯一資源，在選擇原材料過程中，除了要嚴(yán)格按照混凝土的配置標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)該建立嚴(yán)格的采購、保管、應(yīng)用機制，保證原材料質(zhì)量符合配置要求;2)在制備混凝土的工程中，包括材料用量、強度、坍落度、抗?jié)B性、和易性等性能，直接決定了混凝土的配合比，但由于剪力墻工程的受力件不同，對混凝土的制備會有一定的差異性。筆者建議在制備混凝土之前，展開全方位的試驗研究，確定適用于本工程混凝土的最佳配合比;3)混凝土的攪拌，對混凝土的應(yīng)用水平保證同樣至關(guān)重要，在這個環(huán)節(jié)中，除了要嚴(yán)格計量原材料，而且還需要根據(jù)不同澆筑部位的具體要求，確定最佳配合比，而在攪拌過程中，應(yīng)該以先后順序倒入水泥、骨料、摻合料、外加劑等，以及保證攪拌后的混凝土不會存在泌水現(xiàn)象，如有問題，應(yīng)該予以及時糾正;4)混凝土的澆筑。在澆筑混凝土之前，清理干凈模板，將模板上面的縫隙和孔洞堵住，并適量灑水濕潤，可適當(dāng)試鋪一層水泥砂漿;在澆筑混凝土?xí)r，以分層澆筑振搗的方式，因為這樣可以保證混凝土下料的均勻，同時要求密切關(guān)注模板是否存在位移、變形、堵塞等情況;5)混凝土拆模。拆模對時間的要求最高，如果未能準(zhǔn)確拿捏混凝土結(jié)構(gòu)的強度，輕則使得混凝土結(jié)構(gòu)缺棱掉角，重則導(dǎo)致混凝土結(jié)構(gòu)倒塌毀損，在此筆者認(rèn)為拆模時，要實時檢測混凝土的強度狀態(tài)，不能一味為了節(jié)約拆模成本，而盲目地提前拆模;6)混凝土養(yǎng)護。本工程混凝土養(yǎng)護重點關(guān)注混凝土的溫度和濕度，而不同厚度的混凝土結(jié)構(gòu)，溫度和濕度可能存在較大的差異性，因此建議采取合適的降溫措施，盡可能減少受到高溫天氣的影響。

篇6

前言

建筑市場的不斷擴大和激烈競爭是當(dāng)前兩大基本特征，建筑企業(yè)要想占領(lǐng)建筑市場，擴大市場份額，就必須在對外廣開經(jīng)營門路之外，提高對內(nèi)的土建造價的控制，以挖掘自身潛力和后勁的方式，提高建筑企業(yè)的競爭優(yōu)勢。建筑工程項目中節(jié)省土建造價可以節(jié)約優(yōu)先的資金，有利于建筑企業(yè)創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟效益；建筑工程項目中節(jié)省土建造價可以提高建筑企業(yè)的管理水平，以有效的管理促進企業(yè)集約化發(fā)展；建筑工程項目中節(jié)省土建造價還可以加速技術(shù)的提高和應(yīng)用，以技術(shù)的手段提升建筑企業(yè)的各項工作質(zhì)量；建筑工程項目中節(jié)省土建造價還可以提高建筑企業(yè)的競爭優(yōu)勢，以低廉的報價獲得工程項目是建筑企業(yè)的重要手段。實現(xiàn)節(jié)省建筑工程項目土建造價的目標(biāo)要立足于建筑工程項目從設(shè)計到施工乃至竣工的全過程，通過科學(xué)的時段劃分方法，展開對建筑工程項目造價控制的實際分析，要在加強建筑工程項目土建施工相關(guān)環(huán)節(jié)和有關(guān)問題的研究和理解的基礎(chǔ)上，提出了做好建筑工程項目中節(jié)省土建造價的要點，為建筑工程項目質(zhì)量的保障、工程施工的順利完成、建設(shè)目標(biāo)成本的有效降低、創(chuàng)造最佳的經(jīng)濟效益等方面提供工程造價方面的控制。

1、工程項目設(shè)計階段節(jié)省土建造價的要點

設(shè)計階段是控制工程造價的關(guān)鍵，設(shè)計階段應(yīng)該充分依靠先進的技術(shù)，達到最優(yōu)的經(jīng)濟方案?，F(xiàn)階段在工程設(shè)計方面也推出了很多措施管理工程造價，如推行設(shè)計招標(biāo)制即有利于建設(shè)單位擴大方案的選擇余地、降低設(shè)計費，控制頂目投資。推行設(shè)計為主體的工程總承包制，便于控制投資，可以減少不同單位相互交接，相互扯皮現(xiàn)象，縮短基建周期，也便于在基建程序中的各個環(huán)節(jié)建立經(jīng)濟責(zé)任制。如此等等，像這樣的方案在土建工程設(shè)計中不斷的推行發(fā)展。但設(shè)計階段節(jié)省土建造價還是存在很多問題。而在我國，長期以來往往忽視建設(shè)項目前期階段的造價控制而只重視施工階段控制。根據(jù)資料分析，設(shè)計費用一般只占相當(dāng)于建設(shè)工程總費用的1%以下，但對工程造價的影響度占75%以上。設(shè)計階段不夠全面、科學(xué)。建設(shè)項目的可行性是工程設(shè)計的根本要求，必須保證其內(nèi)容充實，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，項目決策必須有科學(xué)依據(jù)。再就是為了顯得設(shè)計方案造價低而有意壓低工程造價，這樣勢必會使土建造價嚴(yán)重失控，投資不足，留下資金缺口，不可避免地導(dǎo)致工程投資突破，致使國家的宏觀控制失調(diào)。另外還有一些動態(tài)因素不能忽略，如價格、利息、外匯風(fēng)險因素等。這就要求設(shè)計階段全面的做好市場調(diào)研，科學(xué)的分析，提出合理的設(shè)計方案，保障設(shè)計方案不用被改動，保障工程順利完工。有的設(shè)計單位只負(fù)技術(shù)責(zé)任，忽視工程造價控制，這樣必然會留下很大隱患。

2、工程施工階段節(jié)省土建造價的要點

施工階段造價應(yīng)該重點保障工程的順利實施，使其按期完成，進而達到保障工程質(zhì)量的目的。因此必須做好這一時期的土建工程造價工作。以相關(guān)的基礎(chǔ)知識做基礎(chǔ)，確保不要漏項、漏報，影響工程報價以至于工程最后決算虧損。在施工階段，最大的問題就是不能按預(yù)期的設(shè)計達到預(yù)期的效果。當(dāng)然這很大的原因是設(shè)計階段存在不足或問題，但也有很多因素是施工中的不合理造成的。在確保設(shè)計合理的前提下，施工階段要嚴(yán)格按照設(shè)計要求完成。在施工過程中節(jié)省工程造價的關(guān)鍵就是嚴(yán)格的管理，使工程質(zhì)量、工期與造價協(xié)調(diào)統(tǒng)一。長期以來，施工階段人們一直只是對施工進行監(jiān)控，當(dāng)目標(biāo)值與實際值偏離時，才分析其原因，以確定下一步的對策。這樣，只能發(fā)現(xiàn)偏離，糾正已發(fā)生的偏離，而不能事先預(yù)防可能發(fā)生的偏離。我們需要改進的是使這個偏差盡可能的減少以至避免，這樣才能進一步節(jié)省土建造價。在施工過程中要采取各種有效措施，嚴(yán)格控制支出，對各種干擾因素加強控制，及時采取措施，以確保造價控制目標(biāo)的實現(xiàn)。此外，根據(jù)實際情況，應(yīng)及時對造價控制目標(biāo)進行必要的調(diào)整，使之始終處于最佳狀態(tài)并切合實際。

3、工程決算階段節(jié)省土建造價的要點

工程決算審核要遵循的基本原則是結(jié)算工程按設(shè)計圖紙及合同規(guī)定全部完成，要有竣工驗收單，如有甩項應(yīng)在驗收單中注明，結(jié)算中予以扣除。應(yīng)做好工程洽商簽證及預(yù)算增減帳的清理，重點做好材料價差及竣工調(diào)價的審定工作。審核時應(yīng)與原招標(biāo)文件對照，凡原標(biāo)底內(nèi)已含項目不能重復(fù)出現(xiàn)。要嚴(yán)格按合同及有關(guān)協(xié)議的規(guī)定，合理確定技措費、提前工期獎、優(yōu)質(zhì)獎等相關(guān)費用，認(rèn)真實行結(jié)算復(fù)審制度及工程尾款會簽制度，確保結(jié)算質(zhì)量。

4、結(jié)語

綜上所述，根據(jù)實際的經(jīng)驗，當(dāng)前我國建筑工程項目中土建造價工作和相關(guān)的控制工作還存在著諸多問題，建筑工程項目中土建造價中浪費現(xiàn)象、“三超”現(xiàn)象和執(zhí)行問題等傳統(tǒng)難點依然沒有較大的突破，有效的建筑工程項目中土建造價工作還有諸多環(huán)節(jié)和內(nèi)容有待補充和完善。本文對節(jié)省建筑工程項目中土建造價進行了施工環(huán)節(jié)和施工時序上的研討，分析了相關(guān)問題，提出了相關(guān)辦法，但是，節(jié)省建筑工程項目中土建造價是一項長期和復(fù)雜的工作，需要我們通過不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，提高綜合素質(zhì)，進而實現(xiàn)有效節(jié)省建筑工程項目中土建造價的目標(biāo)，使企業(yè)獲得真正的發(fā)展和競爭優(yōu)勢，加速建筑行業(yè)的進步和發(fā)展。

參考文獻：

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篇7

（一）環(huán)保管理理念缺失。在當(dāng)前土木工程的建設(shè)和管理之中，一些管理人員并沒有認(rèn)識到環(huán)保管理與整個工程的效益，沒有認(rèn)識到環(huán)保管理在工程建設(shè)之中的重要性。表現(xiàn)在具體管理中就是一些高資源消耗的生產(chǎn)方式依然存在，在生產(chǎn)過程中對不注意對環(huán)境的保護，對施工造成的污染不加以管理和控制。這種管理方式使得工程施工企業(yè)的社會形象大打折扣，不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。

（二）機械設(shè)備落后。土木工程的建設(shè)施工必須依靠大量的機械設(shè)備，這些設(shè)備的使用直接關(guān)系到工程項目的進度和質(zhì)量。從土木工程當(dāng)前的施工情況來看，在一些施工項目中，許多機械設(shè)備過于陳舊，環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)達不到國家的要求，產(chǎn)生的噪聲污染較為嚴(yán)重，不利于環(huán)境保護工作的展開。

（三）技術(shù)制約。土木工程建筑相關(guān)環(huán)保材料在生產(chǎn)技術(shù)上遠遠落后于外國先進國家。另外，我國土木工程的環(huán)保僅在表現(xiàn)材料方面，而環(huán)保理念的運用上存在著很大的不足，一些環(huán)保建設(shè)方式由于技術(shù)的原因根本無法實現(xiàn)。

二、土木工程環(huán)保管理措施分析

土木工程環(huán)保管理是一項綜合措施，必須從多方面加以管理和控制，實現(xiàn)工程建設(shè)與環(huán)境協(xié)調(diào)，為此，筆者認(rèn)為加強土木工程環(huán)保管理主要可以從以下幾點著手：

（一）完善環(huán)保管理模式。目前，環(huán)保管理模式的最大問題就是監(jiān)督力度不夠，這使得環(huán)保管理無法實現(xiàn)，因而在執(zhí)行環(huán)保管理措施過程中，必須嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，制定相關(guān)環(huán)保懲罰條例和建立環(huán)保監(jiān)督機構(gòu)，建筑方應(yīng)與環(huán)保行政部門相配合，對施工過程中的行為進行監(jiān)督。并對施工方環(huán)境污染收取一定抗污染費用，對于不利于環(huán)保的措施和操作程序及時提出意見建議。

（二）制定詳細有效的環(huán)保措施。首先，在施工之前對施工所需要的機械設(shè)備、材料等進行分析，淘汰落后的機械設(shè)備；其次，按照相關(guān)技術(shù)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，制定施工規(guī)劃，對施工過程中可能導(dǎo)致的環(huán)境破壞進行分析，并提出解決措施；最后，處理好噪聲污染、空氣污染、水污染等，特別是加強對施工中的生活污水處理，嚴(yán)禁任其排入河道水流中，淤泥表土應(yīng)運到指定地點堆棄，避免淤塞河道。

（三）落實環(huán)保技術(shù)。首先，應(yīng)當(dāng)明確施工過程中所需的環(huán)保技術(shù)，淘汰落后的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，對相應(yīng)的技術(shù)進行改善；其次，積極引進先進的技術(shù)設(shè)備，對當(dāng)前的技術(shù)加以改良；最后，使用環(huán)保材料，減少資源消耗。

篇8

土木工程專業(yè)的建筑方案設(shè)計課程是在房屋建筑學(xué)課程基礎(chǔ)上，講解現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范、不同類型建筑設(shè)計原理和設(shè)計方法，通過具體的設(shè)計專題，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思維，更好地掌握建筑工程的設(shè)計方法。雖然土木工程專業(yè)房屋建筑學(xué)課程包含了關(guān)于建筑設(shè)計的知識，但內(nèi)容只有4學(xué)時，而畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)中涉及建筑設(shè)計的環(huán)節(jié)為4-5周。如果沒有建筑方案設(shè)計課程的內(nèi)容對房屋建筑學(xué)課程中的設(shè)計知識做進一步的深化和完善，那么學(xué)生將嚴(yán)重缺乏建筑設(shè)計方面的知識，從而影響畢業(yè)設(shè)計的進度和質(zhì)量。因此，開設(shè)建筑方案設(shè)計課程，從課程內(nèi)容上完善了土木工程專業(yè)建筑學(xué)知識的內(nèi)容體系。

1.2課程設(shè)置保證了土木工程專業(yè)建筑學(xué)類課程之間的關(guān)聯(lián)性和延續(xù)性

目前，土木工程專業(yè)開設(shè)的建筑學(xué)類的課程有建筑制圖、房屋建筑學(xué)、計算機輔助設(shè)計、建筑美術(shù)等課程。這些課程的開設(shè)較為獨立，彼此之間缺乏關(guān)聯(lián)性,缺少過渡和呼應(yīng)。建筑方案設(shè)計課程的開設(shè)可以將這些建筑類的課程統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)起來，加強課程之間的相互聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)建筑制圖和房屋建筑學(xué)課程，學(xué)生掌握了建筑制圖的標(biāo)準(zhǔn)和要求、建筑細部的構(gòu)造要求及淺略的建筑設(shè)計知識。在此基礎(chǔ)上，開設(shè)建筑方案設(shè)計課程，通過講解理論性的設(shè)計原理和方法、進行具體題目的實踐設(shè)計，可以進一步讓學(xué)生開拓視野、掌握正確的設(shè)計方法，能夠獨立地分析、解決設(shè)計問題。在建筑方案設(shè)計課程之后開設(shè)計算機輔助設(shè)計和建筑美術(shù)課程，可以有助于學(xué)生運用建筑美學(xué)原理強化建筑平、立面設(shè)計，并通過計算機技術(shù)準(zhǔn)確的將設(shè)計方案轉(zhuǎn)化為二維或三維圖形，形成更直觀的建筑表達效果，加強學(xué)生對空間的理解和組合能力。因此，開設(shè)建筑方案設(shè)計課程，有助于加強土木工程專業(yè)建筑學(xué)類課程之間的關(guān)聯(lián)性和延續(xù)性。

1.3課程開設(shè)有助于土木工程專業(yè)應(yīng)用型高素質(zhì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)

在工程設(shè)計領(lǐng)域，建筑、結(jié)構(gòu)和設(shè)備是緊密結(jié)合的三個部分，建筑設(shè)計控制著建筑室內(nèi)外空間的舒適度和建筑外立面的藝術(shù)效果，結(jié)構(gòu)設(shè)計在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)建筑的安全和穩(wěn)定，設(shè)備從水、電、空調(diào)三個方面來實現(xiàn)建筑使用的舒適度。這三個部分合作的好壞決定了建筑設(shè)計成果的優(yōu)劣，因此作為土木工程專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握建筑設(shè)計和設(shè)備設(shè)計的知識，以實現(xiàn)三方在實施工程項目時能合作共贏。當(dāng)前，建筑行業(yè)的競爭日益激烈，在這種大趨勢下，更加迫切要求土木工程專業(yè)的學(xué)生掌握相關(guān)的建筑設(shè)計知識，適應(yīng)社會的需求。因此，開設(shè)建筑方案設(shè)計課程有助于拓寬和提高學(xué)生的知識面和理論素養(yǎng)，有助于培養(yǎng)應(yīng)用型高素質(zhì)復(fù)合型人才。

2建筑方案設(shè)計課程在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題

1）、老師在上課過程中的理論課時偏多，造成了學(xué)生實踐設(shè)計課時偏少，從而無法實現(xiàn)老師一對一的輔導(dǎo)學(xué)生，師生之間的交流偏少，學(xué)生學(xué)習(xí)較為被動。同時，在實踐課時中，學(xué)生之間的相互交流也較少，很多學(xué)生都是悶著頭自己做。2）、學(xué)生在實踐設(shè)計中，不善于查閱資料，缺少分析問題、解決問題能力。例如在設(shè)計過程中，任務(wù)書中只規(guī)定了每種房間的面積，房間具體的開間和進深尺寸要由學(xué)生確定。很多學(xué)生在確定房間開間和進深尺寸時，不考慮房間的使用功能，只憑空想隨意確定，最后設(shè)計出來的房間完全無法滿足使用功能的要求。其實只要學(xué)生站在使用者的角度去考慮房間的使用對尺寸的要求，并查閱相關(guān)的設(shè)計規(guī)范或建筑設(shè)計資料集，都能夠確定較為合適的尺寸。3）、學(xué)生在進行建筑設(shè)計時偏重建筑平面設(shè)計，忽略立面設(shè)計。在設(shè)計過程中，學(xué)生往往花費大量的時間進行建筑平面的設(shè)計，導(dǎo)致沒有太多時間進行建筑立面的設(shè)計。同時，由于缺少一定的建筑美學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)生設(shè)計出來的建筑立面比較簡單、呆板。最終出來的圖紙往往是平面設(shè)計達到了深度要求，立面只是在平面的基礎(chǔ)上生成的，毫無美感可言。

3建筑方案設(shè)計課程的教學(xué)改革措施

3.1轉(zhuǎn)變教學(xué)思路和教學(xué)形式，重新定位老師和學(xué)生在教學(xué)中的角色。

土木工程專業(yè)的建筑方案設(shè)計課程應(yīng)該由傳統(tǒng)的以老師為主體的偏重理論教學(xué)的思路轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)、以實踐設(shè)計為主線、理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)思路。教學(xué)形式由以老師集中的理論授課為主的轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生進行多個專題的實踐設(shè)計為主要內(nèi)容，理論知識的講授穿插在各個設(shè)計專題中。在新的教學(xué)思路和教學(xué)形式下，老師角色由傳統(tǒng)的教學(xué)主體轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生設(shè)計過程中的協(xié)助者、引導(dǎo)者，在學(xué)生完成各個設(shè)計專題的過程中一對一的輔導(dǎo)學(xué)生，針對不同學(xué)生出現(xiàn)的不同問題做具體的指導(dǎo)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生獨立地解決問題；學(xué)生的角色由傳統(tǒng)的知識被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)中的主體，能夠主動地根據(jù)老師下達的設(shè)計任務(wù)書，查閱相關(guān)資料、制定設(shè)計進度安排，并進行實踐設(shè)計，最終完成專題設(shè)計的任務(wù)。在整個教學(xué)過程中，老師和學(xué)生的關(guān)系是平等的，老師和學(xué)生共同研究學(xué)習(xí)，一起合作解決問題。

3.2采取啟發(fā)式、案例式的教學(xué)方法，拓展學(xué)生的思維

土木工程專業(yè)的建筑方案設(shè)計課程中理論教學(xué)部分可采取啟發(fā)式、案例式的教學(xué)方法，來拓展學(xué)生的思維，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。啟發(fā)式的教學(xué)方法主要是通過老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并把握設(shè)計中的主要矛盾，選擇可行的解決方法，尋找設(shè)計的切入點。通過啟發(fā)式的教學(xué)方法，可以充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，啟發(fā)學(xué)生從不同角度思考、分析、對比不同方案的優(yōu)劣，為提高設(shè)計能力打下基礎(chǔ)。參觀加實例分析的案例式的教學(xué)方法可以加深學(xué)生對設(shè)計專題相關(guān)知識的印象。老師通過方案圖片介紹多個相關(guān)建筑設(shè)計實例，研究其功能組織、立面細部做法、建筑形體與色彩等方面的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生討論分析各個方案的設(shè)計思路及其優(yōu)缺點，不僅能夠讓學(xué)生全方位的了解設(shè)計專題，同時也能提高學(xué)生分析問題的能力。除了通過圖片展示開展案例式的教學(xué)，也可以將上課地點移至真實的建筑空間內(nèi)，更直觀地從功能設(shè)計、形態(tài)設(shè)計、空間設(shè)計等進行詳細的分析和講解，讓學(xué)生更直接的接觸和感受建筑空間，并進行對比分析。

3.3教學(xué)內(nèi)容應(yīng)選擇適合土木工程專業(yè)的設(shè)計專題，嚴(yán)格控制設(shè)計進度

土木工程專業(yè)的建筑方案設(shè)計課程作為專業(yè)選修課，從深度和廣度上無法與建筑學(xué)專業(yè)的建筑設(shè)計課程相提并論，因此課程內(nèi)容應(yīng)以大量性建筑作為設(shè)計專題以培養(yǎng)學(xué)生具備建筑設(shè)計的基礎(chǔ)知識。同時，在設(shè)計過程中，應(yīng)當(dāng)將現(xiàn)行的建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范最大限度的融入教學(xué)和設(shè)計中，不僅能夠端正學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的設(shè)計態(tài)度，也能夠培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計過程中查閱規(guī)范的良好習(xí)慣。此外，在設(shè)計過程中，老師對設(shè)計構(gòu)思的過程要進行層層控制，嚴(yán)格檢查各階段設(shè)計草圖，以實現(xiàn)學(xué)生在每個設(shè)計階段都能有所收獲。為保證設(shè)計質(zhì)量，老師要嚴(yán)格按照設(shè)計控制學(xué)生的設(shè)計進度，，學(xué)生的最終成績也應(yīng)涵蓋學(xué)生平時的表現(xiàn)。

篇9

二、生產(chǎn)實習(xí)時間的限制

《高等學(xué)校土木工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》要求土木工程本科專業(yè)應(yīng)安排不少于四周的生產(chǎn)實習(xí)時間，四周的實習(xí)時間對于土木工程單項工程的工期來講是較短的。通常土木專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)會安排在第六學(xué)期末，也就是每年的六七月份，再由于實習(xí)期間高溫、下雨等因素對施工的影響，學(xué)生在整個實習(xí)期間可能只能見習(xí)某幾道工序的施工，不能參與完整的施工過程，導(dǎo)致生產(chǎn)實習(xí)內(nèi)容具有一定的片面性。其他一些因素也會對生產(chǎn)實習(xí)的效果產(chǎn)生負(fù)面影響，如生產(chǎn)實習(xí)經(jīng)費較少，不能滿足集中安排實習(xí)的要求；分散實習(xí)工地分布較廣，難以對學(xué)生的實習(xí)進行檢查和指導(dǎo)；有豐富實踐經(jīng)驗的實習(xí)指導(dǎo)老師數(shù)量較少；部分要參加考研的學(xué)生因為時間上的沖突，已無心思進行生產(chǎn)實習(xí)等。

三、基于卓越工程師培養(yǎng)的土木工程生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)改革探索

1、設(shè)定生產(chǎn)實習(xí)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

在找準(zhǔn)人才定位和凸顯人才培養(yǎng)特色的基礎(chǔ)上，高校制定專業(yè)培養(yǎng)方案，在知識、能力、素質(zhì)方面提出具體的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)并對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)進行細化與分解。明確生產(chǎn)實習(xí)對應(yīng)的是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（知識能力大綱）中的哪些要素和具體的內(nèi)容。生產(chǎn)實習(xí)培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)生通過生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)后在知識、能力和素質(zhì)方面要達到的總體要求；生產(chǎn)實習(xí)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)生通過生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)后在知識、能力和素質(zhì)等諸多方面要達到的具體要求。設(shè)定生產(chǎn)實習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，就是為了評價和衡量生產(chǎn)實習(xí)的質(zhì)量是否達到預(yù)期的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。

2、深化校企合作，建立穩(wěn)定雙贏的合作關(guān)系

以往，高校只是根據(jù)自己的計劃模式去培養(yǎng)人才，而用人單位對學(xué)校的畢業(yè)生質(zhì)量卻不甚滿意?！白吭接媱潯眲?chuàng)立了高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制,以期從根本上解決工程人才培養(yǎng)中校企脫節(jié)的現(xiàn)象。教育部《關(guān)于實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的若干意見》中強調(diào)：參與“卓越計劃”的高校和企業(yè)通過校企合作途徑聯(lián)合培養(yǎng)人才，要充分考慮行業(yè)對工程型人才需求的多樣性，采取多種方式培養(yǎng)工程師后備人才[8]。這種人才培養(yǎng)的新模式將學(xué)生的在校學(xué)習(xí)分為校內(nèi)學(xué)習(xí)和企業(yè)學(xué)習(xí)兩個階段，其中企業(yè)學(xué)習(xí)階段主要完成卓越工程師培養(yǎng)中的工程職業(yè)教育任務(wù)，學(xué)生的各種實習(xí)、某些專業(yè)課程的學(xué)習(xí)都可以在企業(yè)進行，企業(yè)能夠擁有高校所不具備的條件，也能夠明確社會對工程人才的需求方向，擁有大批實踐經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員和管理人員，能夠給學(xué)生提供真實的工程實踐環(huán)境?！白吭接媱潯币髮W(xué)生的企業(yè)學(xué)習(xí)階段的時間累計不得少于1年，這也就解決了原來學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)場所較少，以及生產(chǎn)實習(xí)時間不足的問題。校企深度合作，選擇優(yōu)質(zhì)的合作單位，建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系是前提。學(xué)校和企業(yè)單位打破合作壁壘，實現(xiàn)“雙主體，多層次，全方位”的合作，在人才培養(yǎng)上，高校找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位、發(fā)揮人才培養(yǎng)特色，雙方共同制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案，企業(yè)盡可能為高校提供實踐基地、場所、實訓(xùn)平臺。校企合作的模式可以是學(xué)校主體或企業(yè)主體，但也需要國家和地方政府的大力支持。

3、加強生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)

生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍的整體素質(zhì)關(guān)系到生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)能否完成及完成質(zhì)量高低，也直接關(guān)系到應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)的質(zhì)量。為此，“卓越計劃”要求高校應(yīng)該建設(shè)一支具有一定工程經(jīng)驗的高水平專、兼職工程教育師資隊伍。然而，缺乏工程實踐經(jīng)驗正是目前高校工程教育師資隊伍普遍存在的問題。為了提高校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師的工程實踐經(jīng)驗，淮陰工學(xué)院一方面細化、完善“青年教師工程實踐制度”，引導(dǎo)和鼓勵青年教師深入生產(chǎn)實踐第一線，提高工程實踐能力。另一方面，學(xué)院也制定相關(guān)的激勵政策，鼓勵專任教師積極參加橫向項目研究或者產(chǎn)學(xué)研合作項目到企業(yè)中進行工程實踐鍛煉，獲得豐富的工程實踐經(jīng)驗，努力打造出一批“雙師型”的校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師。另外，根據(jù)“卓越計劃”雙導(dǎo)師制度的要求，為了企業(yè)培養(yǎng)方案的落實，在企業(yè)實習(xí)階段，除了校內(nèi)專職教師擔(dān)任生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)老師之外，高校還要在企業(yè)中聘請數(shù)量適中、責(zé)任心強、具有豐富工程實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員和管理者擔(dān)任企業(yè)實習(xí)的導(dǎo)師。校企雙方應(yīng)建立明確的雙導(dǎo)師的分工和合作機制，不斷加強實習(xí)教師隊伍的建設(shè)。

4、建立科學(xué)合理的生產(chǎn)實習(xí)考核機制

卓越工程師培養(yǎng)的背景下的生產(chǎn)實習(xí)考核，應(yīng)該根據(jù)卓越工程師培養(yǎng)質(zhì)量的要求，結(jié)合生產(chǎn)實習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，摒棄傳統(tǒng)的“唯分?jǐn)?shù)論”的考核做法，建立知識、能力、素質(zhì)三位一體的綜合考核機制。生產(chǎn)實習(xí)考核不僅要考核學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面的獲取情況，更要考核學(xué)生是否達到培養(yǎng)目標(biāo)所預(yù)期的能力建設(shè)和素質(zhì)養(yǎng)成情況。生產(chǎn)實習(xí)的考核評價應(yīng)該由校內(nèi)專業(yè)老師和企業(yè)指導(dǎo)老師“雙主體”共同參與，形成以包含工程素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等在內(nèi)的綜合素質(zhì)評價體系并使之滲入到整個實習(xí)過程。考核不僅要考慮校內(nèi)外雙導(dǎo)師的主觀性評價，也要考慮學(xué)生能力養(yǎng)成、素質(zhì)提高等方面的客觀性評價；考核不能只注重對結(jié)果的評價，更要注重對實習(xí)過程的評價，學(xué)生在實習(xí)的每一個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，都是考核的一部分。生產(chǎn)實習(xí)的考核可以依據(jù)平時考勤表、生產(chǎn)實習(xí)日記、學(xué)生能力素質(zhì)評價表、生產(chǎn)實結(jié)報告等靜態(tài)實物，通過考試、答辯、報告、研討等動態(tài)方式進行。

篇10

2現(xiàn)代建筑結(jié)構(gòu)中智能土木結(jié)構(gòu)的應(yīng)用

2.1智能傳感元件在現(xiàn)代建筑結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用

土木工程中通常會在建筑結(jié)構(gòu)中粘貼或者是埋入一些傳感元件來對建筑物進行健康檢測，在確保檢測結(jié)果正確性的同時，還要對建筑物的穩(wěn)固性和安全性進行更為確切檢測和評價，獲取最為精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，從而對建筑物的命運做出判決，進行維修或者是直接報廢。對于一些比較重大的土木工程建筑來說，由于其結(jié)構(gòu)的修建時間比較長，設(shè)備相對來說都比較陳舊，傳統(tǒng)傳感器并不能夠適應(yīng)這種內(nèi)部環(huán)境，這個時候選擇高性能的傳感器檢測結(jié)構(gòu)健康是十分有效的。利用智能材料、光纖等制作成傳感器并且應(yīng)用于土木工程的發(fā)展歷程當(dāng)中已經(jīng)具有了劃時代的意義，使得土木工程的發(fā)展史開辟出了全新的篇章。

2.2建筑工程健康監(jiān)測的具體實施過程

智能土木結(jié)構(gòu)在建筑工程的結(jié)構(gòu)損傷和健康檢測方面都起到了十分重要的作用。在土木工程當(dāng)中，建筑物的檢測通常會采用目測的方法，除此之外還會利用到聲發(fā)射、超聲波以及X射線等無損性的檢測，利用這種方法能夠有效杜絕很多弊端，在建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)了破損情況，或者是建筑物的實時動態(tài)都能夠得到準(zhǔn)確檢測，在滿足了人們對建筑整體了解的需求之上還能夠保證檢測效率和檢測準(zhǔn)確率。比如說當(dāng)建筑物發(fā)生了損傷，內(nèi)部就會出現(xiàn)裂紋，這些裂紋在外部力量的作用下會加大損傷的力度，并且會以聲速擴散，而這些都會被特殊材料制成的傳感元件所感知到，讓相關(guān)的工作人員能夠更加及時準(zhǔn)確地掌握整個建筑物的內(nèi)部情況，對建筑物進行更為及時的整體規(guī)劃，采取一些措施來避免建筑物事故的發(fā)生。

2.3現(xiàn)代建筑節(jié)能支持

智能土木結(jié)構(gòu)不僅僅為普通建筑提供了安全檢測的功能，還能夠為智能建筑提供節(jié)能技術(shù)，并且已經(jīng)在實際中得到了逐步的推廣使用，建筑師們也在此基礎(chǔ)上提出了節(jié)能建筑的概念。所謂節(jié)能建筑其實就是在設(shè)計和建造的過程中，均盡量采用節(jié)能型的材料和器具，利用智能土木結(jié)構(gòu)使得建筑本身具備監(jiān)測控制能力，隨著外部環(huán)境的變化而適當(dāng)?shù)刈龀稣{(diào)整，把建筑的自身能耗降低到最低的水準(zhǔn)。智能土木結(jié)構(gòu)為現(xiàn)代建筑節(jié)能提供的技術(shù)支持能夠更好地實現(xiàn)綠色建筑，更加有利于環(huán)境友好和可持續(xù)發(fā)展。

3智能土木結(jié)構(gòu)提升策略

3.1提高智能傳感的技術(shù)

傳感元件的應(yīng)用是絕對離不開傳感技術(shù)，所以提高智能傳感技術(shù)已經(jīng)是勢在必行的了。從仿生學(xué)的角度來看，傳感器就像是建筑物自身的感受器官，要想提高智能傳感技術(shù)就必須要從傳感技術(shù)的系統(tǒng)性入手，提高傳感器的處理、感知、識別的能力，并且在這個基礎(chǔ)上要提高傳感器系統(tǒng)的靈敏度和可靠性，實現(xiàn)整體傳感技術(shù)智能化。在建筑工程當(dāng)中，傳感元件要保證不影響建筑外形結(jié)構(gòu)，要同建筑材料形成較好的相容性，把對建筑物的影響盡可能地降低到最低的水平，提高建筑物當(dāng)中信號的抗干擾能力。

3.2發(fā)展智能控制集成

智能控制系統(tǒng)是一個相當(dāng)于人類大腦神經(jīng)中樞的最高級部分，這不僅僅取決于運動系統(tǒng)和感覺系統(tǒng)的運行程序，還擔(dān)負(fù)著整個腦神經(jīng)的高級功能運轉(zhuǎn)。在土木工程的內(nèi)部安裝集控系統(tǒng)中，能夠?qū)σ恍娊涤旰惋L(fēng)暴做出迅速的應(yīng)急，盡可能地降低損失，因此，相關(guān)建筑人員應(yīng)該重視對于智能控制集成的開發(fā)和利用。例如說，在一些強臺風(fēng)的天氣，各地方都會重視安全預(yù)警，而智能建筑中發(fā)展集成控制就能夠更加及時地對整個環(huán)境進行控制，確保整個建筑的安全。