導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

活動(dòng)簡(jiǎn)介：

201x，想唱就唱 清涼一夏 多彩扎啤狂歡節(jié)大型公益活動(dòng)——是中國(guó)的城市時(shí)尚名片，是現(xiàn)化時(shí)尚潮流的弄潮兒，是社會(huì)大眾自娛自樂、放縱自我的第一大舞臺(tái)，是城市文明進(jìn)步的標(biāo)志。此次大型公益活動(dòng)將結(jié)合夏日經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，把夏日夜經(jīng)濟(jì)生活帶延伸至城市效外，不擾民、不受限，聯(lián)合國(guó)內(nèi)知名商家共同為省會(huì)市民打造一個(gè)休閑娛樂的夜生活平臺(tái)。同時(shí)，這也是一場(chǎng)慈善愛心活動(dòng)，活動(dòng)組委會(huì)將從最終營(yíng)業(yè)額中提出部分費(fèi)用作為陽光工程慈善助學(xué)金，捐獻(xiàn)希望工程，呼吁社會(huì)大眾奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，共建美好城市。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、打造一張屬于華北“時(shí)尚愛心名片”。

2、構(gòu)建城市人們“自娛如樂第一展示舞臺(tái)”。

3、創(chuàng)建河北最具規(guī)模、最具特色的“夏日經(jīng)濟(jì)多彩扎啤休閑廣場(chǎng)”

活動(dòng)主題：

唱出新聲音 歡樂無極限

組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：河北省委宣傳部 石家莊人民政府

承辦單位：河北xx投資集團(tuán) xx灣溫泉城

協(xié)辦單位：

支持單位：中國(guó)聯(lián)通 中國(guó)移動(dòng) 青島扎啤 雪花扎啤 嘉禾扎啤

媒體支持：河北電視臺(tái)、河北電臺(tái)、燕趙都市報(bào)、河北青年報(bào)、新浪微

活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：2019年5月1日------2019年10月1日

地點(diǎn)：石家莊龍滹灣生態(tài)廣場(chǎng)

2、人員招募方式：

才藝展示者通過短信、電話、網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。

3、啟動(dòng)儀式

時(shí)間：201x年4月30日

地點(diǎn)：多彩扎啤生態(tài)廣場(chǎng)

參與人群：省市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、東垣集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、支持企業(yè)單位、媒體記者

4、活動(dòng)環(huán)節(jié)：

主持人主持(歌唱、故事、趣事、表演)開幕

瘋狂歌手(有獎(jiǎng))音樂會(huì)

歡樂對(duì)對(duì)碰， 現(xiàn)場(chǎng)歌唱、才藝

瘋狂的扎啤

才藝表演助興

扎啤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中獎(jiǎng)活動(dòng)

人氣影視片(露天電影)

5、頒獎(jiǎng)盛宴

時(shí)間：201x年10月1日

內(nèi)容：舉行大型慶典儀式，由組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向相關(guān)機(jī)構(gòu)捐款，給支持活動(dòng)的愛心人士代表頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰優(yōu)秀企業(yè)，歌舞活動(dòng)演出。

地點(diǎn)：石家莊

備注：以上每一項(xiàng)需要都細(xì)化執(zhí)行。

功能區(qū)劃分：

演藝區(qū)

多彩扎啤專區(qū)(按品牌分區(qū))

篇2

申明:本網(wǎng)站內(nèi)容僅用于學(xué)術(shù)交流，如有侵犯您的權(quán)益，請(qǐng)及時(shí)告知我們，本站將立即刪除有關(guān)內(nèi)容。 【摘要】應(yīng)用文寫作課程具有實(shí)踐性和交叉性相統(tǒng)一的特點(diǎn)，項(xiàng)目式教學(xué)法是一個(gè)較好地契合和體現(xiàn)這些特點(diǎn)的教學(xué)方法。實(shí)踐證明，根據(jù)項(xiàng)目式教學(xué)法原理提出的“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方案是一個(gè)較好提升學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果的方案。 【關(guān)鍵詞】項(xiàng)目式教學(xué)法應(yīng)用文寫作課程實(shí)踐

一、應(yīng)用文寫作課程引入項(xiàng)目式教學(xué)的必要性

項(xiàng)目教學(xué)法是基于構(gòu)建主義教學(xué)理論的教學(xué)模式，即在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生親自處理一個(gè)項(xiàng)目的全過程，獨(dú)立組織、安排學(xué)習(xí)行為，解決在項(xiàng)目運(yùn)作中遇到的困難，是一種典型的以學(xué)生為中心的教學(xué)方法。項(xiàng)目教學(xué)主要由內(nèi)容、活動(dòng)、情境等要素構(gòu)成，它基于職業(yè)工作任務(wù)確定教學(xué)內(nèi)容，再把教學(xué)內(nèi)容分解為若干技術(shù)或技能單元，每個(gè)技術(shù)或技能單元作為一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，每個(gè)單元教學(xué)都以應(yīng)用該項(xiàng)技術(shù)或技能完成一個(gè)作業(yè)來結(jié)束，并進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)。項(xiàng)目教學(xué)法最大限度地體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育“以能力應(yīng)用為本位”的價(jià)值取向，是一種被驗(yàn)證了的，以學(xué)生為中心的，尤其適合職業(yè)教育的教學(xué)方法。之所以要在應(yīng)用文寫作課程中應(yīng)該引入和運(yùn)用項(xiàng)目式教學(xué)法，是因?yàn)閼?yīng)用文寫作課程的特點(diǎn)與項(xiàng)目式教學(xué)法相契合。

1、應(yīng)用文寫作課程的特點(diǎn)

應(yīng)用文寫作課程具有實(shí)踐性和交叉性等特點(diǎn)。

實(shí)踐性。實(shí)踐性是應(yīng)用文寫作課程的一個(gè)重要特點(diǎn)。這一方面表現(xiàn)為應(yīng)用文除了與生活緊緊相連、不可分割的實(shí)用性外，自身無論是寫作內(nèi)容還是文體格式，都在隨著社會(huì)的不斷變化和快速發(fā)展而不斷豐富擴(kuò)展?，F(xiàn)實(shí)生活里，從國(guó)家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位到社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人，人們處理事務(wù)、交流信息、溝通協(xié)調(diào)，每一具體環(huán)節(jié)都少不了用應(yīng)用文體來完成。因此本課程中所講授的每一章節(jié)都屬于實(shí)踐性寫作操作，例如公文處理辦法，各類文書的寫作等課程，這些內(nèi)容都需要學(xué)生先懂得組織運(yùn)作，后實(shí)際撰寫，才能真正掌握應(yīng)用文寫作；另一方面則表現(xiàn)為應(yīng)用文寫作大量的實(shí)踐問題需要進(jìn)行深入的研究。

交叉性。在整個(gè)應(yīng)用寫作教學(xué)的內(nèi)容可分為七大模塊，分別是應(yīng)用寫作概述、行政公文、事務(wù)文書、社交禮儀文書、司法文書、經(jīng)濟(jì)文書、學(xué)業(yè)文書等。它覆蓋和融合了文學(xué)、行政學(xué)、檔案學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、司法中涉及文書寫作內(nèi)容，在快速發(fā)展的社會(huì)里，應(yīng)用文寫作成為典型的交叉課程。

二、應(yīng)用文寫作課程引入項(xiàng)目式教學(xué)法的實(shí)踐

在應(yīng)用文寫作課程教學(xué)中引入項(xiàng)目式教學(xué)法，就是讓教師和學(xué)生通過共同實(shí)施—個(gè)一個(gè)“項(xiàng)目”工作來完成教學(xué)活動(dòng)。開展這種方式的應(yīng)用文寫作課程教學(xué)活動(dòng)，必須創(chuàng)新教學(xué)理念和教學(xué)方法，傳統(tǒng)的以教師為中心的“滿堂灌”式的教學(xué)將被拋棄。下面就以工作計(jì)劃文書寫作“活動(dòng)策劃方案”這一文種為例，說明項(xiàng)目教學(xué)法的設(shè)計(jì)要點(diǎn)和教學(xué)環(huán)節(jié)。

工作項(xiàng)目一 確定項(xiàng)目及制定計(jì)劃

在這一階段的教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解此項(xiàng)目。教師根據(jù)文種特點(diǎn)以及任教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)確定項(xiàng)目，并把項(xiàng)目分解為若干內(nèi)容，制定上課計(jì)劃，準(zhǔn)備上課所需的材料。教師還要組織學(xué)生分組，每組成員4～5個(gè)人。上課前幾天把設(shè)計(jì)好的工作任務(wù)單發(fā)給各個(gè)小組，要求小組成員按任務(wù)單上的要求查閱資料，找出相應(yīng)文種的寫作技巧及相關(guān)知識(shí)，然后由小組討論生成統(tǒng)一答案，回答與此項(xiàng)目有關(guān)的問題，以備課堂上各小組之問互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。鑒于我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)較多，活動(dòng)策劃方案的寫作能力對(duì)學(xué)生來說也是必需的，因此，在工作計(jì)劃文書的學(xué)習(xí)當(dāng)中，筆者從實(shí)際需要出發(fā)，確定寫作任務(wù)為“校運(yùn)會(huì)活動(dòng)策劃方案”，并設(shè)計(jì)出工作任務(wù)單發(fā)給各小組提前準(zhǔn)備。

工作項(xiàng)目二 小組討論

在應(yīng)用文寫作課堂教學(xué)中，教師將項(xiàng)目任務(wù)交予學(xué)生獨(dú)立完成，教師起咨詢、指導(dǎo)及解答疑難的作用，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在接受活動(dòng)策劃方案寫作的任務(wù)后，各個(gè)小組展開討論，分析完成活動(dòng)策劃方案寫作所涉及的知識(shí)，組員集思廣益、相互啟發(fā)，對(duì)范文的篇章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總的組織協(xié)調(diào)，各組員落實(shí)具體的工作任務(wù)，遇到困難共同解決。小組成員根據(jù)各自的水平和特長(zhǎng)，確定分工，這些具體任務(wù)包括制作小組分工計(jì)劃表、手繪制作海報(bào)、資料收集整理、活動(dòng)策劃方案撰寫、代表匯報(bào)成果等。每個(gè)學(xué)生都能得到施展才能的機(jī)會(huì)，在相互協(xié)作中達(dá)到自我學(xué)習(xí)目的的同時(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

工作項(xiàng)目三　資料收集及整理，撰寫活動(dòng)策劃方案

確定了小組分工后，每個(gè)小組成員都承擔(dān)一部分責(zé)任，根據(jù)自己的項(xiàng)目主題按時(shí)完成各自的任務(wù)，有負(fù)責(zé)查閱整理資料的，有負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃方案撰寫的，有負(fù)責(zé)手繪海報(bào)制作的，有準(zhǔn)備負(fù)責(zé)匯報(bào)成果的，大家共同協(xié)作，遇到困難共同商量解決，互相交流，共同完成寫作任務(wù)。在完成項(xiàng)目的過程，主動(dòng)挖掘各自的潛力，如領(lǐng)導(dǎo)能力、繪圖制作能力、溝通能力、演講能力、創(chuàng)新能力等，在整個(gè)活動(dòng)過程中小組成員同心協(xié)力，忙碌于完成項(xiàng)目的任務(wù)，課堂秩序緊張而有序。教師在各個(gè)小組之間觀察活動(dòng)開展情況，引導(dǎo)有序完成任務(wù)。

工作項(xiàng)目四 成果展示與評(píng)價(jià)

當(dāng)規(guī)定完成時(shí)間結(jié)束，學(xué)生以小組為單位展示成果：分別把小組分工計(jì)劃表、手繪制作海報(bào)、活動(dòng)策劃方案稿張貼在黑板指定處。在教師引導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一活動(dòng)策劃方案撰寫的結(jié)構(gòu)、語言、內(nèi)容等的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后，開展學(xué)生成果評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。首先由各個(gè)小組派出代表，介紹該組的作品構(gòu)思、小組協(xié)作完成情況；然后每個(gè)小組的成員均參與評(píng)價(jià)，每人一票，輪流上臺(tái)，投給除本小組外的其他小組，以得票數(shù)多的作品為優(yōu)勝，選出前幾名，并對(duì)該小組全體成員進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。此階段項(xiàng)目能讓學(xué)生掌握活動(dòng)策劃方案的撰寫標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在評(píng)價(jià)他人作品中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的問題與不足。

在應(yīng)用文寫作教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法是一種有益的嘗試。在整個(gè)項(xiàng)目教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，從信息的收集、方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施到完成后的評(píng)價(jià)，都由學(xué)生負(fù)責(zé)。運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)，打破了以往的填鴨式的教學(xué)方法，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在深入?yún)⑴c項(xiàng)目活動(dòng)的過程中進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)與技巧訓(xùn)練，讓學(xué)生更積極地、有目的地展開自主學(xué)習(xí)。這種主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力。 在應(yīng)用文寫作課程中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)，對(duì)教師而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。項(xiàng)目教學(xué)改變了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)模式和評(píng)估方式，需要教師付出更多的時(shí)間與精力。教師需要科學(xué)合理地設(shè)計(jì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，采取多元化的評(píng)估方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高效的自主學(xué)習(xí)。教師的專業(yè)素質(zhì)決定著教師授課的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，因此，教師要積極參加各種與應(yīng)用文教學(xué)有關(guān)的師資培訓(xùn)，提升教學(xué)情境的設(shè)置能力、項(xiàng)目管理能力。教師還要貼近市場(chǎng)需求，及時(shí)地將最新的信息資源整合到教學(xué)之中，解決工作中的實(shí)際寫作問題。 參考文獻(xiàn) ［1］趙潔.淺析項(xiàng)目教學(xué)法對(duì)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)［J］.湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2011，（4）：26.

篇3

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-5727（2012）03-0117-02

應(yīng)用文寫作是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的公共基礎(chǔ)課，絕大多數(shù)高職院校都開設(shè)了這門課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作與溝通表達(dá)能力，以適應(yīng)實(shí)際工作需要。但學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的內(nèi)容特點(diǎn)勢(shì)必使學(xué)生覺得枯燥乏味，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫作的興趣，是每一個(gè)語文教師應(yīng)該思考的問題。近幾年，人們?cè)趯懽鹘虒W(xué)法方面有不斷的探索和嘗試，取得了可喜的經(jīng)驗(yàn)，包括案例教學(xué)法、情境教學(xué)法等，在一定的程度上推動(dòng)了應(yīng)用文教學(xué)改革，但教學(xué)仍然沒擺脫“知識(shí)講授+例文分析+寫作練習(xí)”的模式。在教學(xué)的實(shí)踐中，筆者嘗試針對(duì)應(yīng)用文種的特點(diǎn)與需要，選擇適宜的教學(xué)法教學(xué)。其中，采用以任務(wù)為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)法，把應(yīng)用文寫作看做是一個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，改變授課方式，對(duì)于改革高職應(yīng)用文寫作教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生寫作能力具有現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)于項(xiàng)目教學(xué)法

項(xiàng)目教學(xué)法是基于構(gòu)建主義教學(xué)理論的教學(xué)模式，即在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生親自處理一個(gè)項(xiàng)目的全過程，獨(dú)立組織、安排學(xué)習(xí)行為，解決在項(xiàng)目運(yùn)作中遇到的困難，是一種典型的以學(xué)生為中心的教學(xué)方法。項(xiàng)目教學(xué)主要由內(nèi)容、活動(dòng)、情境等要素構(gòu)成，它基于職業(yè)工作任務(wù)確定教學(xué)內(nèi)容，再把教學(xué)內(nèi)容分解為若干技術(shù)或技能單元，每個(gè)技術(shù)或技能單元作為一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，每個(gè)單元教學(xué)都以應(yīng)用該項(xiàng)技術(shù)或技能完成一個(gè)作業(yè)來結(jié)束，并進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)。項(xiàng)目教學(xué)法最大限度地體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育“以能力應(yīng)用為本位”的價(jià)值取向，是一種被驗(yàn)證了的，以學(xué)生為中心的，尤其適合職業(yè)教育的教學(xué)方法。

項(xiàng)目教學(xué)法在應(yīng)用文寫作教學(xué)中的具體實(shí)踐

項(xiàng)目教學(xué)法以其先進(jìn)的教學(xué)理念正在為越來越多的人所接受并提倡，目前被廣泛運(yùn)用于職業(yè)學(xué)校的專業(yè)課教學(xué)中，而在文化課教學(xué)中卻鮮有涉及。應(yīng)用文寫作雖然實(shí)踐性很強(qiáng)，但采用“理論講授+寫作練習(xí)”的課堂教學(xué)模式，教師講的很多，但學(xué)生并不能真正領(lǐng)會(huì)或掌握這些知識(shí)點(diǎn)，對(duì)寫作學(xué)習(xí)興趣不大。應(yīng)用文寫作課程雖然不能如專業(yè)課那樣基于職業(yè)需求的工作任務(wù)來設(shè)計(jì)工作過程，但把應(yīng)用文種的學(xué)習(xí)看成一個(gè)工作任務(wù)，然后圍繞完成這個(gè)工作任務(wù)來設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，也能取得很好的教學(xué)效果。下面就以工作計(jì)劃文書寫作“活動(dòng)策劃方案”這一文種為例，說明項(xiàng)目教學(xué)法的設(shè)計(jì)要點(diǎn)和教學(xué)環(huán)節(jié)。

確定項(xiàng)目及制定計(jì)劃 在這一階段的教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解此項(xiàng)目。教師根據(jù)文種特點(diǎn)以及任教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)確定項(xiàng)目，并把項(xiàng)目分解為若干內(nèi)容，制定上課計(jì)劃，準(zhǔn)備上課所需的材料。教師還要組織學(xué)生分組，每組成員4～5個(gè)人。上課前幾天把設(shè)計(jì)好的工作任務(wù)單發(fā)給各個(gè)小組，要求小組成員按任務(wù)單上的要求查閱資料，找出相應(yīng)文種的寫作技巧及相關(guān)知識(shí)，然后由小組討論生成統(tǒng)一答案，回答與此項(xiàng)目有關(guān)的問題，以備課堂上各小組之問互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。鑒于我院大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)較多，活動(dòng)策劃方案的寫作能力對(duì)學(xué)生來說也是必需的，因此，在工作計(jì)劃文書的學(xué)習(xí)當(dāng)中，筆者從實(shí)際需要出發(fā)，確定寫作任務(wù)為“××活動(dòng)策劃方案”，并設(shè)計(jì)出工作任務(wù)單發(fā)給各小組提前準(zhǔn)備（見表1）。

小組討論 在應(yīng)用文寫作課堂教學(xué)中，教師將項(xiàng)目任務(wù)交予學(xué)生獨(dú)立完成，教師起咨詢、指導(dǎo)及解答疑難的作用，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在接受活動(dòng)策劃方案寫作的任務(wù)后，各個(gè)小組展開討論，分析完成活動(dòng)策劃方案寫作所涉及的知識(shí)，組員集思廣益、相互啟發(fā)，對(duì)范文的篇章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總的組織協(xié)調(diào)，各組員落實(shí)具體的工作任務(wù)，遇到困難共同解決。小組成員根據(jù)各自的水平和特長(zhǎng)，確定分工，這些具體任務(wù)包括制作小組分工計(jì)劃表、手繪制作海報(bào)、資料收集整理、活動(dòng)策劃方案撰寫、代表匯報(bào)成果等。每個(gè)學(xué)生都能得到施展才能的機(jī)會(huì)，在相互協(xié)作中達(dá)到自我學(xué)習(xí)目的的同時(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

資料收集及整理，撰寫活動(dòng)策劃方案 確定了小組分工后，每個(gè)小組成員都承擔(dān)一部分責(zé)任，根據(jù)自己的項(xiàng)目主題按時(shí)完成各自的任務(wù)，有負(fù)責(zé)查閱整理資料的，有負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃方案撰寫的，有負(fù)責(zé)手繪海報(bào)制作的，有準(zhǔn)備負(fù)責(zé)匯報(bào)成果的，大家共同協(xié)作，遇到困難共同商量解決，互相交流，共同完成寫作任務(wù)。在完成項(xiàng)目的過程，主動(dòng)挖掘各自的潛力，如領(lǐng)導(dǎo)能力、繪圖制作能力、溝通能力、演講能力、創(chuàng)新能力等，在整個(gè)活動(dòng)過程中小組成員同心協(xié)力，忙碌于完成項(xiàng)目的任務(wù)，課堂秩序緊張而有序。教師在各個(gè)小組之間觀察活動(dòng)開展情況，引導(dǎo)有序完成任務(wù)。

成果展示與評(píng)價(jià) 當(dāng)規(guī)定完成時(shí)間結(jié)束，學(xué)生以小組為單位展示成果：分別把小組分工計(jì)劃表、手繪制作海報(bào)、活動(dòng)策劃方案稿張貼在黑板指定處。在教師引導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一活動(dòng)策劃方案撰寫的結(jié)構(gòu)、語言、內(nèi)容等的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)后，開展學(xué)生成果評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。首先由各個(gè)小組派出代表，介紹該組的作品構(gòu)思、小組協(xié)作完成情況；然后每個(gè)小組的成員均參與評(píng)價(jià)，每人一票，輪流上臺(tái)，投給除本小組外的其他小組，以得票數(shù)多的作品為優(yōu)勝，選出前幾名，并對(duì)該小組全體成員進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。此階段項(xiàng)目能讓學(xué)生掌握活動(dòng)策劃方案的撰寫標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并在評(píng)價(jià)他人作品中及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的問題與不足。

思考與啟示

在應(yīng)用文寫作教學(xué)中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法是一種有益的嘗試。在整個(gè)項(xiàng)目教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，從信息的收集、方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施到完成后的評(píng)價(jià)，都由學(xué)生負(fù)責(zé)。運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)，打破了以往的填鴨式的教學(xué)方法，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在深入?yún)⑴c項(xiàng)目活動(dòng)的過程中進(jìn)行知識(shí)建構(gòu)與技巧訓(xùn)練，讓學(xué)生更積極地、有目的地展開自主學(xué)習(xí)。這種主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實(shí)際問題的能力。

在應(yīng)用文寫作課程中運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)，對(duì)教師而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。項(xiàng)目教學(xué)改變了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)模式和評(píng)估方式，需要教師付出更多的時(shí)間與精力。教師需要科學(xué)合理地設(shè)計(jì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，采取多元化的評(píng)估方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高效的自主學(xué)習(xí)。教師的專業(yè)素質(zhì)決定著教師授課的質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，因此，教師要積極參加各種與應(yīng)用文教學(xué)有關(guān)的師資培訓(xùn)，提升教學(xué)情境的設(shè)置能力、項(xiàng)目管理能力。教師還要貼近市場(chǎng)需求，及時(shí)地將最新的信息資源整合到教學(xué)之中，解決工作中的實(shí)際寫作問題。

參考文獻(xiàn)：

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篇4

1、送剪發(fā)卡 回饋老顧客

凡是在本店做大頭的顧客，一律贈(zèng)送6張精剪卡(有效期為1個(gè)月)，這樣做的目的是吸引客流，增加店內(nèi)的客流量;

2、 燙發(fā)0元，倒膜帶回家

凡是在店內(nèi)購(gòu)買倒膜的顧客，贈(zèng)送1次燙發(fā)，例如：380元一套倒膜，贈(zèng)送價(jià)值280元的燙發(fā)一次，

這樣可以刺激顧客做燙發(fā)，提升店鋪燙染人氣的同時(shí)，也能給洗護(hù)部門帶來更大的客流量;

3、3人同行，免單一人

店鋪可在適當(dāng)?shù)墓?jié)假日推出多人同行，免費(fèi)1人的活動(dòng)，這樣有利于顧客之間的結(jié)伴而行和相互轉(zhuǎn)介紹

4、 聯(lián)營(yíng)促銷

制作一些免費(fèi)(或者超低價(jià)的感受卡)去贈(zèng)送給左鄰右舍不同行業(yè)的單位(例如：美容美體、化妝品專賣店、品牌服飾店鋪等等一些有消費(fèi)能力群體經(jīng)常出沒的場(chǎng)合都可以考慮)

5、 抽獎(jiǎng)活動(dòng)

凡是經(jīng)常關(guān)顧店鋪的新老顧客均可享受一次年終、或某節(jié)日、店慶等名義下的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽獎(jiǎng)箱里務(wù)必要高中獎(jiǎng)率(免費(fèi)剪發(fā)一次、2折燙染發(fā)一次、3次免費(fèi)去黑頭等等)

6、 燙染后贈(zèng)送洗護(hù)套裝

對(duì)于客戶想做燙染的情況，可以建議顧客做我們指定的燙染套餐，然后有洗護(hù)套裝贈(zèng)送，例如：

店鋪里有88元燙發(fā)、染發(fā)也是88元的為最低價(jià)檔次，如果是燙+染就是176元，這是就馬上建議顧客做個(gè)198元的燙染套餐了，而且還有價(jià)值88元的洗護(hù)套裝贈(zèng)送，相當(dāng)于做了全頭燙染才花110元，平均到燙發(fā)和染發(fā)單項(xiàng)也才各是55元而且，超值啊!

7、 與大附近大超市、大賣場(chǎng)合作

與商場(chǎng)負(fù)責(zé)人談好，凡是在商場(chǎng)購(gòu)買到一定數(shù)量物品的顧客，憑小票可在發(fā)廊銷售剪發(fā)一次去黑頭一次、

8、 情人節(jié)活動(dòng)

店鋪可在情人節(jié)推出靚麗的情人組合發(fā)型造型并有禮貌贈(zèng)送(例如巧克力+玫瑰花等)

9、 分時(shí)段促銷法

店鋪可打出每天某個(gè)時(shí)間段來店鋪剪發(fā)免費(fèi)(或者是超低折扣的活動(dòng))來充充店鋪冷淡時(shí)間段的零效益，例如：每天1015：00剪發(fā)一律免費(fèi)、但洗頭費(fèi)照收(或者剪發(fā)只收7元(簡(jiǎn)單中式?jīng)_洗+剪發(fā))這類活動(dòng)來吸引顧客)通過這樣的來贈(zèng)送閑時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益;

10、造型送大頭貼

針對(duì)年紀(jì)小的顧客可采取做造型贈(zèng)送大頭貼的方式吸引其做各種不同的造型，從而引導(dǎo)消費(fèi)者橫行消費(fèi)

美發(fā)店活動(dòng)策劃方案(二)

活動(dòng)主題

迎十一，慶國(guó)慶

活動(dòng)目的

結(jié)合中秋節(jié)的活動(dòng)熱度，提高美發(fā)店的知名度，讓美發(fā)店的活動(dòng)熱度更上一層，為美發(fā)店增加業(yè)績(jī)。

活動(dòng)內(nèi)容

十一燙染護(hù)套餐活動(dòng)：

基礎(chǔ)款：指定燙發(fā)+染發(fā)+護(hù)理，套餐價(jià)僅需158元，并增送50元代金券1張。

升級(jí)版：燙發(fā)+染發(fā)+護(hù)理，套餐價(jià)僅需228元，并增送50元代金券1張。

終極版：燙發(fā)+染發(fā)+護(hù)理，套餐價(jià)僅需328元，并增送50元代金券2張。

所有客人十一國(guó)慶期間，凡消費(fèi)滿100元，可獲贈(zèng)50元代金券。

十一國(guó)慶單項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)：

活動(dòng)期間美發(fā)店內(nèi)部分單向項(xiàng)目有特價(jià)，指定燙發(fā)僅需48元，指定染發(fā)僅需48元，護(hù)理僅需38元，離子燙僅需78元，生化燙僅需78元，數(shù)碼燙僅需78元。

十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)：

活動(dòng)期間，美發(fā)店洗剪吹僅需40元，洗剪吹+一次性造型僅需加15元。

活動(dòng)期間，凡在昂的造型美發(fā)店?duì)C染拉滿68元，可以獲贈(zèng)昂的造型或護(hù)發(fā)產(chǎn)品一套。

客人活動(dòng)期間單次消費(fèi)滿88元可以返利38元，消費(fèi)滿100元可以減50元。

活動(dòng)期間，進(jìn)店的每一位客人可以獲得免費(fèi)設(shè)計(jì)劉海造型的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)宣傳

國(guó)慶的美發(fā)店活動(dòng)雖然有中秋活動(dòng)的熱度打底，但是，老板依舊不能忽視活動(dòng)宣傳，反而要更加努力開拓新客人，讓美發(fā)店能在活動(dòng)中迎來更多頭回客，在活動(dòng)后這些頭回客能變成回頭客。

美發(fā)店活動(dòng)策劃方案(三)

活動(dòng)背景

中秋節(jié)是中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)活動(dòng)圍繞中秋情濃意更濃為美發(fā)店的活動(dòng)主線，突出團(tuán)圓，禮物，情意等節(jié)日特征，力爭(zhēng)賣出美發(fā)項(xiàng)目高峰，同時(shí)帶給客人絕佳體驗(yàn)，營(yíng)造美發(fā)店良好口碑。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月20日~20xx年9月24日

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)期間，指定燙發(fā)、染發(fā)、拉發(fā)項(xiàng)目?jī)H需19元。送45天超長(zhǎng)效果保型期，保型期內(nèi)如果客人有不滿意的地方，或者是造型變形，可以到美發(fā)店免費(fèi)重做。

歷史

大優(yōu)惠

客人在活動(dòng)期間，購(gòu)買昂的造型染燙前護(hù)理套裝精裝版一套，僅需再加50元便可獲贈(zèng)價(jià)值280元的燙發(fā)或染發(fā)一次

客人購(gòu)買昂的控油平衡洗發(fā)水(750ml)僅需218元，且+40元，便可獲贈(zèng)價(jià)值220元的燙發(fā)或燙發(fā)一次。

客人購(gòu)買昂的控油平衡洗發(fā)水(320ml)僅需128元+20元，便可獲贈(zèng)價(jià)值180元的燙發(fā)或燙發(fā)一次。

染燙

升級(jí)

中秋節(jié)活動(dòng)期間，會(huì)員卡充值滿300元可以享受7.5折優(yōu)惠，再送染發(fā)或燙發(fā)前護(hù)理一次。

會(huì)員卡一次性充值滿500元，可以享受7.5折優(yōu)惠，再送染燙后護(hù)理三次。

會(huì)員卡一次性充值滿1000元，可以享受7折優(yōu)惠，送護(hù)理四次，再送昂的造型營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)洗發(fā)水一瓶。

會(huì)員卡一次性充值滿20xx元，可以享受6.5折優(yōu)惠，送昂的造型精裝版護(hù)理一套，再送昂的造型營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)洗發(fā)水一瓶。

充值

送送送

活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 短信宣傳。借助短信群發(fā)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，將美發(fā)店的優(yōu)惠活動(dòng)以短信形式通過美發(fā)店客人檔案庫傳遞給客人。

篇5

   一、活動(dòng)主題：

   學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng)，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達(dá)到親子交流的意義。

   二、活動(dòng)目標(biāo)：

   1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

   2.通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動(dòng)，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動(dòng)手的能力。

   三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日 上午9：00——11：00

   四、參加人員：大班全體老師和幼兒

   五、比賽規(guī)則

   每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。

   要求在固定時(shí)間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍?，?shù)量方面每包出一個(gè)的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個(gè)扣0.5分。

   最終按照得分高低評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽風(fēng)尚獎(jiǎng)1名。

   （二）最靚餃子比賽

   最靚餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評(píng)選出6名獲獎(jiǎng)選手，榮獲最靚餃子獎(jiǎng)。

   （三）吃餃子比賽

   吃餃子比賽為個(gè)人比賽項(xiàng)目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評(píng)選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。

  幼兒園冬至活動(dòng)策劃方案

   一、活動(dòng)主題：

   冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)孩子的見識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，分享勞動(dòng)成果。

   二、活動(dòng)目標(biāo)：

   1.讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

   2.通過選購(gòu)原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng)，豐富孩子體驗(yàn)，提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。

   三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日 上午9：00——11：00

   四、參加人員：大班全體老師和幼兒

   五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

   1、材料準(zhǔn)備：餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

   2、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

   六、活動(dòng)設(shè)想：

   1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

   2、在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個(gè)小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

   七、成果形式：

   交流體會(huì)、品嘗餃子 、分享勞動(dòng)成果。

   八、活動(dòng)要求

   1、活動(dòng)時(shí)，教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。

   2、活動(dòng)時(shí)，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動(dòng)。

   九、活動(dòng)流程

   1、開展了“包餃子”的活動(dòng)。

   2、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。

   幼兒園冬至活動(dòng)策劃方案

   冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)測(cè)定出了冬至。

   這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天；中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機(jī)會(huì)班級(jí)舉辦包餃子比賽活動(dòng)，以豐富我們的大學(xué)生活，提高機(jī)體的凝聚力?，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：

   一、活動(dòng)主題：熱乎的餃子，熱乎的心。

   二、活動(dòng)目的

   1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情。

   2、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

   3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活。

   4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對(duì)待即將來臨的考試。

   三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

   時(shí)間：12月15日（周六）晚上七點(diǎn)開始

   地點(diǎn)：xx餐廳二樓

   四、活動(dòng)對(duì)象

   xx級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

   五、活動(dòng)流程

   活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂，方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

   活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士氣。

   包餃子：

   （1）包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

   （2）主持人隨機(jī)采訪各組，照相。

   （3）活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

   （4）評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名。由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

   （5）吃餃子和發(fā)禮物。

   做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時(shí)鐘、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

   六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

   參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不足的用班費(fèi)齊。

   七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

   （1）活動(dòng)開展前，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，廣泛征集大家意見。

   （2）提前確定好場(chǎng)地并做好考察。

   （3）做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開支。

篇6

現(xiàn)階段應(yīng)用文寫作教學(xué)還普遍存在以下問題：教材內(nèi)容編寫偏重理論知識(shí)講解，所選例文脫離學(xué)生生活實(shí)際，缺乏指導(dǎo)和示范作用。教學(xué)模式大多采用概念引入―文種特點(diǎn)―寫作要領(lǐng)―例文參照的教法，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大削弱課程的實(shí)踐性，難以提高學(xué)生的實(shí)際寫作能力。另外學(xué)生生活中基本不會(huì)涉及應(yīng)用文體的寫作實(shí)踐，這使得應(yīng)用文寫作知識(shí)背景缺失，應(yīng)用文寫作有效教學(xué)的目標(biāo)落空。師資方面，應(yīng)用型本科語文教師普遍缺乏在企事業(yè)單位的相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在應(yīng)用文寫作教學(xué)上缺乏深入研究，部分教師缺少靈活運(yùn)用有效教學(xué)方法的能力。上述因素往往導(dǎo)致教學(xué)過程中產(chǎn)生了學(xué)生一聽就懂，但獨(dú)立寫作錯(cuò)誤百出的現(xiàn)象，無法取得良好的教學(xué)效果。應(yīng)用型本科院校應(yīng)用文寫作教學(xué)較之普通學(xué)校應(yīng)用文寫作教學(xué)，無論在教學(xué)目標(biāo)、教育對(duì)象、考核辦法方面，還是在教學(xué)內(nèi)容上都有明顯的不同，有其自身的特殊性。因此，在應(yīng)用文寫作教學(xué)過程中要實(shí)現(xiàn)以能力培養(yǎng)為主的基本目標(biāo)，教學(xué)方法必須進(jìn)行根本性的轉(zhuǎn)變。

二、項(xiàng)目教學(xué)法在應(yīng)用文寫作教學(xué)中的可行性分析

（一）應(yīng)用文寫作課程特點(diǎn)

1.實(shí)踐性。

實(shí)踐性是應(yīng)用文寫作課程的一個(gè)重要特點(diǎn)。這一方面表現(xiàn)為應(yīng)用文除了與生活緊緊相連、不可分割的實(shí)用性外，自身無論是寫作內(nèi)容還是文體格式，都在隨著社會(huì)的不斷變化和快速發(fā)展而豐富擴(kuò)展。從國(guó)家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位到社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人，人們處理事務(wù)、交流信息、溝通協(xié)調(diào)，都需要用應(yīng)用文體來完成。應(yīng)用文寫作中所講授的每一章節(jié)都屬于實(shí)踐性寫作操作，因此，這些內(nèi)容都需要學(xué)生先懂得組織運(yùn)作，后實(shí)際撰寫，才能真正掌握；另一方面則表現(xiàn)為應(yīng)用文寫作大量的實(shí)踐問題需要進(jìn)行深入的研究。 因此面對(duì)應(yīng)用型本科學(xué)生以后從事的職業(yè)崗位大都在企業(yè)的實(shí)際，需要結(jié)合具體現(xiàn)實(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

2.交叉性。

在整個(gè)應(yīng)用寫作教學(xué)的內(nèi)容可分為多個(gè)模塊，分別是應(yīng)用文寫作概述、行政公文、事務(wù)文書、社交禮儀文書、司法文書、經(jīng)濟(jì)文書等。它覆蓋和融合了文學(xué)、行政學(xué)、檔案學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、司法中涉及文書寫作內(nèi)容，在快速發(fā)展的社會(huì)里，應(yīng)用文寫作成為典型的交叉課程。

（二）項(xiàng)目教學(xué)法的含義與特點(diǎn)

項(xiàng)目教學(xué)法是師生通過共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。其核心在于把行動(dòng)過程與學(xué)習(xí)過程相統(tǒng)一，行動(dòng)的具體實(shí)施是通過不同的項(xiàng)目任務(wù)來設(shè)置完成的，項(xiàng)目就是以實(shí)踐為導(dǎo)向?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容確定為可行動(dòng)的操作方案，是教師和學(xué)生為實(shí)踐活動(dòng)過程制定的工作任務(wù)。項(xiàng)目教學(xué)法有如下特點(diǎn)：

1.實(shí)踐性。

項(xiàng)目的主題與職業(yè)密切聯(lián)系，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加具有針對(duì)性和實(shí)用性。

2.自主性。

提供學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容和展示形式的決策機(jī)會(huì)，學(xué)生能夠自主、自由地進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而有效地促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力的發(fā)展。

3.發(fā)展性。

長(zhǎng)期項(xiàng)目與階段項(xiàng)目相結(jié)合，構(gòu)成為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的認(rèn)知過程。

三、項(xiàng)目教學(xué)法在應(yīng)用文寫作教學(xué)中的實(shí)踐

教學(xué)就是一個(gè)教與學(xué)的雙方活動(dòng)，要進(jìn)行有效教學(xué)，必須以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。建構(gòu)主義教學(xué)理論強(qiáng)調(diào)，人的知識(shí)不是被動(dòng)接受的，而是通過自己的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)建構(gòu)的，教學(xué)應(yīng)當(dāng)力求使學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)的建構(gòu)，而不是要求他們復(fù)制知識(shí)、疊加知識(shí)。因此項(xiàng)目教學(xué)法正為越來越多的人所接收并提倡。下面就項(xiàng)目教學(xué)法的流程予以說明。

（一）擬定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置教學(xué)工作項(xiàng)目

教師要對(duì)不同專業(yè)的職業(yè)定位進(jìn)行調(diào)查，確定該專業(yè)應(yīng)用文寫作的教授內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的聯(lián)系，把教學(xué)內(nèi)容劃分為若干個(gè)工作項(xiàng)目。確定工作項(xiàng)目要注意把有內(nèi)在聯(lián)系，或具有某些共性而能共同處于某種工作內(nèi)容的文種放在同一工作項(xiàng)目中。所設(shè)置的工作項(xiàng)目不可能涵蓋未來職業(yè)崗位的所有知識(shí)內(nèi)容，但通過老師的引入和指導(dǎo)，學(xué)生可以掌握這門課程的學(xué)習(xí)路徑和自學(xué)能力，使學(xué)生在已有的知識(shí)平臺(tái)上進(jìn)行能力的拓展。

（二）實(shí)施教學(xué)工作項(xiàng)目

在應(yīng)用文寫作課堂教學(xué)中，教師將項(xiàng)目任務(wù)交予學(xué)生獨(dú)立完成，教師起咨詢、指導(dǎo)及解答疑難的作用，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在接受活動(dòng)策劃方案寫作的任務(wù)后，各個(gè)小組展開討論，分析完成活動(dòng)策劃方案寫作所涉及的知識(shí)，組員集思廣益、相互啟發(fā)，對(duì)范文的篇章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總的組織協(xié)調(diào)，各組員落實(shí)具體的工作任務(wù)，遇到困難共同解決。小組成員根據(jù)各自的水平和特長(zhǎng)，確定分工，這些具體任務(wù)包括制作小組分工計(jì)劃表、手繪制作海報(bào)、資料收集整理、活動(dòng)策劃方案撰寫、代表匯報(bào)成果等。每個(gè)學(xué)生都能得到施展才能的機(jī)會(huì)，在相互協(xié)作中達(dá)到自我學(xué)習(xí)目的。

篇7

三八婦女節(jié)最新活動(dòng)策劃方案13月8日，溫馨的日子，美好的日子，婦女也撐起閃亮的半邊天。女人的世界，女人的天堂。如今，女人終于有了自己的天空，能夠自由的飛翔，盡情享受生活的樂趣。為了讓天下女人在緊張的工作及家庭生活中能以充分的放松身心，__特別在三八婦女節(jié)期間，為您傾情打造好環(huán)境，并且在這溫馨、特別的日子里，您將會(huì)收到意想不到的驚喜。具體方案如下：

一、活動(dòng)主題：三八麗人節(jié)養(yǎng)生美顏季

二、活動(dòng)目的：

以3月8日國(guó)際婦女節(jié)為契機(jī)，攜手美容機(jī)構(gòu)，鎖定目標(biāo)客戶群，拉動(dòng)節(jié)日消費(fèi)，并回饋酒店高端客人、都市名媛，擴(kuò)大企業(yè)影響力，提升酒店品牌形象。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月8日-3月10日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓__西餐廳

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、促銷政策：

3月8日-3月10日，酒店西餐廳中餐和晚餐一男帶一女，女士免費(fèi);

3月8日-3月10日，酒店西餐廳晚餐女士贈(zèng)送養(yǎng)顏大菜木瓜燉血蛤一份，男士贈(zèng)送位上大菜汁淋鮑魚一份。

3月8日-3月10日，酒店西餐廳中餐和晚餐價(jià)格維持原價(jià)不變。

2、出品調(diào)整：菜式以女士養(yǎng)顏、美容、護(hù)膚為主要出品，著重推出野生元貝、大連海膽、大連鮑魚、阿拉斯加帝王蟹、老虎蟹、珍希貝類和挪威三文魚等海鮮。

3、客源結(jié)構(gòu)：與美容機(jī)構(gòu)美時(shí)慕合作，共享客戶資源;

邀請(qǐng)酒店VIP客戶、會(huì)員;每位銷售代表至少邀請(qǐng)五對(duì)客戶前來用餐。

4、合作活動(dòng)：美容機(jī)構(gòu)__公司于3月8日14：30-17：10在酒店五樓國(guó)際會(huì)議中心舉行“如何做美麗女人”的專題講座，__至少邀請(qǐng)自身會(huì)員50名前來參加活動(dòng)，酒店銷售部邀請(qǐng)客戶參與，免費(fèi)聽取。

六、推廣渠道：

1、客房預(yù)訂部、前臺(tái)推介，酒店各營(yíng)業(yè)點(diǎn)POP促銷廣告;

2、制作宣傳單頁，銷售部及餐飲各營(yíng)業(yè)點(diǎn)加強(qiáng)推廣促銷;

3、利用酒店網(wǎng)站、微博、微信等促銷信息，推廣婦女節(jié)活動(dòng);

4、利用短信平臺(tái)針對(duì)酒店VIP客戶及會(huì)員，推介促銷活動(dòng)。

三八婦女節(jié)最新活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果。

活動(dòng)過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一起參加活動(dòng)，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

幼：是媽媽的節(jié)日?

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的“三.八”節(jié)，OK?

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨Ｋ袐寢寕兦啻河礼v、幸福永存!

三八婦女節(jié)最新活動(dòng)策劃方案3“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來，為讓廣大女員工度過一個(gè)充實(shí)愉快、富有意義的節(jié)日，經(jīng)公司研究，決定開展以“爭(zhēng)奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展”為主題的紀(jì)念“三八”系列活動(dòng)。方案如下：

一、活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)員工之間溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)員工積極性;

3、豐富員工文化生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采。

二、指導(dǎo)思想：

圍繞“爭(zhēng)奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展”主題，大力宣傳物業(yè)公司各崗位涌現(xiàn)出的優(yōu)秀女工，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，激勵(lì)女工立足崗位建功立業(yè)，為推進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)事項(xiàng)：

1、開展“給母親的一封信”活動(dòng)。

現(xiàn)代社會(huì)，金錢名利時(shí)時(shí)沖擊著人們的心靈，有的人錯(cuò)把自私、冷漠當(dāng)作酷、個(gè)性，不及時(shí)矯正，無疑會(huì)嚴(yán)重影響員工的心靈、人格的發(fā)展，也是未來社會(huì)和諧發(fā)展的重大隱患。因此，倡議公司員工在三八婦女節(jié)來臨之際給自己的母親認(rèn)真寫一封信，既讓母親在節(jié)日里收獲驚喜，又溝通心靈，讓員工在寫作中感受親情、陶冶情操，培育員工愛母情懷。好的文稿，公司將刊發(fā)于《德源之窗》刊物和公司網(wǎng)站上。

2、召開公司女員工視頻座談會(huì)。

3月8日上午，公司將組織女工召開視頻座談會(huì)，屆時(shí)還邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參加并講話，一方面使女工感受公司的關(guān)懷，另一方面有利于公司領(lǐng)導(dǎo)傾聽女工心聲，同時(shí)使公司女工委員會(huì)真正起到橋梁和紐帶的作用。

3、開展“巾幗能手獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

選樹典型，表彰先進(jìn)。此次“巾幗能手獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績(jī)的女工評(píng)選出來。評(píng)選出來的先進(jìn)要有群眾基礎(chǔ)、有實(shí)績(jī)，能在公司兩個(gè)文明建設(shè)中起著標(biāo)桿和模范作用。評(píng)選名額分配：集團(tuán)總部(含墊江項(xiàng)目)、開縣項(xiàng)目、貴定項(xiàng)目各1人，共計(jì)3人。表彰獎(jiǎng)金由公司工會(huì)支出，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元。

4、開展戶外踏青活動(dòng)。

3月8日下午，集團(tuán)總部(含墊江項(xiàng)目)、開縣項(xiàng)目、貴定項(xiàng)目分別組織女工開展戶外踏青活動(dòng)，陶冶她們的情操，放飛她們的心情，加深彼此間的了解、溝通，增強(qiáng)她們的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使她們更加愛崗敬業(yè)，展現(xiàn)風(fēng)采，以飽滿的熱情和愉悅的心情投入到工作中。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由公司工會(huì)支出，每人在200元以內(nèi)。

四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1、先進(jìn)表彰

獎(jiǎng)金：200元/人×3人=600元

獎(jiǎng)狀：15元/本×3本=45元

2、橫幅、會(huì)標(biāo)：8元/米×10米=80元

3、戶外踏青活動(dòng)費(fèi)(包含：餐費(fèi)、節(jié)日禮品費(fèi)(人均50元)、游樂活動(dòng)費(fèi)等)：計(jì)9600元。

三八婦女節(jié)最新活動(dòng)策劃方案4春節(jié)過后，迎來了銷售淡季，為了更好的引導(dǎo)消費(fèi)，激發(fā)顧客沖動(dòng)性消費(fèi)，進(jìn)一步擴(kuò)大銷售，并帶動(dòng)餐廳熱賣，從3月7日起推出系列活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)目的：增加節(jié)日氛圍，提升客人滿意度，宣傳酒店口碑

二、活動(dòng)時(shí)間：3月7日至9日

三、活動(dòng)主題：三八婦女節(jié)，__與您共分享!

四、活動(dòng)地點(diǎn)：餐飲，客房，茶吧，各區(qū)

五、場(chǎng)景布置：

1、室外LED：感恩女人節(jié)，__歡迎您!

2、大廳、十九樓放宣傳展架

六、活動(dòng)內(nèi)容：

餐飲部：(3月7-9日)

1、貴賓部，贈(zèng)送女士菜一份、一樓銅火鍋六折代金券(次日生效、截止本月十五號(hào))，加贈(zèng)養(yǎng)顏湯一碗(注：手機(jī)尾號(hào)為38兩數(shù)字的可以再次享受9折優(yōu)惠或當(dāng)天生日的女性顧客，憑有效身份證件可享受九折優(yōu)惠);

2、一樓夏宮，贈(zèng)送餐廳六折代金券(次日生效，截止日期本月十五號(hào));

3、十九樓，每位女性贈(zèng)送十元代金券(次日生效、截止日期三天)。

客房部：(3月8日)

1、當(dāng)天生日的女性顧客，憑有效身份證件可享受標(biāo)準(zhǔn)房3.8折優(yōu)惠(不含額外消費(fèi));

2、入住客人(僅限女性)，可享受免費(fèi)贈(zèng)送精美水果拼盤一份;

3、儲(chǔ)值卡優(yōu)惠辦理：女性辦理儲(chǔ)值卡存500元消費(fèi)550元;

2000元消費(fèi)2300元;存5000元消費(fèi)6000元;存10000元消費(fèi)12000元。(前廳辦理，不限消費(fèi)區(qū)域)

堂吧：(3月8日)

活動(dòng)期間女性客人贈(zèng)送免費(fèi)養(yǎng)顏茶(茶)

各區(qū)：

到本酒店前38名女性顧客，獲贈(zèng)價(jià)值358元蒂凡尼美容美發(fā)卡一張(活動(dòng)為3.7日-9日)發(fā)放方式：客人憑酒店消費(fèi)的有效證明到前臺(tái)領(lǐng)取

七、廣告宣傳：

1、印制宣傳單;(2000份)

2、活動(dòng)前酒店以短信形式，向客人宣傳這次活動(dòng)內(nèi)容;

3、室外LED，大堂、十九樓展架，電梯間電視;

4、尋找贊助商，做聯(lián)誼活動(dòng)，方便日后互相宣傳，提高酒店利潤(rùn)。

八、具體工作：

前廳部：

負(fù)責(zé)發(fā)放合作商的代金券(所有客人憑酒店消費(fèi)的有效證明領(lǐng)取)并做好登記

餐飲部：

1、做好服務(wù)接待工作;

2、準(zhǔn)備所贈(zèng)送的女士菜。

營(yíng)銷部：

1、設(shè)計(jì)各區(qū)宣傳版面;_展架2個(gè)(大堂、19樓);編輯手機(jī)短信內(nèi)容群發(fā);(3月5日前完成);

2、跟辦整體活動(dòng)，協(xié)調(diào)各項(xiàng)事宜;尋找合作贊助商;

3、根據(jù)活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容，制作各類代金、優(yōu)惠券;

各部門：學(xué)習(xí)掌握此次活動(dòng)方案內(nèi)容，全員推銷。

三八婦女節(jié)最新活動(dòng)策劃方案5為了更好地展現(xiàn)___婦女的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象，并培養(yǎng)我們__團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

一、活動(dòng)時(shí)間

3月8日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

______

三、參加人員

區(qū)屬各單位的婦女、社區(qū)婦女

四、活動(dòng)項(xiàng)目

1、拔河(每隊(duì)10人)

比賽開始后，繩子兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時(shí)間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。

2、蹲跳接力(每隊(duì)8人)

出發(fā)時(shí)的姿式：運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。

規(guī)則：

(1)聽到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點(diǎn)線后，再跳回到起點(diǎn)線，然后第二組進(jìn)行，依次類推。

(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開(迎新晚會(huì)策劃書)，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。

計(jì)時(shí)與名次：以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。

3、穿針引線。

方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點(diǎn)拿起線穿過五個(gè)針孔，快速返回起點(diǎn)以時(shí)間多少排定名次。

(1)必須用一條線穿過五個(gè)針孔，否則成績(jī)無效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績(jī)無效。

(3)距離為30米。

五、評(píng)分細(xì)則

篇8

作為一個(gè)淘寶店主，如果說要出一個(gè)策劃方案，那么很簡(jiǎn)單，立刻就可以搞定，比如說活動(dòng)策劃方案，針對(duì)產(chǎn)品本身的爆款打造方案等等，都可以作為一個(gè)策劃案。根據(jù)目前對(duì)光棍節(jié)所掌握的資料和可以利用的推廣資源提出活動(dòng)策劃方案。

一、活動(dòng)主題及其概念

光棍啦，時(shí)尚購(gòu)物全場(chǎng)無理由5折。

傳播概念，以時(shí)尚光棍(推廣所用文案，圖片，包括頁面制作都圍繞這個(gè)概念)為傳播切入點(diǎn)，利用各渠道對(duì)活動(dòng)頁面進(jìn)行傳播。

二、 策劃案執(zhí)行流程概括

1、10月11號(hào)-16號(hào)

進(jìn)行推廣所需的資料收集準(zhǔn)備(包括微博帳號(hào)，旺旺號(hào)，推廣所需的文案及圖片素材等) 活動(dòng)期間店鋪客服推薦活動(dòng)的話術(shù)

2、10月17號(hào)-31號(hào)

所有推廣渠道開始推廣微博，并且微博同步開始運(yùn)營(yíng)。

3、11月1號(hào)-5號(hào)

微博開始新的有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)，參加活動(dòng)的店鋪開始上活動(dòng)預(yù)告圖，將流量跳轉(zhuǎn)到微博。

上預(yù)告頁面，進(jìn)行分享有禮活動(dòng)，分享本頁面可獲5元優(yōu)惠卷

4、11月6號(hào)-11號(hào)

經(jīng)過17天的論壇推廣反饋數(shù)據(jù)，挑選出優(yōu)質(zhì)論壇進(jìn)行軟文直接推廣頁面。

各渠道推廣宣傳首頁

離雙11的時(shí)間不多了，總之，如果是策劃案，必須注意一點(diǎn)，流程要完整，還必須將該促銷活動(dòng)策劃方案落實(shí)到執(zhí)行層。你要進(jìn)入到情境中，因?yàn)槭悄悴邉澋?，你需要什么樣的資源來配合你，在活動(dòng)中會(huì)有什么樣的情況發(fā)生，你如何解決和避免等等都要說清楚，至少要有所防范，如此，便是一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃案了。

淘寶光棍節(jié)活動(dòng)策劃書二2019年11月11日淘寶嘉年華來了，下面，我們針對(duì)2019年淘寶11.11活動(dòng)做一個(gè)項(xiàng)目安排。整體策劃分為五步，我們用十個(gè)字來簡(jiǎn)單的概括：目標(biāo)、預(yù)熱、升溫、爆發(fā)、后手。

1、目標(biāo)

先看兩組公式，前者是銷售目標(biāo)，后者是流量目標(biāo)。作為中小賣家，假設(shè)我們期望雙十一當(dāng)天的銷售額是10萬元，我們的平均客單價(jià)是200元，轉(zhuǎn)化率是4%，那么，我們的訪客數(shù)就是10萬÷4%÷客單價(jià)=12500訪客。

銷售額目標(biāo)=訪客數(shù)x轉(zhuǎn)化率x客單價(jià)

訪客數(shù)目標(biāo)=銷售目標(biāo)÷轉(zhuǎn)化率÷客單價(jià)

有一句話說得很好“沒有計(jì)劃就是，計(jì)劃著失敗。”我們不管做什么事情，都應(yīng)該事先做好計(jì)劃，再按照計(jì)劃來執(zhí)行，這樣執(zhí)行的目標(biāo)會(huì)更明確，效率也會(huì)更高。明確了推廣的目的之后，就要針對(duì)推廣目的制定一份詳細(xì)的推廣計(jì)劃。在此期間可以選擇哪些推廣方式進(jìn)行推廣、這些推廣方式要在什么時(shí)候開始進(jìn)行、推廣時(shí)間多久等。制定出詳細(xì)的推廣計(jì)劃，再按照計(jì)劃一步步執(zhí)行推廣。

2、預(yù)熱

什么是預(yù)熱，把這個(gè)概念通俗化一些，就是在11.11來臨之前，讓我們的展現(xiàn)率、點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)化率提升起來。這個(gè)時(shí)候我們做什么呢?梳理出11.11需要主推的寶貝，做好詳情頁的美化，標(biāo)題關(guān)鍵詞優(yōu)化，品牌優(yōu)化，新品，老客戶免費(fèi)試用，店鋪收藏、寶貝收藏、加購(gòu)物車等等。預(yù)熱在10月初就可以開始進(jìn)行了。

3、升溫

升溫其實(shí)就是讓準(zhǔn)客戶動(dòng)起來，預(yù)熱階段的措施仍需繼續(xù)，但我們還要做這幾件事，：進(jìn)一步促進(jìn)收藏(收藏有禮)、引導(dǎo)加入購(gòu)物車、購(gòu)物送優(yōu)惠券(使用時(shí)間為11.11當(dāng)天)、預(yù)售返利等，以及可以開展一些其它的相關(guān)活動(dòng)，例如：尋寶活動(dòng)，讓客戶在店鋪找全某些信息，就可以免費(fèi)獲得獎(jiǎng)勵(lì)一份。

有數(shù)據(jù)顯示，11.1-10日加入購(gòu)物車和收藏夾的寶貝在11.11當(dāng)天的成交金額占總金額的26%，可想而知購(gòu)物車與收藏夾對(duì)于11.11活動(dòng)當(dāng)天的銷量有多大的幫助。

這時(shí)候，我們還要做的一件事，就是執(zhí)行推廣宣傳。店鋪在11.11備戰(zhàn)期間，可以通過試用營(yíng)銷推廣來增加店鋪收藏量，店鋪可以從現(xiàn)階段開始，拿出部分商品用來免費(fèi)試用活動(dòng)，吸引買家對(duì)店鋪的關(guān)注，同時(shí)在買家進(jìn)行商品試用過程中，加深買家對(duì)店鋪的印象。

同時(shí)，在試用活動(dòng)中，買家在申請(qǐng)?jiān)囉眉搭I(lǐng)取試用品的時(shí)候都會(huì)幫助收藏店鋪商品，增加店鋪商品的收藏量。商家通過試用營(yíng)銷推廣也有了與買家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，商家可以在交流當(dāng)中，把店鋪11.11活動(dòng)的信息傳播給這些試用的買家，以優(yōu)惠券、現(xiàn)金券等形式引導(dǎo)買家把喜歡的店鋪商品加入購(gòu)物車中。方便商家11.11通過收藏夾及購(gòu)物車進(jìn)行營(yíng)銷，增加11.11店鋪銷量。

在這個(gè)階段，如果經(jīng)濟(jì)允許，一定要把直通車、鉆展、淘寶客等全部動(dòng)起來，加大額度的投放，加大對(duì)淘寶客的11.11獎(jiǎng)勵(lì)等，切記切記。

4、爆發(fā)

當(dāng)所有的措施都集中在11.11當(dāng)天，如加購(gòu)物車的優(yōu)惠只在11.11當(dāng)天可以享用，優(yōu)惠券僅限11.11使用，預(yù)售的開售日期僅在11.11當(dāng)天，尋寶的獎(jiǎng)勵(lì)需在11.11當(dāng)天拍下，直通車都付費(fèi)推廣都在11.11當(dāng)天達(dá)到峰值。

當(dāng)所有箭都射向11.11的靶心時(shí)，我們還要進(jìn)行搭配購(gòu)、滿就送、購(gòu)物抽獎(jiǎng)、滿就減等各種促銷活動(dòng)。我們相信，當(dāng)這一切都有付出切實(shí)有效的努力，在當(dāng)天我們的流量會(huì)大爆發(fā)，而我們銷售額也大爆發(fā)， 一定會(huì)賺得盆滿缽滿的。

篇9

1、讓員工過上一個(gè)愉快的中秋，并在活動(dòng)的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會(huì)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

4、有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。

【一】晚會(huì)主題

20xx年9月27日(星期日)為農(nóng)歷中秋節(jié)，中秋晚會(huì)在前一(營(yíng)銷方案策劃書)周周一~周五其中一天舉行，屆時(shí)以同一個(gè)中秋節(jié)，同一個(gè)家為主題，營(yíng)造歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)的公司氣氛。

【二】晚會(huì)籌備

一、籌備日程表

前期籌備： 8月1日8月29日

節(jié)目單制作： 晚會(huì)舉辦前一天(具體待定)

晚會(huì)道具采購(gòu)： 晚會(huì)舉辦前兩天

會(huì)場(chǎng)布置： 晚會(huì)當(dāng)日上午

二、晚會(huì)籌備部門

晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：

第一組：節(jié)目策劃組 負(fù)責(zé)人：

任務(wù)：

a、完成節(jié)目篩選工作;

b、編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)?

c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;

20xx中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃方案20xx中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃方案

第二組：禮儀組 負(fù)責(zé)人：

任務(wù)： a、晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

b、頒獎(jiǎng)禮儀人員的落實(shí)及走臺(tái)的排練。

第三組：燈光音樂組 負(fù)責(zé)人：

任務(wù)：a、落實(shí)舞臺(tái)燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。

b、負(fù)責(zé)演員演出時(shí)音樂的播放及燈光要求。

c、DV相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

第四組：舞臺(tái)布置組 負(fù)責(zé)人：

任務(wù)： a、晚會(huì)開始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。

b、舞臺(tái)布置及會(huì)場(chǎng)布置。

第五組：紀(jì)律劇務(wù)組 負(fù)責(zé)人員：

任務(wù)： a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺(tái)布置

b、維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，處理會(huì)場(chǎng)緊急情況

c、演員演出時(shí)所需道具的擺放。

d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會(huì)取得圓滿成功。

【三】節(jié)目征集通知

與晚會(huì)開始前一月開始征集，8月1日~8月29日，邊征集節(jié)目邊彩排。

【四】晚會(huì)地點(diǎn)

【五】晚會(huì)時(shí)間

9月日9月日(暫定)

【六】晚會(huì)后期工作

書面總結(jié)、照片分發(fā)、晚會(huì)情況、經(jīng)費(fèi)匯報(bào)公開。

【七】經(jīng)費(fèi)支出

1、 晚會(huì)舞臺(tái)布置、燈光、攝影等：5000元

2、 碟片、照片洗印費(fèi)：100元

3、 主席臺(tái)飲料、水果：200元

4、 中秋晚會(huì)紀(jì)念品：預(yù)計(jì)10元/人，計(jì)7000元

5、 游戲環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品：500~1000元

6、 化妝品、演出服，以自備為原則 共計(jì)：約 元

【八】應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)

1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

2、參與者須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。

20xx中秋晚會(huì)活動(dòng)策劃方案策劃書 策劃方案

4、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

6、晚會(huì)當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，如果活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請(qǐng)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

7、負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程。

【備】獎(jiǎng)品禮品設(shè)置(擬選)

1、 獎(jiǎng)品選擇

保溫杯 廣告衫 廣告?zhèn)?記事本 臺(tái)燈 筆筒 小家電 皮夾 球拍 背包腰包挎包等

2、禮品選擇

篇10

國(guó)慶期間，為答謝廣大客戶朋友，南城【精英世家】將會(huì)推出史無前例的重磅優(yōu)惠!這次推出的 讓利1000萬，入駐南城中心區(qū)的大型優(yōu)惠活動(dòng)，可謂是一顆前所未有的重磅炸彈，單套平均優(yōu)惠近15-20萬!據(jù)負(fù)責(zé)人介紹，像精英世家這類的熱銷項(xiàng)目，在國(guó)慶前有如此巨額優(yōu)惠，真是史無前例。

現(xiàn)場(chǎng)多位購(gòu)房者表示，之所以選擇精英世家，主要是看好中心西區(qū)的地段及未來的發(fā)展?jié)摿?，其?18-135平米傾城園景美宅占據(jù)了絕佳的看園景位置，擁有無敵的園林景觀，其百變的空間設(shè)計(jì)，更是讓你婚前婚后的生活，都可以從容自如，即使有了愛情的結(jié)晶，其3+1房的設(shè)計(jì)也可以輕松滿足寶寶及父母的空間需求，全城難覓。全現(xiàn)樓在售，放心購(gòu)房且可以馬上收樓等原因更是讓人心動(dòng)。送車位和南城名校學(xué)位等高附加值更是促使大家下定決心購(gòu)買的重要因素。

如此史無前例的大幅度優(yōu)惠，如此難得的好戶型以及如此少有的置業(yè)一步到位的機(jī)會(huì)，豈容再錯(cuò)過!

國(guó)慶七天樂，游戲、抽獎(jiǎng)樂不停!上門有好禮!

據(jù)負(fù)責(zé)人透露，精英世家在國(guó)慶黃金周期間(10月1日-7日)，將會(huì)舉辦為期七天的親子類通關(guān)游戲，現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)置夾乒乓球、投籃機(jī)、充氣攀巖等游戲環(huán)節(jié)，設(shè)置一定的過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，客戶通過即可參與現(xiàn)場(chǎng)的激情大抽獎(jiǎng)。精彩的活動(dòng)將會(huì)伴您度過一個(gè)愉快、精彩的國(guó)慶節(jié)。另外，你也可以邀請(qǐng)你的朋友一同前來，享受現(xiàn)場(chǎng)的精彩游戲、社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，更有讓你意想不到的驚喜中影時(shí)代影院電影票兩張(可在12月30日前觀看任何場(chǎng)次的大片)。

國(guó)慶節(jié)樓盤活動(dòng)策劃方案范文2一、市場(chǎng)現(xiàn)狀：

1、大中城市房地產(chǎn)市場(chǎng)回暖。

2、處于每年的銷售旺季(金九銀十)。

二、項(xiàng)目現(xiàn)狀：

1、一期，D、E、F區(qū)剩余房源大部分為六樓。樓層相對(duì)較高。

2、G區(qū)G8、G9部分房源存在明顯的產(chǎn)品缺陷

3、三期即將認(rèn)籌，開盤在即。

針對(duì)目前房地產(chǎn)發(fā)展的現(xiàn)狀，及項(xiàng)目本身特點(diǎn)及產(chǎn)品特點(diǎn)，特制定十一促銷活動(dòng)方案，旨在促進(jìn)一二期房源的銷售，為三期的開盤做足準(zhǔn)備工作。

三、活動(dòng)目的：

1、增加小區(qū)的知名度。

2、制造營(yíng)銷氣氛，最大化的去化二期剩余房源。

3、增加三期A1號(hào)樓的認(rèn)籌數(shù)量，樹立三期項(xiàng)目形象，為開盤奠定好基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)時(shí)間：10月1日10月7日

五、活動(dòng)主題：

主題一：國(guó)慶豪情盛典，舞動(dòng)黃金海岸

主題二：歡度國(guó)慶之喜，領(lǐng)略黃金真情

主題三：活力黃金周，超值優(yōu)惠7天樂

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、黃金周每天推出8套特價(jià)房(主要以二期特惠房源及G9一口價(jià)房源為主);

2、活動(dòng)期間購(gòu)房一次性付款96折，銀行按揭98折，但對(duì)外統(tǒng)一為一次性付款97折，銀行按揭99折，銷售部視情況決定是否給予一個(gè)點(diǎn)折扣(特價(jià)房除外);

3、活動(dòng)期間，天天豪禮相送，凡是國(guó)慶期間到訪的客戶均有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng)，每天開獎(jiǎng)兩次(上午、下午各一次，視現(xiàn)場(chǎng)氣氛而定)，凡是簽約客戶均可獲贈(zèng)電飯煲一個(gè)，多買多贈(zèng) 抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：電飯煲 兩名(每天提供兩臺(tái))

二等獎(jiǎng)：臺(tái)歷 三名 三等獎(jiǎng)：購(gòu)物袋 若干

七、宣傳方式：

1、網(wǎng)絡(luò)(搜狐焦點(diǎn)新聞報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，新華網(wǎng))

2、短信(短信定于9月30日、10月3日每天兩萬條信息)

3、報(bào)紙廣告(今日萊州半版，暫定9月29號(hào))

4、國(guó)慶宣傳易拉寶

5、戶外演出一場(chǎng)或花車游行3天

八、現(xiàn)場(chǎng)包裝：

室外：

1、橫幅：0.7*10米*2條

2、國(guó)慶抽獎(jiǎng)禮品的堆放;

3、氣球裝飾：大門、禮品區(qū);

4、吊旗;

5、易拉寶展示

九：物料準(zhǔn)備及費(fèi)用預(yù)算：

短信內(nèi)容(待定)：

國(guó)慶豪情盛典，舞動(dòng)黃金海岸。萊州黃金海岸小區(qū)二期典藏現(xiàn)房2210元/m起售，三期觀海高層認(rèn)籌活動(dòng)交2萬抵3萬火爆進(jìn)行中。黃金熱線：xxxx-xxxxxxx

國(guó)慶節(jié)樓盤活動(dòng)策劃方案范文3一、背景分析

國(guó)慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時(shí)機(jī)。市內(nèi)各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢(shì)，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質(zhì)素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場(chǎng)的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動(dòng)收效與否的首要關(guān)鍵因素。

隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學(xué)孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個(gè)父母、每一個(gè)家庭重點(diǎn)關(guān)注的問題。一切與寶寶有關(guān)的訊息，均將引起每一個(gè)家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。

XXX市XXX區(qū)每年新生兒人數(shù)約3500-4000元，即目前0至6歲嬰幼兒家庭約24000個(gè)。

二、活動(dòng)細(xì)則：

1.主題：國(guó)慶假期何處去?一齊去參加國(guó)慶親子合家歡活動(dòng)啦!讓你和BB一展身手!

2.時(shí)間：10月4、5、6、7日

3.地點(diǎn)：各樓盤內(nèi)

4.內(nèi)容：寶寶競(jìng)賽、親子競(jìng)賽、兒童健康及教育咨詢

5.目標(biāo)對(duì)象：0-6歲嬰幼兒家庭

6.主辦單位：

協(xié)辦單位：XXX親子俱樂部

7.宣傳范圍：XXX地區(qū)

8.目的：

三、活動(dòng)項(xiàng)目及流程：

l活動(dòng)項(xiàng)目：

類別

比賽項(xiàng)目

適合年齡

寶寶競(jìng)賽

爬行組

1歲3個(gè)月以下、且未會(huì)獨(dú)立行走的寶寶

健步組

2歲以下、且可以獨(dú)立行走的寶寶

跳躍組

2歲以上寶寶

親子合家歡

競(jìng)賽

毛毛蟲

爬行組寶寶及家長(zhǎng)

接力拼圖

健步組寶寶及家長(zhǎng)

齊步走

跳躍組寶寶及家長(zhǎng)

l組織流程：

1.廣告宣傳過程中突出報(bào)名電話、報(bào)名點(diǎn)、報(bào)名截止日期，由家長(zhǎng)自行電話報(bào)名或到各售樓部報(bào)名，并通知其于指定時(shí)間內(nèi)回來領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

2.將報(bào)名名單分類、分時(shí)間、分場(chǎng)地，編排參賽號(hào)碼

3.發(fā)放參賽號(hào)碼

4.活動(dòng)當(dāng)日，憑號(hào)碼牌參賽

5.當(dāng)日流程：

略

(2)親子競(jìng)賽

比賽過程中獎(jiǎng)小組冠軍

現(xiàn)場(chǎng)咨詢、參觀

回收積分卡(要求卡上的項(xiàng)目全部參與過)

投入抽獎(jiǎng)箱、發(fā)小禮品

10：30

集中大堂抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、有獎(jiǎng)問答

10：40

結(jié)束，自由活動(dòng)

6.現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)：

l比賽區(qū)：爬行組區(qū)、競(jìng)走組區(qū)、跳躍組區(qū)

l咨詢區(qū)：樓盤咨詢區(qū)、兒科專家咨詢區(qū)、早期教育咨詢區(qū)

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：

略

五、活動(dòng)資源組織：

1.廣告媒體：XXX有線電視臺(tái)、宣傳海報(bào)、活動(dòng)單張

2.傳播途徑：