導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇三年級考試總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

首先我要向大家通報一下這次**市調(diào)研考試的情況，從這次**市調(diào)研考試的成績來看，我們絕大多數(shù)學(xué)科的成績都優(yōu)于兄弟學(xué)校，可以說在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們在這一年中取得了長足的進步。我們有理由相信，我們將在XX年的高考中再創(chuàng)佳績。

時間飛逝，光陰似箭，從現(xiàn)在算起，我們離高考只有不到一個月時間了。一個月轉(zhuǎn)眼間就會過去。我們只有與時間賽跑，才能把握住生命的最強音，才能體現(xiàn)這不到一個月的價值所在。同學(xué)們，在這不到一個月的日子里，用怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)精神去迎接XX年高考的挑戰(zhàn)，這不僅關(guān)系到你自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日；也關(guān)系到每個人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在座的每位同學(xué)都不會碌碌無為虛度時光；都不會錯過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時機。高考對每個人來說是公平、公正的；是測量你學(xué)習(xí)能力、心理承受能力、應(yīng)變能力的試金石，這些能力的獲得，它源于平時學(xué)習(xí)的積累，而在距這一個月里，無疑是將這個試金石繼續(xù)擦亮的過程。無論你的起點在哪，這一個月都會成為你騰飛的助推器，它會助你飛向遠方，飛向理想的彼岸。

在高考中取得好成績，需要學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力。學(xué)校一直堅持“一切為了高三，為了高三一切”的原則，傾其所有，盡其所能，為高三的老師和高三的同學(xué)提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在這最后一個月里，學(xué)校將盡最大的努力進一步做好同學(xué)們的后勤保障工作。班主任和科任老師也將做更細致地工作，研究最新的高考信息，幫助同學(xué)們查漏補缺。而同學(xué)們要做的就是爭分奪秒把這不到一個月的時間用好用足，相信自己，戰(zhàn)勝自我，追求成功，鍥而不舍?，F(xiàn)在我們大多數(shù)學(xué)科已經(jīng)基本完成了二輪復(fù)習(xí)，在這不到一個月里我們要針對自己的實際情況對各科目進行查漏補缺，使自己在邁進高考考場的時候能胸有成竹，一戰(zhàn)成功！

篇2

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹上海市二期課改精神，圍繞學(xué)校工作的具體要求，以新的教育思想和課程理念穩(wěn)妥推進二期課改，強化“面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展”的教育教學(xué)觀。全面實施素質(zhì)教育，讓每一位學(xué)生都有所發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1．探索牛津英語課堂教學(xué)模式，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，努力提高課堂40分鐘的效率。

2．結(jié)合2004中考英語題型的變化，認(rèn)真抓好初三年級的英語復(fù)習(xí)以及英語競賽輔導(dǎo)，爭取在競賽和中考中取得優(yōu)異成績。

3．繼續(xù)做好牛津英語教學(xué)總結(jié)和推廣工作，開好牛津英語總結(jié)現(xiàn)場會，進一步推進我校的英語教學(xué)改革。

三、具體措施：

1．抓好教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織好教研組、備課組活動，制定好切實可行的計劃。加強教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，積極開展教法、學(xué)法研究，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

2．積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，注重發(fā)展個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，開展各種活動，注重學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。

3．總結(jié)和推廣牛津英語教學(xué)經(jīng)驗，展示牛津英語教學(xué)成果，開好牛津英語總結(jié)現(xiàn)場會，進一步推進我校的英語教學(xué)改革。

4．開展初三英語教學(xué)研討，實施分層教學(xué)，制定階段復(fù)習(xí)計劃，確保合格率，提高優(yōu)秀率。

5．營造英語學(xué)習(xí)氛圍，開展豐富多彩的英語課外活動，搞好每周一次的“與外籍老師對話”活動，抓好周六的“英語樂園”。利用外教優(yōu)勢，在初二年級中培養(yǎng)一批小記者并開展編輯小報活動，提高學(xué)生各方面的能力。各年級開展適合學(xué)生年齡特點的學(xué)科競賽活動，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6．加強教科研活動，以科研促教學(xué)。以備課組為單位，積極開展課題研究，解決[由網(wǎng)站收集整理]英語教學(xué)中存在的問題和困難，推進英語教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、具體工作安排：

2月份：

1．制定教研組工作計劃，各備課組制定教學(xué)進度表，做好開學(xué)各項工作準(zhǔn)備。

2．收集并挑選優(yōu)秀英語小報和英語作文，做好整理工作；收集教師寫的有關(guān)牛津英語的教學(xué)總結(jié)或論文，為牛津英語教學(xué)研討作準(zhǔn)備。

3．作業(yè)常規(guī)檢查，要求作業(yè)規(guī)范，書寫認(rèn)真，提高作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3月份：

1．做好科技英語以及“上教社”杯英語競賽的準(zhǔn)備和輔導(dǎo)工作。

2．初二年級英語演講比賽。

3．推選優(yōu)秀教師參加金山區(qū)牛津英語教學(xué)評優(yōu)活動。

4．每周兩次利用中午時間開始在預(yù)備、初一年級播放《大家說英語》節(jié)目，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的聽說能力。

5．結(jié)合2004中考題型的變化，研討初三年級的英語復(fù)習(xí)策略。

4月份：

1．各備課組制定期中復(fù)習(xí)計劃，做好期中復(fù)習(xí)、考試以及質(zhì)量分析工作，找出差距，采取措施，及時調(diào)整。

2．各年級學(xué)生座談會，聽取學(xué)生的意見和建議，以調(diào)整教學(xué)策略。

3．安排好金山區(qū)初三年級英語模擬考試工作，并做好質(zhì)量分析。

5月份：

1．預(yù)備年級家長開放日活動。

2．牛津英語教學(xué)研討會。

3．做好英語兩級考試的各項工作。

4．安排好初三年級英語教學(xué)研討。

5．做好初三年級畢業(yè)考試工作并認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

篇3

一、閱讀計劃

一個寒假有30天，那么30天讀2-3本書就可以了。當(dāng)然，也可以選擇讀一個系列的書。

讀書筆記和讀后感是一個方面，另一方面，可以把讀過的書籍做一個總結(jié)，以思維導(dǎo)圖或者畫報的形式呈現(xiàn)出來。

二、復(fù)習(xí)計劃

每科都是滿分的忽略此條。

期末考試了，為什么還要復(fù)習(xí)?

期末考試，是一次總結(jié)性的考試。不少學(xué)?？纪暝囍?，還要校對試卷才能放寒假。不過，大部分的學(xué)校并沒有這樣做。

通過考試，能夠發(fā)現(xiàn)孩子知識掌握得不牢固的地方。如果期末考試考得不太好，那寒假的時候，就很有必要對薄弱的地方進行鞏固和提高。

一二三年級的內(nèi)容，我們更新得比較全面了。

只要找到不會的點，回去看看視頻，做做對應(yīng)的練習(xí)就可以了。

三、預(yù)習(xí)計劃

一二年級的語文數(shù)學(xué)視頻和一課一練都已經(jīng)更新完了，如果孩子的基礎(chǔ)比較扎實，完全可以自學(xué)。

在預(yù)習(xí)的時候，語文以生字的學(xué)習(xí)為主，包括生字的讀音、字形、部首、筆畫數(shù)、組詞、造句。三年級的還要自己查字典，分不同的字義組詞，再造句。

除此之外，還可以先背誦古詩。

寒假的時候，我們還會同時更新三年級的語文數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)視頻。

四、寫作

一年級的小朋友，下學(xué)期就要正式開始學(xué)習(xí)看圖寫話了。那么，在寒假的時候，先接觸一下，到時候就不會說跟不上教學(xué)進度。

二年級的小朋友，看圖寫話不能滿足于寫2-3句話。需要學(xué)習(xí)一些寫作的方法，把內(nèi)容寫得更加充實。

我們陸續(xù)更新了不少看圖寫話，有需要的家長可以打印出來給孩子練習(xí)。

三年級的小朋友，我們建議一周寫2-3篇日記，可以把春節(jié)里的習(xí)俗都寫下來。

學(xué)習(xí)計劃實施方式：

合理制定大目標(biāo)和小目標(biāo)

篇4

今年是我校建成招生的第一年，為了實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的開門紅，學(xué)校給今年的補習(xí)班配備了最強的師資隊伍，把各種資源都優(yōu)先于高三，各種政策都傾斜于高三。自2017年高考成績出來就開始進行補習(xí)班的招生宣傳，7月22日辦公場地搬入學(xué)校之后就全面啟動補習(xí)班開學(xué)的各項工作，并與8月初成立高三年級組，組建高三年級的領(lǐng)導(dǎo)班子。高三年級組組建之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們抓緊制定了高三年級的各項管理制度，明確了高三這一年的工作職責(zé)和工作任務(wù)。

開學(xué)前，全體教師都在為補習(xí)班的順利開學(xué)盡自己最大的努力去完善自己的工作，無論是招生，還是各種設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備，各種規(guī)章制度的制定都離不開各個處室老師們的辛勤付出。

自8月9日高三年級開學(xué)以來的五個月時間里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們高三年級17位老師以努力提高教育質(zhì)量為己任，以強烈的責(zé)任感、滿腔的熱忱投入到教育教學(xué)工作中，團結(jié)協(xié)作，迎難而上，不斷創(chuàng)新思路，有序有效的開展了各項工作，取得了階段性的成果。具體如下：

一、德育和日常管理工作   

1、不定期的開展勵志教育。 

把目標(biāo)教育、理想教育細化、實化、生活化。把遠大目標(biāo)與理想跟現(xiàn)實高考、復(fù)習(xí)備考緊密結(jié)合，把平時的要求與溫馨提示跟目標(biāo)聯(lián)系在一起，不定期的對學(xué)生進行勵志教育。開學(xué)第一周，為了激發(fā)學(xué)生的斗志，我們就組織了高三年級的開學(xué)動員大會，會上我們激勵學(xué)生要樹立目標(biāo)，要充滿自信，樹立我必成功我必成功的信念。利用距2018年高考還剩200天的時機，我們組織召開了全校性的沖刺大會，會上讓學(xué)生喊響備考口號，將勵志名言內(nèi)化為備考過程中的實際行動。12月初，我們邀請了清華大學(xué)在云南的招生處的牛洪濤教授到我校進行勵志宣講，讓學(xué)生樹立考取名校的目標(biāo)。從學(xué)期初到學(xué)期末，我們各個班級都在進行備考氛圍的營造，比如黑板報、墻報、桌貼、紙條寄語、勵志標(biāo)語等多樣化的勵志方式，不斷昂揚學(xué)生斗志，燃燒學(xué)生的備考激情。把目標(biāo)教育與勵志教育貫穿在高三備考的每一個階段中，給學(xué)生以源源不斷的動力。 

  2、狠抓學(xué)生日常管理，實施精細化管理。 

  學(xué)生的日常管理是班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的基石，任何時候都不能放松。高三年級聯(lián)系德育處不定期的對學(xué)生的違禁物品進行清查，不讓任何對學(xué)生學(xué)習(xí)有負(fù)面影響的因素出現(xiàn)在校園中。年級管理通過年級值日、班主任值日、教師值日進行巡查，全面覆蓋進行無縫管理。高三伊始，年級組配合德育處重拳出擊，整肅班風(fēng)，為后期良好的學(xué)風(fēng)打下了良好的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生在良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成中，催發(fā)學(xué)習(xí)激情與豪情，并把激情融于科學(xué)備考之中。 

     二、教學(xué)工作

    教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高三年級的教育質(zhì)量高低直接關(guān)系到學(xué)生的未來，更是關(guān)系到學(xué)校將來的發(fā)展。 

  1、早計劃、重落實，確保教學(xué)工作有序進行。

    開學(xué)初，圍繞高三年級組的工作計劃，對教學(xué)的各項工作做出了具體安排，避免了工作的盲目性、隨意性，確保了高三復(fù)習(xí)備考的有序性和有效性。 

  (1)半月考、周測、天天練周密計劃。

    結(jié)合我校實際，對高三每次半月考、每周末的周測、每晚最后一段晚自習(xí)的訓(xùn)練科目和時間、試題要求都做出明確安排，這樣既有利于提高訓(xùn)練的針對性，有能保證各學(xué)科有效的安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，確保復(fù)習(xí)的進度。

  (2)周考的安排。為了進一步提升學(xué)生在復(fù)習(xí)備考過程中的緊張度，提高備考的積極性，年級組決定于10月開始利用雙周的周五、周六晚自習(xí)進行周考。

   （3）英語聽力強化訓(xùn)練安排。為了準(zhǔn)備9月16日的第一次英語聽力考試，年級組從8月18日開始組織學(xué)生進行聽力強化訓(xùn)練，前期每天訓(xùn)練一段，由于這次參考學(xué)生較少，后半個月將參考學(xué)生統(tǒng)一集中進行每天兩段的強化訓(xùn)練。2018年高考第二次英語聽力考試將于2018年3月10日舉行，高三年級組決定從2018年1月27日開始，將對全部學(xué)生進行每天1—2段的強化訓(xùn)練。

    2、狠抓教學(xué)過程管理，認(rèn)真落實教學(xué)教研的規(guī)定。 

  （1）落實常規(guī)教學(xué)管理。 

  年級組要求每一位教師認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，自己的課堂必須由自己負(fù)責(zé)管理，不能把管理任務(wù)推給年級組、班主任。學(xué)校的一二級督查和年級組的巡點巡查教師上課、早、晚自習(xí)輔導(dǎo)情況，如實記載學(xué)生在課堂上的不良表現(xiàn)，并及時公布，巡課情況納入班級每月的量化考核。 

   （2）按計劃組織好聯(lián)考，扎扎實實地進行質(zhì)量分析。本學(xué)期組織了12次聯(lián)考，其中全縣四所高中聯(lián)考1次，昆明一中的4次，師大附中的4次，金太陽公司組織的3次。每次考試結(jié)束后，老師們都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成閱卷，年級組在周日晚自習(xí)之前完成成績的統(tǒng)計和相關(guān)數(shù)據(jù)的分析。針對一些參考性較大的考試，我們都及時召開了高三年級教師工作會議，扎扎實實地進行質(zhì)量分析，找問題、找整改措施。 

   3、強化目標(biāo)意識，重視尖子生的培養(yǎng)。 

  （1）目標(biāo)任務(wù)的確定

    依據(jù)學(xué)校下達給年級組的高考目標(biāo)，要求所有教師增強目標(biāo)意識，努力打好年級整體戰(zhàn)，班級整體戰(zhàn)，學(xué)科組整體戰(zhàn)，確保2018年高考班級目標(biāo)、學(xué)科組目標(biāo)和年級目標(biāo)的順利實現(xiàn)。 2017年11月19日，年級組將各項指標(biāo)分解到各班、各教研組，并簽訂了年級組與班級、與學(xué)科組的目標(biāo)責(zé)任書，同時為了進一步落實尖子生輔導(dǎo)的責(zé)任，年級組還與各個尖子生的輔導(dǎo)教師、科任教師及班主任簽訂了尖子生成績提升目標(biāo)責(zé)任書。       

  （2）落實尖子生的培優(yōu)工作。為了有效提升尖子生薄弱學(xué)科的成績，開學(xué)第二周我校就正式啟動了尖子生輔導(dǎo)第一期的工作，第一期我們選擇了高考成績排名靠前的理科前18名，文科前12名作為輔導(dǎo)對象。根據(jù)對學(xué)生的問卷調(diào)查，確定急需輔導(dǎo)的科目，確定輔導(dǎo)教師，利用自習(xí)時段對學(xué)生進行集中輔導(dǎo)，歷時2個月，共30個課時的專題講授。從11月12日開始正式啟動高三年級尖子生輔導(dǎo)第二期的相關(guān)工作，第二期輔導(dǎo)工作在啟動之前，在教研室的協(xié)助下，我們先進行了調(diào)研，根據(jù)學(xué)生的需求我們調(diào)整了輔導(dǎo)模式，二期輔導(dǎo)調(diào)整為一對一個性化輔導(dǎo)，同時也壓縮了輔導(dǎo)規(guī)模（文科8人，理科10人）。

    三、存在的問題和思考 

  (1)教學(xué)中還存在只顧完成教學(xué)任務(wù)不顧學(xué)生學(xué)習(xí)效果、只求到位不求實效等現(xiàn)象。 

  (2)對于每次檢測只注重習(xí)題講評，缺乏必要的問題分析。 

  (3)對目標(biāo)生的教育教學(xué)力度不夠，部分目標(biāo)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、自信心不夠。 

  (4)學(xué)生的心里調(diào)試怎樣做到有序有效。

篇5

二.配合各年級組多次招開年級組會議，特別是三年級，我們先后進行了十次模擬考試，使初三年級的學(xué)生得到了充分訓(xùn)練和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固。最后有兩名曲一中上線，三十名曲二中上線，壹佰柒拾伍名上高中線的好成績。 

三.配合學(xué)校組織體育初三中考報名及審核，以及畢業(yè)考試和畢業(yè)證書的發(fā)放工作。 

四.配合教研組做了以下方面的工作：（1）組織各組教師分散聽課，每月一次。初三年級畢業(yè)班教師每人每科輪流講座一次；（2）兩次組織檢查教案、作業(yè)，還組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽實驗課。 

五.配合年級組選好編好本學(xué)期考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動，認(rèn)真抓好各年級尖子生的培養(yǎng)工作，并調(diào)整星期六、星期日的補課安排和教師補課費的收發(fā)工作。 

六.指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。 

七.配合微機室人員完成好各項服務(wù)性工作。 

八.組織期中、期末考試和閱卷工作。 

九.配合學(xué)校組織完成了中考和安排中考監(jiān)考和中考閱卷工作。 

十.完善電教工作、網(wǎng)絡(luò)、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育等工作，并加強對計算機課的指導(dǎo)工作。 

十一.認(rèn)真總結(jié)完成每月上報的教研月報表，配合各年級組組長抓好教研工作，協(xié)調(diào)好各科之間的聯(lián)系工作。 

十二.配合政教處多次招開班主任會、年級組會以及學(xué)生家長座談會，并取得了很好的效果。 

總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，因此要認(rèn)真、細心才能做好，所以在今后的工作中要不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，才能做好。 

  

  

篇6

1．我對自己嚴(yán)格要求，每天早來遲走檢查早讀課和平時上課的紀(jì)律秩序，做教育事業(yè)的熱心追求者。

2．我認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，積極參加校培訓(xùn)中心和教研室組織的各種的培訓(xùn)活動，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)理論書籍，在實踐中創(chuàng)造性地開展工作。

3．我經(jīng)常深入到課堂聽課，與老師溝通交流，肯定優(yōu)點，委婉地指出不足。我懷著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，經(jīng)常就教學(xué)細節(jié)問題與老師開展廣泛的交流。

4．每天檢查晚自習(xí)的學(xué)習(xí)狀況，和其他兩位領(lǐng)導(dǎo)運籌策劃。二、不斷追求，努力推動課堂改革

1．認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)語文課，占領(lǐng)好語文課堂，讓語文課堂成為我施展教學(xué)才華的地方。

2．利用好語文課堂陣地，與學(xué)生的思想進行強烈的碰撞，充分與學(xué)生展開交流，激活學(xué)生的思想，碰撞出思想的火花。

3．與學(xué)科組專家、南通專家、四校聯(lián)誼專家合作，研討語文課堂教學(xué)。

4．為南通專家上了作文公開課《“感恩”作文指導(dǎo)》，激發(fā)學(xué)生的聽課熱情，學(xué)生的課堂有精彩的發(fā)言。我善于以自己的熱情點燃學(xué)生熱情的老師。

5．和其他老師共同關(guān)注年級綜合排名前30名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，策劃并參與語文培優(yōu)輔導(dǎo)。

6．積極參加語文組的教研活動，積極獻計獻策，發(fā)揮集體備課的作用。

三、努力探索，認(rèn)真協(xié)調(diào)年級管理

1．著力加強年級管理，繼續(xù)實行績效考核，在尖子生和平均分上都很下功夫。

2．借鑒去年初三年級管理的成功經(jīng)驗，實行周考制度，及時進行教情反饋，及時發(fā)現(xiàn)工作中的明顯的不足，努力加以改進。

3．針對各種類型的考試分析總結(jié)，寫出總結(jié)性材料，與大家一起分析研究，針對薄弱環(huán)節(jié)，采取針對性強的措施。

4．規(guī)范教學(xué)管理，利用科學(xué)的方法，引領(lǐng)老師加強課堂規(guī)范化要求，努力向課堂45分鐘要質(zhì)量，注重課后的及時輔導(dǎo)，穩(wěn)定后進生，查漏補缺。

5．加強優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，實行“雙培優(yōu)工程”，即年級綜合排名前200名的同學(xué)，培優(yōu)薄弱科目；年級綜合排名前30強的同學(xué)，著重在雙語上再下功夫，通過反復(fù)強化，加大培優(yōu)力度，力爭中考在各類指標(biāo)上再有重大突破。

6．參與并組織了年級的半日教研活動，積極研討，互通有無，取長補短，努力提高教研水平。

7．借鑒兄弟學(xué)校成功的經(jīng)驗并與聯(lián)誼學(xué)校廣泛開展討論，初三年級四校聯(lián)考成績在四校中居于很好的位置。

8．繼續(xù)加大晚自習(xí)的管理力度，全體老師晚值班時間工作態(tài)度認(rèn)真端正，作業(yè)考試化期間，課堂秩序好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高。

9．每次值班，我從來都是早早到校，遲遲回家，中午不回家，每天都和兩位主任協(xié)調(diào)學(xué)生往返的路隊秩序，使路隊建設(shè)成為年級一道亮麗的風(fēng)景。

10．整理年級各種資料，撰寫年級各種總結(jié)材料，給各位老師造各種補助表格。

四、積極鉆研，不斷引領(lǐng)年級教改

1．認(rèn)真撰寫教育教學(xué)文章。我能把外出學(xué)習(xí)的點滴體會寫成文章，便于總結(jié)反思。在海安專家與我校交流期間，我虛心向教育專家學(xué)習(xí)，與他們密切合作，成功地參與組織了兩次英超班的課堂教學(xué)建?；顒?，成功參與組織了五校聯(lián)考試卷分析研討活動。

2．落實“有效教學(xué)”，落實有效教學(xué)的各個重要的環(huán)節(jié)，努力把教育教學(xué)落實在“有效”上，爭做有效勞動，避免無效低耗的勞動。

篇7

二、 現(xiàn)狀分析         

三年級整體都非常不錯，主要是英語對于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。三年級的學(xué)員本學(xué)期又有新增，希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績提高上來。五年級有10名下邊學(xué)校來的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點。六年級是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。

三、 工作重點及具體措施

1、教研組、備課組建設(shè)：

  在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，教研組與備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識，各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。

2、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力

以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

3、    各年級具體工作

三四五年級教研重點

a．英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。

b. 課本知識盡量100%掌握

c.開展英語表演賽。

d.做好集體備課

e.做好后進生輔導(dǎo)工作。

f.認(rèn)真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。

六年級畢業(yè)班工作重點：

a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃。

b.與其他校老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，大膽的改變目前六年級學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣

5、 具體工作安排：

3月

1、課堂常規(guī)教育。

2、對教材進行全面分析。

3、制定學(xué)科計劃。

4、第一次教研活動。

4月

1、教研組計劃交流

2、分片教研的開展

5月

1、三年級英語背誦。

2、六年級單詞大比拼

6月

六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

7月

1、六年級畢業(yè)考試

篇8

初三、高三的畢業(yè)年級的同學(xué)們，你們的任務(wù)最艱巨，沖鋒號已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)就在眼前，多年的努力就要在明年芙蓉花開的日子收獲。你們是否已做好準(zhǔn)備，無論是心理還是身體，是否已感覺到大戰(zhàn)前夕的緊張，你們準(zhǔn)備用什么樣的答卷向父母向老師向自己的青春交代。愿所有畢業(yè)班的同學(xué)都有一個無悔的青春。

篇9

1、加強教師管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，有效組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)管理。對于違紀(jì)不學(xué)習(xí)學(xué)生敢于及時制止，加強學(xué)習(xí)教育，尤其是優(yōu)等生、學(xué)困生的思想教育，提高學(xué)習(xí)氛圍。

2、高三教師要提高認(rèn)識，努力付出，敬業(yè)奉獻。為了提高學(xué)習(xí)，教師要做到“勤進班、抓學(xué)習(xí)”。值班老師早自習(xí)督促學(xué)生背書，晚自習(xí)提前半小時，值班老師提前進班組織考試，并對試卷批改與講解，多講、多練，對學(xué)生輔導(dǎo)、講課，強化學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、強化學(xué)生高三意識，增強刻苦學(xué)習(xí)觀念。老師可以利用課堂和班會課反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，讓學(xué)生理解成績是刻苦努力換來的，只有努力學(xué)習(xí)，才能考的優(yōu)異成績，明白成績是奮斗出來的這一道理。

4、充分利用時間學(xué)習(xí)，時間是學(xué)習(xí)的保障。早自習(xí)正常是9：15，要求9：00進班背書，晚自習(xí)正常是8：30，要求7：45進班學(xué)習(xí)。下午7：05放學(xué)，學(xué)生只有40分鐘的時間吃飯，這樣跑校生的晚飯在食堂吃。早晚提前的時間點，主要是由朱繼忠副校長和年級組長周玉濤負(fù)責(zé)管理，主要是養(yǎng)成學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不給其他老師添加負(fù)擔(dān)！

5、高三年級不跑早操，省出時間背書，課間操跑步，學(xué)習(xí)與鍛煉兩不誤。

篇10

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼初中學(xué)習(xí)生活就要走完了，三年前，你們的孩子帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投身到天心一中的懷抱。多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，我們師生相伴的時光甚至超過在座的家長。三年來，我們有過歡笑，有過痛苦，有過拼搏，有過成功。如今，孩子長大了，他們不再像從前那樣輕率武斷，因為他們的血液里多了幾分成熟;他們不再像從前那樣依賴父母，因為他們的思想里多了幾分自信;他們不再像從前那樣無知任性，因為他們的心靈里多了幾分堅強。眨眼之間，離中考只有40天了，在這關(guān)鍵的時刻，為了同一個幸福的目標(biāo)，我們又走到了一起。感謝大家出席今天的家長會。

下面我想和大家交流以下幾點：

一、本學(xué)期我們初三年級所做的主要工作

初三年級，是學(xué)校最為關(guān)注的年級，初三年級的教育教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重。用周校長的話說，初三年級是全校師生員工的初三，不僅僅是初三年級的初三，全校的同志都要支持初三的工作，要人有人，要錢出錢。所以，本學(xué)期，學(xué)校對初三年級給予了力所能及的最大幫助。學(xué)生到校之前，全體初三年級的老師為開學(xué)做好了一切準(zhǔn)備工作。學(xué)校行政加大對初三年級的管理力度，每班分配一名行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點負(fù)責(zé)，行政聽課以初三為主，學(xué)校明確要求：初三的隨堂課必須堂堂是經(jīng)得起聽的好課，初三老師的教案必須每周檢查一次。第一次送初三的老師必須寫詳案。事實上，我們所有的初三老師都是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，將學(xué)校的要求已經(jīng)內(nèi)化成我們的自覺要求。備課組齊心協(xié)力，老教師精益求精，新教師勤奮好學(xué)，初三年級的教學(xué)工作井然有序，扎扎實實。

二月中旬開學(xué)后，初三年級組織了寒假作業(yè)檢測，以此為契機，把孩子們從寒假中閑適散漫的狀態(tài)下調(diào)整過來，以踏實、高效、快節(jié)奏的運行，開始了新學(xué)期的生活。

三月、四月，我們又精心組織了兩次月考，上周又組織了段考。每次考試，都是認(rèn)真命題、監(jiān)考、閱卷、分析、講評。分析的時候，不僅分析學(xué)情，更多地反思教學(xué)、教者本身，力求不斷進步。

每次考試后，我們都要召開年級教師大會，總結(jié)成績，分析問題，根據(jù)各班的具體情況，學(xué)校給初三年級各班級、各任課老師都要下達教學(xué)任務(wù)和指標(biāo)：比如6a生人數(shù)、優(yōu)秀率、合格率等等。每位老師都有明確的任務(wù)，都有具體的跟蹤輔導(dǎo)對象，也都承擔(dān)著不小的壓力。我們的老師，尤其是班主任老師，早晨7點左右都到了教室，中午都不回家吃飯，班主任老師在教室里管理學(xué)生午休，任課老師在辦公室一對一輔導(dǎo)學(xué)生。晚上經(jīng)常是最后離開學(xué)校，根本沒有時間和精力照顧自己的孩子，有的老師，身體不好，揣著病假條還堅持上班，像陽子力老師肚子那么大了，還在堅持跟同學(xué)們一同作戰(zhàn)，懷孕初期反應(yīng)非常強烈，在醫(yī)院住了幾天，也總是心系班級，經(jīng)常打電話詢問孩子們的情況。我時常為我們老師的敬業(yè)精神所感動。

在學(xué)校的全力支持、家長的積極配合、全體老師和同學(xué)的共同努力下，我們已取得了不錯的成績。去年初二生地會考前一個月，每天下午第八節(jié)課，我們?nèi)w班主任協(xié)助生地老師，給學(xué)生進行生地強化訓(xùn)練和測試，最后的會考合格率達到了94%。今年4月12日的理化生實驗考查和英語口語插標(biāo)考試，我們的優(yōu)秀率分別為100%和96%，為了這次考試，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開專題會議，部署了一次全真模擬考試，全面提升學(xué)生的動手操作能力和動嘴演說能力，在?？家院螅瑢τ袉栴}的學(xué)生，我們理化生和英語老師利用課余休息時間對學(xué)生進行一對一的輔導(dǎo)，確保每一個同學(xué)都能過關(guān)，所以才取得了如此優(yōu)異的成績。4月24日的體育中考，我們也全面告捷，得益于體育老師和班主任的辛勤付出，考前一個月，校長親自召開專題會，同樣組織了一次模擬測試，對有困難的學(xué)生及時進行個別培訓(xùn)和強化訓(xùn)練，每天課間操和放學(xué)后，我們?nèi)w體育老師和班主任都帶著學(xué)生一起訓(xùn)練，最終取得了體育中考的優(yōu)異成績。

二、今年的中考形勢，今后一段時間的日程安排，我們的對策

幾個重要的時間：中考體育測試時間為4月14日至24日，指標(biāo)生填報志愿時間為5月7日至8日，學(xué)科考試時間為6月16日至18日，網(wǎng)上閱卷時間為6月29日至7月3日，7月3日中考成績揭曉，網(wǎng)上填報志愿時間為7月4日至5日，7月8-9日進行查分，普通高中錄取工作于7月中旬開始。

XX年，湖南省長沙市初中畢業(yè)生64960人，城區(qū)初中畢業(yè)約27162人(不含外地回長學(xué)生)，相比XX年，湖南省長沙市XX年初中畢業(yè)生增加5500多人，城區(qū)初中畢業(yè)生增加2531人。

中考時間是6月16、17、18三天，

6月16日(星期六) 語文9:00-11:00 理科綜合15:00—17:00

6月17日(星期日) 數(shù)學(xué)9:00-11:00 文科綜合15:00—17:00

6月18日(星期一) 外語9:00-11:00

其中文科綜合是開卷考試，請家長督促孩子準(zhǔn)備好政治、歷史的所有資料。所有書面考試科目的試卷和答卷均按照網(wǎng)上閱卷的要求印制，所以答題一定要注意按要求，比如答題內(nèi)容不能超出答題框，只能用0.5mm的黑色水性筆作答，填涂選項只能用2b鉛筆等等，否則電腦不能掃描，影響中考成績。

中考前，我們還將組織兩次模擬考試。一方面檢測同學(xué)們總復(fù)習(xí)的掌握情況，另一方面強化中考答題技巧的訓(xùn)練。

三、對家長的建議

為了營造中考沖刺的班級學(xué)習(xí)氛圍，我們年級召開了中考前一百天倒計時誓師大會，各班級對教室也進行了布置，其中中考倒計時牌，每天都在提醒孩子們：中考的腳步近了，更近了!孩子們依稀聽到了中考的鐘聲，嗅出了中考的火藥味。在這關(guān)鍵的時候，我們家長該做些什么呢?

1、學(xué)習(xí)方面：

我們家長要協(xié)助孩子制定最后沖刺階段的復(fù)習(xí)計劃，做到有的放矢，科學(xué)有效。晚上做完作業(yè)后，一定要督促孩子搞好復(fù)習(xí)或總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，讓孩子能夠靜心搞好復(fù)習(xí)。

盡量多抽出些時間陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、散步、或者聊聊天，了解他們的學(xué)習(xí)狀況和心理需求。和孩子聊學(xué)習(xí)時，要本著一個原則“先七分其它內(nèi)容，再三分談學(xué)習(xí)”，但說話別太嘮叨，孩子已經(jīng)長大了，他啥都明白，就是有點叛逆，有些話要少說。

2、生活方面：

為孩子提供豐富、安全、有規(guī)律的飲食起居。科學(xué)合理的飲食可以保證孩子的生理健康，為孩子超強度的腦力勞動提供足夠的物質(zhì)與營養(yǎng)基礎(chǔ)，從而提高孩子的接受能力和學(xué)習(xí)效率，使孩子的思維更加敏捷，精力集中。

科學(xué)的安排作息(五一后使用新的作息時間：早上7：25到校，下午5：45放學(xué)，中午11：50—14：00回家的同學(xué)一定要安排午休)，體力勞動與腦力勞動有機結(jié)合，勞逸結(jié)合有助于減輕壓力，及時消除疲勞，同時還會有效轉(zhuǎn)移孩子的注意力。所以在緊張的復(fù)習(xí)之余，家長可與孩子進行爬山、打球、游泳等有益的體育活動。另外還要確保孩子充足的睡眠，不能打疲勞戰(zhàn)。

3、心理方面：