導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇黨史教育心得體會，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

【正文】

【紀檢監(jiān)察干部學(xué)黨史談體會】紀檢監(jiān)察干部要能“拓荒”敢“拍板”

篇2

其次是要加強勤奮務(wù)實的作風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)說實話，出實招，辦實事，使務(wù)實成為一種風(fēng)尚，端正工作態(tài)度，以實際行動體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。調(diào)動大多數(shù)人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣，加強績效考核和紀律考核，形成風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體人員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要敢于過硬，敢于處理，敢于曝光，使人人敬畏制度、紀律。

篇3

通過警示材料的學(xué)習(xí)使自己的內(nèi)心深受觸動，要時刻保持清醒的頭腦，嚴格遵守從業(yè)人員廉潔從業(yè)行為規(guī)范，在工作和生活中要做到以下幾點：

篇4

愛，能溫暖人的心靈；愛，能鼓勵人的行動。有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。作為一名教師，所面臨的是一群天真無邪，求知若渴，有著五彩斑斕般夢想的孩子們，對他們更應(yīng)該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”

愛學(xué)生就必須嚴格要求學(xué)生。俗話說得好：嚴師出高徒?！敖滩粐溃瑤熤琛?。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內(nèi)的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學(xué)生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展的，不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴。嚴格要求不等于懲罰學(xué)生，應(yīng)該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學(xué)生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。教師對學(xué)生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎(chǔ)，愛以嚴為前提，嚴愛結(jié)合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。

愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。雖然只六年級的小學(xué)生，但是已有學(xué)生提前進入了青春期，面對一個個情竇初開的少年，我沒有選擇訓(xùn)斥學(xué)生或者找家長告狀，而是和他們做朋友，從他們的心理與實際出發(fā)，與他們談心，幫助他們正確地對待思想的波動，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。每個學(xué)生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認識規(guī)律，要尊重學(xué)生的人格，充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護學(xué)生，切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。對學(xué)生要真誠，真誠地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠的關(guān)心和幫助，只有這樣，才能成為學(xué)生心目中真正的良師益友。

愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。任何一個學(xué)生都有自己的優(yōu) 點，“問題生”也不例外，相反，對這些“問題生”要給予更多的愛。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點真正閃光，使學(xué)生的自信心和上進心得到充分的發(fā)揮，從而激起學(xué)習(xí)的斗志。我班有一名學(xué)生叫陳佳毅，他調(diào)皮、貪玩，經(jīng)常影響課堂紀律，是老師們公認的“差”學(xué)生，面對老師的批評，他已經(jīng)司空見慣，無動于衷。但是他卻是一個體育健將，運動會為班級爭得榮譽后，他也會興奮不已。發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點，我便經(jīng)常找他談心，鼓勵他，稱贊他，給予他肯定，讓他感到老師的關(guān)愛，班級的溫暖。慢慢地，他學(xué)習(xí)上變得有自信了，課堂上也能看到他高舉的小手了。實踐證明，從愛出發(fā)，動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒，“問題生”是絕對可以轉(zhuǎn)化的。

對學(xué)生除了所給予的愛以外，還應(yīng)有一份責(zé)任感。如果說這一切都是源于愛的話，那么更確切地說是基于一份深深的責(zé)任。我們說愛與責(zé)任是師德的靈魂，其實責(zé)任也是一種愛，正如歌德所說的那樣：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。教師的工作就是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價值觀與人生觀塑造的人性工作。就是以“人性向善”為價值理念引導(dǎo)學(xué)生去營造明麗的內(nèi)心生活；就是“以人為本”的理念去引導(dǎo)學(xué)生追求人生的意義和價值，引導(dǎo)學(xué)生去建立正確的世界觀和人生觀。

篇5

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在當前經(jīng)濟發(fā)展趨緩，金融同業(yè)競爭激烈的情況下，我要提高思想認識，始終堅持黨的群眾路線，緊緊依靠網(wǎng)點員工，充分調(diào)動網(wǎng)點員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，全面做好各項工作，促進網(wǎng)點經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展，創(chuàng)造更好經(jīng)營效益，使網(wǎng)點能夠在競爭激烈的金融市場中站穩(wěn)腳跟，并得到健康、持續(xù)、快速發(fā)展。堅持黨的群眾路線，我要認真查找和徹底解決“”問題，要做到為民務(wù)實清廉，以優(yōu)良作風(fēng)做好各項工作，在網(wǎng)點員工中起到模范表率作用，帶領(lǐng)全體網(wǎng)點員工刻苦勤奮工作，努力取得良好成績。

二、做到三個提高，密切與網(wǎng)點員工的關(guān)系

我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為農(nóng)行基層營業(yè)網(wǎng)點負責(zé)人，我要做到三個提高，密切與網(wǎng)點員工的關(guān)系，激勵網(wǎng)點員工增強工作激情，堅定理想信念，牢記使命與責(zé)任，致力奮勇拼搏，以嶄新的面貌、以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭投入到工作中，促進各項經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展，為網(wǎng)點各項經(jīng)營業(yè)務(wù)健康、持續(xù)發(fā)展作貢獻。一是要提高服務(wù)意識。我要牢固樹立服務(wù)意識，認真努力做好服務(wù)工作。要服務(wù)網(wǎng)點促發(fā)展，推進各項工作上臺階，不斷取得新成績、新成就；要服務(wù)員工聚人心，使大家一心一意為網(wǎng)點工作，為網(wǎng)點發(fā)展作貢獻。要服務(wù)客戶拓業(yè)務(wù)，增強網(wǎng)點市場競爭力，吸引更多客戶來網(wǎng)點辦理業(yè)務(wù)。二是要提高服務(wù)能力。我要增強政治敏銳性和政治鑒別力，模范學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，提高做群眾工作的能力，認真傾聽網(wǎng)點員工的呼聲，主動關(guān)心網(wǎng)點員工的疾苦，把領(lǐng)導(dǎo)和管理寓于服務(wù)之中，架構(gòu)起干部與員工之間的連心橋，進一步密切干部與員工的關(guān)系，共同推動各項工作發(fā)展。三是要提高服務(wù)質(zhì)量。我要經(jīng)常與網(wǎng)點員工面對面交流，心貼心交談，切實掌握網(wǎng)點員工的所思所想，全面了解網(wǎng)點員工的問題困難，做有的放矢的服務(wù)，切實解決實際問題，破解各種困難，溫暖網(wǎng)點員工的心，使網(wǎng)點員工感受組織的溫暖，感受干部的可親，振作精神，奮發(fā)努力，推進業(yè)務(wù)工作發(fā)展，創(chuàng)造更好經(jīng)營效益。

三、融入網(wǎng)點實際，推動各項工作發(fā)展

堅持黨的群眾路線，積極服務(wù)網(wǎng)點發(fā)展，根本目的是促進經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展，提高服務(wù)客戶質(zhì)量，創(chuàng)造更好經(jīng)濟效益。因此，我要把堅持黨的群眾路線，積極服務(wù)網(wǎng)點發(fā)展融入實際工作中，以推動各項工作發(fā)展，取得實際成效。

1、發(fā)揚實干興行精神，促進經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展。在當前我國經(jīng)濟疲軟、金融同業(yè)競爭激烈的形勢下，我要做好三方面工作，使網(wǎng)點員工明確必須發(fā)揚實干精神，做到不畏艱難，苦干實干，奮發(fā)進取，才能取得優(yōu)良成績，促進各項經(jīng)營業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。一是加快經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展，堅持存款是立行之本，以銀行卡為載體，積極發(fā)展離柜業(yè)務(wù)和非現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)，不斷豐富個人中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品。要積極擴大客戶群體，優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)，增加網(wǎng)點業(yè)務(wù)的覆蓋面，促進各項業(yè)務(wù)發(fā)展。二是制定經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展措施，責(zé)任落實到每個人，使人人有壓力有動力，積極發(fā)展經(jīng)營業(yè)務(wù)，力爭取得良好業(yè)績。要建立激勵約束機制，以激勵約束機制增強網(wǎng)點員工的工作責(zé)任心和工作緊迫感，推進經(jīng)營業(yè)務(wù)健康、持續(xù)發(fā)展。三要做到創(chuàng)新發(fā)展，不斷解放思想、實事求是，與時俱進，勇于突破舊框框，重新思考，重新探索，大膽提出新思路、新舉措，以實踐不斷推動創(chuàng)新，促進經(jīng)營業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展，取得優(yōu)良工作業(yè)績。

2、切實加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高員工素質(zhì)。良好的業(yè)務(wù)技能是銀行核心競爭力的體現(xiàn)，是為客戶提供一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)、贏得客戶口碑的基礎(chǔ)。我要下功夫、化力氣加強對網(wǎng)點員工業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要針對網(wǎng)點員工整體素質(zhì)不高的實際，扎實開展“專業(yè)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)”，有效提高網(wǎng)點員工業(yè)務(wù)技能。要充分利用晨會、現(xiàn)場會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等，組織網(wǎng)點員工開展業(yè)務(wù)測試和業(yè)務(wù)大練兵活動，提高網(wǎng)點員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要通過評選服務(wù)明星、優(yōu)秀員工等，對日常服務(wù)工作進行綜合素質(zhì)考核，促進網(wǎng)點員工整體素質(zhì)的不斷提高。要以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為中心，積極開展各類主題活動，增強一線柜員的工作責(zé)任心，細致熱情為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在提升服務(wù)水平中形成自己的特色，打響網(wǎng)點服務(wù)品牌，增強網(wǎng)點的社會影響力和對客戶的吸引力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進各類業(yè)務(wù)的發(fā)展，為網(wǎng)點創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益。

篇6

9日上午，張xx教授帶領(lǐng)大家進行了群眾路線教育的歷史回顧，分析“”的主要表現(xiàn)，強化對相關(guān)理論和中央精神的思考理解，認識堅持群眾路線對科學(xué)發(fā)展富民興渝的重要意義。重點強調(diào)檢驗我們工作的成效，最終都要看人民群眾是否真正得到實惠，人民生活是否得到改善，要堅持立黨為公、執(zhí)政為民。 群眾路線是我黨在長期斗爭中形成的根本工作路線、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法，是我們黨在長期革命和建設(shè)中制勝的法寶，也是我們黨始終保持先進性和純潔性的法寶。在當前的經(jīng)濟發(fā)展關(guān)鍵期，黨的群眾路線有了新的科學(xué)內(nèi)涵和時代要求，但唯一要堅守的，就是黨的群眾路線這條“執(zhí)政生命線”。新的時期開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

劉xx教導(dǎo)員在下午的培訓(xùn)中，結(jié)合他多年的辦案查案經(jīng)驗，列舉實例對職務(wù)犯罪的特點、發(fā)案原因等進行剖析，闡明腐敗的危害性，并就如何預(yù)防職務(wù)犯罪提出了防范措施。講述中的違法案例發(fā)人深省，令人深思，給與會人員上了一堂自重、自警、自律的警示教育課。

10日上午，張xx副教授聯(lián)系社會實際和地質(zhì)行業(yè)特點，用詼諧幽默的語言解析壓力的定義及來源，以貼近生活的新聞熱點和事例引導(dǎo)與會者樹立正確的社會價值觀。并通過現(xiàn)場測試、試驗等互動形式，淺顯易懂的介紹了36種壓力化解與情緒管理的方法。

篇7

我要明確做好新時期的工程項目管理工作，必須堅持黨的群眾路線，必須解決“形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng)”這“”問題，要加強作風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良作風(fēng)做好各項工作，推動工程項目建設(shè)健康、持續(xù)發(fā)展。要不斷提升廣大基層單位和職工群眾對我工作的滿意度，必須堅持爭做服務(wù)型職工，要切實做到三個提高。一是提高服務(wù)意識。我要牢記黨的宗旨意識，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，增強服務(wù)意識，做到盡義務(wù)、講奉獻、樹形象，積極服務(wù)好工程項目建設(shè)，讓廣大基層單位和職工群眾滿意我的服務(wù)。二是要提高服務(wù)能力。我要認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握做好工程項目管理工作必備的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，能夠全面做好工程項目管理工作，推進工程項目建設(shè)發(fā)展。三是要提高服務(wù)質(zhì)量。我要深入基層一線，了解工程項目建設(shè)情況，和職工群眾面對面交流，心貼心交談，切實掌握工程項目建設(shè)情況，全面了解工程項目建設(shè)中存在和遇到的困難與問題，做有的放矢的服務(wù)，切實解決實際問題，破解各種困難，促進工程項目建設(shè)順利進行。

堅持黨的群眾路線，爭做服務(wù)型職工，說到底是為了確保工程項目建設(shè)順利進行，按期竣工，提高工程質(zhì)量，盡快發(fā)揮工程項目的效益。因此，我要把堅持黨的群眾路線，爭做服務(wù)型職工融入平時實際工作中，通過刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)的工作和熱情誠懇、細致周到的服務(wù)，取得明顯成效，促進工程項目建設(shè)發(fā)展。在融入平時實際工作中，除了做好自己的服務(wù)工作外，關(guān)鍵要指導(dǎo)、幫助基層單位抓好工程項目的質(zhì)量和安全工作，確保工程項目質(zhì)量合格，爭創(chuàng)優(yōu)良工程，確保不發(fā)生安全事故，維護國家財產(chǎn)和職工群眾生命的安全。

篇8

二要善于學(xué)習(xí)，勤于思考。堅持思想政治學(xué)習(xí)，法律法規(guī)學(xué)習(xí)；向焦裕祿、孔繁森等，這些楷模學(xué)習(xí)。不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀；不斷加強自身的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，找準自己的人生航標，用平和的心態(tài)面對充滿誘惑、紛繁復(fù)雜的社會；不斷增強拒腐防變能力，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線；吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅持防微杜漸，

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站內(nèi)范文搜索 時刻為自己敲醒警鐘；要明白自己該做什么，不該做什么，嚴防“一念之差”，避免“一失足成千古恨”，遠離“紅線”。在自己的工作實際中，正確使用手中的權(quán)力，時刻強化自律意識，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，堅決抵制社會上物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。要不斷地用“清風(fēng)扶正氣，廉字值千金”來勉勵自己。

三要切實增強責(zé)任感，時刻不忘肩上的責(zé)任。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是我們每一個公民的責(zé)任，作為黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該有清醒的認識，站在反腐倡廉這塊陣地的最前沿。那些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦忘記了自己肩負的責(zé)任就會喪失理想信念，就會貪欲膨脹、利欲熏心，在金錢面前打敗仗；就會給家庭帶來重大災(zāi)難，給國家?guī)韲乐負p失，給社會帶來惡劣影響，最終變成罪人，損害家庭、留毒社會、貽害一方。時刻不能忘記對家庭我們有撫養(yǎng)、贍養(yǎng)責(zé)任；對社會我們有正確行使國家和人民賦予我們的職責(zé)和權(quán)力的責(zé)任，有全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任、有傳承傳統(tǒng)美德、弘揚優(yōu)良文化的責(zé)任。我們要從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點點滴滴處嚴格要求自己，堅持自重、自警、自省、自立，勇于擔(dān)負家庭、組織、社會賦予我們的責(zé)任，始終把家庭、組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失”，通過參加這次警示教育活動，我感到作為一名國家干部，要能耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住欲望，做一個堂堂正正、清清白白的人。努力把自己鍛造成一個政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、一心為民、公正廉潔的高素質(zhì)的人民公仆。

篇9

學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育讀本》之心得體會

隨著改革開放的進一步深化，中國的經(jīng)濟建設(shè)取得了相當?shù)某删?，人們的物質(zhì)生活、政治生活和精神生活都有了很大的改善，特別是物質(zhì)生活有了顯著的提高。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力也是在不斷發(fā)生變化，如何正確使用及把握好自己的權(quán)力是每個黨員干部都需要正確對待的問題。翻開《讀本》中一例例觸目驚心典型警示案例證明，少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心。從中我們可以得到一些啟示：

一．我國進入改革開放以來，商品化的大潮來勢洶涌，對我國的政治、經(jīng)濟、社會以及人們的思維方式、生活方式、價值觀念、人生取向都形成了巨大的沖擊。市場經(jīng)濟的貨幣交換、價值規(guī)律侵入了公務(wù)活動和黨的生活中來。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部沒有經(jīng)受住商品化大潮的沖擊，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。我們領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該樹立正確的人生觀，堅定自己的信念，牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，做到清正廉潔，要以“堂堂正正做人，清清白白為官”作為自己的目標。

二．權(quán)力從產(chǎn)生的那天起，就具有雙重性，是一把“雙刃劍”，這是早已被歷史檢驗證明了一條堅之不破的真理。如果正確運用權(quán)力，可以用來有序控制和科學(xué)管理社會，造福于社會，造福于人民；相反，如果權(quán)力被濫用，就可以踐踏社會公共秩序，貽害于社會，貽害于人民。由于權(quán)力的雙重作用，它既可以為社會公眾服務(wù)，也可以成為權(quán)力占有者謀取私利的工具；既可以使人大有作為，也可以誘使人走向墮落。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要懂得權(quán)力的雙重性，正確行使權(quán)力，樹立正確的權(quán)力觀和利益觀，分清私人利益和公共權(quán)力的界限，防微杜漸，警鐘長鳴，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，永漠人民公仆的本色。我們一定要用好手中的權(quán)力，拒腐防變，為黨和人民的事業(yè)奉獻終生。

三．權(quán)力不能沒有制衡，領(lǐng)導(dǎo)干部不能脫離組織，失去監(jiān)督。一切權(quán)力的運作都需要監(jiān)督，一切權(quán)力的運作也都離不開監(jiān)督。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力必須受到人民和法律的監(jiān)督。

篇10

新聞發(fā)言人制度的建立，推動了我國新聞發(fā)言人事業(yè)的發(fā)展，新聞發(fā)言人以其獨特的語言和個人魅力完成了一次又一次的新聞發(fā)言任務(wù)。新聞發(fā)言人的語言功力對完成新聞發(fā)言非常的重要，它是發(fā)言人與媒體和公眾溝通的重要載體，新聞發(fā)言的語言表達和人際交往能力直接關(guān)系到新聞發(fā)言的成敗。因此我們必須要掌握好新聞發(fā)言的特點和規(guī)范，了解其內(nèi)涵，做好新聞發(fā)言。

一、新聞發(fā)言人語言的特點

（一）語言準確規(guī)范性

新聞發(fā)言語言不同于普通的語言，它實際上就是一種交際語言。在新聞會中，新聞發(fā)言人不是以個體的形式存在，他是代表組織對媒體進行回答、演說，他代表著集體的形象，因此必須要做到語言的準確和規(guī)范性，這里的語言準確有兩層意思：①對于提問和回答的時候，要對關(guān)鍵信息和關(guān)鍵問題進行準確理解和把握；②對于細節(jié)和一些問題的深刻內(nèi)涵要準確把握，例如在新聞發(fā)言中我們經(jīng)常使用具體的時間和數(shù)字來增加語言表達的準確性。

在語言的規(guī)范也有兩層意思：①語氣的規(guī)范。語氣是非常好的情感表達方式。在新聞發(fā)言中，在發(fā)言內(nèi)容一定的情況，不同的語氣可能造成不同的理解，語氣可以改變語言的美學(xué)效果；也可以增減語言的感情的色彩和分寸；還可以改變語言的語義和意向，它直接影響了語言的傳播效果；任何不規(guī)范、不貼切的語氣，都會導(dǎo)致表態(tài)失范，削弱語言傳播的表達效果，甚至影響組織的形象。②語言用詞的規(guī)范。新聞發(fā)言語言不同于普通的語言，它要求我們必須要使用外交辭令，不能過于隨意，避免媒體或公眾引起誤解。規(guī)范的語言表達，既尊重了事實，又可以避免消極因素。

（二）簡單、簡短、簡要

新聞發(fā)言的語言一般都是圍繞一個核心去進行表達，為了讓媒體和公眾能夠更好的掌握語言表達的核心，我們要做到簡單、簡短、簡要：①簡單。新聞發(fā)言語言要按照普通人的思維去組織，去進行表達，它最終要實現(xiàn)能夠讓普通人都能理解和接受，要讓別人聽得懂。②簡短。我們要用最簡短的語言去將自己要傳達的意思表達出來，盡量不要用太長的句子，避免產(chǎn)生歧義與誤解，造成不必要的麻煩，盡量能夠用簡短的語句，以免讓媒體和他人斷章取義。③簡要。就是要求新聞發(fā)言語言要突出核心和重點，明確的表達出你的要點。

（三）具有時效性和時機性

所謂新聞發(fā)言就確定了語言要有新聞性，必須要保證語言的時效性，否則語言的表達效果就會大大的削弱。但是從另一個角度上講我們要確保新聞發(fā)言語言的準確，所以要掌握語言的時機，在合適的時間使用恰當?shù)恼Z言能夠?qū)崿F(xiàn)很好的表達效果。

社會新聞?wù)Z言體制在大學(xué)語言教學(xué)模式的引導(dǎo)和培養(yǎng)考慮到目前社會新聞發(fā)言體制的興起和新聞發(fā)言語言的特性，它具有非常強的實用性和應(yīng)變性，能夠讓我們在交際當中占據(jù)主動地位，因此在我們的大學(xué)語言教學(xué)可以進行引導(dǎo)和培養(yǎng)。

（一）提高學(xué)生知識儲備和文化素養(yǎng)，確保語言的準確性和規(guī)范性

新聞發(fā)言人的高質(zhì)量的發(fā)言，離不開其豐富的知識儲備和文化素養(yǎng)，這樣在回答問題、演說時才能引經(jīng)據(jù)典，旁征博引。一個人的語言文化素養(yǎng)影響了其語言風(fēng)格。因此在大學(xué)語言教學(xué)中一定要注重學(xué)生對于語言知識的積累和儲備，加深文化積淀，提高語言文化素養(yǎng)，并且在語言教學(xué)和使用中，注意加強學(xué)生準確規(guī)范使用語言習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生語言的駕馭能力。

（二）培養(yǎng)學(xué)生角色意識，提高語言應(yīng)變能力

新聞發(fā)言人體制的不斷發(fā)展和其特定的角色定位使得其在語言風(fēng)格和表達形式上有了一定的特點。因為新聞發(fā)言人他從自己的角色和職責(zé)出發(fā)，在特定的環(huán)境下進行發(fā)言。在大學(xué)語言教學(xué)中，我們要加強對學(xué)生角色意識的培養(yǎng)，通過不斷的訓(xùn)練讓學(xué)生可以在假設(shè)的角色模擬中做好角色定位，在不同的角色轉(zhuǎn)換中提高語言應(yīng)變能力，加強對于語言的掌握和駕馭能力。

（三）注重語言交際能力和實用能力的培養(yǎng)

新聞發(fā)言體制其實就是一種交際機制，它通過提問和回答、演說來進行交際，語言是實現(xiàn)交際的主要手段，在交際的場所和時機運用合適的交際語言可以起到很好的交際效果。語言最終的目的就是應(yīng)用，在大學(xué)語言教學(xué)中，要通過各種訓(xùn)練來加強對于學(xué)生語言交際和實用能力的培養(yǎng)。

三、結(jié)束語

良好的知識儲備和語言能力是新聞發(fā)言人做好新聞發(fā)言的基礎(chǔ)條件，其獨特的語言風(fēng)格和語言應(yīng)變能力對我們的大學(xué)語言教學(xué)有著很好的啟發(fā)。我們的大學(xué)語言教學(xué)應(yīng)該結(jié)合社會新聞發(fā)言體制的培養(yǎng)模式，做好學(xué)生語言基礎(chǔ)知識的儲備，同時培養(yǎng)學(xué)生的角色和政治意識，不斷訓(xùn)練學(xué)生語言表達和應(yīng)變能力，提高學(xué)生語言的人際交流和實用能力，讓語言能夠真正的發(fā)揮其效用。

參考文獻：