導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇入職工作報(bào)告，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

3、可以體現(xiàn)工作成果的事實(shí)和數(shù)據(jù)。如今昔的變化、數(shù)字的比較、計(jì)劃指標(biāo)與完成指標(biāo)的比較、群眾的情緒和反映等。

篇2

中圖分類(lèi)號(hào)：P411 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

天氣預(yù)報(bào)是根據(jù)氣象觀測(cè)資料，運(yùn)用數(shù)學(xué)、氣象學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，對(duì)某特定地區(qū)的天氣進(jìn)行定性定量的預(yù)測(cè)，對(duì)人們的日常生活、生產(chǎn)有著重要的指導(dǎo)意義。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展直接推動(dòng)氣象部門(mén)的現(xiàn)代化建設(shè)，同時(shí)也對(duì)地面測(cè)報(bào)工作提出了更高要求。當(dāng)前測(cè)報(bào)工作面臨的難度較大，如何提高工作質(zhì)量成為一個(gè)難題。

1 地面測(cè)報(bào)工作存在的問(wèn)題

1.1 工作人員專(zhuān)業(yè)水平較低

從根本上來(lái)說(shuō)，我國(guó)地面測(cè)報(bào)工作質(zhì)量的高低很大程度上由工作人員的專(zhuān)業(yè)水平來(lái)決定。首先，地面測(cè)報(bào)工作涉及數(shù)學(xué)、氣象學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，還受工作人員綜合判斷等能力的影響，因此對(duì)工作人員的專(zhuān)業(yè)技能水平要求較高。但在實(shí)際工作中，我國(guó)大部分技術(shù)人員理論知識(shí)薄弱，專(zhuān)業(yè)技能欠缺，加之工作人員在實(shí)際工作中對(duì)技術(shù)規(guī)范不夠熟練，不能?chē)?yán)格按照規(guī)范操作流程進(jìn)行操作，因此工作人員可能因主觀判斷錯(cuò)誤而使測(cè)量數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差，影響測(cè)報(bào)結(jié)果。此外，在突發(fā)天氣面前，測(cè)報(bào)人員容易手忙腳亂，操作不得當(dāng)造成測(cè)量數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差。

1.2 技術(shù)設(shè)備落后

我國(guó)氣象監(jiān)測(cè)相較于發(fā)達(dá)國(guó)家起步較晚，后期對(duì)氣象地面測(cè)報(bào)工作又不夠重視，因此，相關(guān)部門(mén)投入資金與扶持政策少，監(jiān)測(cè)設(shè)備落后，無(wú)法得到及時(shí)維護(hù)與更新。而地面測(cè)報(bào)工作對(duì)機(jī)械設(shè)備的依賴(lài)性較高，使得測(cè)報(bào)設(shè)備無(wú)法滿足地面測(cè)報(bào)工作要求，阻礙了測(cè)報(bào)工作的順利進(jìn)行。如常見(jiàn)的自記儀器穩(wěn)定性能不夠，使得溫度與氣壓的顯示值出現(xiàn)偏差；日照紙正反面刻度都比較清晰從而觀測(cè)人員區(qū)分難度較大，換紙工作易出錯(cuò)，出現(xiàn)日照缺測(cè)；水銀氣壓表水銀柱凸面不明顯從而讀數(shù)困難易偏差等。由于我國(guó)目前地面測(cè)報(bào)工作多由自動(dòng)儀器完成，因此儀器設(shè)備問(wèn)題直接影響了測(cè)量結(jié)果。

1.3 規(guī)章制度執(zhí)行不到位

在測(cè)報(bào)過(guò)程中設(shè)備故障、人員粗心等失誤原因，歸根結(jié)底還是規(guī)章制度執(zhí)行不到位。一方面是監(jiān)管部門(mén)的監(jiān)管不到位，我國(guó)氣象監(jiān)測(cè)的普遍現(xiàn)狀是工作人員結(jié)構(gòu)不合理，工作態(tài)度不端正，造成員工積極性不高，出錯(cuò)頻繁，這是相關(guān)部門(mén)沒(méi)有做好對(duì)員工培訓(xùn)管理工作，對(duì)測(cè)報(bào)工作沒(méi)有做好檢驗(yàn)的結(jié)果。另一方面，地面測(cè)報(bào)的工作制度還不完善，如交接班制度不嚴(yán)密，常會(huì)因?yàn)榻唤与p方思想不一致而出現(xiàn)漏測(cè)、遲測(cè)、漏錄、缺報(bào)等情況；此外值班效率低下，未能?chē)?yán)格遵守值班制度或是對(duì)儀器設(shè)備的巡查不夠認(rèn)真、細(xì)致。

2 提高地面測(cè)報(bào)工作質(zhì)量的對(duì)策

2.1 提高測(cè)報(bào)技術(shù)手段

為使地面測(cè)報(bào)工作更高效，最根本的措施就是提高測(cè)報(bào)裝備的技術(shù)水平。其一，政府應(yīng)對(duì)氣象工作引起重視，投入更多的資金從而引進(jìn)更多較先進(jìn)的儀器設(shè)備，在測(cè)報(bào)工作中加強(qiáng)儀器設(shè)備的檢測(cè)、安裝與維護(hù)，同時(shí)積極引進(jìn)新型技術(shù)設(shè)備，提高氣象觀測(cè)的準(zhǔn)確度和工作效率。如儀器安裝不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)水銀氣壓值偏低，造成觀測(cè)員視線與水銀柱不齊從而數(shù)據(jù)出錯(cuò)。其二，氣象部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)科技研發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)西方國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)國(guó)情，研制出更適合我國(guó)地面測(cè)報(bào)工作的設(shè)備或者手段，推動(dòng)我國(guó)地面測(cè)報(bào)工作的發(fā)展。

2.2 整頓工作人員隊(duì)伍

為提高地面測(cè)報(bào)工作人員的素質(zhì)，首先，應(yīng)對(duì)隊(duì)伍中違紀(jì)人員進(jìn)行處罰，嚴(yán)重時(shí)予以清理，整改工作隊(duì)伍整體風(fēng)氣。其次，在聘用新員工時(shí)，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作責(zé)任感的考察，提高聘用要求。同時(shí)，對(duì)現(xiàn)有的工作人員定期進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)，使他們?cè)趯?zhuān)業(yè)技能和工作態(tài)度上同時(shí)得到提升。由于知識(shí)的不斷更新以及新技術(shù)的出現(xiàn)，工作人員要在做好本職工作的情況下積極進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)，這樣才能應(yīng)對(duì)新形勢(shì)的要求。加強(qiáng)對(duì)惡劣天氣的勘測(cè)預(yù)防研究，掌握當(dāng)?shù)靥鞖獾奶攸c(diǎn)，做到胸有成竹、臨危不亂。最后，應(yīng)適當(dāng)提高工作人員的福利待遇，引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。一方面能夠提高員工的工作積極性，減少人才流失，另一方面可以吸引更多的人才投入地面測(cè)報(bào)工作中，使地面測(cè)報(bào)工作人員的挑選有更大的選擇空間。

2.3 加大監(jiān)管力度

要提高地面測(cè)報(bào)工作質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，加大監(jiān)管力度。首先，應(yīng)當(dāng)明文規(guī)定各部門(mén)、各工作人員職責(zé)范圍，避免出現(xiàn)責(zé)任不明互相推諉的情況，也可使大家互相監(jiān)督，提高效率。其次，成立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)展進(jìn)行審查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的漏洞，提高員工積極性。并定期舉辦業(yè)務(wù)分析會(huì)，對(duì)各部門(mén)工作進(jìn)行通報(bào)，互相監(jiān)督審查發(fā)現(xiàn)工作中的不足以及改進(jìn)之處，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。最后，完善獎(jiǎng)懲制度，綜合運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制，變壓力式促進(jìn)為動(dòng)力式促進(jìn)，使各方面工作有序進(jìn)行。同時(shí)，還要根據(jù)情況的變動(dòng)，及時(shí)完善規(guī)章制度及工作機(jī)制。如靈川縣發(fā)生自然暴雨災(zāi)害時(shí)，應(yīng)當(dāng)制定短期應(yīng)急方案，提高測(cè)報(bào)的頻率，增派值守班人員，加強(qiáng)對(duì)天氣變動(dòng)的反饋以及未來(lái)天氣的預(yù)測(cè)。

3 結(jié)語(yǔ)

隨著社會(huì)對(duì)地面氣象測(cè)報(bào)工作的重視度不斷提高，加之工作本身難度大，提高地面測(cè)報(bào)工作的質(zhì)量面對(duì)著巨大挑戰(zhàn)。相關(guān)部門(mén)必須要提高測(cè)報(bào)技術(shù)手段，整頓工作人員隊(duì)伍，加大監(jiān)管力度，實(shí)現(xiàn)地面測(cè)報(bào)工作質(zhì)量的不斷提升。

參考文獻(xiàn)

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篇3

一個(gè)企業(yè)要搞好宣傳報(bào)道工作，需要不斷加強(qiáng)對(duì)通訊員隊(duì)伍的管理，建立健全有效的管理機(jī)制，獎(jiǎng)罰并重，積極引導(dǎo)，有效激發(fā)廣大通訊員的工作積極性和寫(xiě)作熱情。

一要健全組織體系。建立一支高水平、高素質(zhì)的新聞通訊員隊(duì)伍。指定政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志兼任骨干通訊報(bào)道員，并以此為核心組建一支通訊員隊(duì)伍，形成自下而上的通訊員網(wǎng)絡(luò)。

二要形成雙向暢通的信息渠道。將上級(jí)最新文件和報(bào)紙雜志轉(zhuǎn)發(fā)給專(zhuān)兼職通訊員，讓他們及時(shí)了解并傳達(dá)上級(jí)的宣傳方向和宣傳重點(diǎn)，組織通訊員深入基層，認(rèn)真捕捉和挖掘新聞，并力爭(zhēng)把反映職工精神風(fēng)貌的稿件寫(xiě)深寫(xiě)活。

三要更好地發(fā)揮通訊員隊(duì)伍的作用。將年初確定的宣傳報(bào)道工作層層量化分解到人，把軟任務(wù)變成了硬指標(biāo)，使人人肩上有任務(wù)，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，在通訊員之間呈現(xiàn)出你追我趕、惟恐落后、競(jìng)相寫(xiě)稿的良好局面，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

四要建立目標(biāo)考核和責(zé)任機(jī)制。建立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成層層抓落實(shí)，上下重視宣傳工作、支持宣傳工作、參與宣傳工作的好局面。每年對(duì)所屬單位的通訊報(bào)道任務(wù)進(jìn)行明確詳細(xì)的劃分，形成有目標(biāo)、有責(zé)任、有落實(shí)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。所屬單位要繳納新聞宣傳風(fēng)險(xiǎn)抵押金，對(duì)完成全年目標(biāo)任務(wù)的單位，定為新聞宣傳工作先進(jìn)單位，除返還單位風(fēng)險(xiǎn)金外，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。未完成全年目標(biāo)任務(wù)的單位，將扣取該單位新聞宣傳風(fēng)險(xiǎn)抵押金，作為新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。把完成任務(wù)情況納入各單位黨建工作目標(biāo)管理，對(duì)不能完成通訊報(bào)道任務(wù)的單位、部門(mén)，每年考評(píng)時(shí)進(jìn)行通報(bào)，并和單位、部門(mén)的年終考核相掛鉤，增強(qiáng)各單位、各部門(mén)對(duì)宣傳工作的責(zé)任心和能動(dòng)性。

五要建立激勵(lì)機(jī)制。為調(diào)動(dòng)通訊員做好新聞報(bào)道工作的積極性，企業(yè)要制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并要求所屬各單位根據(jù)實(shí)際情況制定各自相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。對(duì)超額完成公司下達(dá)的各項(xiàng)報(bào)道指標(biāo)任務(wù)的單位，給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)完成通訊報(bào)道各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的優(yōu)秀通訊員，對(duì)發(fā)表的稿件，按照稿酬的多少，按照級(jí)別給予不同倍數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)鼓勵(lì)廣大通訊員積極向新聞網(wǎng)站投稿，按照被采用網(wǎng)站的級(jí)別，每篇稿件給予不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)內(nèi)外培訓(xùn)，提高通訊員隊(duì)伍素質(zhì)

企業(yè)在全力抓好宣傳報(bào)道工作的過(guò)程中，要提高宣傳質(zhì)量，增強(qiáng)宣傳效果，關(guān)鍵是要提高通訊員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，多出精品，多出喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有豐富精神內(nèi)涵、鼓舞人心的作品，不斷擴(kuò)大企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。因此，利用資源，加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高通訊員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，十分必要。

一要建立有效的通訊員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度?；鶎油ㄓ崋T有的是來(lái)自生產(chǎn)一線且有一定寫(xiě)作潛力的工人，也有的是學(xué)校剛畢業(yè)參加工作的學(xué)生，寫(xiě)作水平參差不齊。因此，要提高他們的寫(xiě)作水平，建立一套長(zhǎng)效的通訊員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度是非常必要的。一方面，要推薦通訊員參加各級(jí)培訓(xùn)，組織多種形式的采風(fēng)活動(dòng)。另一方面，為廣大通訊員訂閱報(bào)刊和書(shū)籍，鼓勵(lì)廣大通訊員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際多看多寫(xiě)，不斷鍛煉寫(xiě)作能力，提高寫(xiě)作水平。

二要構(gòu)建快捷的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展及廣泛應(yīng)用，對(duì)通訊員隊(duì)伍素質(zhì)的提高帶來(lái)了極大的幫助。一是及時(shí)將通訊員的稿件進(jìn)行認(rèn)真修改后，到公司網(wǎng)站上，使通訊員在第一時(shí)間看到自己的作品，并將原稿和修改稿進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，循序漸進(jìn)，使寫(xiě)作水平得到逐步提高。二是及時(shí)、便捷、豐富的網(wǎng)絡(luò)信息，為通訊員提供了一個(gè)能夠隨時(shí)了解掌握外部新事件、新動(dòng)態(tài)，了解新知識(shí)的平臺(tái)，通訊員之間通過(guò)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)交流，相互學(xué)習(xí)，相互溝通，拓寬視野，更新思路。三是建立了網(wǎng)上投稿系統(tǒng)，通訊員不僅可以從網(wǎng)上直接發(fā)稿，還能直接交流寫(xiě)作心得，請(qǐng)教寫(xiě)作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)豐富的使用功能，大大夯實(shí)通訊員隊(duì)伍的寫(xiě)作基本功，為全方位宣傳報(bào)道企業(yè)、樹(shù)立企業(yè)良好形象提供不竭的源泉。

三要?jiǎng)訂T一線職工，激發(fā)寫(xiě)作熱情，不斷壯大通訊員隊(duì)伍。生產(chǎn)一線是宣傳工作的主陣地。只有廣泛動(dòng)員一線職工激發(fā)他們的寫(xiě)作熱情，培養(yǎng)他們的寫(xiě)作興趣，通訊員隊(duì)伍才能不斷發(fā)展壯大。

三、改善條件、提供便利，努力保障宣傳信息工作

一要加大硬件投入力度，為通訊員采訪投稿提供必要的物質(zhì)條件。工欲善其事，必先利其器。為此，在經(jīng)費(fèi)上給予通訊員必要的支持，為他們配備電腦、攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音筆、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，電腦聯(lián)入互聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)通電子郵件，使宣傳工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上傳輸、無(wú)紙化辦公，使一些有價(jià)值的新聞作品能夠及時(shí)發(fā)送到各個(gè)媒體，從而提高新聞的傳遞速度，確保新聞的時(shí)效性。

二要為通訊員提供軟件上的便利。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在檢查、視察、調(diào)研工作時(shí)，要讓通訊員陪同，讓他們?nèi)媪私夤ぷ?，拓寬思路。每次召開(kāi)會(huì)議，都要求通訊員列席會(huì)議，負(fù)責(zé)會(huì)議記錄和宣傳報(bào)道。還要帶領(lǐng)通訊員與兄弟單位開(kāi)展寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，為通訊員營(yíng)造寬松的工作環(huán)境。

篇4

教師作為全社會(huì)的財(cái)富，也是黨和國(guó)家培養(yǎng)的人才。教師的身體健康是每一位高校醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。隨著近年來(lái)教師在身體檢查中，頻頻出現(xiàn)高血壓、糖尿病和冠心病等新興病例，通過(guò)及時(shí)治療并進(jìn)行有效地預(yù)防措施后，病情得到了適當(dāng)?shù)目刂疲泳徚税l(fā)病狀況；高職院校更是青年學(xué)生比較集中的地方，對(duì)他們加強(qiáng)預(yù)防保健， 提高他們的身體素質(zhì)、加強(qiáng)他們的保健工作同樣重要。加強(qiáng)對(duì)高職院校的的保健工作，才能達(dá)到保護(hù)人才，提高壽命，提高生活質(zhì)量的目的。

1 高職院校保健工作的意義

高職院校預(yù)防保健工作，進(jìn)一步體現(xiàn)了高校預(yù)防為主的方針，也反映了疾病控制的必然趨勢(shì)和客觀需求?？刂聘鞣N疾病及預(yù)防慢性病和意外傷害等主要原因，迫切需要在校園開(kāi)展健康教育、發(fā)展自我保健、校園保健、改變?nèi)巳旱男袨楹蜕罘绞?，這也適應(yīng)高職院校醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的客觀需要。

2 高校保健工作以預(yù)防為主

2.1 個(gè)人保健

食堂環(huán)境與用餐衛(wèi)生：一是從食堂內(nèi)衛(wèi)生死角抓起，眾所周知，病從口入的原理，食堂衛(wèi)生的重點(diǎn)是清潔消毒工作，這是衛(wèi)生保健工作中最為重要的一環(huán)。特別是夏季，由于常伴的季節(jié)病較多，因此食堂環(huán)境、用餐衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)搭配顯得尤為重要。

宿舍環(huán)境與個(gè)人衛(wèi)生：我院學(xué)生現(xiàn)在基本8人一間宿舍，宿舍環(huán)境舒適，學(xué)生經(jīng)常打開(kāi)窗子通風(fēng)，勤換勤洗被褥，個(gè)人衛(wèi)生條件的改善，有利于避免呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)的常見(jiàn)病與傳染病滋生。

富有規(guī)律的作息安排：眾所周知，健康長(zhǎng)壽的秘訣在于規(guī)律的作息生活與習(xí)慣，做好這兩點(diǎn)，可在不同程度上提升生活質(zhì)量。特別是教師這一特殊職業(yè)，因?yàn)楣ぷ餍枰?，長(zhǎng)期處于無(wú)規(guī)律生活，加班是常事，錯(cuò)過(guò)正常的休息時(shí)間批改作業(yè)、備寫(xiě)教案等原因都會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體不利的因素。因此， 要提醒他們注意自己的作息時(shí)間，戒掉不良生活習(xí)慣。

增強(qiáng)體育鍛煉：教師的職業(yè)特點(diǎn)要求長(zhǎng)期從事伏案工作和講臺(tái)工作，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的身體鍛煉方式，通過(guò)適度的體育運(yùn)動(dòng)可促進(jìn)全身的血液循環(huán)，延緩機(jī)體的衰老程度和老化程度，因此一定要告誡他們要加強(qiáng)對(duì)身體的鍛煉。

2.2 醫(yī)療保健

“預(yù)防為主”是醫(yī)療保健工作的重要經(jīng)驗(yàn)之一，近幾年，學(xué)院為了方便教師及學(xué)生的需要，課余時(shí)間和夜間安排專(zhuān)人值班，保證教師和學(xué)生的就醫(yī)。

2.3 心理健康

優(yōu)秀的心理素質(zhì)是人們維持身體健康的重要因素之一。高職院校從學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，是青年人相對(duì)較集中的地方，大學(xué)生正值精力充沛期，正處于人生觀、世界觀構(gòu)成的重要時(shí)期，因此思想活躍、未知欲旺盛，但是青年人往往自控能力較弱，情緒常常不穩(wěn)定。從教育角度，應(yīng)引導(dǎo)青年人正確認(rèn)知自我，將個(gè)人志向與社會(huì)需求和生活的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，正確樹(shù)立人生觀、價(jià)值觀、愛(ài)情觀與世界觀。心理保健工作設(shè)置專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室，以幫助學(xué)生們處理內(nèi)心困擾、解決矛盾沖突，尤其對(duì)于心理存在障礙者需要通過(guò)心理咨詢(xún)來(lái)解決心理問(wèn)題，學(xué)院為大學(xué)生們開(kāi)設(shè)了健康教育和心理教育課程，收效顯著。所以，教師需要對(duì)大學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理治療，以緩解排除他們的心理壓力，達(dá)到預(yù)防心理疾病發(fā)生的目的。

3 推動(dòng)高職院校保健工作的開(kāi)展

3.1 開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)

在健康教育的活動(dòng)中我院所采取的形式是多樣的，根據(jù)有關(guān)部門(mén)的要求，利用廣播、板報(bào)，校園網(wǎng)等對(duì)不同的季節(jié)、不同的宣傳日等進(jìn)行宣傳活動(dòng)，按照季節(jié)的不同對(duì)季發(fā)性疾病、傳染病采用不同形式的保健宣傳教育，提高人們對(duì)自身健康的重視和進(jìn)行保健的意識(shí)。定期地開(kāi)展保健類(lèi)知識(shí)講座，介紹一些中老年群體常見(jiàn)的疾病，如高血壓、冠心病和糖尿病的癥狀、病因，以及簡(jiǎn)單的日常預(yù)防與急救常識(shí)，起到提前預(yù)防的效果，將疾病有效扼殺在萌芽中。

3.2 開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室

對(duì)于教師、學(xué)生的心理健康，并作為保健工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，高職院校開(kāi)展心理咨詢(xún)，對(duì)教師和學(xué)生的心理保健起到積極地疏導(dǎo)作用。設(shè)立具備獨(dú)立空間的心理咨詢(xún)室，幫助教師與學(xué)生解決心理困擾與矛盾沖突問(wèn)題，特別對(duì)心理存在障礙的群體進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碜稍?xún)以解決其心理問(wèn)題。

3.3 加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作

積極防治常見(jiàn)病和傳染病，在常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作中，我院始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開(kāi)展了“六病”的防治工作，挖掘基層衛(wèi)生組織的特色，發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)職能，對(duì)廣大師生和教工的飲食衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、工作環(huán)境和生活環(huán)境進(jìn)行有效監(jiān)督，預(yù)防季發(fā)性傳染病的滋生與蔓延，特別對(duì)食堂、宿舍的衛(wèi)生要設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和定期檢查。另外，在衛(wèi)生防疫方面，要完善相應(yīng)的病情通告制度，積極調(diào)查流行病的根源，做好季節(jié)性的傳染病防疫工作，科學(xué)有效地控制病情的滋生與蔓延。

4 小結(jié)

健康是每個(gè)人在身體、心理和社會(huì)中所展現(xiàn)的完好狀態(tài)，從某種程度來(lái)說(shuō)，它超越了醫(yī)療的范疇，不但要領(lǐng)先醫(yī)學(xué)還要依靠個(gè)人、國(guó)家和全社會(huì)的共同努力。世界醫(yī)學(xué)模式發(fā)展到今天，已融入衛(wèi)生事業(yè)每一個(gè)角落里，社會(huì)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、全科醫(yī)學(xué)等等新理論，將與其他學(xué)科一道，指導(dǎo)我們?nèi)?shí)踐，去提升我院保健工作的水平，切實(shí)為師生及教職員工做好后勤保障。

參考文獻(xiàn)

篇5

總體上看，當(dāng)前國(guó)有企業(yè)大多數(shù)干部職工的思想是健康的，是適應(yīng)時(shí)展要求的。但在個(gè)別干部職工身上也存在一些不容忽視的問(wèn)題，如不及時(shí)消除和解決，在一定程度上會(huì)影響企業(yè)的和諧健康發(fā)展。一是，在理想信念、政治信仰上，存在淡漠和缺失。有的對(duì)國(guó)有企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展認(rèn)識(shí)不足，缺乏信心，遇到問(wèn)題和困難便搖來(lái)擺去；有的缺乏政治敏銳性政治鑒別力，聽(tīng)信和傳播小道消息，亂發(fā)牢騷，隨波逐流。有的輕視理論學(xué)習(xí)，缺乏政治理論素養(yǎng)，但自我感覺(jué)良好，學(xué)習(xí)不積極，甚至把講政治當(dāng)笑料。有的利用各種人員編織關(guān)系網(wǎng)，搞“感情投資”，拉幫結(jié)派，投桃報(bào)李。二是，在當(dāng)前形勢(shì)的估量上，既積極肯定又有所保留。部分人認(rèn)為：大的方面看，改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)是有了較大提高的，但面對(duì)局部和個(gè)體上出現(xiàn)的諸如腐敗、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、收入差距懸殊包適下崗就業(yè)等現(xiàn)象，又感到困難和失望。三是，在企業(yè)改革政策的認(rèn)識(shí)上，基本認(rèn)同的同時(shí)又存在不滿。廣大職工對(duì)改革是擁護(hù)的，但一部分職工對(duì)改革改到自己頭上，經(jīng)濟(jì)效益受到影響，埋怨和不滿情緒較大。四是，在組織紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和執(zhí)行上，觀念淡薄、本位主義嚴(yán)重。一些領(lǐng)導(dǎo)干部大局觀念淡薄，在執(zhí)行決策和政策上搞實(shí)用主義，有的領(lǐng)導(dǎo)干部不堅(jiān)持民主集中制，搞家長(zhǎng)制一言堂，個(gè)人專(zhuān)斷，唯我獨(dú)尊，挫傷了其他成員的積極性。

二、解決措施

思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線,是做好各項(xiàng)工作的重要法寶。解決干部職工現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題，必須充分發(fā)揮思想政治工作這一優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)干部職工思想認(rèn)識(shí)的和諧統(tǒng)一。

篇6

1 建立班級(jí)治保委員機(jī)制和信息收集反饋系統(tǒng)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力

為了確保學(xué)院的安全穩(wěn)定，發(fā)揮學(xué)生在安全保衛(wèi)工作中的作用，學(xué)院應(yīng)在每個(gè)班級(jí)確定一名治保委員，建立信息收集反饋系統(tǒng)。擔(dān)任治保委員的同學(xué)一是要有責(zé)任感，二是要有工作能力。從而有利于反饋和了解學(xué)生中的思想狀況、同學(xué)間發(fā)生的矛盾、可能激化的苗頭、影響安定的隱患及校園熱點(diǎn)等。如果不及時(shí)得到安全隱患信息，保衛(wèi)部門(mén)就會(huì)處于被動(dòng)局面，事后解決問(wèn)題是很難達(dá)到良好效果的，甚至釀成惡果。所以為了主動(dòng)掌握學(xué)生的思想狀況，安全隱患等，建立班級(jí)治保委員機(jī)制，組建信息收集反饋系統(tǒng)是十分必要的。為使其作用良好發(fā)揮，首先應(yīng)對(duì)確定的各班治保委員進(jìn)行不定期培訓(xùn)，明確安全保衛(wèi)工作的重要性和具體要求。同時(shí)，保衛(wèi)干事要分工負(fù)責(zé)到系，與各班治保委員建立起網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，采取定時(shí)和不定時(shí)的方式及時(shí)收集信息。學(xué)生中若發(fā)生突發(fā)事件和緊急情況治保委員可隨時(shí)報(bào)告，把矛盾處理在萌芽狀態(tài)。把定時(shí)需要收集的信息內(nèi)容進(jìn)行匯總，不管情況重要還是次要都要填表上報(bào)給保衛(wèi)部門(mén)專(zhuān)職負(fù)責(zé)人。每半月上報(bào)一次，這樣有利于全盤(pán)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)。如治保委員未及時(shí)把報(bào)表報(bào)送上來(lái)，分管的保衛(wèi)干事要主動(dòng)到班上收集。力爭(zhēng)在第一時(shí)間獲得信息，并轉(zhuǎn)告相關(guān)部門(mén)和有關(guān)人員予以及時(shí)且妥善處理。那么，取得較好的防范效果，就不會(huì)是一句空話了，定能得到充分的保障。

2 建立學(xué)生護(hù)校隊(duì)機(jī)制，增加保衛(wèi)力量

針對(duì)社會(huì)治安環(huán)境復(fù)雜，學(xué)院專(zhuān)職保衛(wèi)干部人員較少，安全保衛(wèi)工作量較大的狀況，學(xué)院安全保衛(wèi)工作有必要積極采取“群防群治”措施，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生在安全保衛(wèi)工作中的積極性和重要作用。學(xué)院應(yīng)建立由保衛(wèi)部門(mén)直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生護(hù)校隊(duì)。由保衛(wèi)部門(mén)派專(zhuān)職干事負(fù)責(zé)管理，建立起完善的組織機(jī)構(gòu)和管理制度。護(hù)校隊(duì)下設(shè)紀(jì)檢分隊(duì)和巡邏分隊(duì)，實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一著裝。學(xué)生護(hù)校隊(duì)可以利用課余時(shí)間直接參與配合保衛(wèi)部門(mén)做好日常安全、消防檢查和法制宣傳等工作，在抗擊災(zāi)難、預(yù)防災(zāi)害中，以及校運(yùn)會(huì)、文藝晚會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)中，護(hù)校隊(duì)要積極配合學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)，執(zhí)行各項(xiàng)防范措施，做好校園巡視、值勤和檢查等安全防范工作，以確保學(xué)習(xí)、生活和工作秩序。在學(xué)院保一方平安和維護(hù)正常教學(xué)秩序中，一旦有了學(xué)生的積極參與和密切配合，對(duì)有效的預(yù)防和制止重大惡性事故的發(fā)生，會(huì)起到不可低估的作用。

3 建立學(xué)生宣傳隊(duì)機(jī)制，強(qiáng)化安全意識(shí)

學(xué)生安全教育宣傳隊(duì)的建立和建設(shè)是校園文化的重要組成部分，高職院校要從學(xué)院安全工作的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)學(xué)生安全和學(xué)院穩(wěn)定的需要，切實(shí)把安全宣傳教育納入學(xué)生教育和學(xué)院日常的教育教學(xué)內(nèi)容中去，將法制紀(jì)律宣傳教育與安全知識(shí)宣傳教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，采取“學(xué)生一幫一的安全宣傳教育全程化”的模式，廣泛利用學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)相當(dāng)，便于溝通的特點(diǎn)，定期讓他們進(jìn)行交流，談?wù)勼w會(huì)等。讓更多的學(xué)生成為業(yè)余安全宣傳員，把過(guò)去發(fā)生的重特大案例，利用板報(bào)、廣播、宣傳欄報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行講解和展示，開(kāi)展多種形式的安全宣傳教育。同時(shí)，有目的、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展形式多樣的校園安全方面的活動(dòng)，并將安全宣傳教育與教學(xué)、管理、思想政治教育等工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造出良好的校園安全文化。其目的，不僅是高職院校學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，更重要是增強(qiáng)了學(xué)生面對(duì)安全事件的應(yīng)變能力和處置能力，提高學(xué)生自身安全意識(shí)。學(xué)生宣傳隊(duì)通過(guò)開(kāi)設(shè)安全教育課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全理論知識(shí)和熟練掌握各種安全技能。譬如：日常安全防范、災(zāi)難性應(yīng)急避險(xiǎn)等。學(xué)生宣傳隊(duì)還應(yīng)定期舉辦火災(zāi)避險(xiǎn)演練，讓更多的學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)觀看，并且可以通過(guò)安全實(shí)踐和培訓(xùn)使學(xué)生掌握更多的安全知識(shí)和技能，不斷提高學(xué)生的安全素養(yǎng)和在災(zāi)害中生存自救的能力。構(gòu)建和諧完善的學(xué)校安全宣傳隊(duì)機(jī)制，既能促進(jìn)高職院校安全保障工作，又能有效促進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富和諧校園的內(nèi)涵，同時(shí)還能提高高職學(xué)生的自身防范意識(shí)。使學(xué)生成為安全防范戰(zhàn)線上的主力軍。

4 建立獎(jiǎng)勵(lì)制度，促使學(xué)生參與意識(shí)的建立

獎(jiǎng)勵(lì)制度的建立，有利于促使學(xué)生積極參與到安全保衛(wèi)工作中來(lái)，更好的開(kāi)展工作。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象就是指在工作中作出優(yōu)異成績(jī)的勞動(dòng)者。獎(jiǎng)勵(lì)包括精神的和物質(zhì)的，遵循以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的方針。當(dāng)前隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)逐年增加，給學(xué)校安全保衛(wèi)工作增加了很大的難度，如何更有效的確保校園安全，勢(shì)必探索出更多更切合實(shí)際的工作思路和方法。筆者認(rèn)為，讓學(xué)生積極參與到學(xué)校安全保衛(wèi)工作中來(lái)，是高校應(yīng)該亟待解決的問(wèn)題之一。安全技能也是學(xué)生在校期間應(yīng)掌握的一門(mén)很重要的技能，并為將來(lái)就業(yè)時(shí)，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，體現(xiàn)一門(mén)技能優(yōu)勢(shì)。為提高學(xué)生安全技能知識(shí)，發(fā)揮高職生在安全保衛(wèi)工作中作用，保衛(wèi)部門(mén)建立了班級(jí)治保委員、護(hù)校隊(duì)和宣傳隊(duì)伍等多渠道管理的網(wǎng)絡(luò)安全工作體系，并建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。目的是激勵(lì)學(xué)生在安全保衛(wèi)工作中，積極參與和開(kāi)展各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作。通過(guò)“比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”等活動(dòng)，每學(xué)期對(duì)的優(yōu)秀治保委員、護(hù)校隊(duì)隊(duì)員和宣傳隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出“優(yōu)秀治保委員”、“護(hù)校隊(duì)衛(wèi)士”和“宣傳員標(biāo)兵”，予以表彰并頒發(fā)證書(shū)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)生，在競(jìng)聘學(xué)生會(huì)干部、評(píng)定三好學(xué)生、評(píng)定優(yōu)秀學(xué)生干部、就業(yè)推薦等時(shí)，優(yōu)先給予考慮和推薦。由此增強(qiáng)了學(xué)生的榮譽(yù)感，提高了工作積極性。并以此為契機(jī)，來(lái)調(diào)動(dòng)更多的學(xué)生積極投入到安全保衛(wèi)工作來(lái)，從而有力的保障了學(xué)校安全工作的順利進(jìn)行。

篇7

關(guān)鍵詞：大氣；環(huán)境監(jiān)測(cè)；質(zhì)量保證工作

前言

在我國(guó)的環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)中，大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)是重要的組成部分之一，這關(guān)系到人們賴(lài)以生存的生活環(huán)境，更進(jìn)一步說(shuō)，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響，所以為了使我國(guó)人民生活在更加清新舒適的環(huán)境中，有必要加大對(duì)大氣環(huán)境的監(jiān)測(cè)，使其質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高，為促進(jìn)我國(guó)城市的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。本文對(duì)大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)的具體內(nèi)容進(jìn)行了概述，在今后的工作中要對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行更加深入的研究。

一、環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量保證工作的涵義

在環(huán)境監(jiān)測(cè)中，大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)是重要的組成部分，囚此環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量的工作內(nèi)涵在一定意義上就是大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)的工作內(nèi)涵。環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量保證是為了更好的對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性進(jìn)行保證，同時(shí)也是為了更好的保證實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行科學(xué)管理的時(shí)候非常重要的措施。在進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的時(shí)候，要先進(jìn)行監(jiān)測(cè)計(jì)劃的編制，同時(shí)也要明確監(jiān)測(cè)工作的要求，同時(shí)對(duì)分析測(cè)量系統(tǒng)也要進(jìn)行明確。環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)要保證是非?？茖W(xué)的，同時(shí)也具備很強(qiáng)的系統(tǒng)性，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)是監(jiān)測(cè)工作的直接產(chǎn)品，同時(shí)也是最終產(chǎn)品，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的質(zhì)量對(duì)環(huán)境質(zhì)量是有很大的影響的。環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)一定要保證具有精密性、可比性、準(zhǔn)確性和完整性，在對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的精密性和準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制來(lái)實(shí)現(xiàn)。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的完整性是指在進(jìn)行實(shí)際監(jiān)測(cè)的時(shí)候一定要保證不會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失的情況，一旦出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失的情況，要對(duì)產(chǎn)生的原囚進(jìn)行分析，并且找到解決的方法。監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)也要具有代表性，主要是采樣的樣品在一定程度上要能夠代表整個(gè)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目范圍內(nèi)的污染情況。數(shù)據(jù)的可比性是指在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的時(shí)候要采用規(guī)定的分析方法，這樣能夠更好的對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

二、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量保證工作的現(xiàn)狀分析

1監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)不夠完善

現(xiàn)在，我國(guó)在環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面存在著不完善的情況，這樣就使得很多的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)了重疊和浪費(fèi)的情況，國(guó)家環(huán)保部門(mén)對(duì)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)在逐漸的重視，但是即使這樣也不能在很快的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行解決出現(xiàn)的問(wèn)題。為了更好的促進(jìn)環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量的提高，一定要重視環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重要性。

2數(shù)據(jù)科研目的性不強(qiáng)

近年來(lái)，民間要求整合一個(gè)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的呼聲逐漸增強(qiáng)，不少高校的專(zhuān)家學(xué)者也及著作，提出統(tǒng)一的具有科研價(jià)值的數(shù)據(jù)大氣數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的工作已經(jīng)刻不容緩。但是，目前來(lái)說(shuō)形成該大數(shù)據(jù)整合的投資來(lái)源無(wú)從獲得，且項(xiàng)目為純公益項(xiàng)目，無(wú)法為投資人提供足夠的投資回報(bào)率。所以，目前的大氣污染數(shù)據(jù)來(lái)自不同的部門(mén)，在氣象部門(mén)匯總，然后通過(guò)氣象信息通道面向全國(guó)。這些數(shù)據(jù)對(duì)于大氣治理科研工作的指導(dǎo)價(jià)值不強(qiáng)。這一狀態(tài)值制約我國(guó)大氣治理研究的一個(gè)主要瓶頸。

3大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量不高

在我國(guó)，作為對(duì)大氣環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)質(zhì)量有重大影響的監(jiān)測(cè)采樣工作存在著四個(gè)主要問(wèn)題：大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣工作不受重視、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣工作邊緣化、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣成本增加、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)采樣結(jié)果不符合監(jiān)測(cè)要求。其結(jié)果是大氣環(huán)境質(zhì)監(jiān)測(cè)質(zhì)量得不到保障。

4 環(huán)境監(jiān)測(cè)人員綜合能力差

在大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)中，監(jiān)測(cè)人員是最重要的，但在具體監(jiān)測(cè)過(guò)程中，監(jiān)測(cè)人員的綜合能力不足，對(duì)大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)工作產(chǎn)生一定的影響。主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：一是監(jiān)測(cè)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平較低，業(yè)務(wù)操作能力不足；二是對(duì)人員的培訓(xùn)缺乏，環(huán)境監(jiān)測(cè)人員參加培訓(xùn)太少，導(dǎo)致操作技術(shù)掌握不到位；三是監(jiān)測(cè)工作較為特殊，人員的流動(dòng)性小，缺乏高技術(shù)人才的引入，導(dǎo)致新技術(shù)和新理論應(yīng)用效果較差。

三、如何保證大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)的質(zhì)量保證工作

1建立健全大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)的質(zhì)量保證體系

建立健全大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)的質(zhì)量保證體系是確保采集樣品的代表性、測(cè)量數(shù)據(jù)的完整性、分析數(shù)據(jù)的精密性和準(zhǔn)確性、數(shù)據(jù)綜合分析評(píng)價(jià)的可比性和可觀性的必然要求。研究證實(shí)。建立健全質(zhì)量保證體系對(duì)質(zhì)量保證工作發(fā)揮推動(dòng)作用和導(dǎo)向作用，其中各級(jí)監(jiān)測(cè)站皆應(yīng)以質(zhì)量保證體系為工作準(zhǔn)則。

2 建立健全獨(dú)立的信息體系

大氣污染指數(shù)通過(guò)氣象網(wǎng)站和天氣預(yù)報(bào)面向公眾的現(xiàn)狀來(lái)自氣象部門(mén)對(duì)于各地大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)的管轄權(quán)。此舉使得監(jiān)測(cè)部門(mén)和稽查部門(mén)分屬兩個(gè)部門(mén)管轄，其業(yè)務(wù)傳遞和執(zhí)行過(guò)程中存在較明顯的隔閡。所以，建議國(guó)家進(jìn)行機(jī)構(gòu)調(diào)整時(shí)，充分考慮到環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境稽查部門(mén)的業(yè)務(wù)相關(guān)性，而并不是僅僅考察大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)和氣象監(jiān)測(cè)的技術(shù)相似性。將大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)、土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)等環(huán)境污染監(jiān)測(cè)部門(mén)在各自的技術(shù)職能部門(mén)中劃分出來(lái)，統(tǒng)一歸環(huán)境稽查部門(mén)管轄，這一方式可以使得包括大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)工作在內(nèi)的所有環(huán)境監(jiān)測(cè)工作渠道更加暢通。

3強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)采樣的質(zhì)量監(jiān)督力度

樣品的代表性和真實(shí)性對(duì)環(huán)境質(zhì)量狀況的評(píng)估具有直接性的作用。由此可見(jiàn)。必須高度重視環(huán)境監(jiān)測(cè)工作方面環(huán)境樣品的時(shí)間性和空間性，即采集樣品的代表性和真實(shí)性。針對(duì)如何提高現(xiàn)場(chǎng)采樣的質(zhì)量監(jiān)督力度，文章主要從如下方面予以闡述：以現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查為基礎(chǔ)，對(duì)有關(guān)資料予以核實(shí)，并根據(jù)具體情況明確采樣點(diǎn)位、采樣斷面、采樣頻次、采樣周期，以此制定符合客觀實(shí)際的采樣方案，進(jìn)而確保樣品的完整性和代表性。針對(duì)工業(yè)污染源，務(wù)必要根據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)把污染源劃分為一般污染源、次重點(diǎn)污染源、重點(diǎn)污染源三大類(lèi).其中重點(diǎn)污染地區(qū)、重點(diǎn)污染源、重點(diǎn)污染行業(yè)，其對(duì)應(yīng)的采樣頻次應(yīng)更高，而次重點(diǎn)污染源次之。與此同時(shí)，對(duì)樣品盛放容器、采樣設(shè)備、保存條件、現(xiàn)場(chǎng)加標(biāo)樣品的頻率和數(shù)目、樣品容器的標(biāo)識(shí)等的控制力度應(yīng)到位。

4提升監(jiān)測(cè)人員綜合能力

監(jiān)測(cè)人員是大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的一部分，作用十分重要，因此，監(jiān)測(cè)人員的綜合素質(zhì)是需要加強(qiáng)的，這對(duì)環(huán)境質(zhì)量控制水平有一定的促M(fèi)作用，首先通過(guò)技能培訓(xùn)等模式來(lái)提升監(jiān)測(cè)人員的理論知識(shí)和操作技能；其次強(qiáng)化職業(yè)教育，讓監(jiān)測(cè)人員明白自身工作的重要性，進(jìn)而樹(shù)立正確的工作態(tài)度，細(xì)心的工作作風(fēng)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)人員對(duì)工作的認(rèn)同感和責(zé)任感，提升服務(wù)意識(shí)；最后是建立監(jiān)測(cè)人員考評(píng)體系和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在工作過(guò)程中對(duì)監(jiān)測(cè)人員要進(jìn)行嚴(yán)格要求，并鼓勵(lì)監(jiān)測(cè)人員的創(chuàng)新和研究，在取得一定成績(jī)后，應(yīng)適當(dāng)采取獎(jiǎng)勵(lì)措施，激發(fā)監(jiān)測(cè)人員技術(shù)水平的提升，增強(qiáng)監(jiān)測(cè)分析綜合水平。

5充分發(fā)揮新技術(shù)以及新設(shè)備的功效

隨著我國(guó)能力建設(shè)、科技水平的不斷提高，環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)所使用的設(shè)備同樣不斷更新，提高工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)是關(guān)鍵，只有這樣才能更好的提高新設(shè)備和新技術(shù)的運(yùn)用效率。在維護(hù)設(shè)備方面，要指派專(zhuān)業(yè)的維修人員對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行定時(shí)、定期的檢查和保養(yǎng)，為了避免儀器設(shè)備出現(xiàn)不必要的損耗，還要對(duì)設(shè)備進(jìn)行規(guī)范化以及專(zhuān)業(yè)化的管理，保證設(shè)備在運(yùn)行中完全發(fā)揮作用。

結(jié)束語(yǔ)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，工業(yè)水平飛速進(jìn)步的同時(shí)也帶來(lái)嚴(yán)重的大氣環(huán)境破壞，對(duì)人們的生存環(huán)境和日常健康帶來(lái)了極大地威脅。本文通過(guò)理論研究和調(diào)研，對(duì)我國(guó)大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)的必要性進(jìn)行了闡述，對(duì)目前大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的論述，并根據(jù)這些問(wèn)題提出了相應(yīng)的解決措施，最后從全局出發(fā)，對(duì)目前我國(guó)大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)的網(wǎng)絡(luò)化和實(shí)時(shí)化進(jìn)行了展望，為我國(guó)大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)的發(fā)展提供了有效的借鑒。

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中圖分類(lèi)號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1002－0845（2012）07－0111－04

作者簡(jiǎn)介：張金安（1957-），男，西安人，副研究員，從事思想政治教育研究。思想政治工作是高校工作的重要組成部分。加強(qiáng)高校的思想政治工作具有非常重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。重視并認(rèn)真做好思想政治工作，不僅能從根本上確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定，還能保證學(xué)校教學(xué)改革和科研管理等活動(dòng)的順利開(kāi)展。

一、維護(hù)高校和諧穩(wěn)定的重要意義

1高校的和諧穩(wěn)定是全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要體現(xiàn)

黨的十六屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大歷史任務(wù)，倡導(dǎo)全社會(huì)要形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)我國(guó)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)的和諧發(fā)展。高校作為重要的人才基地，是社會(huì)的重要組成部分。高校不僅代表了國(guó)家的學(xué)術(shù)前沿，更體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的精神風(fēng)貌。高校是人才培養(yǎng)的搖籃，而人才是21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)，從某種意義上說(shuō)，高校的和諧穩(wěn)定決定了我們國(guó)家未來(lái)的發(fā)展和穩(wěn)定。

我國(guó)的大學(xué)生在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存在著比較大的壓力。如果沒(méi)有穩(wěn)定和諧的校園作為其生活和學(xué)習(xí)的物質(zhì)環(huán)境，就會(huì)增強(qiáng)他們內(nèi)心的焦躁感，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展也會(huì)造成不良的影響。因此，要維護(hù)高校的和諧穩(wěn)定，形成積極健康的校園文化，減輕社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的正面沖擊。要為大學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，凈化他們的思想，促使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

大學(xué)生是掌握了先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)和技術(shù)的知識(shí)分子，是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，對(duì)于國(guó)家的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和先進(jìn)文化建設(shè)具有舉足輕重的作用。他們不僅僅是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，還是未來(lái)國(guó)家的管理者，對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民主政治建設(shè)都將發(fā)揮重要的作用。建設(shè)和諧穩(wěn)定的校園，有利于加強(qiáng)知識(shí)分子之間的向心力和凝聚力，有助于提高他們對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民族復(fù)興的熱情，能夠有效地增強(qiáng)他們主動(dòng)參與建設(shè)和諧社會(huì)的歷史責(zé)任感和使命感。

2高校的和諧穩(wěn)定是高校全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)

和諧校園是以校園為載體，以民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、學(xué)生與校園環(huán)境和諧相處為理想的校園［1］。因此，建設(shè)和諧校園從根本上來(lái)說(shuō)，秉持的就是以人為本的管理理念，這也充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。

高校和諧就是意味著建立了令全體師生員工身心愉悅的物質(zhì)和精神環(huán)境。高校在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中積淀了自身的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，師生在學(xué)習(xí)和工作中也能夠體會(huì)到學(xué)校所制定的行為規(guī)范和長(zhǎng)期以來(lái)形成的精神追求等。這些會(huì)對(duì)全體教職員工和學(xué)生的言談舉止產(chǎn)生巨大的影響作用，能夠統(tǒng)一師生的思想，凝聚各方面的力量以及振奮精神等。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)能夠從側(cè)面反映出高校的精神環(huán)境，是一所高校教育學(xué)生的靈魂和內(nèi)核，能夠體現(xiàn)高校的辦學(xué)水平、辦學(xué)層次和辦學(xué)特色?！靶@文化是促進(jìn)大學(xué)生全面和諧發(fā)展的一個(gè)重要載體，具有重要的育人功能”［2］。

高校不僅是知識(shí)的搖籃，也是人才培養(yǎng)的中心。學(xué)生和教師構(gòu)成了校園人群的主體。在科技高度發(fā)達(dá)的今天，人的主體性越來(lái)越受到重視。素質(zhì)教育主張因材施教，強(qiáng)調(diào)實(shí)施個(gè)性化教育，要求充分保護(hù)每一位學(xué)生的個(gè)性?，F(xiàn)在的高校大學(xué)生主體是“90后”，這一學(xué)生群體是社會(huì)公認(rèn)的個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)生群體，他們的思想和行為作風(fēng)都比較強(qiáng)調(diào)個(gè)性。因此，在校園管理中，只有充分尊重每一位學(xué)生，學(xué)校的政策和制度才能得到學(xué)生的認(rèn)可和尊重，才能使其自覺(jué)地服從學(xué)校的日常管理，從而實(shí)現(xiàn)高校的和諧穩(wěn)定，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在高校的全面實(shí)踐。

3高校和諧穩(wěn)定也是維護(hù)高校自身和諧發(fā)展的重要保障

自從1999年高?！皵U(kuò)招”以來(lái)，社會(huì)各界對(duì)高校教育質(zhì)量的關(guān)注度也在不斷提升。隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放程度的逐漸加大，留學(xué)熱日益高漲。許多家庭條件比較好的家長(zhǎng)選擇讓學(xué)生到國(guó)外讀大學(xué)。在現(xiàn)行教育制度下，許多成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生也開(kāi)始向國(guó)外的大學(xué)積極申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，準(zhǔn)備出國(guó)深造，高校面臨著優(yōu)秀生源流失的風(fēng)險(xiǎn)。隨著高校在校學(xué)生人數(shù)的極速擴(kuò)張，校園也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，如有時(shí)會(huì)發(fā)生一些暴力事件，嚴(yán)重的甚至造成學(xué)生傷亡。這對(duì)學(xué)校的日常管理工作提出了嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)，社會(huì)公眾也對(duì)高校的穩(wěn)定提出了質(zhì)疑。

隨著科技的發(fā)展，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，不僅人才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，高校也要經(jīng)受市場(chǎng)的考驗(yàn)?，F(xiàn)在高校正處于高速發(fā)展的轉(zhuǎn)型時(shí)期，其教學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、教育方針和人才培養(yǎng)方式等都必須接受社會(huì)的檢驗(yàn)，想要獲得自身能力的提高，還需要一個(gè)較為漫長(zhǎng)的過(guò)程。因此，面對(duì)國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，許多高校都面臨著巨大的生存壓力。高校想要在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存、發(fā)展，建設(shè)和諧校園顯得格外重要。只有構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)穩(wěn)定安全的物質(zhì)環(huán)境，為教師提供一個(gè)安靜舒心的教學(xué)和科研條件，才能提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，才能獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可與好評(píng)， 才能在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中、在教育改革和發(fā)展的道路上立于不敗之地。

二、影響高校和諧隱定的因素

1高等教育國(guó)際化影響高校的和諧穩(wěn)定

經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化將西方的精神產(chǎn)品帶進(jìn)了我國(guó)，高等教育也因此受到了一些不良的影響。

（1）外國(guó)留學(xué)生背景復(fù)雜

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關(guān)鍵字：

新水保法； 監(jiān)督執(zhí)法

Abstract:

This paper first to the characteristics of our country in the new ShuiBaoFa describe; And according to its own reality, analyzed the present stage, the supervision and law enforcement personnel engaged in water conservation in supervision and law enforcement in the process of the problems of the; And put forward its own proposals, and has a certain practice and reference significance.

Keyword:

New ShuiBaoFa; Supervision and law enforcement

中圖分類(lèi)號(hào)：D9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

緒論

2011年3月1日，我國(guó)正式實(shí)施《中華人民共和國(guó)水土保持法》，標(biāo)志著我國(guó)在水土保持法制建設(shè)方面進(jìn)入一個(gè)新的平臺(tái)。由于長(zhǎng)期從事粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，我國(guó)環(huán)境破壞較為嚴(yán)重，隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，也漸漸從破壞后治理轉(zhuǎn)為破壞前保護(hù)的階段，在水土保持方面尤為突出。而新水保法的成功頒布實(shí)施，順應(yīng)了時(shí)代和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，尤為重要的是確立了“預(yù)防為主，保護(hù)優(yōu)先”的方針與原則，并提高了懲治力度，這大大提高了水土保持監(jiān)督執(zhí)法的可行性和操作性。

新水保法的制定和執(zhí)行，很大程度上解決了“守法成本高，違法成本低”的意識(shí)和難題，執(zhí)法者能夠有效運(yùn)用法律武器，打擊各類(lèi)水保違法事件。基于此，本文著重了分析新水保法實(shí)施后水保監(jiān)督執(zhí)法的特點(diǎn)，為今后的水保執(zhí)法提供一定的借鑒。

一．新水保法特點(diǎn)

新水保法的頒布實(shí)施，為我國(guó)水土保持事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的法律支持，無(wú)論從整體的法律立意，還是從內(nèi)涵描述，與之前的水保法相比，都具有很大的進(jìn)步，并具有舊法所不具備的諸多特點(diǎn)。

1.1凸顯規(guī)劃作用

在新水保法的內(nèi)容里加述了有關(guān)合理規(guī)劃的內(nèi)容，包括編制主體、批準(zhǔn)程序、種類(lèi)、內(nèi)容、編制要求以及組織實(shí)施等多個(gè)方面，并對(duì)水保規(guī)劃及相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃明確了關(guān)系，使其成為我國(guó)有關(guān)部門(mén)在水土保持執(zhí)法方面的指導(dǎo)性綱領(lǐng)文件(1)。例如其中規(guī)定了各級(jí)相關(guān)行政主管部門(mén)需要按照新水保法進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)、統(tǒng)籌兼顧和科學(xué)編制規(guī)劃的原則。

1.2加強(qiáng)政府責(zé)任

在新水保法中有明確規(guī)定；“縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)水土保持工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?！边@就使水土保持在法律上確定了政府在其中所扮演的領(lǐng)導(dǎo)角色，同時(shí)也加強(qiáng)了政府的干預(yù)性和責(zé)任性；另外，也明確規(guī)定政府在未完成目標(biāo)時(shí)所需要承擔(dān)的后果和責(zé)任。

1.3細(xì)化監(jiān)管制度

舊法中在監(jiān)管制度方面的敘述較為籠統(tǒng)，使水土保持工作在開(kāi)展過(guò)程中，并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的優(yōu)勢(shì)。而新水保法全面加強(qiáng)了對(duì)于生產(chǎn)、生活中各類(lèi)建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)管力度和范圍。對(duì)于其中具體的禁止行為、地址選取、以及建設(shè)方案的編制、審批、實(shí)施、執(zhí)行以及懲罰措施等均作了細(xì)化和明確。

1.4強(qiáng)化法律效果

法律的最大特點(diǎn)就是對(duì)一切行為做出規(guī)范性指導(dǎo)，同時(shí)提供懲治措施或者獎(jiǎng)勵(lì)制度。新水保法在很大程度上強(qiáng)化了對(duì)違法行為的懲罰辦法，這就強(qiáng)化了其法律效果，主要包括兩個(gè)方面，即責(zé)任種類(lèi)和處罰手段。其中，在法律責(zé)任的種類(lèi)方面，第47條增加了有關(guān)行政部門(mén)不作為的法律責(zé)任；在第51條增加了在水土流失重點(diǎn)區(qū)從事各類(lèi)違法行為的法律責(zé)任等。在處罰手段方面，則增加了諸如滯納金制度、處置違法機(jī)械設(shè)備制度等方面的內(nèi)容。

二．水保監(jiān)督執(zhí)法存在的問(wèn)題

到目前為止，新水保法雖然已經(jīng)正式實(shí)施了一年多，但由于之前舊法執(zhí)行所遺留的歷史問(wèn)題，以及新水保法在實(shí)施過(guò)程中，對(duì)其認(rèn)識(shí)不足而出現(xiàn)的弊端，使水土保持監(jiān)督執(zhí)法方面仍存在一些的問(wèn)題。

2.1水保意識(shí)不到位

水土保持作為一項(xiàng)基本國(guó)策，關(guān)乎到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和長(zhǎng)治久安的大計(jì)。然而在現(xiàn)階段，還有一部分人并未認(rèn)識(shí)到水土保持的重要性，由于缺乏水保意識(shí)，在貫徹并執(zhí)行水保相關(guān)法規(guī)時(shí)，缺少一定的嚴(yán)肅性和緊迫感，不僅重視不夠，甚至還存在僥幸心理，亦或存在畏難心理。這就給水土保持執(zhí)法增加了難度。

2.2審批制度不完善

在我國(guó)部分地區(qū)或者部門(mén)，在進(jìn)行項(xiàng)目審批的過(guò)程中，建設(shè)項(xiàng)目需首先拿到批復(fù)的水土保持方案才能在計(jì)劃部門(mén)拿到批復(fù)，然而部分部門(mén)存在忽略水保方案直接批復(fù)建設(shè)項(xiàng)目。尤其是在相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目審批過(guò)程中，需將水土保持方案作為一項(xiàng)基本內(nèi)容，并列入發(fā)展計(jì)劃，然而，在具體的規(guī)劃實(shí)施和審批上，與系統(tǒng)執(zhí)行存在著一定的差距。

2.3補(bǔ)償費(fèi)征收難度大

在一些地方或者地區(qū)，相關(guān)的行政領(lǐng)導(dǎo)為了單方面發(fā)展經(jīng)濟(jì)，竟然對(duì)招商引資項(xiàng)目開(kāi)出了免收水土保持補(bǔ)償費(fèi)或者對(duì)其進(jìn)行折扣處理的優(yōu)惠政策，這是明顯的違法行為，大大增加了補(bǔ)償費(fèi)征收難度。同時(shí)也印證了部分行政執(zhí)法官員對(duì)于水保法及水土保持重要性的認(rèn)識(shí)不足。而有時(shí)一些企業(yè)繳納補(bǔ)償費(fèi)時(shí)，尋找各類(lèi)理由進(jìn)行推脫或者抵賴(lài)，使得在這方面的工作開(kāi)展受到一定的阻撓。

2.4規(guī)范水平不先進(jìn)

新水保法實(shí)施后，各地區(qū)對(duì)其執(zhí)行的力度不統(tǒng)一，規(guī)范水平也存在差距。例如在一些試點(diǎn)區(qū)域執(zhí)行的效果較好，并取得了可喜的成就和進(jìn)展，而在更為廣闊的其他地區(qū)，則收效甚微(2)。執(zhí)法人員的力度不同、法律認(rèn)識(shí)不同造成規(guī)范水平存在差異，這就阻礙了水土保持工作在大范圍內(nèi)的合力開(kāi)展。

2.5配合效果不默契

在水保監(jiān)督執(zhí)法過(guò)程中，各個(gè)部門(mén)之間存在著工作配合不默契的現(xiàn)象。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，各個(gè)部門(mén)必須合理、規(guī)范執(zhí)行。例如建設(shè)項(xiàng)目需經(jīng)過(guò)水行政部門(mén)的認(rèn)可及批復(fù)才能在計(jì)劃部門(mén)拿到批復(fù)，然而部分部門(mén)存在著還未經(jīng)水行政部門(mén)認(rèn)可批復(fù)便批復(fù)了建設(shè)項(xiàng)目。還有部分地區(qū)的各類(lèi)行政單位甚至利用水土保持方案爭(zhēng)奪權(quán)力和資金支持，給水土保持執(zhí)法增加了難度。

2.6地方干預(yù)不科學(xué)

在一些地方，部分領(lǐng)導(dǎo)水土保持意識(shí)不強(qiáng)，造成了干預(yù)不科學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。例如在開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中盡管有水土保持方案的規(guī)定，但是為了單方面追求經(jīng)濟(jì)效益，竟然以犧牲水保為代價(jià)，給相關(guān)部門(mén)施加壓力，剔除施行水保規(guī)劃，造成了違法難究、有法難依的局面(3)。

2.7法律意識(shí)不夠強(qiáng)

篇10

 

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

 

組 長(zhǎng)：（支部書(shū)記、校長(zhǎng)）

 

副組長(zhǎng)：（支部委員、副校長(zhǎng)）

 

成 員：

 

二、自查方法

 

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子部署會(huì)、全體教師動(dòng)員會(huì)與推進(jìn)會(huì)，舉行了“六個(gè)專(zhuān)項(xiàng)”的“承諾、亮諾、踐諾”宣誓活動(dòng)，倒查了近三年的相關(guān)工作。通過(guò)LED等形式宣傳展示活動(dòng)要求，公布舉報(bào)電話、設(shè)置意見(jiàn)箱，查找我校在整治民生領(lǐng)域突出問(wèn)題過(guò)程中存在的問(wèn)題。

 

三、自查情況

 

（一）自查“中職招生”情況

 

不存在替招生學(xué)校提前推薦初中未畢業(yè)的學(xué)生，不存在替招生學(xué)校違規(guī)虛假招生簡(jiǎn)章和招生廣告；不存在向社會(huì)中介機(jī)構(gòu)或人員推薦招生；不存在收受招生學(xué)校的招生費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、推薦費(fèi)等；不存在學(xué)校或老師以進(jìn)場(chǎng)費(fèi)、宣傳費(fèi)、推薦費(fèi)、贊助費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、信息費(fèi)等名義，違規(guī)向招生學(xué)校或招生人員收取、索要與招生相關(guān)的費(fèi)用。

 

（二）自查“教輔資料”情況

 

我校一直嚴(yán)格按照儀隴縣教科體局和新華文軒儀隴分公司公告的范圍征訂教輔材料。征訂教輔材料時(shí)不存在違規(guī)違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)校、教師與書(shū)商間不存在利益鏈；不存在教輔材料過(guò)多過(guò)濫現(xiàn)象，絕對(duì)沒(méi)有征訂推薦《目錄》規(guī)定范圍以外的教輔材料等；不存在學(xué)生“被自愿”征訂教輔材料問(wèn)題，包括強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料，強(qiáng)迫、引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教輔材料等；學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)中小學(xué)教輔資料單價(jià)進(jìn)行了公示。

 

（三）自查“校外培訓(xùn)”情況

 

不存在向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供辦學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施等；不存在替校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛假宣傳、夸大培訓(xùn)效果或作出與提高應(yīng)試成績(jī)相關(guān)的保證性承諾；不存在與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽；不存在將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為；不存在向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供本校學(xué)生信息、教師信息。

 

（四）自查“減負(fù)松綁”情況

 

所有在校園內(nèi)商業(yè)廣告或以任何方式開(kāi)展的“進(jìn)校園”活動(dòng)，要求師生和家長(zhǎng)參與與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的微信公眾號(hào)關(guān)注、APP網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、測(cè)評(píng)、答題、投票等活動(dòng)，是經(jīng)教育行政部門(mén)要求的，總量和頻次不存在過(guò)多的現(xiàn)象；沒(méi)有組織學(xué)校教師學(xué)生參與與教學(xué)無(wú)關(guān)的、影響正常教育教學(xué)的街道社區(qū)創(chuàng)建等活動(dòng)；沒(méi)有存在侵占課程設(shè)置方案規(guī)定的學(xué)生文體活動(dòng)時(shí)間、縮減學(xué)生休息時(shí)間；沒(méi)有隨意提高教學(xué)難度、加大作業(yè)難度、加快教學(xué)進(jìn)度或者“非零起點(diǎn)”教學(xué)；嚴(yán)格控制作業(yè)量，確保學(xué)生的休息時(shí)間和睡眠時(shí)間，沒(méi)有布置超時(shí)超量的課外作業(yè)(小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘，高中合理安排作業(yè)時(shí)間)。通過(guò)早操、課間操及社團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間保證學(xué)生每一天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

 

（五）自查“課后服務(wù)”情況

 

學(xué)校課服工作通過(guò)多種方式宣傳到位，服務(wù)項(xiàng)目、方式、內(nèi)容、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等通過(guò)、微信群向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)；課后服務(wù)具體實(shí)施辦法已報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)備案；不存在借課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)、亂發(fā)經(jīng)費(fèi)等行為；凡是參加課服的學(xué)生，都是家長(zhǎng)和學(xué)生自愿遞交了《自愿參加課服申請(qǐng)書(shū)》，沒(méi)有強(qiáng)制的現(xiàn)象。

 

(六）自查“有償補(bǔ)課”情況

 

我校在職教師從來(lái)沒(méi)有參與組織有償補(bǔ)課；不存在聯(lián)合校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償補(bǔ)課；不存在為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；沒(méi)有在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職或向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源。

 

四、存在問(wèn)題

 

一是存在對(duì)課服工作宣傳不很到位的情況，所以存在極個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)工作理解不很清楚。二是偏遠(yuǎn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，年輕人外出務(wù)工造成留守兒童居多，年齡大的監(jiān)護(hù)人教育觀念淡薄，不利于教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)；三是教師流動(dòng)過(guò)大，新教師教育教學(xué)能力偏低，影響學(xué)校發(fā)展。

 

五、今后打算

 

在師德師風(fēng)建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面持續(xù)發(fā)力，提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和師德精神，杜絕有違師德師風(fēng)的現(xiàn)象和行為發(fā)生。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)和質(zhì)量提升。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。