導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇高會(huì)職稱論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

1.2分層教學(xué)需要具有針對性

教師在采用分層教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)中，還應(yīng)該注意針對性的原則。針對性主要是指兩個(gè)方面，一方面是針對于教學(xué)內(nèi)容，另外一個(gè)方面是針對于學(xué)生所處的年級的不同。在教學(xué)內(nèi)容方面，教師的分層教學(xué)設(shè)計(jì)，應(yīng)該緊貼本堂課的教學(xué)內(nèi)容，也就是說，無論是為學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生布置簡單的學(xué)習(xí)任務(wù)，還是為學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生布置較難的學(xué)習(xí)任務(wù)，都應(yīng)該與課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行緊密的結(jié)合，不能夠脫離課堂教學(xué)的實(shí)際。②另外，針對學(xué)生所處的年級不同，分層教學(xué)的針對性也不同，在大學(xué)一年級，教師分層教學(xué)的任務(wù)主要是在理論性知識和基礎(chǔ)性知識的教學(xué)，而大學(xué)二年級，教師分層教學(xué)的任務(wù)應(yīng)該是理論性知識與實(shí)踐的相結(jié)合，但是，還是應(yīng)該以理論性知識為主。大學(xué)三年級，教師分層教學(xué)的任務(wù)就應(yīng)該放在實(shí)踐性教學(xué)中。教師通過在分層教學(xué)中進(jìn)行針對性的把握，能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

1.3教學(xué)中應(yīng)該把握客觀公正的原則

在高職成本會(huì)計(jì)課程分層教學(xué)中，教師還應(yīng)該把握客觀公正的原則，教師需要了解學(xué)生的個(gè)體差異，并且根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，采取有效的教學(xué)對策，并且教師應(yīng)該充分利用學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生個(gè)體差異的劣勢轉(zhuǎn)化成為優(yōu)勢，有助于學(xué)生進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)，并且能夠有效改善學(xué)習(xí)效果。③

2、分層教學(xué)法在高職成本會(huì)計(jì)課程教學(xué)中的應(yīng)用

2.1對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行分層在高職成本會(huì)計(jì)課程的分層教學(xué)中，教師還應(yīng)該對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行分層。教師可以將班級的學(xué)生分成3個(gè)層次，即優(yōu)等生，中等生和后進(jìn)生，對3個(gè)學(xué)習(xí)層次的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。優(yōu)等生，由于這類學(xué)生學(xué)習(xí)能力是非常強(qiáng)的，他們會(huì)不滿足課堂教師所教授的教材知識，而是想要學(xué)習(xí)更廣更有深度的知識，如果教師不對優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行滿足，將影響到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。④因此，在課堂上，針對于優(yōu)等生的分層教學(xué)策略主要就是，在完成教師講授的課堂知識之外，教師還應(yīng)該為學(xué)生布置一些較難的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓優(yōu)等生進(jìn)行學(xué)習(xí)，最好出一些相關(guān)資格考試中的題目，這類題目重點(diǎn)在考核學(xué)生的能力上，正好與優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求相符合，有助于優(yōu)等生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，更好地提高能力。而中等生和后進(jìn)生的學(xué)習(xí)需求重點(diǎn)是在課堂基礎(chǔ)知識上，教師針對于這類學(xué)生的分層教學(xué)也應(yīng)該側(cè)重于基礎(chǔ)知識上的教學(xué)，教師需要幫助學(xué)生歸納總結(jié)課堂上的重點(diǎn)知識，然后讓學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的記憶，在記憶的過程中，教師還應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生記憶的技巧，這樣才能夠更好地滿足這類學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

2.2將提出的問題進(jìn)行分層

由于學(xué)生的基礎(chǔ)存在著很大的差異，并且學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力也不同，因此，教師在課堂提問的過程中，應(yīng)該將問題進(jìn)行分層，根據(jù)不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生提出不同的問題，這樣才能夠保證學(xué)生在回答問題中不會(huì)太吃力，也不會(huì)太容易，實(shí)現(xiàn)掌握知識的目的。例如，針對于優(yōu)等生，教師所提出的問題應(yīng)該具有發(fā)散性，能夠鍛煉優(yōu)等生的發(fā)散性思維，這樣才能提高優(yōu)等生的思維能力。針對于中等生教師所提的問題難度要適中，既不能像優(yōu)等生的問題那么難，也不能過于簡單，需要把握適度的原則。⑤針對于后進(jìn)生教師需要提一些簡單的問題，提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)的自信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，這樣才能夠逐步提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)能力。

2.3進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)

在高職成本會(huì)計(jì)課程分層教學(xué)中，教師還應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行分層指導(dǎo)。無論是優(yōu)等生，中等生還是后進(jìn)生，他們在學(xué)習(xí)的過程中都會(huì)遇到各種各樣的問題，只是問題的難易程度不同而已，因此，教師應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行分層指導(dǎo)，通過有效的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。教師在分層指導(dǎo)中，其指導(dǎo)的程度應(yīng)該有所側(cè)重。針對優(yōu)等生的指導(dǎo)策略應(yīng)該重點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生的思維，促進(jìn)學(xué)生通過思考解決學(xué)習(xí)中的困難。而針對中等生和后進(jìn)生的指導(dǎo)，應(yīng)該加大力度，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)，能夠理解知識，解決學(xué)習(xí)中的疑問，在課堂上盡最大努力地掌握基礎(chǔ)知識。⑥教師對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的優(yōu)勢在于，教師可以根據(jù)不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生采取不同的個(gè)別指導(dǎo)策略，使學(xué)生在通過教師指導(dǎo)的過程中，能夠很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力。

2.4實(shí)踐進(jìn)行分層

學(xué)生在大學(xué)二年級和大學(xué)三年級，需要對學(xué)生進(jìn)行良好的實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生通過實(shí)踐，將學(xué)習(xí)到的會(huì)計(jì)理論知識轉(zhuǎn)化成為實(shí)際的專業(yè)技能。而在實(shí)踐教學(xué)中，教師也需要對學(xué)生進(jìn)行分層，采取不同的實(shí)踐教學(xué)策略，才能夠收到良好的實(shí)踐效果。針對于優(yōu)等生的實(shí)踐教學(xué)策略主要是在一些能力上的提高方面，并且實(shí)踐的內(nèi)容上要具有一定的難度，根據(jù)優(yōu)等生的實(shí)際情況，制定實(shí)踐的內(nèi)容，讓優(yōu)等生能夠在實(shí)踐的過程中進(jìn)一步提高自身的能力。而針對于中等生和后進(jìn)生的實(shí)踐內(nèi)容應(yīng)該把握難度適宜的原則，實(shí)踐的內(nèi)容應(yīng)該緊貼教學(xué)的內(nèi)容，讓學(xué)生在最基本的實(shí)踐中提高專業(yè)能力。教師只有在實(shí)踐教學(xué)中，進(jìn)行良好的分層，為不同學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的學(xué)生布置不同的實(shí)踐任務(wù)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步，有助于學(xué)生未來的良好發(fā)展。

篇2

(二)成本會(huì)計(jì)內(nèi)容的特點(diǎn)決定了高職成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材的重要性。大家都知道，高職成本會(huì)計(jì)是為企業(yè)經(jīng)營管理服務(wù)的。由于在新形勢下，廣大企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營的特點(diǎn)各有不同，這就給成本會(huì)計(jì)核算增加了相當(dāng)大的難度。因此，高職教育為了能夠增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，促使他們理清思路，不斷鞏固理論知識，就必須組織學(xué)生多參加模擬實(shí)訓(xùn)課程和活動(dòng)，從而在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

(三)成本會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)難度決定了高職成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材的重要性。會(huì)計(jì)工作和其他工作不同，具有其特殊性。廣大會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生由學(xué)校安排進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)是目前比較普遍的實(shí)訓(xùn)模式，然而這種模式經(jīng)常由于實(shí)習(xí)時(shí)間短，學(xué)生無法在這么短的時(shí)間內(nèi)熟悉成本會(huì)計(jì)工作的整個(gè)流程。有些學(xué)校組織的實(shí)習(xí)僅僅流于形式，對于學(xué)生所能真正學(xué)習(xí)到的會(huì)計(jì)知識不去檢查和考核，這樣就根本無法落實(shí)成本會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)和實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。

(四)成本會(huì)計(jì)師資現(xiàn)狀是制約高職成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材的難點(diǎn)。高職院校的會(huì)計(jì)專業(yè)中，許多教師都是直接從學(xué)校招聘來的，他們有著豐富的理論知識，但是由于成本會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)過程存在的問題，使他們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際操作能力低，無法在講課過程中把理論知識和實(shí)務(wù)知識很好地結(jié)合在一起，教學(xué)的效果就比較差。成本會(huì)計(jì)師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀問題無法在較短的時(shí)間內(nèi)得到解決和改善，這就決定了成本會(huì)計(jì)教學(xué)要求推出高質(zhì)量高仿真的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材的呼聲愈發(fā)迫切。

二、成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材的現(xiàn)狀

(一)科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)教材缺乏?？v觀會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材市場，雖然書目繁多，但是大多都無法將理論知識和實(shí)務(wù)知識聯(lián)系起來，教材內(nèi)容不詳實(shí)、不規(guī)范，優(yōu)質(zhì)的模擬實(shí)訓(xùn)教材確實(shí)很少。而且由于相當(dāng)一部分教師把時(shí)間和精力放在了職稱晉升上，不能切實(shí)研究和探索教育教學(xué)模式和方法，這樣實(shí)訓(xùn)教材建設(shè)就嚴(yán)重投入不足。

(二)傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)教材內(nèi)容陳舊、老套，沒有深度和廣度。在傳統(tǒng)的綜合實(shí)訓(xùn)教材中，信息資料內(nèi)容過于陳舊，不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，與實(shí)務(wù)脫節(jié)情況嚴(yán)重。目前所普遍采用的教材都過于強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生核算的基本操作能力，對于企業(yè)價(jià)值管理能力和審計(jì)監(jiān)督能力的培養(yǎng)重視不夠，忽視實(shí)踐訓(xùn)練的情況比較普遍，這樣就不能夠有效提高學(xué)生的綜合實(shí)踐本領(lǐng)。

(三)實(shí)際的手工實(shí)操知識與實(shí)訓(xùn)教材內(nèi)容脫節(jié)嚴(yán)重。目前我們所采用的實(shí)訓(xùn)教材內(nèi)容缺乏綜合性、系統(tǒng)性。實(shí)訓(xùn)教材里面各個(gè)單元或模塊之間缺乏有機(jī)的聯(lián)系，知識點(diǎn)都是被割裂開來的。當(dāng)學(xué)生參加完實(shí)訓(xùn)后，對于學(xué)習(xí)過程所得到的數(shù)據(jù)、成本核算流程、成本的形成過程仍然是一頭霧水，對概念形成的感性認(rèn)識依然是模糊不清，掌握的知識及技能也是支離破碎的，不能夠有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一。

(四)教材實(shí)踐性與參與性模糊。傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材在內(nèi)容設(shè)計(jì)方面缺乏實(shí)踐性的基礎(chǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離生產(chǎn)的實(shí)際。廣大學(xué)生僅僅按照教材內(nèi)容機(jī)械套用，不需要靈活的鉆研和探索，這樣的教材根本無法提高學(xué)生的動(dòng)手能力和在實(shí)踐中解決問題的能力。(五)教材職業(yè)性與針對性不強(qiáng)。教材中對于成本會(huì)計(jì)崗位工作內(nèi)容和責(zé)任介紹比較少，學(xué)生無法明確了解和掌握成本會(huì)計(jì)工作在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的地位和作用。實(shí)訓(xùn)教材往往只注重成本計(jì)算工作，忽視了對會(huì)計(jì)工作過程各個(gè)環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)方法的介紹和研究，缺乏對現(xiàn)代企業(yè)組織形式、生產(chǎn)過程、成本管理等方面闡述。

三、成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材改革與創(chuàng)新的構(gòu)想

(一)總構(gòu)想———編寫成本會(huì)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)教材。實(shí)訓(xùn)教材是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬操作的重要依據(jù)，其編寫質(zhì)量直接影響到會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的效果。成本會(huì)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)是案例教學(xué)法在成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)過程中的具體實(shí)踐和應(yīng)用。

(二)創(chuàng)新思路。成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材的編寫是一項(xiàng)艱苦、細(xì)致的工作，其編寫難度及精細(xì)程度均高于每部專業(yè)教材。如何寫好企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材，筆者認(rèn)為可以考慮這幾點(diǎn):選取真實(shí)企業(yè)作為案例企業(yè);校企合作編寫教材;案例應(yīng)具備綜合性、一體化;要適當(dāng)介紹企業(yè);要盡量融入財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核算內(nèi)容;教材內(nèi)容要做到循序漸進(jìn)。

篇3

因?yàn)閷W(xué)生在校三年期間，接受的是系統(tǒng)化的專業(yè)教育，總共要學(xué)習(xí)十幾門專業(yè)課程，每門課程都有自己的核心任務(wù)，逐步深化，因此《會(huì)展服務(wù)》課程緊緊圍繞會(huì)展服務(wù)這一核心，選擇教學(xué)內(nèi)容。

（二）與真實(shí)工作情景相結(jié)合，著重培養(yǎng)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力

會(huì)展策劃和管理專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，要求學(xué)生能夠動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考，因此，在教學(xué)過程中科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括課堂模擬實(shí)訓(xùn)、真實(shí)展會(huì)服務(wù)、學(xué)生自辦展會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等，著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

（三）將職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)融入課程教學(xué)

職業(yè)素質(zhì)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成部分，指通過教育培訓(xùn)、職業(yè)實(shí)踐、自我修煉等途徑形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動(dòng)中起決定性作用的、內(nèi)在的、相對穩(wěn)定的基本品質(zhì)。職業(yè)素質(zhì)包括職業(yè)通用素質(zhì)和職業(yè)專屬素質(zhì)。職業(yè)通用素質(zhì)是勞動(dòng)者從事任何一個(gè)職業(yè)都應(yīng)具備的素質(zhì)，德國培訓(xùn)公司與教育協(xié)會(huì)將職業(yè)通用素質(zhì)歸納為以下8個(gè)方面，即組織與執(zhí)行工作任務(wù)、交往與合作、學(xué)習(xí)與知識的可遷移、與人交談的技巧、解決問題與判斷能力、獨(dú)立性與責(zé)任感、承受壓力、創(chuàng)造性與適應(yīng)性。而職業(yè)專屬素質(zhì)是勞動(dòng)者從事某一特定的職業(yè)活動(dòng)所應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)，包括職業(yè)態(tài)度、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性等方面?！稌?huì)展服務(wù)》課程從本質(zhì)上來說，就是協(xié)調(diào)會(huì)展各方的活動(dòng)，尤其需要很強(qiáng)的職業(yè)素質(zhì)，因此在課程教學(xué)過程，注重設(shè)計(jì)各種情景，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

二、課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

（一）課程內(nèi)容

緊緊圍繞“會(huì)展服務(wù)”這一課程核心，安排了概述、會(huì)展推薦服務(wù)、會(huì)展現(xiàn)場服務(wù)、會(huì)議服務(wù)、商旅服務(wù)、節(jié)事現(xiàn)場管理、客戶跟蹤服務(wù)、會(huì)展危機(jī)管理等8章內(nèi)容，在教學(xué)中穿插策劃新聞會(huì)、策劃招展方案、策劃專業(yè)觀眾組織方案、布置開幕式現(xiàn)場、策劃開幕式流程、設(shè)計(jì)觀眾接待方案、展會(huì)突發(fā)事件處理、制定清潔服務(wù)細(xì)則、布置會(huì)議現(xiàn)場、制定會(huì)展服務(wù)細(xì)則、為嘉賓安排食宿、為參展商設(shè)計(jì)一條旅游線路、制定客戶跟蹤服務(wù)制度、設(shè)計(jì)會(huì)展危機(jī)管理方案等14個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

（二）教學(xué)方法

為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，在教學(xué)模式上，變傳統(tǒng)的理論灌輸式為師生互動(dòng)的、靈活多樣的教學(xué)形式，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法為主，穿插案例分析、情境模擬，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體地位，全面培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的態(tài)度，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

（三）教學(xué)組織

在教學(xué)組織上，按學(xué)號順序，兩位同學(xué)一組組建學(xué)習(xí)小組，學(xué)生以小組為單位完成教師布置的各類專項(xiàng)課題，以此培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識。按照學(xué)號順序隨機(jī)分組，是考慮到畢業(yè)后同事的不可選擇性，同學(xué)們在合作過程中的一些不愉快在老師的引導(dǎo)和考核制度的約束下慢慢解決，這一過程也讓同學(xué)們意識到：問題并不可怕，只要加強(qiáng)溝通，就可以解決。

（四）實(shí)踐教學(xué)

1.課堂內(nèi)實(shí)踐教學(xué)在每一部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)過程中，教師設(shè)計(jì)相應(yīng)的情景和任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)理論，進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)策劃或模擬操作，使學(xué)生在比較真實(shí)的情境中得到職業(yè)能力的訓(xùn)練并形成良好的職業(yè)情感、職業(yè)心理和職業(yè)紀(jì)律。

2.大型展會(huì)現(xiàn)場服務(wù)學(xué)校跟一些專業(yè)會(huì)展公司建立了良好的校企合作關(guān)系，在他們所主辦的展會(huì)進(jìn)行過程中，學(xué)生分組參與不同的服務(wù)項(xiàng)目，實(shí)際體驗(yàn)會(huì)展服務(wù)的具體操作。

3.指導(dǎo)學(xué)生成立“唯展會(huì)”社團(tuán)，拓寬專業(yè)視野，實(shí)踐會(huì)展理論該社團(tuán)學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性兼具，主要業(yè)務(wù)有：創(chuàng)辦“唯展會(huì)”會(huì)刊。每學(xué)期兩期，內(nèi)容涉及會(huì)展領(lǐng)域前沿理論、會(huì)展業(yè)動(dòng)態(tài)、經(jīng)典案例、疑難解析、專題征文等。定期舉辦專題活動(dòng)。如圍繞會(huì)展領(lǐng)域熱點(diǎn)話題舉辦專題辯論會(huì)、邀請企業(yè)人士和學(xué)術(shù)專家進(jìn)行專題講座、座談等。承接校內(nèi)各類會(huì)議、活動(dòng)的策劃、籌備、組織和服務(wù)。承接校外力所能及的專項(xiàng)課題，如調(diào)研、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、策劃方案、展會(huì)現(xiàn)場服務(wù)等。

4.籌備、主辦大學(xué)生用品展本展會(huì)每年一到兩次，從主題策劃、資金籌措，到招展招商、開幕式與新聞會(huì)、現(xiàn)場服務(wù)等，完全按專業(yè)展會(huì)實(shí)際流程運(yùn)作，全部由學(xué)生親力親為。

篇4

在我國經(jīng)濟(jì)體制逐步完善過程中，高科技的運(yùn)用使得企業(yè)的制造環(huán)境發(fā)生巨大的改變。而一些先進(jìn)的管理模式對企業(yè)的運(yùn)營環(huán)境產(chǎn)生了影響。而對這些外部環(huán)境的分析結(jié)果也將影響企業(yè)的成本核算結(jié)果。而傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)教育也只是學(xué)生在某一特定環(huán)境下，進(jìn)行對于生產(chǎn)工藝過程和基本生產(chǎn)耗費(fèi)的了解，并采用傳統(tǒng)的產(chǎn)品計(jì)算方法對產(chǎn)品的成本進(jìn)行計(jì)算、編制成本報(bào)表。這種教學(xué)方式中忽略了外部環(huán)境對于成本核算的影響，從而使得學(xué)生無法根據(jù)不同的外部環(huán)境對成本計(jì)算方式進(jìn)行選擇，以至于無法滿足企業(yè)對于成本核算的需要。

2.教學(xué)手段單一且被動(dòng)。

由于成本會(huì)計(jì)的強(qiáng)理論性，使得在學(xué)習(xí)過程學(xué)生常常面對繁多的理論內(nèi)容，不利于對于知識的系統(tǒng)掌握。而在傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)教學(xué)中，其理論教學(xué)的核心是對各種費(fèi)用進(jìn)行歸集、分配與計(jì)算生產(chǎn)成本，使得學(xué)生在學(xué)生過程中容易失去興趣，產(chǎn)生煩躁情緒，進(jìn)而由老師進(jìn)行被動(dòng)的單方面的知識灌輸。從而影響教學(xué)質(zhì)量。隨著多媒體技術(shù)的應(yīng)用，傳統(tǒng)的以自然媒體為主的教學(xué)手段已經(jīng)得到改變。但成本會(huì)計(jì)的教學(xué)手段仍然是自然媒體為主，由于成本會(huì)計(jì)主要是通過成本數(shù)據(jù)的前后勾稽關(guān)系來反映核算流程，而這些成本核算流程大多是通過表格體現(xiàn)出來的，所以傳統(tǒng)的教學(xué)手段在對于知識結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)力上有所欠佳，同時(shí)也不利于學(xué)生對于知識的系統(tǒng)化理解。

3.教學(xué)考核方式的單一片面。

成本會(huì)計(jì)這一學(xué)科在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是一門實(shí)際應(yīng)用較強(qiáng)的專業(yè)，而由于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)的考核模式也以理論知識為側(cè)重點(diǎn)。這就使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中過分注重理論知識的掌握，從而忽略了實(shí)踐能力。而且單一的考核方式在成本會(huì)計(jì)這一學(xué)科并不能很好的適用。在企業(yè)的成本核算工作中，其面對的除了大量的原始憑證外，還有復(fù)雜多變的市場環(huán)境，而如果無法根據(jù)不同的環(huán)境做出相應(yīng)的核算工作上的調(diào)整，則會(huì)使得得到的成本核算結(jié)果缺乏實(shí)用性。如果學(xué)生在未來的工作中只是片面的強(qiáng)調(diào)理論，無法根據(jù)不同的環(huán)境進(jìn)行與之相適應(yīng)的成本核算工作，這樣會(huì)使在高校的學(xué)習(xí)變成紙上談兵，沒有任何實(shí)際的意義。

二、關(guān)于《成本會(huì)計(jì)》教學(xué)改革的建議

1.完善現(xiàn)有教學(xué)模式，與現(xiàn)有市場環(huán)境相結(jié)合。

高職院校在對于學(xué)生的教育方式各有不同，但其教學(xué)的目的都是一致的，都是在培養(yǎng)對社會(huì)有用的人才，所以在教學(xué)上也應(yīng)該更加注重實(shí)用性。在成本會(huì)計(jì)的教學(xué)改革上，應(yīng)該根據(jù)其教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和現(xiàn)有教學(xué)模式中的不足，在課堂教學(xué)中加入對于現(xiàn)實(shí)案例的引用，使教學(xué)重點(diǎn)從原本的純理論方式逐步過渡到理論與實(shí)踐相結(jié)合，是學(xué)生在對于知識的學(xué)習(xí)過程中能結(jié)合實(shí)際案例，這樣不僅能改善原本枯燥乏味的課堂，同時(shí)也能使學(xué)生對于成本會(huì)計(jì)的理論知識有更靈活的運(yùn)用。加大在教學(xué)過程中對于現(xiàn)代傳媒技術(shù)的引用，使學(xué)生能對知識有更好的了解。由于在成本會(huì)計(jì)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中大量涉及原始憑證的匯總、記賬憑證的填制、賬簿的登記等工作，并且上述內(nèi)容之間存在必然的聯(lián)系。原始的教學(xué)媒體無法很好地闡述其中的因果關(guān)系，而現(xiàn)有的基于網(wǎng)絡(luò)的會(huì)計(jì)實(shí)踐體系（“教考評”一體化系統(tǒng)）可以將大量的數(shù)據(jù)、表格、憑證和賬簿放進(jìn)教學(xué)課件中，從而提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。我校的改革方向是建立“教考評”一體化系統(tǒng)，通過控制學(xué)生學(xué)習(xí)過程來提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

2.創(chuàng)新教學(xué)考核模式。

在成本會(huì)計(jì)教學(xué)效果的考核方式上，基本還是采用期末一次的閉卷考試，這種考試方式雖然能很好的檢驗(yàn)學(xué)生對于理論知識的學(xué)習(xí)，但由于成本會(huì)計(jì)在實(shí)際的應(yīng)用中有很強(qiáng)的的靈活性，所以傳統(tǒng)的考核方式無法檢驗(yàn)學(xué)生在對于知識的運(yùn)用上的能力，所以存在一定的片面性。針對這個(gè)問題，可以在考核過程中加入模擬企業(yè)實(shí)踐這一環(huán)節(jié)，通過建立在“教考評”一體化系統(tǒng)的“成本會(huì)計(jì)課程教與學(xué)”和“某企業(yè)成本會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)”，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，即可邊學(xué)邊實(shí)踐，反復(fù)練習(xí)，達(dá)到熟練掌握各種費(fèi)用的分配和結(jié)轉(zhuǎn)、各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法、以及成本報(bào)表的編制，學(xué)生在期末的時(shí)候，進(jìn)行24學(xué)時(shí)的綜合實(shí)訓(xùn)，并由“教考評”一體化系統(tǒng)進(jìn)行打分，從而完善考核過程中對于實(shí)踐能力的考核。

篇5

第二步驟是要過內(nèi)容關(guān)。論文質(zhì)量直接影響評審時(shí)科研部分得分，而創(chuàng)新性、實(shí)用性、可讀性是衡量職稱論文質(zhì)量高低的三個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新性是指論文內(nèi)容能在前人研究的基礎(chǔ)上有所突破，能夠提出新觀點(diǎn)、新工具、新方法、新操作或新啟示，進(jìn)而進(jìn)行有理有據(jù)的論證，形成作者的一己之見，使論文對外具有一定的參考價(jià)值；和學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)論文不同，職稱論文大多是實(shí)務(wù)文章，選題應(yīng)源于具體財(cái)務(wù)實(shí)踐，又能夠解決實(shí)際問題進(jìn)而指導(dǎo)實(shí)踐，因此論文內(nèi)容不能僅限于理論介紹、背景描述，而應(yīng)將重點(diǎn)放在應(yīng)用啟示、管理對策上，即使是理論型文章也要著眼于對理論成果的應(yīng)用探討?？勺x性是指論文內(nèi)容要寫得通俗易懂，在文字使用上要生動(dòng)活潑，具有較強(qiáng)的可讀性，對于較為復(fù)雜或枯燥的理論、原則、規(guī)范等應(yīng)盡量通過鮮活的案例、具體的操作等形式來進(jìn)行演繹和闡釋清楚。同時(shí)，論文選題、內(nèi)容最好能和作者過往的工作經(jīng)歷相匹配，如制造業(yè)從業(yè)者宜圍繞制造業(yè)財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容展開，盡量不去挑戰(zhàn)所在行業(yè)之外的研究領(lǐng)域，用于高會(huì)評審的論文選題應(yīng)圍繞單位或行業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)、內(nèi)控等問題展開。

篇6

一、概述

車間使用的WZ1004型真空回潮機(jī)前后門開關(guān)采用的液壓提升機(jī)構(gòu)，通過搖臂機(jī)構(gòu)使門上升、下降，門在上升下降時(shí)借助滾輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，而滾輪通過銷軸與支架連接，滾輪與銷軸、銷軸與支架均采用干摩擦傳動(dòng)，由于前后門的自重比較大，滾輪與銷軸、銷軸與支架轉(zhuǎn)動(dòng)部位在大負(fù)載的作用下，產(chǎn)生的摩擦力也較大，在無的情況下，加劇了銷軸與滾輪、銷軸與機(jī)架之間轉(zhuǎn)動(dòng)部位的磨損，在長時(shí)間的運(yùn)行中，滾輪與銷軸、銷軸與支架之間的轉(zhuǎn)動(dòng)部位磨損比較嚴(yán)重，造成前后門升降不順暢。主要表現(xiàn)為轉(zhuǎn)動(dòng)部位磨損嚴(yán)重時(shí)筒體下降速度明顯加快，形成安全隱患；滾輪兩邊磨損不均勻會(huì)出現(xiàn)卡滯現(xiàn)象，此時(shí)需要停機(jī)進(jìn)行維修，影響設(shè)備正常運(yùn)行；維修時(shí)需要對滾輪、支架、銷軸進(jìn)行更換，維修成本較高。

二、存在的問題

1、支架厚度較薄，在支架上嵌入滾動(dòng)軸承，不符合安裝要求，即使安裝后滾動(dòng)軸承容易脫落，門會(huì)出現(xiàn)傾斜現(xiàn)象，造成門卡滯，給操作工和維修工增加了工作強(qiáng)度，增加了故障停機(jī)時(shí)間。

2、銷軸與支架轉(zhuǎn)動(dòng)部位采取滑動(dòng)摩擦，雖然之間的磨損降低了，但需要定期更換滑動(dòng)軸承，增加了維修成本和維修工的勞動(dòng)強(qiáng)度。

三、改進(jìn)措施

將滾輪轉(zhuǎn)動(dòng)部位的干摩擦改為滑動(dòng)摩擦和滾動(dòng)摩擦，改進(jìn)采取如下措施：

1、將銷軸與支架之間轉(zhuǎn)動(dòng)部位采取滑動(dòng)摩擦，即充分利用原有磨損的支架，在磨損處鑲一銅套，銅套上部開一油孔，便于加注脂，使銷軸與銅套之間處于油膜狀態(tài)。制作的銅套如圖1所示：

2、將滾輪兩邊挖孔，便于安裝6204的軸承，使銷軸與滾輪之間轉(zhuǎn)動(dòng)為滾動(dòng)摩擦，減少磨損，延長滾輪與銷軸的使用壽命。

3、將銷軸改為兩端銷連接，連接可靠且方便維修工拆卸，具體示意圖如圖2：

4、在支架上加工M5深8的絲母，絲母與滑動(dòng)軸承的油孔對著，絲母上安裝M5的黃油嘴，方便操作工定期進(jìn)行，使銷軸與滑動(dòng)軸承始終處于良好狀態(tài)。支架改進(jìn)如圖3所示：

四、改進(jìn)效果

1、提高了筒體前后門升降運(yùn)行的穩(wěn)定性。改進(jìn)前采取干摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，各轉(zhuǎn)動(dòng)部位在負(fù)載的作用下逐步磨損，門在升降過程中不在同一平面內(nèi)，運(yùn)行不順暢，甚至出現(xiàn)停機(jī)，影響生產(chǎn)連續(xù)作業(yè)。改進(jìn)后，采取滾動(dòng)摩擦和滑動(dòng)摩擦，轉(zhuǎn)動(dòng)部位處于狀態(tài)，減少了磨損，提高了運(yùn)行的穩(wěn)定性。

2、減少了故障停機(jī)時(shí)間，降低了職工的勞動(dòng)強(qiáng)。改進(jìn)前，經(jīng)常出現(xiàn)前后門升降異常，需要操作工和維修工進(jìn)行處理，嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)故障停機(jī)。改進(jìn)后，筒體前后門運(yùn)行穩(wěn)定，一年來未出現(xiàn)卡滯現(xiàn)象，降低了維修工的勞動(dòng)強(qiáng)度。

篇7

會(huì)計(jì)信息是人們在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中運(yùn)用會(huì)計(jì)理論和方法,通過會(huì)計(jì)實(shí)踐獲得反映會(huì)英語論文 計(jì)主體資金運(yùn)動(dòng)的價(jià)值方面的經(jīng)濟(jì)信息。然而目前我國會(huì)計(jì)信息失真的問題比較普遍,虛假的會(huì)計(jì)信息已直接影響到人們對社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的信任度,干擾了黨和政府的經(jīng)濟(jì)決策,萌生政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和管理風(fēng)險(xiǎn),給國家、集體和個(gè)人造成了嚴(yán)重?fù)p害。因此,研究如何保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性,如何在最大范圍內(nèi)防止會(huì)計(jì)信息失真,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、會(huì)計(jì)信息失真的一般表象

所謂會(huì)計(jì)信息失真,是指會(huì)計(jì)信息未能真實(shí)地反映客觀的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),給決策者的相關(guān)決策帶來不利影響的一種現(xiàn)象。

從產(chǎn)生過程看,會(huì)計(jì)信息失真可分為會(huì)計(jì)事項(xiàng)失真引起的會(huì)計(jì)信息失真和會(huì)計(jì)處理失真引起的會(huì)計(jì)信息失真。前者是指會(huì)計(jì)事項(xiàng)未能真實(shí)反映客觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng),會(huì)計(jì)事項(xiàng)本身就不真實(shí),從而引起會(huì)計(jì)信息失真,即“假賬真算”;后者是指雖然會(huì)計(jì)事項(xiàng)真實(shí)地反映了客觀的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),但由于會(huì)計(jì)處理過程中的錯(cuò)誤引起會(huì)計(jì)信息失真,即“真賬假算”。當(dāng)然也有二者同時(shí)存在的可能,即“假賬假算”。

根據(jù)是否由主觀引起,會(huì)計(jì)信息失真可分為會(huì)計(jì)醫(yī)學(xué)論文 信息的有意造假和會(huì)計(jì)信息的無意失真。會(huì)計(jì)信息的有意造假是指會(huì)計(jì)活動(dòng)中當(dāng)事人為了其自身利益,事前經(jīng)過周密安排,故意以欺詐、舞弊等手段,使會(huì)計(jì)信息歪曲反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)。這種行為所造成的信息失真是違法的。會(huì)計(jì)信息的無意失真是指會(huì)計(jì)人員在遵循會(huì)計(jì)規(guī)范提供會(huì)計(jì)信息的過程中,由于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足、觀測能力的限制和會(huì)計(jì)系統(tǒng)信道中其他因素的影響等,造成會(huì)計(jì)信息未能如實(shí)或準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和會(huì)計(jì)事項(xiàng)的內(nèi)容。這種行為所造成的信息失真是合法的。

二、會(huì)計(jì)信息失真的主要原因

通常來看造成會(huì)計(jì)信息失真的原因主要有以下幾方面:

(一)會(huì)計(jì)學(xué)的理論屬性和方法屬性這兩者存在著沖突和矛盾。

1、會(huì)計(jì)核算中每個(gè)數(shù)據(jù)的計(jì)算都在嚴(yán)密的數(shù)學(xué)規(guī)則下進(jìn)行,而某些支持?jǐn)?shù)據(jù)的數(shù)字來源,卻往往是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一些概念的貨幣化,經(jīng)歷了一系列估計(jì)和判斷的過程,這就使得某些數(shù)據(jù)的產(chǎn)生不是依賴于客觀世界的真實(shí),而是來自于主觀世界的意識和經(jīng)驗(yàn)判斷,使得會(huì)計(jì)信息所反映的結(jié)果有可能偏離實(shí)際情況,產(chǎn)生會(huì)計(jì)信息失真。

2、從會(huì)計(jì)確認(rèn)基礎(chǔ)的主觀性來看。權(quán)責(zé)發(fā)生制是會(huì)計(jì)確認(rèn)的基礎(chǔ),該理論雖然較好地解決了收入與費(fèi)用的配比問題,但它同時(shí)也帶來了負(fù)面影響,即在確認(rèn)過程中加入了主觀的方法。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,這種主觀性確認(rèn)導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真的可能性也就越大。會(huì)計(jì)確認(rèn)除了要界定確認(rèn)的量以外,還要界定確認(rèn)的時(shí)間,這種時(shí)間確認(rèn)的界定也會(huì)產(chǎn)生會(huì)計(jì)信息失真。

3、從會(huì)計(jì)計(jì)量理論來看。首先是計(jì)量單位問題。會(huì)計(jì)的四大基本假設(shè)之一就是貨幣計(jì)量假設(shè),但貨幣計(jì)量本身具有局限性。一是這一假設(shè)是以幣值穩(wěn)定為前提條件,而一旦發(fā)生嚴(yán)重的通貨膨脹,會(huì)計(jì)所描述的財(cái)務(wù)成果和經(jīng)營業(yè)績就會(huì)受到扭曲,不能反映企業(yè)真實(shí)情況,導(dǎo)致合法會(huì)計(jì)信息失真。二是財(cái)務(wù)報(bào)告中許多數(shù)據(jù)都是通過合計(jì)、匯總而來,是若干交易或事項(xiàng)的金額匯總、抵銷所形成的。這種匯總抵銷也不可避免地掩蓋了某些矛盾與問題。三是當(dāng)前有不少尚難以用貨幣計(jì)量,但卻對決策有用的信息被排除在財(cái)務(wù)報(bào)表,甚至財(cái)務(wù)報(bào)告之外。其次是計(jì)量屬性問題。目前最基本和常用的以歷史成本為計(jì)量基礎(chǔ)的傳統(tǒng)財(cái)務(wù)報(bào)告信息已越來越不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)決策對信息的相關(guān)性的要求。

4、從會(huì)計(jì)信息本身含有估計(jì)的因素來看。在會(huì)計(jì)核算中,企業(yè)總是力求準(zhǔn)確性,但有些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)本身具有不可確定性,因而需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷作出估計(jì),另外,又存在許多不可確知和難以準(zhǔn)確計(jì)量的因素,因此,會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量工作不得不借助于假定和估計(jì)的方法。這就使會(huì)計(jì)報(bào)表提供的信息常常具有近似的性質(zhì)。因而,會(huì)計(jì)信息不可能絕對精確地與客觀價(jià)值運(yùn)動(dòng)相符合。這也會(huì)加大會(huì)計(jì)信息失真產(chǎn)生的可能性。

(二)會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則本身的不完善。當(dāng)前我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度要求賦予企業(yè)充分的自主權(quán),與之相適應(yīng)的會(huì)計(jì)改革也要求給予企業(yè)較大的會(huì)計(jì)政策選擇權(quán)。同時(shí),法定會(huì)計(jì)政策也趨向于為企業(yè)提供更大的會(huì)計(jì)政策選擇范圍。會(huì)計(jì)方法選擇的多樣性也會(huì)加大會(huì)計(jì)信息失真產(chǎn)生的可能性。另外,國家法規(guī)、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則都是由人來制定的,各種規(guī)范本身就不能完全符合客觀實(shí)際,因而在此指導(dǎo)下所產(chǎn)生的會(huì)計(jì)信息就有可能偏離實(shí)際情況,造成會(huì)計(jì)信息失真。

(三)企業(yè)產(chǎn)權(quán)中各行為主體的利益發(fā)生沖突。

企業(yè)產(chǎn)權(quán)中政府、債權(quán)人、所有者、經(jīng)營者和其他與企業(yè)相關(guān)的個(gè)體等幾大主體中,碩士論文 經(jīng)營者直接管理著企業(yè),因而有著得天獨(dú)厚的信息優(yōu)勢。基于自身利益的考慮,經(jīng)營者只會(huì)提供信息披露邊際收益等于邊際成本這一點(diǎn)的信息量,也即信息披露量滿足其本身利益最大化要求。同時(shí),由于信息不對稱所引起的經(jīng)營者“偷懶”動(dòng)機(jī)會(huì)帶來“道德風(fēng)險(xiǎn)”問題導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真。

(四)企業(yè)中存在著委托-關(guān)系。這種關(guān)系是所有者和經(jīng)營者之間的關(guān)系,由于二者存在信息不對稱,其利益目標(biāo)也不相同,而雙方信息不對稱,使得人有機(jī)會(huì)進(jìn)行一些危害委托人利益而增加自己利益的行為,從而為會(huì)計(jì)信息失真提供了可能性。

三、減少和防止會(huì)計(jì)信息失真的對策

(一)從會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)方法的缺陷上發(fā)現(xiàn)問題,對癥下藥。

1、正確看待和處理會(huì)計(jì)信息的可靠性和相關(guān)性的關(guān)系。應(yīng)重視會(huì)計(jì)信息的可靠性。只有把會(huì)計(jì)信息的可靠性看作是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的本質(zhì)屬性,是會(huì)計(jì)信息的靈魂,才能進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,減少會(huì)計(jì)信息失真產(chǎn)生的可能性。

2、科學(xué)合理地運(yùn)用穩(wěn)健性原則。穩(wěn)健性原則實(shí)質(zhì)在于要求會(huì)計(jì)人員在反映帶有不確定性因素的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)采取審慎的態(tài)度,這必然使會(huì)計(jì)信息偏離實(shí)際情況。為了避免給信息使用者造成誤導(dǎo),不能無所顧忌地應(yīng)用穩(wěn)健性原則,即使有必要運(yùn)用,也應(yīng)在財(cái)務(wù)報(bào)表附注中加以說明,并且以不至于引起會(huì)計(jì)信息使用者的誤導(dǎo)為度。

3、建立起完善的會(huì)計(jì)規(guī)范體系。盡快出臺具體的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,使會(huì)計(jì)反映和監(jiān)督有比較準(zhǔn)確嚴(yán)格的判斷標(biāo)準(zhǔn),使會(huì)計(jì)信息不確定性和估計(jì)因素造成的損失降低到最低限度。

(二)理順各方的利益關(guān)系,減少利益沖突。職稱論文 由于企業(yè)內(nèi)部存在的不同層級的、復(fù)雜的委托-關(guān)系。要理順委托方和方的利益關(guān)系,委托方與方就應(yīng)當(dāng)訂立關(guān)系合同而非完全合同。合同中應(yīng)當(dāng)允許一定的發(fā)展余地存在,使得合同各方可以根據(jù)情況的變化和經(jīng)營成果的變化來確定風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬。這樣一來,委托人和人有了經(jīng)濟(jì)利益上的一致性基礎(chǔ),使得違規(guī)行為變得沒有必要,從而可以減少由于利益沖突原因而產(chǎn)生會(huì)計(jì)信息失真的可能性。

(三)強(qiáng)化社會(huì)審計(jì)檢查、監(jiān)督職能,加大對違法亂紀(jì)的處罰力度。社會(huì)審計(jì)檢查、監(jiān)督職能的強(qiáng)化和加大對違法亂紀(jì)的處罰力度有利于降低違規(guī)行為的預(yù)期收益,提高違規(guī)行為的預(yù)期成本,從而有效地控制會(huì)計(jì)信息失真的情況。首先,要建立會(huì)計(jì)信息質(zhì)量檢查監(jiān)督體系。會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作成果直接關(guān)系到會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和可靠性。在大力發(fā)展注冊會(huì)計(jì)師事業(yè)的同時(shí),要加強(qiáng)外部對會(huì)計(jì)師事務(wù)所的監(jiān)管力度。第二,認(rèn)真落實(shí)審計(jì)的獨(dú)立性、提高審計(jì)的權(quán)威性,是保證會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的現(xiàn)實(shí)需要與選擇。第三,嚴(yán)格執(zhí)法,提高法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。

(四)全面提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì),構(gòu)筑全社會(huì)的誠信機(jī)制。在提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平,專業(yè)知識的同時(shí),要加強(qiáng)對會(huì)計(jì)人員政治思想和職業(yè)道德的教育,使每個(gè)會(huì)計(jì)人員都能擔(dān)當(dāng)起會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督的職責(zé)。這樣才能提高會(huì)計(jì)人員素質(zhì),從而保證會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。

[參考文獻(xiàn)]

[1]譚勁松,丘步暉,林靜容.提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考[w].中華財(cái)會(huì)網(wǎng),2002-1.

[2]伍中信.產(chǎn)權(quán)與會(huì)計(jì)[m].上海:立信會(huì)計(jì)出版社,2005.

篇8

公路部門的養(yǎng)路支出類別分為公路養(yǎng)路工程部分、公路事業(yè)部分和養(yǎng)路其他費(fèi)，地方財(cái)政部門預(yù)算支出預(yù)算實(shí)際上劃分為項(xiàng)目支出和基本支出兩大部分；項(xiàng)目支出與公路養(yǎng)路工程部分支出對應(yīng)，基本支出與公路事業(yè)支出和養(yǎng)路其他費(fèi)支出之和對應(yīng)。按照國家計(jì)劃委、國家經(jīng)委、交通部、財(cái)政部（87）交公字64號文“關(guān)于《公路養(yǎng)路費(fèi)使用管理規(guī)定》的通知”規(guī)定，公路養(yǎng)護(hù)養(yǎng)路工程費(fèi)不低于切塊包干投資基數(shù)的80%、養(yǎng)路事業(yè)費(fèi)和養(yǎng)路其他費(fèi)不高于切塊包干投資基數(shù)的20%。對比要求下在編制部門預(yù)算時(shí)應(yīng)遵循上述支出控制指標(biāo)，即項(xiàng)目支出應(yīng)不低于切塊包干投資基數(shù)的80%、基本支出應(yīng)不高于切塊包干投資基數(shù)的20%。

部門預(yù)算中的基本支出劃分為人員支出、日常公用支出、對個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出三大類。一般來說對個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出應(yīng)與養(yǎng)路其他費(fèi)支出對應(yīng)，基本支出的范圍及對象應(yīng)為縣級以上公路部門管理機(jī)構(gòu)、管理人員和管理機(jī)構(gòu)的退離休人員的人員支出和為開展管理活動(dòng)而發(fā)生的費(fèi)用支出。

為適應(yīng)地方財(cái)政部門對公路部門會(huì)計(jì)信息的基本要求，適當(dāng)調(diào)整部分支出類二級及二級以下會(huì)計(jì)核算科目。

中山市財(cái)政部門要求中山市公路局每季度報(bào)送除公路行業(yè)會(huì)計(jì)制度所規(guī)定的應(yīng)報(bào)送的有關(guān)會(huì)計(jì)報(bào)表外，按照財(cái)政部門預(yù)算管理的要求須報(bào)送《事業(yè)單位基本數(shù)字表》、《事業(yè)單位資產(chǎn)負(fù)債表》、《事業(yè)單位收入總表》、《經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)表》等?！妒聵I(yè)單位基本數(shù)字表》和《事業(yè)單位資產(chǎn)負(fù)債表》是反映公路部門一定時(shí)期的單位人員、資產(chǎn)和負(fù)債狀況的靜態(tài)報(bào)表，《事業(yè)單位收入總表》和《經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)表》是反映公路部門收入和支出的動(dòng)態(tài)報(bào)表。顯然，地方財(cái)政部門要求公路部門提供的會(huì)計(jì)信息與現(xiàn)行的《公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)制度》在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)報(bào)表信息編制與披露方式方面存在著不銜接的問題。由此，在現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度不變的情況下，為解決這個(gè)問題應(yīng)對支出類會(huì)計(jì)科目進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，既保證公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)核算的嚴(yán)肅性和連續(xù)性，又滿足財(cái)政部門所需的較明細(xì)的會(huì)計(jì)信息。

第一部分 養(yǎng)路事業(yè)費(fèi)

一級科目為養(yǎng)路事業(yè)費(fèi)。在一級科目下設(shè)專項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)和行政管理費(fèi)等二級科目；在二級科目專項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)下設(shè)科研及技術(shù)管理開發(fā)費(fèi)、路況及交通量調(diào)查費(fèi)、路政管理費(fèi)、征稽管理費(fèi)等三級科目。在二級科目行政管理費(fèi)下設(shè)人員經(jīng)費(fèi)、日常公用經(jīng)費(fèi)、辦公用固定資產(chǎn)購置維修費(fèi)等三級科目；在三級科目人員經(jīng)費(fèi)下設(shè)工資、福利費(fèi)、社會(huì)保障費(fèi)、其他人員支出等四級科目；在四級科目下還可以按照財(cái)政會(huì)計(jì)報(bào)表的需要設(shè)置五級科目，如：工資、社會(huì)保障費(fèi)、其他人員支出等四級科目下設(shè)置五級明細(xì)科目；在三級科目日常公用經(jīng)費(fèi)下設(shè)辦公費(fèi)、專用材料費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、水電費(fèi)、郵寄費(fèi)、電話通信費(fèi)、物業(yè)管理費(fèi)、交通費(fèi)、差旅費(fèi)、車輛維修及使用費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、接待費(fèi)、其他費(fèi)等四級科目。

第二部分 養(yǎng)路其他費(fèi)

一級科目為養(yǎng)路其他費(fèi)。在一級科目下設(shè)對個(gè)人和家庭補(bǔ)助費(fèi)；在二級科目對個(gè)人和家庭補(bǔ)助費(fèi)下設(shè)醫(yī)療費(fèi)、住房補(bǔ)貼、住房公積金、撫恤和生活補(bǔ)助費(fèi)、離退休費(fèi)、其他費(fèi)等；在三級科目離退休費(fèi)下設(shè)離休費(fèi)、退休費(fèi)、離休公用經(jīng)費(fèi)、退休公用經(jīng)費(fèi)、離退休費(fèi)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等。

公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)報(bào)表與財(cái)政會(huì)計(jì)報(bào)表編制取數(shù)與銜接。

在編制行業(yè)部門會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)政會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，主要涉及行業(yè)部門會(huì)計(jì)報(bào)表的《資金平衡表》與財(cái)政部門的《資產(chǎn)負(fù)債表》的轉(zhuǎn)化，這兩表間的轉(zhuǎn)化較為簡單，這里不在贅述。較為復(fù)雜的是行業(yè)部門《養(yǎng)路支出計(jì)劃執(zhí)行表》(03表)、《行政管理費(fèi)用明細(xì)表》(07表)，與財(cái)政部門《事業(yè)單位收入支出總表》、《經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)表》，如何轉(zhuǎn)化銜接。按照調(diào)整后第一、第二部分會(huì)計(jì)科目，財(cái)政部門《經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)表》和《事業(yè)單位收入支出總表》可以在會(huì)計(jì)賬套中建立勾稽關(guān)系直接取數(shù)；對于行業(yè)部門的《養(yǎng)路支出計(jì)劃執(zhí)行表》(03表)和《行政管理費(fèi)用明細(xì)表》(07表)同樣也可以在會(huì)計(jì)賬套中建立勾稽關(guān)系直接取數(shù)。例如：在編制財(cái)政會(huì)計(jì)報(bào)表《經(jīng)費(fèi)支出明細(xì)表》中的人員經(jīng)費(fèi)——工資——基本工資及崗位津貼、預(yù)算外津貼及節(jié)支獎(jiǎng)、工作實(shí)績考核獎(jiǎng)、獎(jiǎng)金及其他欄，可以直接在相對應(yīng)的科目直接取數(shù)填表；同理在編制公路養(yǎng)護(hù)會(huì)計(jì)報(bào)表《行政管理費(fèi)用明細(xì)表》(07表)工資欄只需在行政管理費(fèi)下的人員經(jīng)費(fèi)——工資四級科目、其他人員支出中的臨時(shí)人員工資和長休人員工資五級科目直接取數(shù)填表。值得一提的是：在賬套中建立勾稽關(guān)系直接取數(shù)填制財(cái)政部門會(huì)計(jì)報(bào)表和行業(yè)部門會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)要注意有的明細(xì)科目的歸類。如：日常公用費(fèi)——培訓(xùn)費(fèi)科目，在編制行業(yè)部門會(huì)計(jì)報(bào)表《行政管理費(fèi)用明細(xì)表》(07表)時(shí)應(yīng)扣除該項(xiàng)費(fèi)用，而將其填入《養(yǎng)路支出計(jì)劃執(zhí)行表》(03表)教育培訓(xùn)費(fèi)欄。

由于日常的公用經(jīng)費(fèi)是依照各地級市財(cái)政部門所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)編制支出預(yù)算的，大額的會(huì)議費(fèi)、專項(xiàng)接待費(fèi)，應(yīng)作專項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)編制支出預(yù)算，在會(huì)計(jì)核算時(shí)應(yīng)與日常公用費(fèi)分別核算，在編制行業(yè)部門會(huì)計(jì)報(bào)表《行政管理費(fèi)用明細(xì)表》(07表)時(shí)可將大額的會(huì)議費(fèi)、專項(xiàng)接待費(fèi)與日常公用費(fèi)中的一般會(huì)議費(fèi)、接待費(fèi)分別并入會(huì)議費(fèi)、接待費(fèi)欄。

篇9

現(xiàn)在，信息技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)能夠?qū)⒑Ａ康臄?shù)據(jù)采集、儲存在數(shù)據(jù)倉庫（DW）之中，并且能夠以聯(lián)機(jī)分析處理(OLAP)和數(shù)據(jù)挖掘（DM）等技術(shù)進(jìn)行共享和深加工利用。所以，先進(jìn)的信息處理技術(shù)已經(jīng)具備，目前要解決的主要問題是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息的標(biāo)準(zhǔn)化———建立、應(yīng)用會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息的完整統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

一、會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息的標(biāo)準(zhǔn)化

觀察會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息的加工處理流程（確認(rèn)、計(jì)量、輸入、儲存、處理、傳遞、反饋、輸出、），可以把會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息資源分為三類：原始會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)、中間會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)信息、的會(huì)計(jì)信息。

（一）原始會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化采集輸入和儲存

對于原始會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的確認(rèn)、計(jì)量、標(biāo)準(zhǔn)化采集和儲存，實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)行了多年的探索，各企事業(yè)單位對業(yè)務(wù)進(jìn)行分析，從中查找有規(guī)律可循的各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并通過公式定義等方式存儲于公式庫文件之中，而對于少數(shù)不經(jīng)常發(fā)生的、無規(guī)律可循的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，則暫時(shí)采用人工方法加以填制。所以，國內(nèi)不少軟件中都有了各自的模式憑證和自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證，國外軟件也能自動(dòng)生成各種憑證，例如SAPR/3，能夠自動(dòng)生成和校驗(yàn)各種記賬憑證，能將每月必有的、可按一定規(guī)律形成的會(huì)計(jì)憑證全部實(shí)行自動(dòng)生成。

在國家標(biāo)準(zhǔn)《信息技術(shù)會(huì)計(jì)核算軟件數(shù)據(jù)接口規(guī)范》（GB/T19581-2004）中，已經(jīng)對記賬憑證的數(shù)據(jù)元素（數(shù)據(jù)項(xiàng)）進(jìn)行了規(guī)范。所以，可以結(jié)合電子商務(wù)和ERP系統(tǒng)，在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)，以網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集方式，由各項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)辦人員操作，根據(jù)財(cái)會(huì)軟件在計(jì)算機(jī)屏幕上的提示和引導(dǎo)，把原始會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)導(dǎo)入臨時(shí)數(shù)據(jù)庫。臨時(shí)數(shù)據(jù)庫中的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，由會(huì)計(jì)人員確認(rèn)后，計(jì)算機(jī)程序自動(dòng)進(jìn)行分類整理和格式轉(zhuǎn)換、存入基于XML(eXtensibleMarkupLan-guage)的數(shù)據(jù)倉庫。會(huì)計(jì)人員通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)控制管理，完成原始會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化儲存工作，用實(shí)時(shí)更新的數(shù)據(jù)倉庫提“供原汁原味”的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)。

會(huì)計(jì)部門和各類信息使用者（管理、審計(jì)、投資、政府部門）可以依據(jù)各自的權(quán)限，方便地進(jìn)入數(shù)據(jù)倉庫的相應(yīng)層次，運(yùn)用各自預(yù)先準(zhǔn)備好的專用軟件，自動(dòng)查閱采集所需的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)。

對臨時(shí)數(shù)據(jù)庫中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)格式，在軟件的初始化時(shí)，需要預(yù)先規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，寫作職稱論文并且設(shè)置好“默認(rèn)值”和“必須填寫數(shù)據(jù)”等輸入控制參數(shù)。對數(shù)據(jù)倉庫的結(jié)構(gòu)、元數(shù)據(jù)和多維數(shù)據(jù)模型，需要根據(jù)不同的行業(yè)進(jìn)行設(shè)置。

原始會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化采集和儲存，將做到實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、減少冗余，協(xié)調(diào)電子商務(wù)（例如用XML描述的電子單證）與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的聯(lián)系，提高相關(guān)部門的工作效率。

筆者認(rèn)為：可以在進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)分析各行各業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，參考傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)的“原始憑證”、會(huì)計(jì)電算化的“記賬憑證（”包括模式憑證和自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證）、電子商務(wù)中的電子單證，借鑒“會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)序時(shí)簿”，利用電子商務(wù)中的方法，根據(jù)“事項(xiàng)法”的觀點(diǎn)，預(yù)先對各種原始會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的確認(rèn)、計(jì)量、采集和儲存方法，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的工作。由于這方面的工作量非常大，可以先規(guī)定各個(gè)行業(yè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，再逐步形成地方標(biāo)準(zhǔn)和全國標(biāo)準(zhǔn)。

（二）中間會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)信息的標(biāo)準(zhǔn)化傳遞

在不同軟件公司開發(fā)的軟件之間，存在會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息的格式不兼容的現(xiàn)狀，這就導(dǎo)致信息使用者，尤其是外部信息使用者無法自由地獲取企業(yè)的會(huì)計(jì)信息。

從1995年開始，上海市會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)委員會(huì)和上海財(cái)會(huì)信息技術(shù)研究會(huì)針對中外財(cái)務(wù)軟件著手，研究基于會(huì)計(jì)核算層面的數(shù)據(jù)接口規(guī)范。該研究一開始就得到上海市財(cái)政局會(huì)計(jì)處、上海市信息化辦公室（現(xiàn)上海市信息委）的支持。1997年被批準(zhǔn)作為正式科研課題開始研究，1999年開始申請作為上海市地方標(biāo)準(zhǔn)開始研究。并于2001年底通過專家鑒定，上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2002年2月10日，2002年3月15日開始實(shí)施。目前，全市已有會(huì)計(jì)軟件公司的近百個(gè)產(chǎn)品、幾千家企業(yè)符合了本標(biāo)準(zhǔn)的要求。

從2002年開始，上海市會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)委員會(huì)和上海財(cái)會(huì)信息技術(shù)研究會(huì)又參與到國家標(biāo)準(zhǔn)的研究工作中。寫作英語論文2003年開始，研究工作得到了審計(jì)署、財(cái)政部領(lǐng)導(dǎo)的支持。經(jīng)過1年多的努力，2004年9月20日經(jīng)國家質(zhì)檢總局和國家標(biāo)準(zhǔn)委批準(zhǔn)國家標(biāo)準(zhǔn)，2004年11月4日在京公布，并于2005年1月1日起在全國范圍內(nèi)實(shí)施。國家標(biāo)準(zhǔn)《信息技術(shù)會(huì)計(jì)核算軟件數(shù)據(jù)接口規(guī)范》（GB/T19581-2004）解決了不同軟件的數(shù)據(jù)格式不兼容問題，較好地解決了不同軟件之間會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息的傳遞問題。

例如：在中日合資“攝陽國際貿(mào)易有限公司”等一些單位，按照上海市標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口項(xiàng)目組制定的數(shù)據(jù)接口標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)成功地使“立成軟件”的數(shù)據(jù)得到轉(zhuǎn)換；法國“索迪斯餐飲服務(wù)有限公司”通過“萬能財(cái)務(wù)軟件公司”應(yīng)用由上海市標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口項(xiàng)目組制定的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口，將國外軟件數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成功；由德國“SAP軟件公司”與“海天軟件公司”共同合作，也已經(jīng)將上?！胞湹谬埓笮统小钡娜粘?shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成功。這證明了不同軟件公司之間的數(shù)據(jù)可以通過應(yīng)用《標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口》來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和共享；中外軟件數(shù)據(jù)的交流，也可以通過《標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口》來實(shí)現(xiàn)。

所以，各行各業(yè)已經(jīng)積累在各單位計(jì)算機(jī)中的大量歷史的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息，都可以在《信息技術(shù)會(huì)計(jì)核算軟件數(shù)據(jù)接口規(guī)范》的指導(dǎo)下，通過相應(yīng)的接口軟件，進(jìn)行導(dǎo)出和導(dǎo)入，以便于按照各級權(quán)限，對會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行社會(huì)化共享和充分加工利用。（三）輸出的會(huì)計(jì)信息的標(biāo)準(zhǔn)化

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對會(huì)計(jì)信息的要求越來越高，傳統(tǒng)的報(bào)表已經(jīng)不能滿足需要。國內(nèi)正在研究和借鑒國外資料，研究我國的會(huì)計(jì)信息方法，形成標(biāo)準(zhǔn)化格式。

其中，XBRL（eXtensibleBusinessReportingLanguage）是為了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告而發(fā)展起來的標(biāo)記語言，是應(yīng)用于財(cái)務(wù)信息、報(bào)表與分析資料等的網(wǎng)絡(luò)傳輸格式標(biāo)準(zhǔn)。XBRL為財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備、公布各種格式的財(cái)務(wù)報(bào)表、可靠地抽取和自動(dòng)交換公開發(fā)行公司的財(cái)務(wù)報(bào)表及其他信息提供了標(biāo)準(zhǔn)化方法。

目前，XBRL已經(jīng)由XBRL國際指導(dǎo)委員會(huì)倡導(dǎo)并推動(dòng)其發(fā)展，國際上許多證券交易所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和金融服務(wù)與信息供應(yīng)商等機(jī)構(gòu)已經(jīng)采用或準(zhǔn)備采用該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)。

在中國會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)主辦的（2004年、2005年、2006年）全國會(huì)計(jì)信息化年會(huì)上，對于XBRL的理論和實(shí)踐，都有相關(guān)的研討。寫作留學(xué)生論文上海證券交易所和深圳證券交易所已經(jīng)開始了XBRL技術(shù)的研究和試驗(yàn)。上海證券交易所于2005年5月正式獲準(zhǔn)成為XBRL國際組織的會(huì)員。在會(huì)計(jì)信息化的進(jìn)程中，必將建立中國的XBRL標(biāo)準(zhǔn)。從而做到會(huì)計(jì)信息的標(biāo)準(zhǔn)化。

二、會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息資源的共享和充分利用

解決了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息的標(biāo)準(zhǔn)化問題之后，在相應(yīng)的政策法規(guī)和數(shù)據(jù)維護(hù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全的保障之下，利用數(shù)據(jù)倉庫、聯(lián)機(jī)分析處理和數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)，就可以使會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息在企業(yè)各個(gè)部門之間、上下級單位之間、社會(huì)各相關(guān)權(quán)益人之間，按照授予的各級權(quán)限，進(jìn)行真正的社會(huì)化共享。

對會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)信息資源進(jìn)行企業(yè)內(nèi)、外部的加工使用，既可以在社會(huì)化的廣度上，也可以在信息化的深度上進(jìn)行共享和再加工利用。

（一）在社會(huì)化的廣度上進(jìn)行共享和加工利用

社會(huì)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)的，由各個(gè)行業(yè)的某一類數(shù)據(jù)向上游搜索，可以到達(dá)最初原材料的生產(chǎn)行業(yè)（例：采礦業(yè)）；從一個(gè)產(chǎn)品向下游搜索，可以到達(dá)各個(gè)最終用戶（例：消費(fèi)者）。從一個(gè)地區(qū)或者一個(gè)國家的范圍觀察，匯總分析會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，能夠反映各個(gè)行業(yè)之間的物資、資金的運(yùn)動(dòng)過程，可以在分析研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的情況方面，發(fā)揮很大的作用。

經(jīng)濟(jì)信息統(tǒng)計(jì)管理和經(jīng)濟(jì)調(diào)控機(jī)構(gòu)可以通過會(huì)計(jì)信息共享，由社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的原始經(jīng)營交易數(shù)據(jù)出發(fā)，進(jìn)行加工處理，不僅可以生成傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)信息，而且可以得到社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中各種物資的供需關(guān)系和各個(gè)行業(yè)之間的資源的動(dòng)態(tài)變化與平衡關(guān)系，了解各種資源在國民經(jīng)濟(jì)各部門、各行業(yè)和各單位之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系，可以用于預(yù)測經(jīng)濟(jì)前景，輔助制定宏觀經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行監(jiān)管和調(diào)控，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。稅收征管機(jī)構(gòu)可以通過會(huì)計(jì)信息共享，在管轄范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和統(tǒng)計(jì)分析，更好地完成稅收征管工作。

審計(jì)機(jī)構(gòu)可以通過會(huì)計(jì)信息共享，對原始會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)、中間會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)信息、的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)時(shí)審計(jì)，從而提高審計(jì)質(zhì)量，降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)可以通過會(huì)計(jì)信息共享，在管轄范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和環(huán)境會(huì)計(jì)處理，對“自然資源損耗”、“環(huán)境保護(hù)支出”、“資源環(huán)境改善收益”等數(shù)據(jù)進(jìn)行核算和統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)監(jiān)控企業(yè)、行業(yè)與環(huán)境的關(guān)系，更好地完成環(huán)境保護(hù)管理工作。

上市公司、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、交易所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、投資者、研究機(jī)構(gòu)、證券信息服務(wù)商等上市公司信息的加工者與使用者可以通過會(huì)計(jì)信息共享，對證券交易所的會(huì)計(jì)信息進(jìn)行處理，以更低的成本、更高的效率實(shí)現(xiàn)信息的提取、分析和生成自己需要的信息。

（二）在信息化的深度上進(jìn)行共享和加工利用

各個(gè)社會(huì)機(jī)構(gòu)和單位將按照一定的權(quán)限，直接提取社會(huì)化共享的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息資源，為財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)、財(cái)務(wù)預(yù)測系統(tǒng)、籌資、投資、成本決策支持、股利分配決策支持系統(tǒng)提供第一手資料。

各個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和信息包含了企業(yè)內(nèi)、外的資金變化信息和企業(yè)之間物資資源聯(lián)系等的信息。寫作畢業(yè)論文企業(yè)管理者可以對企業(yè)內(nèi)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行內(nèi)部價(jià)值鏈分析，判斷如何降低成本，優(yōu)化企業(yè)流程；可以對行業(yè)價(jià)值鏈進(jìn)行分析，了解企業(yè)在行業(yè)價(jià)值鏈中的位置，判斷企業(yè)是否需要沿價(jià)值鏈向前或向后延伸。