導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇六一主持詞，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

乙：明天，6月1日，我們將迎來我們最最快樂的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！全體起立！出隊(duì)旗！敬隊(duì)禮！

甲：詩(shī)歌是一種古老的表達(dá)形式。下面，有請(qǐng)向日葵小組為我們用詩(shī)歌的形式來慶祝六一。大家掌聲歡迎！

乙：欣賞完了精彩的詩(shī)歌，下面，讓我們來欣賞勇往直前小組的小品——《》。大家掌聲歡迎！

甲：謎語是一種益智類的游戲，是考驗(yàn)大家的思維能力。下面，請(qǐng)藍(lán)色天空小組為大家送上幾則謎語。大家掌聲歡迎！

乙：夾玻珠又是一種有趣的游戲，它可以反映人的穩(wěn)定心。下面，請(qǐng)?jiān)婍嵭〗M來組織大家玩夾玻珠。

甲：搶凳子也是一種有趣的游戲，它可以考驗(yàn)人的反應(yīng)及速度能力。下面請(qǐng)?zhí)焯煜蛏闲〗M來組織大家玩搶凳子。

乙：最后，請(qǐng)幽默大王小組表演小品——《》。

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。明天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

乙：明天就是六一節(jié)了，在此，祝大家節(jié)日快樂！

合：南寧市五（3）班“（主題）”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！

篇2

丙：敬愛的老師們

丁：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：棕櫚樹昂首挺拔

乙：精神抖擻彪悍

丙：羅漢松蒼翠欲滴

?。簼M面笑容言歡

甲：屬于我們的節(jié)日即將到來，有請(qǐng)主任為節(jié)日致詞。

乙：致詞留戀幸?？鞓返臅r(shí)光

丙：時(shí)光銘記“春眠不覺曉”

丁：欣賞曹老師指導(dǎo)的舞蹈《春曉》，聽“處處聞啼鳥”

甲：接下來請(qǐng)觀看301班選送的 舞蹈《哈哈頌》，舞得五月如火紅

乙：回憶三月學(xué)雷鋒，好人好事層出不窮

丙：親愛的你，人們把你記心中

丁:請(qǐng)欣賞103班選送的舞蹈《親愛的、謝謝你》

甲:歡樂的童年無拘無束

乙:我們向著快樂出發(fā)盡情歡呼

甲：請(qǐng)欣賞202班選送的舞蹈《快樂！Let'sgo! 》

丙：快樂滋潤(rùn)心扉，虎虎而神威

?。嚎鞓纷虧?rùn)心扉，校園綻蓓蕾

丙：請(qǐng)欣賞403班選送的舞蹈《不怕不怕》

甲：中華一條龍，龍騰虎躍長(zhǎng)精神

乙：學(xué)文又習(xí)武，武運(yùn)昌隆逸芳芬

甲：請(qǐng)觀看106班選送的精彩的武術(shù)表演

丙：孩提時(shí)代的我們?nèi)缁ㄋ朴?/p>

?。撼忻衫蠋煹慕陶d，大家增智長(zhǎng)能

丁：請(qǐng)欣賞 104班選送的舞蹈《babytree》

甲：留戀童年，不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞501班選送的舞蹈《不想 長(zhǎng)大》

乙：向往未來，我要騰飛。601班選送的舞蹈《try》

丙：春苗茁壯，因陽(yáng)光雨露而旺

丁：我們幸福，靠家長(zhǎng)老師培養(yǎng)

丙:一群白雪寶寶天真爛漫，請(qǐng)欣賞102班選送的集體舞蹈《雪寶寶》

甲：白雪寶寶多么可愛，可愛的天驕一代

乙：請(qǐng)欣賞 602 班表演《雙簧》，彰顯他們的風(fēng)采

丙：演出多么默契，分享快樂時(shí)光

?。簳r(shí)光流淌著甜蜜，甜蜜分享__老師指導(dǎo)的舞蹈《 大家一起喜羊羊》

甲：歡樂是一首歌，永恒的主題打開夢(mèng)想

乙：請(qǐng)欣賞402班選送的舞蹈“open your dream”

丙：讀書明理、感恩報(bào)國(guó)斗志昂

?。翰回?fù)眾望，有志之士讀書郎，請(qǐng)欣賞101班選送的舞蹈《讀書郎》。

甲：讀書郎志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)持鍛煉，體魄強(qiáng)壯

乙：下面請(qǐng)欣賞105班選送的 舞蹈《稍息立正站好》，步伐矯健歌飛揚(yáng)

丙：軍訓(xùn)創(chuàng)佳績(jī)，大家齊加油

?。合旅嬲?qǐng)觀看203班 表演舞蹈《加加油》壯志酬

甲：五月轉(zhuǎn)瞬去，迎接六月來

乙：師生樂合作，改革興時(shí)代

甲：下面請(qǐng)觀看502選送的舞蹈《大家一起來》

丙：大家一起來，《唐詩(shī)新歌》唱豪邁

丁：下面請(qǐng)觀看201 選送的舞蹈 《唐詩(shī)新歌》

甲：大家一起來，古韻新雅靡舞臺(tái)

乙：大家一起來，時(shí)代教育放光彩

丙：歡樂的時(shí)光譜寫音符。

篇3

你們好！

鮮紅的太陽(yáng)躍上了地平線，我們又迎來了新的一天。今天的太陽(yáng)這樣輝煌，今天的花朵格外芳香，今天的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，今天的孩子們更加歡暢。因?yàn)槲覀冊(cè)僖淮斡瓉砹艘荒暌欢鹊摹傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。在這歡樂的日子里，我代表古屯學(xué)校全體教職員工向少年兒童表示節(jié)日的祝賀！向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意！向在百忙之中前來參加大會(huì)的各位來賓

表示最熱烈地歡迎。

現(xiàn)在，先讓我們來認(rèn)識(shí)一下蒞臨今天會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：……

讓我們?cè)僖淮螌?duì)他們的到來表示熱烈的歡迎！

古屯學(xué)校歡慶六一暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始：

有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾。當(dāng)我們仰望五星紅旗，不禁就會(huì)心潮澎湃；今天，讓我們用真誠(chéng)的童心在國(guó)旗下宣誓。讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)新隊(duì)員的加入。

第一項(xiàng)：入隊(duì)儀式

1、全體起立，出旗，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。禮畢。

2、齊唱隊(duì)歌。全體請(qǐng)坐。

3、請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)他們表示祝賀。

4、由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，它是光榮的象征，它有著光榮的傳統(tǒng)。戴上紅領(lǐng)巾，就多了一份神圣的責(zé)任，戴上紅領(lǐng)巾，我們就要為它增光添彩。

5、接下來，有請(qǐng)新隊(duì)員宣誓。全體注意，現(xiàn)在請(qǐng)

6、全體起立，讓我們一起跟隨大隊(duì)輔導(dǎo)員呼號(hào)。

7、退旗，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。禮畢。全體請(qǐng)坐。

古屯學(xué)校新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

8、退場(chǎng)

第二項(xiàng)：古屯學(xué)校苗校長(zhǎng)致辭

第三項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)古屯支、村委領(lǐng)導(dǎo)王總講話

第四項(xiàng)：趙城中心校領(lǐng)導(dǎo)講話

第五項(xiàng)：宣布授獎(jiǎng)學(xué)生名單：

“高”遠(yuǎn)的志向是聰明人的追求，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印是睿智的選擇；持之以恒，一步一個(gè)臺(tái)階是勤奮者的寄語！看，通過這段時(shí)間同學(xué)們的努力，我校就涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的典型。今天，值你們的節(jié)日之際，我們將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為優(yōu)秀生頒獎(jiǎng)。

他們是：一年級(jí)

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！同學(xué)們，有一句話說得好，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。只要我們多努力一份，苦多吃一份，相信這次沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)，這個(gè)舞臺(tái)下次一定屬于你。

第六項(xiàng)：由學(xué)生代表發(fā)言（優(yōu)秀生代表王敬雯）

第七項(xiàng)：文藝匯演現(xiàn)在開始

掌聲有請(qǐng)我們今天的小主持人：王靜雯、張皓義、王婕宇閃亮登場(chǎng)！

第八項(xiàng)：古屯學(xué)校歡慶六一暨表彰大會(huì)到此結(jié)束！

大會(huì)主持詞結(jié)束語

篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們， 您們好!

合:溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都 在歡樂地歌唱 小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ;

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;

(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);

(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳;

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進(jìn)!

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女)我宣布東梁幼兒園六一文藝匯演--現(xiàn)在開始

2017年慶六一主持詞開場(chǎng)白【二】

彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來六月的陽(yáng)光。

六月的陽(yáng)光，燦爛無比;

六月的兒童，歡天喜地。

今天，我們沐浴著陽(yáng)光，共同迎接柳綠花香的六月;

今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

在這個(gè)特殊的日子，我們有幸邀請(qǐng)到了學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)和尊敬的家長(zhǎng)們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠(chéng)的歡迎，有請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)給孩子送上節(jié)日的祝福

現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))

四人合:xxxx大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園美在文明、愛在禮儀六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!

2017年慶六一主持詞開場(chǎng)白【三】

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：快樂童心，暢想六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

2017年慶六一主持詞開場(chǎng)白【四】

男1:六一的鮮花絢麗多彩。

女1:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

男2:伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女2:六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

合:祝大家節(jié)日快樂!

男1:看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

女1:聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2:在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

女2:在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲--

篇5

我把主持詞發(fā)給大家，同時(shí)也希望主持的同學(xué)做好準(zhǔn)備！盡量將稿子背過，還有一部分同學(xué)沒有報(bào)節(jié)目，也希望你們抓緊時(shí)間報(bào)上節(jié)目來，已經(jīng)確定好節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備道具和服裝哦，還有義賣需要的物品呵呵，同學(xué)們，預(yù)祝大家節(jié)日快樂！

甲乙：敬愛的老師，

丙丁:親愛的同學(xué)

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

丙：我們的心像怒放的花朵

?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-

?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽！

?。喝嗔宦?lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)-在-開-始-?。。?/p>

甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過《果寶特攻》吧！而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》！有請(qǐng)三位“果寶”— 康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬 ！

乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎？下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》 。

丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢？我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”

丁：三位魔術(shù)師的神奇隱形膠果然神奇，青海玉樹發(fā)生的地震觸動(dòng)著我們?nèi)珖?guó)人民的心，把愛送給玉樹災(zāi)區(qū)的人民，送給全天下的人，愿天下充滿愛。下面有請(qǐng)鄭育昆、于卓浩、葉倩、孫敬凱、顧嘉鵬演唱《相信愛》

甲：相信愛，就會(huì)相信全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：欒天格 葉倩 楊玉格

乙：同學(xué)們都聽過雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng)新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽“五簧”。表演者：魏潤(rùn)榮 于卓浩 楊子蘊(yùn) 江春泉 王中一

丙：當(dāng)里個(gè)—— 當(dāng)，當(dāng)里個(gè)—— 當(dāng)，

丁：哎，***，你在干嗎？

甲：我在學(xué)快板，

乙：得，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然 王子陽(yáng) 趙炳焱 王彥博來表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)

丙：聽完快板，讓我們?cè)俾犚皇卓旄琛暗梧螢r”，有請(qǐng)徐樂佳 陳超然 焦瀚嫻 余可欣歌唱《春天》。

丁：（唱）“春天在那里呀？春天在哪里？……”

篇6

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

?。河H愛的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)快樂!

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給

我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

丁：讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節(jié)目串詞

甲：童年的時(shí)光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下來?qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師：家長(zhǎng)朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱?，?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來體會(huì)一下童年的快樂。下面是家園互動(dòng)《看誰走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

(活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說說此時(shí)的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友

?。禾?yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)， 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《感恩的心》。

師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

師：接下來，我們來玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。

丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

?。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語勵(lì)志操《相親相愛一家人》

結(jié)束語

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

?。悍叛畚磥?，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。

師：想信我們孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，我們能做得更好!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞!

六一主持詞搞笑有趣【2】 師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2013六一國(guó)際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)

幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信，現(xiàn)在一起來聽聽!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請(qǐng)班小朋友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴暮推进潱?，她們飛來了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過來，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

篇7

關(guān)于六一活動(dòng)的主持詞范文1女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》

女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》

女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男：說得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、李同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。

男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎?

男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦!

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來多輕快!

男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞!

10、舞蹈《聰明的一休》

女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?

男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!

男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐!

男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學(xué)們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?

男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞!

關(guān)于六一活動(dòng)的主持詞范文2女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的'節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

7、宣誓

8、退旗，奏樂

9、退場(chǎng)】

關(guān)于六一活動(dòng)的主持詞范文3一、開幕詞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

這是多么快樂的一天，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日———六一兒童節(jié)!

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。

(合)：俺們小學(xué)---年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始

二、節(jié)目匯演

1、《中國(guó)好少年之歌》

繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。

今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。

請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。

2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;

它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

雅言傳承文明

經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》

3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》

“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召，開展了“二加一”工程，請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

傲氣面對(duì)萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼

胸襟百千丈，眼光萬里長(zhǎng)!我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等

葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請(qǐng)欣賞我校民樂隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!

6、舞蹈《茉莉花》

童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!

7、舞蹈《編花籃》

在這里，我們走進(jìn)音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰(zhàn)》

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》

20--年，一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》

三、閉幕式

女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽

男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美

合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!

合：我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!

女：俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

合：到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!

男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

牽手，鞠躬退場(chǎng)。

關(guān)于六一活動(dòng)的主持詞范文41、在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受。

3、能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。

2、會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。

3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4、各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。

活動(dòng)過程：

開場(chǎng)白：

(師)：今天是個(gè)特殊的日子。

(幼一)：今天是個(gè)愉快的日子。

(幼二)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

(共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

(師)：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

(幼兒)：祝大家節(jié)日快樂!

(師)：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中班全

體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。

(中班舞蹈)

(師)：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(幼二)：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。

(小班舞蹈)

(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二)：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

(小班舞蹈)

(幼一)：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

(幼二)：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的`。請(qǐng)欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。

(中班舞蹈)

(師唱)：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

(幼二)：多美的旋律!正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

(師)：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。

(大班舞蹈)

(師)：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。

(幼一)：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大班全體男

孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。

(大班舞蹈)

(師)：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?

(幼二)：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢?

(幼一)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!中班

關(guān)于六一活動(dòng)的主持詞范文5女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家上午好!

合：---小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍

男1：我們迎來了六月燦爛的陽(yáng)光

女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女2：在這歡樂的日子里，

男2：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。

請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

禮畢，請(qǐng)坐。

男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。

(1)男2：今天是個(gè)好日子

女2：今天是個(gè)開心的日子

男2：讓開心的鑼鼓敲起來

女2：讓火火的歌謠唱起來

合：讓歡快的舞蹈跳起來

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。

第一樂章：童年

女1：第一樂章，童年

男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。

女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。

男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。

女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。

合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!

(2)女：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

男：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

男：是您!老師!您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半

合：《感謝您，老師》

(3)一群小兔子，活潑又可愛，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來的舞蹈《蟲兒飛》。

(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無數(shù)神秘的故事，那美麗的異域

風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>

第二樂章：陽(yáng)光

女1：第二樂章，陽(yáng)光

男1：陽(yáng)光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳

女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，

男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，

女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹?，也是因?yàn)?，在黑夜與黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。

男1：傾聽陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。

合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。

(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

(9)女：真是不得了!

男：什么不得了?

女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!

男：那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈

合：《不得了》。

(10)春天到來的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬紫千紅的世界。請(qǐng)聽1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。

(11)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)，托起蒼茫雪山，走過了世界的雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請(qǐng)欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》

(12)美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》

(13)接下來我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》

(14)西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》。

(15)幸福一次次向我們走來，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?

男：當(dāng)然想啊!難道你不想?

女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢?

男：爭(zhēng)啊!

女：對(duì)，爭(zhēng)!

男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》

第三樂章：夢(mèng)想

女2：第三樂章，夢(mèng)想。

男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，

女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，

男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，

女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。

合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。

(17)綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢(mèng)》

(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。

(19)誰有我們快樂?誰有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊?。?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來了驚訝，可我們還沒見過魔術(shù)舞蹈了呢，接下來3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請(qǐng)欣賞。

(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

(22)慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《NOBODY》

(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。

結(jié)束語：

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無限美好。

女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

篇8

A：尊敬的各位家長(zhǎng)

B：各位來賓

C：親愛的小朋友們，

D：大家好!

A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

C：連小草都在歡樂地歌唱

D：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)來到了

A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

C：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

D：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜

A：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

B：今天是全世界兒童的節(jié)日

C：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

D：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

A：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

B：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

C：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

D：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝

A：六一的鮮花絢麗多彩!

B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

C：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

D：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

A：我們是那么開心

B：我們是那么幸福

C：我們是那么激動(dòng)

D：我們是那么期盼

A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng)：鳴泡、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞 2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話 3、有請(qǐng)教師代表講話 4、文藝匯演現(xiàn)在開始

二、節(jié)目表演

(一)(模特表演)

A：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

B：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班***、***等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

B：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

C：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

C：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

B：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，

C：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

B：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

D：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

C：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英語連讀)

C：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)

B：六一的花兒最鮮艷，六一的祝福最誠(chéng)摯

D：六一的舞姿最美麗，六一的歌聲最動(dòng)聽

B：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

D：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

C：哎，***，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?

D：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

C：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

B：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

D：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

A：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

C：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。

A：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照

D：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

D：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

C：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

B：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

C：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

B：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

C：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲連唱》)

B：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

D：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

B：是園丁，親手催開祖國(guó)的花朵

D：是老師，親手培育擎天的梁柱，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

(十五)(大班律動(dòng))

C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

D：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界

B：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》

(十七)(小班律動(dòng))

C：在我們***幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

A：他們是明天的希望，是未來的棟梁

C：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

A：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

(十八)(中班團(tuán)體操)

B：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

D：歡樂的時(shí)間總是過的很快，

B：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

(A)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

三、結(jié)束語

A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

C：***幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國(guó)際兒童歌)

2017年幼兒園六一主持詞【2】 (師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，

(幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛的老師

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：

(幼合)2012六一兒童節(jié)來到了。

(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽(yáng)，

(幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。

(合)***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

(師)首先請(qǐng)我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)

(幼合)歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花，我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來的舞蹈：《EASY LOVE》

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節(jié)奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來天使般的享受，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者： 掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會(huì)傳染，快樂你邀請(qǐng)它一定會(huì)來。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者： 熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程，里面的古詩(shī)成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù)，來個(gè)大PK，下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩(shī)成語記憶操大PK，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂，請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略)：

(師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放，春天百鳥爭(zhēng)鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。

(幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來的《藍(lán)精靈》，看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?

(幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師，那你知道T臺(tái)走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺(tái)，閃爍的燈光，前衛(wèi)的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范可愛。(師)好，看了這么多節(jié)目，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：

(師)加油，加油，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來氣勢(shì)磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓返墓?jié)日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節(jié)日快樂是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地，你是電，你是光，你是唯一的神話，you are my super star。也是一首經(jīng)典歌曲，下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來的《super star》，熱烈歡迎。

(師)充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。游戲規(guī)則(略)

(師)節(jié)目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽(yáng)光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。

篇9

主持乙：親愛的同學(xué)們！

主持丙：可愛的少先隊(duì)員朋友們！

合：大家節(jié)日快樂!

丁：送去五月的芬芳，

甲：迎來六月的時(shí)光，

乙：我們的心像怒放的花朵，

丙：蕩起一片歡樂的海洋。

丁：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

乙：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……

丙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……

?。阂?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈性。

甲：因?yàn)橛辛宋覀儯?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

乙：我們是少年兒童，是祖國(guó)的未來，是世紀(jì)的驕傲。世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。

丙：我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。

?。航裉?，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們將迎來這萬分激動(dòng)的時(shí)刻。甲：在這個(gè)美好的日子里，讓我們歡聚在美麗的校園，讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂。

合：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！

合六一，你好！六一，你好！

乙：“歡樂童年，慶祝六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

丙：全體起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。

?。菏紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。

丙：今天，在這美好的時(shí)刻，又將有一批新伙伴步入少先隊(duì)。（出隊(duì)旗）

?。合旅嬲?qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

乙：（新隊(duì)員站好以后）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家真誠(chéng)的祝?！?dú)g迎您們！。

丙：我提議，在場(chǎng)的全體老隊(duì)員們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR。

?。航酉聛砭驼?qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

甲：請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

乙：新加入少先隊(duì)的伙伴們，我想，此時(shí)此刻你們無比激動(dòng)，心中一定有許多話要說，下面請(qǐng)今天加入少先隊(duì)的新隊(duì)員代表講話。

丙：短小而精湛的話語，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲，下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。

?。簳r(shí)代在呼喚，美好的前景等待著我們?nèi)ッ枥L。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

甲：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）

丙：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太不容易了，真得令人驕傲和自豪，所以我們一定要愛惜紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。

?。菏前?！紅領(lǐng)巾給我們帶來了快樂，幫助我們成長(zhǎng)，因此在迎接新隊(duì)員的到來的今天，還有一批同學(xué)受到表彰呢！

甲：是??！在這一年里，我們不少的同學(xué)在各方面都有很大進(jìn)步。成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們都成為我們的榜樣，接下來就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下他們。

乙：有請(qǐng)學(xué)校王主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單。

丙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為他們頒獎(jiǎng)。

?。菏峙酹?jiǎng)品，思緒萬千。現(xiàn)在的我心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語難以表達(dá)園丁對(duì)我們的恩惠。接下來請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話。

甲：童年是一首詩(shī)，童年是一幅畫，童年是一個(gè)多姿多彩的世界，童年是七彩衣。

乙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺(tái)誰是主？新蕾初綻正童年。

丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃致潔無比的心依依綻開。

丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上的小天使，咿咿呀呀地細(xì)訴著，滿樹都是鮮艷的故事。

甲：首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)鄒晶晶、許子航、方家貝、李琦為我們演唱的曲目《南南貓與京京鼠》主題曲。

乙：生活在地球上的人種族不一樣，膚色不一樣，眼睛也不一樣，接下來請(qǐng)聽《你的眼睛》，表演者四年級(jí)陳亮。

丙：動(dòng)聽的歌曲讓人陶醉，音樂的旋律不停的跳動(dòng)，我們的生活在愉快中度過，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳子康、劉同明為我們說兩個(gè)笑話《吃過了》、《念錯(cuò)了》。

丁：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅，你瞧他們有多歡喜，有多漂亮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的《歌聲與微笑》，表演者：汪琪、操璐璐。

甲：我們的祖國(guó)地域遼闊，山河壯麗，令人向往。請(qǐng)欣賞五年級(jí)劉志強(qiáng)為我們帶來的歌曲《昆明湖》。

乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《蘇武牧羊》，朗誦者六年級(jí)汪小燕。

丙：我們有理想，我們有目標(biāo)，在追求人生理想的道路上如果不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)走向歧途，這就是犯錯(cuò)，請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)為我們演唱的《犯錯(cuò)》。演唱者操佳佳、李翊君、洪明珠。

?。核囆g(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。一根普通的繩子在某些人手中卻有著一番神奇的功能，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞四年級(jí)洪青青獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演《神奇的繩子》。

甲：當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”。讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)聽四年級(jí)李享、鄭焰為我們演唱?jiǎng)赢嬈稒C(jī)單獸神》主題歌。

乙：六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇?fù)碇覀?，我們的笑臉像鮮花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺(tái)上，讓我們暢想六一，感受童年這一美好時(shí)光。請(qǐng)聽李翊君、操佳佳獻(xiàn)給一年級(jí)小朋友的一首歌《兩只老虎》。

丙：寓言是人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活中積累起來的一種用來說明一個(gè)道理，具有一定的啟發(fā)性，教育性的語言文體。下面請(qǐng)五年級(jí)李晶晶同學(xué)給大家講一個(gè)寓言故事——《妄自尊大的狼》

?。簳r(shí)間過得好快??！不知不覺得把時(shí)間給忘了，都不知道是什么時(shí)候了。請(qǐng)聽《忘記時(shí)間》演唱：六年級(jí)程鵬、李智偉。

甲：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演一段小品《我和爸爸換角色》。表演者：李攀、程鵬、李智偉

乙：下面請(qǐng)聽五年級(jí)陳欣為我們講故事《此地?zé)o銀三百兩》。

丙：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)李鴻濤同學(xué)為我們獻(xiàn)上《古詩(shī)二首》。

?。何覀兘裉熳跐崈舻男@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走遍祖國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽六年級(jí)李琦同學(xué)演唱《走天涯》。

甲：下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者六年級(jí)陳子康、丁?；?。

乙：一句話說得惹人笑，一句話說得惹人跳。有的話語說出來卻讓人捧腹大笑，下面請(qǐng)四年級(jí)操璐璐、汪琪給我們帶來的笑話《喜歡的理由》。

丙：安慶市黃梅戲的故鄉(xiāng)，不論男女老少都會(huì)唱上一兩句，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)鄒晶晶為我們演唱黃梅戲片段《女駙馬》——眉清目秀美容貌。

?。合旅嬲?qǐng)欣賞獨(dú)唱《冰糖葫蘆》，表演者：五年級(jí)陳欣。

甲：人生的道路是坎坷，喜怒哀樂伴隨著我們的成長(zhǎng)。和諧相處平安快樂，稍有不慎將會(huì)釀成悲劇，下面請(qǐng)觀賞有五年劉志強(qiáng)、方燦同學(xué)為我們演唱的歌曲《兩種悲劇》。

乙：下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)陳欣同學(xué)為我們講的笑話《坐下》、《醉鬼回家》《作弊》。

丙：下面請(qǐng)觀賞李琦為我們演唱的黃梅戲《女駙馬》選段——誰料皇榜中狀元。

?。耗鞘且粭l巨龍，那是一條天路，他穿過崇山峻嶺，跨越草原戈壁，奔騰在莽莽的“世界屋脊”，那神奇的雪域風(fēng)光，顯示了時(shí)代的風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們表演的小合唱《天路》。

甲：天上的星星一點(diǎn)點(diǎn)，思念到永遠(yuǎn)。這是多美的神秘，需要我們?nèi)ヌ剿?。下面?qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們表演《數(shù)星星》。

乙：六一是我們自己的節(jié)日，鮮花簇?fù)碇覀儯覀兊男δ樝聃r花一樣絢麗，在這美麗的大舞臺(tái)上，讓我們暢想六一。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大合唱《六一好》

主持詞結(jié)束語：丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

丙：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。

?。撼砷L(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

乙：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。

篇10

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺、

女：奶奶、男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮！祖國(guó)媽媽

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。

甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，

合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

甲：請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人：

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，

乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

甲：請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊(duì)員的足跡

主持人：

甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)

乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，

乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

主持人：

慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國(guó)畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示（此時(shí)，參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練），并參觀我們美麗而可愛的學(xué)校，讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。

學(xué)生齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨！

主持人：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

男 ：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)！

男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委**爺爺講話。

女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗

誦會(huì)現(xiàn)在開始。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章：敬禮！祖國(guó)媽媽

主持人：

甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。

甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰；

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，

合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

甲：請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦

第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人：

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，

乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽！

乙：放心吧，老師！

合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

甲：請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。

第四篇章：少先隊(duì)員的足跡

主持人：

甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)

乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康

甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣

乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

第五篇章：為成長(zhǎng)鼓掌

主持人：

甲：我們自豪，我們擁有未來，

乙：我們驕傲，我們擁有明天；

甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，

乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！

甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，

合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。