時(shí)間:2022-06-01 13:33:44
導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇建筑思想論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
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鑒于后現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜化和多元化,包括建筑在內(nèi)的各類設(shè)計(jì)相互影響,以及與人文、科技和派生的各類新學(xué)科的交叉,使得“博就是?!背蔀樾碌脑瓌t。與此同時(shí),這個(gè)咨詢滿天,處處都是轉(zhuǎn)眼即消的電子形象的高科技世界又引起“反智”、“弱智”風(fēng)的后現(xiàn)代反思,解構(gòu)向結(jié)構(gòu)的質(zhì)問和環(huán)保主義者的抨擊而再次陷入與1750-1950年建筑設(shè)計(jì)思想演變類似的掙扎與錯(cuò)綜復(fù)雜之中。
1750-1950,那是一個(gè)為革新而努力的光榮時(shí)代,是經(jīng)歷浪漫主義、復(fù)古主義、折衷主義和理性主義、功能主義的時(shí)代,建筑的設(shè)計(jì)思想由受考古學(xué)、歷史學(xué)、宗教繪畫,鄉(xiāng)村畫境的影響向受機(jī)械、土木、材料與功能和新的空間觀念的影響轉(zhuǎn)變。十八世紀(jì)的建筑師們愛好歷史的暗示,為比擬辯護(hù),不對(duì)稱的造景,畸形的細(xì)部,東方的原型和形象化的手法,這些新的想法,并非循序漸進(jìn),簡(jiǎn)單地一個(gè)接替著一個(gè),而是在以后整個(gè)兩世紀(jì)中,它們用不同的組合與不同的表現(xiàn),總是不斷地出現(xiàn)。正是這點(diǎn)賦予1750-1950這個(gè)時(shí)期以統(tǒng)一性,并對(duì)日后產(chǎn)生難以估量的巨大震懾。(1)
1、十八世紀(jì)末的四大巨匠(人物的影響)
十八世紀(jì)末的建筑中有四位建筑師的工作是卓越的:既約翰·索恩,E·L·部雷,C·N·勒杜,J·N·L·迪朗。當(dāng)復(fù)古主義的巨大鴻溝將它們的建筑與勒·柯西耶和包豪斯的建筑隔開的時(shí)期中,它們的建筑的確是一個(gè)新時(shí)代的建筑。
索恩接受了先輩近乎于巴洛克式的設(shè)計(jì)語言并加以升華,以至于帶有些離經(jīng)叛道的風(fēng)味。在它的作品里可以看到一種滿不在乎主義的影子,隨心所欲地設(shè)計(jì)并不在乎是哥特式的或古典的,拋棄所謂的原則。另外,他有著約翰·薩默森稱之為的“對(duì)考古學(xué)的病態(tài)激情”,它的作品同樣表現(xiàn)出在部雷,勒杜作品中發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)特點(diǎn):對(duì)空墻壁和死窗戶的一種憂郁的偏愛和從石棺中尋找創(chuàng)造山花的靈感。他擁護(hù)新奇為主的學(xué)說,用顛倒古典題材和正常結(jié)構(gòu)關(guān)系的手法,或混合古典部件成為奇怪的組合方法,以得到新穎的構(gòu)圖。部雷的貢獻(xiàn)在于他認(rèn)為“建筑效果的起因是光”,“球形是最可愛的形象”,因?yàn)樗@示出極端的多樣性寓于最大的一致性,它能造成對(duì)心靈單一的和更有力的一擊,“因?yàn)檎駣^的心靈不愿為細(xì)致的裝飾而掃興”。部雷以輕視古代大師而自豪,他企圖代之以研究自然的方法,將思想馳騁于他認(rèn)為的“尚屬開端”的藝術(shù)之中。勒杜很可能是“隱喻風(fēng)格”和“表現(xiàn)主義”的先驅(qū),他開創(chuàng)了“會(huì)說話的建筑”的先例。正如他設(shè)計(jì)的妓院平面圖表征著對(duì)男性生殖器的崇拜,他提出建筑多少應(yīng)具有象征性這個(gè)概念:“一座大廈的平面并不是從功能而來的某種結(jié)果,而是運(yùn)用概念在設(shè)計(jì)中有意識(shí)地表現(xiàn)功能”,這也許可以稱之為早期的概念設(shè)計(jì)萌芽。迪朗的實(shí)用與造價(jià)最低原則顯現(xiàn)出他超人的經(jīng)濟(jì)預(yù)念,“公共的或私人的用途,使人愉快和保護(hù)人類乃是建筑的目標(biāo)”將設(shè)計(jì)第一次與藝術(shù)區(qū)分開來。
讓人感動(dòng)的是迪朗還熱情接受了法國國庫僅負(fù)擔(dān)得起純功利性的建筑物的限制,他實(shí)在是一個(gè)很能適應(yīng)環(huán)境和以愉悅心境設(shè)計(jì)的大師,這一點(diǎn)尤其值得學(xué)習(xí)和贊賞。
2、畫境的影響
在古希臘,主導(dǎo)的建筑類型是神廟;在歐洲中世紀(jì)是教堂;在文藝復(fù)興時(shí)期是府邸;而1750年之后能對(duì)建筑一般理論的影響最大的,那就是別墅了。由于其多樣性,相對(duì)有限的規(guī)模和不受限制的地盤,使對(duì)浪漫主義的嗜好得以充分表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)敏感性結(jié)合著叫做美學(xué)的新學(xué)科出現(xiàn)了,它的前提基于兩種藝術(shù):文學(xué)和風(fēng)景畫。作者將新美學(xué)理論總結(jié)在三點(diǎn)上:既美麗、崇高、畫境。由此建筑變成了詩歌的一種,它的動(dòng)人效果來自在觀察者心中一幻思激起的浪漫形象的力量,更易于以文化教養(yǎng)和性情去加以聯(lián)想。
崇高通常被歸之于多洞穴的山巒和其它使人敬畏的景物的一種性質(zhì)。在熱衷于傷感詩歌的年代,它與建筑聯(lián)系的特性就是陰暗朦朧。源泉山莊設(shè)計(jì)的像一座夸張的舞臺(tái)布景,由一座高276英尺的八角塔樓放射出巨大的過高的翼廳組成。它那些雕刻模仿古老橡木油飾的木構(gòu)件,以及它的彩色玻璃窗造成使來訪者形容為“一種與崇高差不多的效果”。畫境起源于英國人對(duì)自然風(fēng)景的喜愛,這導(dǎo)致對(duì)花園和私人園林布局不要刻板的普遍愿望。與中國式的園林或自由布局有關(guān),早在1685年,公眾的注
意力就被非正規(guī)的優(yōu)點(diǎn)和新穎新奇的喜好吸引了?“你會(huì)認(rèn)為它不是真的,而是畫得精美絕倫的一幅風(fēng)景畫”,這是小普林尼形容他在托斯卡的別墅環(huán)境的用語。在人工設(shè)置的山石和瀑布之中引進(jìn)建筑物作為景色組成部分使得鄉(xiāng)村建筑基本上看成能使自然風(fēng)景更有“畫意”。事實(shí)上,僅僅堅(jiān)持窗戶一定要對(duì)著最好的風(fēng)景這一點(diǎn)就能迫使一位建筑師創(chuàng)造出許多他未曾夢(mèng)見的如畫般的形式和組合。不規(guī)則不僅有突出的畫境,而且是調(diào)整不同大小和形狀房間的最便利的方法,由此,實(shí)用和畫境便統(tǒng)一起來了。
3、文學(xué)的影響
確實(shí)存在一兩座公認(rèn)有藝術(shù)價(jià)值的建筑物,既造得質(zhì)量差,住進(jìn)去又很難受。如果一座建筑物的藝術(shù)價(jià)值主要依靠在文學(xué)浪漫主義的隱喻上,或是出于形式上隨心所欲的“雕刻的”性質(zhì),則這種房子根本不是建筑,而使用其它藝術(shù)中借來的美麗裝飾打扮起來的想入非非的構(gòu)筑物。但矛盾的是此種構(gòu)筑物卻吸引了一批又一批建筑師爭(zhēng)相模仿和變形,從這里可以看到建筑所要傳達(dá)的哲學(xué)意義上的“真、善、美”已被文學(xué)中的某種觀念打斷,像對(duì)丑的藝術(shù)價(jià)值的一種感受,對(duì)真實(shí)的重要性的一種過敏,這些對(duì)建筑都產(chǎn)生了激烈的影響,同時(shí)也確實(shí)影響了所有的視覺藝術(shù)。從建筑多少帶點(diǎn)感覺的東西這點(diǎn)來講,它的影響是根本性的?!靶缕媸沟靡粋€(gè)怪物也顯得迷人,并甚至使自然的缺陷也能引起”。
美感不但與美麗有關(guān),也可由崇高和畫境引起,藝術(shù)與丑未必是不相容這個(gè)觀念,使“真實(shí)之光輝”作為柏拉圖主義者的美的定義。人們也早已懂得那些現(xiàn)實(shí)生活中抽的東西,在藝術(shù)中可能是美的。狄德羅曾說過“在詩歌中是可以容忍丑陋和恐怖的”。雨果認(rèn)為“美,不過是人們喜歡的自然界中小小的和幾乎微不足道的部分,而萬物的生機(jī)都是上帝所喜歡的”。由此粗俗與丑陋不再是戲劇成分,而成了先鋒派的圈子里完全成了精神生活之崇高的同義詞。中世紀(jì)的宗教雕刻,博希的奇異繪畫,威廉·巴特菲爾德的“行動(dòng)建筑”,在十九世紀(jì)中葉,對(duì)某些藝術(shù)家來說,丑陋具有一種特別的吸引力,它使人喜愛坦率的真實(shí),盡管有些生硬,喜愛男性的樸素,盡管有些粗俗,但丑的風(fēng)格至少具有不至于成為嬌里嬌氣的價(jià)值。由此產(chǎn)生了反學(xué)院派傾向,哲學(xué)上的是實(shí)證主義和對(duì)傳統(tǒng)的好與壞持無所謂態(tài)度的放任主義,和具有強(qiáng)大設(shè)計(jì)氣魄的“野蠻狀態(tài)”。然而有趣的是建筑師本人通常都確信自己正在創(chuàng)作異常美麗的作品。
更普遍,更敏感的文學(xué)影響,就是渴望表現(xiàn)真誠。言語并不構(gòu)成罪體,它們反之棲息在思想中。格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院就具有一種“無情的坦率”。賴特在《自然住宅》中指出“第一感覺,就是渴望現(xiàn)實(shí),渴望真誠”。盧梭作為一個(gè)極端民主主義者在《懺悔錄》中寫道:“藝術(shù)的真誠是現(xiàn)時(shí)代的特色?!北R梭的氣質(zhì)與許多革命建筑師的氣質(zhì)相一致,極端熱情,充滿了以不朽形式來祭奉他認(rèn)為獨(dú)特經(jīng)歷的沖動(dòng),并為將個(gè)人的贖罪啟示傳達(dá)給人類而竭盡心力。在崇拜真誠中,設(shè)計(jì)者極力強(qiáng)調(diào)自發(fā)的價(jià)值,“動(dòng)了真情”來自絕對(duì)真誠的高度嚴(yán)肅性。真誠同時(shí)隱藏著一種刺激的愿望,使他與野性聯(lián)系在一起,粗糙混凝土表面展現(xiàn)了“新粗野主義”的真誠含義,它受真誠的極端主義和主義分子的影響,也受所有對(duì)妖嬈和嫵媚的清教圖式的厭惡的影響。追求真誠有助于對(duì)風(fēng)格的懷疑,但其強(qiáng)烈的個(gè)人主義色彩和不受外界奴役的性格,使得建筑難以與環(huán)境調(diào)和。4、繪畫和雕塑的影響
十九世紀(jì)對(duì)繪畫和雕塑影響最深的便是抽象藝術(shù)。抽象藝術(shù)具備許多新的性質(zhì):作為“研究”之藝術(shù),作為以本身為目標(biāo)之藝術(shù),作為創(chuàng)造“驚奇”之藝術(shù),作為“非藝術(shù)之藝術(shù)和所謂”純粹藝術(shù)“之藝術(shù)。(2)此時(shí),被看成與建筑有關(guān)的三種主要抽象藝術(shù)表現(xiàn)形式有:棱角的形式(立體主義),結(jié)構(gòu)的形式(構(gòu)成主義和要素主義),彎曲的形式(表現(xiàn)主義)。
抽象主義作為研究起源于賽尚的試驗(yàn)繪畫,這位大師在談到自己的作品時(shí)就像一個(gè)正勇敢地追尋新知識(shí)領(lǐng)域的科學(xué)家,他認(rèn)為自然界的形式全可以用立方體、圓柱體、球體和錐體來理解?!盀樗囆g(shù)而藝術(shù)”出自維克多·庫辛,因?yàn)槌橄笏囆g(shù)特別現(xiàn)代,它不僅是這個(gè)時(shí)代創(chuàng)制的而且只有它才是這個(gè)時(shí)代精神的真正表現(xiàn)。在1920年代出現(xiàn)的拼貼畫使得對(duì)一群物體的描繪與物體本身的區(qū)別不存在了,這意味著建筑在作為一件藝術(shù)品與其構(gòu)成組件簡(jiǎn)也沒有固有的區(qū)別。驚奇的成分,作為本身就可以刻意追求,由此1920年出現(xiàn)的野性狀態(tài)的“達(dá)達(dá)集團(tuán)”得以對(duì)任何本身不受常規(guī)約束的“有生命之藝術(shù)”稱號(hào)。
立體主義也是一個(gè)對(duì)建筑影響甚深的藝術(shù)派系,它是風(fēng)格派和構(gòu)成主義的來源,以其輪廓互相貫穿而著稱。蒙德里安的構(gòu)成在建筑上有相當(dāng)大的啟示作用。在一座矩形建筑物周圍或里面活動(dòng),可以被看成四度空間,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代拋棄了過去的靜態(tài)視覺,在立體主義基礎(chǔ)上引出新的空間觀念--“時(shí)間-空間”概念,它與愛因斯坦的相對(duì)論和非歐幾何有微妙的聯(lián)系,三次空間以上的多維空間概念,引進(jìn)速度和位移尺度概念,打破幾何學(xué)的三維性。柯布西耶稱第四度空間是由于使用造型方法的一種特別恰當(dāng)?shù)暮椭C所引起的無限逃逸時(shí)刻,這是視錯(cuò)覺的表現(xiàn)。正如薩瓦別墅將其各個(gè)方面都挖空,使得任何實(shí)的斷面都表現(xiàn)出內(nèi)部和外部空間難解難分的互相貫穿。包豪斯校舍用玻璃處理的廣泛透明性正如1911-1912畢加索的畫那樣,又是正面的又是側(cè)面的打亂時(shí)空邏輯,將繪畫變有限為無限的神奇力量引入建筑設(shè)計(jì)之中。
對(duì)于藝術(shù)的思索有時(shí)與對(duì)于科學(xué)的思索一樣是相當(dāng)嚴(yán)肅和認(rèn)真的,有時(shí)它又表現(xiàn)出放肆的一面。在隨后涌現(xiàn)的更為復(fù)雜的繪畫流派,如大地主義,行為繪畫,表演藝術(shù),照相寫實(shí),超現(xiàn)實(shí)主義雕塑,最簡(jiǎn)派藝術(shù),偶發(fā)藝術(shù),大色域繪畫和波普藝術(shù)等使得藝術(shù)領(lǐng)域再現(xiàn)文藝復(fù)興似的前所未有的繁榮,引起設(shè)計(jì)風(fēng)格的巨大變化,這些無論是前衛(wèi)或者后衛(wèi)的東西正如同藝術(shù)的花園里任何俗氣的和清高的花都是組成其繁榮的一部分那樣,不可缺少,只要作品具有兩種強(qiáng)烈的效果:一種是視覺的,一種是觀念的。這一點(diǎn)對(duì)建筑的表現(xiàn)和母題都影響巨大。
5、科學(xué)和理性主義的影響
離開科學(xué)的藝術(shù)--就像失卻了靈魂的身體,數(shù)學(xué)在很大程度上對(duì)于理解透視的法則,明暗的分配,色彩的作用是必
須的。光學(xué)和力學(xué)也是必須的,不然的話,我們將向盲人般在黑暗中行走……
從某種意義來講,作為嚴(yán)肅科學(xué)的考古學(xué)對(duì)于歷史的連續(xù)性研究中就特別強(qiáng)調(diào)古跡的科學(xué)分析與精確描測(cè),由此而引發(fā)了十八世紀(jì)復(fù)古主義的理性主義。不管建筑與情感之間的結(jié)合探索多么深刻,建筑與科學(xué)之間的結(jié)合必將永遠(yuǎn)存在,在這點(diǎn)基礎(chǔ)上可以認(rèn)為建筑形式本質(zhì)上是帶有科學(xué)意味的結(jié)構(gòu)形式,而設(shè)計(jì)則是建立在科學(xué)計(jì)算基礎(chǔ)上的。橋梁設(shè)計(jì)是牽扯到如重的活荷載效應(yīng),水力問題等科學(xué)性的典范,它曾被看作是砌筑拱券或石頭切割法的擴(kuò)展,作為一門技藝而非設(shè)計(jì)存在的。當(dāng)跨度更大,并且使用更能受力的材料時(shí),運(yùn)用數(shù)學(xué)的應(yīng)力分析變得更為重要?!巴聊尽北銘?yīng)運(yùn)而生。新的建筑形式出現(xiàn)后,鑒于鋼筋混凝土的材料技術(shù)的計(jì)算問題,純形式與美感甚至也要量化考慮,建筑設(shè)計(jì)不得不求助于土木工程。軍事工程B·F·德貝利多便是一位杰出的土木工程師,他對(duì)于靜力學(xué)和拱穩(wěn)定頗有研究,而且還進(jìn)行了確定材料強(qiáng)度的試驗(yàn)。工程學(xué)終于支配了現(xiàn)代建筑的思索,“建筑業(yè)處在一種自卑感中尋求與他們離開的弟兄的更緊密的聯(lián)合”。
功能主義與理性主義隨之興起,理性主義“并不意味著那種以采用樸素的構(gòu)件形狀和便宜的材料去表現(xiàn)結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)性的類型,它僅僅意味著將美的效果限定在邏輯地遵循構(gòu)件的本性上,其第一美德是表明作為其構(gòu)造目的之堅(jiān)固,而后才是不同建筑類型有關(guān)的便利,最后是裝飾,它在于建筑總體的安排恰當(dāng)”。(3)建筑要求推理多于靈感,要求真實(shí)的知識(shí)多于熱情。古希臘曾使用的大理石神廟的結(jié)構(gòu)符合已經(jīng)由虔誠傳統(tǒng)確定的古風(fēng)的木構(gòu)形式,因而多立克的精神在于以顯示合理的結(jié)構(gòu)體系為背景去尋找裝飾。時(shí)代的進(jìn)步而產(chǎn)生的新的公共建筑如醫(yī)院,劇場(chǎng)和監(jiān)獄,都引起強(qiáng)烈的功能語言對(duì)理性主義提出挑戰(zhàn),強(qiáng)調(diào)了通風(fēng)、光照、視聽、重力熱水系統(tǒng),采暖納涼諸多技術(shù)問題,對(duì)此詩情畫意完全束手無策。形式追隨功能,缺點(diǎn)成了設(shè)計(jì)改良之母,整個(gè)設(shè)計(jì)思潮改變了。
生物學(xué)觀念因其與環(huán)境的密切聯(lián)系也倍受矚目?!坝袡C(jī)的”是導(dǎo)入建筑的重要的生物學(xué)概念,當(dāng)我們把某種材料壓制陳固定形式時(shí),這形式是機(jī)械的。有機(jī)的形則是天生的,“他”成型于內(nèi)部發(fā)展之時(shí),并隨著組織的成長不斷變幻形式。就有機(jī)建筑而言,則指由內(nèi)而外發(fā)展的建筑,它與其存在的條件相一致,與環(huán)境天然融合,它的目標(biāo)是整體性的。設(shè)計(jì)者被要求具備的不是出眾的刺激的敏銳,而是協(xié)調(diào)感。作者指出建筑與生物共同具有這四個(gè)特點(diǎn):有機(jī)體與環(huán)境,器官的相互作用,形式與功能的關(guān)系,生命力本身的原理。
自然界是最偉大的造形師,生物學(xué)提供了“形態(tài)學(xué)”的概念,由此而有了仿生的概念,除了形態(tài)和功能的提示,還擁有自然力,和類神經(jīng)的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等更深入的學(xué)問。從西班牙的戈地的畸形建筑到賴特的有機(jī)建筑到文丘里的解構(gòu)隱喻主義,都很大程度受到自然的刺激而產(chǎn)生的靈感。這個(gè)課題對(duì)未來有著很重要的指導(dǎo)意義。
二、企業(yè)因素
建筑施工是個(gè)特殊的行業(yè),長年在外奔波,導(dǎo)致許多85、90后員工缺乏穩(wěn)定感和歸屬感。此外,婚戀問題一直是85、90后員工們的一個(gè)心結(jié)。然而現(xiàn)實(shí)生活工作中,施工線的員工社交圈狹窄,難以結(jié)識(shí)合適的伴侶;好不容易成家后馬上又遭遇長期兩地分居的“長相思”。據(jù)統(tǒng)計(jì),公司每年因?yàn)榛閼俸图彝栴}導(dǎo)致離職的員工不在少數(shù)。
三、建筑施工企業(yè)85、90后員工思想政治工作的對(duì)策
建筑施工企業(yè)思想工作的內(nèi)容、形式呈現(xiàn)“復(fù)雜化、多樣化”,既要保留每個(gè)青年員工個(gè)性的東西,開發(fā)其創(chuàng)造力,避免成為流水線產(chǎn)品,又要掌控好青年員工共性的問題,共同解決,事半功倍,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下建筑施工企業(yè)加強(qiáng)青年員工思想教育應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面。
1.強(qiáng)化政治素養(yǎng)。首先要加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針和政策的學(xué)習(xí)教育,現(xiàn)階段主要是十八屆三中全會(huì)精神的宣導(dǎo);其次要大力開展民族優(yōu)秀道德觀念和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,組織青年員工參觀革命勝地、烈士故居,觀看愛國主義影片等,開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類活動(dòng),使青年員工的心理素質(zhì)達(dá)到全面和諧發(fā)展,促進(jìn)他們形成高尚的道德情操。
風(fēng)水又稱堪輿,在中國古代有著重要地位。中國古代人希望通過風(fēng)水思想在建筑中的運(yùn)用,能夠獲得良好的居住環(huán)境,還能通過建筑環(huán)境中的風(fēng)水布局達(dá)到祈求闔家幸福、驅(qū)兇避禍、廣納福德的目的,實(shí)現(xiàn)家族的興盛。在當(dāng)今建筑學(xué)、家居設(shè)計(jì)方面,風(fēng)水對(duì)提供良好的居住環(huán)境和建筑結(jié)構(gòu)有其積極貢獻(xiàn)。
風(fēng)水概念
風(fēng)水是漢族歷史悠久的一門玄術(shù),風(fēng)指的是元?dú)夂蛨?chǎng)能,水是指流動(dòng)和變化。風(fēng)水在中國古代建筑活動(dòng)中有著重要的影響,是建筑活動(dòng)的指導(dǎo)原則和操作技術(shù)。從當(dāng)今的建筑學(xué)角度來看,中國風(fēng)水理論具有很完善的系統(tǒng)性。風(fēng)水是中國古人協(xié)調(diào)人居環(huán)境和自然環(huán)境的一門理論,風(fēng)水是中國古人對(duì)自然規(guī)律總結(jié)后得出的思想,風(fēng)水體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中的天人合一思想觀念。中國風(fēng)水思想在中國經(jīng)過長期發(fā)展形成了多個(gè)流派,各個(gè)流派的風(fēng)水學(xué)理論不同,側(cè)重點(diǎn)也不同。如形勢(shì)派,這一流派下又分為巒頭派、形象派和形法派,形勢(shì)派的理論多集中在建筑布局城市規(guī)劃等方面。而理氣派下的各個(gè)流派眾多,包含方面也更為豐富,有占卜、住宅布局、還有醫(yī)學(xué)方面的理論。風(fēng)水學(xué)中的眾多流派共同構(gòu)成了中國傳統(tǒng)風(fēng)水思想。風(fēng)水思想在建筑結(jié)構(gòu)、建筑裝飾中的體現(xiàn)反映了中國古人的審美觀念和文化思想,對(duì)中國風(fēng)水思想進(jìn)行研究,是研究中國傳統(tǒng)建筑的重要步驟。
風(fēng)水思想在中國傳統(tǒng)建筑裝飾中的體現(xiàn)
在中國傳統(tǒng)建筑中,風(fēng)水思想占據(jù)著重要地位,中國傳統(tǒng)建筑在建筑布局、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑選址等重要建設(shè)步驟都要以風(fēng)水進(jìn)行指導(dǎo)。古代大戶人家在這方面更為講究,建筑的基礎(chǔ)建設(shè)結(jié)構(gòu)等方面不但要遵循風(fēng)水思想,房屋中的各個(gè)細(xì)節(jié)和裝飾也要表現(xiàn)出風(fēng)水文化。在古代中國人看來,住宅能夠運(yùn)用好風(fēng)水思想不但能夠使居住者擁有良好的居住環(huán)境,還能使這個(gè)家族獲得更多的運(yùn)氣,家族發(fā)展的更好,反之,建筑沒有形成良好的風(fēng)水布局,不但影響居住者的居住質(zhì)量,還會(huì)給家族帶來噩運(yùn),不利于家族成員的發(fā)展。因此古代中國人對(duì)風(fēng)水在建筑中的應(yīng)用十分重視。
1.門窗中的體現(xiàn)
住宅的大門是整個(gè)建筑的門臉,代表這一個(gè)建筑的精氣神。這種觀念不但影響著古代中國人,當(dāng)代中國人也很重視住宅大門的設(shè)計(jì)。從風(fēng)水學(xué)上講,住宅大門是住宅“集氣”的重要通徑。在古代,自家住宅大門不能正對(duì)鄰家屋脊,否則財(cái)氣和福氣的通徑會(huì)被阻擋無法“集氣”。另外中國古代的大戶人家大門口都會(huì)擺放兩只石獅子,石獅子的擺放在風(fēng)水學(xué)上也有著講究。通常來說,石獅子中的雄師要放在左側(cè)、雌獅子應(yīng)放在右側(cè)。石獅子都會(huì)踩球或口含寶珠,有驅(qū)邪避兇之意。之所以要將石頭雕刻成為獅子,是因?yàn)楠{子是兇猛野獸,而且形體巨大、氣勢(shì)威猛,人們認(rèn)為石獅子能夠?qū)⒇\(yùn)阻擋在門外,保護(hù)家人,并將獅子視為吉祥之物。
建筑的窗戶具有采光通風(fēng)的作用,無論是從風(fēng)水學(xué),還是當(dāng)今的建筑學(xué)、家居設(shè)計(jì)學(xué)角度來看,窗戶都應(yīng)具有良好的采光能力,窗戶的設(shè)計(jì)會(huì)影響居住者的心情,在傳統(tǒng)園林中,窗戶不但具有采光通風(fēng)的功能,還是園林觀景的重要視窗,是園林景觀的重要組成部分[2]。
2.鎮(zhèn)宅辟邪構(gòu)件
在古代中國建筑中常常會(huì)出現(xiàn)一些石雕或磚雕,這些雕刻最開始設(shè)立的目的與大門石獅子的功能類似,多是用于辟邪鎮(zhèn)宅。特別是在房屋奠基期間,一些房屋的墻壁會(huì)有“泰山石敢當(dāng)”的雕刻,在古代中國人看來其可以保證房屋安全,為家人驅(qū)除厄運(yùn)。但是,隨著時(shí)代的進(jìn)步,這種鎮(zhèn)宅辟邪的迷信思想逐漸淘汰,石雕和磚雕的美觀性在現(xiàn)當(dāng)代得到重視,并不斷發(fā)展成為滿足居住者審美情趣的家居裝飾品。
風(fēng)水與家住裝飾的關(guān)系
二、主體間性高校思想政治理論課教學(xué)的含義和特征
1.主體間性高校思想政治理論課教學(xué)的含義
“主體間性”是現(xiàn)代哲學(xué)的重要范疇,是德國哲學(xué)家胡塞爾最先提出來的。它是指多主體在相互交往中所產(chǎn)生的主體之間的關(guān)系進(jìn)而衍生出一種人類所獨(dú)有的特性。從的交往理論看,主體間性是指“主體之間在語言和行動(dòng)上相互交流、相互理解,是一種雙向互動(dòng)、相互融合的關(guān)系,是不同主體間在實(shí)踐中不斷地達(dá)成共識(shí)、發(fā)展共識(shí),進(jìn)而表現(xiàn)出相關(guān)性和一致性的過程”。將主體間性理論運(yùn)用到高校思想政治理論課教學(xué)中,形成主體間性高校思想政治理論課教學(xué)范式。它的核心思想是強(qiáng)調(diào)交互主體性,即主體間的交互關(guān)系。這種思想在高校思想政治理論課教學(xué)中的價(jià)值在于:將教育者與受教育者,共同視為思想政治理論課教學(xué)的主體,這兩個(gè)主體在思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)中互相影響、相互滲透、相互作用,從而體現(xiàn)思想政治教育主體間多向互動(dòng)的特性。
2.主體間性高校思想政治理論課教學(xué)的特征
一是雙主體性。教育者和受教育者都是主體,但他們又是兩個(gè)有區(qū)別的主體。一方面承認(rèn)教師是施教的主體,在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中具有主體性和主體人格。同時(shí),也極力主張學(xué)生在受教過程中的主體性,能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性實(shí)施自我教育,具有獨(dú)立主體性和主體性人格。二是交往互動(dòng)性。交往是主體間性高校思想政治理論課教學(xué)過程的存在基礎(chǔ)和生成根源。主體間性高校思想政治理論課教學(xué)強(qiáng)調(diào)多主體之間的有機(jī)融合,包括教師與教師,教師與學(xué)生以及學(xué)生與學(xué)生三個(gè)維度之間的相互交往,體現(xiàn)了主體性、平等性、交互性、發(fā)展性等特性。三是實(shí)踐性。聯(lián)系教育者和受教育者的中介是思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐,通過實(shí)踐教學(xué),實(shí)現(xiàn)主體間的相互影響、平等對(duì)話、相互理解、互動(dòng)交往等來促進(jìn)雙方思想政治素質(zhì)的共同提高,從而達(dá)到思想政治教育的目的。
三、主體間性視域下高校思想政治理論課教學(xué)改革新路徑
1.轉(zhuǎn)變教學(xué)理念
一是堅(jiān)持從教師“獨(dú)白”走向師生“合奏”。在思想政治理論課教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)就是在教育者的價(jià)值引導(dǎo)和受教育者的自主建構(gòu)過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)體思想政治品格的提升。換言之,就是教育雙方共享知識(shí)、情感共鳴、智慧共建和精神覺解的過程。但在傳統(tǒng)思想政治理論課教學(xué)中,教師往往以權(quán)威和真理的掌握者自居,思想政治理論課教學(xué)變成是教育者的單向灌輸,完全忽略了受教育者的主體性和自覺能動(dòng)性。用主體間性理論關(guān)照高校思想政治理論課教學(xué)改革,要求改變這種“獨(dú)白”的單向式落后教育理念,樹立“互相學(xué)習(xí)、彼此欣賞、共同提高”的互動(dòng)式教學(xué)理念。構(gòu)建多異質(zhì)主體互動(dòng)合作關(guān)系,形成和諧平等的師生關(guān)系、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的師師關(guān)系、互助合作的生生關(guān)系,通過多主體的共同參與,合力推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)目標(biāo)的順利完成。二是堅(jiān)持“灌輸與對(duì)話”相統(tǒng)一。雅斯貝爾斯曾經(jīng)說過:“作為人類靈魂的教育,只能通過由對(duì)話精神所引領(lǐng)的教學(xué)方式才能完成,因?yàn)橹挥袑?duì)話才是探索真理與自我認(rèn)識(shí)的真正途徑?!痹谒枷胝卫碚撜n教學(xué)中,要實(shí)現(xiàn)主體間性,就要求改變傳統(tǒng)思想政治理論課教學(xué)只注重知識(shí)傳授的簡(jiǎn)單做法,在平等的條件下多主體之間進(jìn)行更多地理解、溝通、交流和互動(dòng),將灌輸?shù)脑瓌t與對(duì)話的藝術(shù)、對(duì)話的方法有機(jī)結(jié)合起來,不拘泥于教材內(nèi)容,多就改革開放中的一些重大問題和大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題,采用“問答式”、“啟發(fā)式”,曉之以理,動(dòng)之以情,啟發(fā)學(xué)生思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
2.優(yōu)化教學(xué)方式
一是運(yùn)用多種教學(xué)方法。在思想政治理論課教學(xué)過程中,教師主體性的發(fā)揮除了表現(xiàn)在要保證所傳授知識(shí)的真理性,也應(yīng)注意教學(xué)藝術(shù)的提高,要學(xué)會(huì)運(yùn)用多種教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生參與課堂的積極性。在課堂教學(xué)中,要圍繞激發(fā)教育者和受教育者的主體性,積極運(yùn)用互動(dòng)式、體驗(yàn)式、活動(dòng)式等多種教學(xué)方法,比如:針對(duì)學(xué)生普遍關(guān)注的理論知識(shí)以及社會(huì)熱點(diǎn)問題,采用課堂討論法或者案例教學(xué)法,教師也可以根據(jù)教學(xué)需要,設(shè)計(jì)情景劇、小品,組織辯論賽、演講比賽、讀書活動(dòng)等多種形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。二是利用現(xiàn)代化教育媒介。主體間性思想政治理論課教學(xué)活動(dòng)的形成,除了交往主體的參與,現(xiàn)代化的教學(xué)手段也必不可少。教師在教學(xué)活動(dòng)中要合理有效地運(yùn)用課件、音像視頻資料、歷史資料等現(xiàn)代教學(xué)媒介,把教材內(nèi)容和理論知識(shí)通過生動(dòng)的圖片、視頻直觀地反映出來,吸引學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中,改變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)、被動(dòng)接受的狀況,真正提高教學(xué)實(shí)效性。三是加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。主體間性高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐性的特征決定了高校思想政治理論課教學(xué)必須樹立實(shí)踐活動(dòng)意識(shí),主動(dòng)開發(fā)實(shí)踐活動(dòng)資源。受教育者不會(huì)僅僅滿足于課堂教授的理論知識(shí),他們渴望借助實(shí)踐檢驗(yàn)理論知識(shí)的真?zhèn)?。這就要求高校思想政治理論課教學(xué)要充分利用地區(qū)實(shí)踐資源優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,比如紅色資源、能反映現(xiàn)代化發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)典型事例等,讓學(xué)生通過參觀考察、實(shí)地調(diào)研等形式,使學(xué)生在深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)中接受愛國主義教育,親身感受中國特色社會(huì)主義建設(shè)成就,從而堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信,增強(qiáng)對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。
高校思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)依托的課程是思想政治理論課,其生存和發(fā)展?fàn)顩r直接影響教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的狀況。思想政治理論課教學(xué)是高校教學(xué)的重要組成部分,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育的主陣地,是引導(dǎo)學(xué)生積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要途徑,也能夠?yàn)槲覈鴺?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供精神支柱。高校必須大力推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)的管理和改革,維護(hù)其重要的地位,從各個(gè)方面確保思想政治理論課教學(xué)的順利開展,使其真正成為大學(xué)生真心喜愛、終生受益的課程。
然而,從高校思想政治理論課生存環(huán)境的實(shí)際情況看卻參差不齊,總體上綜合性院校最好,文科類學(xué)校為其次,理工類學(xué)校的大部分狀態(tài)有待提高。
1.行政機(jī)構(gòu)建制。教社科[2008]5號(hào)文件明確要求,各高等院校應(yīng)當(dāng)建立獨(dú)立的、直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想政治理論課教學(xué)科研二級(jí)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)是思想政治理論課教學(xué)部門和理論研究機(jī)構(gòu),又是理論學(xué)科點(diǎn)的依托單位。為貫徹教育部文件精神,部分高校已經(jīng)按照文件要求,設(shè)立了思想政治理論課教學(xué)研究的二級(jí)機(jī)構(gòu)。但是,考慮到各種情況相當(dāng)一部分高校,尤其是理工類高校依然持觀望態(tài)度,沒有實(shí)質(zhì)行動(dòng),依然將思想政治理論課教學(xué)研究部門維持在教研室的級(jí)別,有的學(xué)校雖然也建立了思想政治理論課教學(xué)研究部,但都是所謂“兩塊牌子、一套人馬”,為應(yīng)付教育主管部門檢查而已。當(dāng)然,有的理工類院校也非常重視思想政治理論課教學(xué)。如南昌航空大學(xué),由于其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解思想政治理論課對(duì)學(xué)校發(fā)展、對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的重要性,因此他們不僅建立了學(xué)院,而且在建設(shè)經(jīng)費(fèi)方面也能夠滿足需要??梢哉f,只要行政建制一天不真正解決,高校思想政治理論課的地位就不可能得到維護(hù)和提高。為進(jìn)一步落實(shí)教社科[2008]5號(hào)文件精神,各省出臺(tái)了相應(yīng)的實(shí)施意見,并且要求沒有按照教社科[2008]5號(hào)文件精神辦事的高校,務(wù)必于2009年秋季開學(xué)前建立思想政治理論課教學(xué)研究獨(dú)立二級(jí)機(jī)構(gòu)。
2.學(xué)時(shí)保障。按照教育部2005年思想政治理論課新方案規(guī)定,高校必須按照各門課程的學(xué)分開設(shè),不得隨意變動(dòng),具體學(xué)時(shí)依據(jù)各高校的標(biāo)準(zhǔn)確定。大部分高校在學(xué)時(shí)保障方面還是能夠按照教育部的要求開設(shè),但也有相當(dāng)一部分高校,尤其是理工類高校在學(xué)分和學(xué)時(shí)方面嚴(yán)重不足。有的學(xué)校表面上學(xué)時(shí)和學(xué)分都有保障,但卻隨意增加實(shí)踐教學(xué)學(xué)分和學(xué)時(shí),導(dǎo)致理論教學(xué)學(xué)時(shí)變相減少,這明顯違背了教社科[2008]5號(hào)文件規(guī)定本科院校的實(shí)踐教學(xué)學(xué)分為2學(xué)分文件精神,這種學(xué)時(shí)安排使教師在進(jìn)行課程教學(xué)過程中明顯感覺學(xué)時(shí)不足,只能夠蜻蜓點(diǎn)水地抓住一些主要問題進(jìn)行講述,很難系統(tǒng)講述。
3.同工同酬。按照教育部文件精神,思想政治理論課教師的待遇應(yīng)該不低于其他教師,甚至可以向其傾斜。大部分學(xué)校是能夠?qū)崿F(xiàn)同工同酬,甚至也的確有部分高校進(jìn)行了適當(dāng)傾斜。但是,有些高校,包括理工類高校,在計(jì)算教學(xué)工作量時(shí)總是不能將思想政治理論課教學(xué)與其他課程教學(xué)放在平等的位置上,沒有體現(xiàn)思想政治理論課教師與其他教師的同工同酬,更不可能有所謂傾斜。
面對(duì)這種生存環(huán)境,要真正為思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,必須通過各種途徑引起高校黨委和行政的進(jìn)一步重視,在高校黨委和行政的相關(guān)政策的扶持中,開創(chuàng)思想政治理論課更好的生存及發(fā)展環(huán)境,確保思想政治理論課的發(fā)展,為高校的科學(xué)發(fā)展和和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的差異性問題
思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建立必須經(jīng)過正常的程序,按照學(xué)校的整體部署進(jìn)行,與其他教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同競(jìng)爭(zhēng),并經(jīng)專門機(jī)構(gòu)最終認(rèn)定。按照教高[2007]1號(hào)文件的精神,對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培育、遴選和建設(shè),對(duì)于不符合建設(shè)要求的教學(xué)團(tuán)隊(duì),必須終止建設(shè)。
1.遴選過程中的基礎(chǔ)差異問題。理工類高校是以理科工科專業(yè)為重點(diǎn)、特色和代表的學(xué)校。一般來說,理工類高校中發(fā)展水平高、發(fā)展歷史長、學(xué)科層次多和實(shí)力強(qiáng)的專業(yè)都是理科和工科專業(yè),文科類專業(yè)則都呈現(xiàn)出學(xué)科點(diǎn)少、層次低、辦學(xué)時(shí)間短和實(shí)力弱等特點(diǎn)。思想政治理論課的教學(xué)雖然時(shí)間也很長,但是,由于理工類高校一般沒有本科專業(yè)做依托,其發(fā)展水平與其他綜合性院校相比,存在明顯的差距。思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)如何在相對(duì)較低的基礎(chǔ)上謀生存求發(fā)展,關(guān)系到教學(xué)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更關(guān)系到高校思想政治理論課教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)遴選過程中,如果將思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)與其他強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的教學(xué)團(tuán)隊(duì)在同樣條件下競(jìng)爭(zhēng),將很難獲得學(xué)校相關(guān)部門的扶持和資助。因次,高校依據(jù)思想政治理論課發(fā)展的基礎(chǔ)科學(xué)分組,對(duì)思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行適當(dāng)扶持非常重要。
2.運(yùn)行中的扶持力度問題。教學(xué)團(tuán)隊(duì)通過遴選后,將在遴選部門的政策和資金的扶持下著手進(jìn)行建設(shè)。國家級(jí)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)不僅教育部和各省教育廳會(huì)進(jìn)行資助,團(tuán)隊(duì)所在學(xué)校也需要進(jìn)行配套資助,校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)則由學(xué)校直接進(jìn)行資助。在確定資助的過程中,對(duì)思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)是否需要進(jìn)行傾斜、如何傾斜,關(guān)系到教學(xué)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
3.考核標(biāo)準(zhǔn)的差異問題。思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)過程中能夠得到相關(guān)方面的政策和資金扶持,也必須接受主管部門的定期考核。由于身處理工類高校,教學(xué)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展速度與其他高校相比,都有一定差距。如何依據(jù)這些差距確定科學(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)的生存和發(fā)展具有重要意義。從考核的實(shí)踐看,這個(gè)差異應(yīng)該體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是標(biāo)準(zhǔn)的高低問題。由于思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)依托的課程發(fā)展基礎(chǔ)及速度與其他課程相比有差距,這是客觀的現(xiàn)實(shí),教學(xué)團(tuán)隊(duì)的考核部門必須正視這種現(xiàn)實(shí),在制定思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)的考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)不能太高,而必須低一些,以確保經(jīng)過努力建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)能夠繼續(xù)獲得資助,促進(jìn)思想政治理論課教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二是標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容問題。思想政治理論課教學(xué)效果的體現(xiàn)形式與其他課程存在一些明顯的差異。這種差異要求考核部門在對(duì)思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)確定考核指標(biāo)時(shí)不僅標(biāo)準(zhǔn)要低,而且要不一樣??己瞬块T必須實(shí)事求是,因課程而宜,體現(xiàn)課程本身的特殊性,不能與其他課程標(biāo)準(zhǔn)一樣,搞“一刀切”。
三、專職教師與兼職教師的融合問題
兼職教師是思想政治理論課教學(xué)隊(duì)伍的重要組成部分。實(shí)行以專任為主、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍建設(shè)原則,符合教社科2008[5]號(hào)文件的精神,是緩解高校思想政治理論課教學(xué)師資隊(duì)伍緊缺的重要途徑。思想政治理論課兼職教師在任何一個(gè)高校都普遍存在,只是理工類高校表現(xiàn)得更加突出。出現(xiàn)這種情況主要原因是理工類高校文科專業(yè)少,相當(dāng)一部分文科基礎(chǔ)的行政人員由于在職稱評(píng)聘中需要完成一定的教學(xué)工作,所以他們就以兼職教師身份參與高校思想政治理論課教學(xué)。
在思想政治理論課教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中,解決好專兼職教師的融合問題,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
主體間性理論既是當(dāng)前理論研究的熱點(diǎn)問題之一,也是新形勢(shì)下高校思想政治工作改革的必然選擇。要實(shí)現(xiàn)從主體性思想政治教育向主體間性思想政治教育的轉(zhuǎn)變,不能一味沿襲傳統(tǒng)的、慣性的工作模式和方法,必須拋棄傳統(tǒng)的思維定勢(shì),真正從內(nèi)容、手段、方法、載體、環(huán)體等方面進(jìn)行一體化的改革和創(chuàng)新,使學(xué)生感受到從所未有的新穎獨(dú)特,不由自主地被吸引并自覺地參與到其中,潛移默化地受到熏陶和感染,悄無聲息地實(shí)現(xiàn)教育的目的。具體地說,主體間性理論運(yùn)用于高校學(xué)生思想政治工作必須注意以下幾個(gè)方面的問題。
一、切忌只重工作目的性而不考慮方式方法,始終堅(jiān)持平等對(duì)話原則
高校學(xué)生思想政治工作具有強(qiáng)烈的目的性。傳統(tǒng)的思想政治工作理論非常注重目標(biāo)的達(dá)成度,甚至忽視了手段和方法的適宜性,以致于出現(xiàn)了事與愿違的后果,并未實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的,“勞而無功”卻在社會(huì)、學(xué)?!氨场鄙狭R名,最終呈現(xiàn)出學(xué)生不滿意、黨委政府不滿意的狀態(tài)。如何有效地避免這種情況的出現(xiàn)呢?一方面,講究工作方式方法,注重教育情境創(chuàng)設(shè)。方式方法上要講求“外虛內(nèi)實(shí)”。表象層面上不能顯得目的性太強(qiáng),“昭然若揭”,“有意”惹起學(xué)生的反感,從內(nèi)心產(chǎn)生抵觸情緒,失去了開展工作的前提和基礎(chǔ)。骨子里面確實(shí)有工作的想法和目的,絕不是簡(jiǎn)單、單純的交流聊天,承載著應(yīng)有的責(zé)任和使命。要將兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來,其核心就在于教育情境的創(chuàng)設(shè),教育活動(dòng)的精心策劃。經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的情景是雅致的,經(jīng)過精心策劃的活動(dòng)是巧妙的。既能實(shí)現(xiàn)教育目的,又不引起學(xué)生的警覺和反感,取得教育者的水平和藝術(shù)。另一方面,嘗試師生交往對(duì)話,營造平等和諧氛圍。對(duì)話是主體間性思想政治教育的重要方式,對(duì)話的前提是教育者與受教育者人格上保持平等。要堅(jiān)決革除傳統(tǒng)模式下教育者“高高在上”,開展工作“居高臨下”“盛氣凌人”,受教育者被“虎視眈眈”“眾目葵葵”,大有“接受也得接受,不接受也得接受”的架勢(shì),營造教育者和受教育者交往對(duì)話的基礎(chǔ)。因此,雙方要以平等的姿態(tài)、朋友的身份進(jìn)行交往,忘卻傳統(tǒng)意義上的師生尊卑,徹底拋棄“不愿談”“不敢談”“不能談”的心理障礙基礎(chǔ),從心底里把對(duì)方當(dāng)作自己的朋友、自己的親人,真正朝著師生間無所不談的方向發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)“知無不言,言無不盡”的狀態(tài)和境界。
二、切忌只顧把控話語權(quán)而不契合學(xué)生實(shí)際,始終堅(jiān)持互動(dòng)交流原則
思想政治工作涉及到話語權(quán)的把控。正確的一方把握了話語權(quán),就讓正確的思想得到不斷的傳播,延伸思想政治工作的積極效果;相反,如果錯(cuò)誤的一方把握了話語權(quán),就讓謬誤的觀念象疾病一樣流傳,擴(kuò)大思想政治工作的消極效應(yīng)。但是高校學(xué)生思想政治工作話語權(quán)的把控不應(yīng)憑借教育者的優(yōu)越地位,而是靠要講究藝術(shù)和技術(shù)的。一方面,要用以知識(shí)為基礎(chǔ)的人格魅力去“征服”學(xué)生。現(xiàn)代高校學(xué)生思想政治工作越來越難做,一味只采用傳統(tǒng)的灌輸方式,效果不理想,極易引起學(xué)生的反感,因此既要發(fā)揮傳統(tǒng)方式的積極作用,又要與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新工作思路和方法,還對(duì)教育者的素質(zhì)提出了更高的要求。人格魅力對(duì)人的影響是最直接、也是最深刻和持久的。因此,教育者自身既要有淵博的知識(shí),尤其是熟練地掌握思想政治工作的理論,在開展工作過程中能夠信手拈來,運(yùn)用自如,得到學(xué)生的信任和佩服,做一名合格的思想政治工作者;而且要以身作則,率先垂范,要求學(xué)生做到的,自己要首先模范地做到,自覺地把自身塑造成為學(xué)生學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和示范,起到言傳身教的效果。另一方面,要堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際為工作出發(fā)點(diǎn)來“取悅”學(xué)生。傳統(tǒng)的思想政治工作更多地強(qiáng)調(diào)教育者要做什么,達(dá)到什么目的,很少兼顧到受教育者的實(shí)際和需要,工作開展起來不能契合學(xué)生的內(nèi)心想法,得不到學(xué)生的有效支持,教育者和受教育者“各行其道”,成了兩條“平行線”,不能產(chǎn)生“交集”,更無從去談思想政治工作的效果?,F(xiàn)代高校學(xué)生思想政治工作必須遵循思想政治教育的規(guī)律,不能做“無源之水”,“無本之木”,不能脫離學(xué)生實(shí)際,必須堅(jiān)持以學(xué)生為本,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),把學(xué)生的實(shí)際作為工作的出發(fā)點(diǎn)和邏輯起點(diǎn),想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所以急,把思想政治工作真正做到學(xué)生的“心坎”上,自然得到學(xué)生的支持和歡迎,思想政治工作的效果必然“水到渠成”。
三、切忌只重單方面主導(dǎo)而不調(diào)動(dòng)學(xué)生參與,始終堅(jiān)持合作教育原則
在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,高校學(xué)生接受信息改變了傳統(tǒng)的單一形式,來源渠道更加豐富和多元化,加劇了其個(gè)性的形成和獨(dú)立的意識(shí),對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有了他們自身的認(rèn)識(shí)和看法,而且輕易不受成年人的左右。但畢竟學(xué)生的認(rèn)識(shí)和看法不會(huì)完全成熟和正確,教育者要因勢(shì)利導(dǎo),幫助學(xué)生成熟和成長。一方面,要變“單主導(dǎo)”為“雙參與”?!盎?dòng)”才可能“和諧”。社會(huì)學(xué)上的“互動(dòng)”是指人與人之間、群體與群眾之間通過語言或其他手段傳播信息而發(fā)生的相互依賴的過程。這種相互作用既有積極的過程和結(jié)果,也有消極的過程和結(jié)果。當(dāng)然,消極的過程和結(jié)果不是人們所要追求的。高校學(xué)生思想政治工作也是一樣,教育者和受教育者之間只有雙向互動(dòng),并產(chǎn)生積極的結(jié)果,才是工作追求的根本目的。所以,高校學(xué)生思想政治工作必須拋棄傳統(tǒng)的“教育者主導(dǎo)、學(xué)生被動(dòng)接受”的單向性模式,轉(zhuǎn)而謀求教育者和被教育者雙方參與,調(diào)動(dòng)兩個(gè)積極性,共同致力于育人和成長的目標(biāo),才能起到事半功倍的效果,愉快地實(shí)現(xiàn)工作目的。另一方面,要變學(xué)生“被動(dòng)”為“主動(dòng)”。傳統(tǒng)模式下學(xué)生始終處于被動(dòng)接受的地位,不能有效地發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,久而久之,學(xué)生就漸漸失去興趣,教育過程就完全演變成了教育者個(gè)人在唱“獨(dú)角戲”,“臺(tái)下”的觀眾都“心不在焉”,無論多么“精彩”都不會(huì)獲得“觀眾”的掌聲。而主體間性教育模式下,教育者和被教育者(學(xué)生)都處于主動(dòng)地位,只有雙方共同主導(dǎo)才能完成整個(gè)教育過程,期待出現(xiàn)預(yù)期的效果。所以現(xiàn)代高校學(xué)生思想政治工作就是要把學(xué)生擺在主體的地位,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的主人翁地位,發(fā)揮主人翁的作用,把教育的目標(biāo)變成自身成長的需要,由過去的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)參與,由“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?,從而把教師的職能從過去的強(qiáng)行灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)引導(dǎo)、營造環(huán)境,由過去的“絞盡腦汁”要學(xué)生接受轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“心情舒暢”地保駕護(hù)航,學(xué)生自主地吮吸成長需要的“乳汁”。
四、切忌只顧一意孤行而不考慮學(xué)生感受,始終堅(jiān)持溝通理解原則
思想政治工作就是做人的工作,就是觸摸(及)人的靈魂的工作。要改變學(xué)生的思想、凈化學(xué)生的靈魂,必然要顧及學(xué)生的感受,切不可仍然效仿傳統(tǒng)思想政治工作中的“我行我素”,只有求得師生之間的價(jià)值或者觀念的共識(shí),開展起工作來才會(huì)得心應(yīng)手。一方面,要善于傾聽學(xué)生意見,避免“獨(dú)斷專行”。傳統(tǒng)的思想政治工作模式講求教育者要怎么樣就怎么樣,而不是學(xué)生想怎么樣就怎么樣。而現(xiàn)代高校學(xué)生思想政治工作則更加注重以人為本,主張一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。只有摸清學(xué)生實(shí)際情況,了解學(xué)生真實(shí)需求,開展工作才是科學(xué)的、具有針對(duì)性的。高校學(xué)生思想政治工作的對(duì)象是學(xué)生,摸清學(xué)生情況是開展工作的前提和基礎(chǔ),“接觸學(xué)生,了解學(xué)生”是摸清情況的有效路徑和最佳選擇。教育者只有深入實(shí)際,深入學(xué)生一線,和學(xué)生打成一遍,做學(xué)生朋友,與學(xué)生交心談心,在輕松愉快的交流中掌握開展工作的第一手資料,做到工作決策有依據(jù),工作措施很科學(xué),實(shí)施起來具有針對(duì)性,學(xué)生接受起來很容易,呈現(xiàn)出來的效果令人滿意。另一方面,要善于換位思考問題,考慮學(xué)生感受。傳統(tǒng)的學(xué)生思想政治工作是站在教育者角度思考問題,而現(xiàn)代思想政治教育則主張站在學(xué)生角度考慮問題,即人們常說的“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”。既然學(xué)生成為考慮一切問題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就必須站在學(xué)生角度思考問題,考慮學(xué)生的真實(shí)感受,了解學(xué)生的真實(shí)需求,開展工作的措施必須貼近學(xué)生,貼近生活,貼近實(shí)際,主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的參與,主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生的配合,主動(dòng)贏得學(xué)生的支持,師生齊心協(xié)力,并肩戰(zhàn)斗,輕松愉快地“走完全程”,順理成章地到達(dá)“幸福彼岸”。
參考文獻(xiàn)
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首先要進(jìn)一步強(qiáng)化公仆意識(shí)。本著對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神執(zhí)法,從人民群眾最希望做的事情做起;帶著對(duì)人民的深厚感情辦案,從人民群眾最不滿意的地方改起,堅(jiān)持人民利益至上的原則,運(yùn)用法律手段保護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益,辦好關(guān)系群眾切身利益的每一個(gè)案件;堅(jiān)決克服執(zhí)法中的特權(quán)思想和霸道作風(fēng)。
其次要牢固樹立大局意識(shí)、政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),自文秘站:覺把政法工作置于黨和國家工作大局中來思考和部署,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),通過充分發(fā)揮法律職能,積極推進(jìn)改革,促進(jìn)發(fā)展,維護(hù)穩(wěn)定,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),創(chuàng)建平安有序的法治社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
再次要堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,要求政法機(jī)關(guān)牢牢把握“以人為本”這個(gè)核心理念,堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神正確處理事關(guān)人民群眾切身利益的各種問題;
政法機(jī)關(guān)樹立執(zhí)法為民理念,是由黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨所決定的。同時(shí),執(zhí)法為民也是“一切權(quán)力屬于人民”的憲法原則在政法工作中的要求和體現(xiàn)。
一切為了人民是執(zhí)法為民理念的基本內(nèi)涵,也是政法工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。政法機(jī)關(guān)要立足本職,恪盡職守,嚴(yán)密防控打擊違法犯罪,保證公民的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和民利不受侵犯。
Abstract: The editors of journals play an important role in the process of the audit, distributing, largely determine the quality of the journal. It has certain guiding significance in the development process of engineering construction, to guide the construction cost, ensure project quality. Journal Editors plays an important role in engineering the audit, this paper from the journal editor's point of view, the importance for engineering review papers editing of journals. This article first introduces the qualified editors should have the quality of occupation, and then pointed out that journal editors exists in the examination paper the problem and solution, combining project thesis and points out the importance of journal editors in the audit process.
Keywords: journals, thesis project, the audit process, important role, occupation accomplishment
中圖分類號(hào):G214.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):
引言
我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展極大地促進(jìn)我國科技、教育、文化、衛(wèi)生等各個(gè)方面的進(jìn)步,尤其是建筑業(yè)在我國迅猛發(fā)展。建筑工程在我國逐漸發(fā)揮重要的作用,規(guī)范建筑施工管理成為重要的問題。建筑工程施工需要建筑期刊的指導(dǎo),建筑期刊的優(yōu)劣決定建筑工程發(fā)展的進(jìn)程。期刊編輯在建筑工程論文的審核中起決定性的作用,因此需要加強(qiáng)期刊編輯對(duì)于工程論文審核的重要性研究。本文根據(jù)期刊編輯的職業(yè)要求,結(jié)合當(dāng)今工程論文的審核工作,淺談編輯期刊對(duì)于工程論文審核的重要性。
期刊編輯在期刊的從審核到發(fā)表的過程中發(fā)揮重要的作用,期刊上發(fā)表的論文質(zhì)量取決于期刊所配備的編輯水平的高低,因此說期刊編輯的職業(yè)素養(yǎng)十分重要。期刊編輯必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng),擁有扎實(shí)的文字功底以及精準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí),在審核論文的過程中尊重實(shí)際,一切以論文的實(shí)際質(zhì)量出發(fā),把握好論文的審核工作。
期刊編輯的工作主要是對(duì)論文進(jìn)行整體把握,稿件進(jìn)入編輯手中,編輯需要對(duì)稿件進(jìn)行反復(fù)閱讀,通過自身的專業(yè)知識(shí)和文字功底,查閱相關(guān)資料對(duì)稿件進(jìn)行審核。期刊編輯按照分類不同,承擔(dān)不同的職能。期刊編輯主要由編輯部主任和各個(gè)專業(yè)技術(shù)總工程師組成。各個(gè)專業(yè)技術(shù)總工程師主要負(fù)責(zé)對(duì)稿件的全程審核,例如:投稿人把稿件投個(gè)期刊報(bào)社,稿件首先就進(jìn)入專業(yè)編輯之手,他們對(duì)所有投稿稿件進(jìn)行刪選,挑選出質(zhì)量較高的稿件。然后根據(jù)要求對(duì)稿件進(jìn)行修改,使稿件達(dá)到既尊重著作權(quán)人的創(chuàng)作思想,又符合稿件發(fā)表的要求。最后通過期刊編輯部主任和其他人員的合作順利完成稿件的發(fā)表工作。各個(gè)專業(yè)編輯總工程師在稿件發(fā)表的過程中承擔(dān)著重要的作用,他們掌握著稿件的命運(yùn),決定稿件可否進(jìn)入期刊報(bào)社直到稿件可否發(fā)表。編輯部主任對(duì)于稿件起到把關(guān)作用,他們對(duì)于稿件要把好政治關(guān)、學(xué)術(shù)關(guān)、文字關(guān)等工作[1][
[1]余朝錫:《淺談期刊編輯與期刊質(zhì)量的關(guān)系》[J],載于《編輯素質(zhì)》。]。編輯部主任編輯相對(duì)于專業(yè)編輯來說,承擔(dān)責(zé)任更加重大。編輯部主任從文章的總體把握,審查文章內(nèi)容是否和國家總的路線、方針、政策一致;文章是否具有創(chuàng)新性,文章遣詞造句是否合理準(zhǔn)確;文章是否達(dá)到相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域應(yīng)具備的質(zhì)量??傊庉嫷娜蝿?wù)就是通過自身運(yùn)用相關(guān)知識(shí),加工處理手頭的稿件,使稿件達(dá)到符合國家的政治要求,符合相關(guān)學(xué)術(shù)要求,符合讀者的要求,負(fù)責(zé)稿件的挑選、加工、發(fā)表等工作。
期刊質(zhì)量很大程度上取決于內(nèi)部編輯的素質(zhì),有什么樣的編輯會(huì)有什么樣的期刊,因此說編輯期刊的素質(zhì)對(duì)于期刊的生存起決定性作用。編輯期刊的任務(wù)是負(fù)責(zé)稿件的審核、加工,對(duì)于稿件的審核必須遵循一定的原則和職業(yè)素養(yǎng),對(duì)于編輯來說,應(yīng)該做到:一視同仁,從事實(shí)出發(fā)。編輯首先要具備較高的道德水平以及政治素養(yǎng),編輯對(duì)稿件是否符合國家的政治關(guān)進(jìn)行審核,如果自身不具備良好的政治修養(yǎng),不能完成對(duì)稿件的把握。其次編輯要具備專業(yè)知識(shí),編輯的任務(wù)是對(duì)相關(guān)論文進(jìn)行審核,審查論文是否具備學(xué)術(shù)性,不具備專業(yè)知識(shí)的編輯對(duì)論文的質(zhì)量無從把握。最后編輯要具備文學(xué)修養(yǎng),編輯工作需對(duì)文章的語言文字把關(guān),沒有良好的文學(xué)素質(zhì),很難對(duì)文章的語言文字進(jìn)行審核。編輯的素質(zhì)代表期刊的素質(zhì),嚴(yán)格要求編輯素質(zhì)對(duì)于期刊的發(fā)展具有重要意義。編輯的個(gè)人素質(zhì)在工作中得到充分體現(xiàn),素質(zhì)高的編輯選出的稿件質(zhì)量要,通過高標(biāo)準(zhǔn)選擇出的稿件不僅符合期刊報(bào)社的要求,而且滿足讀者的要求。編輯在審核稿件的過程中,要全面把握,不僅具備良好的專業(yè)素質(zhì)而且要具備寬闊的知識(shí)面,有助于交叉學(xué)科的發(fā)展。期刊編輯的職業(yè)素質(zhì)對(duì)于樹立期刊的形象具有重要作用,期刊報(bào)社在選任編輯時(shí)一定要嚴(yán)格要求,選擇合格的編輯。
期刊編輯應(yīng)當(dāng)具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),具備良好的職業(yè)操守,尊重實(shí)際,一切從期刊的質(zhì)量出發(fā)。但是隨著時(shí)代的變化,期刊編輯出現(xiàn)很多問題。期刊編輯任務(wù)沒有變化,但是隨著我國整體實(shí)力的提高,尤其是對(duì)文化教育的重視程度不斷加強(qiáng),對(duì)于從事與學(xué)術(shù)研究有關(guān)的工作者提出更高的要求。對(duì)于教職工來說,如果要獲得一定職稱,必須,由于教職工忙于教學(xué)工作,缺乏足夠的時(shí)間從事學(xué)術(shù)創(chuàng)作,因此產(chǎn)生用金錢來換取文章的需要。期刊編輯的工作能夠解決教職工遇到的難題,在需求和供給之間,二者形成高度的一致。編輯被需求者用金錢買通,不遵守職業(yè)道德,發(fā)表質(zhì)量低劣的文章。隨著需求的不斷增加,報(bào)社期刊的編輯素質(zhì)逐漸下降。報(bào)社期刊不在以為讀者提供優(yōu)質(zhì)的文章為準(zhǔn)則,而是以營利為目的,利用發(fā)表大量的劣質(zhì)文章?lián)Q取大量的金錢利益。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,期刊作為傳遞信息的載體也在發(fā)生變化。以前獲取信息主要通過紙質(zhì)版的期刊、報(bào)紙、書籍等有形工具,現(xiàn)代電子資源成為巨大的信息載體,為人們提供更加快捷方便,更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的閱讀文章的途徑。隨著信息載體的變化,新時(shí)代對(duì)編輯也提出新的要求。在要求編輯具有良好的政治素養(yǎng)、扎實(shí)的文字功底、精準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí)的情況下,必須符合新時(shí)達(dá)的新標(biāo)準(zhǔn)。第一,編輯觀念要不斷更新[2][
[2]唐莉:《淺談期刊編輯的變革與完善》[J],載于《呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào)》,2005年6月,第13卷第3期。];第二,要革新編輯方法;第三,充分發(fā)揮創(chuàng)新能動(dòng)性。編輯在新時(shí)代下,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,以論文的質(zhì)量為發(fā)表的唯一標(biāo)準(zhǔn),以維護(hù)期刊的形象為準(zhǔn)則,嚴(yán)格審核期刊。在審核期刊的過程中,必須尊重原作者的創(chuàng)作思想,結(jié)合自身的專業(yè)素質(zhì)。編輯要認(rèn)真處理好編輯的內(nèi)部關(guān)系和外部關(guān)系[3][
[3]王繼衛(wèi)、朱毅:《淺談期刊編輯的內(nèi)外部關(guān)系建設(shè)》[J],載于:《編輯理論與實(shí)踐》,2001年第6期。 ]:內(nèi)部關(guān)系主要是上下級(jí)關(guān)系和同事關(guān)系;外部關(guān)系主要是編輯與讀者、作者等關(guān)系。編輯在工作中要協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系、同事關(guān)系,以稿件的事實(shí)為依據(jù),不參雜個(gè)人感情因素。編輯要以作者的創(chuàng)作意圖為準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)讀者的關(guān)注,處理好編輯與作者、讀者的關(guān)系。新時(shí)代對(duì)編輯提出新的要求,編輯應(yīng)該隨著時(shí)代的變化不斷更新思想、工作方式。
3.期刊編輯對(duì)于工程論文審核的重要性
期刊編輯在論文的審核過程中具有重要作用:把握文章的整體結(jié)構(gòu),審核文章的遣詞造句。工程論文在工程施工、工程學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮重要的作用,做好工程論文的審核工作對(duì)于編輯來說義不容辭。
3.1工程論文的作用
工程類專業(yè)論文主要由兩部分組成:建筑工程系列論文和土木建筑系列論文。建筑期刊主要內(nèi)容是刊載建筑學(xué)的理論研究和實(shí)踐研究成果,以建筑學(xué)以及相關(guān)專業(yè)人員為讀者的期刊。[4][
[4] 劉源:《國內(nèi)建筑期刊研究綜述》[J],載于:《四川建筑科學(xué)研究》,第38卷。
修改意見:
全文格式均有不準(zhǔn)確之處,望整體調(diào)整。
第三點(diǎn) 和 3.3中的重要性 看似有些題目重復(fù) 是不是可以將某個(gè)題目進(jìn)行變向改動(dòng)一下。
3.1中,刷紅色字體部分,刪除
3.3中,刷紅色字體部分,可將關(guān)于建筑業(yè)詞語修改的更擴(kuò)大一些,諸如工程類,因?yàn)椴皇侵挥薪ㄖI(yè)。
3.3中,與3.2有部分重復(fù)感覺,寫的混亂,望再梳理一下。
2中,名字望加上“期刊編輯的素質(zhì)”,因?yàn)閺囊缘墓こ糖袚Q下方的編輯顯得過于生硬。
2中 刷紅色字體部分,可以改的更結(jié)合我們實(shí)際一些,我們不是報(bào)社,沒有總編輯,只是編輯部主任和各個(gè)專業(yè)技術(shù)總工程師進(jìn)行最后審稿。不用講完整的報(bào)社和著作權(quán)人的說法詳細(xì)講解。 所寫的流程我們一致,就是人員上稍微有所不同,我們是專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行終審??梢愿牡母N近工作。
謝謝編輯。O(∩_∩)O]建筑工程期刊主要刊登建筑工程論文,建筑工程論文對(duì)于研究工程理論和實(shí)踐具有重要的意義。建筑工程論文為建筑工程理論研究提供參考資料,通過閱讀相關(guān)建筑論文了解國內(nèi)外建筑工程發(fā)展?fàn)顩r,為學(xué)術(shù)創(chuàng)作提供理論基礎(chǔ);在實(shí)踐方面,建筑施工通過了解國內(nèi)外的最新研究成果,結(jié)合自身的實(shí)際情況,運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,為建筑施工管理過程中實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本,保障安全施工,提高施工質(zhì)量,加快施工進(jìn)程提供指導(dǎo)。建筑工程論文在建筑工程理論研究和實(shí)踐研究方面發(fā)揮重要的作用,要加強(qiáng)對(duì)建筑工程論文的重視。
3.2期刊編輯審核工程論文應(yīng)注意事項(xiàng)
工程論文在工程整個(gè)活動(dòng)中發(fā)揮重要的作用,因此必須高度重視對(duì)工程論文的審核工作。工程論文在審核過程中,要從以下幾方面進(jìn)行審核:第一,嚴(yán)格審查工程論文的觀點(diǎn)是否正確,編輯在收到稿件后要熟讀內(nèi)容,從整體把握工程論文的內(nèi)容。第二,要對(duì)論文的布局和語言進(jìn)行審核,工程論文是要求十分嚴(yán)格的文章,要對(duì)文章中公式的計(jì)算結(jié)果、公式的應(yīng)用進(jìn)行嚴(yán)格審查。第三,工程論文不僅要審核理論部分,而且要結(jié)合實(shí)際對(duì)工程論文進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。編輯人員通過查閱相關(guān)資料,采用分析法、核對(duì)法、調(diào)查法對(duì)文章中的數(shù)據(jù)材料進(jìn)行審查。編輯期刊要充分利用自己的專業(yè)對(duì)工程論文進(jìn)行審核,結(jié)合工程活動(dòng)實(shí)際情況,嚴(yán)格審查工程類論文的質(zhì)量。期刊編輯在審核工程論文的過程中實(shí)事求是,以文章的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),不能參雜任何個(gè)人因素,保證工程論文受到平等對(duì)待。
編輯期刊決定工程論文是否合格,對(duì)工程具有決定性作用。工程論文在建筑工程和土木建筑工程活動(dòng)中具有重要的作用,在工程管理中也具有指導(dǎo)意義。經(jīng)過編輯嚴(yán)格審查的建筑論文具有良好的質(zhì)量,它取得的研究成果對(duì)于建筑工程和土木建筑工程等工程類活動(dòng)具有重要作用:第一,通過研究工程類論文,可以從中獲取國內(nèi)外工程類最新發(fā)展趨勢(shì)以及國內(nèi)外工程類學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得的成果。利用已經(jīng)研究出的技術(shù)成果指導(dǎo)實(shí)踐,可以節(jié)約成本。第二,通過研究文章,可以為工程學(xué)術(shù)領(lǐng)域提供充分的參考資料。第三,通過研究文章,加強(qiáng)對(duì)工程類活動(dòng)的認(rèn)識(shí),可以合理的避免風(fēng)險(xiǎn)。第四,文章中提供的觀點(diǎn),可以作為工程管理的理論,改善原有的管理模式,創(chuàng)造新型的管理模式。第五,通過文章提供的資源,研究出合理的管理模式,確保工程很好地協(xié)調(diào)工程進(jìn)度、工程安全、工程質(zhì)量和工程成本之間的關(guān)系。
期刊編輯對(duì)于工程論文的審核具有重要作用,以文章的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格審核論文的觀點(diǎn)、調(diào)整論文的結(jié)構(gòu)、修改論文的語言。期刊編輯利用自身的專業(yè)素質(zhì),結(jié)合相關(guān)資料的查閱,對(duì)工程論文進(jìn)行審核。通過期刊編輯的嚴(yán)格把關(guān),使得工程類論文具備發(fā)表的條件,從而為工程活動(dòng)提供指導(dǎo)性意見,也為我國工程類論文研究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.結(jié)語
期刊編輯在論文的發(fā)表過程中承擔(dān)論文的審核工作,對(duì)于論文能否被發(fā)表,能否被讀者閱讀起到?jīng)Q定性作用。因此期刊編輯在審核論文的過程中要充分利用自身的專業(yè)知識(shí),結(jié)合相關(guān)資料,遵守職業(yè)要求,嚴(yán)格審核文章的質(zhì)量。期刊編輯在工程論文的審核發(fā)揮重要的作用,他們從整體上把握論文的質(zhì)量,為讀者能夠閱讀到優(yōu)質(zhì)的文章提供保證,為工程論文的理論研究和實(shí)踐研究奠定基礎(chǔ)。隨著時(shí)代的變化,期刊編輯要遵守更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),更新觀念,改進(jìn)技術(shù),充分協(xié)調(diào)好編輯與讀者、作者的關(guān)系。期刊編輯在審核工程論文的過程中要更新已有觀念,結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn),為新時(shí)代建筑工程的理論研究和實(shí)踐研究提供資源。
參考文獻(xiàn)
[1]余朝錫:《淺談期刊編輯與期刊質(zhì)量的關(guān)系》[J],載于《編輯素質(zhì)》。
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁數(shù)的分配
寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁,第二項(xiàng)用4—5頁,第三項(xiàng)3—4頁,第四項(xiàng)6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣:
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
三、結(jié)論
詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:
一、序論
1.提出中心論題;
2,說明寫作意圖。
二、本論
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
1.供大于求的買方市場(chǎng);
2,有市無場(chǎng)的隱形市場(chǎng);
3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);
4,交易無序的自發(fā)市場(chǎng)。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;
2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;
3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;
4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);
5,深化用工改革,變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
三、結(jié)論
1,概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);
每個(gè)刊物的字?jǐn)?shù)都是不一樣的,要是發(fā)省級(jí)刊物的話一般字?jǐn)?shù)在2000字到3000字之間不等,一般多數(shù)在2500字左右
建筑行業(yè)中級(jí)職稱論文
建筑施工行業(yè)技術(shù)研究
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的建筑行業(yè)也在發(fā)展。建筑施工技術(shù)作為建筑業(yè)發(fā)展的力量和源泉對(duì)建筑業(yè)的發(fā)展起著舉足重要的作用。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,我國的建筑施工行業(yè)也在逐步走向科技創(chuàng)新之路,在原有建筑施工行業(yè)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,一些新的建筑施工行業(yè)技術(shù)被引進(jìn),本文首先來分析建筑施工的原有技術(shù),然后再次基礎(chǔ)上簡(jiǎn)單的介紹幾種建筑施工行業(yè)新技術(shù)。
近些年來,我國在建筑施工行業(yè)發(fā)展水平不斷提高,已經(jīng)初具了解決工程建設(shè)過程中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題和矛盾的水平,在推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的過程中發(fā)揮了重要作用。從我國建筑業(yè)出爐的一批一批規(guī)模大、結(jié)構(gòu)牢、水平精湛的建筑物中,足以窺見我國建筑行業(yè)技術(shù)發(fā)展的進(jìn)步,本文主要來探討建筑施工行業(yè)技術(shù)研究。
1.傳統(tǒng)的建筑行業(yè)施工技術(shù)
在建筑行業(yè)中,傳統(tǒng)的建筑施工技術(shù)主要有樁基技術(shù)和基坑支護(hù)技術(shù)兩種,下面我們分別來看。
1.1 樁基技術(shù)應(yīng)用
樁基技術(shù)作為我國建筑施工行業(yè)的一種傳統(tǒng)技術(shù),在建筑施工行業(yè)發(fā)揮了不可替代的作用。樁基技術(shù)主要有預(yù)制樁和灌注樁兩種。在混凝土施工中由于預(yù)制樁技術(shù)產(chǎn)生的噪音較為嚴(yán)重,所以,預(yù)制樁的使用范圍較為狹小。最常用的樁基技術(shù)是灌注樁技術(shù)。灌注樁技術(shù)施工方式較為靈活,不但可以自行設(shè)計(jì)樁長、樁徑以及數(shù)量,而且可以滿足不同地質(zhì)地貌的施工。在我國建筑行業(yè)中,其使用范圍比較廣,利用率比較高,但是灌注樁技術(shù)由于受自身樁徑和樁攀的限制,其使用也存在著一定的缺陷??朔朔N缺陷主要運(yùn)用樁側(cè)后注漿技術(shù)和樁底注漿技術(shù)。
1.2 基坑支護(hù)技術(shù)的應(yīng)用
近些年來,隨著我國高層建筑物的不斷增多,基坑支護(hù)技術(shù)應(yīng)用的較為廣泛,因?yàn)楦邔咏ㄖ斜仨氉龊媒ㄖ罨A(chǔ)的施工,否則,建筑物的質(zhì)量很難保證?;鶎又ёo(hù)技術(shù)適應(yīng)了這一要求,解決了高層建筑深基礎(chǔ)施工難度大這一問題。基層施工是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的整體工程,施工時(shí)要綜合考慮到擋土、防水、降土、挖土等多種因素,所以在施工時(shí)要綜合考慮施工技術(shù)、施工環(huán)境以及施工安全等各個(gè)方面。我國采用的基坑支護(hù)技術(shù)主要有逆作拱墻技術(shù)和土釘墻技術(shù)兩種。逆作拱墻技術(shù)主要適用于土壤較軟的地層,主要運(yùn)用分層挖土的方法。土釘墻技術(shù)適用于低水位的非軟土層,實(shí)現(xiàn)在分層開挖基礎(chǔ)上的分層支護(hù)。
2. 建筑行業(yè)施工新技術(shù)的引進(jìn)
從上面分析可以看出,雖然我國的建筑施工技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上有了很大進(jìn)步,但其總體水平仍然比較低,存在著這樣或那樣的缺陷,具體表現(xiàn)如下:缺乏技術(shù)創(chuàng)新,對(duì)技術(shù)的創(chuàng)新力度不夠。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不完善加上傳統(tǒng)思想的影響,許多新技術(shù)不被引進(jìn),沒有引起建筑行業(yè)足夠的重視,導(dǎo)致建筑施工行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新緩慢或缺乏技術(shù)創(chuàng)新。企業(yè)缺乏創(chuàng)新人才,加上企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力不足,導(dǎo)致建筑行業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化率較低。隨著我國建筑業(yè)的發(fā)展,各種新技術(shù)被不斷引進(jìn),譬如高強(qiáng)度高性能混凝土技術(shù)、深基坑支護(hù)技術(shù)、鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)等等,下面我們來具體研究一下幾種建筑行業(yè)新技術(shù)。
2.1 清水混凝土施工技術(shù)
隨著我國人口的快速增長,個(gè)人占用的空間日益縮小,在這種情況下,高層建筑應(yīng)運(yùn)而生并得到了充分發(fā)展。高層建筑施工主要以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、清水混凝土施工技術(shù)為主。清水混凝土技術(shù)作為建筑行業(yè)的一門新技術(shù)將原始澆筑面直接作為裝飾性表面,不但使用方便,而且可以加快施工速度,降低成本,保持高層建筑的穩(wěn)定性,為我國建筑行業(yè)的發(fā)展開辟了新的道路。
2.2 鋼纖維砼的施工技術(shù)
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們生活品味的不斷提高,人們對(duì)建筑的藝術(shù)感覺越來越重視。為了滿足人們對(duì)建筑藝術(shù)效果的需求,在建筑行業(yè)中引進(jìn)了鋼纖維砼的施工技術(shù)。鋼纖維砼的施工技術(shù)通過在普通砼中摻入適量鋼纖維,兩種原料拌合而成的一種復(fù)合材料,不僅增強(qiáng)了砼構(gòu)件的抗裂能力、抗剪能力,而且克服了砼抗拉強(qiáng)度低的缺點(diǎn),增強(qiáng)砼的耐延性。此外,鋼纖維砼具有較好的能量吸收能力,抗沖擊能力很強(qiáng),所以利用鋼纖維砼的施工技術(shù)建設(shè)出來的高層建筑不但質(zhì)量可靠,而且具有很好的平面感和立體感,給人們一種視覺沖擊力,滿足了人們對(duì)藝術(shù)效果的追求。
2.3 防水材料的施工技術(shù)
科學(xué)技術(shù)和建筑行業(yè)的發(fā)展使得防水材料的施工技術(shù)被廣泛應(yīng)用于建筑施工。隨著防水施工向冷作業(yè)方向發(fā)展,防水材料中出現(xiàn)了許多高效彈性材料,譬如高分子卷材、新型防水涂料以及密封膏等等,這些材料運(yùn)用于建筑施工,使得建筑施工的機(jī)械化水平不斷提高。建筑防水技術(shù)分為對(duì)屋面的防水和對(duì)墻外的防水兩種。對(duì)屋面的防水會(huì)采用聚合物水泥基復(fù)合涂膜施工,這種技術(shù)關(guān)鍵在于做好基層、板縫以及節(jié)點(diǎn)處理。涂料時(shí)一定要做到仔細(xì)認(rèn)真、涂抹方向要做到相互垂直;對(duì)于墻外防水一般采用加氣砼磚墻施工技術(shù)。兩種技術(shù)綜合運(yùn)用,提高了我國建筑施工水平,有效預(yù)防了水滲漏以及裂縫等公害的出現(xiàn)。
3. 結(jié)語
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)性是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的內(nèi)在動(dòng)力和源泉。建筑施工是建筑企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的法寶,所以,任何一個(gè)建筑企業(yè)都要從自身的優(yōu)勢(shì)出發(fā),從企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展出發(fā),不斷研發(fā)創(chuàng)新建筑行業(yè)施工技術(shù),提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)企業(yè)健康持續(xù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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