導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇版面編排論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

二、規(guī)范性原則

隨著科學迅速地發(fā)展與廣泛應用，信息產業(yè)也隨之迅速發(fā)展。屬于信息產業(yè)的科學技術期刊，利用高新技術推動技能的提高，善于利用高新技術。然而這些都必須規(guī)范化和標準化，需要嚴格要求標準與規(guī)范。不然，便不能應用計算機、光纖技術、軟盤、衛(wèi)星傳播、光盤、互聯網及音響設施，換言之，科學技術不斷發(fā)展，便越需要規(guī)范化和標準化。因此，科技期刊版面的設計必須嚴格按照國家出版機構指定的編排固定。首頁必須單頁碼排列：篇首頁眉必須具有期刊全名、期刊號、卷號、出版日期；每篇論文的標題下必須注明主要作者姓名、工作單位及具體地址；每篇文章不得分散跳碼排印，如果難以避免的話，就應該在中斷處表明“下轉第x頁”，接續(xù)處注明“上接第x頁”，一般不得逆轉；［2］每篇文章都必須包含摘要和關鍵詞；參考文獻必須在文章表明出處；準確使用計量單位、標點符號、簡化字及漢語拼音等等。

三、平衡性原則

平衡性原則也是版面設計的重要原則之一。平衡性原則的主要內容在于：頁面圖文和空白部分的比例，即是版心、天頭、地腳，切口和訂口的合理比例，詳細而言，便是形成內容的文字、表格、插圖、空白及頁眉在版面上的設計。例如，版心的比例；版心同天頭、地腳、切口與訂口的具置與大?。话婷嫔蠄D表的合理位置，按照圖表的比例采用單欄或雙欄編排及題目、條目格式的肢體、字號與設計的選擇。總之，平衡性原則便是要準確把握頭角的輕重、字距行距的間隔，圖表、文字、字號、字體的合理搭配及白版與黑版的合理利用與控制。

篇2

Office2003是微軟公司推出的辦公應用套裝軟件，而Word2003是一種功能強大、具有多種用途的文字處理程序，同時也是Office2003中最主要的程序之一，它也被廣大的電腦愛好者所熟悉，是一個大眾化的應用軟件，應用這個軟件可以繪制表格，插入圖片，特殊的字符以及制作一個簡單的主頁等等，它還具有的功能就是，在數學論文中插入一些復雜的數學公式和數學方程。

要想用Word編輯數學公式，在安裝Word時要選"自定義安裝"中Office工具里的公式編輯器Microsoft公式3.0，若選"典型安裝"，則需要在安裝后從控制面板中選"添加/刪除程序"再把公式編輯器添加上去。

圖2浮動在文本中的公式窗口

安裝完成之后就可以在Word文檔中編輯復雜的數學公式，具體的操作就是用鼠標單擊"插入"菜單，選擇"對象"選項，在"新建"選項卡中選擇的"對象類型"為"Microsoft公式3.0"，單擊"確定"按鈕，就可以調出公式編輯器，公式窗口浮動在文本中，其中囊括了幾乎所有數學符號，例如：關系符號、運算符號、修飾符號、邏輯符號、各種集合符號以及希臘字母等。光標閃動處為輸入框，我們可以在里面輸入各種復雜的公式。輸入時，輸入框隨著輸入公式長短而發(fā)生變化，整個數學表達式都被放置在公式編輯框中。公式就輸完了。單擊公式編輯器外的任意位置，就退出了公式編輯環(huán)境，返回到Word中。

MathType5.2是一個強大的數學公式編輯器，實現所見即所得的工作模式，它可以將編輯好的公式保存成多種圖片格式或透明圖片模式，可以很方便的添加或移除符號、表達式等模板(只需要簡單地用鼠標拖進拖出即可)，也可以很方便地修改模板，Mathtype5.2數學公式編輯器是當前讀者用的最多一種編輯數學公式的軟件。

要使用這個編輯器，先要安裝Mathtype5.2，因為它支持OLE(對象的鏈接與嵌入)，可以在任何支持OLE的文字處理系統中調用(從主菜單中選擇"插入-對象"在新對象中選擇"MathType5.0Equation")，也就是1中所介紹的情況，這個版本對Word文字處理系統支持的相當好，一般情況下是將它同Word結合起來一起使用，安裝完成之后，Mathtype5.2公式編輯器就作為插件自動加載到Word軟件的工具欄中，同時，該編輯器被安裝到"桌面--開始-程序-Mathtype5.2"下，在用word軟件編輯數學論文的時候有兩種方法來啟動這個編輯器，第一種方法是從"桌面--開始-程序-Mathtype5.2"直接啟動，第二種方法點擊word軟件工具欄中的Mathtype5.2的插件來啟動，這樣就會彈出Mathtype5.2公式編輯器的編輯窗口供讀者編輯數學論文中的所有復雜的數學公式，公式編輯完之后將其插入到論文中。

3.LATEX排版軟件

TEX最初由美國斯坦福大學的DonaldKnuth開發(fā)，后來LeslieLamport在TEX的基礎上開發(fā)出LATEX[1]版本，中文LA-TEX(CCT)[2]是LATEX的漢化版本，由于LATEX可以得到標準漂亮的數學公式，對于數學格式、專有符號處理等方面也有杰出表現，現已經成為數學論文排版的標準語言，同時，它是目前國內流行的中英文排版軟件，因為它具有強大的科技排版功能，特別適合于科技文章、書籍的制作。在國外，LATEX軟件早已廣泛地用于科技文章、書籍、檔案、學位論文以及各種復雜的符號公式、外文（英文之外的字母，例如法文、德文、意文、希臘文等等）、目錄、參考文獻、索引和腳注。

LATEX為讀者設定了數學論文的版面格式，這使得我們不用具體考慮文章的版面設置，只需完成簡單的輸人工作就行，當然也可以利用所提供的命令定制合適的文章格式，以適應不同的排版需要。文章的版面設置，只需完成簡單的輸人工作就行。

在對數學公式的排版效果上LATEX要明顯優(yōu)于Word,利用Word的公式編輯器編排出的段落總是難以達到預期的文章格式，在文章字體格式、字體大小設置以及數學公式的修改上工作量很大，然而LATEX配備有豐富的字符集，采用統一的格式處理有關字體和公式的設置，而且非常方便后繼的修改工作。

LATEX還具有靈活的自動編號功能，可以對文章中出現的數學公式、參考文獻、圖表等自動編號，以方便文中對這些編號的引用，這在引用較多的文章編排中非常實用.另外，LATEX可以自動生成文章目錄及索引。

LATEX系統實際上是一種編程語言，首先要建立源文件，也就是說，LATEX軟件是一種敘述標記系統，不是可視標記系統，不能直接看到輸出的結果，而是要調用編譯命令得到我們想要的排版結果，對于源程序的編輯可以采用任何不會向文件增加不可見控制字符的文本編輯器，例如EditPlus,U1traEdit,WinEdt等，利用這些軟件自身的對外接口模塊，我們只要對其作一系列設置，便可以得到一個集成的編譯環(huán)境.目前國內最流行的兩種LATEX排版軟件是EMTEX和CTEX2.0。這兩種軟件都可以實現不同文件格式的相互轉換，而源文件的擴展名英文文章是.tex，中文文章是.ctx。

下面以CTEX2.0為例，它是一種"中文TEX快捷系統"，是不需插圖的、初學LATEX排版的讀者較容易掌握的一種系統，系統安裝完成后，就可在電腦的桌面上出現"WinEdit"的快捷方式，雙擊該快捷方式，就可以打開一個編輯LATEX源文件的窗口。在工具欄上有各種各樣的按鈕，如果編輯的是"中文TEX"（即CTX文件），只要單擊"CCTLATEX"按鈕，就可以編譯成"DVI文件"；如果編譯的文件是"英文TEX"（即TEX文件），只要單擊"TEX"按鈕，就可以編譯成"DVI文件"。再單擊"PS"按鈕，就可以"DVI文件"轉換成"PS文件"，對于數學論文中的的數學符號和希臘字母，只要在工具欄中單擊∑和按鈕就可以找到你需要的字符和字母，但注意要按數學狀態(tài)使用這些符號和字母。

4.方正書版

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中圖分類號： G23 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2017）01-137-3

0 引言

在互聯網和移動互聯網時代，信息技術的創(chuàng)新為知識經濟的高速發(fā)展創(chuàng)造了可能。信息內容變得唾手可得，用戶對信息的理解不再局限于信息本身具有的涵義，而是將其作為一種工具輔助科學交流和知識共享，信息應用正在取代信息獲取成為互聯網核心。出版業(yè)的信息應用，集中體現在數字出版方面，而個性化定制出版又是其中一種特色鮮明的全新的出版形式。它允許用戶介入出版過程，根據用戶指定的信息需求，整合多種出版資源，最終包裝形成個人屬性強烈的信息應用產品。這一過程既體現了人機交互行為，又是用戶信息系統行為的一種表現形式。實質上，個性化、差異化作為定制出版的顯著特征，主要表現在最終為用戶呈現的出版物產品上，因而，作為包裝前一環(huán)節(jié)的排版工作就顯得尤為重要。

傳統的依靠編輯力的排版工作，耗費人力、物力、財力，不能適應數字時代大規(guī)模定制的需求，更無法支持個性化環(huán)境下的信息應用，在此基礎上，本文提出了自動排版這一概念，從探討其必要性方面著眼，闡述了自動排版的解決方案和現實意義，以期縮短個性化定制出版的流程，為用戶提供真正意義上的個性化服務體驗。

1 自動排版的必要性

自動排版是一種機器完成的排版方式，根據一定原則適當地安排內容以適應設計要求。它雖然由計算機系統完成，但智能化地加入了情感設計和空間設計，在滿足用戶個性化出版內容需求的同時，還有助于提高出版物生產效率和自動化程度。

首先，從用戶需求角度來看，自動排版是滿足用戶個性化需求的必然結果。出版業(yè)的技術發(fā)展是為了更好地解決數字信息的供求矛盾，而這一矛盾使得用戶的個性化信息需求更加強烈。從差異化的數字出版內容、多樣化的數字出版產品形態(tài)可以看出，用戶信息需求是出版業(yè)發(fā)展的源動力。數字出版的內容提供商、生產制作商、渠道提供商都在試圖改善用戶的出版體驗，積極推行擁抱用戶的策略。用戶的個性化信息需求是用戶自意識增強和互動性需求增強的表現，包括創(chuàng)建適合用戶個人行為的信息環(huán)境和建立與用戶資料的有機結合等。而自動排版恰好能滿足用戶的個性化信息需求，根據不同的用戶偏好和理念，設計專屬于用戶個人的版式樣式，交付給用戶一個量身定制的出版物產品，這也正是用戶所期望的。同時，排版質量的高低直接影響著用戶付費意愿。信息豐裕的數字時代，用戶拒絕為隨處可見的類似出版物產品付費，他們更愿意為定制付費，因而針對用戶獨特興趣的自動排版無疑是有價值的。此外，用戶不僅僅為購買內容付費，更愿意為體驗付費，自動排版的出現就為其提供了個性化服務體驗，能夠最大程度的接近用戶的預想效果，滿足他們對出版物形式的期望。

其次，從編輯的視角來看，自動排版有利于解放編輯生產力，有利于豐富編輯成果展現。編輯作為出版業(yè)的主力軍，更應該及時地豐富自身技能以滿足行業(yè)發(fā)展和職業(yè)要求。如果把編輯的成果比作糖果，那么排版工作就是多彩的糖紙，第一眼看中糖紙的人更愿意剝開糖紙品嘗，因而，出版物的排版設計工作在很大程度上影響著用戶是否愿意進行閱讀。紙質出版物的排版工作是由美術編輯利用排版軟件逐頁編排完成的，他們的設計思想主要體現出版物封面和封底，而內容頁面的排版基本相同，無明顯變化。數字出版已經不能沿用傳統的排版方式，一方面是因為傳統排版方式在耗費大量編輯資源的前提下，仍無法滿足即時排版的制作要求，另一方面，用戶在體驗閱讀時，會潛意識地運用自身的審美品味評判出版物形式，這就要求出版物具有不同的排版風格。在此基礎上，就產生了版式排版和流式排版的概念。流式排版和版式排版是對出版物的內容元素進行不同版排處理的排版方式。兩者主要區(qū)別在于，版式排版的版面是固定不變的，而流式可以自動縮放以適應不同版面大小。此外，基于Publisher的流式排版缺點在于無法根據用戶的閱讀偏好進行調整，由此提出自動排版的概念，它將版式與流式結合起來，減少排版過程中的編輯干預，解放編輯生產力，允許編輯根據用戶的個人喜好為其選擇出版物的外包裝，豐富了編輯成果展現形式，創(chuàng)建了更高水平的自動化編輯系統。

最后，從出版產業(yè)的角度來看，自動排版有利于出版產業(yè)實現各種出版形態(tài)的融合，提高出版產品生產效率。在出版業(yè)不斷發(fā)展的今天，出版的定義越來越傾向于其技術屬性。從傳統的紙質出版到數字出版，這一領域的知識應用與獲取也發(fā)生著變化。無論是以亞馬遜電子出版市場為代表的統一平臺下的單體出版模式，還是以CNKI學術文獻庫為代表的統一平臺下的集成出版模式，亦或是以中國科學院OA平臺為代表的自由平臺下的集成出版模式，都破除了以紙為中心的出版理念。伴隨著數字內容生產技術、出版技術和文檔內容編排技術的出現，按需印刷、新媒體出版、個性化定制出版、自出版等出版新形態(tài)逐步得到了實現。其中，排版技術是文檔內容編排技術的重要組成部分，它一方面恰當地處理了內容和形式的關系，另一方面也體現了特色版式設計。而傳統排版方式，設計單一、版式簡單，無法滿足高質量、高效率的出版要求，由此提出了自動排版的概念。自動排版是當今排版領域中一個引人矚目的發(fā)展方向，尤其是在商業(yè)印刷制作領域的應用已經愈來愈廣泛。它能夠很好地適應Web2.0環(huán)境下的出版發(fā)展，利用計算機設備動態(tài)智能地解決關于排版的一系列問題，形成一個完成的排版流程，協助完成動態(tài)出版。

2 自動排版的概念

從上述三個層面必要性的探討中可以歸納出其定義：自動排版是個性化定制出版的一種排版方式，它力圖減少編輯過程中人的干預，將重新組織好的出版物內容，按照預先設定好的排版規(guī)則自動地灌排，調整其格式，使出版內容呈現出符合消費者個性化閱讀需求的版面形式。實際上，自動排版是自組織理論的一種實踐應用，它是20世紀60年代末建立起來的一種系統理論，主要研究系統的組成單元在共同遵守的行為準則約束下自發(fā)的從無序狀態(tài)組織成一種有序結構的過程。1系統中的自組織功能愈強，系統的持續(xù)發(fā)展動力就愈強。自動排版是在一定的排版條件和排版規(guī)則下，內容元素根據參數值的不同，從雜亂無章的狀態(tài)到結構化有序歸位的狀態(tài)，具有生成偏好版面的目的趨向性特征，是排版工作由低級走向高級的進化過程。其中，排版規(guī)則和算法是自動排版的內容組織標準和指令，影響著自動排版的順利完成。

2.1 區(qū)別于傳統意義的自動排版

傳統意義上的自動排版處于印刷環(huán)節(jié)，目的是在印刷過程不間斷的前提下，連續(xù)地印刷出不同的出版物產品。而本文所研究的自動排版區(qū)別于傳統意義上的自動排版。它是為出版物封裝做準備的。由于個性化定制的數字出版物不存在大批量的紙質印刷行為，封裝即是出版物生成的最后一個環(huán)節(jié)，從某種角度來說，自動排版處于數字出版物的發(fā)行環(huán)節(jié)。

目前，論文的自動排版、試題庫的自動排版、工程圖的自動排版都可以看作是一種尚不成熟的自動排版應用。關于論文的自動排版是按照標準的論文模板的要求，處理輸入的未排版論文的內容，調整其格式，并輸出完全符合模板格式規(guī)定的論文。試卷的自動排版是試卷版面生成的過程，根據特征將試題劃分為多個單元，不同內容在一定規(guī)則指導下，被逐步選擇，分析相互之間的關聯，并有序化歸類布局。工程圖的自動排版是根據幅面、屬性，自動地將其布置在卷筒紙的打印范圍內，在保證打印位置正確的前提下，盡可能節(jié)省紙張。這幾類應用雖都屬于自動排版的范疇，但自動化程度仍然較低。

2.2 區(qū)別于word的自動排版功能

方正飛翔、Indesign等專業(yè)排版軟件的出現，并沒有完全沖擊word的自動排版功能。word自動排版功能是在有很少人工接入的情況下，按照預先設定好的格式，運用智能感知技術，進行排版。但是要實現完全的自動排版，用戶必須在錄入之前設定格式，格式相同的段落需要重復進行手動編排。它有一個說明性樣板，包括規(guī)定好的字體、字號、段間距、行間距等基本版面要素，在導入文檔內容后，對其進行掃描，保存各部分格式和信息。word更多地體現一種人工干預和預先設定的過程，是待用戶自己輸入內容后直接套用模板。而本文所研究的自動排版，是已經獲取內容后的自動排版，自動排版的規(guī)則也是區(qū)別于word固定格式的一種個性化表現，體現了結合偏好的自動化排版過程。

3 自動排版的意義

自動排版不僅僅是排版軟件的智能化應用，支撐其興起和發(fā)展的動力是數字出版技術，技術資源、內容資源的博弈與融合，必然會成為未來出版業(yè)的核心競爭點。研究自動排版的意義在于：

3.1 增加信息內容的附加值

自動排版不是針對某一本書，而是可以將自由組合起來的內容進行自動編排。信息的多元化、海量化、無序化是在知識爆炸時代的顯著特征，將這些信息根據用戶的需求高效地提取和組合，是滿足用戶知識偏好的主要途徑。傳統的排版方式，無法將不同的信息內容依據用戶偏好的方式呈現出來，即使能夠呈現出來，也需要大量的人工干預，浪費成本。自動排版恰好可以解決這些問題，在節(jié)約成本方面起到了不小作用。它在不增加計算機運行負擔的前提條件下，將人力資源和計算機資源結合起來，對信息內容資源進行了二次利用，增加了知識內容的附加值。此外，自動排版在計算機系統內部完成，縮短了出版物生成時間，為信息內容的價值提升創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這也是知識組織理論的應用拓展。

3.2 提供個性化的用戶體驗

對于傳統的紙質圖書而言，版面設計在編輯環(huán)節(jié)，不需要用戶參與，編輯按照個人審美標準和同類書的排版風格進行版面編排，用戶被動的接受版面樣式。某些情況下，編輯可能會在進行用戶閱讀習慣等調查的基礎上排版，但仍然無法避免統一單調的版式設計。而自動排版，是根據用戶偏好，實現出版物內容的個性化呈現，它是對內容的一種包裝，為用戶提供了個性化的體驗。自動排版后的出版物是已經封裝好的出版物，可以直接傳遞給消費者。同時，封裝既是內容版權保護意識的體現，又將自動排版視為智力勞動和腦力勞動的成果，保護了自動排版的知識產權屬性。從用戶的角度來說，需求的知識內容被封裝成了一個新的出版物，即使是相同的內容需求，不同用戶得到的封裝版本也具有不同的版面風格，滿足了個性化時代的差異化需求，增強用戶的使用體驗。自動排版也可以被認為是一種特殊的營銷手段，用戶的購買決策受到內外部因素的共同影響，而自動排版是出版商為影響購買決策能夠作出的努力之一，它能夠盡可能地縮小用戶閱讀時的感知質量與閱讀前期望質量的差距，為保持用戶粘性、培養(yǎng)用戶忠誠度提供可能。

3.3 為可變數據印刷的發(fā)展創(chuàng)造機會

可變數據印刷（Variable Data Printing）是按需印刷的一種，也是傳統意義上印刷環(huán)節(jié)自動排版概念的衍變。它是指在連續(xù)印刷的過程中，通過改變數據信息印刷出不同的出版物內容，又被稱為可變信息印刷、定制印刷、信息印刷等，數據庫出版也屬于這一類。為了滿足用戶日益多樣化的信息需求，它根據預先設定好的包括內容、格式等頁面要素，針對不同的客戶進一步進行設計而成。本文所研究的自動排版，從字面上理解應該是可變數據印刷的前一環(huán)節(jié)，但是在數字出版時代，它也可以看作是可變數據印刷的一種特殊形式，是在出版物交付給消費者的最后一個環(huán)節(jié)實現個性化定制。它將智能聚合后的用戶信息內容需求，按照預先設定好的版式，自動將文本內容和圖片灌進頁面當中。因而，自動排版在數字時代創(chuàng)新了可變數字印刷的發(fā)展途徑，拓寬了可變數字印刷的發(fā)展視野。

4 結語

自動排版在個性化定制的背景下產生，本文闡述了其必要性，并對其概念進行了界定，提出了一個自動排版的解決方案，論述了其存在和發(fā)展的現實意義。自動排版體現了以用戶為中心的排版理念，是對傳統編輯排版的數字化改變。數字出版的相關技術已經能夠實現排版的自動化，而結合用戶閱讀偏好、設備偏好、知識偏好的自動編排還有待進一步研究。本文僅提出了自動排版這一概念，后續(xù)研究可以在自動排版的實現流程、相關技術、排版規(guī)則制定、版式生成算法等方面展開，以期適應不斷變化的用戶需求，為個性化出版物產品和個性化出版服務的發(fā)展奠定基礎。

參 考 文 獻

[1] 陳富忠，劉衍聰.基于自組織理論的工程圖學試題庫自動排版技術[J].山東科技大學學報（自然科學版），2002（21）.

[2] 侯霞，孟飛，楊鴻波.文檔編輯與排版系統的設計[J].計算機工程與設計，2012（33）.

[3] 基于Publisher自定義模板的自動排版系統[J].計算機時代，2011（3）.

[4] 楊楊.基于試題庫的試卷管理和自動排版系統的設計和實現[J].文理導航?教育研究與實踐，2013（10）.

[5] 馬吉全，金英，宋成杰，尹明.畢業(yè)論文自動排版系統的設計與實現[J].中國科教創(chuàng)新導刊，2013（26）.

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一、文字部分

1、文題(包括副標題)，總共不超20個字；要求中、英文。

2、摘要：包括研究的目的、方法、結果和結論，100~200字為宜，應具有獨立性和自明性，用第三人稱表述，切勿出現引文；要求中、英文。

3、關鍵詞(要求3~8個)；要求中、英文。

4、中圖分類號。

5、文獻標識碼。

6、章節(jié)編排：論文正文的章節(jié)編排采用三級標題，一般不超過四級。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。之后的分級可用1)、2)……，再下一級用a.b.……。

7、文章字數5000字之內(工程實踐類論文3000字左右為宜)，圖片10幅左右，圖片均應注明來源(作者自攝、自繪者，統一說明即可)。

8、論文須提供插圖后的word文檔，將圖片直接插入論文版面相應位置，并在正文中對應位置插入圖片編號。

二、插圖部分

1、提供投稿文章單張圖片(JPG、TIF格式)，圖片編號應與文中插圖號保持一致，并有圖片名稱(比如：圖1總平面圖)。

2、圖片要求清晰、色彩飽和。

3、圖片長邊不小于20cm；圖片分辨率不應小于300dpi(有些刊物對實景照片還有特殊要求，須用正片請專業(yè)人員拍攝、再專業(yè)高精度掃描)。

3、圖片中若含有文字，可在圖中標注數字，在圖片下方按照數字來標注相應注釋文字。

三、參考文獻

參考文獻應選列最主要、最新的且公開發(fā)表過的。所引用文獻要完整，內容要準確。參考文獻須在文中標引，并按在文中出現的次序編排，參考文獻按下列方式著錄：

1、專著

[序號]作者.其他責任者(譯者).題名[M].出版地：出版社.出版時間(版本，第一版可不著錄)：頁碼.

示例：

[1][英]阿諾德湯因比著.劉北成，郭小凌譯.歷史研究[M].上海：上海人民出版社，2000年9月：76-78.

2、析出文獻

[序號]析出責任者.析出題名[文獻類型標志]//原文獻責任者.原文獻題名.出版地：出版者，出版時間(版本，第一版可不著錄)：頁碼.

示例：

[2]馬克思.關于《工資、價格和利潤》的報告札記[M]//馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯全集：第44卷.北京：人民出版社，1982年2月：505.

3、期刊

[序號]作者.題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁碼.

示例：

[3]董丹申，李寧.在秩序與詩意之間[J].建筑學報，2001(8)：55-58.

4、學位論文

[序號]作者.題名[D].出版地：出版者，年：起止頁碼.

示例：

[4]TONGXiaodong.Experimentofcementadditiveanditsdamagemodel[D].Hangzhou：ZhejiangUniversity，1999：24-69.

5、論文集

[序號]作者.題名[C]//論文集題名.出版地：出版者，年：起止頁碼.

示例：

[5]ZHANGWen-li，WANGLin-ze，XIEJiang-hua，etal.Hopfbifurcationofimpactdamper[C]//Proceedingsofthe3rdInternationalConferenceonNonlinearMechanics.Shanghai：ShanghaiUniversityPress，1998：437-440.

6、標準

[序號]標準編號，主要責任者：標準名稱[S].出版地：出版者，年.

[6]GB/T50362-2005，中華人民共和國建設部：住宅性能評定技術標準[S].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006.

7、專利

[序號]專利所有者.專刊題名：專利國別，專利號[P].出版日期.

[7]劉加林.多功能一次性壓舌板：中國，92214985.2[P].1993-04-14.

8、報紙中的析出文獻

[序號]作者.題名[N].報紙名，出版日期(版次).

[8]丁文祥.數字革命與競爭國際化[N].中國青年報，2001-11-20(15).

9、電子文獻

[序號]主要責任者.題名：其他題名信息[文獻類型/載體標志].出版地：出版者，出版年(更新或修改日期)[年-月-日].獲取或訪問路徑。

[9]KNOWLENC，WILLIAMSJ，MATTICKAT，etal.Quasi-isothermalexpansionenginesforliquidnitrogenautomotivepropulsion[EB/OL].[2002-10-08].http：//aa.Washington.edu/AERP/CRYOCAR/Papers/sae97.pdf

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引言

20世紀五、六十年代，我國內地平面(美術)設計強詢的是美化、裝飾、對傳統藝術的發(fā)掘、研究和繼承。到了八、九十年代，隨著國家經濟的開放，平面(美術)設計全面引進了“三大構成”，出現了中西兼并，多元發(fā)展的態(tài)勢，繼而平面(美術)設計中版式構成的內涵不斷得以發(fā)展和延伸。

20世紀的現代版式藝術與我國以往的版式藝術相比其根本性的改觀就是引進了“三大構成”。而它的引進相當于給我國傳統版式藝術進行了一次“革命”。而實踐證明.這次“革命”是成功的。

一、版面構成的概念

版面構成是平面設計中重要的組成部分，也是一切視覺傳達藝術施展藝術魅力的舞臺。

所謂版式設計，即在版面上將有限的視覺元素進行有機的視覺排列組合，將理性思維個性化的表現出來，是一種具有個人風格和藝術特色的傳達方式。它在傳達信息的同時也產生感官上的美感。版式設計的范圍可涉及到報紙、雜志、書籍、畫冊、企業(yè)VI等，它的設計原理和理論貫穿于每一項平面設計的始終。

版式設計，應追溯到20世紀初歐洲的兩位設計大師—莫里斯和李捷斯基。英國人莫里斯，其設計風格嚴謹、樸素大方，十分簡潔淡雅。在版面中采用對稱式結構、美觀的字體，新穎的版面編排和精美的裝飾紋樣，具有經久耐看的效果。“設計之父”莫里斯倡導的工藝美術運動在歐美國家造成了驚人的妙果并產生廣泛的影響。而倡導構成主義的李捷斯基在點線面和色彩處理上運用規(guī)律排列，追求秩序美。他用理性的簡潔的幾何形態(tài)構成圖形。著重于形體美，節(jié)奏美和抽象美。開創(chuàng)了現代版面設計先河。

說到版面設計，人們自然會把它局限于書籍刊物中。還有人認為版面設計只是技術工作，不重視它的藝術價值。更有人認為版面設計只要規(guī)定一種格式即可，只須放上字體而不需要什么設計。長期忽視整體考慮，僅在圖片和圖形上下工夫。這是多么大的誤區(qū)!這種保守的傳統的設計風格，嚴重影響著版式設計的發(fā)展。

二、版面構成的設計原則

版式設計是通過版式設計更好的傳播信息。只講究完美的表現形式而脫離內容，或者只求內容而缺乏藝術的表現，版式設計都會變得空洞和呆板，也就引發(fā)了版式設計創(chuàng)新發(fā)展的研究。

(一)創(chuàng)愈是關健

為了更好的使版式設計為版式內容服務，我們就要尋求合乎情理的版式設計語言。創(chuàng)意是設計的第一步。它在版式設計中占有十分重要的位置，內容與形式緊密相連的表現方式已成為版面構成的發(fā)展新趨勢，設計師們敢于打破前人設計傳統，不重復以往習慣性的條條框框，并在司空見慣的事物中發(fā)覺出新意來，已掀起了一場設計思維與設計理念的革命。一件成功的廣告設計作品，經過創(chuàng)造性精心設計的編排，以突出的視覺要素構成形態(tài)，具有美的韻味的設計格調與良好的印象效果。使消費者對廣告版面產生非同一般的心理接觸效果，在瞬間的第一感覺過程里，激發(fā)起消費者的注意和興趣。

（二)內容與形式的完美結合

版面構成是傳播信息的橋梁，所追求的完美形式必須符合主題的思想內容，這是版面構成的根基。只講表現形式而忽略內容，或只求內容而缺乏藝術表現，其版面效果都是不成功的。只有把形式與內容合理的統一，強化整體布局，才能取得版面構成中獨特的社會和藝術價值。如何獲得版面的整體性，可從以下幾點來考慮:1)加強整體的結構組織和方向視覺秩序。如水平結構，垂直結構，斜向結構，曲向結構等。2)加強文案的集合性，將文案中多種信息組成塊狀，使版面具有條理性。3)加強展開頁的整體性。無論是產品目錄的展開頁版，還是跨頁版，均為同視線下展示，加強整體性，可獲得更好的視覺效果。

(三)版面構成的形式美法則

版面藝術設計的構成離不開藝術表現，美的形式法則是設計師為之奮斗而總結出的理論精華。它是通過重復與交錯，節(jié)奏與韻律，對稱與均衡，對比與調和，比例與適度，變異與秩序，虛實與留白，變化與統一等形式構成法則來規(guī)劃版面，把抽象美的意念訴諸于觀者，并從中獲得美的教育和感受。

1.重復與交錯

在版面構成中，不斷重復使用相同基本形式或線，它們的形狀，大小，方向都是相同的。重復使設計產生安定，整齊，規(guī)律的統一，但重復構成的視覺感受有時容易顯得呆板，平淡，缺乏趣味性的變化。故此，在版面中可安排一些交錯與重疊，打破版面的呆板，平淡的格局。

2.節(jié)奏與韻律

節(jié)奏與韻律來自于音樂概念，正如歌德所言“美麗屬于韻律”。韻律被現代版面構成所吸收。節(jié)奏是按照一定的條理，秩序，重復性連續(xù)排列，形成一種律動形式。它有等距離的連續(xù)，也有漸變，大小，長短，明暗，形狀，高低等排列形成。在節(jié)奏中注人美的因素和情感—個性化，就有了韻律。韻律就好比是音樂中的旋律，不但有節(jié)奏，更有情調，它能增強版面的感染力。

3.對稱與均衡

對稱是同等同量的平衡。對稱的形式有以中軸線為軸心的左右對稱;以水平線為基準的上下對稱和以對稱點為源點的放射對稱;還有以對稱面出發(fā)的反轉形式，其特點是穩(wěn)定、莊嚴、整齊、秩序、安寧、沉靜。均衡是一種有變化的平衡。它運用等量不等形方式來表現矛盾的統一性，揭示內在的含蓄的秩序和平衡，達到一種靜中有動或動中有靜的條理美和動態(tài)美。均衡的形式富于變化，趣味，具有靈巧、生動、話潑、輕快的特點。

4.對比與調和

對比是將相同或相異的元素作強弱對照編排所運用的形式手法，也是版面設計中取得強烈視覺效果最重要的手法。歸納起來有:主次、大小、粗細、長短、疏密、動靜、黑白、剛柔、虛實等對比，它們彼此滲透，相互并存。通常在同一版面中呈現，多種對比關系交融在一起。在對比關系中，對比越清晰鮮明，視覺效果就越強烈。

調和是在類似或不同類的視覺元素之間尋找相互協調的因素，也是在對比同時產生調和，所以許多版面常表現為既對比又調和，兩者相互作用，不可分割。

對比為強差異，產生沖突;調和為尋求共同點，緩和矛盾。兩者互為因果，共同營造版面的美感。

5.比例與適度

比例是形的整體與部分以及部分與部分之間數量的一種比率。比例又是一種用幾何語言和數比詞匯表現現代生活和現代科學技術的抽象藝術形式。成功的版面設計，首先取決于良好的比例關系。比例常常表現一定得數:等比數列，等差數列，黃金比等。其中黃金比例能求得最大限度的和諧，使版面被分割的不同部分產生相互聯系。

適度是版面的整體與局部與人的生理或習性的某些特定標準之間的大小關系，也就是版面設計要從視覺上適合讀者的心理。

6.變異與秩序

變異是規(guī)律的突破。這一突變之異，往往就是整個版面最具動感，最引人關注的焦點。秩序指版面各視覺元素有組織有規(guī)律的形式表現。它使版面具有單純的結構和井然有序的組織。秩序美是構成版面的靈魂。能體現版面的科學性和條理性。

在秩序美中融人變異之構成，可使版面獲得一種活潑，動情的效果。

7.虛實與留白

中國傳統繪畫理論中有“計白當黑”這一說法。在版式中，為了強調主體，也可隨意將其他部分削弱為虛，甚至以留白來襯托主體的實。所以，留白是版面“虛”處理中一種特殊的手法。版面中的虛實關系以虛襯實，實由虛托這種關系已成為版面設計中的意見手法。按照一般的視覺規(guī)律，讀者一般將興趣投人到文字和圖片上，從美學的意義上講，留白與文字和圖片具有同等重要的意義。沒有空白就難以很好的表現文字和圖片。

版面設計形式的法則乃是創(chuàng)造畫面美感的主要手法。所有形式原則在表面上具有不同的特點和作用，但在實際應用上都是相關而共同為用的。在上述法則中，從變異與秩序中可求取整體與完美的組織;從對稱與均衡中可求取穩(wěn)定因素;在節(jié)奏與韻律里，則可產生音樂感和情調。同時，對比產生強調效應;和諧是統一整體的要素;而留白則使版面獲得莊重和空間感。

（四)現代版面設計藝術的新發(fā)展

如今，電腦作為現代工具已進入設計領域，使眾多設計師們如魚得水、縱情游弋;現代版式構成中的正文字體越來越小，可以是5-7點，比以前的9-12點顯得整體、清秀而富于現代氣息。為了尋求版面視覺上的豐富與變化，只須將有限的字體加粗、變細、拉長、壓扁或調整行距的寬窄，或變化字號大小。在版面中起著畫龍點睛、引人注目的效果。

在版面空間處理上，文字遠、中、近的空間編排，也顯示了極強的現代意識。版面構成是屬于二維空間的范疇。如何在平面中表現出深度的感覺，對于版式來說尤為重要。因為只有造成版面三維空間效果，才能使版面顯得靈活而深遠。三維空間可通過版面的遠、中、近三個層次來獲得，這是一種遐想的空間。遠、中、近一般可通過大中小的比例，黑、白、灰的對比，肌理的相互襯托，以及構圖的前后關系等形式來獲得。在遠、中、近空間層次上，一般來說，近景要活躍突出、高調此，遠景則要趨于安靜、平和、灰一些。這樣的版式設計才顯得有序。

電腦新技術的開發(fā)和運用，促進了文字處理系統的革新。圖文穿插，在電腦排版中則是非常輕而易舉的事情。這種具有插圖性質手法非常廣泛的運用于文字作品和產品宜傳冊中，給人以生動、親切、平和的感覺。促使圖形的視覺語言變得更加豐富多彩。

篇6

一、論文結構

學位論文由封面、目錄、正文（包括中外文題名、中外文摘要、中外文關鍵詞、正文、參考文獻和致謝）三部分構成。論文裝訂順序為封面目錄中文題名中文摘要中文關鍵詞外文題名外文摘要外文關鍵詞正文致謝注釋參考文獻。如有附錄部分，裝訂在參考文獻后面。

二、紙張及印刷裝訂規(guī)格

學位論文一律用A4紙張電腦打印。左側裝訂。

三、編輯設置

（一）頁面設置

1．“紙型”──主要選用“A4”，“縱向”，個別頁面可以采用“A4”，“橫向”。

2.“文檔網格”──一律使用“無網格”。

3.“頁邊距”──上：2.5cm，下：2.0cm，左：3.0cm，右：2.5cm。裝訂線居左。

（二）段落

1.論文題目居中，每段落首行縮進2字符。

2.正文“行距”一律為固定值23磅。

3．外文字體：一律為TimesNewRoman

四、封面要求

封面采用統一制作的外封面（A4紙張電腦打印，裝訂線一律在左面），內容為論文題目、作者的姓名、學號、班級、指導老師的姓名與職稱、論文完成時間等。

五、正文及排版要求

（一）標題標題應簡明、具體、確切，能概括文章的特定內容，字數一般不超過20字，字體為黑體，三號，單倍行間距，格式居中（必要時可加副標題，用小四號宋體另行起排）。示例見附件。

（二）作者署名及相關信息作者署名和信息居于標題和摘要之間。作者姓名字體為仿宋，字號小四；作者信息行字體宋體，字號五號。示例見附件。

（三）摘要

1．摘要內容：要求客觀地反映論文主要內容的信息，具有獨立性和自含性。英文摘要內容應與中文摘要相對應。

2．摘要標識：摘要排在作者署名和關鍵詞之間。中文摘要前以“摘要：”作為標識；英文摘要前以“Abstract：”作為標識。

3．字數：一般不超過200字。

4．字體字號和行間距：中英文字號均為五號；中文字體為仿宋；行間距為固定值18磅。示例見附件。

（四）關鍵詞

    1．關鍵詞內容：關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般每篇可選3～8個。關鍵詞應以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。多個關鍵詞之間用分號分隔。中英文關鍵詞應一一對應。

2．關鍵詞標識：中文關鍵詞前以“關鍵詞：”作為標識；英文關鍵詞前以“Keywords：”作為標識。

3．字體字號和行間距：中英文字號均為五號；中文字體為仿宋；行間距為固定值18磅。示例見附件。

（五）正文要求

1．字數：5000-8000字，不得少于5000字。

2．字體：正文用宋體小四號字排版，行間距為固定值23磅。文中各段標題用黑體、小四號字排版，并且前后一致，全文的文字格式要統一。

3．文內標題力求簡短、明確，題末不用標點符號（問號、嘆號、省略號除外）。層次不宜過多，一般不超過5級。大段落的標題居中排列，可不加序號，行距為2倍（段落-多倍行距中選擇）。層次序號可采用一、（一）、1、(1）、1）；不宜用①，以與注號區(qū)別。文中應做到不背題，一行不占頁，一字不占行。每頁

要插入阿拉伯數字頁碼，置于右下角。

4．用字、標點符號、數字、插圖和照片、表格等使用規(guī)范

     （1）用字應符合現代漢語規(guī)范，除某些古籍整理和古漢語方面的文章外，避免使用舊體字、

異體字和繁體字。簡化字應執(zhí)行新聞出版署和國家語言文字工作委員會1992年7月7日的《出版物漢字使用管理規(guī)定》以1986年10月10日重新發(fā)表的《簡化字總表》為準。

   （2）標點符號使用要遵守GB／T15834—1995《標點符號用法》的規(guī)定（參考文獻著錄中的標點作為標識的用法另據后文規(guī)定），除前引號、前括號、破折號、省略號外，其余都應緊接文字后面，不能排在行首。夾注及表格內的文句末尾不用句號。著作、文章、文件、刊物、報紙等均用書名號。用數字簡稱的會議或事件，只在數字上加引號；用地名簡稱的，不加引號。外文的標點符號應遵循外文的習慣用法。

 （3）數字使用應執(zhí)行GB／T15835—1995《出版物上數字用法的規(guī)定》，凡公歷世紀、年代、年、月、日、時刻和各種記數與計量（包括正負數、分數、小數、百分比、約數），均采用阿拉伯數字。年份不能簡寫。星期幾一律用漢字。非公歷紀年用漢字，并加圓括號注明公元紀年。多位的阿拉伯數字不能移行。4位以上數字采用3位分節(jié)法，即節(jié)與節(jié)之間空1／4字距。5位以上的數字尾數零多的，可以“萬”、“億”作單位。數字作為語素構成定型的詞、詞組、慣用詞、縮略語，應使用漢字。鄰近兩個數字并列連用所表示的概數均使用漢字數字。

 （4）插圖和照片應比例適當，清楚美觀；圖中文字與符號一律植字。插圖應標明圖序和圖題，序號和圖題之間空1字；圖序以阿拉伯數字連續(xù)編號，僅有1圖者于圖題處標明“圖1”；圖題一般居中排于圖的下方。圖一般隨文編排，圖較多時也可集中排在文末或其他適當位置。插圖的橫向尺寸不超過版面2/3者，圖旁應串文。圖需臥排時，應頂左底右。插頁圖版可另編頁碼，并在圖版上方標識文章篇名和所在頁碼。

 （5）表格應結構簡潔，具有自明性。盡可能采用三線表，必要時可加輔助線。表格應有表序和表題。序號和表題居中排于表格上方，兩者之間空1字。表序以阿拉伯數字連續(xù)編號，僅有1表者，于表題處標明“表1”。表內數據一律采用阿拉伯數字。個位數、小數點位置應上下對齊。相鄰行格內的數字或文字相同時，應重復填寫。表一般隨文編排，先見文字后見表。表格的橫向尺寸不超過版面2/3者，表旁應串文。表需臥排時，應頂左底右；需跨頁時，一般排為雙面跨單面；需轉頁時，應在續(xù)表上方居中注明“續(xù)表×”，表頭重復排出。

 

篇7

一、項目構成

完整的畢業(yè)設計（論文、作業(yè)）項目構成應包括:

1、封面

2、目錄

3、中英文內容摘要和關鍵詞

4、文獻綜述

5、正文

6、參考文獻

7、注釋 (根據需要)

8、附錄 (根據需要)

9、致謝

其中“注釋”與“附錄”視具體情況安排，其余各項內容均為必備項目。

畢業(yè)設計（論文、作業(yè)）的字數，本科一般不少于6000字，不超過10000字（理工類專業(yè)一般不少于8000字，不超過15000字）。理工學科畢業(yè)設計須附上與設計課題有關的其他技術資料。

二、項目編排格式要求

1、封面：由上海開大提供統一格式的封面[可在網上畢業(yè)設計（論文、作業(yè)）指導交流系統的“信息公告”欄內下載]。要求封面的畢業(yè)設計（論文、作業(yè)）標題名稱使用4號宋體填寫；下面的分校（站、點）、年級、專業(yè)、教育層次、學生姓名、學號、指導教師、日期也統一使用4號宋體填寫。

2、目錄：另起一頁?！澳夸洝表椖棵Q用小2號黑體加粗，頂部居中；內容頂格另起一行用小4號宋體，目錄內容用1.25倍行距（同正文）。目錄編寫到三級標題，標題后跟實心小圓點并在行末標注頁數。

3、中英文內容摘要和關鍵詞

中文內容摘要和關鍵詞：另起一頁。中文名稱的“內容摘要”用小2號黑體加粗，居中，其內容另起一行用小4號宋體（1.5倍行距），每段起首空兩格，回行頂格；中文名稱的 “關鍵詞” 另起一行用小4號黑體加粗頂格，后接“：”，內容另起一行空兩格，用小4號黑體，一般3—4個詞，詞間空一格。

英文內容摘要和關鍵詞：另起一頁。英文“內容提要”項目名稱規(guī)定為“Abstract”， 用小2號Times New Roman字體加粗，居中，其內容另起一行用小4號Times New Roman 字體（1.5倍行距）,標點符號用英文形式；英文“關鍵詞” 另起一行， 項目名稱規(guī)定為“Key words”，用小4號Times New Roman 字體加粗，頂格，其內容接“Key words”后空一格，并加“：”，用小4號Times New Roman字體，詞間用分號“；”加空格隔開。

4、文獻綜述：另起一頁。“文獻綜述”項目名稱用小2號黑體加粗，居中；內容另起一行用小4號宋體。每段起首空兩格，回行頂格。文獻綜述不超過1000字。（此部分不計入字

數要求范圍）

5、正文：另起一頁。

(1)畢業(yè)論文標題用小2號黑體加粗，頂部居中排列，上下各空一行；

(2)文字統一用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，多倍行距，設置值為1.25；

(3)正文文中標題頂格：

一級標題:標題序號為“一、”，用小4號宋體加粗，獨占行，末尾不加標點；二級標題:標題序號為“(一)”，用5號宋體加粗，獨占行，末尾不加標點；

三級標題:標題序號為“1、”，用5號宋體加粗，若獨占行，則末尾不加標點，若不獨占行，標題后面須加句號；

四級標題:標題序號為“(1)”，用5號宋體，其余要求與三級標題相同；

五級標題:標題序號為“①”，用5號宋體，其余要求與三級標題相同。

注意：每級標題的下一級標題應各自連續(xù)編號。

6、注釋 （根據需要）：正文中凡引用重要觀點、數據等，應注明來源，需注釋的地方可在加注之處右上角加數碼，形式為“①、②??”（即插入腳注），并在該頁底部腳注處對應注號續(xù)寫注文。注號以頁為單位排序，每個注文各占一段，用小5號宋體。

引用著作時，注文的順序為：序號、作者、書名、出版單位、出版時間、頁碼，中間用逗號分隔，多個作者名間用“、”隔開；

引用文章時，注文的順序為：序號、作者、文章標題、刊物名、期數、頁碼，中間用逗號分隔

引用網上參考資料的還應注明具體網址，注文的順序為：序號、作者、文章標題、網址。

7、附錄 （根據需要）：“附錄”項目名稱用小4號黑體，后加“：”,在正文后面空兩行頂格排列，附錄內容另起一行頂格用5號宋體排列，內容編排參考正文。

8、參考文獻：“參考文獻”項目名稱用小4號黑體加粗，后加“：”，在正文或附錄后面空兩行頂格排列；參考文獻內容另起一行頂格用5號宋體排列，序號用“[1]”、“[2]”??的形式編排，引用著作和引用文章時的注文順序同注釋。參考文獻內容統一用1.25倍行距。

引用網上參考文獻時，注文順序同注釋，并要求注明網址鏈接。

9、致謝：另起一頁?！爸轮x”項目名稱用小2號黑體加粗，并居中；致謝內容另起一行空兩格用5號宋體編排，回行頂格。致謝內容統一用1.25倍行距。

10、表格：正文或附錄中的表格一般包括表頭、表體和表注三部分，編排的基本要求是:

(1)表頭。包括表號、標題、計量單位，用小5號黑體（居中），在表體上方與表格線等寬編排。其中，表號居左，格式為“表l”，全文表格連續(xù)編號；標題居中，格式為“XX表”；計量單位居右，參考格式如為“計量單位:元”。

(2)表體。表體的四周端線使用粗實線(1.5磅)，其余表線用細實線 (0.5磅)。表中數碼文字一律使用小5號宋體字。表格中的文字要注意上下居中對齊，數碼位數也應對齊。

(3)表注。表注項文字寫在表體下方，不必空行，用小5號宋體，按“（1）、（2）??”排列，表注的寬度不可大于表體的寬度。

11、插圖：插圖包括圖片（稿）、圖序和圖名，文章中的插圖應遵循“圖隨文走”和“先見文后見圖”的原則，圖片（稿）畫面應清晰、美觀，幅面大小適當，應根據內容要求和版面允許放縮至需要大小和放置于適當位置。圖序及圖名置于圖的下方居中，使用小5號黑體，其中，圖序居左，圖名居右，如：“圖2 上海大眾銷量和國內市場份額演變”。全文插圖按出現的先后順序統一編序，如“圖1、圖2??”,圖名以不超過15個漢字為宜。

12、數字：文章中的數字，除了部分結構層次序數詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字、模糊數字必須使用漢字外，其他均應使用阿拉伯數字。同一文中，數字的表示方式應前后一致。

13、標點符號：文章中的標點符號應正確使用，忌誤用、混用標點符號，中英文標點符號應加以區(qū)分。

14、計量單位：除特殊需要，論文中的計量單位應使用法定計量單位。

15、頁碼：從正文開始編寫頁碼、封面及目錄不編頁碼，內容摘要、文獻綜述頁碼用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ??”編寫。編寫頁碼用插入頁腳的方式，選擇小五號Times New Roman字體，并居中。

三、打印與裝訂

篇8

主管單位：山西廣播電視大學

主辦單位：山西廣播電視大學

出版周期：雙月刊

出版地址：山西省太原市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1008-8350

國內刊號：14-1235/G4

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內外統一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1999

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

聯系方式

篇9

三、論文各部分排版具體要求如下：

（1）封面

封面顏色一般為白色，要按照學院統一規(guī)定的格式排版，論文題目是文章總體內容的體現，應簡潔明確、有概括性，字數不宜超過20個字，可分為兩行。

（2）目錄

“目錄”兩字三號黑體、居中，“目錄”兩字與正文空一行。

（3）正文

正文的層次序號為：

第一級：一、二、三、……  ；  

第二級：（一）（二）（三）…… ；

第三級：l.　2.　3. ……　 ； 

第四級：（l） （2） （3）……；

第五級：1)  2)  3) ……。

字體的要求：第一級題序和標題用三號黑體字。第二級題序和標題用四號黑體字。第三級及以下各級題序和標題用小四號黑體字。文章正文內容用宋體小四號字。

第一級題序和標題居中放置，其余各級題序和標題一律沿版面左側邊線頂格安排?！敖Y論”兩字與上文空一行。

論文均加頁眉“中國傳媒大學本科畢業(yè)論文”，為仿宋體五號字。頁碼居中，以緒論為首頁。

（4）注釋

以出現的先后次序編號，編號以方括號進行上標，如[1]，[3]。腳注緊跟在該頁的下面。常用格式如下：

①專著、論文集、研究報告：[序號]主要責任者（注：兩個責任者之間用逗號隔開）．文獻題名[文獻類型標識]．出版地：出版者，出版年．起止頁碼.

舉例：

[1]劉小龍．電視藝術美學[M]．北京：中國廣播電視出版社，1999.22-37.

②學位論文：[序號]主要責任者．文獻題名[D]．保管地：保管單位，完成年.起止頁碼.

舉例：

[1]鄧友.論電視藝術的美學性[D].北京：北京廣播學院，2004.17-19.

③析出文獻：[序號]析出文獻主要責任者（注：兩個責任者之間用逗號隔開）．析出文獻題名[A]．原文獻主要責任者.原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年．析出文獻起止頁碼（如文內已列明，則省略）.

舉例：

[1][英]穆爾.電影理論的結構[A].瞿濤.電影學文集[C].北京：人民出版社，1993.34-35.

④期刊文章：[序號]主要責任者．文獻題名[J].刊名，出版年，卷（期）:起止頁碼

舉例：

[9]李海．音樂傳播的文化思考[J]．當代傳播，2004，（10）：26-28．

⑤報紙文章：[序號]主要責任者．文獻題名[N]．報紙名，出版日期（版次）．

舉例：

[1]周濟.情系教育 辦好教育[N].中國教育報,2004－1－29（1）．

⑥網絡文獻：[序號]主要責任者．網絡文獻題名[文獻類型標識]．網絡文獻的出處或可獲得地址.

舉例：

[1]吳霓.教育科學大家談[J/OL].jyb.com.cn/2002zt/jykx/145.htm.

 ⑦外文期刊文獻編排格式及示例

[10]Amit, Raphael.Strategic Assets and Organizational Rent[J].Strategic Management Journal, 2000,(2):16～18.

⑧外文專著文獻編排格式及示例

[3] Andrews, K. R..The Concept of Corporate Strategy[M]. IL: Irwin, 1971.22.

⑨各種未定類型文獻：[序號]主要責任者.文獻題名[Z].出版地：出版者，出版年.

舉例：

[1]何東昌.中華人民共和國重要教育文獻（1991-1997）[Z].海口:海南出版社,1998.

常見的文獻類型標識表：

專著

期刊

報紙文章

論文集

學位論文

報告

網絡數據庫

網絡期刊

網絡電子公告

未定類型

M

J

N

C

D

R

DB/OL

J/OL

EB/OL

Z

 

（5）參考文獻：

參考文獻目錄按引用順序排列，表示的格式與正文注釋基本相同，但省略頁碼。一般不低于4本，參考書的內容必須與論文內容緊密相關。

（6）封底

要求和封面的紙張一致。

四、論文打印要求

篇10

中圖分類號：G420 文獻標識碼：A 論文編號：1674-2117（2017）02-0076-03

隨著教育部對高校教學成果的要求的不斷提高，學生畢業(yè)時設計的作品已經成為學校對教學成果的考核重點之一。于是，在畢業(yè)設計排版中靈活巧妙地應用Photoshop顯得尤為重要，筆者認為畢業(yè)設計排版應遵循以下原則。

排版風格應簡約

1.利用標尺工具預先分割好畫面布局，并統一字體大小與圖片比例

在對設計作品進行排版前，學生要將自己準備的素材分好主次，以便在突出設計主題的前提下，保證畢業(yè)設計作品畫面的整體感。在Photoshop中，順吖ぞ咴諗虐嬤械撓τ梅淺V匾，設計者可通過標尺先確定好排版的大體規(guī)劃。圖1是概念書店的排版設計，標尺對展板做了整體劃分，具有視覺沖擊感較強的外觀建筑圖片所占整體畫面的比例較大，是整版畫面的展示重心，周圍搭配了文字和設計靈感來源等元素的點綴，使展板設計既做到了松緊有度、和諧簡約，又烘托了設計主體。

2.注重展板色彩的合理搭配

畫面要和諧簡約，除了需保證圖片主次、大小的區(qū)分外，版面的色彩基調和諧統一也是至關重要的。學生設計作品時用到的素材來源范圍較廣，當歸納到一張展板中時，容易導致展板顏色過多，展板整體效果大打折扣。所以，在利用Photoshop進行排版時，設計者首先應確立主色調，使畫面中的每一個元素都不會影響展板的整體感，另外，畫面的顏色種類不宜超過三種，可以考慮在同種色系中，有明度深淺的變化。但過于統一的色系容易導致畫面呆板，因此小范圍的色彩對比點綴也是必要的，只是切忌影響整體美感（如圖2）。

在對畢業(yè)設計展板的顏色進行統一調整的過程中，Photoshop中的色彩對比度、曲線和色階都對畫面顏色的統一具有重要作用，綜合運用色彩調整工具，能有效提高工作效率，提升工作質量。

3.精簡文字，加大標題的厚重感

設計排版主要以圖片為主，但是簡短精要的文字對主題內容和版式展示的“軟化”同樣不能忽視。如果文字精簡了，那么在排版時，就需要稍微加大一些標題的厚重感，以使觀賞者能迅速捕捉到主要的相關信息。標題根據排版的布置，可以豎著放在文字左邊，可以大大地放在文字中間，也可以在標題周圍加上邊框，如圖3所示。

4.留白與展板內容的比例應使版面透氣、流暢

留白是排版設計中的一個新的理念，旨在通過稀與疏的反差來刺激人的感官中心點，以空白的表達來展現視覺空間，凸顯版面的層次感與張力。在畢業(yè)設計展板中，通常用空白來代替線條分割版面，如展板周邊或內部區(qū)域的劃分，通過留白化解死板的規(guī)矩性，多了些許明快的自然性，靈動的感官性也自然而然地增強了。

新穎的畢業(yè)設計展板排版方式

1.獨特的設計概念展示

設計概念是設計作品的靈魂，是吸引觀賞者興趣的關鍵，在畫面中完美展現設計作品的設計概念是展板排版中的重要任務。那么怎樣的排版才能很好地展現出作品的設計概念呢？首先，新穎、出眾的標題更具競爭力，而平淡、拖沓的標題會讓人產生厭倦的情緒。一個精煉、生動而又新穎的標題往往會引人關注，進而吸引觀賞者順著作者的設計思路，領略到設計者的設計精髓。其次，排版形式應圍繞設計主題組合，如產品設計等，在實現展示外觀功能的前提下，圍繞使用功能和產品特色作為排版重點。如果設計主體具有靈活性，展板排版形式會隨之變化；反之，展板形式則以規(guī)整的幾何形式為主，以凸顯設計主體特色。

2.新奇的效果圖創(chuàng)作

設計作品圖片是畢業(yè)設計展板的主要表達方式，發(fā)揮天馬行空的想象是學生的優(yōu)勢，效果圖則是對學生愿望的展示，但往往由于學生的技術能力有限，通過3D、SU等其他軟件渲染出來的效果并不是很成熟，而且多次渲染既耗時，效果又不一定非常理想。因此，如果設計者可以通過Photoshop的協助，根據設計概念，對原始效果圖做一些豐富，就能既減少時間成本，又改善設計效果。當然，通過新穎的拍攝角度、特殊的拍攝技法對場景進行拍攝，加之后期用Photoshop進行處理，達到理想設計要求并非難事（如圖4）。

3.個性的排版設計

畢業(yè)設計展板的排版設計多種多樣，每件作品都有自己的特色編排，要想讓自己的作品在紛繁復雜的展板中脫穎而出，獨具特色的創(chuàng)意編排是必不可少的。一個好的版式、一個富于個性的編排設計，是排版設計成功的必要因素之一。同時，作品的排版需要根據主題對象的性別、年齡、身份來確定版式的風格，這便要求設計者要有過硬的平面展示基本功與獨具特色的想法來表現其獨特的創(chuàng)作風格。只有把個人作品風格與展板設計定位相結合，才能更好地彰顯設計作品的核心價值。

更加注重人性化

設計的本質是為人服務的，所以畢業(yè)設計展板的排版，不能單單為制造效果而極盡奢華，而應更好地闡釋作品“以人為本”的設計概念，讓觀者倍感親近。這些都對排版提出了更高的要求，要設計出富于人性化的版式，就需要設計者能整合美學、設計學、編輯排版學等各方面的知識技能，加入自己的真情實感，在充分理解設計主題的基礎上，用心編排。

隨著平面設計的不斷發(fā)展，高校的相關領導越來越重視在美學視角下畢業(yè)設計展板的版面設計與編排，隨著大眾美學意識的提升，大家對產品版式設計的要求也越來越高，這些都將促使學生不斷提升自己的美學修養(yǎng)與專業(yè)技能，拓寬自己的專業(yè)學習范圍，以便更好地滿足受眾的要求。

參考文獻：

[1]于紅梅.Photoshop軟件應用于藝術設計的新思考與實踐[J].科技廣場，2011（2）.

[2]張若瀅.論招貼設計中的排版藝術[J].包裝工程，2013（07）.