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篇1

工程圖紙掃描圖象的識別與理解是目前學(xué)術(shù)界和工程界研究的熱點，在機械、電子、建筑及地理信息系統(tǒng)等應(yīng)用領(lǐng)域中具有重要的實際意義。圖樣中有兩部分信息，一是圖形，由幾何圖素組成，用來表達產(chǎn)品形體；二是文字，用來定義產(chǎn)品尺寸及描述其它信息，有的附于圖形，如尺寸數(shù)字等，也有獨立存在的，如技術(shù)要求等。文字是圖樣中非常重要的信息。因此，工程圖紙掃描圖象的字符提取與識別是一個重要問題，對進一步的尺寸理解、圖像理解等高層次理解都有較大作用。工程圖樣中的文字包括多種字符，如漢字、數(shù)字、字母及符號等。字符情況較為復(fù)雜，有自己的一些特點：字符多為手寫，具有一定的隨意性，不同于印刷體；具有多種方向，不僅有水平書寫，而且有的垂直放置，還有其它各種角度的斜向；有直體與斜體；有時字符與字符及圖形粘連，增加了圖文分割及字符提取的難度；位置分散，大小不一。上述情況在字符的分割及識別時都必須考慮。所以，工程圖樣字符提取及識別是一個十分困難的問題。

鑒于工程圖樣字符的特點，其處理方法與光柵文檔具有很大差別，一般的處理過程是：先標識連通體，從中選出字符域，再根據(jù)字符域鄰近和共線來生成字符串域，并判斷方向，然后分割字符域，最后進行字符識別及校正。經(jīng)過多年研究，工程圖樣字符的分割及識別算法已有多種：一是基于連通體[1]；二是基于輪廓跟蹤[2]，利用同步邊緣特性檢測進行輪廓跟蹤，分離字符輪廓，采用鄰域搜索來生成字符串，最后通過分類樹進行字符識別，并根據(jù)專業(yè)知識作校正；三是行程編碼匹配法[3]，采用圖分割集方法來分割與字符及圖形粘連的字符。

本文提出一種基于單義域鄰接圖的圖文分割方法，在二值圖象水平黑游程編碼基礎(chǔ)上，以相關(guān)游程線寬和拓撲的一致為約束生成條形域，對其中多義域作分裂獲得單義域：線段域和圓弧域，并建立其鄰接圖。字符筆劃可以表示為一個或多個單義域。字符筆劃的長度較小，線寬一致。根據(jù)這些特點，從單義域中篩選字符筆劃域，進行初步圖文分離。字符筆劃多是鄰接的，以字符筆劃域為起點，通過遍歷鄰接圖搜索鄰接的字符筆劃域，來提取字符域。字符結(jié)構(gòu)與圖元差別較大，根據(jù)字符域特性實現(xiàn)字符進一步篩選。采用字符域外接矩形來標識字符的大小和位置。根據(jù)字符域外接矩形相交來判定字符鄰近，再加上字符共線為判據(jù)來生成字符串域。圖樣中字符串多是附于圖形的，單義域可以很容易獲取方向，即可得圖形方向。利用共串字符外接矩形中心及所附圖形對字符進行定向。然后將非水平字符域旋轉(zhuǎn)至水平，并重新進行水平黑游程編碼，以單義域鄰接圖來表達字符的結(jié)構(gòu)特征，為后續(xù)識別作準備。下面進行詳細介紹。

2圖象的單義域鄰接圖描述

在工程圖形中，既有圖元又有字符。圖元有多種，如線段、圓弧、圓、箭頭等，而且圖元多為相交。不同圖元需要用一種結(jié)構(gòu)來統(tǒng)一描述，然后通過分析其幾何與拓撲特征確定類型來進行矢量化。交點信息對提取同一圖元及不同圖元之間拓撲關(guān)系具有重要指導(dǎo)意義。字符是由筆劃組成的，在提取筆劃的基礎(chǔ)上進行識別是一種很好的方法。但筆劃的提取難度較大。現(xiàn)有對圖樣字符的識別多是處理數(shù)字和字母，較少涉及漢字，而我國圖紙均有大量漢字信息，還有數(shù)字及字母等。因此，需要建立一種模型，既能表達幾何數(shù)據(jù)，還可以描述拓撲關(guān)系，便于各種特征提取。

現(xiàn)有圖文分離算法多是以象素為單元，進行連通體生成。而連通體對后續(xù)識別貢獻較小，尤其是對圖元的識別。這就要求采用一種模型能夠統(tǒng)一描述圖形和文字的幾何與拓撲信息?；趩瘟x域鄰接圖的描述模型，可以統(tǒng)一描述圖元和文字，不但能提取圖元，還為字符識別的筆劃特征提取提供啟發(fā)。下面給出單義域鄰接圖的建立方法。

對圖象作水平黑游程編碼，這時對圖象的分析單元由象素變?yōu)橛纬蹋纬踢B通性反映了圖形拓撲關(guān)系。如圖1.b所示。通過分析游程的拓撲關(guān)系，可以獲取具有轉(zhuǎn)折意義的游程[4]。這些關(guān)鍵游程為圖元分割提供線索。相關(guān)游程基于寬度和拓撲一致性可以聚合為一個集合，來表達某一幾何與拓撲意義，稱之為條形域。條形域具有較強的整體性和宏觀性[5]。但是，有的條形域具有多義性，即由線段域和圓弧域組成，對多義域需作分裂得單義域。這時，圖象的表達單元變?yōu)閱瘟x域，如圖1.c所示。而單義域首末游程的拓撲則表達了單義域的拓撲關(guān)系。單義域鄰接圖可以完整地表達圖象中圖元與字符的幾何與拓撲信息。如圖2所示。

3字符提取

圖文分離算法已有多種，主要是基于連通域。多數(shù)字符是一個連通域，數(shù)字、字母及漢字多是連通的，或是由幾個連通域構(gòu)成的，而且字符域具有許多與幾何圖元域不同的特征。在實際中多以象素八鄰域來進行字符提取，且輔以多種字符屬性判斷，確認是字符域而不是圖形域，并生成其最小外接矩形，用以標識字符域的大小與位置。上述算法主要是分析連通域的特征來確定字符，在生成連通體時，對于圖文粘連情況，勢必形成一體，需要后續(xù)分割或造成圖文誤分。這主要是因為在形成連通體時只是基于象素。如果能夠在確定筆劃域的基礎(chǔ)上進行圖文分割及字符提取，則毫無疑問會提高分割及提取效果。

根據(jù)制圖規(guī)則，圖樣中的漢字、數(shù)字、字母的字體均有規(guī)定，在一定掃描率下，可以確定字符的范圍閾值，從而確定字符筆劃的長度，而字符筆劃線寬又是基本一致的，根據(jù)這兩個條件從單義域中選取字符筆劃域。鄰接的字符筆劃域為一個字符，或是一個字符的部分筆劃。字符提取是以字符筆劃域為基礎(chǔ)的，遍歷鄰接圖搜索鄰接的字符筆劃域來完成。下面給出具體算法：

（1）取出未訪問字符筆劃域，設(shè)為當前域，新建字符域及其外接矩形，將當前域插入字符域。

（2）如果當前域無鄰接的可訪問域，則轉(zhuǎn)到（4），否則，取當前域鄰接的未訪問字符筆劃域，設(shè)為當前域，插入字符域，字符域外接矩形生長。

（3）返回（2）。

（4）得一字符。

字符結(jié)構(gòu)與圖元差別較大，根據(jù)字符域特性[1]實現(xiàn)字符進一步篩選。圖3.a給出圖1.a的字符提取結(jié)果，采用外接矩形標識。

4字符串生成

工程圖紙中字符多以串的形式存在，組成字符串來表達語義。分析字符的字符串歸屬能夠為字符識別提供方向及上下文等信息。由于圖樣字符的多向性，字符的方向確定也需從字符串中獲取。對于小象素群究竟是小數(shù)點還是噪聲，只有置身于字符串的上下文中才能作出正確判斷。因此，字符串的組合是繼字符提取之后的必然要求。

字符串成組通常采用的方法有兩種，一種是利用Hough變換進行共線檢測[6]；另一種是相鄰檢測，即字符串的生成就是將鄰近字符組合在一起。第二種方法有多種作法：一種是以字符外接矩形的中心距為判據(jù)的，與某一閾值作比較，若小于閾值則將其歸為同一字符串。一般先進行水平、垂直兩個方向字符串搜索，再進行斜方向，以字符外接矩形的中心距為判定值，對不同方向采用不同閾值[2]。另一種是以字符外接矩形的角點距為判據(jù)的，與某一閾值作比較，若小于閾值則將其歸為同一字符串[7]。閾值與方向的關(guān)系較大，有時需要同時處理多種情況。

上述方法即使對同一字體由于方向不同（水平、垂直、斜向）需采取不同閾值，對方向較為敏感。本文采用一種矩形求交方法來進行字符鄰近判斷，可以較好地解決字符鄰近判斷問題，無需預(yù)先設(shè)定方向。

4.1字符組合

在圖樣中，不同大小文字之間的行列間距是不同的，文字列間距與其大小具有一定對應(yīng)關(guān)系。本文根據(jù)字符域外接矩形自適應(yīng)求得字間距，通過膨脹字符外接矩形，即字符外接矩形按字列間距擴大生成膨脹矩形，對膨脹矩形進行求交運算來判定兩個字符是否鄰近。同一字符串的字符不但是鄰近的，而且還應(yīng)共線（第三個字符起）。下面給出字符組合步驟：

（1）取出未訪問字符域i，設(shè)為當前域，新建字符串域，將當前域插入字符串域。

（2）如果當前域無鄰近且共線的可訪問域，則轉(zhuǎn)到（4），否則，取當前域鄰近且共線的未訪問字符域，設(shè)為當前域，并插入字符串域。

（3）返回（2）。

（4）得一字符串。

圖3.b可以看出，矩形求交方法可以較好解決字符組合問題，在字符串的生長中無需預(yù)設(shè)方向。

4.2字符串定向及旋轉(zhuǎn)

工程圖樣中字符是多向的，其定向問題直接影響識別精度。字符串的方向為其書寫的基線方向。多數(shù)方法以字符中心連線來確定方向，但，如果字符較少，則誤差較大。在工程圖紙中，多數(shù)字符串附于圖形，尤其是線段，而其基線方向與其所附線段的方向一致，如機械圖樣中的尺寸數(shù)字。由于采用單義域鄰接圖來描述圖象中圖形和文字，從單義域中可以很容易獲得圖形的方向信息。對于附于圖形的字符串定向，可以采用比較字符串中心線與所附線段來確定字符串的基線方向。如果字符串鄰近的某一單義域（線段域）的方向與字符串中字符域中心連線方向一致，則采用線段域方向作為字符串方向。而獨立字符串的定向問題可采用文獻[1]方法。

對于水平字符串，可以直接取出每個字符進行識別。而對其它方向的字符串，需先對每個字符根據(jù)其方向旋轉(zhuǎn)至水平然后進行識別。圖3.b給出字符串標識。圖3.c給出旋轉(zhuǎn)后結(jié)果。

5字符單義域表示

我國圖紙多是中西文混合，字符識別的特征提取必須考慮漢字特點，筆劃特征明顯。字符識別的特征提取方法很多，如果能夠提取筆劃，則必定會大大提高識別效果[8]。采用單義域鄰接圖可以較好地提取、表達字符的幾何與拓撲信息。圖4給出字符單義域表示實例。

6結(jié)束語

本文采用單義域鄰接圖來表達圖象信息，在確定筆劃域的基礎(chǔ)上進行圖文分割及字符提取，整體性很強。本研究算法已被應(yīng)用于我們開發(fā)的工程圖紙掃描圖象識別與理解系統(tǒng)之中，字符提取效果較好。但仍需進一步完善，研究各種復(fù)雜情況，以提高字符及其筆劃特征提取精度，尤其是研究各種結(jié)構(gòu)漢字，進行以筆劃為基礎(chǔ)的中西文識別。

參考文獻

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[3]陳勇，朱林，常明.工程圖中粘連字符的提取與分割.華中理工大學(xué)學(xué)報，1996，24（4）：23-26

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[7]李偉青，彭群生.一種新的字符提取和組合算法.工程圖學(xué)學(xué)報，1997，No.2-3：38-45

[8]L.Y.TsengandC.T.Chuang.AnefficientKnowledge-BasedStrokeExtractionMethodforMulti-FontChineseCharacters.PatternRecognition,1992,25(12):1445-1458

篇2

烏溪江電廠位于浙西烏溪江流域內(nèi)，分上下2個電站，是浙江省電網(wǎng)主力調(diào)峰梯級電廠。

電廠生產(chǎn)基地、辦公大樓設(shè)在衢州市區(qū)內(nèi)，距離黃壇口電站16km，距離湖南鎮(zhèn)電站34km。全廠共11臺機組的梯調(diào)中心設(shè)在黃壇口電站內(nèi)。烏溪江電廠設(shè)備多、分布面廣、相距距離遠，運行檢查和保安均極為不便。為適應(yīng)無人值班（少人值守）改革的需求，在實現(xiàn)了計算機監(jiān)控基礎(chǔ)上，又投入運行了遠程圖像監(jiān)視系統(tǒng)，大大提高了監(jiān)視控制系統(tǒng)的靈活性，增強電廠的監(jiān)測水平，改善電廠的運行環(huán)境，減輕運行及有關(guān)工作人員的勞動強度，提高了設(shè)備安全和經(jīng)濟運行水平。

1系統(tǒng)特點

（1）采用IP組播和RTP／RTCP技術(shù)，多個監(jiān)控終端可同時監(jiān)控一個終端。圖像監(jiān)控主機可自動檢測網(wǎng)絡(luò)流量，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上的負荷，自動控制上網(wǎng)圖像數(shù)據(jù)流。在有太多的圖像需要發(fā)送到MIS網(wǎng)上時，可根據(jù)用戶優(yōu)先級調(diào)整圖像數(shù)據(jù)帶寬，并控制圖像數(shù)據(jù)進入同組網(wǎng)絡(luò)的路數(shù)，從而避免了網(wǎng)絡(luò)擁塞。

（2）單向圖像編碼方式采用MPEG－1國際圖像壓縮標準，即VCD的圖像壓縮標準。其幀率為25幀／s，純圖像數(shù)據(jù)碼流為1．15Mbps，分辨率達到352×288。該編碼方式圖像清晰，色彩豐富，無延時，無動畫感。

（3）雙向圖像編碼方式為H．261國際圖像壓縮標準，是一種用于會議電視的圖像壓縮方法，其幀率為25幀／s，純圖像數(shù)據(jù)碼流為384k／s～768k／s，分辨率達到352×288，該壓縮方式圖像清晰，色彩豐富，無動畫感。

（4）音頻編碼方式采用G．711PCM編碼方式，碼流達64k／s，該壓縮方式聲音清晰，無失真。

（5）監(jiān)控終端將編碼后的視頻數(shù)據(jù)，通過IP網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心或監(jiān)控終端，采用Multicast組波技術(shù)和先進的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，將MIS網(wǎng)上的圖像監(jiān)控用戶按地址分組，若組內(nèi)沒有用戶調(diào)用某一路圖像，則該路圖像數(shù)據(jù)不會發(fā)到這一組用戶的網(wǎng)絡(luò)上，只發(fā)有人調(diào)用的組，從而大大減少網(wǎng)絡(luò)阻塞的可能性。

（6）由圖像監(jiān)控管理服務(wù)器負責(zé)整個監(jiān)控系統(tǒng)的配置，狀態(tài)管理等，它是整個圖像監(jiān)控系統(tǒng)的交互中心。

（7）采用多級、多路分控方式。利用兩站三地之間均已建立的100MMIS網(wǎng)和光纖2M口高速通道作為視頻信號、音頻信號和控制信號的通訊通道。正常情況下同時在MIS網(wǎng)絡(luò)上通訊有7路圖像。

（8）該系統(tǒng)有三個分控站，六個監(jiān)控站。各個分控站所管轄的監(jiān)控點，近距離的監(jiān)控點視頻信號通過同軸電纜送至其分控站矩陣，而一些距離較遠（距離＞1000m）的監(jiān)控點視頻信號由差分傳輸器通過雙絞線差分方式送至其分控站矩陣。湖站新廠房分控站的視頻信號先通過光纜送至湖站控制室，然后通過HUB上100MMIS網(wǎng)。湖站和黃站兩分控站的視頻信號則直接通過HUB上100MMIS網(wǎng)。所有分控站和監(jiān)控站都可以通過本地主機或MIS主機控制前方任何一臺攝像機。所有攝像機云臺、鏡頭和燈光控制都采用RS485控制方式控制。

2系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及硬件配置

（1）視頻監(jiān)控服務(wù)器安裝在梯調(diào)中心，包括有一臺系統(tǒng)管理服務(wù)器和一臺顯示器及相關(guān)設(shè)備。該服務(wù)器除轉(zhuǎn)發(fā)視音頻數(shù)據(jù)外，還完成對整個監(jiān)控系統(tǒng)的管理，如優(yōu)先權(quán)、用戶權(quán)限、日志、控制協(xié)商、報警記錄等等。

（2）在黃壇口梯調(diào)中心和湖南鎮(zhèn)電站共安裝了3個分控中心。主要設(shè)備有：監(jiān)控主機、顯示器、視頻切換矩陣、一臺九畫面分割器、雙向音視頻監(jiān)控套件、網(wǎng)絡(luò)型視頻解碼器、視頻傳輸編碼器、交換式HUB、UPS、圖像監(jiān)視墻等相關(guān)設(shè)備。

（3）各監(jiān)控站設(shè)備利用原MIS主機，裝上相應(yīng)的軟（硬）件，經(jīng)過授權(quán)就可以監(jiān)控各分控站的所有的攝像機。

這次湖黃兩站總共安裝了111臺攝像機（包括前二期工程安裝的），其中湖南鎮(zhèn)電站58臺，黃壇口電站53臺。攝像機安裝地點遍及全廠所有設(shè)備安裝地點。在梯調(diào)中心的電視墻上最多能同時顯示24路不同的實時圖像，在湖站站調(diào)監(jiān)視器上最多能同時顯示10路不同的實時圖像。這一切為運行人員巡回檢查帶來很大的方便，也為運行工作節(jié)省了大量的人力和物力。

3系統(tǒng)功能概述

這套系統(tǒng)包含以下功能：

（1）遙控操作功能。通過梯調(diào)中心或中控室計算機的鼠標器即可對所有現(xiàn)場安裝點設(shè)備（包括湖、黃兩站的所有攝像機）進行遙控操作。比如：轉(zhuǎn)動云臺、調(diào)整焦距、變倍長短、打開照明（包括開關(guān)站本身的照明系統(tǒng)和攝像機本身所帶的射燈）等功能。

（2）本地和遠程攝像機切換與控制，遠程燈光控制（黃站對黃站攝像機、湖站對湖站攝像機、黃站對湖站攝像機、湖站老廠對新廠攝像機、湖站對黃站攝像機）。

（3）多級分控功能。系統(tǒng)采用多級、多路分控，系統(tǒng)調(diào)用控制有優(yōu)先級之分。

（4）與MIS系統(tǒng)接口，有關(guān)人員能通過MIS系統(tǒng)的計算機操作控制前端設(shè)備，可進行可視對講，保衛(wèi)部能對部分前端設(shè)備進行監(jiān)視控制。具有多點對一點和一點對多點的監(jiān)視功能，系統(tǒng)具有雙向會議電視功能。能在湖黃兩站之間、湖黃兩站與衢州基地會議室之間進行可視對講；可視對講視音頻同步，且聲音清晰，圖像清楚。

（5）圖像丟失檢測。當前端設(shè)備因故障或被盜等原因造成圖像丟失時能在多媒體操作站給出“××部位視頻故障”語音報警，并彈出電子地圖（實際立體圖形），并顯示所在地的位置，以顏色或閃爍指示。

（6）視、音頻切換。每一臺監(jiān)視器（CRT）可觀看任何一路圖像信號。同時，每一臺監(jiān)視器能自動切換圖像、定時、定點掃描功能等。在梯調(diào)中心設(shè)立的八個監(jiān)視器組成電視墻，電視墻畫面具有切換功能，電視墻上任一監(jiān)視器能切換到湖黃兩站任一攝像機圖像。

（7）控制權(quán)協(xié)商功能。當不同操作者控制同一攝像機，系統(tǒng)只允許其中一個操作者行使控制權(quán)，控制權(quán)在不同操作者之間轉(zhuǎn)移按優(yōu)先級協(xié)商。優(yōu)先級較高者可以接管優(yōu)先級較低者控制權(quán)，而僅在低優(yōu)先級終端上給出提示；優(yōu)先級較低者要取得控制權(quán)時，需要取得優(yōu)先級較高者同意；只有后者同意的條件，才能取得攝像機的切換和控制權(quán)．

（8）報警自動處理功能：

1）對于重要監(jiān)視點，系統(tǒng)有報警信號（視、音頻）、自動錄像、CRT圖像自動切換并且備份等功能。

2）對報警器發(fā)出的報警信號，在就近崗?fù)ぐl(fā)出警鈴聲，并通過指示燈確定具體報警位置。能自動將其前端攝像機快速跟蹤到報警點，同時在保衛(wèi)部顯示器上快速推出界面，保衛(wèi)部錄像機自動啟動錄像。

3）對于電廠的開關(guān)、閘刀變位信號，能自動將與其相關(guān)的前端攝像機快速跟蹤到相關(guān)的變位點，梯調(diào)和相關(guān)的站調(diào)主機顯示器推出電子地圖，實現(xiàn)報警點閃爍，并能快速便捷進入故障點畫面，同時在梯調(diào)中心電視墻上自動推出相關(guān)變位點畫面。

4）能實現(xiàn)對開關(guān)站部分電氣設(shè)備的發(fā)熱報警自動巡檢，發(fā)現(xiàn)某點過熱能自動報警并彈出電子地圖，實現(xiàn)發(fā)熱點閃爍。

5）水位自動報警功能。對電廠的集水井水位過高，能自動給出報警信號，并在監(jiān)視器上推出實際圖像．

（9）在梯調(diào)中心和湖站中控室的計算機和電視墻上能對圖像實現(xiàn)九畫面分割，九畫面能實現(xiàn)任意組合，可以由湖黃兩站任意攝像機組合成實時畫面。

（10）多層次電子地圖功能：顯示各監(jiān)視點周圍的環(huán)境、設(shè)備、模擬地形圖等信息。比如鼠標器觸發(fā)電子地圖中的攝象機圖標即可在顯示器上顯示該路圖像。

（11）具有手動本地、遠程錄像及錄像回放和本地、遠程攝像機循環(huán)切換顯示功能。

（12）系統(tǒng)操作、登錄、報警及系統(tǒng)錯誤事件在服務(wù)器上有詳細記錄，通過事件記錄系統(tǒng)管理員對整個工業(yè)電視系統(tǒng)運行情況有全面認識。對任一用戶，系統(tǒng)可以據(jù)生產(chǎn)需要給予或刪除各種權(quán)限，便于系統(tǒng)管理。并且操作人員可對事件進行分類檢索、保存及刪除

（13）系統(tǒng)服務(wù)器具有統(tǒng)一授時功能。

篇3

由于摻入聚丙烯纖維改善了混凝土的品質(zhì),使混凝土的綜合使用性能得到提高。美國聯(lián)邦公路戰(zhàn)略計劃(SHRP)通過大量試驗研究和工程經(jīng)驗總結(jié)后認為,可將聚丙烯纖維等有機纖維增強混凝土當作路面高性能混凝土的一種〔1〕。但作者通過和施工、設(shè)計人員的現(xiàn)場交流,發(fā)現(xiàn)一些工程技術(shù)人員對聚丙烯纖維在混凝土中的效應(yīng)認識不足,認為聚丙烯纖維的功能僅是阻止混凝土發(fā)生塑裂,而對硬化混凝土的性能無積極作用;或者將聚丙烯纖維和鋼纖維的增強效果進行對比,以摻入纖維對混凝土抗折(抗拉)強度的提高程度作為評價標準。經(jīng)分析后認為,有關(guān)人員對聚丙烯纖維功能認識上的片面性,主要源于現(xiàn)行混凝土試驗評價方法的局限性和長期形成的以硬化混凝土靜載強度為目標的思維定勢。本文就有關(guān)問題進行討論,并闡述作者的看法。

2聚丙烯纖維的阻裂效應(yīng)

同常用的鋼纖維相比,聚丙烯纖維的特點是細度高(當量直徑0.02～0.1mm)、數(shù)量多(常用的0.9kg/m3的摻量充分分散可獲得700～3000萬根纖維單絲)、在混凝土中的纖維間距小。上述特點使聚丙烯纖維能有效限制早期(塑性期和硬化初期)混凝土由于離析、泌水、收縮等因素形成的原生裂隙的發(fā)生和發(fā)展,減小原生裂隙的數(shù)量和尺度。而原生裂隙通常是混凝土破壞或性能劣化的起源。從此角度理解,可認為聚丙烯纖維的上述阻裂效應(yīng)的意義,不僅在于有效地阻止了早期混凝土塑性裂縫的發(fā)生和發(fā)展,其意義更在于通過提高材料介質(zhì)的連續(xù)性,能使硬化后混凝土的性能得到顯著改善。對于路面和橋面混凝土,由于所承受的彎拉荷載和反復(fù)沖擊荷載,對混凝土內(nèi)原生裂隙數(shù)量和尺度的敏感性較高,原生裂隙在數(shù)量和尺度上的減小對提高其使用性能是非常有利的。

存在的問題是:①聚丙烯纖維的阻裂效應(yīng)得以發(fā)揮的必要條件,是混凝土在硬化早期同時處于變形受限和失水收縮的狀態(tài),而這樣的條件室內(nèi)或現(xiàn)場制作的小試件并不具備。這種差異實際上體現(xiàn)了用小試件評定實際結(jié)構(gòu)物中混凝土強度或耐久性的不足之處,對聚丙烯纖維混凝土這種傾向性更為明顯,其結(jié)果造成了對聚丙烯纖維在混凝土中作用的低估。②聚丙烯纖維的阻裂效應(yīng)尚很難通過試驗進行定量的評價。雖然有關(guān)人員模擬現(xiàn)場條件制作了各種試驗裝置,進行聚丙烯纖維阻裂效應(yīng)的研究,但受各種偶然因素的作用,試驗結(jié)果的再現(xiàn)性不佳。以上因素造成了對聚丙烯纖維使用效果的低估和認識上的模糊。

在混凝土中摻入纖維材料最初的目的,就是針對因混凝土抗拉強度不足造成的易裂問題,纖維在混凝土中的阻裂效應(yīng)實際上正是提高了混凝土抗拉強度的表現(xiàn)。但不同品種纖維因彈性模量、抗拉強度、長徑比、摻量等不同,在混凝土中阻裂效應(yīng)的作用機理和效果也不相同。鋼纖維的阻裂效應(yīng)體現(xiàn)在阻止硬化混凝土破壞時的裂縫擴展上,是通過使硬化混凝土在裂后仍能保持一定的抗拉強度實現(xiàn)的,阻裂效應(yīng)作用的結(jié)果是提高了硬化混凝土的變形能力,使混凝土基材在破壞后仍保持一定的延性(假延性),因此,鋼纖維的阻裂能力和纖維彈性模量、界面粘結(jié)強度和自身的抗拉強度有關(guān)。而聚丙烯纖維的阻裂效應(yīng)主要體現(xiàn)在消除或減輕了早期混凝土中原生裂隙的發(fā)生和發(fā)展,簡單的理解可認為,是通過聚丙烯纖維提高了早期混凝土的抗拉強度實現(xiàn)的,進一步分析結(jié)果是,聚丙烯纖維鈍化了原生裂隙尖端的應(yīng)力集中,使介質(zhì)內(nèi)的應(yīng)力場更加連續(xù)和均勻所至。由于早期混凝土自身的抗拉強度很低,因此,聚丙烯纖維的阻裂能力和纖維的抗拉強度、彈性模量等指標并不明顯相關(guān),而隨纖維細度的增大、混凝土中纖維間距的減小而增強。

通過以上分析可見,聚丙烯纖維和鋼纖維的阻裂效應(yīng)不可相互替代,因分別改善了不同時期混凝土的性能。對于路面橋面混凝土,鋼纖維在混凝土裂后方能發(fā)揮的阻裂效應(yīng)并無實際的意義,而混凝土在早期易發(fā)生塑性開裂的性能缺陷,卻可通過摻入聚丙烯纖維加以解決或改善。

3聚丙烯纖維對混凝土強度的影響

聚丙烯纖維的彈性模量低(約為混凝土的1/10)、具有一定的增稠作用和弱界面效應(yīng),都是對混凝土強度不利的因素,但由于聚丙烯纖維在混凝土中常用的體積摻量很低,以上不利因素對混凝土強度的影響并不顯著。許多試件的測試結(jié)果也表明,摻入聚丙烯纖維對混凝土的強度無顯著影響或使混凝土的強度稍有降低。一些習(xí)慣于以試件的抗壓或抗折強度判定材料性能水平的工程技術(shù)人員由此得出的結(jié)論是:聚丙烯纖維雖能阻止早期混凝土發(fā)生塑性開裂,但對硬化混凝土無增強作用。

以上認識是廣泛存在的,其片面性在于:①小試件強度并不能代表實際結(jié)構(gòu)物中混凝土的強度,當混凝土中摻入聚丙烯纖維后這種傾向性可能更加顯著,因為小試件測試結(jié)果不能展示聚丙烯纖維阻裂效應(yīng)帶來的好處。②路面橋面混凝土主要承受車輛反復(fù)沖擊造成的疲勞作用,因此,抗動荷載能力的強弱更接近真實的材料使用性能水平,而小試件抗壓或抗折強度則是在試驗機加載速率下測得的準靜載強度。有關(guān)試驗結(jié)果表明〔2〕:雖然摻入聚丙烯纖維對混凝土的準靜載強度無顯著影響,卻能使混凝土的抗沖擊能力和抗疲勞能力顯著提高。

纖維對混凝土強度的影響程度和纖維在混凝土中的體積率有關(guān),由于價格和工藝等原因,常用的纖維摻量一般較低(體積率一般不大于2%),且纖維處于三維亂向分布的狀態(tài),增強的效率很低,因此,正常情況下纖維均不能使混凝土裂前的抗拉強度有明顯提高?；炷粱w裂后,可通過纖維繼續(xù)承擔(dān)荷載。當鋼纖維摻量達到一定水平時,纖維能在混凝土裂后承擔(dān)超過混凝土裂前的荷載水平,表現(xiàn)為提高了混凝土的極限抗拉強度。而在進行抗折強度測試時,由于混凝土在裂后通過纖維保持了一定的抗拉能力,使受試小梁的中性軸得以提高,混凝土的抗折強度由此得以較大幅度的增長。通常測試的結(jié)果是,鋼纖維對混凝土抗折強度的提高幅度高于抗拉強度。聚丙烯纖維常用的體積摻量比鋼纖維要低得多(9kg/m3的摻量相當于體積率011%),這樣的摻量對混凝土裂前、裂后的強度和破壞形態(tài)幾乎無影響,且由于聚丙烯纖維自身的彈性模量較低,即使通過提高纖維摻量使混凝土裂后保持一定的抗拉強度,但過大的變形也使其實用的意義很小,因此,通常不采用高摻量聚丙烯纖維來提高混凝土抗拉(抗折)強度的作法。由于路面橋面混凝土的剛度要求,事實上無論何種纖維對混凝土裂后強度的提高作用對此類工程均無實際的意義。

由以上分析得出的結(jié)論是:對路面橋面混凝土,通常情況下,纖維對混凝土靜載或準靜載強度的影響作用,不會對實際的使用性能造成明顯影響。而大量工程實踐證實的纖維混凝土優(yōu)良的使用效果,實際上是纖維提高了混凝土的抗沖擊、抗疲勞能力所致,這是通過摻入纖維使混凝土板的整體性、連續(xù)性得到改善的結(jié)果。在這點上聚丙烯纖維和鋼纖維雖有相同的功效,但作用機理卻不盡相同。聚丙烯纖維的作用機理是通過消除或減小原生裂隙的數(shù)量和尺度,使材料介質(zhì)的連續(xù)性得以提高,以及有機材料對沖擊能的吸收能力,使混凝土的抗沖擊、抗疲勞性能得以改善的。聚丙烯纖維自身較低的彈性模量,使其對荷載的傳遞能力和約束硬化混凝土裂縫擴展的能力相對較弱。同聚丙烯纖維相比,鋼纖維由于在混凝土中的數(shù)量相對較少,不能有效消除或減小原生裂隙的數(shù)量和尺度,但較高的彈性模量使其具有很強的傳遞荷載的能力和約束裂縫擴展的能力。鋼纖維的以上功能使路面混凝土板承受車輛的沖擊作用能在更大的板體范圍內(nèi)擴散,局部的應(yīng)力集中現(xiàn)象得以減輕,路面橋面混凝土的抗沖擊和抗疲勞能力由此得到提高。

纖維混凝土的以上使用功能是無法通過小試件進行評定和衡量的,但大量的工程實踐已對此給予了證實。在美國的一些公路和機場道面中,正嘗試采用聚丙烯纖維混凝土制作超薄白色罩面,對舊路進行改造,正是利用了聚丙烯纖維混凝土優(yōu)良的抗沖擊、抗疲勞性能。

4聚丙烯纖維對混凝土耐久性的影響

也有一些工程技術(shù)人員認為,聚丙烯纖維主要是一種改善混凝土耐久性的材料,如果將抗疲勞性能看成是一項路面橋面混凝土的耐久性指標,上述理解當然是正確的。除此之外,聚丙烯纖維對混凝土性能的改善作用還包括:通過減少混凝土的泌水,使表面混凝應(yīng)、以及對纖維使用效果的評價方法等。對纖維混凝土的質(zhì)量得以改善,從而使混凝土的耐磨性能得以提土的研究方法,也應(yīng)更注重觀察實際工程的應(yīng)用效果,高,以及阻裂效應(yīng)能顯著改善混凝土的抗?jié)B漏性能等。而非單純通過室內(nèi)小試件進行性能評價。聚丙烯纖維對混凝土的其他耐久性指標諸如抗?jié)B透由于聚丙烯纖維是通過消除或減少原生裂隙的數(shù)性、抗凍和抗鹽凍性、抗化學(xué)侵蝕性等也并無不利的影量和尺度來改善混凝土的品質(zhì),從而實現(xiàn)對混凝土使響,但改善程度尚待進一步研究。用性能的改善,因此,可將摻入聚丙烯纖維作為實現(xiàn)混凝土高性能化的一個重要途徑進行深入研究。

篇4

20世紀90年代以來．圖書館面臨著新技術(shù)特別是信息技術(shù)的飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，信息技術(shù)不斷改變著社會的文化，圖書館也隨之改變管理與服務(wù)方式。無論是為促進社會的發(fā)展還是為自身的生存。圖書館都應(yīng)該認真審視周邊變化的環(huán)境，明確自身的定位和任務(wù)。引入知識管理．建立一個實時、開放的知識共享系統(tǒng)?？傊?。實行知識共享是圖書館在知識經(jīng)濟時代的必然選擇。

1、圖書館知識共享的內(nèi)涵

圖書館知識共享也是圖書館開展的知識共享。這不僅包括圖書館內(nèi)部人員之間的知識共享，還包括與圖書館緊密相連的外部機構(gòu)之間、圖書館和圖書館用戶之間的知識共享。圖書館內(nèi)部人員知識共享是指圖書館內(nèi)部人員個人的知識通過各種交流方式與其他成員所分享從而轉(zhuǎn)化成組織知識的過程；圖書館外部的知識共享主要是圖書館與圖書館用戶與其價值鏈上的組織的知識互補性和協(xié)同發(fā)展的需要而進行的知識轉(zhuǎn)移的過程。其中圖書館內(nèi)部人員的知識共享和圖書館與用戶之間的知識共享是圖書館知識共享的主要方面，而圖書館與外部機構(gòu)之間的知識共享是圖書館知識共享的次要方面。

2、目前國內(nèi)圖書館知識共享實踐的障礙

2．1部分讀者和館員提供隱性知識的被動性

圖書館館員作為知識擁有者，在獲得知識的過程中．要付出一定的物力、精力和財力。對于個人來說，館員對圖書館的價值取決于自身所知道的而其他人并不知曉的知識。個人擁有的獨特技能使自己改進工作效率，提高個人在團體中的地位，而共享之后的知識不再為個人獨有，自己存在的價值就會減少。

2．2缺乏有效的激勵機制

由于對隱性知識的重要性和復(fù)雜性認識不足．缺乏對隱性知識的研究和有效管理，圖書館知識共享管理大多不健全。館員所擁有的隱性知識貯存在頭腦中，是否貢獻出來供其他人共享，完全取決于館員的意愿。所以合理的激勵機制對促進隱性知識交流和共享極為重要。但目前大多數(shù)圖書館采取的分配制度明顯不利于隱性知識的交流與共享，缺少由物質(zhì)、精神等多方面激勵形成有效的激勵機制，是圖書館隱性知識得不到有效管理的一大障礙。

2．3圖書館利用的復(fù)雜性和難度

圖書館對知識的組織和整序是其基本功能，而知識的組織和整序需要的是特殊的專業(yè)性技能。因其組織和整序的日益復(fù)雜化不可避免地影響用戶的檢索和利用。這是造成用戶利用圖書館難度的根本原因。因為從用戶查詢利用來說．盡管需要的知識和技能的專業(yè)化色彩已經(jīng)淡化，但仍然會帶來不少麻煩。在現(xiàn)代化信息技術(shù)條件下，隨著復(fù)合圖書館、數(shù)字圖書館建設(shè)的推進。圖書館利用的復(fù)雜性和難度沒有降低。資源的豐富和復(fù)雜性，檢索查詢的復(fù)雜性，圖書館服務(wù)設(shè)施的復(fù)雜性，這些都給用戶的利用造成了一定的困難。而圖書館對用戶的培訓(xùn)、咨詢實際上是把自身的個人知識和技能拿來與用戶分享，這種個人知識和技能不是顯性知識，而是主觀化的隱性知識。

3、解決圖書館知識共享障礙的主要途徑。

3．1通過宣傳教育廣泛達到共識

由于知識共享的研究大多集中在企業(yè)中，知識共享對提高組織競爭力具有十分重要的作用，但對圖書館的知識共享卻并未引起足夠的重視。圖書館是社會文化結(jié)構(gòu)，長期以來一直受財政撥款的扶持，因此競爭意識不強。隨著中國加入WTO，圖書館信息服務(wù)的職能受到商業(yè)機構(gòu)或信息咨詢公司的挑戰(zhàn)越來越大，圖書館要想在今后的競爭中立住腳跟，就要重視知識共享和知識創(chuàng)新，增加知識資本，提高工作和業(yè)務(wù)能力，增強圖書館的整體服務(wù)能力和服務(wù)效果。圖書館利用教育、培訓(xùn)活動以及通過領(lǐng)導(dǎo)示范、業(yè)績考評等手段把知識共享與圖書館的核心價值觀相聯(lián)系，打破部門思維．幫助成員之間建立合作關(guān)系，建立一種學(xué)習(xí)、合用、開放的文化環(huán)境，激勵人們以內(nèi)在的力量和他人進行知識共享。

3．2建立圖書館知識共享協(xié)議

圖書館和其他社會組織一樣，有工作關(guān)系維系的供需鏈，圖書館與書商、行政管轄部門、社區(qū)、用戶、本行業(yè)及其他文獻信息服務(wù)部門、技術(shù)支持行業(yè)及部門，同樣也包括其他圖書館。圖書館最重要的使命就是為其用戶擴大知識的獲取、各圖書館之間的關(guān)系是共存共榮的互助協(xié)作關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展為身處異地的圖書館員知識交流和共享提供了必要的工具，因此在某種程度上說，在全球范圍內(nèi)實現(xiàn)圖書館知識共享是有可能的，主要建立圖書館知識共享協(xié)議，這是深度合作和長久合作的必要措施。由于各館知識資源分布不平衡，所以共享具有差異性。為平衡各館之間的利益，有必要建立合適的補償機制?？梢詫ω暙I知識的數(shù)量、知識的受認可度及運用到工作中所取得的成效進行大致測定，根據(jù)測定結(jié)果決定補償力度。利益平衡是知識交流和共享得以持續(xù)進行的基石。

3．3建立圖書館知識共享激勵機制

3．3．1激勵用戶知識共享的主要措施

建立知識共享的激勵機制，包括物質(zhì)激勵和精神激勵。使用戶既能獲得實際的利益又能得到心理上的滿足．從而激發(fā)用戶的知識學(xué)習(xí)、創(chuàng)新及知識共享的主動性和積極性，增強其知識交換的意愿。

(1)共同創(chuàng)新機制

創(chuàng)新并不總是來自圖書館內(nèi)部．很大部分是來自用戶。圖書館可以積極地加強與用戶的聯(lián)系，使用戶成為圖書館良好的合作者．共同進行信息服務(wù)的開發(fā)和革新。

(2)共同學(xué)習(xí)機制

這是一種突出圖書館無形的社會文化價值創(chuàng)造和利用的方式．重點在于促進圖書館和用戶之間以及不同用戶之間的團隊學(xué)習(xí)。通過這種方式圖書館可以在與用戶的互動中創(chuàng)造價值，甚至可以利用用戶的知識創(chuàng)造一種全新的價值鏈或者進行組織結(jié)構(gòu)及流程的再造。同時促進圖書館與用戶進行顯性和隱性知識的共享。

(3)智力資產(chǎn)共享機制

共享智力資產(chǎn)是圖書館與用戶關(guān)系最為密切的知識共享方式。把用戶視為圖書館的“所有者”，圖書館與用戶共同分享雙方的智力資產(chǎn)，并且創(chuàng)造出新的智力資產(chǎn)，以獲取智力資產(chǎn)的最大收益。用戶不僅參與參考咨詢服務(wù)，還同圖書館一起共同開創(chuàng)圖書館的未來。

3．3．2激勵館員知識共享的主要措施

(1)知識(成果)署名并定期公布制度

對圖書館員工個人或團隊的知識成果都加以署名。其它的知識(成果)都定期在圖書館內(nèi)部公開，并在指定的地方加以公布。這樣做一方面是圖書館對員工運用和創(chuàng)造知識的辛勤勞動的肯定和尊重，他們由此也會產(chǎn)生一種自我價值實現(xiàn)感，在以后的工作中就會更加努力地自覺創(chuàng)造出更多的成果與大家分享；另一方面，要求圖書館員申報一定時期內(nèi)(比如說一個月)以來的知識成果，匯報與其他館員交流了多少有用的知識，將多少知識應(yīng)用到實際工作中了。

(2)知識薪酬支付制度

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關(guān)鍵詞：識別文化目的風(fēng)險風(fēng)險管理項目方法管理

在國外，文化活動被定義為“特殊活動”的一種，是面向所需要的資源和事先界定的目標所做的有組織的工作，一種有預(yù)算和時間進度的獨特（因而具有風(fēng)險）事業(yè)，具有與項目共同的特點，如明確的目標、確定的范圍、一次性、受特定的資源約束等。當然也具有自身的特殊性，如內(nèi)容的特殊、支出的集中與失敗的不可挽回且負面影響大等。在20世紀80~90年代，國際上把某些基本活動設(shè)定一個模式，形成了今天我們所熟悉的活動行業(yè),并且還有相應(yīng)的共同體，如國際節(jié)日與活動協(xié)會（InternationalFestivalandEventsAssociation,IFEA）、國際特殊活動協(xié)會（InternationalSpecialEventsSo?鄄ciety,ISES）等。

文化活動項目如果有著良好的組織與運作方式，將會在社會、文化、經(jīng)濟、政治各方面產(chǎn)生積極影響。如從2000年在舟山舉辦的國際沙雕節(jié)，就吸引了來自美、歐、日等國的許多沙雕愛好者與藝術(shù)家，更吸引了成千上萬的旅游者，收到了良好的社會效益與經(jīng)濟效益。但是，項目的舉辦并不是事事如人所愿，還有可能產(chǎn)生意想不到的后果，甚至是災(zāi)難性的問題：密云游園會因游人擁擠而發(fā)生的特別重大突發(fā)傷亡事件；“法蘭西巡邏兵”北京飛行表演由于天氣原因被取消；“中國陵川2004年戶外運動邀請賽”因參賽選手死傷而緊急停賽；“2004上海金茂大廈國際跳傘表演”發(fā)生運動員摔傷等，都已經(jīng)成為我們心中的夢魘。所以，如何避免以后再發(fā)生類似的問題，識別出其中的風(fēng)險，并采取相應(yīng)的措施，應(yīng)該提上研究與實踐的日程。

1文化活動項目可能存在的風(fēng)險類型

風(fēng)險就是活動消極的、人們不希望的后果發(fā)生的潛在可能性。人們說所有項目管理都是風(fēng)險管理，文化活動項目也是如此，特定的場地、擁擠的人群、狂歡的氣氛都是風(fēng)險潛在的地方?？梢哉f，風(fēng)險存在于文化活動項目的各個部分，具體而言有：①政治文化與宗教民俗風(fēng)險；②商業(yè)運作風(fēng)險。如資源供應(yīng)、資金問題、活動質(zhì)量、新藝術(shù)形式的不明前景等；③管理的風(fēng)險。項目決策不當、中途倉促進行各種變更以及變換負責(zé)人，導(dǎo)致項目范圍項目計劃的變更。項目目標不明確、缺乏溝通、組織機構(gòu)不當、后勤保障管理不當?shù)?；④運輸風(fēng)險。運輸、停放和公共交通都存在潛在的風(fēng)險，如運輸中意外事件的發(fā)生，演出設(shè)備在運輸途中可能受損等；⑤健康和安全風(fēng)險。擁擠的觀眾、嘉賓、演藝人員的活動地點，臨時工作人員、志愿者的工作經(jīng)驗不足，數(shù)量少而又年久失修的安全設(shè)施、陡峭的橋梁和復(fù)雜的地形等都是安全風(fēng)險存在的地方；⑥不可抗力風(fēng)險。戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、傳染病的爆發(fā)、天氣的突變等；⑦履約風(fēng)險。合作雙方缺乏經(jīng)驗、雙方權(quán)責(zé)不明中可能存在糾紛，因意外事故導(dǎo)致對方不能如期履行合約等；⑧環(huán)境風(fēng)險。工作人員不按照衛(wèi)生環(huán)保的要求，不按環(huán)境衛(wèi)生標準執(zhí)行工作、大型活動產(chǎn)生的污水與廢物對當?shù)丨h(huán)境的破壞。

2目前我國文化活動風(fēng)險管理情況

我國文化活動項目的風(fēng)險管理基本處于以經(jīng)驗管理為主的狀態(tài)，缺乏先進理論指導(dǎo)。風(fēng)險管理方面的標準化文件雖已形成，但主要應(yīng)用在企業(yè)和銀行系統(tǒng)中，在活動項目中運用不多?；顒禹椖抗芾淼牡谝惶讌矔?002年10月第一次出版，包括《國際性大型活動管理》、《項目籌資活動管理》、《大型活動項目管理》等，對活動項目管理有開創(chuàng)之功，但缺乏對風(fēng)險管理的系統(tǒng)研究。政府部門對活動項目的風(fēng)險承擔(dān)主體實行的是“誰審批誰負責(zé)”的制度。整體而言，我國活動行業(yè)在現(xiàn)代風(fēng)險管理思想和技術(shù)的運用上起步較晚，與發(fā)達國家相比，尚有較大的差距,主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（1）內(nèi)控體制不健全、風(fēng)險管理組織結(jié)構(gòu)不完善，還沒有形成現(xiàn)代意義上的獨立的風(fēng)險管理部門和管理體系。相對于國際上對活動管理機構(gòu)內(nèi)控體制的要求，還顯得落后。

（2）風(fēng)險量化管理的不足。量化管理和模型化是西方發(fā)達國家風(fēng)險管理技術(shù)上的重要發(fā)展趨勢。目前，我國活動行業(yè)在風(fēng)險量化管理方面還非常薄弱。

（3）管理人才嚴重匱乏?；顒禹椖匡L(fēng)險管理是一門技術(shù)性非常強、非常復(fù)雜的新興管理學(xué)科。要求從事風(fēng)險管理的人員必須具備很高的素質(zhì)，經(jīng)受過嚴格的專業(yè)訓(xùn)練，否則將很難理解業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的風(fēng)險性質(zhì)，更難采取適當?shù)娘L(fēng)險防范措施。

（4）我國中介服務(wù)機構(gòu)不健全，能承辦活動項目，并能有效進行風(fēng)險管理的機構(gòu)不多。

3文化活動項目風(fēng)險應(yīng)對措施

風(fēng)險管理是使活動組織者在風(fēng)險最低的前提下，追求收益最大化;或在收益一定的前提下，追求風(fēng)險最小化。它也是一種機制，通過這種機制我們可以發(fā)現(xiàn)、評估主要的風(fēng)險，然后制訂、實施相應(yīng)的對策，使風(fēng)險控制在所能接受的范圍內(nèi)。風(fēng)險管理是文化活動項目管理的重要組成部分，建立高效的風(fēng)險管理體系是確?；顒有袠I(yè)健康良性發(fā)展的基礎(chǔ)。

3.1風(fēng)險識別與評價

風(fēng)險識別包括確定風(fēng)險來源、風(fēng)險產(chǎn)生的條件、描述其風(fēng)險特征和確定哪些事件有可能影響本項目。進行風(fēng)險識別，首先便是信息源問題，信息源有主觀和客觀兩種：客觀的信息源，包括過去活動項目中記錄的經(jīng)驗和表示當前項目進行情況的文件，如WBS計劃分析等；主觀的信息源是基于有經(jīng)驗的專家的經(jīng)驗判斷。風(fēng)險識別方法代表性的有如下七種：

⑴征詢意見法。征詢意見時可采取座談會方式，運用“頭腦風(fēng)暴”，鼓勵參與，阻止批評，漫談項目風(fēng)險，而項目經(jīng)理應(yīng)對此全面的記錄并加以冷靜的思考，綜合的分析，以去粗取精、去偽存真。也可采取專家調(diào)查的方式，但為避免項目經(jīng)理聽到的僅限于一兩個專家的意見的弊端，最好和座談的方式結(jié)合起來。

⑵流程圖法。流程圖方法首先要建立一個工程項目的總流程圖與各分流程圖，它們要來展示項目實施的全部活動。流程圖可用網(wǎng)絡(luò)圖來表示，也可以用WBS（工作分解結(jié)構(gòu)）來表示。

⑶現(xiàn)場視察法。在風(fēng)險識別階段，風(fēng)險經(jīng)理對現(xiàn)場的視察非常重要。它能察覺到一些技術(shù)分析所不能預(yù)測到的風(fēng)險。特別是文化演出項目，風(fēng)險經(jīng)理應(yīng)通過直接觀察現(xiàn)場的各種設(shè)施及各種操作，以能夠識別更多、更細致的潛在風(fēng)險。

⑷計算機模擬法。這種方法應(yīng)仔細研究所有選項及其不確定性，而且在不同因素之間的關(guān)系相當清楚時，此方法很適應(yīng)，但必須有可靠的相關(guān)量化數(shù)據(jù)。對于新建議可能給出誤導(dǎo)性的結(jié)果，且可信度尚不確定，這是它的缺點所在。

⑸回歸分析法。即根據(jù)以往經(jīng)驗的分析來預(yù)測未來，盡管這種方法提示風(fēng)險的絕對量可能比別的方法要少一些，但可以識別其他方法所不能發(fā)現(xiàn)的某些風(fēng)險。

⑹環(huán)境分析法。項目的環(huán)境包括

活動參加者、活動演出者、競爭者、政府管理者。在分析項目環(huán)境時，應(yīng)重點考慮它們相互聯(lián)系的特征和穩(wěn)定性。

運用上述方法進行風(fēng)險識別后，應(yīng)把結(jié)果整理出來，寫成書面文件，為風(fēng)險分析的其余步驟和風(fēng)險管理做準備。風(fēng)險識別的結(jié)果應(yīng)包含以下內(nèi)容：風(fēng)險來源及風(fēng)險產(chǎn)生的條件、風(fēng)險的分類或分組、風(fēng)險癥狀等，如果發(fā)現(xiàn)其做得不夠詳細則應(yīng)進一步完善。同時，要進行對這個項目的風(fēng)險進行風(fēng)險評價，將注意力轉(zhuǎn)向包括項目所有階段的總體風(fēng)險，各風(fēng)險之間的相互影響、相互作用以及對項目的總體影響，項目主體對風(fēng)險的承受能力上來。

3.2風(fēng)險處理對策

一般在活動項目風(fēng)險管理中有四種風(fēng)險處理的對策：風(fēng)險回避、風(fēng)險減輕、風(fēng)險轉(zhuǎn)移、風(fēng)險自留。每一種都有側(cè)重點及各自的優(yōu)劣勢，因而在實際操作中具體采用哪一種方法，取決于項目風(fēng)險的具體形勢。

⑴風(fēng)險回避?；乇苣芟L(fēng)險因素，放棄項目是最徹底的回避風(fēng)險的辦法。但是徹底地放棄也會帶來一些負面效應(yīng)，如丟掉了發(fā)展的機會，窒息了項目有關(guān)方面的創(chuàng)造力等。而且，對正在進行的項目實行改變或放棄的處理，一般來說付出的代價是極為高昂的，所以，采取回避策略、最好在項目活動尚未實施時。

⑵風(fēng)險減輕。此策略的目標是降低風(fēng)險發(fā)生的可能性或減少后果的不利影響，采用的方法很多，如教育法、程序法等。教育法即對有關(guān)人員進行風(fēng)險和風(fēng)險管理教育，這是很必要的，因為項目管理人員和所有其他有關(guān)各方面的行為不當都會構(gòu)成項目風(fēng)險因素。而程序法就是以制度化的方式從事項目活動，以減少不必要的損失。由活動項目管理班子制定的各種管理計劃、方針和監(jiān)督檢查制度一般都反映項目活動的客觀規(guī)律性，違反了這些規(guī)律性，就會犯錯誤。因此，對于規(guī)章制度、項目參與人員都應(yīng)認真的執(zhí)行。此外，還可在項目的組成結(jié)構(gòu)上下功夫，增加可供選用的行動方案數(shù)目，提高項目各組成部分的可靠性，從而減少風(fēng)險發(fā)生的可能性。當然這也會相應(yīng)的增加項目的復(fù)雜性與成本，進而也可能增加風(fēng)險。

⑶風(fēng)險轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移風(fēng)險又叫合伙分擔(dān)風(fēng)險，其目的是通過借用合同或協(xié)議，在風(fēng)險事故一旦發(fā)生時將損失的一部分轉(zhuǎn)移到項目以外的第三方身上。值得注意的是，轉(zhuǎn)移風(fēng)險是不能降低風(fēng)險發(fā)生的概率和減少風(fēng)險所導(dǎo)致的總的損失的，采用這種策略所付出的代價大小取決于風(fēng)險大小。當項目的資源有限，不能實行減輕和預(yù)防策略，或風(fēng)險發(fā)生頻率不高，但潛在的損失或損害很大時可采用此策略。轉(zhuǎn)移風(fēng)險主要有出售、發(fā)包、開脫責(zé)任合同、保險與擔(dān)保等。

3.3風(fēng)險自留

風(fēng)險自留是由企業(yè)或工程項目自身承擔(dān)風(fēng)險，承擔(dān)方式是以自身的風(fēng)險自留基金來保障，所以，可以把風(fēng)險自留視為一種風(fēng)險的財務(wù)對策。項目風(fēng)險是否自留的判斷準則如下：自留費用低于保險人的附加保費；項目的期望損失低于保險公司的估計；項目有許多風(fēng)險單位；項目的最大潛在損失與最大預(yù)期損失較小；短期內(nèi)項目有承受項目預(yù)期最大損失的能力；費用和損失支付分布于很長的時間里，因而導(dǎo)致很大的機會成本。

篇6

中圖分類號：S969文獻標識碼： A

現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展加快了我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展的腳步，同時也為我國工程建設(shè)施工企業(yè)開發(fā)了巨大的發(fā)展空間。作為現(xiàn)代工程項目施工企業(yè)管理工作的重點，土木工程施工項目管理是整體工程管理的重要組成部分，對工程整體施工質(zhì)量、工程整體施工進度、施工控制與管理都有著重要的影響。如何運用現(xiàn)代土木工程施工項目管理理念開展土木工程施工管理工作，有效提高對工程施工過程的控制與管理，促進工程項目施工工作的順利開展成為了現(xiàn)代工程建設(shè)施工企業(yè)項目管理部的首要工作。針對土木工程施工特點，其工程項目管理工作應(yīng)從工程施工質(zhì)量出發(fā)，對工程施工進度!施工成本等進行科學(xué)的管理，有效保障工程的順利開展，保障施工企業(yè)的經(jīng)濟效益。

一、土木工程施工的特點

1.1施工復(fù)雜性

由于使用功能的多樣性，使土木工程類型多樣化，在土木工程類型和使用功能相同的情況下，不同土木工程施工的地理環(huán)境也會引起施工的差異，這就使土木工程施工具有復(fù)雜性。

1.2施工流動性

土建工程施工不固定在某一個地區(qū)，沒有固定的生產(chǎn)和生活場所，土木工程施工流動性非常大，使施工工作人員的生活極為不方便!特別在一些偏遠的郊區(qū)，員工的生活單調(diào)，工作積極性不高，從而使工程生產(chǎn)效益不高。

1.3施工周期長

由于土建工程的體積較大"施工具有復(fù)雜性和流動性，致使土木工程施工周期長的特點，這就要求土建工程和工作人員相對穩(wěn)定，施工單位某種管理的風(fēng)格能夠保持較長的時間，從而使土木工程施工的管理具有連續(xù)性，容易持續(xù)改進。

1.4施工環(huán)境惡劣

由于土木工程的體積較大，使得土木工程施工多為露天作業(yè)，施工環(huán)境相對惡劣，受天氣環(huán)境變化的影響較大。施工計劃常因雨雪、風(fēng)暴、洪水等氣候變化被中斷。使施工單位必須根據(jù)實際情況更改施工計劃。因此，在土木工程施工中制定出確實可行，預(yù)見性強的施工計劃非常重要!

二、土木工程施工項目管理中存在的問題

由于土木工程施工項目全過程所涉及的環(huán)節(jié)多、 部門多、程序復(fù)雜。所以找出在這個過程中存在的問題對加強管理是非常重要的。

2.1沒有徹底落實項目法人制度

現(xiàn)在項目建設(shè)的投資和運行主體呈現(xiàn)多樣化，有的是項目籌資、建設(shè)管理、運營、還貸一體化的項目法人運作。有的則是籌資建設(shè)一個單位一幫人，運營還貸又是另一個單位另一幫人。

2.2招投標管理不規(guī)范

一是存在著比較嚴重的地區(qū)和行業(yè)保護主義，時常發(fā)生招投標過程中弄虛作假的現(xiàn)象。二是承發(fā)包的價格不合理，有的是甲方評標辦法的導(dǎo)向致使無序競爭，有的壓價超過了工程結(jié)構(gòu)的成本價，導(dǎo)致施工項目實施過程中偷工減料，造成日后整體工程質(zhì)量低劣。

2.3合同管理不規(guī)范

一是甲方方面 ，經(jīng)常制定不平等條款的合同條件，由于現(xiàn)在我國的建筑市場不成熟，所以，即使甲方制定的合同條件存在不平等條款，施工企業(yè)也會接受。而企業(yè)為了盈利，往往會在施工過程中偷工減料，從而影響工程質(zhì)量。二是施工方方面 ，在施工過程中，施工方為了臨時需要隨意修改合同條款，嚴重影響工程建設(shè)的市場秩序，缺少合同的規(guī)范管理，合同違約現(xiàn)象嚴重。

2.4依然存在施工單位以包代管

非法轉(zhuǎn)包的現(xiàn)象，有的施工企業(yè)無隊伍、無機械，依靠企業(yè)的資質(zhì)和各種途徑攬到任務(wù)，提取一定的費用后就非法轉(zhuǎn)包，這種)以包代管的現(xiàn)象嚴重擾亂了建筑市場。

三、土木工程施工問題的預(yù)防措施

面對目前土木工程施工中存在的各種問題，要以實際出發(fā)，采取及時和積極的預(yù)防措施，做好土木工程施工問題的預(yù)防工作，對土木工程施工質(zhì)量的保證，具有至關(guān)重要的作用。

3.1建立完善土木工程施工管理制度

科學(xué)合理的土木工程施工管理制度，有利于規(guī)范施工現(xiàn)場的各種行為，預(yù)防土建工程出現(xiàn)各種問題，保證施工質(zhì)量!土木工程施工單位要科學(xué)合理的規(guī)劃和設(shè)計施工方案，在土木工程施工中要采用新的施工工藝流程，科學(xué)安排土木工程施工的進度，加強對施工隊伍的管理工作，完善激勵機制。針對施工過程中遇到的技術(shù)問題，要做出相應(yīng)合理科學(xué)的解決措施。還要相關(guān)部門的技術(shù)人員要共同進行相關(guān)的審查和管理工作。

3.2加強土木工程施工管理意識

在土木工程施工管理中，將土建工程質(zhì)量管理放在第一位，注重加強施工質(zhì)量的管理，提高路橋工程人員的施工質(zhì)量意識，以使施工單位及工作人員，加強對土木工程施工質(zhì)量問題的重視。同時還要注重施工現(xiàn)場的安全管理，由于土木工程施工具有周期長、人員工種多、露天作業(yè)及環(huán)境條件惡劣的特點，這就增加了土建工程施工現(xiàn)場管理的難度。針對這種問題，土木工程施工單位在實際的施工過程中，需要加強施工現(xiàn)場安全管理意識，以保證土木工程施工順利開展。

3.3加強對土木工程施工管理

在土木工程施工管理中要以具體情況為依據(jù)，進行科學(xué)合理施工管理!這樣有利于預(yù)防土木工程施工中出現(xiàn)各種問題!做好土木工程施工問題的預(yù)防，要從土木工程施工前和施工過程管理進行。

3.4土木工程施工前管理

土木工程施工的順利開展，需要土木工程施工單位做好土木工程施工前期的施工材料、進度和技術(shù)等管理工作!施工前的管理要以工程進度的要求為根據(jù)，充分做好了解和統(tǒng)計各種施工材料的質(zhì)量和需求狀況方面相關(guān)要求的工作。同時，施工材料的供應(yīng)方式要符合材料管理的要求和目標。最后，施工單位還要對現(xiàn)場進行合理規(guī)劃和布置，以使施工工程的順利開展得到保障。

3.5土木工程施工過程管理

土木工程施工單位要對施工人員進行相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn)，加強其施工水平，使其在施工中能正確的使用施工技術(shù)，大型機械需聘請專業(yè)人員的操作，避免因操作不當帶來的安全隱患。對土木工程施工的質(zhì)量，要按照要求進行嚴格的審查，及時解決發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題。同時在土木工程施工中還要注重工程施工現(xiàn)場的管理。土木工程施工過程中的材料管理要根據(jù)合同的具體要求，來保證土木工程施工過程中的具體需要?？茖W(xué)合理的材料管理，可以保障材料的供應(yīng)!在施工過程中的材料管理時，需要做好材料的現(xiàn)場驗收工作，掌握了解工程施工的進度；適時對現(xiàn)場材料的供應(yīng)安排和計劃做出調(diào)整及加強現(xiàn)場材料的管理工作，這樣有利于避

免資源的浪費和閑置。

3.6加大土木工程項目質(zhì)量控制力度

健全的質(zhì)量保證體系是保障建筑工程質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。企業(yè)至上而下應(yīng)該有一整套質(zhì)量責(zé)任制度，以國家的相關(guān)法律法規(guī)為重要依據(jù)，將質(zhì)量責(zé)任細化量化，層層落實、道道把關(guān)、人人有份。安全生產(chǎn)是土木工程施工管理的大事，施工技術(shù)員是工人的直接領(lǐng)導(dǎo)，必須十分重視安全。在施工中必須做到事事派專人負責(zé)，及時地糾正和處理違章作業(yè)行為，把不安全性降低到最低，從而確保工人有利的安全的工作環(huán)境，將事故消滅在萌芽狀態(tài)，最后還要嚴格執(zhí)行工程驗收規(guī)范，加大監(jiān)督管理工作。

結(jié)語

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，土木工程的施工涉及到國計民生。所以，完善土木工程施工項目的管理是推動我國建筑業(yè)進一步發(fā)展的一項龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程。 因此，土木工程施工企業(yè)要提高自身的業(yè)務(wù)水平，以強大的社會責(zé)任感建設(shè)優(yōu)質(zhì)的建筑物。

參考文獻：

[1]朱思武. 論土木工程施工項目管理[J]. 黑龍江科技信息,2010,34:277.

篇7

中國油畫藝術(shù)中, 形神論這一藝術(shù)理論與佛教思想文化存在著一定的聯(lián)系。中國藝術(shù)形神之說自古以來一直是藝術(shù)美學(xué)的一個重要議題。 形與象二者相互關(guān)連，合二為一即為形象。 將其分開來看,可最早追溯到中國的先秦典籍《易經(jīng)》。 該書這樣闡述道易者象也,象也者像也。 這是最早的對形象的理解，將象等同于像。 《系辭傳》則肯定了易象的來源是天上萬象的寫照，并提出觀物取象的思想。老子也曾對象加以說明。 他所著的《道德經(jīng)》中提到道之為我,惟恍惟惚; 惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物。 該句中對象的描述或指對象的具體形態(tài)、物象,亦或可能是對宇宙中自然萬物變化莫測,氣象萬千的一種模糊意義上的形容。 但不管怎樣，都從不同角度作出了對象的理解。由此看出《易經(jīng)》和老莊哲學(xué)都蘊藏著一定的美學(xué)思想,比后來傳入中國的佛教思想文化要早很多，它們是中國藝術(shù)美學(xué)理論形神論形成的必要因素。 隨著歷史與藝術(shù)的發(fā)展,佛教思想文化在與儒道等典型文化的既相互排斥又相互滲透、融合的進程中完成了中國化的歷程,并與儒道思想文化一起加速了中國藝術(shù)美學(xué)形神論的成熟與完善。 形象一詞在佛家典籍中早已被提極過,但并非對藝術(shù)而言。 前者的《易經(jīng)》與老莊哲學(xué)只提到了象,而并未將形與之聯(lián)系在一起。 而佛教則很好地將二者合二為一。 《高僧傳卷八》這樣記載道：圣入之資靈妙以應(yīng)物,體名寂以通神,借微言以津道,托形象以傳真。 其中雖然充滿了唯心主義思想，但形象一詞卻卻誕生了， 這其中的美學(xué)思想不言而喻，而更加推動了形神論之說走向成熟的是佛教的神不滅論，其著力揭示了神是不隨形滅的。 形是易朽的東西,神是精極而為靈者也，它是恒常不變的實體(無生) 可以托身異形、隨物冥移這些佛教的思想文化點明了神的重要及靈性，也表明了形的暫時性，不恒久性。于此形粗神精的價值觀也就隨之凸現(xiàn)出來了，這也恰恰體現(xiàn)了藝術(shù)美學(xué)思想中的形神論。

2形神論之于油畫創(chuàng)作的重要意義

形神論在美學(xué)上的反映,最突出的就是貴神賤形，即重視畫面的神，形則處于從屬的地位。 由此,中國藝術(shù)美學(xué)思想中的形神論理論更為豐富、成熟,集多家思想文化融合互補于一體,但佛教思想文化中的神不滅論的痕跡則尤為明顯，由此，繪畫藝術(shù)理論也就更為豐富多彩了。如以形寫神。元代劉見孫的《蕭達可文序》中這樣闡述道：即神似，雖形不酷似,尤似也。 其意思是說有了神采了，盡管形象上不太吻合，也沒有關(guān)系，神似則可。 《畫論》中說:今人看畫,多取形似，不知古人最以形似為末節(jié)。 意思是說，時下人們欣賞畫作，大多通過形來評判該幅畫作的好壞，豈不知古人早已將形的好壞放到了評價標準的最后。 于此同時，形神論的形成與發(fā)展也離不開大量的藝術(shù)實踐。 佛教傳入中國后,佛畫的大量繪制也很大程度地加速了藝術(shù)的發(fā)展與藝術(shù)理論的成熟與完善。 通過大量的藝術(shù)實踐,形神論得到了進一步的豐富與發(fā)展。形神論的美學(xué)思想不僅對中國傳統(tǒng)繪畫影響深遠,同時也直接或間接地影響了中國油畫藝術(shù)的發(fā)展。 具有一定國學(xué)基礎(chǔ)及文人精神思想的中國藝術(shù)家在面對油畫創(chuàng)作的時候，只是在材料技法方面稍顯陌生,占主導(dǎo)地位的卻仍然是人的思想精神，而這恰恰是油畫創(chuàng)作標準的最高層面，即神的層面。 中國油畫家受傳統(tǒng)文化形神論的影響，在油畫創(chuàng)作中不斷探索，十分注重畫面中的形與神。油畫藝術(shù)對于東西方而言，確實存在著差異。 西方古典的寫實性與東方傳統(tǒng)的表現(xiàn)性、寫意性確實存在著明顯的差異性，但這只是二者在形與神上的側(cè)重點不同而已，前者在形上要求嚴謹性、科學(xué)性，理性的成分較多;后者則把形放到次要地位，只求似則可，把神即精神、性靈、神韻列在首位。 二者之間看似沖突，但仔細分析判斷后，事實并非如此。 二者只是由于文化差異導(dǎo)致了在油畫創(chuàng)作上的側(cè)重點不同，但最終的目的卻是一樣的，即都是為了滿足審美的需求以及表達一定程度的精神世界、思想內(nèi)涵。 中國眾多的油畫家們正立足于本民族傳統(tǒng)文化的高點上，通過不斷探索研究，吸收外來文化的精華，使油畫在中國這片土地上快速發(fā)展，形神論則一直被高度重視并貫穿于油畫創(chuàng)作之中。

篇8

Key words： image analysis； teaching mode； teaching reform； project driven

0 引言

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，圖像分析日益廣泛地應(yīng)用于軍事目標識別控制、智能交通、醫(yī)學(xué)圖像重建、社會事務(wù)管理、生物特征識別，以及互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)等諸多領(lǐng)域，越來越多的研究者更加關(guān)注圖像分析領(lǐng)域的研究工作[1-2]。而高等教育要與實際應(yīng)用緊密聯(lián)系，“圖像分析”這門課程在高校電子信息類專業(yè)也有了越來越重要的地位。

圖像分析是用模式識別和人工智能方法對景物進行分析、描述、分類和解釋的技術(shù)，又稱景物分析或圖像理解。一般利用數(shù)學(xué)模型并結(jié)合圖像處理的技術(shù)來分析底層特征和上層結(jié)構(gòu)，從而提取具有一定智能性的信息。圖像分析側(cè)重于研究圖像的內(nèi)容，包括但不局限于使用圖像處理的各種技術(shù)，它更傾向于對圖像內(nèi)容的分析、解釋和識別。

“圖像分析”的教學(xué)目的是使學(xué)生了解和掌握數(shù)字圖像分析的基本概念與主要內(nèi)容，為今后的深入研究和開發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ)。其基本教學(xué)內(nèi)容包括圖像增強、圖像分割、圖像復(fù)原、圖像描述、圖像識別等理論和方法。該課程主要闡述數(shù)字圖像分析中的基本概念、基礎(chǔ)理論和常用算法，介紹數(shù)字圖像分析研究中的基本問題以及解決這些問題的原理和實現(xiàn)方法，使學(xué)生能夠編程實現(xiàn)簡單的圖像處理算法，能夠逐漸解決數(shù)字圖像分析領(lǐng)域的實際問題。

“圖像分析”課程屬交叉學(xué)科，其起點高、難度大，既有較強的理論性，又與實踐緊密結(jié)合，目前的教學(xué)現(xiàn)狀表明，學(xué)生對本課程往往入門時就心存畏懼，深入學(xué)習(xí)困難，不管是考試成績還是實踐動手能力都不理想，教學(xué)上存在許多問題。如何引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、轉(zhuǎn)變思想觀念，如何在教學(xué)過程中合理利用多重教學(xué)手段、靈活采用教學(xué)相長的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成為教學(xué)中必須解決的難題。

1 課程教學(xué)現(xiàn)狀分析

經(jīng)過對國內(nèi)多所高校的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行的教學(xué)模式存在嚴重的弊端。在目前的圖像分析課程教學(xué)中，教師只是按部就班地按照教學(xué)大綱進行講授，而對于程序運行實現(xiàn)及實際應(yīng)用部分大綱中并沒有嚴格的要求，所以多數(shù)教師也就只講解理論，對程序?qū)崿F(xiàn)則省略掉或是一帶而過。而學(xué)生也只是按部就班地對理論知識進行學(xué)習(xí)，沒有結(jié)合相關(guān)的應(yīng)用，所以隨著課程內(nèi)容的深人，學(xué)生會感覺到枯燥乏味，對該課程逐漸失去了興趣。即便是認真學(xué)習(xí)的學(xué)生，也是一直處于被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。至于考試，只需要按照教師的授課內(nèi)容認真復(fù)習(xí)就可以拿到優(yōu)異的成績。很多學(xué)生直到他們學(xué)完了該門課程，也沒弄清楚這些圖像處理的方法該如何具體實現(xiàn)，而且對于如何應(yīng)用到實際生活和研究當中，也是一無所知，更談不上創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合能力了。該課程目前的教學(xué)方法大大影響了學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)。長此以往，高分低能的現(xiàn)象將會日趨嚴重。因此，圖像分析課程教學(xué)改革迫在眉睫。

2 課程教學(xué)改革措施

2.1 教學(xué)內(nèi)容和方法的改革

圖像分析本身為交叉學(xué)科，與圖像處理、模式識別、信號分析多領(lǐng)域存在密切聯(lián)系，而課程內(nèi)在耦合性并不強，目前還沒有一個完備的課程體系，許多教學(xué)實踐難以組織。一般除了圖像分析課程的基本內(nèi)容，根據(jù)教材豐富程度的不同，可能還包括圖像的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、圖像重建、圖像識別、圖像的小波分析，以及圖像的數(shù)學(xué)形態(tài)學(xué)分析。其內(nèi)容龐雜，難度也偏大，在有限的教學(xué)時間內(nèi)往往難以將全部內(nèi)容講透，傳統(tǒng)的教學(xué)模式只能以理論介紹為主，忽視實現(xiàn)步驟，造成學(xué)生在學(xué)習(xí)時普遍感到過于抽象。故有必要優(yōu)化教學(xué)課程設(shè)置，精簡課程教學(xué)內(nèi)容。課堂講授中，要抓住重點難點進行講解，鼓勵學(xué)生課下自主學(xué)習(xí)，有疑問主動討論求教，以此來提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)內(nèi)容中不能只有理論知識，還要與圖像分析相關(guān)應(yīng)用軟件結(jié)合起來，如Matlab、Opencv、Image Analyzer等，必要的時候也可以用目前較流行的Photoshop軟件舉例。這樣和軟件結(jié)合起來講解，學(xué)生可以看到實實在在的圖像變化過程，學(xué)習(xí)興趣自然就提高了。而且學(xué)生也比較容易理解圖像分析的基本原理，聽起來也不會覺得枯燥，無形中提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時學(xué)生學(xué)會了一門語言，用以實現(xiàn)各種圖像處理過程，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

傳統(tǒng)教學(xué)中理論學(xué)時與實驗學(xué)時的分配比例一般為3：1，高校普遍偏重理論教學(xué)，而忽視了實驗教學(xué)。理論教學(xué)是一種被動的單向的學(xué)習(xí)模式；而主動性的、互動式的實驗教學(xué)更能調(diào)動學(xué)生的積極性，有利于學(xué)生自主的去發(fā)現(xiàn)問題分析解決問題。因此，要優(yōu)化理論教學(xué)與實驗教學(xué)的課時比例，加大實驗教學(xué)的課時，通過實驗加深對理論基礎(chǔ)的理解。

2.2 強化實驗教學(xué)

選擇圖像分析中最重要的算法作為實驗課教學(xué)的主要內(nèi)容，覆蓋圖像分析中圖像增強、圖像壓縮、圖像分割、形態(tài)學(xué)處理、圖像特征描述等各個重要部分。圖像的讀取和顯示、圖像的直方圖均衡化、圖像的平滑濾波和銳化濾波、快速傅里葉變換、頻域上的高通和低通濾波、Hough 變換、圖像的閾值化、圖像的膨脹、腐蝕和開閉操作、細化算法等實驗完全能包含圖像分析領(lǐng)域理論。

實驗教學(xué)[3]要求學(xué)生提前閱讀課程實驗指導(dǎo)書，了解實驗內(nèi)容，進行初步的設(shè)計分析，自己編寫核心代碼，自行設(shè)計實驗測試用例，預(yù)測實驗結(jié)果。實驗課上認真演示圖像處理的效果，將實驗結(jié)果與預(yù)測結(jié)果相比較，對出現(xiàn)的問題耐心分析和總結(jié)，按要求撰寫實驗報告，從而加深對數(shù)字圖像分析概念和方法的理解。引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)到的知識，來解決圖像分析領(lǐng)域簡單的實際應(yīng)用問題，要把課堂上講授的理論知識和現(xiàn)實生活中應(yīng)用的具體例子相結(jié)合，將最新的科研前沿動態(tài)和信息反饋給學(xué)生。

2.3 將科研引入教學(xué)

科研中的圖像分析相關(guān)部分要進人到教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，了解該方向的前沿技術(shù)和應(yīng)用領(lǐng)域，這對以后的工作有重要的引導(dǎo)作用，也能夠激發(fā)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新靈感，達到真正的學(xué)以致用。同時形成科研帶動教學(xué)，教學(xué)促進科研的良性循環(huán)[4]。

將科研引入教學(xué)，開展項目驅(qū)動教學(xué)，讓學(xué)生接觸一些具體的項目，在做這些項目時要用到哪些知識點，如何綜合運用它們，都是項目中必須解決的問題。通過項目驅(qū)動教學(xué)的方式，學(xué)生的綜合實踐能力將得到進一步提高。

項目驅(qū)動教學(xué)的關(guān)鍵是項目的選擇和設(shè)計，它的好壞直接影響到教學(xué)的開展。圖像分析項目驅(qū)動教學(xué)的示意圖如圖1所示。由圖1可知，這一互動式的教學(xué)模式重點在于師生的交流反饋，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是項目的承擔(dān)者 、實施者，老師在項目中主要起組織引導(dǎo)的作用。在項目驅(qū)動教學(xué)實施中，教師不是直接把知識技能傳遞給學(xué)生，而是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下去選擇“項目”，分析“項目”，并最終完成“項目”。學(xué)生不再盲目的把學(xué)習(xí)當任務(wù)，而是以項目需求驅(qū)動，有目的、有針對性的學(xué)習(xí)，變被動地接受知識為主動地尋求知識。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新意識在項目實施的過程中不斷強化。

根據(jù)課程的知識層次和內(nèi)容體系把理論學(xué)習(xí)與科研項目相結(jié)合。譬如設(shè)計“車牌識別系統(tǒng)研究[5]”來展開課堂教學(xué)，如圖2所示。由圖2可知，“圖像分析”的大部分教學(xué)內(nèi)容都可通過“車牌識別系統(tǒng)研究”這一項目組織起來。以“實施項目”的方式引入有關(guān)概念和主題，展開教學(xué)內(nèi)容深入學(xué)習(xí)，將學(xué)生的“被動學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)換為“興趣驅(qū)動”，從而提高教學(xué)效率。

另外，根據(jù)學(xué)校的實驗條件，還可設(shè)計“腦部CT圖像處理”、“運動目標檢測研究”、“人臉識別系統(tǒng)”等項目，從而融合圖像分析各方面的知識點。

整個項目的實施分為兩個階段：理論學(xué)習(xí)和項目實施。在理論學(xué)習(xí)階段，可以引入大量應(yīng)用實例，授課時重點闡述諸如醫(yī)學(xué)圖像處理、運動目標特征提取、智能視頻監(jiān)控、基于圖像的工業(yè)檢測、圖像壓縮在3G通信技術(shù)中的應(yīng)用等實例。通過對具體項目的講解，讓學(xué)生對項目的理論基礎(chǔ)有初步的了解，而這種將深奧的理論實例化，使學(xué)生易于接受，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對項目的探索激情。在第二階段的項目實施中，將項目分成若干個小組，在教師的指導(dǎo)下，各小組召開會議，分析項目需求，明確項目任務(wù)，進行成員分工，確定各分工的職責(zé)及項目實施計劃，在此階段，教師扮演項目顧問的角色，解答小組成員項目實施中遇到的各種問題。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成對項目的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、編碼實現(xiàn)、測試部署的整個過程，達到學(xué)生在完成項目的過程中理解學(xué)科知識、掌握綜合技能的目的。

篇9

主管單位：中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會

主辦單位：中國體視學(xué)學(xué)會

出版周期：季刊

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1007-1482

國內(nèi)刊號：11-3739/R

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1996

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

篇10

中圖分類號：TP391文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2008)14-20910-02

1 引言

自古以來中醫(yī)有四種診斷疾病的方法，那就是望、聞、問、切四診。望診就是醫(yī)生通過視覺來觀察病人的神、色、形和態(tài)的變化?？傮w來說，望診包括一般望診和舌診兩部分，一般望診又包括望神、察色、望形態(tài)、望五官等，舌診包括望舌質(zhì)、望舌苔。舌質(zhì)是舌的肌肉部分，舌苔是舌面附著的苔狀物，舌質(zhì)可以反映五臟的虛實，舌苔可以察外協(xié)浸入人體的深淺[1-2]。臨床上通常把舌質(zhì)和舌苔變化聯(lián)系起來綜合判斷，一般是急性病重舌，慢性病重脈，因為舌象能準確及時的反映機體生理病理狀況[3]。望舌診病是中醫(yī)長期實踐積累的獨特診病手段。

2 舌象客觀化的研究

傳統(tǒng)的中醫(yī)舌診是由中醫(yī)師根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗用人眼觀察，并在短時間內(nèi)作出判斷，其診斷結(jié)果受醫(yī)生的知識水平、思維方式及診斷技巧的限制，也受光線溫度等外界客觀因素的影響，因此難免會出現(xiàn)某些誤差，把淡黃色誤作深黃色，紅色誤作淡紅色等。為了消除人為因素的影響，使用現(xiàn)代數(shù)字圖像處理及分析技術(shù)和現(xiàn)代的智能信息處理技術(shù)，使中醫(yī)舌診從主觀診斷轉(zhuǎn)向客觀決策[4]，進行舌診客觀化的研究是非常有意義的，具有較好的前沿性和可操作性。

采用數(shù)字圖像處理技術(shù)對舌象進行圖像分析的研究始于80年代中期。孫立有等人，先對利用圖像處理和模式識別進行舌診客觀化的研究提出了一種想法[5]，建議著重分析舌象的色度變化，并且貫徹中醫(yī)的辯證觀及整體觀思想，為國內(nèi)后來的舌診客觀化研究提出了一個方向。蘇開娜等首次利用圖像處理技術(shù)進行了舌苔潤燥的分析，采用二分光反射模型討論了舌苔圖像上亮斑象素點在RGB 彩色空間的分布特征及亮度特征。本文主要探討舌體區(qū)域自動分割的一種方法[6]。

3 用動態(tài)閾值法分割舌體區(qū)域

在舌體圖像分割中，一般的分法是利用舌體的顏色與背景顏色的不同，把舌體區(qū)域從背景中分割出來。臺灣國立中山大學(xué)蔣依吾等根據(jù)大量的觀察實驗指出舌體中舌尖舌邊的RGB三色分量與周圍皮膚由較大差異，提出了的邊緣增強公式，進行舌體區(qū)域分割取得一定效果[7]。但是由于這種顏色差別僅存在于舌尖和舌邊，不適用舌根部位，所以僅用顏色的差值來分割舌體是無法取得好的效果。本文參考上述公式，再利用舌體區(qū)域與背景區(qū)域存在的豐富邊緣，用動態(tài)閾值的分法獲取邊緣并連接，在舌體圖像分割中取得較好效果。

3.1 用RGB三色分量差值法分割舌體區(qū)域

設(shè)RGB色彩空間像素Vc=(r,g,b)，r,g,b∈[0…1]則有：

Gate=(r-g)+(b-g)*6+(r+g+b)/3

IF(gate(i,j)

Crf(i,j)=1;

ELSE Crf(i,j)=0;

其中(i,j)指像素在圖像矩陣中的位置。gate(i,j)是RGB三色分量差值，Crf(i,j)為參考的二值化圖像，Crf(i,j)=1指要分割出的目標區(qū)域，Crf(i,j)=0指背景區(qū)域。這樣可以得到舌體中的舌邊和舌尖的邊緣，再通過舌體根部與上嘴唇出現(xiàn)的陰影區(qū)得到舌根邊緣，這樣就可以把整個舌體區(qū)域分割開來[8]。

3.2 用動態(tài)閾值法分割舌體區(qū)域

上述分法僅利用了顏色信息，很難把與舌體顏色相近的唇部區(qū)域去除，但是大部分舌體與唇部之間都存在一定的邊緣，用動態(tài)閾值取出圖像的灰度邊緣，再加上上述方法取出的RGB三色分量差值得到邊緣，分割舌體，這種方法會取得更好的效果。具體操作是：首先定位舌中的一點，然后取出沿圖像四周的點與舌中此點連線的灰度值，計算連線中的最大梯度，取為待選邊緣點。梯度的計算公式是grad(i)=gray(i)-gray(i+I)，其中g(shù)rad(i)指在連線位置i處的梯度值；gray(i)是指在連線位置i處的灰度值。用RGB三色分量差值得到的舌體邊緣點，將其記為coloredge (i)。最后比較灰度梯度得到的邊緣點與用RGB三色分量差值得到的邊緣點，選擇最終邊緣點，連接這些點，形成閉合區(qū)域，分割出舌體區(qū)域[9]。根據(jù)經(jīng)驗，選擇最終邊緣點的公式：

IF(rgad(i)

edge(i)=grad(i);

ELSEedge(i)=colordege(i);

4 結(jié)論

根據(jù)中醫(yī)對分割出的圖像的評價，把圖像質(zhì)量分為5個等級：優(yōu)等，較好，中等，分割失敗，未分割[10]。實驗樣本中基本涵蓋了各種情況的舌圖像，有舌面完全伸出覆蓋下嘴唇的圖像，也有未完全伸出的圖像，也有露出上腭的圖像。我們用上述的3.1和3.2方法分別對舌體區(qū)域進行分割實驗。實驗證明，3.1方法對于舌面伸出覆蓋下嘴唇的圖像有較好的效果，但對于舌面未完全伸出未覆蓋下唇的圖像分割效果很差。3.2方法對于上述兩種圖像都有較好的效果，但對于舌邊緣模糊的圖像分割效果較差。兩種分割方法得到的效果圖如下：

5 結(jié)束語

近年來計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，使舌診客觀化研究在方法上有了很大的進展，但仍存在許多問題亟待解決。在中醫(yī)理論指導(dǎo)下和臨床實踐的參與下，利用計算機和圖像處理技術(shù)對舌象作進一步的定性、定量分析，建立舌診的客觀統(tǒng)一識別標準，提高了舌象特征自動分析的準確性和實用性，推動了舌診客觀化系統(tǒng)的發(fā)展，這將是我們進一步研究的重點。

參考文獻：

[1] 劉慶,岳小強.舌診現(xiàn)代化研究的回顧與展望[J].中西醫(yī)結(jié)合學(xué)報,2003,5(1):66-70.

[2] 沈蘭蓀,王愛民,王衛(wèi)國,等.圖像分析技術(shù)在舌診客觀化中的應(yīng)用[J].電子學(xué)報,2001,12(A):1762-1765.

[3] 朱潔華,阮邦志,勵俊雄,等.舌診客觀化研究的一種圖象處理方法[J].中國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)報,2001,20(2):132-137.

[4] 王愛民,趙忠旭,沈蘭蓀.中醫(yī)舌象自動分析中舌色、苔色分類方法的研究[J].北京生物醫(yī)學(xué)工程,2000,19(3):136-142.

[5] 孫立有.利用計算機圖像識別技術(shù)進行舌診客觀化研究的探討[J].安徽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報,1989,5(4):5-7.

[6] 蘇開娜,盧翔飛.基于圖象處理的舌苔潤燥分析方法的研究[J].中國圖象圖形學(xué)報,1999,4(增刊):345-348.

[7] 蔣依吾,陳建仲.電腦化中醫(yī)舌診系統(tǒng)[J].中國中西醫(yī)結(jié)合雜志,2002,20(2).

[8] 沈蘭蓀,趙忠旭.基于圖像處理的中醫(yī)舌像分析儀的研究[J].國外電子測量技術(shù),1999(6):33-35.