時間:2022-08-02 12:34:04
導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇崗位工作目標,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。
全體在崗的干部職工。
二、考評的內(nèi)容和標準
考評從德、能、勤、績、廉、學六個方面進行,具體內(nèi)容如下:
1、考德
主要看鄉(xiāng)干部的道德水平,是否遵紀守法,遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,是否具有較高的責任意識、大局意識、公仆意識,是否能夠嚴格要求自己,樹立干部職工的良好形象。
2、考能
主要看是否具有一定的理論修養(yǎng)、業(yè)務水平和文化知識素養(yǎng)。具體從以下四個方面考核:是否有干事能力,確實能干出一番事業(yè);是否有平事能力,善于化解各種矛盾,能保一方穩(wěn)定和平安;是否有共事能力,能夠調(diào)動大家的積極性,共同干事;是否有解決突發(fā)事件的能力,能夠駕馭各種復雜局面。
3、考勤
主要看是否具有勤奮敬業(yè)精神,是否具有積極的工作態(tài)度和良好的工作效率,各項考勤目標是否優(yōu)秀。主要考核出勤,值班、值宿,參加會議及臨時性突擊工作的完成情況。
4、考績
主要看本職工作完成情況、突擊性工作和鄉(xiāng)下達的任務指標完成情況。本職工作主要考核硬任務的完成情況和上級業(yè)務部門年終評比情況。突擊性工作主要圍繞各時期中心工作,黨委政府確定的突擊項目,采取隨時考核,年終綜合評定的辦法。
5、考廉
主要看是否具備清正廉潔的執(zhí)政意識和艱苦奮斗的工作作風,是否嚴格遵守“四大紀律、八項要求”,是否能經(jīng)受住各種考驗,做到一塵不染。黨委、政府中層以上的干部年初要作廉政承諾,年終進行述職述廉。
6、考學
主要看是否能夠按時參加各類學習培訓,是否認真聽講、記筆記、寫心得體會文章,是否能夠深入村屯進行調(diào)查研究,各項指標是否達到優(yōu)秀。主要考核學習出勤、學習筆記、體會及調(diào)研文章篇數(shù)。
三、考核獎勵辦法
考評本著公平、公正、合理的原則,將考核指標量化成1000分,按目標責任制完成情況年終一次性兌現(xiàn)獎懲。單項指標得分上不封頂,不計負分。
(一)量化指標及評分標準。
1、考德100分
采取群眾劃票測評的方式,將群眾對每名干部職工測評所得平均分做為此項得分。
2、考能100分
采取群眾劃票測評的方式,將群眾對每名干部職工測評所得平均分做為此項得分。
3、考勤200分
以主抓機關(guān)紀律領(lǐng)導掌握的鄉(xiāng)干部考勤紀實為考核依據(jù),按照鄉(xiāng)黨委印發(fā)的《考勤制度》進行考核。
考勤紀實無不良記錄的得滿分。上班、值班、值宿、開會時遲到或早退的,發(fā)現(xiàn)一次扣5分;發(fā)現(xiàn)曠工的一次扣15分。
年內(nèi)曠工累計7天以上,事假累計一個月以上,病假累計三個月以上的,取消年度考評資格。
4、考績400分
實行上級主管部門評定、分管領(lǐng)導評定和本中心、站、辦其他干部評議三結(jié)合的方式進行考評。
分管領(lǐng)導評定200分,由分管領(lǐng)導根據(jù)日常掌握的干部職工工作情況,年末一次性打分;本中心、站、辦其他干部評議100分,采取內(nèi)部劃票測評的方式確定分值;上級主管部門評定100分,本職工作任務目標圓滿完成的得70分,上級主管部門年終考評中列鄉(xiāng)鎮(zhèn)前五名的得80分,列前三名的得滿分。年度內(nèi)本中心、站、辦被上級主管部門通報批評的,每次扣100分。獲得省、市、縣先進集體或先進個人的,分別加200分、100分、50分。
各中心、站、辦干部就服務對象來信、來訪不接待、不處理、推諉扯皮,造成服務對象越級上訪的,取消該中心、站、辦責任人年度考評資格,并視情節(jié)輕重,追究當事人責任。
有包村工作任務的,可獲得50分加分,按年終所包村目標考核得分百分比進行折算,做為包村工作得分。所包村、屯出現(xiàn)越級上訪事件和重大火災、交通、農(nóng)機事故的此項不得分。
5、考廉100分
采取群眾劃票測評的方式,將群眾對每名干部職工測評所得平均分做為此項得分。
受過縣級以上(含縣級)紀律處分的,取消其年度考評資格。
6、考學100分
能夠按時參加各類學習培訓,認真聽講,認真記錄學習筆記的得滿分。每遲到一次扣5分,每曠課一次扣10分,學習筆記每少1次扣2分。
能夠在省、市、縣級報刊雜志上發(fā)表文章的,每篇分別加100分、50分、20分。
(二)考核獎勵辦法
1、黨委、政府成立考評領(lǐng)導小組,負責對干部職工進行考核。考評實行平時隨時考核與年初定崗位目標、年終個人述職、民意測評相結(jié)合的辦法進行。
2、副書記、副鄉(xiāng)文秘站網(wǎng)長目標責任制的考核得分,按其分管單位全體干部職工得分平均值計算;鄉(xiāng)長目標責任制的考核得分,按各位副鄉(xiāng)長得分的平均值計算;黨委書記目標責任制的考核得分,按所有副書記、副鄉(xiāng)長得分平均值計算。
3、經(jīng)考評,得分不足500分的,確定為基本稱職或不稱職干部,按規(guī)定停發(fā)當年第13個月的獎勵工資;得分超過500分的,每超出1分,得1元獎金,并足額發(fā)放第13個月的獎勵工資。
四、組織領(lǐng)導
鄉(xiāng)黨委成立考評領(lǐng)導小組,具體負責鄉(xiāng)干部崗位工作目標考評工作。
1.課堂教學法。
開學初,我又認真深入地學習了“345”優(yōu)質(zhì)課堂教學模式相關(guān)理論,重新領(lǐng)會了其指導意義,并結(jié)合自己探索出的“創(chuàng)作+實踐”教學法有效的運用在了課堂教學中,面向全體學生,以學生為主體,以教師為主導,引導學生自主性的學習,使學生體會到了創(chuàng)造音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣,形成了自己獨特的教學風格,教學質(zhì)量也有所提高。
2.科研課題。
自今年3月份提出個人課題《小學低年級音樂表現(xiàn)力培養(yǎng)的研究》以來,制訂了詳細的研究方案和計劃,并在日常教學中加以實施和探索,突出了對學生音樂學習興趣的培養(yǎng),至今已積累了一定的經(jīng)驗,并進行了一系列的總結(jié)和反思,課題研究很成功,已取得了一定的成效,將于年底結(jié)題。
3.課程開發(fā)。
在按要求開足、上好常規(guī)音樂課的同時,根據(jù)學校的工作安排,開發(fā)了古詩吟唱課程和舞蹈課程。通過古詩吟唱課程,向?qū)W生進行了我國傳統(tǒng)文化的熏陶和滲透;通過舞蹈課程,則培養(yǎng)了學生優(yōu)美的體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力,從開學至今主要進行了舞蹈基本功的訓練,現(xiàn)在學生腰、腿、胯的軟度及開度已有了一定的改善,接下來將學習一些小的舞蹈組合和小品舞蹈,逐漸使孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺,為明年的縣匯演舞蹈排練做準備。
4個人專長。
作為音樂教師,我?guī)ь^積極參加學校一周一次的教師樂團活動,作為二胡聲部的成員之一,在自己高標準完成老師布置的規(guī)定練習曲目的同時,還幫助同聲部其他教師練習,現(xiàn)在已有六首曲子基本成型。另外,我發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,從多種渠道學習了一些舞蹈訓練知識,有效地運用到了自己的舞蹈選修課輔導中,一些理論性、實踐性和指導性的內(nèi)容,我作為第一手資料保存到了自己的電腦和個人博客中,以方便日后查閱,輔助自己上好舞蹈課,提高輔導水平。
5.讀書學習。
書是我的良師益友,很想通過多讀書、讀好書來提高自己的文化底蘊,培養(yǎng)自己文雅的氣質(zhì)。在工作之余和閑暇時間,我結(jié)合學校涵養(yǎng)人文、國學人文的辦學特色讀了《論語》和《弟子規(guī)》,經(jīng)歷了一場國學的洗禮。除此之外,我又仔細閱讀了暑假期間學校統(tǒng)一安排的肖川教授的《教育的使命與責任》,也有了更詳盡的理解和認識。接下來我將《以高境界成就教育卓越品牌》列為閱讀的重點,努力做一個合格的育才人。
6.教學基本功。
在搞好日常教學的同時,時刻不忘苦練音樂教學基本功,堅持不懈的學習相關(guān)的樂理知識,充實自己的頭腦,提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務素質(zhì)。工作之余還注重了普通話和粉筆字的練習,在學校里,堅持用普通話與同事、家長交流,課堂上用普通話與學生交流;課余自覺練習粉筆字,現(xiàn)在寫字水平自我感覺有了一定的提高,我會繼續(xù)努力。
7.管理能力。
教學中,我正在嘗試運用一些先進的教學法,音樂課堂開放了,課堂氣氛也比以前活躍了,但不能因此而亂了課堂。因此,我努力學習調(diào)控課堂的方法,做到了活動組織有序,既激發(fā)了學生學習音樂的興趣,又培養(yǎng)了學生感受音樂、創(chuàng)造音樂和表現(xiàn)音樂的能力。現(xiàn)在課堂上師生已經(jīng)形成了一種默契,不但教室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保持的好,課堂紀律也做到了活而不亂。
8捆綁式評價。
在學校剛推行捆綁式評價模式時,我根本不了解它的意思,也不想了解,總覺得音樂課有很多的評價方式,用不著這個??珊髞砺犕聜冊絹碓蕉嗟恼f到這個詞,好奇心驅(qū)使我不得不嘗試著去理解它,運用它?,F(xiàn)在,基于二年級學生的年齡特點,小組間評價起來雖然還略顯稚嫩,但也有了一定的合作意識和競爭意識,相信孩子們會越做越好。
9.借水行舟。
為了豐富教師們的校園生活,學校成立了各種社團,我積極參與,除了是學校教師樂團的一份子,還根據(jù)自己的興趣和愛好,申報了羽協(xié)和美協(xié)。工作之余,打打羽毛球,畫畫畫,動靜結(jié)合,既豐富了自己的業(yè)余生活,又提高了藝術(shù)修養(yǎng),鍛煉了身體,何樂而不為?
10.學生能本化構(gòu)建。
能本化管理是管理創(chuàng)新上一個新的發(fā)展趨勢,是一種以能力為本的管理方式。如果學生具備這種能力,教師的工作量將大大減小,會輕松很多。受學生年齡和管理經(jīng)驗的限制,整個二年級我僅發(fā)現(xiàn)了為數(shù)很少的幾個學生有這方面的能力,他們是老師的小助手,現(xiàn)在正在繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)中。
二、實施過程中遇到的問題:
以上十條崗位目標在實施過程中,有時覺得很盲目,不知所措,由于水平有限,需要加強學習。
1管理能力:課堂基本能調(diào)控好,對偶發(fā)事件的處理欠妥,應加強培養(yǎng)自己的應變能力。
2.捆綁式評價和學生能本化構(gòu)建:這兩方面是我最不知道該如何下手的,學生年齡小,實施起來有很大難度。
3課程開發(fā):不是舞蹈專業(yè),對舞蹈這個藝術(shù)門類不是很了解,在輔導學生時有點力不從心,費了不少力,走了不少彎路。
4.讀書學習:有時候想讀書卻不知道讀什么書好,讀書的習慣還沒有養(yǎng)成。
20個社區(qū)(含望湖)、11個居委會。
二、考核內(nèi)容及計分辦法
設基本分100分,另設附加分和重點工作考核內(nèi)容(具體附后)?;痉挚己藘?nèi)容分黨建工作、城建管理、社會管理、社區(qū)(居)建設、社會事業(yè)、領(lǐng)導評議六部分,具體考核內(nèi)容和計分辦法如下:
(一)黨建工作(基本分10分,由黨政辦考核提供)
1.組織建設5分。(1)班子健全、形成合力,群眾反映兩委班子集體或個人履職不力情況屬實的,每次扣1分;街道對兩委班子履職能力年終評議不合格的,扣5分;(2)搞好“兩票制”黨員民主評議,健全落實黨員年度公開承諾制度和黨員季度“閃光言行”之星評選制度,每年評選不少于1名,未正常開展的每項扣0.5分;(3)未正常開展以“先鋒指數(shù)”考評為抓手的黨員評星晉級活動的扣1分;(4)打造服務型基層黨建,通過“微動力”志愿服務平臺注冊成立黨員志愿者服務團隊,未完成的扣0.5分;(5)未完成街道下達的微博轉(zhuǎn)發(fā)評論任務的每次扣0.5分;現(xiàn)代遠程教育每月登錄少于5次(按月考核,每次登錄時間少于30分鐘視作未登錄)扣0.5分,被縣遠程辦通報批評每次扣0.5分;落實1名組工信息員,每月報送信息不少于2篇(按月統(tǒng)計),未完成組工信息月度任務的每次扣0.5分;(6)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“評星晉級”活動,四星級、五星級通過考核驗收的每降一級扣1分;(7)未開展民間人才“”工作的扣0.5分。
2.廉政建設4分。(1)深入推進居務監(jiān)督積分管理系統(tǒng),居監(jiān)會工作按要求開展得基本分,每月未按要求上報積分系統(tǒng)各類報表的,每起扣0.2分;(2)便民服務中心未按“三務”公開要求規(guī)范建設的扣1分;未建“三務”公開欄的扣2分,未按要求公開內(nèi)容的每起扣0.5分;(3)街道會議無故缺席并被通報的,每次扣0.5分。
3.人民團體1分。工、團、婦、關(guān)工委等組織不健全、活動開展不正常各扣0.5分。
(二)城建管理(基本分32分,由城管辦、經(jīng)發(fā)辦、房屋征收辦考核提供)
1.數(shù)字城管2分(此項紅豐、中澤、中梅、大溇不考核)。當年未落實數(shù)字城管聯(lián)絡員的扣1分;對街道數(shù)字城管員交辦的案件及時督促物業(yè)公司或自行解決處理不力的,處置率在60%以下的,包括重復案件,每宗扣0.1分。
2.違法整治3分。對當年出現(xiàn)的違章建筑未及時制止、上報、措施不力,每出現(xiàn)1起扣0.5分;制止、上報后未拆除的,每起扣0.2分;對馬路市場、打卷行業(yè)等整治工作不力的每次扣0.5分。
3.清水綠化1分。不配合做好縣引水活水工程、河道清淤工作、城區(qū)河道整治、創(chuàng)省森林城市的,每項扣1分。
4.船(船屋)整治1分。對遺留的船(船屋)未銷毀的每只扣1分;新出現(xiàn)1只船(船屋)扣1分,社區(qū)(居)積極主動及時清理銷毀的不予扣分。
5.車庫整治10分(此項紅豐4分、中梅3分、中澤2分、大溇不考核)。鞏固車庫整治成效,建立車庫長效管理機制,車庫整治率第一季度未達到95%、第二季度未達到97%、第三季度未達到98%、第四季度未達到100%的,經(jīng)每季度考核每低一個百分點扣1分,新出現(xiàn)住人或開店的每處扣0.5分;拆遷居委會要全力參與安置在其他社區(qū)(居)的車庫整治工作,不配合整治的視情況予以扣分。
6.環(huán)境衛(wèi)生10分(此項紅豐和大溇6分、中澤2分、中梅1分)。實現(xiàn)衛(wèi)生社區(qū)創(chuàng)建全覆蓋,沒有通過驗收的,扣3分;沒有建立社區(qū)干部聯(lián)系包干小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生機制的,扣1分;社區(qū)(居)督促、協(xié)助物業(yè)公司搞好環(huán)境整治工作,每出現(xiàn)一起居民反映或投訴小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生問題情況屬實的扣0.5分;在各類檢查中,被點名通報批評的每起扣0.5分;被縣級以上新聞媒體曝光的每起扣1分;通報批評或評比中列為最差的扣2分;沒有做好“門前三包”工作的扣1分。
7.物業(yè)管理4分(此項紅豐、中澤、中梅、大溇2分)。督促物業(yè)或自管小區(qū)實行即時保潔制,沒有實行的,每個小區(qū)扣0.5分;對物業(yè)服務企業(yè)工作開展,配合、指導不力而導致不良影響或被縣級以上新聞媒體曝光的每次扣0.5分;應成立而未成立業(yè)主委員會的每個扣1分;小區(qū)物業(yè)費收交率達到95%,每下降1%扣0.5分(以社區(qū)下轄小區(qū)平均值計算,收交衛(wèi)生費的小區(qū)按減半扣分);拒交物業(yè)管理費的在該戶年終分紅中扣除,并列入《業(yè)主公約》,沒有落實的扣1-3分;去年考核在年終分紅款中扣除已升分,但實際未扣除的按去年考核細則扣分(考核對象為住戶戶籍所在地的社區(qū)或居)。
8.環(huán)境保護1分(此項大溇5分)。轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)環(huán)境污染事件,不主動反映、不配合處理的每起扣2分。
9.安置房建設7分(此項僅考核中澤、紅豐、大婁、中梅)。確保安置房建設按建設局要求施工,因居委會配合不力原因引起工程延期,每延期10天扣1分;組建質(zhì)量監(jiān)督小組,協(xié)助抓好安置房建設工程質(zhì)量,未組建質(zhì)量監(jiān)督小組的,扣1分;協(xié)助做好安置房建設工地安全工作,出現(xiàn)安全事故的,每起扣1分;施工期間出現(xiàn)上訪案件的,視情扣分。
10.清除拆遷遺留戶6分(此項僅考核中梅、中澤)。至8月底每遺留1戶(育才路除外)扣2分。
11.土地征用和交地7分(此項僅考核紅豐、中梅、大婁、中澤)。完不成土地征用和交地的每5畝各扣1分。
(三)社會管理(基本分25分,由社會綜合管理辦、經(jīng)發(fā)辦、人武部考核提供)
1.社會管理綜合治理11分。(1)平安創(chuàng)建4分。①社會服務管理站機構(gòu)健全,不健全的酌情扣1-2分;②轄區(qū)內(nèi)全年無命案或事故發(fā)生,發(fā)生命案每起扣1分,非生產(chǎn)經(jīng)營單位發(fā)生死亡事故的每起扣2分;突出治安問題被市級以上媒體曝光或縣級以上掛牌整治的扣2分;③轄區(qū)內(nèi)全年無新生或復吸的本地籍涉毒人員,每出現(xiàn)1人扣1分,未開展戒毒(康復)工作的扣1分;④反工作宣傳不力、檔案資料不規(guī)范不齊全的各扣1分;⑤基層社會管理綜合信息系統(tǒng)平臺運作規(guī)范及時,未落實專人管理的扣1分,信息錄入不及時、不完整的酌情扣1-2分。(2)網(wǎng)格化管理4分。①網(wǎng)格化管理組織機構(gòu)、制度健全、臺帳齊全,否則酌情扣1-2分;②每季召開網(wǎng)格內(nèi)或轄區(qū)內(nèi)民情分析會,及時上報民情民意,未召開一次扣0.5分,民情民意每遲報一次扣0.1分;③服務團隊未開展系列服務的扣1分。(3)流動人口服務管理3分。①流動人口登記站健全,運作規(guī)范,辦證及時,資料檔案齊全,否則酌情扣1-2分;②配合縣流管局月考,得分85分以下的扣2分。
2.維穩(wěn)6分。(1)每發(fā)生一起到京、省、市、縣的集體上訪案件,依次分別扣5分、4分、3分、2分,個訪案件減半扣分;因工作失職、決策失誤等自身原因?qū)е碌纳显L案件加倍扣分;信息上報不及時、失靈或消極穩(wěn)控的每起扣1分;社區(qū)(居)主職干部不按要求到現(xiàn)場配合接訪處置的,每次扣0.2分;(2)辦理市長(縣委縣府)公開電話不力、回復不及時的,每次扣0.2分;如同一事件出現(xiàn)3次及以上電話的,每次扣0.1分;累計超過15件扣1分。
3.司法行政2分。(1)司法行政工作機構(gòu)健全及普法宣傳工作開展,否則酌情扣1-2分;(2)矯正人員脫、漏管或重新犯罪的每起扣1分,不協(xié)助司法所開展社會調(diào)查的每起扣1分;(3)人民調(diào)解工作不規(guī)范、檔案不齊全的扣0.5分,出現(xiàn)弄虛作假的每起扣1分。
4.安全生產(chǎn)3分。(1)建立組織,未配備專(兼)職安全員的扣1分;安全生產(chǎn)臺帳記錄不完整、檔案不規(guī)范、不及時上報各類報表和檢查資料的扣2分。(2)發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)未簽訂安全生產(chǎn)責任書的每家扣0.5分;出現(xiàn)“三合一”企業(yè),未及時落實整改的,每家扣2分;轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)嚴重安全生產(chǎn)隱患被上級部門通報的,每家每次扣1分。(3)轄區(qū)內(nèi)發(fā)生安全生產(chǎn)事故的每起扣1分,每死亡1人扣4分;重傷3人或急性中毒10人以上等重大事故,每起扣3分;火災事故損失在10萬元及以上的每起扣3分,同一企業(yè)一年連續(xù)發(fā)生二起安全生產(chǎn)事故的,再扣3分;未及時上報事故信息的,每起扣1分。
5.人武工作3分。做好國防教育、民兵整組、軍事訓練、征兵等工作,不配合的各扣1分;兵役登記少登1人扣0.1分,年度征兵未按時參加街道目測、體檢的每人扣0.5分,不參加目測、體檢每人扣1分,因主觀原因出現(xiàn)退換兵的每起扣2分。
(四)社區(qū)(居)建設(基本分10分,由黨政辦、社事辦、指導中心考核提供)
1.社區(qū)(居)管理5分。建立健全社區(qū)(居)便民服務中心,工作人員集中辦公,辦事制度未上墻的扣1分,去向牌標注不正確的發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分;不作為、服務差,被居民投訴或被媒體曝光,經(jīng)查實,每次扣1分;樹立社區(qū)工作者良好形象,提倡溫和、耐心、親切、微笑、敬業(yè)的服務狀態(tài),不看與工作無關(guān)的書籍和網(wǎng)絡資料,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分;檔案管理不規(guī)范的扣1分;管理、利用好社區(qū)固定資產(chǎn)及公益設施,瞞報或漏報資產(chǎn)、管理不規(guī)范、利用不善或挪作他用等現(xiàn)象的,發(fā)現(xiàn)一起扣1分。
2.社區(qū)規(guī)劃調(diào)整2分。未按街道要求調(diào)整完成社區(qū)(居)規(guī)模的,扣2分。
3.制度建設2分。建立社區(qū)(居)成員及社區(qū)工作者聯(lián)系小區(qū)、居民戶制度,居民反映事宜屬職責范圍內(nèi)未及時解決并出現(xiàn)舉報的扣1分;健全上下班制度和節(jié)假日值班制度,未嚴格執(zhí)行制度的查實一次扣0.5分,出現(xiàn)舉報并查實節(jié)假日脫崗的扣1分。
4.志愿者服務1分。組織動員轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民開展自助、互助和志愿服務,做好社區(qū)志愿者注冊登記工作,沒有組織開展服務活動的扣1分,志愿者組織未注冊的扣1分。
(五)社會事業(yè)(基本分18分,由社事辦考核提供)
1、計劃生育4分。①出現(xiàn)違法生育一、二孩的扣2分、3分,出現(xiàn)違法生育多孩扣5分;②出生當年上報率96%以下扣1分,統(tǒng)計誤差率1.8%以上扣1分,漏報、瞞報扣1分,發(fā)生非病理性大月份引產(chǎn)扣1分,上級檢查不符合要求的扣1分;③婚前醫(yī)學檢查率和孕前優(yōu)生健康檢測率均達88%,不達標分別扣1分;查孕查環(huán)率100%,查孕查環(huán)應檢未檢每人扣0.2分;④協(xié)會工作不符合上級要求扣1分,育齡群眾計生基礎(chǔ)知識知情率和滿意率95%以上(以抽查為準),每降1%扣0.5分;依法行政被投訴扣1分,資料缺失扣0.5分;⑤流動已婚育齡婦女管理服務率85%以上,全員人口基礎(chǔ)信息管理準確率96%,流動人口檔案資料缺失扣1分,抽查中流動人口檔案與實際抽查不符扣1分,代表街道接受上級考核出現(xiàn)差錯扣1分,報表不及時、不完整每次扣0.5分;全員人口基礎(chǔ)信息管理準確率每低1%扣0.5分(以抽查為準)。
2、民政殘聯(lián)3分。骨灰集中存放率達100%,骨灰生態(tài)葬率達50%,出現(xiàn)弄虛作假、不按規(guī)定存放,手續(xù)不齊全的每例扣1分;骨灰生態(tài)葬完成率達到50%,每減10個百分點降0.5分(限降2分);認真做好困難群體清理核查工作,落實不到位的扣1-2分;不主動做好低保戶取消工作,或經(jīng)舉報取消低保的,每例扣1分;困難群體檔案不齊、不公示、不組織低保對象參加公益勞動的扣0.5-2分;未落實殘疾人專職人員,資料檔案、康復服務記錄不全的扣1分;殘疾體檢率達到85%以上、參保率95%以上,每下降10%扣0.5分,小康工程達到95%以下扣1分;配合街道開展愛心創(chuàng)建工作不力扣1-2分;雙擁服務工作制度、組織網(wǎng)絡、活動記錄不健全的扣0.5-1分;發(fā)生復退軍人上訪事件的,每起扣0.5分;配合街道居家養(yǎng)老服務中心及相關(guān)定點服務機構(gòu)做好轄區(qū)居家養(yǎng)老管理服務工作,配合不力,服務對象滿意率低于95%的扣0.5分。
3、公共衛(wèi)生2分。積極抓好社區(qū)公共衛(wèi)生工作,公共衛(wèi)生聯(lián)絡員工作缺位發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分;配合做好區(qū)域內(nèi)傳染病防控工作,配合不力的,扣0.5-1分;被舉報或督查發(fā)現(xiàn)非法行醫(yī)現(xiàn)象且未能配合處置的,每發(fā)現(xiàn)一起扣0.5分,發(fā)生致殘、致死等嚴重情況的每起扣1分;未完成義務獻血任務的扣0.5分;配合國家級衛(wèi)生縣城及滅鼠滅蟑先進城區(qū)復查考評工作不力的,各扣1分;愛國衛(wèi)生、健康教育資料、檔案不規(guī)范的扣0.5分;60周歲以上老年人健康體檢率低于80%的扣1分。
4、食品藥品2分。按照三級責任、四方監(jiān)管要求,落實轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全工作人員,設立宣傳專欄,健全有關(guān)基礎(chǔ)臺帳,落實不到位的,扣0.5-1分;配合監(jiān)管部門抓好食品藥品專項整治,配合不力,全年每出現(xiàn)一例重大食品藥品安全事件的扣1分;加強對居民集體聚餐的管理,未按要求上報相關(guān)申請及備案表,或工作配合不力的扣0.5-1分;加強食品藥品安全宣傳工作,群眾對食品藥品安全知曉率和滿意率低于85%的,扣1分;未按要求完成食品、藥品安全責任狀簽訂的扣1分。
5、社會保障3分。社區(qū)(居)人力資源和社會保障服務室未達到標準化建設要求的扣1分;完不成勞動保障書面審查任務的扣1分;未按縣就管處要求,開展充分就業(yè)動態(tài)管理、驗收不合格各扣0.5分;做好征地農(nóng)民社保及軍齡轉(zhuǎn)入城鎮(zhèn)職工社保工作,因延誤通知等工作不到位被審辦者投訴的,每發(fā)生一次扣0.2分;合作醫(yī)療參保率低于98%的,扣1分;退休職工體檢等社會化管理工作不力的,扣0.5-1分。
6、宣傳文教4分。不扎實開展“提三力、促發(fā)展”主題大討論活動的扣1分;積極做好文明系列創(chuàng)建活動,配合不力的扣0.5分;建立社區(qū)“道德講堂”并開展活動一年不少于4次(要求有詳細檔案記載),每少一次扣0.5分;深入開展“未成年人思想道德建設教育”和深化“春泥計劃”活動全年不少于4次,每少一次扣0.5分;在規(guī)定時間內(nèi)未完成黨報黨刊征訂任務的扣2分,縣報社區(qū)縣報到戶率100%,每下降10%扣0.5分;宣傳制度健全、宣傳陣地完善、宣傳內(nèi)容及時,因社區(qū)工作失誤出現(xiàn)的負面報道每起扣0.5分;開展社區(qū)教育有計劃、有內(nèi)容、有總結(jié)、有實效,活動每月不少于1次,每少一次扣0.2分(以記錄和照片為準);社區(qū)全年經(jīng)常性文體活動不少于5次,積極開展“幸福水鄉(xiāng)才藝秀”活動,不開展活動的扣1分;統(tǒng)戰(zhàn)、僑務、民宗等工作正常,完成街道布置任務,完不成的每次扣0.1—0.3分,開展活動不經(jīng)常、檔案不齊全的扣0.1-0.5分;新出現(xiàn)一處非法廟宇及安全事故的扣3分;未完成街道組織的失地農(nóng)民培訓和轉(zhuǎn)移就業(yè)、下崗職工培訓、社區(qū)教育成人雙證制教育培訓工作的各扣0.5分。
(六)領(lǐng)導評議(基本分5分,由黨政辦提供)由街道全體班子成員對各社區(qū)(居)一年來工作完成情況進行評議打分。
三、難易系數(shù)
分五檔:第一檔,湖濱、望湖、笛揚、大渡系數(shù)為1;第二檔,瓜渚湖、育才、百福園、鑒湖園系數(shù)為1.03;第三檔,福東、港越、福年、立新、管墅、雙川、雙梅、紅建、上謝橋、大溇、紅升、梅巷、后梅系數(shù)為1.05;第四檔,錦湖、柯亭、黃社溇、大寺、紅豐系數(shù)為1.07;第五檔,柯福、雙瀆、中梅、中澤、下市頭系數(shù)為1.1。
四、計獎對象及結(jié)算辦法
(一)計獎對象:全體社區(qū)專職工作者和居委會當年在編干部。
(二)基本工資:社區(qū)(居)正職2000元/月,副職及文書、婦女主任1850元/月,干事及其它在編干部1700元/月。
(三)分數(shù)結(jié)算方法:(基本分+附加分)*難易系數(shù)=考核得分。
(四)獎金系數(shù)及結(jié)算方法:
1.社區(qū)專職工作者:獎金根據(jù)考核得分確定,獎金分值分為基本分分值和附加分分值,具體分值年終由黨工委研究確定;獎金系數(shù)為:書記兼主任1.3,書記、主任1.25,副書記兼副主任1.15,副書記、副主任、文書、婦女主任1.1,副主任兼文書(婦女主任)、文書兼婦女主任1.13(僅限不設計生干事的社區(qū)),其它1??紤]到社區(qū)之間客觀條件的不平衡性,凡年終考核得分低于最高得分社區(qū)75%的,按最高得分社區(qū)的75%計算獎金。當年成立的社區(qū)(不含居轉(zhuǎn)社區(qū)),其獎金按全部社區(qū)平均獎的8折計算(按實際月份)。
2.居委會當年在編干部:獎金分為行政工作獎和經(jīng)濟發(fā)展獎。行政工作獎獎金分值分為基本分分值和附加分分值,根據(jù)所在居委會年末實際管轄住宅套數(shù)(拆遷居按年末在冊戶數(shù))確定;經(jīng)濟發(fā)展獎獎金根據(jù)當年行政工作完成情況和所屬股份經(jīng)濟合作社當年可分配凈收益確定獎金,行政工作獎獎金分值和經(jīng)濟發(fā)展獎結(jié)算方案年終由黨工委研究確定。獎金系數(shù)為:書記10折,主任8.5-9折,文書8-8.5折,文書兼婦女主任8-8.8折,其它在編干部5-8折。獎金當年限發(fā)80%,余額待街道經(jīng)管站審核無誤后次年發(fā)放。
3.基本分分值占獎金(居委會為行政工作獎)分值比重不低于70%。
4.婦女主任獎金系數(shù)結(jié)算與街道婦女主任崗位責任制專項考核意見掛鉤。
五、其它事項
1.重點工作的扣分和升分分別計入基本分和附加分中;基本分和附加分考核部分(含重點工作)的扣分、升分以對應六大考核項目的基本分為限,經(jīng)濟工作限升20分。
2.當年年終考核得分社區(qū)前五位、居委會前三位的,其在編干部獎金系數(shù)另增加0.05。
3.出現(xiàn)計劃外一胎、二胎生育每例分別扣見獎人員獎金5-10%,出現(xiàn)計劃外多胎生育扣見獎人員20-50%獎金。
4.拆遷安置工作完不成全年目標任務,視完不成比率扣減所在社區(qū)(居)見獎人員10%-20%獎金。
5.出現(xiàn)重大社會治安、重大安全生產(chǎn)責任事件,扣減見獎人員不少于10%獎金。
6.出現(xiàn)干部違法違紀被查處,扣減直接責任人不少于30%獎金;正常的婚假、產(chǎn)假、病假、事假等按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并與獎金掛鉤。
7.環(huán)境衛(wèi)生整治工作不力,群眾反響大,被明查暗訪點名批評或被媒體曝光后造成較大社會影響的,扣減見獎人員10%-20%獎金;在縣對街道各社區(qū)(居)環(huán)境集中整治驗收中被列為不合格的,扣減見獎人員20%獎金。
8.對出現(xiàn)計劃外生育、重大社會治安、食品藥品和安全生產(chǎn)責任事故、干部違法違紀、環(huán)境衛(wèi)生整治不力、未完成重點幫扶村年度整轉(zhuǎn)目標的均實行一票否決制,取消當年評比先進資格。
六、組織領(lǐng)導
(1)本辦法所指年度工作目標是:年初根據(jù)年度工作任務確定的各縣(市、區(qū))年度工作目標、局屬科(室)工作目標。
(2)年度工作目標的分解,局屬各科室根據(jù)科室工作目標結(jié)合科室人員崗位職責分解細化到個人,并分階段制定個人年度工作目標責任表,作為年終對個人目標考核的依據(jù)。
(3)年度工作目標考核。
年度工作目標考核分為科室年度目標與個人年度目標考核兩部分。
局科室年度工作目標的考核由單項考核和全面考核組成,分半年和年終兩次考核。全面考核由局黨組及各縣(市、區(qū))局局長,業(yè)務骨干組成考核組對市局各科(室)年度工作目標完成情況進行綜合考評,單項考核由各科室[本文轉(zhuǎn)載自[文秘站網(wǎng)-找文章,到文秘站網(wǎng)]申報3—5項單項工作,由考核組確定1—2項為單項突出工作。
個人年度目標考核將在日常工作中進行。各科室依據(jù)年初科室的工作目標分階段制作短期目標責任表,確定責任人和完成時間,每月對目標完成情況進行評比計分,所有考核表均存檔備案,作為年終個人總評計分的依據(jù)。
3、階段性工作目標
(1)階段性工作目標是指:根據(jù)局務會、局長辦公會安排部署的專項性的確定具體完成時限的工作目標。
(2)階段性工作目標考核。
①承擔階段性工作的科室根據(jù)工作任務,按照個人崗位職責將定工作任務分解到人,同時,分階段制定短期工作目標責任表,實行每月測評,每季評分;測評和評分均歸檔備案,作為個人年終總評、計分的依據(jù),
②承擔階段性工作的科室實行工作動態(tài)周報制,階段性工作考核將以工作周報為主進行。
③階段性工作考核由市局黨組根據(jù)工作特點,確定考核組進行量化考核。
4、日常工作目標
(1)日常工作目標:不屬于年度工作目標和階段性工作目標內(nèi)容的,由局務會,局黨組會,局長辦公會等確定的日常性工作。
(2)日常工作目標考核。
以局辦公室日常工作督辦情況通報為依據(jù),由局辦公室根據(jù)工作完成情況對責任科室及責任人進行量化計分。
5、不良行為登記扣分。按照五個行政效能監(jiān)察小組及四個工作督辦小組的日常不良行為記錄年終扣除個人及科室相應得分。
6、年終總評及獎懲
中圖分類號:TM762 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2017)14-0392-01
一、平衡計分卡在戰(zhàn)略執(zhí)行與績效考核中的應用實施背景
企業(yè)將平衡計分卡引入目標管理,通過將目標實現(xiàn)的途徑分為制度層、方案層和預案層,以制度為基礎(chǔ),以方案做保障、以預案為預防,在對三者通盤考慮的基礎(chǔ)上,確保了企業(yè)目標實現(xiàn)的可預期性,企業(yè)目標管理取得有效進展。
為全面完成國家局創(chuàng)建優(yōu)秀卷煙工廠及省工業(yè)公司“三個10%”的目標,全面執(zhí)行我廠年度“一個理念,一個目標,兩項機制,三大保障,九項基礎(chǔ)工作,四項建設”的“112394”工作思路,基于此,企業(yè)在策劃年度工作目標的過程中,引入了“戰(zhàn)略執(zhí)行”概念,根據(jù)平衡計分卡原理,對年度目標從財務、顧客、內(nèi)部業(yè)務流程及學習與成長四個維度進行了策劃并實施績效考核。
二、平衡計分卡在戰(zhàn)略執(zhí)行與績效考核中的應用內(nèi)涵和主要做法
(一)平衡計分卡在戰(zhàn)略執(zhí)行與績效考核中的應用內(nèi)涵
平衡計分卡是通過財務、顧客、內(nèi)部業(yè)務流程及學習與成長四個方面的指標之間的相互驅(qū)動的因果關(guān)系展現(xiàn)組織的戰(zhàn)略軌跡,實現(xiàn)績效考核――績效改進以及戰(zhàn)略實施――戰(zhàn)略修正的戰(zhàn)略目標過程,它把績效考核的地位上升到組織的戰(zhàn)略層面,使之成為組織戰(zhàn)略的實施工具。
(二)平衡計分卡在戰(zhàn)略執(zhí)行與績效考核中的應用主要做法
1.基于平衡計分卡原理的五級目標指標體系的建立
根據(jù)平衡計分卡原理,對我廠四個維度指標的關(guān)聯(lián)驅(qū)動及最終實現(xiàn)企業(yè)總體目標的控制過程進行了示意,形成《年度目標策劃示意圖》。
在此基礎(chǔ)上,把國家局、省工業(yè)公司創(chuàng)建“優(yōu)秀卷煙工廠”經(jīng)濟技術(shù)指標及企業(yè)關(guān)鍵績效指標納入了企業(yè)目標管理體系,形成了《年度工作目標》,共包括核心衡量指標56項。
同時,按照四個維度對財務類指標、客戶類指標、內(nèi)部業(yè)務流程類指標及學習與成長類指標進行了細化分解,形成了《青州卷煙廠年度工作目標二級分解》。
按照管理、責任權(quán)限將一二級指標分解到全廠各部門,形成了各部門的《年度工作目標》;各部門根據(jù)部門承擔的工作目標,結(jié)合部門工作實際,將承擔的指標分解到班組/機臺、崗位,形成了《年度部門目標分解表》,為便于對各崗位進行考核,各部門根據(jù)崗位設置及各崗位承擔的工作職責,將部門分解的任務目標下達到各崗位,形成了《年度崗位工作績效考核標準》,形成了全廠五級目標管控體系。
2.目標指標體系的過程控制
榧憂扛饗鈧副甑墓程控制,要求相關(guān)指標的職能管理部門歸口制定方案,就指標的控制與考核實施過程管理,按照職能分工,由財務處制定《年度費用控制方案》;技術(shù)裝備處制定《全面規(guī)范化生產(chǎn)維護實施方案(TnPM)》及《計量網(wǎng)絡體系建設實施方案》;組織人事處與勞資培訓處制定《全員實物勞動生產(chǎn)率提升方案》、《年度崗位考核與員工成長機制建設實施方案》;技術(shù)裝備處與信息中心制定《技改與信息化工作計劃》;工會辦公室制定《優(yōu)秀班組建設方案》;政治工作處制定《企業(yè)文化體系宣貫方案》、企業(yè)管理處制定《經(jīng)濟責任制考核實施方案》和《6S管理實施方案》;工藝技術(shù)處制定《關(guān)鍵工序六西格瑪評審與改進實施方案》等12個方案,作為全廠目標實現(xiàn)的有力支撐,同時,將12個方案的制定與組織實施,列為廠年度12項重大目標管理事項,由企業(yè)管理處以重大目標管理事項的形式進行督辦。
3.目標指標體系的考核
為推進各項工作目標的責任落實及加強目標體系的監(jiān)督考核,企業(yè)將各項工作目標分為季度目標和月度經(jīng)濟責任制指標進行控制,季度目標的考核按照《方針目標管理程序》組織實施,月度經(jīng)濟責任制考核按照《月度經(jīng)濟責任制考核實施方案》組織實施。
在對全廠目標進行考核前,制定廠目標管理考核實施方案,成立廠工作目標考評組,為檢查提供組織保障,同時明確考核內(nèi)容及考核標準,在考核過程中,既注重結(jié)果性指標的實現(xiàn)情況,又注重過程控制措施的完成情況,通過加強過程控制,確保各項工作目標的順利實現(xiàn)。
4.持續(xù)改進
季度檢查結(jié)束后,在將檢查結(jié)果與各部門績效考核結(jié)果兌現(xiàn)獎懲的同時,檢查組將檢查中發(fā)現(xiàn)的亮點及存在的問題進行通報和反饋,對經(jīng)驗做法進行推廣,對存在的問題由責任部門認真分析存在原因,并制定切實可行工作措施進行改進。
三、平衡計分卡在戰(zhàn)略執(zhí)行與績效考核中的應用實施效果
(一)企業(yè)目標指標體系更加系統(tǒng)、科學
1.企業(yè)目標指標體系得到量化
平衡計分卡原理要求:只有量化的指標才是可考核的?;诖?,企業(yè)在策劃各項目標的指標值時,充分考慮該項要求,將所有指標全部量化,徹底杜絕了以往個別指標定性評價的情況。
2.企業(yè)目標指標體系更加科學
通過四個維度指標的設置及相互關(guān)聯(lián),使各類指標的關(guān)聯(lián)度進一步增強,改變了過去單純關(guān)注財務類結(jié)果性指標,而忽視過程性指標的情況,同時,通過顧客、內(nèi)部業(yè)務流程、學習與成長類指標的設置,使企業(yè)的績效考核覆蓋面進一步增強,企業(yè)目標指標體系更加豐富、系統(tǒng)和科學。
(二)企業(yè)目標指標的達成實現(xiàn)了過程控制
過去,企業(yè)在進行績效考核時,往往重點關(guān)注結(jié)果性指標,而結(jié)果性指標先天具有的滯后性的特點,使得企業(yè)的考核成為“事后控制”,而無法做到“事前控制”、“事中控制”。運用平衡計分卡原理,引入顧客類、內(nèi)部業(yè)務流程類及學習與成長類指標,并通過四類指標的關(guān)聯(lián)驅(qū)動,使企業(yè)實現(xiàn)了由重點關(guān)注結(jié)果性指標向同時關(guān)注結(jié)果性指標與過程性指標的轉(zhuǎn)變。
同時,企業(yè)在進行目標考核過程中,也更加關(guān)注過程性保證措施的完成情況,尤其對年初確定的12個重點關(guān)注的控制計劃或方案進行檢查、督促,確保每個方案或計劃按進度執(zhí)行,從而確保了有效的過程控制。
(三)企業(yè)績效考核工作更加全面
中圖分類號:C29文獻標識碼:A 文章編號:
企業(yè)基層管理部門是企業(yè)發(fā)展的根基,是企業(yè)各項工作的落腳點。基層管理部門工作效果直接決定著企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)效果。如何實現(xiàn)基層管理部門目標及企業(yè)目標的統(tǒng)一,并把這些目標作為基層管理部門及基層管理部門成員績效評估的標準,從而通過推動基層管理部門目標的實現(xiàn),達到企業(yè)目標的實現(xiàn),成為企業(yè)應該關(guān)注的重要問題之一。
一、企業(yè)基層管理部門目標管理體系的構(gòu)建
通過專門設計的過程,將組織的整體目標逐級分解,轉(zhuǎn)換為基層管理部門的分目標。從組織目標到經(jīng)營單位目標,再到部門目標,最后到個人目標。在目標分解過程中,權(quán)、責、利三者已經(jīng)明確,而且相互對稱。這些目標方向一致,環(huán)環(huán)相扣,相互配合,形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的目標體系。企業(yè)基層管理部門目標管理體系構(gòu)建功分為三個步驟:
1、目標的制定
基層管理部門的目標主要來源于兩個方面:一是上級部門分解的目標。二是部門內(nèi)部圍繞公司要求自行制定的工作目標或?qū)W習發(fā)展目標。明確目標后,將目標進行分解至基層管理部門中的每個人。目標制定的具體方法如下:
1)明確目標。在制定目標時應遵循SMART原則,即目標必須是具體的、可衡量的,可以達到的,而且能夠證明和觀察的并規(guī)定截至期限。
2)制定全面的工作目標?;鶎庸芾聿块T工作目標不僅包含崗位工作目標外,還包含學習和發(fā)展目標;不僅包含上級部門分解的重要工作目標,還包含崗位職責上規(guī)定的其他工作目標,確保各項工作都應該有明確的目標和方向。
3)將目標轉(zhuǎn)為具體的工作計劃。目標明確以后,就應該采取一定的工作措施和方法保證目標的實現(xiàn)。例如要達到招聘精準化的指標要求,就必須保證人力資源需求的準確性,就需要明確人員的崗位任職資格、要求以及崗位職數(shù)的要求,這些都來源于科學合理的崗位說明書的制定。
4)部門員工參與決策。
目標的實現(xiàn)最終要落實到員工,因此,應讓員工參與決策,充分理解目標管理工作,提高員工對目標管理的認識,實現(xiàn)員工自我管理工作目標,充分調(diào)動員工的工作積極性和主動性。
2、目標的實施及控制
目標以及實現(xiàn)目標的計劃確定以后,主管人員就應放手把權(quán)力交給下級成員,而自己去抓重點的綜合性管理。完成目標主要靠執(zhí)行者的自我控制。具體來說,目標實施及控制的方法如下:
一是將年度計劃進行分解,制定月、周工作計劃。月、周工作計劃主要由基層管理部門成員個人進行制定,并與主管人員共同協(xié)商討論,確定月、周工作計劃的合理性,以防工作計劃出現(xiàn)偏差,影響工作目標的實現(xiàn)。在制定月工作計劃時,對工作計劃進行分類。分為公司級計劃、單位級計劃、部門級計劃及個人工作計劃,可以用不同的標識來代表。
二是對工作進行總結(jié)及檢查。工作總結(jié)主要包括:一是工作完成情況,明確是完成、未完成,對于未完成的工作,應該進行原因分析;二是對工作執(zhí)行效果的評價。評價可以分為滿意、基本滿意及不滿意三種。對滿意的工作進行經(jīng)驗或體會的總結(jié), 對不滿意之處應進行深入的分析,提出解決的措施或改進方法。工作目標、計劃及實施情況表見表1。
三是對影響目標的關(guān)鍵指標進行及時測量,提出預防和修正措施。除了對工作計劃進行及時總結(jié)外?;鶎庸芾聿块T還應及時對目標指標進行測量。例如每月對員工入離職情況進行總結(jié),將離職率與全年的目標進行對比,分析偏差的原因,提出糾正的工作計劃或措施。采取PDCA循環(huán)方法,持續(xù)改進和完善,確保工作目標和計劃始終能夠圍繞這全面的工作目標開展和執(zhí)行。
表1:工作目標、計劃及實施情況表
二、基于目標管理的績效考核體系構(gòu)建
目標管理與績效考核是相互影響、相互促進的,目標管理的實施效果決定了基層管理部門的工作業(yè)績的好壞,而對工作業(yè)績的考核和監(jiān)督最終是為了確保工作目標的實現(xiàn)。因此,作者試圖通過以目標管理體系為基礎(chǔ),構(gòu)建基層管理部門的績效考核體系,同時通過績效考核體系反過來促進目標管理體系的實施。在此之前,首先應該對績效考核的相關(guān)理論知識進行一定的了解。
1、績效考核的內(nèi)容
績效考核包括兩大部分:一是業(yè)績考核。業(yè)績考核通常也稱為業(yè)績考評或“考績”,是針對企業(yè)中每個職工所承擔的工作,應用各種科學的定性和定量的方法,對職工行為的實際效果及其對企業(yè)的貢獻或價值進行考核和評價。以業(yè)績考核為導向的績效考核方法主要有:業(yè)績評定表法、目標管理法、關(guān)鍵績效指標法、個人平衡計分卡等;二是行為考核。行為考核主要是以員工的行為作為考核的主要依據(jù),評估的對象主要是行為。行為績效考核方法主要有:關(guān)鍵時間法、行為觀察比較法、360度績效評估法等。
2、基于目標管理的績效考核體系構(gòu)建思路
無論是業(yè)績考核還是行為考核,都有各自的優(yōu)勢和不足之處。業(yè)績考核方法過分注重結(jié)果而忽視過程控制,行為考核方法觀察到的工作行為具有較強的主觀性。找到一種更合適的方法。筆者認為企業(yè)基層管理部門的績效考核應該考慮以下幾點:
一是崗位的工作特點??冃Э己藭r,應該根據(jù)崗位的工作性質(zhì)和內(nèi)容選擇合適的工作方法。企業(yè)基層管理部門的工作特點決定了其工作既有明確的目標,有量化和可衡量的指標,也有很多臨時或突發(fā)性的工作,或者難以定量衡量的工作。為此,在考核時應該采取定性與定量考核相結(jié)合的方式。
二是部門主管的管理方式。每種考核方法都有各自的利弊,采取什么樣的考核方法,還取決與部門主管的工作導向。放任型的主管注重關(guān)注結(jié)果,會傾向于采取關(guān)鍵指標考核法或目標管理法;集權(quán)型的主管人員注重過程的監(jiān)控,更傾向于采取行為導向的績效考核方式。
筆者認為,管理的最高境界是實行自我管理。對于基層管理崗位員工來說,目標管理應該是員工實現(xiàn)自我管理的一種較好的方法。那么,科學合理的績效考核應該通過促進員工的目標管理,進而實現(xiàn)員工自我管理,同時對員工的工作業(yè)績進行有效考核,并促進員工的自我提升和發(fā)展意識。
3、基于目標管理的績效考核方法實踐
結(jié)合目標管理體系以及基層管理部門的工作特點,并對各種考核方法進行分析,根據(jù)自身管理經(jīng)驗,筆者提出的基于目標管理的績效考核方法如下:
1、績效考核維度的設計
主要包括三個方面:
1)個人目標管理。包含兩項考核內(nèi)容:一是目標及計劃的制定情況;二是目標及計劃的檢查和總結(jié)情況;
2)工作業(yè)績。包括:工作量情況、工作節(jié)點完成情況、工作執(zhí)行效果三個方面。
3)學習發(fā)展。包括持續(xù)改進及自我提升兩方面內(nèi)容。
2、考核權(quán)重的設計
考核權(quán)重為:個人目標管理占20%(目標及計劃的制定情況、目標及計劃的檢查和總結(jié)情況各占10%);工作業(yè)績占60%(工作量情況、工作節(jié)點完成情況、工作執(zhí)行效果各占20%);學習發(fā)展占20%(持續(xù)改進及自我提升各占10%) ??己藱?quán)重可以根據(jù)管理重點進行靈活調(diào)整。(見表2)
表2:績效考核量表
3、考核評價結(jié)果
每項考核共分五檔:優(yōu)秀、良好、合格、需改進、不合格。對應的分值為:1.2、1.1、1、0.8、0.5;考核排名10%且綜合得分高于1.0(含)的認定為優(yōu)秀;綜合得分低于0.8的認定為不合格。
此外,為了為考核提供一定的彈性,可以設置專項獎勵或扣罰項,是指因取得突出成績或重大失誤等事項對相關(guān)人員進行專項獎勵或扣罰。
參考文獻:
(一)領(lǐng)導重視。領(lǐng)導重視,以身作則,敢抓敢管是抓好績效考核工作的前提。建立“黨組統(tǒng)一領(lǐng)導、班子齊抓共管、紀檢組織協(xié)調(diào)、科室各負其責、干部積極參與”的領(lǐng)導體制和工作機制,形成“抓龍頭與龍頭抓”的有效協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),做到一級抓一級,促進層層抓落實,為國稅績效考核工作提供強有力的組織和領(lǐng)導保證。
(二)全員參與。首先要統(tǒng)一全體稅務干部的思想,明白績效考核對國稅工作的推動作用和重大意義;其次要充分調(diào)動全員參與的積極性、主動性,使人人知曉考核辦法,人人參與考核過程,人人評判考核結(jié)果;再次要引導干部職工合理競爭,形成人人爭先,人人創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,以促進國稅工作的順利開展。
(三)創(chuàng)新載體。只有考核公平、公正、公開,才能真正起到調(diào)動干部工作積極性,聚合隊伍合力方向性,推動國稅發(fā)展科學性的有益作用,所以在考核載體上要選擇多元性。既要有人工考核,也要有電子考核;既要有內(nèi)部考核,也要有外部評價;既要有資料考核,也要有現(xiàn)場考核;既要有年終考核,也要有過程考核。
(四)方向明確??冃Э己斯ぷ饕允欠裼欣谔嵘龂惛刹克刭|(zhì)和激發(fā)國稅隊伍活力,是否有利于提升納稅服務、優(yōu)化國稅形象、建立和諧征納關(guān)系,是否有利于加強征管,提高質(zhì)量,確保稅收任務的圓滿完成為出發(fā)點,使工作有思路,行動有指針,考核有方向。
(五)崗責明晰。健全部門崗責體系,完善崗位目標責任制是實施績效考核的基礎(chǔ)。要合理確定出每個科室或單位所需設置的崗位數(shù),崗位確定后再確定每個崗位的工作質(zhì)量、工作數(shù)量及工作必須要達到的要求,通過定崗、定責、定權(quán)、定利等措施,將責任體現(xiàn)在崗位上,考核體現(xiàn)在崗責上,個人利益體現(xiàn)在考核結(jié)果上,真正實現(xiàn)全員平等、公平競爭的目標。通過完善崗位目標責任制,促使稅務干部保質(zhì)保量地做好每一項工作,形成制度管人管事的良性機制。
二、關(guān)于績效考核工作的幾點思考
(一)確定正確的目標。在制定工作目標時,必須依據(jù)“四性”,同時處理好四種關(guān)系。
首先是依據(jù)“四性”。一是目標制定的挑戰(zhàn)性。目標的激勵作用是毋庸置疑的,但是過低的目標就會缺乏激勵作用,只有高目標才能發(fā)揮最大潛能。在國稅工作中,正是我們不斷的為自己制定更高的目標,用挑戰(zhàn)創(chuàng)造激情,用激情帶動銳意進取,不斷實現(xiàn)既定目標,創(chuàng)造佳績,從而不斷推進國稅工作向前發(fā)展。制定工作目標要采用縱向比較和橫向比較相結(jié)合的辦法,從縱向上分析上年度各單位工作完成情況,從橫向上對比各單位工作的努力情況,在基準比較的基礎(chǔ)上制定出需要付出較大努力才能實現(xiàn)的稅收業(yè)務挑戰(zhàn)性目標,比如國稅收入任務的增長目標,以此形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,推進國稅的跨越式發(fā)展。二是目標制定的明確性。所謂明確就是要用具體的語言清楚地說明要達成的行為標準。國稅工作目標對整個國稅工作有導向、激勵、評價的功能,國稅工作的績效很大程度取決于工作目標是否準確、具體、全面。目標的制定不能是籠統(tǒng)、模糊、抽象的普遍性目標,如果目標太籠統(tǒng)、模糊、抽象,就會使工作無從著手,很難做到有的放矢的完成國稅工作。所以我們在制定國稅工作目標時對每一項工作任務都盡量采用可量化指標,以明確的工作目標指引國稅前進的方向。三是目標制定的現(xiàn)實性。目標的現(xiàn)實性是指在現(xiàn)實條件下是否可行、可操作、可實現(xiàn)。這就要求在制定目標時一方面不能樂觀地估計了當前形勢,低估了達成目標所需要的包括社會經(jīng)濟發(fā)展、硬件條件、技術(shù)條件等因素,以至于下達了一個高于實際能力的指標。另一方面,可能花了大量的時間、資源,甚至人力成本,最后確定的目標根本沒有多大實際意義。這就需要在制定目標時加強前期調(diào)研,綜合分析國稅工作中的有利因素和不利因素,依據(jù)國稅工作要點,制定出既要進取努力又要符合實際的可實現(xiàn)的目標。四是目標制定的差異性。因為存在著行業(yè)性質(zhì)的差異、區(qū)域經(jīng)濟的差異、職責的差異,所以國稅部門在制定工作目標時,依據(jù)各種差異性因素、依據(jù)各單位承擔的不同職責,建立下達既有公共目標又有差異目標的國稅目標體系。使各單位根據(jù)各自工作目標,采取符合自身實際的辦法措施,有的放矢地、創(chuàng)造性地、高效率地開展各項國稅工作,使各自任務目標落在實處。
其次是處理好四種關(guān)系。一是處理好高點定位和現(xiàn)實可行的關(guān)系。高標準、嚴要求是我們不斷推進國稅發(fā)展的有效手段,也是社會經(jīng)濟快速發(fā)展的新形勢的必然要求,所以在制定目標時要高點定位,但這個高點需要有實現(xiàn)的現(xiàn)實基礎(chǔ)作保障,需要是現(xiàn)實可行的目標,也就是說,我們的目標既不能是好高騖遠的空中樓閣,也不能是因循守舊的固步自封,而是高點定位和現(xiàn)實可行的有機結(jié)合。在實際操作中既要體現(xiàn)了高點定位要求,又要體現(xiàn)因地制宜、現(xiàn)實可行的原則。二是處理好短期目標和長遠發(fā)展的關(guān)系??茖W發(fā)展觀的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),這一要求決定了國稅部門在工作中,必須正確處理短期目標與長遠發(fā)展的關(guān)系。工作目標既要避免為實現(xiàn)短期目標而急功近利,也要克服因長遠發(fā)展而忽視務實。要在不斷實現(xiàn)短期目標的基礎(chǔ)上,最終國稅工作的長遠目標。三是處理好硬性指標和軟性任務的關(guān)系。對可以量化的工作目標必須明確,權(quán)重系數(shù)的確定、數(shù)據(jù)的選取、計算與合成等要以公認的科學理論為依托,規(guī)定一定的指標,但有些指標不能用準確的數(shù)據(jù)來描述和表達,只能定性地加以闡述,這就需要我們在制定國稅工作目標時依據(jù)定性與定量相結(jié)合原則,處理好硬性指標和軟性任務的關(guān)系。對完成國稅收入任務、稅收執(zhí)法過錯追究率、入庫率、退(免)稅審核率等采用硬指標,對執(zhí)行力建設、精神文明建設、稅收宣傳月活動等采用軟性指標。四是處理好相對穩(wěn)定與適時調(diào)整的關(guān)系。根據(jù)階段性工作目標和任務,考核指標應保持相對穩(wěn)定,避免短期行為,減少大起大落,保持工作持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。但市場經(jīng)濟環(huán)境下,社會經(jīng)濟發(fā)展的變化比較快,比如宏觀稅收政策的調(diào)整、金融危機的爆發(fā)、行業(yè)發(fā)展的變化、各種疫情的蔓延都會帶來工作實際情況的變化,這就要求國稅部門要與時俱進,適時調(diào)整工作目標。
(二)統(tǒng)籌比重,堅持四項原則建辦法。一是堅持德才兼?zhèn)?、以德為先。正確把握德才兼?zhèn)涞霓q證關(guān)系,始終把政治標準放在首位,注重品行,崇尚實干,突出考核領(lǐng)導干部的政治品質(zhì)、思想作風、黨性修養(yǎng)勤政廉政和推動科學發(fā)展的能力。二是堅持以人為本,注重實績。突出注重實績的要義。以發(fā)展論英雄,以實績用干部,要既重增長速度,又重發(fā)展質(zhì)量;既重當前成果,又重主觀努力和客觀條件;既重縱向比較,又適當進行橫向比較,引導領(lǐng)導干部創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的政績,促進干部的工作對人民負責、讓人民滿意。三是堅持群眾公認、社會滿意。堅持群眾是評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的第一主體,貫徹民主公開的要求,充分體現(xiàn)群眾對干部考核工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),把群眾評價結(jié)果作為班子調(diào)整和干部使用的重要依據(jù),將內(nèi)部督查、社會監(jiān)查、單位自查有機結(jié)合起來,構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下、內(nèi)外結(jié)合的全方位實績評價體系。四是堅持客觀公正、簡便易行。實事求是,科學分析,講求實效,力戒繁瑣,實行定性與定量相結(jié)合,全面、客觀、公正地評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部,增強干部考核工作的科學性和真實性。
2. 為招聘與錄用員工提供便利與依據(jù)
《崗位說明書》里已經(jīng)確定了這個崗位的任職資格與崗位職責,為撰寫招聘廣告提供便利,也為招聘與錄用人員提供崗位任職依據(jù)。
3.明確了崗位工作職責與工作目標,實行目標管理,可提高管理效率
某人新任某個管理崗位,初期最頭疼的就是不了解本職工作,更不了解下屬的工作情況。有了《崗位說明書》,他就可以很快熟悉起來。上司分配下屬工作,為其制定工作目標,也更方便,更有針對性。
4.是績效考核的基本依據(jù)
只有了解某個崗位的工作目標、崗位職責、工作權(quán)限等情況,才能確定和評價此崗位工作績效的標準,制定關(guān)鍵績效指標,進行績效管理。
5.為確定各崗位薪酬標準提供參考
崗位評價是企業(yè)制定薪酬政策的基本依據(jù),而崗位評價的基礎(chǔ)是《崗位說明書》。 因此,《崗位說明書》為企業(yè)制定薪酬標準提供了參考依據(jù)。
6.是人力資源部門進行員工培訓的依據(jù)
A.新員工入職時,公司應將熟悉《崗位說明書》作為入職培訓的一項內(nèi)容。
B. 對照《崗位說明書》能夠發(fā)現(xiàn)在職員工在知識、經(jīng)驗、能力等方面的不足,公司可以有針對性地制定培訓計劃及進行員工培訓。
7.方便公司培養(yǎng)員工,以及對員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃
員工大都愿意在一家企業(yè)長期工作,公司也希望優(yōu)秀的員工能夠長期為公司服務,所以,公司與員工本人都需要對其進行職業(yè)生涯規(guī)劃。
員工要晉升到更高的職位,需要再增加哪些知識、經(jīng)驗、能力?員工對照《崗位說明書》中的要求,可以找出自己的差距,有針對性的進行學習、鍛煉與提高。
一、 制度建設目標
1、財務工作符合會計法和其它財經(jīng)法律或法規(guī)。
2、財務違法亂紀行為為零。
二、 財務工作目標
1、財務效益指標:提高應收賬款催收力度,提高公司回款率、資金收益率。
2、及時提供財務報表分析和預測報告,為公司提高整體利潤率奉獻力量。
三、 成本控制目標
1、完善成本控制制度,提出成本控制措施,年度企業(yè)成本比上年度降低。
四、 會計核算管理目標
1、會計核算資料準確及時完整,會計報告及時。
五、 資金管理目標
1、降低企業(yè)資金管理成本,提高企業(yè)投資收益率。
六、 部門管理目標
1、部門工作完成率100%,部門人員考核合格率85%以上。
七、 精神文明目標
1、工作狀態(tài)飽滿積極。
2、工作認真負責。
八、 業(yè)務培訓目標
1、加強培訓,隊伍綜合素質(zhì)不斷提高。 財務部各崗位目標分解:
管理崗位目標:(會計主管) 會計崗位工作目標(總賬會計、往來賬會計) 出納崗位工作目標(出納) 倉管崗位工作目標(倉管)篇二:新上任財務總監(jiān)的工作思路 新上任財務總監(jiān)的工作思路 中國財務總監(jiān)網(wǎng) 如果我來做這個財務總監(jiān),可能會這樣做: 首先搞清楚:這個企業(yè)多大的規(guī)模?有幾個分公司、子公司?也就是公司的架構(gòu)首先必須要了解,同時要搞清楚它的主營、副營項目。 如果這個公司只是一個獨立的公司,沒有分支機構(gòu),其實這個財務總監(jiān)就相當于是一個財務經(jīng)理,只需要按照財務經(jīng)理的職責著手開展工作,就基本能夠應付了。當然既然是財務總監(jiān),一般這種規(guī)模企業(yè)的老板不外乎就看重兩點:資金的控制和成本費用的控制。
對于一個財務經(jīng)理來說,這個是輕車熟路的事情。個別老板或許還會考慮向銀行融資的情況。避稅的問題,一般財務主管都能解決。 如果這個公司是一個集團性質(zhì)的公司,有很多下屬分支機構(gòu),我會這樣做:
1.先摸底。
老板關(guān)心的重點,也許是會計帳務的問題,也許是資金安全的問題,也許是成本費用的控制的問題,還有也許是融資的問題,這個在和老板面談的時候應該已經(jīng)談得比較清楚了。
摸底的時候,要特別關(guān)注老板關(guān)心的地方。 作為一個財務總監(jiān),今后的財務工作能否做得順利,重點還是財務基礎(chǔ)的建設,包括會計基礎(chǔ)和內(nèi)控基礎(chǔ)。只有夯實了基礎(chǔ),有了全面的準確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的積累,才能使今后的財務分析、資金計劃、預算化管理等工作得以順利開展。所以,首先要摸底,了解下面企業(yè)的生產(chǎn)程序、財務控制程序、財務工作的基礎(chǔ)狀況。
(1)看。先在總公司調(diào)取各種財務報表、財務報告,大致瀏覽一下,基本了解到這個集團的財務工作狀況。并向集團公司的財務主管咨詢一些情況,也許從他那里什么都了解不到,但談一談,總會有收獲。
(2)聊。也就是盡量下到各個分支機構(gòu)去走一圈,這也是所謂的下基層。首先和下面的財務主管聊,再到車間和車間主管聊,見到總經(jīng)理和總經(jīng)理聊,到庫房和庫管聊等。聊不是單純的聊天,東拉西扯始終要圍繞想了解的情況去聊。通過聊,能夠了解到這個企業(yè)的很多情況和問題,也能大致了解聊的人的能力水平。
(3)查。查看庫房,查看車間,重點是查看財務。財務上是查看報表、查看帳務處理、查看財務管理制度,這些是為下一步進行財務工作調(diào)整的關(guān)鍵。到了財務部還要繼續(xù)多聊,和任何會計人員聊。
有過審計工作經(jīng)驗的人都明白,在內(nèi)部審計工作當中,善于聊,能使審計工作少走很多彎路! 同時,在查賬的時候,不能讓下面人員感覺到這是在“辦案”,否則,工作會寸步難行!
2.通過對全集團的調(diào)查摸底,整個集團的情況大致就掌握了,尤其是財務工作下一步的整改方向也就明確了。
(1)調(diào)整程序,包括財務內(nèi)控程序和會計處理程序,更改、修正、制定財務內(nèi)部管理制度。
(2)調(diào)整會計帳務的處理方式,包括一些基本的設置。在進行這些調(diào)整的時候,要考慮到今后進行財務分析、資金計劃、預算管理的需要去做。
【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2013)01-0094-01
近年來,國家各級教育部門不斷要求各類職業(yè)學校,要注重提高教學質(zhì)量,提升學校內(nèi)涵建設。2010年12月2日,教育部召開了全國中等職業(yè)教育教學改革創(chuàng)新指導委員會第二次全體會議暨43家行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會成立大會,教育部副部長魯昕出席會議并發(fā)表重要講話。
一、對“教學過程與工作過程對接”的解讀
“教學過程與工作過程對接”一語道破了職業(yè)教育的本質(zhì)對職業(yè)教育教學活動的期待,中等職業(yè)教育承載著為社會生產(chǎn)一線培養(yǎng)具有一定專業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能的中等專業(yè)技術(shù)人才的重任,是提高全社會勞動者素質(zhì)的重要途徑,職業(yè)教育的專業(yè)應該培養(yǎng)出能夠適應一定行業(yè)、企業(yè)崗位需求的專業(yè)技術(shù)人才,因此專業(yè)是應該和行業(yè)、企業(yè)崗位相適應的。
中等職業(yè)教育培養(yǎng)的人才應該是直接成才。目前的人才培養(yǎng)程序是學校-頂崗-就業(yè)三步走,其中,頂崗是學生從學習走向工作的緩沖環(huán)節(jié),是實現(xiàn)知識向工作能力遷移、學生身份向工作一線技術(shù)人員轉(zhuǎn)變、學習過程向工作過程轉(zhuǎn)變、學習任務向工作任務轉(zhuǎn)變的重要階段。在職業(yè)教育的常規(guī)教學及實踐中,如果以“教學過程與工作過程對接”設計人才培養(yǎng)模式、構(gòu)思教學環(huán)節(jié)、改革教學方法,通過教學過程的設計,使學生在學習過程中自覺的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變身份意識,將會調(diào)動學生深層次的知識探索意識。
二、增強“教學過程與工作過程對接”實踐實效性的基礎(chǔ)
1.以“教學過程與工作過程對接”為理論基礎(chǔ),開展人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐活動。職業(yè)教育的基本要求是教書育人,傳授知識、培養(yǎng)技能、形成一定的職業(yè)崗位能力的中等技術(shù)人才,具備一定職業(yè)素養(yǎng)的、能適應一定行業(yè)、職業(yè)崗位需求的專業(yè)性應用型技術(shù)型人才。
2.以“教學過程與工作過程對接”開展教學實踐探索要實現(xiàn)幾個目標的對接。
(1)要注重教學目標和工作目標對接。目前眾多的教材是以學科知識體系為邏輯體系,組建教學內(nèi)容,知識具有很強的系統(tǒng)性,知識目標為教學目標。但是,在開展“教學過程與工作過程對接”的教學實踐中,要注重調(diào)整教學目標及過程設計思路,變教學知識目標為工作任務目標,以工作任務目標為引領(lǐng),工作完成必須的知識和技能為核心,組織教學活動,使學生通過在“目標引領(lǐng)、過程落實、體驗完成工作任務”的環(huán)節(jié)中構(gòu)建知識體系,形成解決實際問題的職業(yè)崗位能力。教學目標和工作目標對接有利于探索構(gòu)建新型教學模式。
(2)要注重知識目標和工作目標的對接?;凇敖虒W過程與工作過程對接”理念,在某種程度上可以認為,學習即是工作,工作即學習,從類比角度看,和陶行知先生的“教育即生活”理念一脈相承。
(3)要注重技能目標和工作目標的對接。工作目標的直接要求是工作者要具備運用相關(guān)知識和技術(shù)解決實際問題的技能,因此要圍繞工作問題解決所需的技能,進行專項技能訓練(表面需求,是顯性的),并在訓練中、對規(guī)范和相關(guān)知識(內(nèi)在需求,是隱性的)不斷強化。
(4)要注重情感目標和工作目標的對接。在組織教學過程與工作過程對接實踐活動中,要通過多種方法,以典型的工作任務,培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣。通常說“態(tài)度決定一切”,雖然不盡科學,但是中職的學生,如果沒有端正的學習意識,再好的情景、再好的模式,也不能調(diào)動學生主動地投身學習中,再好的教學組織,也不能產(chǎn)生預期的良好效果。
(5)要注重教學環(huán)節(jié)與工作流程的對接。教學環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鳝h(huán)節(jié),有利于引導學生不知不覺改變身份,全身心投入到學習中,同時有利于學生形成專項專業(yè)技能,形成職業(yè)崗位能力,也易于培養(yǎng)學生實踐能力、開發(fā)學生創(chuàng)新能力和自主學習能力。
三、幾種實踐模式和做法
1.在教學情境中構(gòu)建“教學過程與工作過程對接”模式,在學校教學和實訓環(huán)境中實施。根據(jù)特定的企業(yè)、行業(yè)工作任務工作流程,編制學習流程,組合專業(yè)知識的學習和技能的訓練。
2.在工學交替中構(gòu)建“教學過程與工作過程對接”模式,在學校教學環(huán)境和企業(yè)環(huán)境中實施。利用企業(yè)工作項目,開展教學實踐;擬定學習項目,設計工作過程,利用學習項目的組織,擬補企業(yè)工作項目的狹隘性和片面性。
3.在企業(yè)實踐中構(gòu)建“教學過程與工作過程對接”模式,在企業(yè)環(huán)境中實施。學習目標立足于企業(yè)工作目標,而高于企業(yè)目標,具有一定適合的前瞻性和引領(lǐng)作用。
四、保障條件
1.教材的內(nèi)容要求。教材理論知識要具備學科科學性(全面)、具備專業(yè)性(知識和技能和行業(yè)崗位能力緊密結(jié)合)、具備實用性(直接解決實際生產(chǎn)生活中的問題)、具備拓展性(知識、技能緊密圍繞某項職業(yè)崗位能力并具有一定的廣度和前瞻性)。