導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇安全先進個人申報材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

自參加工作以來，她工作認真積極，還在工作過程中不斷的去學習，她總是將理論學習與實際工作相結(jié)合，不斷的充實自己，使自己變得更加全面，以保證在工作時不會因自己操作不當引起質(zhì)量及安全事故。

二、強化安全管理，夯實安全基礎(chǔ)。

安全是一切工作的重要前提。她深知本職工作，在實際操作過程中細節(jié)比較復雜，危化品多，其中有汽油、酒精、丙酮等，安全管理需要更加的細致。在日常工作中，她嚴格要求自己、按章操作，一旦發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，立即向上級匯報，總是第一時間把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。此外，她在實際工作中如果看到其他同事在操作時有操作不當?shù)?，他她上制止并做示范，還嚴格要求一起工作的同事按崗位標準化作業(yè)，嚴把安全質(zhì)量關(guān)，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)的正規(guī)循環(huán)。

篇2

測試隊建隊初期，是儀表班的班長，當時他的業(yè)務(wù)水平已非常過硬。xx年成立水靜班后把他調(diào)去任班長，當時，他的壓力也是很大，自己一天也沒干過測試，能行嗎?而且還承擔著車輛維修保養(yǎng)工作，他猶豫過，彷徨過，但面對領(lǐng)導的信任，他毅然挑起領(lǐng)導的重托。個人申報材料在短短的兩個月里他帶領(lǐng)班組成員，，不僅熟悉了測試工作，而且也摸清了車輛維修保養(yǎng)的基本技能。

測試工作，經(jīng)常與油、水打交道，和苦累成伙伴。夏天要忍受炎炎烈日和蚊蟲叮咬，冬天要頂住寒冷的自然環(huán)境，常常一測就是五、六個小時。他能身先士卒，搶先干一些臟活和累活，從來都沒有一句怨言。

記得在年的12月份，4-4-12井作業(yè)后要驗封，而工技大隊急需這口井的資料，當時我廠正在推廣755-2型封隔器，他接到任務(wù)后馬上帶領(lǐng)班組成員上井了，由于第一次面對新的封隔器，經(jīng)驗不足，儀器輕，盤根緊，儀器下不去，所以他第一個沖上井口，搶先站在防噴管梯子上，當時正值嚴冬臘月，測試的梯子上有冰，再加風大，他一手抱著防噴管，另一只手往下一點一點的塞鋼絲，一直塞到400多米，儀器可以自由垂下時，他才下來，此時他的胸部往下的衣服都已經(jīng)濕透了，凜冽的寒風無情地穿透衣服，大學生先進個人申報材料打在冰冷的身上，凍得他哆嗦著連話都說不出來，就這樣，他仍然堅持在野外站了兩個多小時，直到這口井準確及時地錄取完第一資料。

二、踏實肯干，勇于進取

****年，在替偏心班測7-4-162井靜壓時，由于防噴管被高壓油沖掉，油氣流帶著刺耳的聲音呼嘯而出，如果不及時關(guān)上閘門，井場就要變成油海，不僅污染環(huán)境，而且還存在著不安全隱患。這時候他二話沒說說奮不顧身地沖上去搶關(guān)閘門，霎時間，油流從頭傾瀉到腳，他成了一個油人，制止了井噴，他還堅持把噴在井場和采油樹上的原油清理干凈，才收工回隊。

由于水井靜壓測試工作季節(jié)性較強，天氣太冷怕關(guān)井測試時把井凍了，民族團結(jié)先進個人申報材料為了完成任務(wù)，在夏秋兩季抓緊時間進度，經(jīng)常早出晚歸。去年夏天，他帶領(lǐng)班組主動向領(lǐng)導提出，每天早上3：00打的車來上班，在得到批準后，他早出晚歸，頂著烈日，戰(zhàn)雨天，在不到二十天的時間就測完了120口井的水井靜壓，一次成功率為100%;合格率為100%，圓滿地完成了上級下達的下半年計劃任務(wù)。今年3月份，隊里為了拿下臨時下達的80多口井降壓測試任務(wù)，組織全隊員工會戰(zhàn)，他是第一響應號召的，每天都是最先上井的也是最后一個下班的，甚至為了盡早拿下測試任務(wù)測試到天黑為止，及時地完成了80多口井的任務(wù)。查字典

三、刻苦鉆研，不斷提高

對于大部分工人多少都有學習無用論的想法，認為學習不重要，沒有用，還不如在家玩一會兒撲克或打凡圈麻將好，是一個酷愛學習的，他在業(yè)余時間不是去玩耍，而是抓緊時間為自己“充電”。對待學習特別認真，不僅配合隊里的技術(shù)教育，而且還堅持自學，并且經(jīng)常對照生產(chǎn)實際進行總結(jié)摸索，記錄了大量的筆記，和心得體會。他不僅熱愛學習而且?guī)悠渌烁黄饘W，一起探討問題。

年初，隊里各班組配備了新型電子流量計，如何把使用推廣下去成為一個重點，經(jīng)隊領(lǐng)導班子研究，優(yōu)秀個人申報材料就由他所在班組做現(xiàn)場實驗，在廠家技術(shù)員的指導下，他用了一上午的時間虛心熟悉該儀器的使用、維護、保養(yǎng)知識，并且經(jīng)過實踐，已熟練掌握要領(lǐng)，并對心前使用的機械106浮子式流量計向儀器廠家提出4條合理化建議，得到廠家的采納，使儀器更適用于現(xiàn)場實際。

他注重修舊利廢，測試使有的投撈器的主、副爪是易損部件，這兩部分的螺絲由于投拔水咀時是力的作用點，而螺絲較細，螺絲經(jīng)常斷，有時還容易造成儀器卡在管柱上的事故。以前遇到

這種情況投撈器就報廢了，一支投撈器1300多元，他覺得這樣造成的浪費很大，因此他主動同技術(shù)員一起繪制了一張螺絲加工圖，又自己聯(lián)系機廠加工了幾十條螺絲，在他的帶領(lǐng)下，隊領(lǐng)導的大力支持下，以前每年用60支投撈器都夠，社會實踐先進個人申報材料現(xiàn)在每年只用不到30支就可以了，僅此項，每年就可節(jié)約材料費達4萬余元。

篇3

貫徹教育創(chuàng)新的理念，促進教學內(nèi)容和教學方法的改革，支持新課程的全面實施。發(fā)揚教師設(shè)計制作教具和設(shè)計開發(fā)探究性實驗的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學內(nèi)容，推動自制教具活動的開展。鼓勵學生積極參與自制教具和實驗活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。收集運用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學儀器整合的經(jīng)驗，促進教學儀器新產(chǎn)品的研發(fā)。總結(jié)、推廣各地開展自制教具和實驗教學活動的經(jīng)驗。

二、獎項設(shè)立

1.設(shè)立一、二、三等獎和提名獎；

2.設(shè)團體總分一、二、三等獎；

3.自制教具工作先進個人獎。

三、評展范圍、分類

1.評選范圍。中、小學各學科（不含特殊教育康復訓練器材，以下同）教學中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計制作，在歷屆全國、全省自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創(chuàng)新改進的自制教具(不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計算機軟件及聲像資料)。

2.自制教具作品的分類。自制教具作品分教師作品、學生作品。按教學段分為小學作品、中學作品。

四、對申報材料的要求

1.以各區(qū)、縣（市）（由教育技術(shù)裝備管理部門負責）組團為參評單位。各參評單位均可推薦不多于15件的自制教具（其中教師作品不多于13件，學生作品不多于2件，教師作品和學生作品的名額不可交叉使用）參加全市評選,多于規(guī)定的，以上報順序取規(guī)定的件數(shù)。每個參評單位上報的小學作品不得少于申報作品的30%,且同一學科的自制教具推薦作品不得多于6件（含學生作品），各參評單位可推薦申報全省自制教具能手候選人不多于1名。

2.每人限報2項自制教具作品（含合作的作品）參評。

3.各參評單位要提交本區(qū)、縣（市）開展自制教具活動的報告，作為申報全市自制教具評選組織獎的參考材料。

4.所申報的作品必須是自制教具，并已經(jīng)在教學活動中使用，有一定的教學效果。申報的各種信息資料包括制作者姓名、次序、教具名稱等。申報材料一經(jīng)上報不得更改，中途不能增加新成員。

5.申報者可為單位團體也可為個人，個人申報者應為學校教師或其他教育工作者,也可以是就讀于初等和中等教育學校（不含高等教育）的學生。每個合作作品應確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報時，所有成員的信息資料均應在申報表中填列。合作作品的申報者不得超過3人，每名申報者都須實際參與自制教具設(shè)計制作，作品應該反映出所有成員的共同努力。學生合作者則應是同一學歷段（小學、初中、高中、師范院校）學生。所報送的學生作品，必須是學生自己動手制作的教具。

6.一個教具名稱只含一件教具，教具名稱應與其相應的教具相符；以一組或系列教具為單位上報的多件教具，必須是內(nèi)容相關(guān)的且只按照一件對待；內(nèi)容不相關(guān)的多件教具按上報的順序只取第一件教具及相應的名稱。

7.不接受申報的作品。與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品；涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；可能造成環(huán)境污染、危及人類健康和生命、財產(chǎn)安全以及有礙于文物保護和動植物保護的作品。

8.各參評單位向組委會提交本地《參評作品匯總表》，務(wù)必按教師作品、學生作品先后順序，按學科分類進行排序，并負責本地區(qū)校對工作，以Excel格式一并報送(匯總表樣式見附表)。報送《全省自制教具能手申報表》時，請同時報送被推薦能手的電子照片（采用jpg格式且不小于1M）或另附一張與表格同樣的照片。

9.申請表和技術(shù)資料應于年1月10日前報送到教育技術(shù)裝備中心。

五、評展條件

1.教師自制教具作品評選條件。要有教學性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，有利于實驗教學、提高師生的實驗動手能力。

要有科學性。教具所示實驗內(nèi)容符合科學原理，體現(xiàn)科學知識和科學過程相統(tǒng)一的原則，有利于學習科學知識，樹立科學意識，掌握科學方法和實驗操作技能。

要有創(chuàng)新性。教具設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實驗活動方式、方法和內(nèi)容；應用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實驗的整合方面有所創(chuàng)意。

要有啟發(fā)性。引發(fā)學習興趣和思考，適于探究式教學，有利于學生主動參與、互動、合作交流。

要有實用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。

2.學生自制教具作品評選條件。制作的教具與學習內(nèi)容、實驗內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實驗動手能力，有利于自主學習、合作交流。

符合科學原理，有利于學習科學知識，掌握科學方法和實驗操作技能，有利于樹立科學思想和科學精神。

設(shè)計構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學習興趣，促進動腦動手。

取材容易，制作簡單，使用安全，造價低廉，便于推廣。

作品符合參與者的年齡層次、知識及能力水平，具有獨立創(chuàng)作的真實性。

3.自制教具能手評選條件。被推薦人長期以來積極參加自制教具活動并在教學實踐中有顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動，未曾授予過自制教具能手稱號，并同時具備下列條件之一：

被推薦人在歷屆全省自制教具評選活動中曾兩次及以上獲得一、二等獎獎勵。

被推薦人在市級歷屆自制教具評選活動或省級教研活動中曾獲得兩次以上一等獎。

4.自制教具工作先進個人獎條件。自制教具工作先進個人名額分配依據(jù)本區(qū)整體自制教具工作開展情況，由市里統(tǒng)一確定。

愛崗敬業(yè)，師德高尚，具體負責、主管自制教具工作。

在全國第七、八屆及全省第八、九屆自制教具評展工作中，積極組織本地區(qū)工作，積極配合省里各項工作安排，組織工作突出，成績顯著。具體工作主要包括：宣傳組織工作、培訓組織工作、省及我市展評活動組織工作、材料上報工作等。

六、評選程序

1.由市教育技術(shù)裝備中心會同有關(guān)部門組成第九屆全市優(yōu)秀自制教具評選活動組委會，市教育技術(shù)裝備中心具體負責組織工作。

2.組委會組織專家對各參評單位報送的材料進行初審，主要是資格審查，包括參評資格及材料是否符合要求。初審結(jié)果及終評地點、時間、參評教具的運送等有關(guān)事宜，由組委會另發(fā)通知。在公示期內(nèi)，任何單位或個人對公布的初審內(nèi)容持有異議，可以書面形式（郵寄或傳真）向組委會秘書處具名提出（姓名、工作單位、聯(lián)系電話）。經(jīng)查明，確有弄虛作假者，取消其參評資格。

3.參評單位組團參加評選,各代表團設(shè)領(lǐng)隊和聯(lián)絡(luò)員,并負責組織好本代表團人員的參加終評工作。作品如不能在評審時演示，且未向組委會秘書處說明原因，將視為自動放棄參評資格。

4.組委會根據(jù)上報教具的內(nèi)容和數(shù)量，聘請有關(guān)專家組成評選委員會，下設(shè)若干評選組，制定評選細則，具體負責評選工作。專家組在觀看操作演示、小組評議的基礎(chǔ)上，按照評選細則提出一、二、三等獎獲獎名單，經(jīng)組委會批準確認。

5.獲獎作品按照一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，分別計入各參評單位團體總分。學生作品和提名獎不計入團體總分。

七、表彰、獎勵

1.對獲一、二、三等獎頒發(fā)榮譽證書，擇優(yōu)推薦20件優(yōu)秀教具參加省自制教具展評。

2.自制教具能手推薦省參評。

3.對獲自制教具工作先進個人的工作人員頒發(fā)榮譽證書。

4.對獲團體總分前三名的參評單位頒發(fā)獎牌。學生作品和提名獎不計入團體總分。

八、知識產(chǎn)權(quán)

優(yōu)秀自制教具評選組委會不負責辦理專利申請和技術(shù)轉(zhuǎn)讓事宜。在本屆評選活動之前，評委會對參評作品的具體內(nèi)容負有保密責任。參評的所有作品必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的相關(guān)資料。作者本人應承諾對其作品（含已經(jīng)獲得專利權(quán)的作品）的內(nèi)容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開，同意主辦單位編寫相關(guān)出版物時采用。

九、展示

篇4

一、指導思想

貫徹落實黨的十八屆三中全會提出的關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的戰(zhàn)略要求，遵循職業(yè)教育人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律，構(gòu)建合理的技術(shù)技能人才發(fā)展通道，促進中等職業(yè)學校實施以技能為中心的素質(zhì)教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和提高教育質(zhì)量;進一步落實本科高校辦學自主權(quán)，支撐應用型本科高校辦學定位，培育辦學特色和品牌;加快我省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，為全面建成小康社會提供有力人才支撐。

二、實施內(nèi)容

(一)招生對象

全省中等職業(yè)學校(包括普通中專、職業(yè)高中、成人中專、中等技工學校)和綜合高中職高班(具有中等職業(yè)學校學生學籍)的應歷屆畢業(yè)生，包括具有中職學歷的農(nóng)民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。

(二)考試與錄取

采取考生自愿報名、高校聯(lián)合自主考試招生的方式。

考試內(nèi)容包括知識和技能。知識部分考試內(nèi)容依據(jù)教育部2009年新頒布的教學大綱，可參考《2013年安徽省普通高校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試綱要》。為保證改革平穩(wěn)過渡，2014自主招生考試，文化課及專業(yè)理論考試實行對口招生院校聯(lián)考;特殊專業(yè)可參照2013年的考試內(nèi)容和方式，其他專業(yè)若組織技能測試，其成績只作為錄取參考，不計入錄取總分。

各院校擬錄取學生名單須在本校網(wǎng)站公示一周后，方可報省考試院并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。有關(guān)工作于4月10日前完成。

(三)申報程序和申報材料

各招生院校根據(jù)就業(yè)狀況、生源情況以及學校辦學條件和培養(yǎng)能力等，確定報考資格條件，并制定自主招生方案、招生章程和人才培養(yǎng)方案，報省教育廳審核備案后正式公布。

以上申報材料一式3份，同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為2014年2月10日。報送地點：省教育廳職成處(金寨路321號省教育廳教科大樓809室)。聯(lián)系電話：0551-62837839。

(四)管理與就業(yè)

2014起，高校對口招收的本科新生，不再實行一年預科制。

在校學習期間的收費標準按普通高校相同專業(yè)收費標準執(zhí)行;師范類專業(yè)的學生在校期間享受相同專業(yè)學生的同等待遇;在校學生的管理按《普通高校學生管理規(guī)定》執(zhí)行。

對口招生班的畢業(yè)生按照我省當年的就業(yè)政策，享受普通高校同類畢業(yè)生的同等待遇。

(五)有關(guān)鼓勵政策

1.獲教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎以上獎項的考生、獲安徽省教育廳聯(lián)合主辦的未納入國賽的省級職業(yè)院校技能大賽前3名且為一等獎的考生，報考相應專業(yè)，經(jīng)本科院校面試通過，可直接錄取。

2.獲得由省市級教育行政部門主辦或聯(lián)合主辦的職業(yè)院校技能大賽等級獎的、或獲得縣級及以上勞動模范先進個人稱號在職在崗的、或具有中級工以上(含中級工)技能等級證書的考生，報考相應專業(yè)，可適當加分，具體分值由招生院校自主確定。

三、組織領(lǐng)導

篇5

1、嚴格遵守材料管理的有關(guān)規(guī)定。

2、負責本單位材料計劃的上報，核定計劃的準確性，確保臨時計劃不超。

3、負責材料的審批、領(lǐng)取、發(fā)放、回收、復用及以舊換新工作。

4、負責建立材料管理臺帳，做到帳、卡、物三對照。

5、準確掌握本單位材料的使用情況，滿足安全生產(chǎn)用料，保證本單位材料不超指標。

6、負責班組核算的建帳考核工作。

材料員任用的原則：

1、愛崗敬業(yè)，廉潔自律，誠實守信，按章辦事。

2、必須遵守規(guī)紀，熟悉材料管理各種規(guī)定。

3、物管部門負責建立材料員檔案，各基層單位材料員更換，要上報批準，然后到物管備案。

4、每個單位只能有一名材料員，其他人員不得進行材料審批工作。

5、必須具備高中以上文化程度，對現(xiàn)有低于高中文化程度的人員，如果素質(zhì)、業(yè)務(wù)不能勝任目前材料管理需要的，要及時更換。

材料員考核的內(nèi)容：

1、加強計劃管理，各單位計劃必須每月日前，根據(jù)本單位安全生產(chǎn)需要，申報材料計劃。對不按規(guī)定時間和要求上報的，對材料員一次罰款元。

2、所報計劃因規(guī)格、型號不清，報錯型號，影響進貨或?qū)е逻M錯材料，影響生產(chǎn)，造成損失的，視情節(jié)輕重給予元罰款。

3、臨時計劃不得超過當月本隊實際消耗量的，每升一個百分點對材料員罰款元。

4、計劃的兌現(xiàn)率達，每降一個百分點對材料員罰款元。

5、材料員必須熟悉材料管理的各項規(guī)定，發(fā)現(xiàn)違規(guī)批料一次罰款元。

6、特殊情況不能正常批料，必須到物管部門開據(jù)正規(guī)借條，所借材料超過三天仍不出帳的，一次對材料員罰款元。

7、認真主動填寫《材料供應信息反饋表》，每月至少報物管一份，對不及時上報或上報信息不實的一次罰款元。對不按正規(guī)渠道反饋信息，造成不良影響的，一次罰款元。

8、每月號以前，各基層單位要向物管上報本單位小倉庫盤點表，由物管對照盤點表！，不定時抽查，發(fā)現(xiàn)上報不實，多余材料沒收，并對材料員一次罰款元。

9、租用物資一次使用時間不超過天，超過時間或?qū)ψ庥梦镔Y人為造成損壞或私自調(diào)換的，一次罰款元。

10、材料員要深入現(xiàn)場抓材料管理，井工作現(xiàn)場若發(fā)現(xiàn)存料過多，浪費、閑置材料現(xiàn)象的，每發(fā)現(xiàn)一次罰款元。

11、認真開展材料費班組核算，各種臺帳報表要認真準確填寫并及時上報有關(guān)部門，要有考核結(jié)果，檢查不按要求者一次罰款元。

12、嚴禁利用單項工程、達標工程，多造計劃套取材料，挪作它用，每發(fā)現(xiàn)一次對多領(lǐng)材料沒收，除按價值對本單位罰款外，對材料員罰款元，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。

13、舊品物資,各單位必須優(yōu)先領(lǐng)用，減少新品投入，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對材料員罰款元。

14、私自到供應或供貨廠家要料或變通材料，串通、套取安全生產(chǎn)物資的，撤消材料員資格，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。

四、考核方式

1、物管、企管、主管科室每月按以上內(nèi)容對材料員進行考核，直接與材料員的經(jīng)濟利益掛勾。

2、每月上報的《材料供應信息反饋表》中的有價值信息，或提出的合理化建議被采納，節(jié)約材料明顯或避免重大損失的，可給予一次獎勵。

篇6

1、嚴格遵守材料管理的有關(guān)規(guī)定。

2、負責本單位材料計劃的上報，核定計劃的準確性，確保臨時計劃不超。

3、負責材料的審批、領(lǐng)取、發(fā)放、回收、復用及以舊換新工作。

4、負責建立材料管理臺帳，做到帳、卡、物三對照。

5、準確掌握本單位材料的使用情況，滿足安全生產(chǎn)用料，保證本單位材料不超指標。

6、負責班組核算的建帳考核工作。

材料員任用的原則：

1、愛崗敬業(yè)，廉潔自律，誠實守信，按章辦事。

2、必須遵守規(guī)紀，熟悉材料管理各種規(guī)定。

3、物管部門負責建立材料員檔案，各基層單位材料員更換，要上報批準，然后到物管備案。

4、每個單位只能有一名材料員，其他人員不得進行材料審批工作。

5、必須具備高中以上文化程度，對現(xiàn)有低于高中文化程度的人員，如果素質(zhì)、業(yè)務(wù)不能勝任目前材料管理需要的，要及時更換。

材料員考核的內(nèi)容：

1、加強計劃管理，各單位計劃必須每月日前，根據(jù)本單位安全生產(chǎn)需要，申報材料計劃。對不按規(guī)定時間和要求上報的，對材料員一次罰款元。

2、所報計劃因規(guī)格、型號不清，報錯型號，影響進貨或?qū)е逻M錯材料，影響生產(chǎn)，造成損失的，視情節(jié)輕重給予元罰款。

3、臨時計劃不得超過當月本隊實際消耗量的%，每升一個百分點對材料員罰款元。

4、計劃的兌現(xiàn)率達%，每降一個百分點對材料員罰款元。

5、材料員必須熟悉材料管理的各項規(guī)定，發(fā)現(xiàn)違規(guī)批料一次罰款元。

6、特殊情況不能正常批料，必須到物管部門開據(jù)正規(guī)借條，所借材料超過三天仍不出帳的，一次對材料員罰款元。

7、認真主動填寫《材料供應信息反饋表》，每月至少報物管一份，對不及時上報或上報信息不實的一次罰款元。對不按正規(guī)渠道反饋信息，造成不良影響的，一次罰款元。

8、每月號以前，各基層單位要向物管上報本單位小倉庫盤點表，由物管對照盤點表，不定時抽查，發(fā)現(xiàn)上報不實，多余材料沒收，并對材料員一次罰款元。

9、租用物資一次使用時間不超過天，超過時間或?qū)ψ庥梦镔Y人為造成損壞或私自調(diào)換的，一次罰款元。

10、材料員要深入現(xiàn)場抓材料管理，井工作現(xiàn)場若發(fā)現(xiàn)存料過多，浪費、閑置材料現(xiàn)象的，每發(fā)現(xiàn)一次罰款元。

11、認真開展材料費班組核算，各種臺帳報表要認真準確填寫并及時上報有關(guān)部門，要有考核結(jié)果，檢查不按要求者一次罰款元。，

12、嚴禁利用單項工程、達標工程，多造計劃套取材料，挪作它用，每發(fā)現(xiàn)一次對多領(lǐng)材料沒收，除按價值對本單位罰款外，對材料員罰款元，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。

13、舊品物資,各單位必須優(yōu)先領(lǐng)用，減少新品投入，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對材料員罰款元。

14、私自到供應或供貨廠家要料或變通材料，串通、套取安全生產(chǎn)物資的，撤消材料員資格，情節(jié)嚴重的給予紀律處分。

四、考核方式

1、物管、企管、主管科室每月按以上內(nèi)容對材料員進行考核，直接與材料員的經(jīng)濟利益掛勾。

2、每月上報的《材料供應信息反饋表》中的有價值信息，或提出的合理化建議被采納，節(jié)約材料明顯或避免重大損失的，可給予一次獎勵。

篇7

對于我來說是不平凡的一年，這一年我從大學畢業(yè)后非常幸運的來到了三環(huán)中化。一開始從事硫酸生產(chǎn)工作，面對新的工作環(huán)境、新的工作崗位，我沒有因為遇到困難和考驗而退縮，而是在陌生的領(lǐng)域里積極探索并迎難而上。我努力學習硫酸專業(yè)知識，在工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮，平時與同事們和睦相處，真正做到了工作中是同事，生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外，還積極參加公司和硫酸廠組織的各項活動，我在“共慶祖國61華誕”演講比賽中榮獲三等獎。同時，我非常熱愛團隊工作，通過競選成為硫酸團支部宣傳委員，協(xié)助硫酸團支部書記做好團支部各項工作，為把硫酸團支部建成一個團結(jié)活潑、充滿朝氣的群體而努力。

從6月份，公司倡導創(chuàng)建“誠信自律”班組活動以來，我與班組人員一同認真學習公司創(chuàng)建“誠信自律”班組的有關(guān)內(nèi)容。經(jīng)過學習和內(nèi)部試運行，我認真編寫了硫酸廠生產(chǎn)工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規(guī)章制度，通過一年來不斷的學習、改進，我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作，為提高自己的寫作水平，搞好新聞寫作，我對公司局域網(wǎng)上刊登的文章進行深入學習，時刻了解公司工作動態(tài)，保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領(lǐng)導的大力支持下，我堅持正確的宣傳原則，對在生產(chǎn)崗位中涌現(xiàn)出的典型事跡、安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制進行了宣傳報導，鼓舞了員工的士氣。多層次，全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優(yōu)秀成績，為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量，作為硫酸廠稿件負責人，我認真排版校對，在自己負責的范圍內(nèi)避免稿件的失誤，因表現(xiàn)突出，我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。

7月1日，我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位，主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作，入職以來，我一直希望呈現(xiàn)給大家一個真誠、理性、執(zhí)著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎，我一直努力希望能在較短的時間內(nèi)熟悉各項檔案管理的工作，在以后的工作中我會明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲把工作做的更好。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，很多工作還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里，我將更加認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

最后，誠摯的感謝部門領(lǐng)導和同事在工作中對我的幫助和關(guān)心，我將會在以后的工作中更加努力。發(fā)揮出自己的滿腔熱情,依靠自己的勤學苦練,在自己平凡的崗位上創(chuàng)造一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。

篇8

     我叫***，男，現(xiàn)年**歲，大專文化，現(xiàn)任*****農(nóng)村信用社主任。今年以來，在縣聯(lián)社的正確領(lǐng)導下，在大家的共同努力下，牢固樹立了“以社為家、社興我榮、社衰我恥”的主人翁責任感和使命感，帶領(lǐng)全體員工能經(jīng)常學習黨的方針政策和國家法律法規(guī)。以中央金融工作會議精神為指導，以發(fā)展各項業(yè)務(wù)為中心，以提高職工素質(zhì)為前提，以服務(wù)地方經(jīng)濟為己任，以提高經(jīng)濟效益為目標。

    一、以人為本大力抓存款

我自擔任****信用社主任以來，對近幾年***農(nóng)村信用社的經(jīng)營狀況進行了認真分析，深刻認識到農(nóng)村信用社之所以始終在經(jīng)營困境中排徊不前，其關(guān)健原因就是沒有科學系統(tǒng)的工作思路，信用社要發(fā)展關(guān)健要解決如下問題：（一）職工信心的問題。歷史包袱、外部環(huán)境、員工等都給職工增加了無形的壓力，有的職工產(chǎn)生了畏難情緒。因此，在工作中我教育職工要正確對待困難，克服畏難情緒，樹立信心，變“讓我發(fā)展”的觀念為“我要發(fā)展”的觀念，農(nóng)村信用社才能走出困境。（二）觀念的問題。牢固樹立“以人為本”的觀念、科技先學的觀念、貸款興社的觀念。（三）務(wù)實的問題，務(wù)搶抓機遇之實，務(wù)只爭朝夕之實、務(wù)爭創(chuàng)一流之實、務(wù)科學管理之實，我們經(jīng)常開展思想政治工作，對職工進行愛崗勤敬業(yè)，“愛社如家、社興我榮、社哀我恥”的教育，充分調(diào)動職工吸收存款的積極性，人人都站在信用社生存與發(fā)展的高度來認識和對待存款工作，不論份內(nèi)份外，班上班下，都把動員和吸收存款做為自己義不容辭的責任。

    二、樹立“貸款興社”觀念

    存款是基礎(chǔ)，貸款是關(guān)鍵，****信用社信貸資產(chǎn)少，質(zhì)量差，歷史包袱沉重，抗風險能力弱。我們加強了信貸責任機制建設(shè)，對信貸運行過程進行管理和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行貸款“三查”制度和貸款責任AB制，從根本辦法，把新增貸款收息率和盤活貸款任務(wù)完成情況與職工的經(jīng)濟利益掛鉤。把每個信貸人員的經(jīng)濟利益，各種榮譽、福利待遇同貸款運行質(zhì)效的好壞緊密的結(jié)合起來，以增強信貸人員的責任心、使命感，充分調(diào)動他們管好、放好、收好貸款的積極性，主動性和創(chuàng)造性，從源頭上扼制貸款質(zhì)量的下降，確保信貸資產(chǎn)安全性、流動性、盈利性目標的實現(xiàn)。在全體員工走村串戶，早出晚歸的共同努力下，2005年不良貸款下降了***萬元，實行了“包放、包收、包效益”的終身責任追究制管理辦法，使信貸資金步入一個良性循環(huán)軌道。各項貸款累計投放***萬元，到期貸款本息收回率達95%以上。

    三、改變負債結(jié)構(gòu)，降低資金成本

    我社在抓好增收的同時，還千法百計地搞好節(jié)支工作。圍繞扭虧增盈這一中心工作，我社全面落實經(jīng)營目標責任制，全社員工把實現(xiàn)扭虧增盈作為全年的中心工作。調(diào)整優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)，加大支農(nóng)力度，增加利息收入。同時，針對高息存款比重大，利息支出的情況，要求全社職工在壯大存款規(guī)模的同時，還應調(diào)整負債結(jié)構(gòu)，大力吸收低成本存款；加強財務(wù)管理，把有限的資金用到刀刃上，堅決杜絕了鋪張浪費的不良風氣。2005年實現(xiàn)利息收入***萬元，全年盈余***萬元，完成盈余計劃***萬元的***%。

    在今后的工作中，要進一步轉(zhuǎn)變理念，更新觀念，發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，嚴格制度，盡快步入信用社發(fā)展的快車道。

篇9

對于我來說是不平凡的一年，這一年我從云南大學畢業(yè)后非常幸運的來到了三環(huán)中化。一開始從事硫酸生產(chǎn)工作，面對新的工作環(huán)境、新的工作崗位，我沒有因為遇到困難和考驗而退縮，而是在陌生的領(lǐng)域里積極探索并迎難而上。我努力學習硫酸專業(yè)知識，在工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮，平時與同事們和睦相處，真正做到了工作中是同事，生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外，還積極參加公司和硫酸廠組織的各項活動，我在“共慶祖國90華誕”演講比賽中榮獲三等獎。同時，我非常熱愛團隊工作，通過競選成為硫酸團支部宣傳委員，協(xié)助硫酸團支部書記做好團支部各項工作，為把硫酸團支部建成一個團結(jié)活潑、充滿朝氣的群體而努力。

從月份，公司倡導創(chuàng)建“誠信自律”班組活動以來，我與班組人員一同認真學習公司創(chuàng)建“誠信自律”班組的有關(guān)內(nèi)容。經(jīng)過學習和內(nèi)部試運行，我認真編寫了硫酸廠生產(chǎn)工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規(guī)章制度，通過一年來不斷的學習、改進，我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作，為提高自己的寫作水平，搞好新聞寫作，我對公司局域網(wǎng)上刊登的文章進行深入學習，時刻了解公司工作動態(tài)，保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領(lǐng)導的大力支持下，我堅持正確的宣傳原則，對在生產(chǎn)崗位中涌現(xiàn)出的典型事跡、安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制進行了宣傳報導，鼓舞了員工的士氣。多層次，全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優(yōu)秀成績，為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量，作為硫酸廠稿件負責人，我認真排版校對，在自己負責的范圍內(nèi)避免稿件的失誤，因表現(xiàn)突出，我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。

月日，我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位，主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作，入職以來，我一直希望呈現(xiàn)給大家一個真誠、理性、執(zhí)著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎，我一直努力希望能在較短的時間內(nèi)熟悉各項檔案管理的工作，在以后的工作中我會明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲把工作做的更好。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，很多工作還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里，我將更加認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

最后，誠摯的感謝部門領(lǐng)導和同事在工作中對我的幫助和關(guān)心，我將會在以后的工作中更加努力。發(fā)揮出自己的滿腔熱情,依靠自己的勤學苦練,在自己平凡的崗位上創(chuàng)造一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。

篇10

對于我來說是不平凡的一年，這一年我從大學畢業(yè)后非常幸運的來到了三環(huán)中化。一開始從事硫酸生產(chǎn)工作，面對新的工作環(huán)境、新的工作崗位，我沒有因為遇到困難和考驗而退縮，而是在陌生的領(lǐng)域里積極探索并迎難而上。我努力學習硫酸專業(yè)知識，在工作中我積極主動、認真負責、服從上級分配、聽從指揮，平時與同事們和睦相處，真正做到了工作中是同事，生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外，還積極參加公司和硫酸廠組織的各項活動，我在“共慶祖國61華誕”演講比賽中榮獲三等獎。同時，我非常熱愛團隊工作，通過競選成為硫酸團支部宣傳委員，協(xié)助硫酸團支部書記做好團支部各項工作，為把硫酸團支部建成一個團結(jié)活潑、充滿朝氣的群體而努力。

從6月份，公司倡導創(chuàng)建“誠信自律”班組活動以來，我與班組人員一同認真學習公司創(chuàng)建“誠信自律”班組的有關(guān)內(nèi)容。經(jīng)過學習和內(nèi)部試運行，我認真編寫了硫酸廠生產(chǎn)工段一班“誠信自律”班組申報材料以及班組詳盡的規(guī)章制度，通過一年來不斷的學習、改進，我們從最開始的“毫無頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺意識。同時我還肩負著對硫酸廠稿件的審核工作，為提高自己的寫作水平，搞好新聞寫作，我對公司局域網(wǎng)上刊登的文章進行深入學習，時刻了解公司工作動態(tài)，保證了硫酸廠新聞稿件的針對性、及時性和真實性。在廠領(lǐng)導的大力支持下，我堅持正確的宣傳原則，對在生產(chǎn)崗位中涌現(xiàn)出的典型事跡、安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制進行了宣傳報導，鼓舞了員工的士氣。多層次，全方位的展示了硫酸人的精神風貌和工作中取得的優(yōu)秀成績，為硫酸廠宣傳報道盡了一份自己的力量，作為硫酸廠稿件負責人，我認真排版校對，在自己負責的范圍內(nèi)避免稿件的失誤，因表現(xiàn)突出，我在宣傳報道中被評為“硫酸廠宣傳報道先進個人”。

7月1日，我通過應聘進入行政部檔案管理員工作崗位，主要負責公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛這份工作，入職以來，我一直希望呈現(xiàn)給大家一個真誠、理性、執(zhí)著、堅毅的我。平時我認真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復印等每一項工作。檔案管理工作比較瑣碎，我一直努力希望能在較短的時間內(nèi)熟悉各項檔案管理的工作，在以后的工作中我會明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，盡快令自己能夠順利開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點，發(fā)揚優(yōu)點，再接再厲把工作做的更好。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，很多工作還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在以后日子里，我將更加認真學習，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。

最后，誠摯的感謝部門領(lǐng)導和同事在工作中對我的幫助和關(guān)心，我將會在以后的工作中更加努力。發(fā)揮出自己的滿腔熱情,依靠自己的勤學苦練,在自己平凡的崗位上創(chuàng)造一個個不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻自己的全部智慧和力量。