導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇團支書發(fā)言稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸能作為團支書代表在此發(fā)言!

在上學(xué)期的團支部工作中，在學(xué)院團總支的帶領(lǐng)下，我們各團支部的日常工作都有條不紊的開展，各團支部也取得了一定的成績，在原有的基礎(chǔ)上也有了進一步的發(fā)展，發(fā)揮團支部基層組織的作用，為團組織的建設(shè)發(fā)展貢獻力量，是我們每個團支部，每位團支書的重要責(zé)任。

作為一名基層團干部，在工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，是我們克服自身的缺點和不足的重要的途徑。上學(xué)期，結(jié)合我院學(xué)生干部在工作中遇到的實際問題，院團總支組織全院學(xué)生干部開展了為期一個月的學(xué)生干部培訓(xùn)系列活動。幫助我們學(xué)生干部發(fā)現(xiàn)自身的不足，克服缺點，提高自身素質(zhì)和為同學(xué)服務(wù)的能力，增強了集體組織能力。

楊書記做的關(guān)于責(zé)任意識的主題講座，讓我們對學(xué)生干部的責(zé)任有了明確的認(rèn)識，增強了服務(wù)同學(xué)的意識;于培麗副書記做的關(guān)于《在工作中尋找快樂》的主題講座，讓我們以更加積極，樂觀的態(tài)度去面對工作中的困難;校團委張虹老師做的關(guān)于應(yīng)用文寫作常識的講座，為我們提升業(yè)務(wù)水平提供了指導(dǎo)。同時，團總支組織的“講述團支書自己的故事”的活動，為我們各班團支書搭建了相互交流工作經(jīng)驗的平臺，通過交流學(xué)習(xí)，我們收獲了許多班級團支部建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。

上學(xué)期，挑戰(zhàn)杯和科技立項活動的開展，吸引了我院廣大同學(xué)的熱情，但同時，在活動的參與中，同學(xué)們遇到了關(guān)于項目選擇、團隊組建等方面的問題諸多問題，為此，我院團總支針對同學(xué)們的疑問，通過網(wǎng)絡(luò)面對面活動，邀請專業(yè)老師和有經(jīng)驗的學(xué)長，以網(wǎng)絡(luò)的形式，直接解答同學(xué)們的疑問，使同學(xué)對挑戰(zhàn)杯和科技立項活動有了更進一步的認(rèn)識和了解，同時也為團支部在班級范圍內(nèi)更好的開展此次活動提供了很好的指導(dǎo)。

上學(xué)期，我們各團支部都高度重視團支部思想政治學(xué)習(xí)的開展，并積極采取多種豐富有意的活動形式開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，不但可以提高團支部成員的思想素質(zhì)，同時也增強了班級的凝聚力。增進了同學(xué)之間的團結(jié)。

作為團支書，我們是同學(xué)和老師，班級和學(xué)院聯(lián)系的重要橋梁，在我們做好團支部日常工作的同時，也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗，改進工作方法、提高工作工作效率，不斷提高自身能力素質(zhì)。在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和院團總支的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)支部成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與各項活動，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的一份力量!

謝謝大家!

團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文2各位家長：

早上好!我是初一十二班的團支部書記，今天我受班主任委托，代表班委向各位家長匯報我們班級學(xué)習(xí)生活情況。感謝緣分，讓我來到初一12這個大集體中，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了半個學(xué)期了，這半個學(xué)期以來，我們快樂學(xué)習(xí)快樂生活。我們已經(jīng)相處了半個學(xué)期了，這半個學(xué)期的情況總體來說還是很不錯的。

剛開學(xué)的時候從四面八方紛至沓來的`我們，就像是一塊塊頑石，我們相處的時候棱角免不了互相摩擦，但是，我們已經(jīng)度過了這個磨合期，現(xiàn)在，同學(xué)們相處得越來越有默契了，正是因為這樣我們的班級才會變得像現(xiàn)在一樣出色，多彩。

首先我們從衛(wèi)生方面談?wù)?。教室的衛(wèi)生情況比以前確實好多了，表揚一下同學(xué)們，清潔區(qū)同學(xué)們們的打掃速度明顯比以前快多了，從中說明我們同學(xué)已經(jīng)漸漸學(xué)會如何打掃了。當(dāng)然這也離不開勞動委員與管勞動方面的班長的督促，在這里要特別表揚一下道莊同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他是責(zé)任感極強的班干部，而我們初一十二班正需要著這種富有責(zé)任感的班干部，所以，班干部們要向道莊同學(xué)看齊。

接著我們來談?wù)劶o(jì)律方面。我們班的紀(jì)律我個人覺得已經(jīng)算是非常棒的了。同學(xué)們能夠更加獨立自主地學(xué)習(xí)，開學(xué)時候的坐姿問題已經(jīng)逐步改正，上課也很少有出現(xiàn)交頭接耳的現(xiàn)象，遲到現(xiàn)象只是偶爾下雨天的時候才會出現(xiàn)，從以上各個現(xiàn)象表明，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會適應(yīng)初中生活了。有的時候我們可能會粗心大意一些，可能約束不了自己。但是，人非圣賢，孰能無過。任何事情都不可能十全十美的，再美的寶石也會出現(xiàn)瑕疵，而正是因為這些瑕疵才能讓我們更好地成長!

這半個學(xué)期，我們已經(jīng)做了許多事情。譬如，后面的宣傳欄，這是我們同學(xué)努力的結(jié)晶。做這一宣傳欄的時候，我們有的同學(xué)畫畫，有的同學(xué)搜集資料，有的同學(xué)寫字，有的……當(dāng)然，凡事都不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們同學(xué)們都會出來出謀獻策，從這件事情中，反映出了我們團結(jié)互助的精神。而圖書角，是由我們的同學(xué)老師共同組建的，圖書角的建立豐富了同學(xué)們的知識。

而我們也針對下半個學(xué)期做出了規(guī)劃。段考后，我們同學(xué)的長處和短處都顯露出來了，為了同學(xué)們能夠更快地進步，更好地學(xué)習(xí)，在班主任的建議下，我們舉辦了“手拉手，一幫一”的幫扶活動，由單科優(yōu)秀的同學(xué)對這一科不太出色的同學(xué)進行一對一的輔導(dǎo)，找出同學(xué)在這一科的問題，并幫助其解決，進行提高，共同努力，共同幫助，共同進步!而我們也響應(yīng)了省政府的號召參加了“小手拉大手——文明我先行”的活動。為環(huán)保宣傳出一份力，為海南國際旅游島增添一份光彩。相信這一活動舉辦之后我們同學(xué)們的文明素質(zhì)，道德修養(yǎng)會得到大大的提高!

下面我針對值日班長的記錄和個人及其他班干部的記錄評價一下各個小組及表揚一下個別同學(xué)。

在符馨尹同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下第一組，紀(jì)律良好，課堂主動發(fā)言率高，值得表揚。第二組，在韓康疇同學(xué)的帶領(lǐng)下紀(jì)律良好，不過與前段時間相比進步了很多，要繼續(xù)努力。第三組，在洪啟鈺同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)律良好，課堂主動發(fā)言率高，值得表揚。而在王咸祥同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下第四組，紀(jì)律良好。表揚一下上課發(fā)言積極的同學(xué)，王嘉嘉，王文燕，黃姿，符方唯，范平鐳。打掃清潔表現(xiàn)積極的同學(xué)，林道莊，林方仲，張泓玲，詹興龍。當(dāng)然班級的進步離不開班干部的管理和科任老師及班主任的努力。

人無完人，金無足赤。我們身上都存在不足，包括我自己，但只要我們愿意改正，虛心向他人學(xué)習(xí)，做到“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自剩”“擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們就會不斷進步，成長。個人的進步，也一定會促進集體的進步!

我們深信，在家長，老師的關(guān)心和教導(dǎo)下，我們一定會不斷進步，成長的。

團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是來自二年四班的團支書。很高興能有這樣一個機會和大家探討關(guān)于管理班級的工作經(jīng)驗。作為班級的管理者，深知管理班級的難處和班級內(nèi)部的缺點。就這一現(xiàn)象我作出以下總結(jié)：

一、班級課堂效率不高，學(xué)生該干什么干什么，不參與到學(xué)習(xí)中來。

二、自習(xí)質(zhì)量差、自習(xí)時間同學(xué)們沒有合理安排學(xué)習(xí)時間、自習(xí)秩序混亂。

對此，我也做了很大的工作。第一，我利用是班級管理人的威信，憑著班級的人際，調(diào)節(jié)好老師和同學(xué)在課堂上的氣氛，活躍教學(xué)。為老師省力，為同學(xué)們增添了樂趣。以前同學(xué)們覺得課上十分鼓噪無味，當(dāng)談這只是我們體育生的思想。但是經(jīng)過我和老師們的溝通。告訴老師他們的教學(xué)沒有樂趣，并希望老師可以針對體育班同學(xué)進行新式教學(xué)，采取獨特的方法方法。結(jié)果，這樣不但調(diào)動了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，還改變了同學(xué)們對老師原始的印象。

我們作為體育生，大多時間是用來訓(xùn)練的，希望有很多時間來放松自己。所以在自習(xí)時間很難控制自己的言行舉止，習(xí)慣在自習(xí)時間說話，睡覺，放松，休息等等。但作為班主任柳巖老師說過光靠體育分?jǐn)?shù)是考不上大學(xué)的。所以就要加強文化課的水平、為了使老師能夠管理的比較輕松，我作為班級干部就有責(zé)任和義務(wù)來協(xié)助老師管理班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律。

首先從課堂學(xué)習(xí)抓起。上課時，我總是幫助老師管理課堂的紀(jì)律，讓老師的教學(xué)進度穩(wěn)步進行，時而帶頭發(fā)言來調(diào)動同學(xué)們的積極性、嚴(yán)格要求自己在學(xué)習(xí)過程中跟著老師的思路走，這樣既可以帶動同學(xué)們的熱情，還可以提升自己的文化水平。

關(guān)于自習(xí)紀(jì)律方面，我采取了和同學(xué)們談心的方式。利用一小部分時間開班會。并且在聊天的過程中我了解到同學(xué)們紀(jì)律差的原因。多半是因為體育訓(xùn)練十分辛苦，同學(xué)們的心情非?；靵y。但是老師說過自習(xí)時間是十分寶貴的，我們應(yīng)該合理的利用這一寶貴時間來提高我們的學(xué)習(xí)效率、做到體育素質(zhì)和文化素養(yǎng)相結(jié)合，更加的完善自己。聽取了我的意見之后，同學(xué)們都反思了自己的過錯?，F(xiàn)在自習(xí)課上不但沒有隨意說話的現(xiàn)象，而且同學(xué)們都在努力的為學(xué)習(xí)拼搏。

作為高二的班級干部，作為一個體育班的學(xué)生干部。我深感壓力，但是我肩負(fù)的是老師和同學(xué)們的信任，我會再接再厲，好好協(xié)助老師管理好班級和提高同學(xué)們的體育文化成績。是我們的班級可以成為一個有綜合力量的班集體。是同學(xué)們成為既有技能，又有素質(zhì)的好學(xué)生。

同學(xué)們讓我們互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗，更好的把班級管理好，真正的成為老師的得力助手、同學(xué)們最信任的班級干部。

團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文4尊敬的老師、各位同學(xué)們：

大家好!

我是二年二班的團支書，很榮幸能夠參加這個交流會，和各位一起探討學(xué)習(xí)工作中的問題，交流經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)。

擔(dān)任團支書一年多來，不僅給自身各方面帶來提高，而且對各種事物的看法也有了更深刻的認(rèn)識，讓我進一步明確了，懂得了高中階段的意義。無論是對個人、集體，我都希望能夠一同成長，一同努力，通過這一年多來的歷練，我總結(jié)了一下幾點感受和體會，借此同大家一起分享，也希望各位可以加以指正和建議，讓我們共同進步。

一、無論在什么方面、學(xué)習(xí)也好，工作也罷，我們都應(yīng)該持有對它們的熱情，并且認(rèn)真對待，更要對自己的工作有信心，盡職盡責(zé)、所以我們首先應(yīng)該明確作為班干部，不是為了什么名聲、不是為了工作而工作，而是為同學(xué)們服務(wù)，是要讓同學(xué)們滿意，才可以稱作是合格的班干部。

二、在課上和晚自習(xí)時，老師不可能常在班級，那么作為班干部，正是要以身作則的時候。對于課上討論不積極、聽課氛圍不是很活躍等問題上，我總會在課后及時與同學(xué)們討論等，在課上氣氛尷尬時，我們則會積極的活躍氣氛。使聽課狀態(tài)能夠達到很好。課下時，也常和老師交流，怎樣活躍課堂，讓課堂變得更有趣，在這種同學(xué)。師生交流中改善這種不足。

三、不論在任何工作時，若是不能得到同學(xué)們的支持，將會很難繼續(xù)工作，所以和同學(xué)們關(guān)系一定要處理得當(dāng)，我們和同學(xué)們間都友好相處，和睦共處，互幫互愛。在做每項工作時，都與同學(xué)溝通，將這些想法都集合起來，不僅可以讓工作計劃別出新穎，更能夠促進同學(xué)關(guān)系。所以在做任何事情時，我都會以同學(xué)利益為先，這樣對工作也大為有益。

四、當(dāng)然，作為班級干部，更作為團支書，我自然要起先鋒模范的作用，在校內(nèi)各種活動中，在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)該起好帶頭作用，好比去年和今年運動會上，我都積極地報了項目，并且班級也取得了優(yōu)異成績。而且，在班內(nèi)也舉行過幾次較成型的班會，增加了班級的交流。

綜上所述，就是近一年來我所總結(jié)的經(jīng)驗，在在這一年多來的工作中，自知不足之處有太多，所以正好借此次交流會來汲取教訓(xùn)，望各位同學(xué)與老師加以指正，讓我們共同進步，把工作做到更好。

團支書會議發(fā)言稿4分鐘范文5尊敬的老師及在場的各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是社保0901班團支書，今天我演講的題目是《起航——談團支部建設(shè)》。并想借此機會與在場的各位團支書一起，共同探討如何加強團支部的建設(shè)。

團支部是共青團最基層的一級組織，是團工作及團活動的基本單位。團支部在我們廣大大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)及生活中扮演著非常重要的角色，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、團支部是全團工作的基礎(chǔ)，團章要求每位團員都要在某一團支部參加活動，接受教育。只有做好團支部工作，共青團組織才能置身于團員青年中，與他們保持最直接、最廣泛、最密切的聯(lián)系，更好的團結(jié)大家。

二、團支部是全團工作的顯示終端。團工作千頭萬緒，不僅要在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下做好團員的教育工作，還要開展團組織活動，不斷改進加強團組織建設(shè)?？梢哉f，團支部是共青團工作的一個縮影。因此，只有搞好團支部工作，團的目標(biāo)及規(guī)劃才能實現(xiàn)，團的各項工作才能煥發(fā)出勃勃生機。

三、團支部工作決定團的工作水平。共青團的工作基本上都能在團支部工作中反映出來，共青團活動的開展往往都是以團支部作為基本單位。所以，團支部工作的好壞將直接反映團工作的總體水平。

而作為共青團最基層的組織，其工作又具有豐富的特點。它與共青團直接聯(lián)系，團支部的工作也會對我們產(chǎn)生直接的影響，其作用是上級團組織無法比擬的。同時，其工作又具有很強的實踐性，廣大團活動的開展都要依附于團支部開展。往往共青團工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，都最先體現(xiàn)在團支部的工作中，也最先在團支部工作實踐中得到探索和解決。

總結(jié)我們班團支部上個學(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)還有諸多方面沒有達到團組織的要求。我們雖然開展了涉及三方面的養(yǎng)老知識問卷調(diào)查以及愛國知識教育等團日活動，提升了大家的實踐能力，但依然有很多工作沒有做好，值得我們?nèi)リP(guān)注。尤其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，英語四級考試的通過率偏低以及期末考試的掛科率的偏高都讓我們感慨頗多。

當(dāng)然，不怕出現(xiàn)問題，只怕問題出現(xiàn)了還不去解決。為此，我們團支部本學(xué)期制定了“四有”規(guī)劃，以便于我們更好的開展工作。

(一)有班子——形成協(xié)調(diào)運作的團工作組織

穩(wěn)定的團干組織是活動開展的前提條件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)沿用上學(xué)期的團干成員作為我們團活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，開展各項工作。同時積極配合老師在教學(xué)上采用的小組活動形式，形成以團干帶頭、團員配合的模式，帶領(lǐng)大家共同進步。

(二)有制度——保證合理規(guī)范的團支部工作程序

我們將建立團員大會制度，團支部的一切重大問題，都要經(jīng)過團員大會共同討論決定。各團干明確自己的職責(zé)，并定期向團員大會匯報各自的工作。同時，團支部定期對團員進行思想教育，使之明確自己的奮斗目標(biāo)。建立考核制度，讓團員對團支部的工作進行評價，形成團支部自我監(jiān)督機制。

(三)有活動——建設(shè)班級素質(zhì)拓展活動平臺

大學(xué)生素質(zhì)拓展是教育部為培養(yǎng)大學(xué)生綜合能力而實施的計劃，旨在提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高其競爭力，實現(xiàn)全面成長成才。我們團支部也將結(jié)合我們班具體情況，開展一系列相應(yīng)的活動，在獲取專業(yè)知識的同時，提升大家的綜合能力。

篇2

隨著各大高校擴招，高中生升入大學(xué)的幾率越來越高，高校畢業(yè)生的生源質(zhì)量和畢業(yè)生的質(zhì)量越來越參差不齊。高職院校的生源競爭越來越激烈。各高校為了招生也是各盡所能。為了應(yīng)對招生和就業(yè)兩個重要的工作，很多高校都設(shè)立了藝術(shù)團以豐富學(xué)生的業(yè)余生活，增進學(xué)生的綜合素質(zhì)。但有自發(fā)的組織到規(guī)范化的管理，甚至把藝術(shù)團建設(shè)成為學(xué)院的品牌和特色，成為當(dāng)今一大趨勢。

1 高職院校藝術(shù)團的職能歸屬與功能拓展

為了更好的促進藝術(shù)團的建設(shè)與發(fā)展，很多高職院校把藝術(shù)團放在團委下面來管理，廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)團歸屬于院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)，是一個獨立的部門，由院團委協(xié)助組織活動，各系輔導(dǎo)員為組成委員。藝術(shù)團有哪些職能呢？

1.1 豐富校園文化生活。

學(xué)生社團活動歷來是高校學(xué)生活動組織形式，是高校里面的學(xué)生傳統(tǒng)，大多以自發(fā)組織形式，藝術(shù)團實際上是從社團活動中發(fā)展脫離出來的。成員以大學(xué)生為主，是學(xué)生利用業(yè)余時間參加的興趣活動，可以來學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、演講、朗誦、繪畫、表演等，在沒有專業(yè)藝術(shù)系的院校來講，藝術(shù)團是學(xué)生興趣的有效補充，豐富了校園的文化生活。

1.2 節(jié)假日演出活動

學(xué)院都會根據(jù)節(jié)假日或者學(xué)院的周年慶典來安排大型的演出和慶祝活動，這個時候如果讓每個系部臨時出節(jié)目就很單薄和倉促了。藝術(shù)團就很好地完成了這個職能，因為是各系的藝術(shù)愛好者組成，平常的演出排練，主題排練，都可以為學(xué)院的慶典活動做準(zhǔn)備。

1.3 學(xué)院品牌宣傳窗口

在省教育廳的組織下，全省各個高校之間都會有交流訪問活動，展示本校的學(xué)生精神面貌和校園文化色彩，展示一個有活力的大學(xué)形象，藝術(shù)團作為一個重要的窗口，可以很好的展示這一效果。另外，參加藝術(shù)團的學(xué)生得到了很多的鍛煉，對學(xué)院的印象和留戀多了很多。也形成了良好的口碑。

1.4 招生宣傳窗口

廣東省各大高職院校的招生競爭越來越激烈，如何更好的宣傳學(xué)院的形象？走出校門，走向社會，走向基層中學(xué)，進行主題性的演出活動，參與到當(dāng)?shù)貙W(xué)校的周年慶典活動，可以很好的宣傳學(xué)院的形象，以擴大招生的生源。

2 藝術(shù)團的組織形式管理

藝術(shù)團是學(xué)院一個特殊的重要的部門，組成成員有幾十到幾百名學(xué)生，學(xué)生來自于各個系部，如何把這么多的學(xué)生活動組織、管理得井井有條，是一個很繁重的工作。

2.1 團員來源與組成。

新生報到之后，藝術(shù)團就開始了招生工作，成員組成為各系的有興趣、愛好和特長的學(xué)生，加入藝術(shù)團以后，每周固定的時間段，大多是下午下課以后和晚上。在學(xué)院固定的排練場所進行節(jié)目排練。有指導(dǎo)老師和導(dǎo)演負(fù)責(zé)節(jié)目策劃和培訓(xùn)。學(xué)生一進團就要按照規(guī)定干滿一年到一年半的時間，期滿退團，以此循環(huán)。

2.2 藝術(shù)團日常管理

藝術(shù)團的排練場地、辦公、倉庫的服裝和樂器管理都要很規(guī)范，平常的演出排練，通知，組織和管理都要做到責(zé)任到人，建立嚴(yán)格的規(guī)章制度和流程。而學(xué)生是流動的，鐵打的團隊，流動的學(xué)生，所以，技術(shù)和管理的傳承非常重要，從學(xué)生里面選拔優(yōu)秀的學(xué)員擔(dān)任管理崗位的負(fù)責(zé)人，建立選拔、成長、培訓(xùn)，工作、換崗等流水作業(yè)，不要出現(xiàn)，“因?qū)W生興，因?qū)W生亡”的不良循環(huán)。為了做好學(xué)生自我的管理，分擔(dān)管理任務(wù)，吸引優(yōu)秀學(xué)員參與，藝術(shù)團的定期工作總結(jié)和網(wǎng)站宣傳必不可少。另外，藝術(shù)類的學(xué)生充滿了個性，人多嘴雜，言論不一，要經(jīng)常進行思想溝通和交流工作。如何揚長避短，凝聚成一個集體，一個團隊，有很多具體的問題要有針對性的解決。

3 藝術(shù)團面臨的問題與解決方式

3.1 與學(xué)業(yè)沖突，增加選修課分?jǐn)?shù)。

雖然藝術(shù)團的排練組織工作是固定的，但隨著學(xué)業(yè)的進行和學(xué)生個人的因素，會有很多沖突在所難免。一開始是熱情高漲，興趣決定行為，到后來學(xué)業(yè)緊張，考證復(fù)習(xí)，或者排練疲勞等因素，漸漸怨言多了，態(tài)度不夠積極了。這種情況就要分別對待，小心處理。建立心理輔導(dǎo)、溝通機制和嚴(yán)格請假制度，建立選修分的制度，對學(xué)生的排練活動通過節(jié)目表演，舞臺演出等實踐活動，給以選修學(xué)分的認(rèn)定，總結(jié)、表揚和批評。學(xué)習(xí)排練按照選修課程學(xué)分計算，表現(xiàn)突出有獎勵機制和評優(yōu)活動以保護和促進學(xué)員的積極性。

3.2 優(yōu)秀學(xué)員的管理

在藝術(shù)團進行展演的過程中，隨著學(xué)生的進步，總會有非常好的人才冒出來，適合在演藝界或者管理崗位發(fā)展。這些學(xué)員有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，甚至管理能力，需要學(xué)院給以更好的發(fā)展平臺。留校不是唯一的解決途徑，通過校企合作，建立實訓(xùn)基地，產(chǎn)學(xué)研基地，為優(yōu)秀的學(xué)生提供更好的發(fā)展空間就成為非常好的一條路子。

4 產(chǎn)學(xué)研發(fā)展之路

當(dāng)今，為了促進高職教育發(fā)展，各高職院校都在走產(chǎn)學(xué)研發(fā)展之路。產(chǎn)學(xué)研，就是產(chǎn)學(xué)研合作教育。即充分利用學(xué)校和企業(yè)、科研單位等多種不同教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境培養(yǎng)更具實踐技能的學(xué)生。是現(xiàn)代社會的新型教育模式。

4.1 深入校企合作、開展對外服務(wù)

藝術(shù)團是一個學(xué)院的品牌，是一個很好的產(chǎn)品，他包括了很多的社會服務(wù)項目，比如藝術(shù)設(shè)計，歌舞演出。可以兩方面的開展社會服務(wù)活動，增加造血功能，解決藝術(shù)團運營的成本。創(chuàng)造社會效益，開展多種形式的校企合作，增加學(xué)生的對外出口，促進就業(yè)率。

4.2 產(chǎn)學(xué)研方式解決學(xué)生實踐問題

學(xué)生三年級的時候，大多進行實習(xí)工作，以前都是學(xué)生不得不去自己所學(xué)專業(yè)的崗位實習(xí)就業(yè)，如何把優(yōu)秀的有特質(zhì)的學(xué)生留在藝術(shù)表演和藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域去發(fā)展，為興趣創(chuàng)造一個平臺，尋找一些合適的演出機會和演出團體，尋找有需求的注重文化建設(shè)的企業(yè)和校企合作單位，就可以多一些機會把優(yōu)秀的學(xué)生送出去，促進就業(yè)率。

4.3 成立模擬公司，開展社會服務(wù)項目

為了做好對外服務(wù)，宣傳學(xué)院品牌，展示社會形象，注冊成立歌舞團和設(shè)計公司，整合、轉(zhuǎn)化藝術(shù)團的學(xué)生資源。思路如下：一年級二年級的學(xué)生以參與藝術(shù)團學(xué)習(xí)排練活動，平常參加學(xué)院的演出活動，以其表現(xiàn)給其相應(yīng)的獎勵和選修課學(xué)分的方式，對其藝術(shù)團的活動給以認(rèn)定和總結(jié)，到三年級的時候，成立產(chǎn)學(xué)研基地后，藝術(shù)團的學(xué)生和演出公司雙向選擇。學(xué)員可以參與演出公司提供的實習(xí)崗位，優(yōu)秀的學(xué)員與公司簽約成為實習(xí)演員和設(shè)計師，參與公司的對外演出項目和設(shè)計項目，根據(jù)演出項目取得收入。實習(xí)期結(jié)束，畢業(yè)后可根據(jù)情況繼續(xù)留在公司作為專業(yè)的演員和設(shè)計師，也可以入行到別的演出團體和公司。這樣就把優(yōu)秀的有潛力的學(xué)員留住，并提供成長空間。

5 結(jié)語

廣東要建設(shè)文化大省，這個趨勢和熱潮正在興起，乘勢而上，把高職院校藝術(shù)團建設(shè)成為一個有創(chuàng)造力的產(chǎn)學(xué)研基地，勢在必行。藝術(shù)團的發(fā)展在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視下，通過各項規(guī)章制度建立和加強管理，與學(xué)業(yè)的良好循環(huán)，通過工學(xué)結(jié)合、校企合作和產(chǎn)學(xué)研的開拓發(fā)展，為學(xué)院建設(shè)發(fā)貢獻更大的力量。

參考文獻：

篇3

非常榮幸能夠站在這里參加本次的班委競選流動。從最初的決定不參加競選到之后的猶豫未定，再到最后我終于鼓足勇氣站在這個講臺上，這中間的過程不是僅僅能用跌宕放誕放誕起伏這個詞所形容的。之前曾有過迷茫，我競選團支書到底是為了什么;假如我成為團支書，我能帶給大家什么，我將以怎樣的立場怎樣的熱情來應(yīng)對這個挑戰(zhàn)。但是徐徐的開始領(lǐng)悟，只要我以一顆真誠的心來參加競選，來對待以后的工作，好像所有的題目都會迎刃而解。所以，本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨，今天我勇敢的站在這個講臺上，我想這也是一種成功!不論當(dāng)選與否，這都是一筆難忘的經(jīng)歷，但愿得到大家的支持!

我叫xx，在本次班委競選中要競選的是團支書一職。我性格爽朗，興奮愿意匡助別人，始終堅持給比拿快樂。我生成自信，思惟積極進取，始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。

之所以最后決定參加團支書的競選，原因有三。首先，我以為團支書這一工作有利于進步自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，能夠更好地為大家服務(wù)。其次，我對于這份工作布滿熱情，這是從事一分事業(yè)的原動力。我十分熱愛這份工作，更渴想立足于這份工作服務(wù)大家。第三，多年的班干部經(jīng)歷為我積累了豐碩的經(jīng)驗，使我自信能將它做好，但愿大家能給我提供一片用武之地。

如若我能當(dāng)選，我將協(xié)助班長更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)的工作，使各項工作能夠有序展開。積極與同學(xué)交流，增加同學(xué)意識，留意把握同學(xué)的最新情況，匡助同學(xué)解決實際難題。在適當(dāng)?shù)臅r候根據(jù)大家的愛好興趣，開展豐碩、有益的課外流動，增強同學(xué)們的團結(jié)意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，輯穆，有朝氣的學(xué)習(xí)、糊口氛圍。

俗話說，再多的豪言壯語，也只不外是瞬間的聰明和激情的演繹，樸實的步履才是開在成功之路上的鮮花。所以，但愿大家能夠投我一票，讓我有機會去播種收成這成功道路上的的鮮花!最后，真誠的但愿我的存在可以讓大家的糊口多彩，可以給同學(xué)們的能力進步帶來匡助;真誠的祝愿大家未來四年的大學(xué)糊口充實圓滿;真誠的渴想得到大家的支持與鼓勵!謝謝大家!

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篇4

故鄉(xiāng)，是夢中永遠的景致；故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是?。∽鎳蟮赜性S多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；它們將隨我長埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園！這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。

二、活動目的：

1、通過這次活動，讓同學(xué)們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極向上的精神面貌，增強支部凝聚力。

2、通過本次活動，鍛煉同學(xué)們的表達的能力，更深刻的了解祖國各省文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，增強愛國意識。

3、支部同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺埽ぐl(fā)同學(xué)們的熱情。

三、活動時間：xx年10月28日

四、活動地點：公管院109教室

五、與會人員：xx級政治學(xué)與行政學(xué)團支部所有成員

六、策劃主辦單位：xx級政治學(xué)與行政學(xué)團支部

七、活動流程：

1、主持人介紹相關(guān)活動背景。

2、由同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)，進行風(fēng)采展示。

3、邀請同學(xué)互相點評，訴說感想。

4、團支書總結(jié)。

八、前期準(zhǔn)備工作:

1、聯(lián)系好教室；

2、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt；

4、邀請同學(xué)，準(zhǔn)備好發(fā)言稿；

5、做好記錄和拍攝。

九、后期工作：

1、場地的清理與打掃；

2、參加人員上交活動感想，團支書寫好活動總結(jié)；

3、未濟網(wǎng)上進行宣傳報導(dǎo)。

十、注意事項：

1、活動開始前清點人數(shù)，登記好名字。

篇5

我們是“揚翼”四班，我班的教師團隊和三班是一樣的，我們和三班的同學(xué)一樣，將永遠銘記老師們的付出與關(guān)心，并轉(zhuǎn)化為前進的動力，在此，我代表四班全體同學(xué)再次向老師們說一聲：謝謝你們?nèi)绱擞眯挠们榈刂敢覀兦斑M。

我們信仰年輕，我們信仰陽光。為了摘取春季夜空中絢麗的明星，為了點亮青春的光芒，我們收拾行裝，起航。教師節(jié)，我們舉辦別開生面的班會課，老師們與同學(xué)們進行積極的互動；在運動會，我們別出心裁，運動雕塑和童心泡泡成為亮點；家長會上，我們摒棄傳統(tǒng)做法，玩親子游戲，上模擬課堂，開展親子對話，促進相互的理解和支持；體鍛課上，我們堅持男生跑8圈，女生跑6圈。我們有屬于自己的班歌，每天早讀前集體放聲歌唱，喚醒所有的活力細(xì)胞，增添了校園生活的色彩；我們率先推出我們的班報，精彩紛呈，圖文并茂，記錄了各種班級時訊、學(xué)校大事乃至國際新聞，為學(xué)校增添一抹文化亮色；為了即將來臨的元旦文藝匯演，我們班級熱情準(zhǔn)備，自己編寫劇本，排練工作進行的如火如荼。

我們進行著不懈的努力，我們期待著能在年級里脫穎而出，但我們知道，我們高二年級的班級，齊頭并進個個優(yōu)秀，作為其中的十二分之一，我們還很普通也很平凡。但，哪一份成功不是從普通中來，從平凡中誕生？我們堅信，只要有夢在前方，只要我們無畏無懼，敢拼敢闖，懷揣失敗了大不了從頭再來的信念，我們就能超越自己，就能脫穎而出。

對四班而言，我們未來的路還很長，需要每一個同學(xué)踏實付出，我們已經(jīng)達成共識，我們將以青春的名義，謹(jǐn)記以下十條，打造更優(yōu)秀的“揚翼”四班：

1、早睡早起，確保精力充沛，提高學(xué)習(xí)效率。

2、遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，有事外出要報告。

3、尊重教師，上課仔細(xì)聽講，不瞎起哄，擾亂課堂，影響他人。

4、教室里不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，教室始終保持安靜，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

5、作業(yè)日日清，沒有按時完成，向老師說明情況，并盡快補做。

6、每日整理教室寢室抽屜桌面，讓生活更有條理秩序。

7、擋住誘惑，校園內(nèi)禁止使用手機等電子違禁物品。

8、見到老師主動問好，做講文明，懂禮貌的長高學(xué)子。

篇6

公益助學(xué)中心代表發(fā)言稿范文1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好：

很高興在這里與大家相聚，讓我仿佛又回到了讀書的那段時光。我代表怡生供暖向南嘴中學(xué)給我們提供的這次助學(xué)機會表示感謝。怡生供暖通過近幾年的發(fā)展，在社會各界的幫助和支持下，已經(jīng)發(fā)展成為湖南最大、最專業(yè)的家庭供暖公司。作為企業(yè)，其實和做人是一樣的，能力越大，責(zé)任越大。

我也是一位孩子的媽媽，我能夠深切體會到天下父母的心。孩子們是我們的未來，是我們的驕傲，我們希望每一個孩子都能健康快樂的成長，成為國家棟梁之材。

通過這樣的助學(xué)活動，我們也感謝這些不畏磨難，刻苦讀書的孩子們，正是他們那種與命運不屈抗?fàn)幍念B強精神感動和教育了我們，作為企業(yè)，我們也需要不斷地超越自我，以積極的態(tài)度來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，扎扎實實做好每一項工作，努力追求卓越，使得企業(yè)能夠健康穩(wěn)定的發(fā)展。我們也將以一顆至誠之心，努力承擔(dān)更多的社會責(zé)任，并始終把這種責(zé)任看作是企業(yè)發(fā)展的強大原動力，我們時刻懷著一顆感恩之心，積極回報社會是我們義不容辭的責(zé)任，我們深知只有企業(yè)不斷地發(fā)展，才能為社會作出更大貢獻。

今天我們的付出其實是非常微薄的，但是我們在同學(xué)們可愛的心靈里播下了愛的種子。我們相信今后當(dāng)同學(xué)們成長為社會棟梁的時候，你們也同樣會用你們的知識、你們的智慧來回報整個社會，從這個意義上講，我們也是在幫助我們自己，在幫助整個社會! 希望所有的同學(xué)們都能夠勤學(xué)進取，健康成長!謝謝大家!

公益助學(xué)中心代表發(fā)言稿范文2

演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

首先請允許我代表受資助的同學(xué)們向一直以來關(guān)注在校大學(xué)生的_慈善總會表示誠摯的感謝。感謝你們對我們的關(guān)心、支持和幫助，感謝您們助我們圓了大學(xué)夢。

我很榮幸能夠代表受助學(xué)生在這里發(fā)言。此時此刻，我的心情是復(fù)雜的，是激動的。今天我們在一起感受這濃濃的愛心與真情。我想：我們是幸運的，我們更是幸福的。

我，來自_鄉(xiāng)村一名普通的農(nóng)民的家庭?，F(xiàn)在就讀于信息分院的自動化專業(yè)，我的父母親都是一名淳樸的農(nóng)民，家中原本的收入僅靠柑桔的銷售，由于土壤不肥沃，再加技術(shù)落后，銷售一直不理想，導(dǎo)致家中收入很低，再加近年來天氣惡劣，柑桔被霜凍害，家中完全沒有了經(jīng)濟來源，這無異于給原本經(jīng)濟就很困難的我家雪上加霜。母親下崗在家，家中沉重的負(fù)擔(dān)就落在父親肩上?，F(xiàn)在家里唯一的收入就是父親打臨時工的工資，由于父親是文盲，年齡又高，多年過度勞累而身體不好，再加偏遠山區(qū)，家鄉(xiāng)經(jīng)濟落后，父親的工資微乎其微，家中收支無法平衡，多虧各級政府、各級部門和社會慈善人士，一直在關(guān)心救助我們，使我們沒有中斷求學(xué)之路。

一年一度的交學(xué)費又即將來臨，我家彷徨著，憂慮著，就在一家人為學(xué)費擔(dān)心，愁眉不堪的時候，學(xué)校的老師們的那溫暖的關(guān)心來到我家，學(xué)校愛心助學(xué)的福音傳進我的家中，為我家拂去了那一層淡淡的憂傷，這無異于一場春雨滋潤了干涸的禾苗!_慈善總會使我重新?lián)碛辛宋⑿Γo予了我重新踏上求學(xué)旅途的機會。我真誠地感謝_慈善總會給予我的幫助，讓我看到了社會的美好，明天的光明。

今天，_市的慈善總會的助學(xué)活動，給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵，這使我們樹立了戰(zhàn)勝困難的決心，使我們感受到了博愛力量的偉大，真的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會慈善總會的幫助，使我們不致于將自己的夢想隱于黑暗、葬之荒野，此次_慈善總會的關(guān)心與幫助使我們堅強而又勇敢的去搏擊人生的風(fēng)浪，勇往直前，追逐夢想。同時此次的活動更教育我們要用同樣的愛心去關(guān)愛別人，回饋社會，奉獻社會。我上大學(xué)不容易，有著父母的多年殷切期盼，而且自己身份特殊，所以我知道，我必須加倍努力學(xué)習(xí)，必須比一般人優(yōu)秀，力圖以優(yōu)異成績回報父母，回報各位領(lǐng)導(dǎo)，回報社會，回報恩人的幫助。大學(xué)最重要的依舊是學(xué)業(yè)，對于學(xué)習(xí)我絲毫沒有放松，各門課程我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不臨時抱佛腳，終于，命運還是青睞有準(zhǔn)備的人，兩年來我都取得了優(yōu)異的成績，獲取了獎學(xué)金。當(dāng)然，業(yè)余時間我也積極參加各種活動。

積極面對人生，多次獲獎，開學(xué)初的新生征文大賽獲得一等獎，在擔(dān)任班級的團支書期間獲得優(yōu)秀團干部榮譽稱號，在暑期社會實踐中獲得分院先進個人榮譽稱號，還有兩次獲得社會工作優(yōu)秀獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽稱號。最后，我們再一次對關(guān)心、幫助我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、慈善人士致上我們最真摯的謝意，謝謝您對我們的幫助。

在這里，我們深深的向您們鞠上一躬，以表達我們無以言表的謝意。

公益助學(xué)中心代表發(fā)言稿范文3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!(敬禮)

今天我懷著無比激動的心情，代表我們九墩灘九年制學(xué)校全體學(xué)生上臺發(fā)言，以表達我們的感激之情!

首先，我要說聲謝謝!謝謝武威寶麗美容公司對我校的無私援助和拳拳愛心!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校貧困學(xué)生的大力支持和無私關(guān)愛 。

小草，因為陽光的照射，呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花，因為水分的滋養(yǎng)，愈顯嬌艷、美麗;大樹，因為土壤的供給，傲然挺立;我們，因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。你們的愛心、關(guān)懷，使我們感受到社會各界對我們的關(guān)心，感受到我們生活充滿了愛，使我們堅定了學(xué)習(xí)的信心。在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定更加勤奮刻苦，決不辜負(fù)社會各界對我們的關(guān)心和學(xué)校寄予的期望。在生活中，我們會誠懇待人，關(guān)心他人，懂得幫助他人，學(xué)會感恩，學(xué)會回報，讓人間處處灑滿真情。讓我們以優(yōu)異的成績回報社會，為學(xué)校爭光添彩，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的智慧和力量。

最后，我代表受資助的同學(xué)再一次感謝!謝謝你們對我們的關(guān)懷和鼓勵!

最好的感謝方式不是語言，是行動!我一定會用自己的實際行動證明一切!我相信，同我一樣的那些在你們雨露般關(guān)懷滋潤下茁壯成長的學(xué)子們，心中早已洶涌著無法平息的激情熱浪，懷揣著一顆感恩的心，傳遞下去，如同薪火傳遞般讓整個社會乃至整個世界都亮堂、溫暖起來!

謝謝大家!(敬禮)

公益助學(xué)中心代表發(fā)言稿范文4

尊敬的各位來賓、各位老師、各同學(xué)們：

大家好!

今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行由__-_投資集團與烏魯木齊慈善總會“新疆__陽光愛心助學(xué)”捐款儀式，我謹(jǐn)代表新疆__-_投資(集團)有限公司董事長向慈善總會、市團委、新聞媒體及各位同學(xué)表示新年的問候!

同志們，國家要振興，教育是根本。青少年是國家和民族的未來，也是我們黨不斷發(fā)展的希望。幫助有困難的孩子完成學(xué)業(yè)，是關(guān)系國家前途和希望、關(guān)系社會進步和發(fā)展的大好事;是社會文明進步的體現(xiàn)，是社會友愛和溫馨的體現(xiàn)。新疆__投資(集團)有限公司自1990年成立以來，沐浴著黨的改革開放的春風(fēng)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會各界的支持下，經(jīng)過20余年的拼搏努力，企業(yè)取得了長足的發(fā)展和進步，為首府的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步貢獻了一份力量。在企業(yè)發(fā)展的同時，我們__集團董事長、總裁始終牢記“飲水思源、知恩圖報”的理念，積極回報社會。近年來，新疆__集團始終熱衷于慈善公益事業(yè)，先后共捐贈善款500余萬元，為各族人民獻上了一片愛心，幫助她們渡過了難關(guān)。年初，我們__集團又向烏魯木齊市慈善總會捐款二十萬元，建立起了“新疆正大陽光愛心”基金，主要用于慈善助學(xué)和慈善助老項目，為烏魯木齊慈善事業(yè)獻一片愛心，送

上一份溫暖。

今天，我們?yōu)闉豸斈君R縣的__名大學(xué)生、__名高中生捐贈了__-_萬元，獻上了一片愛心，幫助同學(xué)們克服了生活上遇到的困難;元月__日，我們新疆__投資(集團)還為米東區(qū)__中學(xué)__-_班捐贈了__-_萬元，為1__-_名同學(xué)提供了寒假往返路費，使同學(xué)們能夠順利與親人團聚，過上一個愉快的節(jié)日。在此，希望受資助的同學(xué)們，能夠珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，要勇于面對困難，面對人生，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，立志成才，為將來成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和優(yōu)秀接-班人而努力。

最后，我們衷心的期望， 有困難，大家?guī)?，這是中華民族固有的傳統(tǒng)美德，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們期待有更多的企業(yè)家加入愛心行列，盡己所能，用愛心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手，為孩子們健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，為建設(shè)中國特色的社會主義和-諧社會做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

公益助學(xué)中心代表發(fā)言稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同志們、同學(xué)們：

大家好!

非常榮幸市婦聯(lián)、縣婦聯(lián)和撒可富教育基金會領(lǐng)導(dǎo)來到我校開展“冬日送暖、情滿校園”愛心捐贈活動，首先，我代表重峪口小學(xué)全體師生對各位來賓、各級領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示真摯的感謝和崇高的敬意! 我校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，創(chuàng)辦于1974年，服務(wù)人口約1800人。學(xué)校占地面積4250平方米，現(xiàn)有校舍30間，共有教職工10名，教學(xué)班7個，在校生160人，其中有留守兒童22人。

我校位于盧龍縣最北部山區(qū)，這里土地貧瘠，經(jīng)濟條件相對落后，村民-主要靠種地和外出打工維持生活，造成校內(nèi)留守兒童較多。學(xué)校由于生源較少，經(jīng)費相對緊張，在很大程度上制約了學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)水平的提高。

近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校在各方面都有了長足的進步。校園環(huán)境得到改善，硬件設(shè)施得到加強，教學(xué)成績不斷提升。

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓冒著冬日的嚴(yán)寒為孩子們送來了愛心、送來了溫暖，用樸實的情感彌補了留守兒童缺失的情感，用無私的博愛彈奏著社會主義和-諧的音符，燃起了孩子們內(nèi)心的希望。你們傾注的真情、奉獻的愛心，將深深植根于每個師生的心田，讓他們明白自尊自強，學(xué)會關(guān)心他人，知道奮發(fā)有為，懂得報答社會。你們對教育的支持，將會成為我們師生勇往直前的動力，鼓舞我們不懈努力，超越自我，迎難而上，銳勇爭先。

同志們，領(lǐng)導(dǎo)和社會都在關(guān)注我們的教育。同學(xué)們，領(lǐng)導(dǎo)和社會都在關(guān)心你們的成長。讓我們師生攜手，背負(fù)起眾多的關(guān)愛，眾多的期望，用信心、恒心、愛心撐起我們遠航的風(fēng)帆，去開創(chuàng)重峪口小學(xué)美好的明天!

篇7

班級活動策劃書模板1

一、活動概況

1、活動背景：白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵所鞭策，跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優(yōu)秀同行。

2、活動目的：旨在激勵大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí)，不斷提高自我，完善自我。

3、活動主題：青春之路，優(yōu)秀同行

4、活動成員：管理科學(xué)Q1241班全體成員

5、活動時間：__年11月21日第5、6節(jié)課

6、活動地點：J1-407

二、活動流程

1. 前期準(zhǔn)備：班級博客圈、第一宣傳

2. 活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。

3. 活動人員分工：

主持人：陳誠 拍照：范婷

4. 活動流程策劃安排：

(1)全體起立，唱團歌

(2)主持人致辭

(3)詩朗誦

(4)游戲互動(一)

(5)班級優(yōu)秀作品展示

(6)游戲互動(二)

(7)全體合唱歌曲

(8)主持人致結(jié)束詞

三、預(yù)期效果：通過本次活動能夠激發(fā)大家在成長的道路上對優(yōu)秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學(xué)生活。并且通過這些小活動來調(diào)動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。

管理Q1241班團支部

班級活動策劃書模板2

一、活動背景、活動目的

為了宣傳電影文化，擴大影音文化在大學(xué)生活中的影響力，豐富同學(xué)們的校園文化生活，提高12級法本2班學(xué)子的藝術(shù)欣賞品味，我們班班委在法學(xué)系學(xué)生會的帶領(lǐng)下舉辦此次活動。希望通過關(guān)注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質(zhì)，思考著關(guān)于人性，哲學(xué)等更深層的問題。

二.活動主題

看環(huán)球電影，悟別樣人生。

三、活動內(nèi)容

通過組織主題班會，以觀看電影，電影情節(jié)，電影情節(jié)的模擬，有獎問答，書寫體會等形式開展此項活動。

四、活動時間

4月12日

五、活動參與對象，工作人員

法本2班全體同學(xué)。

主持人：黃曉玲 攝影：梁英杰，黎潤鈿

六、邀請嘉賓

黎茂金輔導(dǎo)員，張鳳嫻輔導(dǎo)員，羅倩琪師姐

七、活動步驟

(一)前期(籌備階段)

1、班長組織各班干開班委會，講主題班會活動內(nèi)容告知每一位班干，討論主題班會活動開展的各項事宜。并明確分工，將每一個細(xì)節(jié)分配到負(fù)責(zé)的班干手上。

2、各班干開始進行準(zhǔn)備工作：

①班長負(fù)責(zé)申請教室、聯(lián)系學(xué)生會，負(fù)責(zé)外聯(lián)工作;

②團支書負(fù)責(zé)擬寫活動策劃書、制作主題班會用的ppt、竄連整個班會的進行工作，并制作電影票，負(fù)責(zé)對內(nèi)工作。

③生活委員負(fù)責(zé)采購小禮品，班會所需要的物資等;

④文娛委員挑選此次主題班會的主持人，并跟其溝通好;

⑤組織委員負(fù)責(zé)通知每一位同學(xué)，在班級里面收集意見與建議，確定電影名稱，派發(fā)電影票給同學(xué)。

⑥副班長準(zhǔn)備影片問答環(huán)節(jié)的題目，抽簽用的工具，班會進行中的各項記錄工作。

3、班會當(dāng)天班委提前布置好場地，設(shè)置好多媒體，負(fù)責(zé)照相的同學(xué)檢查相機，各班干就位。安排好各同學(xué)就坐，接待到來的嘉賓。

(二)中期(實施階段)

1、關(guān)燈(目的增加現(xiàn)場氣氛)，播放一段關(guān)于電影發(fā)展史的視頻，用此來切入此次主題班會的主題。

2、開燈，主持人作開場白，介紹活動目的和意義。接著幻燈片的展示，介紹各環(huán)節(jié)及影片情況(幻燈片播放的同時，主持人作相關(guān)的旁白)?；脽羝Y(jié)束后主持人宣布播放電影。

3、放映電影。

4、電影結(jié)束，進行影片問答環(huán)節(jié)。主持人提出關(guān)于影片的問題，同學(xué)們搶答，答對有獎。

5、進行模擬電影片段，抽簽上臺表演，中簽者上臺選擇影片片段進行模擬，獲得最多支持那一表演者獲勝。

6、主持人挑選同學(xué)或者自愿發(fā)表對活動的感想，發(fā)表者都可獲得小禮物一份。邀請到來的嘉賓老師對我們的活動作總結(jié)。

7、主持人作最后的班會總結(jié)，宣布班會結(jié)束。

(三)后期(善后工作)

1、組織委員動員同學(xué)們針對電影中的人物性格或劇情等元素體會人生，寫影評，心得，上交班委，由班委整理并上交學(xué)生會文娛部。

2、團支書將活動的計劃書、總結(jié)書，相片等材料整理，制作成小冊子，上交學(xué)生會文娛部。

八、活動經(jīng)費

1、活動獎品：40元

2、活動場地布置、零食：37.1元

共：77.1元

法學(xué)系12級法本2班班委

班級活動策劃書模板3

一、活動主題：與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定，以大一為主)

二、活動時間：__年__月份

三、活動地點：新校區(qū)教室(具體另行通知)

四、活動目的：促進班級里內(nèi)部團隊，幫助大一新生了解學(xué)校，了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向，促進大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發(fā)言，活動開始。

2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。

3、知識競賽(內(nèi)容可以包括科普，生活常識，還有我們專業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業(yè))

4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲，不帶有強迫表演性質(zhì)，具體游戲內(nèi)容由班級組織委員協(xié)調(diào))

5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當(dāng)天來的嘉賓為準(zhǔn)，以輔導(dǎo)員張涵老師為主，對于__和__資源兩個班將來提出要求和意見)

六、嘉賓：班主任(王榮慶)，輔導(dǎo)員(張涵)，其他班級班委

七、獎品準(zhǔn)備：資源__班委準(zhǔn)備

八、預(yù)期活動效果：

通過和新生班級的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學(xué)更加了解本專業(yè)，在大一就為專業(yè)知識達到扎實的基礎(chǔ)。

九、活動注意事項

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

4、教室與黑板布置合理

篇8

中圖分類號：G637 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）06（c）-0196-01

學(xué)貴有恒，教貴有方。在如今新課改如火如荼的推進過程中，我們更應(yīng)追求學(xué)生的個性發(fā)展、強調(diào)以人為本、以學(xué)生為中心。因此傳統(tǒng)的班級管理模式已經(jīng)不適應(yīng)新形勢的發(fā)展，建立以學(xué)生“自主管理”為主體的新的班級管理模式成為一項新的課題。充分發(fā)揮班干部作為班級靈魂的作用，在新的班級管理模式的建立中必將起到意想不到的效果。

如何使班干部自覺能動的管理班級？班主任首先要學(xué)會換位思考，從學(xué)生的角度出發(fā)，如何來調(diào)動他們的積極性。

作為班主任，平日里在班上習(xí)慣了高談闊論，一旦讓自己坐下來細(xì)聽別人訴說，便覺得很不舒服?？梢哉f，這仍然是“以教師為中心”的教學(xué)觀在班級管理中的一種具體體現(xiàn)，其結(jié)果必然會導(dǎo)致學(xué)生整體的唯唯諾諾、班干部的縮手縮腳。班主任應(yīng)充分利用班會時間和班級團隊活動等機會，使大家都學(xué)會要留心聽他人發(fā)言，使發(fā)言者充分感覺到自己是受重視的。在這種氣氛下的班干部才能充分體驗到自己工作的自主性和重要性，讓他們真正擁有一片獨立自主的空間。這樣一來，班干部無論是遇事能否順利解決還是不知所措，無論是做事失敗還是尋求幫助，都能輕松自如地向老師匯報，起到應(yīng)有的橋梁、紐帶和組織的作用。

班主任與班干部應(yīng)保持良好的、經(jīng)常性的溝通。班主任每天面對的是幾十個學(xué)生，要做的工作千頭萬緒，如果沒有班干部的配合，班主任很難做好班級的管理工作。因此，班主任要經(jīng)常與班干部一起分析、研究班里的實際情況，與他們共同商議工作計劃，確定班級工作的總目標(biāo)，協(xié)助他們進行班級管理。這樣做不僅能團結(jié)班干部形成凝聚力，而且可以鍛煉班干部的能力，形成強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，對班級管理大有好處。如讓班長主持召開主題班會，先讓他擬好發(fā)言稿，再幫其修改，在開會過程中幫其壓陣，再往后就要求他根據(jù)班會的具體情況，隨機應(yīng)變地主持發(fā)言。有了一定基礎(chǔ)后，班主任就可以將主題班會工作交給班干部獨立去做，自己則做一位細(xì)心的聽眾、觀眾，協(xié)助班長決策，而不是插手干預(yù)，使他們有完全放開手腳、施展才華的機會。

班主任應(yīng)注意樹立班干部的威望，對其從嚴(yán)要求，合理分工，形成一個團結(jié)有力的班干部群體。對班干部要嚴(yán)格要求，要求他們處處、事事以身作則，做全班同學(xué)的表率。要求同學(xué)做到的，班干部首先要做到，要求同學(xué)不做的，班干部堅決不做。對班干部的錯誤缺點不能姑息遷就，該指出的指出，該批評的批評，這樣不但可以在班上培養(yǎng)開展批評和自我批評的風(fēng)氣，還可樹立班干部在學(xué)生中的威信。對班干部要明確分工，落實責(zé)任，并使之相互配合，齊心協(xié)力，共同搞好工作，形成一個團結(jié)互助的局面。

現(xiàn)代社會需要的是有健康心里，良好素質(zhì)和開闊胸懷的有用之人。而作為班主任，面對的是一群天真，幼稚的學(xué)生。他們大多是獨生子女，父母的寵兒，家中的小皇帝，時常表現(xiàn)出“霸”氣，“嬌”氣和“懶”氣。這和社會需要的人才格格不入。因此，班主任宜針對此情況，調(diào)動積極因素，培養(yǎng)班干部，通過他們的活動，帶動班集體，促進同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成健康心理，逐步去掉懶散作風(fēng)，克服霸氣，根除嬌氣，爭取做對班集體有用之人。

放手讓學(xué)生干部大膽工作，班干部能做的事，老師不做；普通同學(xué)能做的事，班干部不做。班級管理的出發(fā)點和歸宿點都是育人，從這個意義上講，培養(yǎng)班干部，讓班干部大膽工作就顯得尤為重要，班主任也應(yīng)該把培養(yǎng)和使用的過程始終當(dāng)成一個促進學(xué)生發(fā)展的過程。

在放手讓班干部工作的過程中，班主任主要是鼓勵班干部善于出新招，出奇招，設(shè)計獨特新穎的工作方案，創(chuàng)造性地開展工作，以便提高和鍛煉學(xué)生。同時班主任要及時指導(dǎo)，教會學(xué)生干部用科學(xué)的方法開展工作，并不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，注意完善學(xué)生干部的個人修養(yǎng)，處理好學(xué)生成績與工作能力的關(guān)系，時時為班干部撐腰，樹立班干部的威信，學(xué)生干部的能力就會提高。

在學(xué)生互相溝通，充滿信心自主管理的過程中，能夠培養(yǎng)學(xué)生自主、自治、感恩互助的精神，使學(xué)生個體得到健康的發(fā)展，在生活中學(xué)會處理集體、他人與自我關(guān)系的正確態(tài)度，增強了心理承受能力，學(xué)會去感恩，養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣，從而不斷提高自身的社會適應(yīng)能力。作為一名班主任，在班級管理中合理創(chuàng)建學(xué)生自主管理班級的平臺，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理才能，定能提高學(xué)生參與班級管理的積極性，構(gòu)建出學(xué)生真正自主管理的班級。

對班干部的使用，是減輕班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)。我分為三個大的體系：班長全面負(fù)責(zé)，主要召集衛(wèi)生委員、生活委員、體育委員，對上周的情況以書面的形式向我說明；學(xué)習(xí)委員牽頭，召集課代表，把一周當(dāng)中同學(xué)們作業(yè)的完成，授課的進度，老師的講解，課堂的反應(yīng)等等方面也以書面的形式向我說明。團支書除完成學(xué)校交給的團的工作外，召集組織委員和宣傳委員，對一周中班級的總體情況作出書面說明。這樣班主任對一周班級的情況有一個較為全面地把握，工作才有針對性。還有一個措施就是“班級發(fā)展每日督控”，全班同學(xué)參與，記錄每天班級中的情況。并且每天第三節(jié)晚自習(xí)前抄好每日寄語。

篇9

你們好!

首先，我要對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的積極參與是對我們學(xué)校和班級工作的支持。

轉(zhuǎn)眼間，高二期中考試過去了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

一、介紹會議議程安排：

1、班長主持，介紹班級開學(xué)至今的相關(guān)情況;

2、學(xué)生代表講話(一名進步很大的，一名成績中等但刻苦努力的)

3、家長代表講話(一名成績優(yōu)秀但這次考試成績下滑的學(xué)生家長)

4、教師代表講話，介紹本階段學(xué)習(xí)情況;

5、班主任講話(一、表彰學(xué)生，二、考試簡析，三、主要問題，四、注意事項)

6、團支書小結(jié)，宣布家長會結(jié)束。

7、家長與班主任、課任老師交流。

二、班主任宣布受表彰學(xué)生名單：

本學(xué)期開學(xué)以來，班級學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣，一部分學(xué)生這個學(xué)期更加努力了。同時，我們開展了一系列富有特色、卓有成效的活動。

(一)認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于奉獻的干部：李昌萍、陳峰、李梓、魏煜文、盧明、盧天雄、梁競一、吳潔、周堯;李超、鄭孜、鄭丹娜;李夢、吳良沛、龍航宇。

(二)學(xué)習(xí)自覺、勤奮刻苦的學(xué)生：熊河、李東凱、李宗燎、李昌萍、張杰、王徐敏、雷成、嚴(yán)旭、鄒媛媛、鄭丹娜、楊萬楷、張明東、鄭雪晨、鄭俊愛、洪蒙、吳潔、鐘奇、盧天雄、盛靈婕、向玉菡……

(三)進步顯著的學(xué)生代表：

劉念+167、王徐敏+136、羅漢祥+128、張雷+111、

楊銳+111、李宗燎+107、黃翔+86、李昌萍+70、

盧琦+66、魏煜文+49、許愛華+49……

(四)熱愛勞動的學(xué)生：曹健、宋洪、劉念、蔡磊、劉銳、李梓、陳峰、黃翔……

(五)在重大活動中勇于爭先，為班級爭光的學(xué)生：鄭丹娜、吳潔、黃翔、梁競一、向玉菡、詹瑤、盧明、趙宇、李東凱、李宗燎、李昌萍、劉銳…

(六)優(yōu)秀寢室長：徐猛、盧明、李東凱、鄭俊愛

(七)許多同學(xué)的家長經(jīng)常與老師聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生成長過程：

黃翔、李昌萍、羅漢祥、姚奧、盛靈婕、李超、張明東、梁競一……

三、期中考試分析：

1、期中聯(lián)考，時間緊，跨度大，有一定難度

2、正確看待成績與排名，理性分析學(xué)習(xí)得失

3、幫助學(xué)生分析各門學(xué)科知識、學(xué)習(xí)態(tài)度等

4、“勝不驕，敗不餒”，重整旗鼓，繼續(xù)努力

5、通過交流，幫助學(xué)生樹立信心，確定目標(biāo)

四、當(dāng)前班級存在的主要問題：

1、一部分同學(xué)積極性、主動性不夠;上課聽講不專注，不善于做筆記;自習(xí)不獨立思考，討論、核對、甚至抄襲他人作業(yè)。思想和行動不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學(xué)，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí)。

2、學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不高，有時為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對著別人做好的答案想一節(jié)課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難。

3、男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認(rèn)真，但往往信心不足。平時學(xué)習(xí)松散，應(yīng)考心理素質(zhì)差。

4、少數(shù)學(xué)生早自習(xí)遲到現(xiàn)象較嚴(yán)重。

五、今后努力的方向和家長應(yīng)注意的問題：

1、抽空和學(xué)生談心，分析考試成績，找出問題所在，加強薄弱學(xué)科，注重全面發(fā)展。

2、關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更重要的是要關(guān)注學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程;重視孩子的心理健康，促進學(xué)生健全人格的形成。

3、平時多與班主任、任課老師聯(lián)系，及時了解學(xué)生的成長、變化。教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校管理規(guī)定，遵守班級紀(jì)律，尊重老師，正確對待批評，不頂撞，多從自身找原因，虛心接受教育。

六、科任老師聯(lián)系方式：

語 文：楊勝利 138 7250 7124

數(shù) 學(xué)：彭曉琳 156 7102 6108

英 語：易文艷 135 0860 6467

物 理：李學(xué)軍 139 7255 0569

化 學(xué)：李小艷 158 7160 5035

生 物：羅 靜 150 7176 9925

篇10

親愛的同學(xué)們，家長代表，老師們：

大家下午好！

盼望著，盼望著，我們迎來了充滿朝氣與活力的2016級新同學(xué)，歡迎你們成為華中大人、成為外國語學(xué)院大家庭的一份子！

此時此刻，你們就像一顆萌動的種子，欣喜而又興奮，離開了一直都很嘮叨的家長，要在一個全新的世界里過屬于自己的生活了。同時這也意味著，你們不再無憂無慮的享受家長的庇護，有無數(shù)的問題需要你自己面對、有無數(shù)的選擇需要你自己完成，你們需要獨立，需要對自己負(fù)責(zé)。

高爾基說過："一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快。"可見，理想與目標(biāo)是非常重要的。樹立一個實際的目標(biāo)，一方面能為你指明努力的方向，會讓你的未來更加清晰明確；另一方面能為你提供前進的動力，提高學(xué)習(xí)與工作的效率。所以在這說長也不長，說短可也不短的大學(xué)四年里，我們要在樹立目標(biāo)，在完成目標(biāo)的過程中利用好每一天不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進步、不斷的成長。

這里我還是針對大學(xué)生活嗦幾句：

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠都是最重要的。我們要主動學(xué)習(xí)、積極思考。大學(xué)的時間相對于高中比較寬松，不再會有填鴨式教學(xué)的出現(xiàn)，老師起到的作用更多的是指點迷津也不再會有人強制你學(xué)習(xí)，這就需要我們自主學(xué)習(xí)，不僅要熱愛學(xué)習(xí)，還要善于學(xué)習(xí)，去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不僅僅要認(rèn)真對待每一堂課，更要把握好、利用好課余時間，多去圖書館看看書。讀書能提高一個人的涵養(yǎng)，為你的魅力加分。

學(xué)習(xí)并不能局限于書本，大學(xué)是我們踏入社會之前完善自我的一個階段，我們要有意識的培養(yǎng)自己各方面的能力，比如社交能力、合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合能力。

我們要學(xué)會與人相處。我們的同學(xué)來自天南海北，有著不同的性格和生活習(xí)慣，摩擦與矛盾在所難免，我們要學(xué)會尊重、理解、寬容，嚴(yán)于律己，寬以待人。友好都是相互的，我們應(yīng)該彼此關(guān)愛，發(fā)揚學(xué)院和諧關(guān)愛的文化。

在大學(xué)生活中，我們總會遇到這樣那樣的困難，我們不要怕與人合作。合作不是缺乏獨立精神的表現(xiàn)，有時候合作也是一種獨立。當(dāng)你遇到問題的時候，向他人求助、與他人合作，這正是你獨立、理性思考得到的解決問題的方法。與人合作不僅僅要以解決問題為目的，還要在合作中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)別人的長處和閃光點，合作的過程，也是我們進步的過程。

說到領(lǐng)導(dǎo)能力，可能有些同學(xué)心里想："我也不想做領(lǐng)導(dǎo)，我就想踏踏實實做自己的事情。"但實際上，領(lǐng)導(dǎo)能力并不是狹義上的領(lǐng)導(dǎo)者才具備的能力，領(lǐng)導(dǎo)能力是每一個人都要有的。在一個工作集體中，有著細(xì)致而又明確的分工，每一個位置的人所看到的都是不一樣的，不同的位置能看到不同的事物。當(dāng)你試著將自己代入到領(lǐng)導(dǎo)者的身份時，往往更能清晰的感受到各個位置到底該怎么做。我舉個例子，在班級里，我們有班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員等職務(wù)，我們可能察覺到，有些時候，班長好像只起了統(tǒng)籌或者說安排分配任務(wù)的作用，實際的執(zhí)行則落實到其他的班委和各位同學(xué)，看起來，后者是任務(wù)的最直接的執(zhí)行者，仿佛應(yīng)該是最熟悉任務(wù)的，然而最終我們又發(fā)現(xiàn)，班長卻能清晰的指出任務(wù)完成的不足，為什么他沒有親身去做，還能評判出任務(wù)是否很好的完成呢？這真的取決于個人能力嗎？顯然不是。因為各個位置在執(zhí)行任務(wù)時，很難看到彼此之間的聯(lián)系，也很難把握總體事物，更是很少考慮整件任務(wù)的完成效果所帶來的各方面影響，如果只關(guān)注自己要做的部分，看起來大家是各司其職，但實際上，這樣是很難做好一件事情的。但如果你將自己代入到不同的位置，想象一下在這些位置上能看到什么。站在不同的角度，考慮自己原本的工作到底怎樣處理才會周全，這樣才會最大程度的減少工作的不足。

總而言之，大學(xué)時光是最美好的階段，是我們不斷完善自己的階段，我們需要提高的能力還有很多，要靠同學(xué)們在實踐中慢慢體悟。學(xué)習(xí)固然重要，健康更不能忽視，不論我們的生活多么忙碌，都要堅持鍛煉身體，健康的體魄是我們最寶貴的財富。

四年的旅途從此啟程，希望你們不留遺憾，蛻變成最美好的自己！

謝謝大家！

2016年8月31日

新生家長代表發(fā)言稿

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是外院2016級新生方彥蘇的媽媽晏莉。感謝院領(lǐng)導(dǎo)的信任，有機會代表新生家長發(fā)言！

又是一年新生入學(xué)季，又是一片忙忙碌碌、喜氣洋洋的場面，又是一群憧憬美好未來的新面孔與小鮮肉，同樣是一幅青春激蕩的畫面，但這一次，作為新生家長，感觸尤其不同！我們的孩子們經(jīng)過18年的養(yǎng)育與成長，步入了人生最重要、最精彩、也最難以忘懷的階段——大學(xué)，而且是有幸考入華中科技大學(xué)就讀。我想，所有的新生家長都為自己的孩子感到無上榮光與驕傲！

這幾天，在微信群里，家長們熱議不斷，我就大家關(guān)注的問題，歸納了幾點：

第一，為何選擇華科大？

有人說，大學(xué)是一個人學(xué)業(yè)發(fā)展的里程碑，也是人生夢想啟航的地方，讀什么樣的大學(xué)就造就什么樣的人生。我本人對此非常認(rèn)同。大學(xué)的文化底蘊、教育理念和師生氛圍，潤物細(xì)無聲地影響著一個人的氣質(zhì)。古有"腹有詩書氣自華"之說，今有"學(xué)在華科大"的口碑。

回想半年之前，我們家討論孩子報考哪一所高校的情景。孩子父親和我都有在多個高校學(xué)習(xí)和進修的經(jīng)歷，通過反復(fù)比較與斟酌，正是由于華科大一流的軟硬件條件、良好的學(xué)風(fēng)以及令人矚目的科技創(chuàng)新成果，決定了我們的選擇。因為選擇了華科大，就選擇了明德厚學(xué)，選擇了與科技創(chuàng)新同行。尤其是新生入學(xué)季的切身體會，我們相信這個選擇沒有錯！

我代表家長們，希望同學(xué)們珍惜大學(xué)的每一天每一刻，用心感悟華科大的大氣與嚴(yán)謹(jǐn)，感受體會學(xué)院的和諧與關(guān)愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師們的求是與創(chuàng)新，秉承弘揚華科大的理念與精神，鑄就自己的自信與魅力，讓大學(xué)成為一個鳳凰涅的過程，讓這段美麗的青春無怨無悔，為未來人生之路奠定堅實的基礎(chǔ)。

第二，如何做好定位？

在8月28日晚學(xué)院組織的新生家長會上，不少家長為孩子的專業(yè)方向、第二學(xué)位、出國交流、就業(yè)出路等問題反復(fù)探討與糾結(jié)，學(xué)院多位領(lǐng)導(dǎo)耐心地、認(rèn)真地作了答疑。

許明武院長的觀點非常高屋建瓴。當(dāng)前外院培養(yǎng)目標(biāo)是：復(fù)合型、國際化和精英類；華科大外院為學(xué)生提供了發(fā)展綜合能力的平臺；無論學(xué)生選擇什么專業(yè)，只要專業(yè)知識功底深厚，將來在各領(lǐng)域都能得到很好的發(fā)展。

張再紅副院長提出大學(xué)階段重點是培養(yǎng)學(xué)生的三種能力和三種精神：學(xué)習(xí)能力、做事能力和與人溝通能力；獨立自主精神、吃苦耐勞精神、職業(yè)做事精神。

對各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的觀點，我們非常認(rèn)同。大學(xué)階段重點是個人綜合能力培養(yǎng)，在海外高校稱之為通識教育。作為家長，我們應(yīng)該指導(dǎo)、協(xié)助孩子們進行獨立自主的分析與思考，讓孩子們結(jié)合自身興趣和條件，量力而行地慎重做好專業(yè)定位，并為未來發(fā)展制定清晰的目標(biāo)與規(guī)劃。這一點，有助于孩子們大學(xué)階段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)的達成。

第三，如何做一個優(yōu)秀的大學(xué)生？

正如學(xué)院劉芳書記所言，我們的孩子們大多數(shù)是獨生子女，家長在孩子的生活上關(guān)照很多、很細(xì)，學(xué)習(xí)上的大事小事也多由家長做決定?，F(xiàn)在孩子由中學(xué)升入大學(xué)，我們家長應(yīng)該放手，放手讓孩子們獨立自主地面對和解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。

一個優(yōu)秀的大學(xué)生，應(yīng)該做到遵守學(xué)校各項管理規(guī)章，與老師們和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力、做事能力和與人溝通能力，形成獨立自主、吃苦耐勞、職業(yè)做事的精神和人生態(tài)度。我們家長都深有體會，獨立自主精神強、人文素養(yǎng)好、綜合能力突出的孩子，將更具發(fā)展競爭力。

作為新生家長代表，我們在這里表個態(tài)：

對學(xué)院和各位老師，我們尊重、理解和支持你們的各項工作與決定！

對各位同學(xué)們，我們將以協(xié)助、包容和欣賞的心態(tài)，關(guān)注你們的成長過程；希望你們克服困難，順利完成學(xué)業(yè)，從這里開始書寫自己璀璨的人生。我們堅信，今天你們以華科大為榮，明天華科大會為你們而驕傲！

最后，祝愿外國語學(xué)院欣欣向榮！祝愿華科大不斷邁向"世界一流大學(xué)"!謝謝！

2016年8月31日

老生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自日語語言文學(xué)專業(yè)的李明昊，非常榮幸能夠代表研究生站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們一起分享這份來之不易的喜悅！這份錄取通知書，承載了大家太久的向往與期盼，承載了大家太多的努力與汗水，更承載了大家太多的殷切與希望。首先請允許我代表外國語學(xué)院全體研究生向大家表示誠摯而熱烈的歡迎：外國語學(xué)院歡迎你，更歡迎你們的到來！

"江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。"秋日的江城風(fēng)景如畫，華科的學(xué)子溫文儒雅。一年前，我也和在座的各位一樣，初到江城，被她的美麗而折服；初識華科，被她的內(nèi)斂而打動。在上一學(xué)年中，我曾任研究生會主席，為學(xué)院包攬上學(xué)期校研會所有競賽的各項榮譽，并最終獲得"十佳研會"稱號；熱愛學(xué)習(xí)，秋季學(xué)期加權(quán)成績位列專業(yè)第一名，本科期間曾獲國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金；勤于科研，目前已在公開刊物上發(fā)表文章三篇；興趣愛好廣泛，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項活動，獲得"天怡杯"湖北省英文法文征文競賽三等獎，事跡受到湖北省人民政府網(wǎng)站報道，研究生階段獲得校"優(yōu)秀黨員"、"優(yōu)秀團員"等榮譽稱號。在不久的將來，我即將代表湖北省大學(xué)生遠赴日本，為中日友好貢獻出自己的一份微薄之力。一年的時間很長，但是又很短，希望在座的同學(xué)們，特別是本科生同學(xué)們一定要盡早確立自己的奮斗目標(biāo)，多體驗，多嘗試，一旦確立自己的目標(biāo)之后就要為此努力，不斷朝著自己心中的目標(biāo)而奮進。

"閑門向山路，深柳讀書堂。"本科的同學(xué)們，你們剛剛結(jié)束了緊張的高考，在千軍萬馬中披荊斬棘，最后終于來到了這所高等學(xué)府。也許你曾經(jīng)是你們班數(shù)一數(shù)二的佼佼者，從小到大一直都是家長眼中的"別人家的孩子";也許你高考發(fā)揮失常，與自己理想的學(xué)校失之交臂，帶著遺憾來到了這里。但是不管怎樣，這些已經(jīng)都成為了過去。驕傲也好，不甘也罷，你們又一次站在了同一條起跑線上。希望大家可以擺正心態(tài)，從零開始，從新開始，用心過好大學(xué)生活的每一分鐘。要有奉獻精神，多去幫助身邊有困難的同學(xué)，多去參加公益活動和公益勞動，幫助別人，快樂自己。在座的研究生同學(xué)們，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和本科階段是截然不同的，本科時大家可能只需要明晰這個東西"是什么"就可以了，但是在研究生的學(xué)習(xí)階段中，我們卻要在明晰這個東西"是什么"的基礎(chǔ)上進一步去剖析"為什么",探求事物的根本。這就要求我們平時不僅要大量的閱讀文獻，增加自己的知識儲備，更要有一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，帶著問題意識去讀書、去思考。在座的叔叔阿姨們，你們眼中曾經(jīng)的小王子、小公主們現(xiàn)在已經(jīng)成人、已經(jīng)長大，希望您不要再像從前一樣，什么事都要親力親為。試著去相信他們，讓他們?nèi)テ?、去闖，去開拓出屬于自己的一片天吧！

我記得許巍曾經(jīng)唱過生活不止眼前的茍且，同樣的，我們的生活也不僅僅是一貫的科研。春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，大自然賜予我們的美好風(fēng)光，大家也不妨多去逛逛；籃球賽、交際舞，校園里豐富多彩的活動，大家閑時不妨也勤去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，社會上的實習(xí)兼職，校園里的三助崗位，大家也不妨都嘗試一下。我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)生活的點滴之美，更要長于發(fā)現(xiàn)自己的過人之處。實踐才能出真知，只有自己真正的體驗過，才能發(fā)現(xiàn)真正適合自己的，才能發(fā)現(xiàn)自己喜歡的，一次小小的體驗，也許會成為打開你通往成功之門的鑰匙。

士不可以不弘毅，任重而道遠。興奮也好，期待也罷，不管你愿意與否，新生活的大門已經(jīng)向你們敞開。鳳凰花開花落，梔子的香氣也總會在六月?lián)涿娑鴣怼r光易逝，不知幾年之后的你回憶起今天的點點滴滴又會做何感想呢？為了不給自己留遺憾，就讓我們一起用努力、用汗水、用信念、用執(zhí)著共同走過一段熠熠生輝的青春吧！

謝謝大家！

2016年8月31日

新生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自外語學(xué)院本科2016級的劉漫修。十分榮幸能夠站在這里代表2016級新生發(fā)言。

非常高興能與各位相約在中華歷史文化名城之一——武漢；相聚在高水平綜合研究型學(xué)府——華中科技大學(xué)，一起分享收獲的喜悅。在這個值得紀(jì)念的日子，我謹(jǐn)代表2016級全體新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們以及學(xué)長學(xué)姐們?yōu)槲覀內(nèi)雽W(xué)所做的精心安排和熱情服務(wù)表示由衷的感謝！

今天，我想跟大家聊三件事：

我們剛剛過去愉悅的暑假，昨天糾結(jié)不已的選班，及最近的網(wǎng)紅。

剛結(jié)束的假期，可以說是我們一生中最幸福的假期：高考大事已去，不用學(xué)習(xí)、沒有作業(yè)、不用愁找工作，盡情宣泄這十幾年苦讀的壓力，無憂無慮地玩兒，感覺舒適的身體被掏空。相信很多同學(xué)都利用這個暑假去了很多好玩的地方，做了很多上學(xué)期間不敢做的事，大家也已經(jīng)成年。既然我們都是成年人了，講話的方式也不用太套路，簡單點。轉(zhuǎn)眼間就到了開學(xué)的日子，一開學(xué)就是苦逼的軍訓(xùn)。各種開學(xué)準(zhǔn)備的瑣碎雜事，很多時候，游蕩在諾大的校園中，什么都不懂連路也找不到的我，真的有點兒迷茫不知所措。更可怕的是，聽聞有的同學(xué)剛開學(xué)便早起晨練、早讀，白天有人泡圖書館，晚上有人開夜車，心里一下就慌了，但瞬間又淡定下來。淡定下來的原因，便是真的深切體會到：這不是游戲，不是兒戲，在這里，每個人都有自己的目標(biāo)和夢想，并且知道在恰當(dāng)?shù)臅r間做正確的事，我長舒了一口氣，我做出了正確的選擇，來到華科。在這里，我真的可以心安理得地、心無旁騖地、矢志不渝地，追求自己的夢想了。

說到選擇，我們昨天就又經(jīng)歷了一次相當(dāng)重要的選擇——分班選擇。昨天張老師的聲聲厲喝還縈繞在耳邊，很奇怪，雖然喜歡贊美和鼓勵，但人們總是更能清楚記得那些莊重和嚴(yán)厲的話，仿佛能更激勵自己成長一般，所以，在自己本心的指導(dǎo)下，在張老師的激勵下，我頭腦一熱，頭也不回地報了英商。做人，就是要這么有骨氣。自己選的路，跪著也要走完！剛回寢室，就有同學(xué)跟我提到她對自己的選擇很后悔。后悔？我最后悔的是，就是在我之前的18年里，沒有住過校，沒有感受到寢室室友們和諧相處、團結(jié)一心、互相鼓勵、互相扶持的室友愛。幸運的是，在華科，我又了卻了遺憾。這便是我后悔的事，除此之外，我不對我做過的任何選擇后悔。我相信，每一個選擇都有它的意義，事在人為，重要的不是選擇，而是選擇過后的路，你是否勇往直前、吃苦耐勞、義無反顧、堅持不懈。最重要的是，追隨自己的本心，然后順其自然，當(dāng)然，這里的順其自然不是指不作為，而是竭盡全力之后的不強求。