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      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志

      雜志介紹 收藏雜志

      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志是由中華人民共和國(guó)教育部主管,中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心主辦的一本部級(jí)期刊。

      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志創(chuàng)刊于2002,發(fā)行周期為半月刊,雜志類別為計(jì)算機(jī)類。

      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志

      部級(jí)期刊

      • 主管單位:中華人民共和國(guó)教育部

      • 主辦單位:中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心

      • 國(guó)際刊號(hào):1674-2117

      • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-5678/TP

      • 發(fā)行周期:半月刊

      • 全年訂價(jià):¥600.00

      服務(wù)流程:

      雜志簡(jiǎn)介

      Magazine introduction

      《中國(guó)信息技術(shù)教育》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于2002年創(chuàng)辦,面向全國(guó)發(fā)行的計(jì)算機(jī)類學(xué)術(shù)期刊?!吨袊?guó)信息技術(shù)教育》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。

      《中國(guó)信息技術(shù)教育》的辦刊宗旨是:引領(lǐng)課程整合,服務(wù)教學(xué)需要。特色是:權(quán)威性、創(chuàng)新性、實(shí)用性。中國(guó)信息技術(shù)教育雜志是一本面向信息技術(shù)教育領(lǐng)域、關(guān)注教育教學(xué)的教育科研刊物。

      欄目設(shè)置:卷首對(duì)話專欄信息化創(chuàng)新縱覽信息技術(shù)教學(xué)信息化融合應(yīng)用技術(shù)與應(yīng)用域外采風(fēng)理論與探索高教專區(qū)職教專區(qū)

      雜志特色

      Magazine introduction

      {1}附注請(qǐng)一律使用當(dāng)頁(yè)腳注的形式,以帶圈①……⑩的方式編號(hào),使用每頁(yè)重新編號(hào)的方式。

      {2}出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。

      {3}對(duì)文章標(biāo)題層次編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字。不同層次的數(shù)字之間加小圓點(diǎn)隔開,小圓點(diǎn)加在數(shù)字的右下角如“1.1”、“1.2”。

      {4}為檢索需要,文章應(yīng)給3—8個(gè)關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞標(biāo)引應(yīng)建立在對(duì)全文進(jìn)行主題分析的基礎(chǔ)上,選擇能夠反映文獻(xiàn)特征、內(nèi)容規(guī)范的詞、詞組。

      {5}論點(diǎn)明確、新穎,邏輯嚴(yán)密,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,文字精練。

      統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

      Magazine introduction

      中國(guó)信息技術(shù)教育主要發(fā)文一級(jí)領(lǐng)域分析
      中國(guó)信息技術(shù)教育主要發(fā)文二級(jí)領(lǐng)域分析
      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志影響因子
      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志被引次數(shù)

      文章摘錄

      Magazine introduction

      常見問題

      Magazine introduction

      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志 全年訂價(jià):¥600.00出版周期:半月刊

      網(wǎng)友評(píng)論

      (不代表本站觀點(diǎn))
      zhoujia** 回復(fù)
      2024-08-07 11:58:15

      審稿速度比較快,文章只要自己有信心寫的有新意、有水平,中國(guó)信息技術(shù)教育的錄用概率還是挺高的,編輯部工作人員態(tài)度很好,很負(fù)責(zé)任的幫忙修稿。審稿老師也很專業(yè)。

      liaoxin** 回復(fù)
      2023-08-04 14:57:13

      大約50天,中國(guó)信息技術(shù)教育雜志外審老師的修改意見對(duì)文章的升華很有幫助,通知錄用待安排刊期之后編輯部老師又對(duì)文章的文字、語(yǔ)句提出兩次修改意見,論文內(nèi)容較簡(jiǎn)單,但是外審老師與編輯老師都很負(fù)責(zé),提出的修改意見都很有幫助。

      wangpei** 回復(fù)
      2023-04-07 14:40:01

      投稿中國(guó)信息技術(shù)教育雜志1個(gè)月后通知修改,花10天大修。主要是行文問題,這主要是自己的原因,大修后申請(qǐng)正刊,已經(jīng)錄用。本刊的審稿很嚴(yán)格,正刊的文章刊發(fā)質(zhì)量高,增刊的文章質(zhì)量稍遜但也是具有一定水平的。

      madaizh** 回復(fù)
      2023-03-01 14:25:56

      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志的工作效率挺高的。編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)。校稿非常仔細(xì),雜志對(duì)格式要求較高。審稿老師的意見也很是中肯,對(duì)文章的不足之處批注得非常詳細(xì)。這次稿件被收錄,還是非常感謝審稿老師和編輯!

      penghan** 回復(fù)
      2023-02-24 14:00:46

      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志編輯部老師都很耐心負(fù)責(zé),對(duì)我的問題耐心的一一解答。非常感謝!審稿專家意見也相當(dāng)給力,審稿流程比較規(guī)范的,論文只要資料全面,內(nèi)容創(chuàng)新,分析到位,還是比較容易中的雜志。

      dongchu** 回復(fù) 1
      2022-06-01 11:54:43

      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志審稿速度很快,意見也非常中肯,基本都能指出文章存在的不足。評(píng)價(jià)優(yōu)!審稿意見提的非常中肯,對(duì)完善論文的內(nèi)容有很大幫助。

      1364838** 的回復(fù):回復(fù)
      2022-10-30 18:26:47

      你好有點(diǎn)事情想咨詢一下您

      fanguop** 回復(fù)
      2022-04-02 13:18:37

      整體感覺審稿速度較快,審稿專家的修改意見較中肯,而且意見非常詳細(xì),非常欣賞文章的內(nèi)容。編輯老師態(tài)度很好、很負(fù)責(zé)。對(duì)文章格式、標(biāo)點(diǎn)要求較高!批注非常仔細(xì)。是一個(gè)不錯(cuò)的期刊,值得推薦~~

      pangka_** 回復(fù)
      2022-01-17 16:54:49

      工作人員還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,編輯修改和校對(duì)非常的認(rèn)真,過程較忙,但是學(xué)到很多東西,外審老師提出的意見也很中肯,對(duì)文章的修改有很大幫助!推薦投稿哦。

      liuchan** 回復(fù)
      2021-12-21 18:30:27

      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志的工作效率還是不錯(cuò)的,正常情況都能在規(guī)范時(shí)間內(nèi)完成所有程序。審稿人都比較專業(yè),水平還是有的,針對(duì)論文提的問題很到位,編輯也比較耐心。非常不錯(cuò)的雜志!

      zhaoxia** 回復(fù)
      2021-04-25 18:09:45

      中國(guó)信息技術(shù)教育雜志的編輯部處理速度也很快、工作規(guī)范,相當(dāng)滿意,編輯和審稿專家都非常負(fù)責(zé)任,給出了非常好的修改意見。投稿的文章內(nèi)容有創(chuàng)新就很容易被錄用的,我這次運(yùn)氣還算不錯(cuò),祝大家好運(yùn)!

      bdhh34_** 回復(fù)
      2020-12-04 10:36:07

      審稿周期很快,編輯很負(fù)責(zé),只是修改一些基本的小錯(cuò)誤,還有格式問題,畢竟文章內(nèi)容已經(jīng)差不多,因?yàn)樽约旱牟患?xì)心,還是有錯(cuò)誤存在的《中國(guó)信息技術(shù)教育》對(duì)格式要求較高,編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)。是個(gè)不錯(cuò)的期刊,值得推薦!

      wengzhe** 回復(fù)
      2020-06-03 18:13:18

      11月20號(hào)左右投的,審稿挺快,投出去后10天就給了審稿意見,小改了兩次,就錄用了,感覺只要有那么一點(diǎn)新意就可以投上,速度也還好,編輯態(tài)度也很好。

      zhangti** 回復(fù)
      2020-01-12 11:45:53

      投了一篇關(guān)于信息技術(shù)的文章。我覺得該期刊的編輯和審稿專家都非常負(fù)責(zé)任,給出了非常好的修改意見。特別是編輯部老師都好熱心,發(fā)過去的文章都會(huì)反復(fù)審閱及修改,很耐心的給我指出問題。非常感謝!

      fengjia** 回復(fù)
      2019-06-19 12:06:37

      由于第一次投稿,寫的不是很好,但是專家非常的認(rèn)真,還幫我改了一些用詞不當(dāng)?shù)牡胤絶~一定要給《中國(guó)信息技術(shù)教育》一個(gè)大寫的贊~~~一個(gè)月錄用,但是其中一段時(shí)間是我修改耽擱了,但是實(shí)在有事給延期才交上修改稿。很慶幸第一次投稿遇到這樣負(fù)責(zé)的編輯和認(rèn)真的審稿人~~

      gdgghr_** 回復(fù)
      2018-07-23 18:40:38

      這期刊時(shí)間點(diǎn)那叫一個(gè)卡的準(zhǔn),說一個(gè)月,就真的直到一個(gè)月才給你消息,時(shí)間一定要算好,好在是被錄用了,投稿后修回,很快開始校稿,編輯態(tài)度很好,錄用后見刊非???,推薦!

      huyan_f** 回復(fù)
      2017-12-22 11:17:43

      外審半個(gè)月吧,文章被拒,找的專家夠牛,點(diǎn)評(píng)比較犀利,自己文章不好,所以認(rèn)了。審稿速度夠快,編輯也是很負(fù)責(zé)的類型,總體來說,期刊不錯(cuò),人態(tài)度好,有興趣的可以試試。

      wangmin** 回復(fù)
      2017-01-27 12:41:09

      我是月初投的,后面打電話咨詢,估計(jì)之前都沒關(guān)注,然后過二十幾天就通知錄用,基本就修改個(gè)格式全文錄用,總體來說,挺快捷的,很快就見刊了。審稿快,見刊也快,是高效率的期刊啦。

      rg1g5f** 回復(fù)
      2016-05-08 17:33:05

      初審很快,不到一個(gè)月就通知錄用了,11月初投的,一星期的時(shí)間給出修改意見。三個(gè)星期通知已錄用。總得來說在信息類期刊里屬于比較好中的一個(gè)期刊,并且不怎么排外,審稿,投稿流程超簡(jiǎn)單,沒那么多繁雜的程序。

      tangbao** 回復(fù)
      2016-04-18 16:51:46

      質(zhì)量要求還是很高的,文章要求內(nèi)容創(chuàng)新,理論嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)水平高。編輯很負(fù)責(zé),經(jīng)常親自打電話與作者溝通,態(tài)度很好,超有耐心,這點(diǎn)很好。希望對(duì)大家有幫助!

      anyue** 回復(fù)
      2014-11-19 12:21:37

      10月2日投稿,23日初審?fù)ㄟ^。10月28日修回,30日修好后發(fā)給編輯,中間又改了幾次,11月18號(hào)錄用。速度快,而且編輯人很好,提出的意見很詳細(xì)。對(duì)摘要比較嚴(yán)格。

      fvbb** 回復(fù)
      2014-05-09 09:44:21

      我8月20號(hào)投了一篇,十天了才通知交審理費(fèi),審理費(fèi)通過郵局匯的款,三天了也沒消息,中國(guó)信息技術(shù)教育雜志的速度的確是有點(diǎn)慢,不過慢點(diǎn)沒事,后來只要收錄了就行,求人品,最后只要收錄,我就請(qǐng)我媽吃大餐!

      edcv** 回復(fù)
      2014-02-13 13:29:35

      速度很快,基本上一個(gè)月能給審稿結(jié)果。其中一個(gè)意見第二天就回來了,一堆意見,第二個(gè)意見到時(shí)間節(jié)點(diǎn)才出現(xiàn),相對(duì)中肯。結(jié)果悲劇被拒。。。。。

      評(píng)論

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