中小學(xué)音樂教育雜志是由浙江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管，浙江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會; 浙江省音樂家協(xié)會主辦的一本省級期刊。
中小學(xué)音樂教育雜志創(chuàng)刊于1983，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為藝術(shù)類。
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中小學(xué)音樂教育雜志是由浙江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管，浙江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會; 浙江省音樂家協(xié)會主辦的一本省級期刊。
中小學(xué)音樂教育雜志創(chuàng)刊于1983，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為藝術(shù)類。
主管單位：浙江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會
主辦單位：浙江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會; 浙江省音樂家協(xié)會
國際刊號：1002-7580
國內(nèi)刊號：33-1044/J
發(fā)行周期：月刊
全年訂價：￥400.00
Magazine introduction
《中小學(xué)音樂教育》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于1983年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的藝術(shù)類學(xué)術(shù)期刊?！吨行W(xué)音樂教育》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《中小學(xué)音樂教育》面向全國中小學(xué)音樂教師和音樂院校師生，服務(wù)課堂音樂教育，是國內(nèi)創(chuàng)刊最早、影響廣泛的音樂教育類專業(yè)性期刊。被譽(yù)為學(xué)生的良師、教師的益友。
欄目設(shè)置：音教論壇音教暢想名師教研室創(chuàng)意課堂教案精選音樂知識高考指南網(wǎng)站鏈接詞花花校園旋律音教小百科
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{1}作者簡介格式：姓名，出生年，性別，學(xué)歷（學(xué)位），職稱，職務(wù)，研究方向。
{2}因人力、財力有限，來稿一般不退，自稿件寄出之日起3個月后作者可自行處理。
{3}文中各級標(biāo)題一律按國家標(biāo)準(zhǔn)采用以下形式。一級標(biāo)題形如一、二、三……排序; 二級標(biāo)題形如（一）、（二）、（三）……排序; 三級標(biāo)題形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序號。
{4}參考文獻(xiàn)。在正文引用文獻(xiàn)處按順序以角注形式標(biāo)出。
{5}中文摘要300字左右，每篇文稿可選3～5個關(guān)鍵詞，中英文關(guān)鍵詞須對應(yīng)，不得使用縮寫詞。
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作者：徐惠琴 刊期：2019年第10期
作者：李淑芬 刊期：2019年第10期
作者： 刊期：2019年第10期
作者：徐華 刊期：2019年第10期
作者：周琦 刊期：2019年第10期
作者：張蔚 刊期：2019年第10期
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投稿后很快就送外審了，審稿速度還是比較快的，審稿老師給的意見比較中肯，確實是從文章本身出發(fā)，研究重點要有自己的創(chuàng)新和實驗成果，還是很容易被收錄的。推薦大家投稿。
編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé)，中小學(xué)音樂教育雜志的兩個審稿專家意見很中肯，速度略慢，畢業(yè)不影響，所以也不著急，這方面文章確實不好中，之前第一篇投時拒過，東西要有創(chuàng)新，寫的可以，包裝要可以，運氣要可以。
已經(jīng)排好版了，僅就個別細(xì)節(jié)查了一遍，就帶著感謝再返回修改稿。從論題上，估計比較符合中小學(xué)音樂教育雜志和當(dāng)前形勢，就一下錄用了。很感謝老師們的意見！
中小學(xué)音樂教育雜志工作效率挺高的。編輯人態(tài)度好，對格式要求很嚴(yán)格，審稿相當(dāng)細(xì)致。外審老師給了很詳細(xì)的意見，對文章結(jié)構(gòu)分析非常深入。審稿很專業(yè)，對文章幫助很大。
中小學(xué)音樂教育雜志工作人員效率很不錯，給的小修，編輯給了2周時間修改。審稿人很專業(yè)，文章看的很仔細(xì)，給出了很多中肯的建議，并且在文章修改過程中，確實學(xué)到很多東西。
《中小學(xué)音樂教育》這個期刊很快會給結(jié)果，大概二十多天左右，好的話直接就用了。編輯態(tài)度也很好，有自己的網(wǎng)站。希望對大家有所幫助。
審稿速度還可以，編輯老師很負(fù)責(zé)，態(tài)度也很好，有問題打電話都能得到耐心解答。外審專家也能從專業(yè)的角度給予指導(dǎo)。非常感謝！
編輯很負(fù)責(zé)，細(xì)心。每次郵件詢問稿件進(jìn)度時，都及時回復(fù)，很是感動！審稿速度還算比較快的。文章在內(nèi)容和書寫上達(dá)到期刊要求，就沒有太大問題還是會成功的。
半夜投的，第二天早上收稿后就直接送外審了，兩個審稿專家各用一個禮拜時間，剛好半個月通知修改，修改了一個禮拜，再次外審又一個禮拜，剛好1一個月通知錄用。夠快！
3月中旬投的論文，3月底就收到審稿意見，要求修改重審，提供了詳細(xì)的審稿意見。修改后再投，之后就同意發(fā)表了，還算是比較順利的?？偟膩碚f，《中小學(xué)音樂教育》審稿還是比較快的，就是見刊時間稍微長點。編輯比較負(fù)責(zé)任，期刊質(zhì)量很高，審稿很快，只要一個月，就接受了，感覺還是很好投的。
個人認(rèn)為需要認(rèn)真對待每一篇稿子，本人從不讓學(xué)生審稿，因為有的學(xué)生由于專業(yè)背景知識等原因，容易發(fā)生偏頗。個人覺得該期刊在藝術(shù)教育界口碑不錯，但看運氣，如果遇到不重視審稿的專家，那結(jié)果就比較難料了。
非常便宜，而且里面文章也很好，我很喜歡看這本雜志的，周末在家里喝一杯茶，看看這本雜志是非常棒的一個休閑放松的方式。說是很好的一本書籍，以后還會續(xù)訂的。
投稿后一個禮拜過初審，接下來就是走外審程序，外審比較長，大概要一星期到半個月。第一次返修回來給了很多意見和建議，認(rèn)真修改后又給編輯反饋回去，又等了一星期直接錄用。總體來說還是比較好中，外審專家也很認(rèn)真，給的建議和意見也都很中肯。
很好的一本雜志，審稿超快，編輯也很客氣，全程網(wǎng)上公開（什么時候到哪一步了，幾個審稿人回意見了）。原以為很難中的，結(jié)果很順利接受了。現(xiàn)在該刊物瞄準(zhǔn)國際化，如果有好的文章建議大家投這里。
剛投過去就已經(jīng)送外審，自己比較忐忑，希望能中！已經(jīng)悲劇了，看審稿意見，覺得大牛不應(yīng)該提一些基本的問題，5條建議中只有一條比較有用，有用的會改進(jìn)。審稿人還是有專家是比較好的，個別就不行了。
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