導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇校園春色春暖花開，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

教師要學(xué)會科學(xué)地使用教材，不能為教教材而教課文，而是要將教材中所提供的課文作為某個活動的主題或核心，進(jìn)而圍繞這一主題開展相對應(yīng)的活動。例如，蘇教版小學(xué)語文第二冊“練習(xí)2”“讀讀背背”中出現(xiàn)了四個描寫春天的成語“春暖花開”、“春色滿園”、“春光明媚”、“春意盎然”，那天語文課上，我?guī)鲜孪茸龊玫乃膹埑烧Z卡片，領(lǐng)著孩子們?nèi)?a href="http://m.xjyinuo.com/haowen/25701.html" target="_blank">校園里感受春天的氣息。一出教室門，和煦的春風(fēng)迎面吹來。我說：“孩子們，你們看，我們學(xué)校的大花園多漂亮呀！誰來夸夸大花園？”孩子們高高地舉著小手說：“花園里的花真多！”……我說：“真好！小朋友們把看到的、聽到的、聞到的、想到的都說出來了！春天來了，天氣漸漸暖和了，各種花都開放了?！薄斑@就是春暖花開?。　绷⒓从泻⒆釉谂赃吤摽诙?。（出示“春暖花開”，生讀）哦！是的，“讀讀背背”中那個純粹的成語憑借著大自然的魅力在孩子的頭腦中鮮活起來了。我就勢引導(dǎo)：花園里萬紫千紅，蜜蜂嗡嗡叫著，香氣撲鼻，多美呀?。ǔ鍪尽?a href="http://m.xjyinuo.com/haowen/25701.html" target="_blank">春色滿園”，生讀）;陽光下，小朋友們自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍，個個覺得――（出示“春光明媚”領(lǐng)讀，生練讀）;春暖花開，春色滿園，春光明媚，到處都是春天的腳步，到處都有春天的氣息，這真是春意盎然（出示“春意盎然”領(lǐng)讀，生練讀）！“我們剛剛學(xué)會了四個描寫春天的成語。”學(xué)生通過活動不僅理解了文本，更創(chuàng)造出文本的新價值，這是一次較完整的“教學(xué)做合一”。

二、走出文本，在實踐中思

陶行知形象地在《三代》一首詩中寫道：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子?！笨梢姡_展豐富多彩的實踐活動是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動學(xué)習(xí)的過程。其間可以發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性、主動性和創(chuàng)造性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力的一條有效途徑。如教學(xué)《螳螂和蜘蛛》一課，課堂上，當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)了原來蜘蛛是利用織網(wǎng)的方式來捉害蟲時，對“蜘蛛的絲究竟是從什么地方吐出來的？”這個問題產(chǎn)生了爭論，孩子們有的說是從嘴里，有的說是屁股里，但是他們誰也說不出理由。于是我因勢利導(dǎo)地引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察，去詢問家長，利用電腦或其他手段去查一查資料。第二天，滿載而歸的孩子們用一本厚厚的大字典，證實了蜘蛛的絲是從屁股里吐出來的。有的學(xué)生上網(wǎng)查資料，雖然沒能直接找到答案，卻帶來了許多蜘蛛其他方面的知識。事情并沒有到此結(jié)束，接下來的一段時間我們進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，天氣悶熱而潮濕，常常會有蜘蛛到我們的教室里來訪問，而它，就成了孩子們最珍愛的小客人，他們熱情地圍著它，期望親眼看見蜘蛛吐出絲來。

三、深化文本，在生活中悟

篇2

大家好！我是興凱湖農(nóng)場學(xué)校中學(xué)部教師——，我今天演講的題目是《春風(fēng)歌唱花開滿園》。

春風(fēng)芳香巧潤物，花開滿校園，書香裊裊長天舒；

春風(fēng)智慧育桃李，播種大希望，蘭松成趣月讀書。

和百花牽手，我們歌唱在花園里，把班主任工作視為事業(yè)；

和百花牽手，我們歌唱在花園里，把班主任工作視為科學(xué)；

和百花牽手，我們歌唱在花園里，把班主任工作視為藝術(shù)。

這樣，只有這樣，我們才能走近學(xué)生、走近書本、走近課堂(范_文_先_生_網(wǎng))，編織我們的教書之夢、勾勒我們的育人之夢、書寫我們的強(qiáng)國之夢。

下面，我將從以下幾個方面展開我的演講。

一、春風(fēng)歌唱，讓師愛的陽光芬芳每一支蓓蕾。

有人說，“經(jīng)師易得，人師難求?！笔堑?，做一名有夢想有追求的人民教師，不是一件簡單的事情。有人問教育哲學(xué)博士李鎮(zhèn)西：“當(dāng)好一個班主任，最基本的條件是什么？”他總是不假思索地回答：“擁有一顆愛學(xué)生的心?！?/p>

熱愛學(xué)生是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。正如夏D尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。沒有水，就不能稱之為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”好多人都知道，一個班主任，要想帶出一個出色的班集體，要想培養(yǎng)出一批批德智體美全面發(fā)展的復(fù)合型人才，要想讓優(yōu)等同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步，要想讓后進(jìn)同學(xué)日有所學(xué)、日有所得，最佳的辦法就是走近每個學(xué)生，走進(jìn)每個學(xué)生的心靈世界。準(zhǔn)確把握他們思想的脈搏和心靈的律動，這樣才能對癥下藥，讓教育的智慧閃光，給自己實現(xiàn)教育夢想的翅膀。我們班級有一名同學(xué)，和爺爺奶奶來自方正縣，爺爺多病在床，奶奶年事已高，母親在韓國打工，她和父親已經(jīng)多年沒有聯(lián)系了。面對這樣的學(xué)生，我把她當(dāng)做自己的妹妹，每天都給予無微不至的關(guān)懷。星期天我給她打電話提醒她起床，提醒她幾點(diǎn)寫作業(yè)，她過生日時，我登門給她送上生日蛋糕。愛的陽光下，沒有不開放的花朵，現(xiàn)在她的所有學(xué)科成績都能達(dá)到優(yōu)秀的檔次，她已經(jīng)光榮的加入共青團(tuán)。我的師愛和她的成長一起在春風(fēng)中編織著夢想。

二、春風(fēng)歌唱，讓我們的課堂豐富多彩。

實現(xiàn)教育的夢想，實現(xiàn)中華強(qiáng)國的夢想，我們不可喊口號、不可講空話、不可辦虛事、不可走形式、不可走過場。我們必須腳踏實地，一步一個腳印，讓每一個足跡中都用勞動的汗水孕育出芬芳的枝條，讓每一節(jié)課堂上智慧的漣漪都能在學(xué)生心海的湖面上漾起思考的波瀾。手法多樣，不可一刀切，讓不同層次的同學(xué)都有各自的成長空間。使用多媒體課件，加大密度、加大效率，打開知識的花園，引導(dǎo)我們學(xué)生睜開好奇的眼睛，讓他們用自己的智慧之槳，去探索無邊無際的科技海洋，把課堂當(dāng)做美麗的花園，用教育的春風(fēng)去萌芽學(xué)生們的好奇之夢，我們共同編織我們美麗的教育夢想，共同勾勒我們偉大的強(qiáng)國夢想。

三、春風(fēng)歌唱，我們終生學(xué)習(xí)的河流中一路凱歌。

做一名復(fù)合型教師，是幸福的；做一名科研型教師，是快樂的；而做一名學(xué)習(xí)型教師，我們將獲得的是安然和恬淡，讓生命的知識大樹枝繁葉茂，讓科研的智慧之樹有色有香，讓學(xué)習(xí)的快樂之樹有花有果。

教師情操高潔，面對的校園必然是春暖花開，我們以一顆不老的童心，走進(jìn)學(xué)生成長的個性空間，喚醒童心，萌發(fā)童心，拔節(jié)童心，教師和學(xué)生同步成長。

教師意志堅韌，做一只終生學(xué)習(xí)的不系之舟，在快樂學(xué)習(xí)的心田上，成長自己的責(zé)任之苗。學(xué)習(xí)型的教師，能從精神上關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生的生命內(nèi)涵充實豐富起來，從而使自己的人格得以完善，從而使學(xué)生的人格得到陶冶。教育是一棵樹搖動另一棵樹，是一片云推動另一片云，是一個靈魂撞擊另一個靈魂。學(xué)習(xí)型的教師，必將自己的知識泉水，以藝術(shù)的方式注入成長嫩苗的酒杯，讓他們成為春天里一道靚麗的風(fēng)景。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位女士，各位先生，教師自己成長了，我們的課堂就變得豐富多彩。教師愛的露珠無聲滋潤每個純潔的靈魂，我們必將如縷縷春風(fēng)，在春天的花園里快樂飛翔，必將在書香的樂園里，給一個個純潔的眼眸點(diǎn)染成感人的春色。我們教師的夢想起飛了，學(xué)生的夢想必將被譜寫成春之曲、春之歌。每個腳步被晶瑩的汗水和勤奮的智慧注滿，我們的征程必然會歌聲嘹亮。

春風(fēng)歌唱，花開滿園，教師的耳畔百鳥齊鳴；

篇3

前言：

春天是陽光的季節(jié)，也是花開的季節(jié)，如果說我們的是花，那么，春天就是花的天下……

（一）蘭迎春

“有人說，春天里的花是最真實的。因為他們說，我們在校園里等待著是春天，我們就很真實。”

如果說校園里的春天沒有花，我想，那就像一幅沒有落款的中國畫，濃重之中缺了淡寫的那一筆，讓賞畫的覺得有些失意，賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的。

幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。她說，春風(fēng)吹綠校園的時候，遠(yuǎn)去的燕子也將要飛回來了。等待是春風(fēng)的到來，我等待的是詩人海子說的那樣春暖花開……

（二）柳青春

“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”人們總是這樣評價春風(fēng)，今年的春風(fēng)格外的清爽，他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說：“柳兄，我回來了，起來吧！”我很高興，春風(fēng)的確很有趣，不厭其煩對我說那些詩句“春風(fēng)又綠江南岸……”我笑了，下句“明月何時照我還”為什么不說。春風(fēng)笑得很甜，燕兒在他的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的，春風(fēng)說了一句精典的話，搗亂葉的細(xì)嫩不是裁出來的，是在寒冬中磨煉過后迸發(fā)的生命之美，校園的春天不是因為春天存在而美麗，校園的春天只會因春天才更加美麗。這其中有一個深刻的含義！我不明白最后一句話的意思，卻明白了另外一首詩的妙處“此生愿伴春長在，萬古留魂鑒骨忠！”

（三）踏歌行

如果說校園的春天是有深義的，那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行，因為春天里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道，也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春種一顆子，秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天，明天我們將要收獲。

如果我們是春天的使者，天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑，校園等待的是明日的紅花。

（四）滿園春

“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”盎然生機(jī)的校園里的春天就像那古壁上的題刻，抹不去也拭不掉，一切都來得靜悄悄。來的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽光明媚的春天的園子里有著許多夢。

篇4

初中生國旗下講話稿春季范文1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《志存高遠(yuǎn)，做個勇于探索的星港人》。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座造型優(yōu)美，簡潔中蘊(yùn)涵豐富的校園雕塑——時空。整個雕塑靈動飄逸又充盈現(xiàn)代氣息，五張相連的五色光碟，彰顯雕塑主題，承載學(xué)校的理想與品格。光碟上耐人尋味的留白和幾組無規(guī)則的阿拉伯?dāng)?shù)字，以形象的語言展示未知的領(lǐng)域，激發(fā)我們不斷發(fā)現(xiàn)、勇于探索的精神。

魯迅先生說：“第一個吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士誰敢吃它呢?像這種人我們應(yīng)當(dāng)極端感謝。”這是他對前人的探索精神的高度評價。探索需要超人的勇氣和信心，它是成功的保證。世紀(jì)偉大的天文學(xué)家哥白尼，不怕封建教會的重重束縛，頂著壓力，致力于天體的研究。經(jīng)過不斷的探索，終于發(fā)表了“日心說”的正確論斷，為人類歷史的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，他的成功當(dāng)中凝結(jié)著超人的勇氣和信心。另一位偉大的探索著布魯諾，他繼承和發(fā)揚(yáng)了哥白尼的學(xué)說，把天文學(xué)的研究更向前推進(jìn)了一步，可他卻被封建教會視為“異端”，遭到逮捕。然而，殘酷的迫害并沒有使他放棄真理，火刑也不能使他屈服。臨刑前，他還自信地說：“火并不能把我征服，未來世界會了解我，會知道我的價值?！彪y以想象，沒有如此的勇氣，能在封建思想的重重枷鎖中走向叛逆;難以想象，沒有如此的信心，能在舊勢力的誣蔑和迫害下仍然堅持自己的正確論斷，直至最后。探索也需要遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念。遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是一切探索者的必備條件，偉大的導(dǎo)師馬克思和恩格斯，懷著為人類解放而斗爭的崇高的信念和遠(yuǎn)大的理想，致力于社會發(fā)展的研究，揭示了人類社會向前發(fā)展的本質(zhì)因素，這正說明理想和信念是他們成功的驅(qū)動力。二十一世紀(jì)的我們更需要這種探索的精神……

成才的道路絕不是平坦的，必須砥礪自己的意志。要從小事做起，從身邊的事做起，腳踏實地，持之以恒;要把知識和生活聯(lián)系起來，把學(xué)習(xí)和做人聯(lián)系起來，錘煉品格，涵養(yǎng)心靈;要做學(xué)習(xí)的主人，珍惜時光，勤勉好學(xué);要學(xué)會學(xué)習(xí)，充滿自信，永不自滿;要堅持體育鍛煉，參加集體勞動、社會實踐以及其它各類有益活動;要崇尚科學(xué),求真務(wù)實;要勇于探索，敢于創(chuàng)新;要不畏困難，不怕挫折;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、拼搏精神。在我們成長過程中，精神境界的不斷提升至為關(guān)鍵，因為它統(tǒng)攝著我們生命的各個方面。以學(xué)習(xí)來說吧，困難面前如果有“攻城不畏艱，攻關(guān)莫畏難”的精神，就一定會多收獲成功和喜悅。

當(dāng)今社會，人文精神彰顯，人性化加深。我們每個人都應(yīng)該不斷地完善自我，力求達(dá)到至真、至善、至美的人生境界。也許你沒有大山之巍峨，但卻不乏土地之樸實與芳醇;也許你沒有雄鷹之瀟灑，但卻不乏哨鴿之自由與歡韻。崇高的理想境界帶給我們內(nèi)心的微笑，幸福的人生。讓我們共勉吧：心路歷程上，當(dāng)謹(jǐn)嚴(yán)拔俗，天天向上!

我們有幸成為星港人，正邁入“少年養(yǎng)志”的階段，時代寄予我們的厚望是什么呢?那就是期盼我們能立下高遠(yuǎn)的志向，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，將來報效國家，造福全人類。

我的講話完畢，謝謝大家!

初中生國旗下講話稿春季范文2各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我的國旗下講話主題是《成功是一種習(xí)慣》。

成功是什么?成功是一種習(xí)慣。我們之所以會成功，是因為我們經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗;是因為我們有面對失敗的勇氣;是因為對失敗后自己有了更大的自信。任何一個人無論他做什么事，都不可能輕易成功，想要成功就要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，從小事做起，注意細(xì)節(jié)。一個人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。比如：注意自己的站相，坐相，吃相，注意每一次作業(yè)或考試的書寫是否工整，注意待人接物的禮儀，等等。既然你做了這件事，就要咬牙堅持，盡力做好。

有一位優(yōu)秀的作家，從小學(xué)一年級就開始寫日記，直到現(xiàn)在一天都沒有間斷，就養(yǎng)成這種好習(xí)慣。我們要樂于參加學(xué)校的活動，利用一切機(jī)會鍛煉自己，習(xí)慣為他人服務(wù)。我們要學(xué)會在失敗中尋找原因，并嘗試著去解決它，如果我們每次都能這么做，那我們失敗的次數(shù)就會越來越少，相反，成功的機(jī)會就會越來越多，如果我們做每件事都能堅持，那么久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣，即使你考不上理想的學(xué)校，去上技校或出去打工，也不管你將來選擇的是哪一種職業(yè)，走怎樣的路，只要你有這種意與精神，你的生活就會越來越好，越來越幸福，那你就是成功者。

親愛的同學(xué)們;我相信你們每個人都有自己的目標(biāo)，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們一起攜手前進(jìn)，為了我們共同的目標(biāo)而奮斗，我相信，成功是屬于那些努力，堅持不懈，有頑強(qiáng)意志與精神的使者。而你們就是那些使者，我相信我們一定能養(yǎng)成好的習(xí)慣，我相信我們每一個人在我們的學(xué)校都能取得成功。

我的講話完畢，謝謝大家!

初中生國旗下講話稿春季范文3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我是來自---班的---同學(xué)，今天我國旗下講話的題目是《春暖正是讀書時》。

新的一年，我們以全新的面貌，站在這里，站在我們春暖花開的華師一校園里!我們的身后，是飄揚(yáng)的國旗和簇新的理想!

“一年之計在于春”，同學(xué)們，我們13，4歲的年齡，正是我們?nèi)松拇禾?。我們的身體茁壯成長，我們的思維迅速強(qiáng)化，我們的意識快速獨(dú)立。而這些，都是我們讀書的有利條件，所以說，我們都處在人生的“春暖”時期。這段時間，同樣也是我們興趣最廣泛，大腦最發(fā)達(dá)，做事最執(zhí)著的時候。所以，我們更應(yīng)該好好利用這段時間，多讀書，讀好書，不荒廢了我們?nèi)松摹按号睍r節(jié)。

無論是秦關(guān)漢闕、唐風(fēng)宋雨、還是功名塵土、衣冠草芥，轉(zhuǎn)眼都成云煙。唯有筆下春秋，腕底波瀾，才能永久流傳于世，記錄著文明的印痕，歷史的軌跡，人類的聰明才智。

時間惟一的作用是淘汰不好的作品，真正的佳作確是經(jīng)世長存。好書具有不朽的本質(zhì)，是為人類努力創(chuàng)造的最為持久的成果。寺廟會倒坍，神像會朽爛，而好書卻經(jīng)久長存。好書常如最精美的寶器，珍藏著人生的思想的精華，這些良言和思想若銘記于心并多加珍視，就會成為我們忠實的伴侶和永恒的慰藉。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在的年齡，正是我們理想層出不窮，人生蓬勃發(fā)展的時候。書籍就是我們進(jìn)步的階梯。好的作品就是讓我們靈魂精致的法寶。讓我們?yōu)槔硐雽崿F(xiàn)而讀書;讓我們?yōu)槲覀兊娜松畹酶袃r值而讀書;讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!讓我們與最歷史上最優(yōu)秀的人為伍，讓我們與他們一起粉墨登場于歷史的舞臺!

人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑鄙、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:我曾在春暖花開的時節(jié)，抓緊過分分秒秒的時間，認(rèn)認(rèn)真真的讀過書。

我已把自己整個的生命和全部的智慧獻(xiàn)給了我的理想。

世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放為人類的自由而努力奮斗。

--一的學(xué)子們，現(xiàn)在春暖花開，正是我們最美的讀書時光。讓我們一起為那璀璨的自由夢想，努力------讀書。

我的講話完畢，謝謝大家!

初中生國旗下講話稿春季范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校春季的開學(xué)。

作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，并用愛心和耐心對待每一位學(xué)生，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

初一的同學(xué)們，你們有活力，有朝氣，無論過去的你，優(yōu)秀也好，失敗也罷，沒關(guān)系，只要你滿懷信心，腳踏實地往前走，將來的你一定會出類拔萃，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

初二的同學(xué)們，因為初二是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不容易把握自己，所以你們要學(xué)會自控，學(xué)會傾聽，學(xué)會思索，扎扎實實地把各科知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因為一時的挫折而灰心喪氣，要始終堅信：前途是光明的，道路是曲折的，只有付出，才會有收獲。

初三的同學(xué)們，你們有志氣，有霸氣，你們要有為中考最后一搏的決心，更要有打一個漂亮仗的信心，你們要清醒地認(rèn)識自己：你們的身份是學(xué)生，你們的目的是學(xué)習(xí)。誰說初三枯燥無味，誰說初三寂寞難耐，只要你心中有夢，埋頭付出，刻苦鉆研，成功會屬于你，輝煌會屬于你。

誓言無聲，行動能語。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水、智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造美好的明天吧。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

初中生國旗下講話稿春季范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴隨著春天的腳步，在這乍暖還寒之際，帶著欣喜，帶著憧憬，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，又回到濮陽市第二實驗小學(xué)——這個最珍愛最溫馨的家園。

俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。

我們要不斷學(xué)習(xí)，修煉自己，提升道德自信、學(xué)識自信、能力自信。“甘將熱血化春雨，潤出桃李一片紅?！毙聦W(xué)年，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去引領(lǐng)同學(xué)們成長為一個有修養(yǎng)的人;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)帶領(lǐng)同學(xué)們步入知識的殿堂，成為有學(xué)識的人。不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，更不辜負(fù)這大好時光。站在新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，新的干勁兒，展示新的風(fēng)采，為我們二實小美好的明天而努力。

篇5

1、匯愛志愿服務(wù)隊自成立以來，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認(rèn)識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。

2、春天，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。

二、活動目的

1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。

2、提高社會對腦癱患兒的關(guān)注度，號召社會各界來關(guān)注這類社會弱勢群體，履行社會責(zé)任，樹立和提高企業(yè)形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀(jì)念，讓我盡苦而不為關(guān)注”，促進(jìn)社會公益事業(yè)的發(fā)展和社會主義和諧社會的建設(shè)；

3、宣傳愛心助殘的理念，擴(kuò)大匯愛志愿服務(wù)隊的影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，促進(jìn)校園公益事業(yè)的發(fā)展

三、主辦單位：

安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊

四、協(xié)辦單位

安慶市廣播電視臺天天直播欄目

安慶師范學(xué)院校報、龍山青年

安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳

安慶市愛心出租車隊

五、活動主題：

愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然

六、活動時間

2013年4月15日-5月1日為活動準(zhǔn)備時間

2013年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）

七、具體安排

前期安排

1.前期宣傳：宣傳海報

2.踩點(diǎn)：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進(jìn)程。

3.方案制定：踩點(diǎn)后對公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解，這時就需要對活動的具體方案進(jìn)行制定，如：人員安排、活動內(nèi)容、游園路線、應(yīng)急預(yù)案等

活動時間 2012年5月5日

活動地點(diǎn) 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場

活動準(zhǔn)備

（1） 外聯(lián)部拉贊助 。

（2） 負(fù)責(zé)人確定活動路線。（詳見附件1）

（3） 專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。

（4） 各小組組長聯(lián)系服務(wù)對象家長，取得家長同意。

（5） 由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點(diǎn)、注意事項以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。

（6） 召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。

（7） 確定時間通知匯愛負(fù)責(zé)人和各志愿者

具體安排

（1） 本小組提前1小時到服務(wù)對象家中，帶好服務(wù)對象外出用品，檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細(xì)節(jié)。

（2） 按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、傘、零食等

（3） 小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開始活動，強(qiáng)調(diào)活動規(guī)則及現(xiàn)場紀(jì)律。

（4） 活動過程中，注意服務(wù)對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。

（5） 午餐安排：方案一：在園內(nèi)燒烤，燒烤時注意安全問題 方案二：與老校區(qū)志愿者聯(lián)系，中午在老校區(qū)食堂就餐 方案三：自己準(zhǔn)備一些食品

（6） 回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對象回家，活動結(jié)束。

各小組自行回校。

應(yīng)急預(yù)案

（1） 如果下雨，則推遲活動時間

（2） 如果太陽過烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

來回車費(fèi) ： 600元

午餐費(fèi)用： 200元

宣傳資料制作： 100元

總計：800元

九、 活動意義：

此次活動使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！

（4）后期總結(jié)

1.計算活動總經(jīng)費(fèi)

2.總結(jié)活動經(jīng)驗和不足

安慶師范學(xué)院“愛心助殘”

匯愛志愿服務(wù)隊

2013年5月

附件一：

游園活動安排（初定）

8：30負(fù)責(zé)接送孩子的各組志愿者到達(dá)孩子家里，等待出發(fā)

9：30預(yù)計抵達(dá)皖江公園（廣場）大門（其中，不需接送孩子的志愿者自行乘坐公交車于8:45抵達(dá)安慶師范學(xué)院老校區(qū)門口，由前期踩點(diǎn)人員帶領(lǐng)到達(dá)皖江廣場。）

9:30-11:00皖江公園游玩，包括放風(fēng)箏等活動

11：40抵達(dá)老校區(qū)敬敷餐廳就餐

13：00抵達(dá)菱湖公園，為文順慶生

之后，各組帶孩子們玩一些安全的娛樂設(shè)施等

15：30活動結(jié)束，安排志愿者送孩子回家，其他志愿者自行回家

17：00各組組長統(tǒng)計志愿者是否都已安全回校，并向負(fù)責(zé)人報告

18：00重新確認(rèn)一次，確定無誤后，此次活動結(jié)束

附件二：

其他事宜說明

1、人數(shù)要求：每組至少有五個以上志愿者負(fù)責(zé)陪護(hù)孩子

2、根據(jù)天氣，若有變化，則活動順延（外聯(lián)部需要和贊助單位保持溝通，確保所有事項有序進(jìn)行）

3、關(guān)于和沐陽之家康復(fù)中心溝通，由狄倩、佘夢萍負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

4、關(guān)于發(fā)信息通知以及回校人數(shù)統(tǒng)計由方雅萍負(fù)責(zé)。

5、關(guān)于交通出行問題以及贊助單位問題由古慶負(fù)責(zé)跟進(jìn)。

6、關(guān)于前期準(zhǔn)備工作應(yīng)于4月28日前基本結(jié)束。

篇6

當(dāng)春風(fēng)從遙遠(yuǎn)的天國姍姍來遲，干枯的粗藤也終于有了一絲綠意。前幾天還在心里為這些蒼老的藤蔓擔(dān)憂，這么疲憊的身軀，這么貧瘠的土地，能讓春色長滿枝頭嗎？早讀時，我站在三樓的欄桿前，對著這些若有若無的綠色，有一些喜悅，有一些惆悵。

身后的教室里，我的學(xué)生們正捧著書本，虔誠地朗誦著課文。普通高中的學(xué)生要想實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想，注定要付出更多的汗水和艱辛?。?/p>

陽光終于溫暖起來，到處都是婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲。幾天不見的藤蔓，已將長廊嚴(yán)嚴(yán)實實地覆蓋了厚厚的一層。每一根藤蔓都那么剛勁，每一片葉子都舒展著身子沐浴在金色的陽光下。長廊的上空似乎籠罩著一圈金色的光環(huán)。生命也許就是從這時開始絢爛的吧！

因為這滿眼的綠色，老師和學(xué)生們穿過長廊或長廊邊的小徑，會放慢腳步。一張張成熟穩(wěn)重的臉龐，或是一張張稚氣活潑的笑靨，面對金色陽光下的綠色而更加生動。

黃昏，總喜歡靜靜地坐在長廊里。喜歡這里的幽靜和清新的空氣。這里似乎與外界隔絕，可外面的一切盡在你的眼底。

那天，同樣是黃昏，夕陽下的長廊。坐在石凳上，深深的呼吸，細(xì)細(xì)感受著陽光的溫度，體味著綠葉的味道。

不知道什么時候，周圍已有不少學(xué)生，他們拿著課本，就坐在周圍的草地上，在詩意般的圖畫中溫習(xí)功課呢。心底涌現(xiàn)一股溫泉……

之后的好多天，整日匆匆忙忙 ，似乎已經(jīng)忘記了她的存在。

一個多星期過去了，那天去上課，剛走進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到長廊被云霞般的紫藤花包裹著，那淡淡的紫色和湛藍(lán)的天空交相輝映，明晃晃的，真美??！近處的紫藤花，像一串串紫色的風(fēng)鈴在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)著清香。

一群女生蹦上臺階，歡呼著，雀躍著，爭搶著在紫藤花下留影。青春的身影真是活潑可愛啊。

從什么時候開始，喜歡上這些孩子的呢？曾經(jīng)不太滿意他們過于鬧騰，可現(xiàn)在覺得他們的鬧騰也很可愛呢。是發(fā)現(xiàn)他們也會用心學(xué)習(xí)的時候，還是發(fā)現(xiàn)這些紫藤努力攀爬的時候，亦或是覺得這些孩子和這些紫藤很相似的時候呢？

驀然，一朵朵紫藤花幻化成一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槨Ｇ?，它們在枝頭歡笑呢！這些絢爛的花朵和如花的笑靨，是我生命中最珍貴的禮物呀！

是它們，讓我看到了明媚的陽光；是他們，讓我觸摸到了陽光的溫度！

篇7

春風(fēng)送暖 春風(fēng)得意 春風(fēng)和煦 春風(fēng)輕拂 春風(fēng)瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正濃 春意甚濃

春色怡人 春色迷人 春色正濃 春江如練 春山如妝 春和景明 春景優(yōu)美 春燕回巢 春滿人間

春露秋霜 春種秋收 春暖花開 滿園春色 百草萌動 百草權(quán)輿 百花爭春 百花爭艷 百花盛開

春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨綿綿 春草如絲 春草繁茂

春草發(fā)芽 春芽破土 春花怒放 春花盛開 春花萬朵 春木發(fā)枝 春大蔚然 春樹萌芽 春樹蔥蘢

春樹繁茂 春陽和煦 春光初露 春光蕩漾 春光明媚 春光無限 春光萬里 春光勃發(fā) 春光艷麗

百花齊發(fā) 百鳥爭鳴 萬物照蘇 萬物復(fù)蘇 萬物蘇醒 萬物萌生 萬物蓬發(fā) 萬木競秀 萬紫千紅

草木知春 草木復(fù)蘇 草木新綠 草春桃艷 草長鶯飛 花紅柳綠 紅桃綠柳 柳綠花紅 李白桃紅

柳綠花香 紅情綠意 綠肥紅瘦 流水桃花 桃花流水 飛花噴綠

關(guān)于春天的佳句精選：

1、在春天的一朵云里，我發(fā)現(xiàn)了生命是藍(lán)色的海，在春天的一縷炊煙里，我看到了母親臉上深深的皺紋，在春天的陽光里，我聽到了父親厚重的囑咐聲。春天的小草是希望，春天的花是希望，春天的樹也是希望，春天是一個復(fù)蘇生命的季節(jié)，春天也是一個播種希望的季節(jié)。

2、是春，讓我懂得了時間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭榮的季節(jié)！在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護(hù)樹木捱過冷酷的冬罷。

3、我終于找到了春天。春天是一個鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節(jié)。眼前雖然還殘留著冬天的痕跡，但處處已顯露著絲絲春意。春風(fēng)、春雨、春草撩動游人的發(fā)梢，與人們嬉戲。哦，你看見春天了嗎？它就是那柳絲上的嫩芽，就是那草叢中的小野花。

4、天空中，春天歌唱在小鳥溫暖的窩里。小鳥聽到歌聲，努力張開翅膀，飛翔在天空中，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌。春天停留在風(fēng)箏上，風(fēng)箏帶著春風(fēng)，越飛越高，給太陽公公帶去一份美好的祝福，給小鳥帶去一封報告春天的信，春天，充滿了歡聲笑語。

5、校園的春景是多么迷人、美麗??！暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

6、早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠” 在風(fēng)的吹拂下，滿山滿販的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

7、在春天明媚的陽光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……它們唱著歡快的歌感謝春天帶來的美景，春天她揮舞著馬良的神筆繪出美好的藍(lán)圖。她用神筆在花叢中輕輕一點(diǎn)，花朵立刻展開笑臉，在春風(fēng)的吹拂下，百花齊放姹紫嫣紅，好一派春天的美景啊！

8、陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間。冰雪消融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍(lán)天白云深思著：我什么時候才能和大樹一樣高？我什么時候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。

9、轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。

10、在春天里行走，在激情跳動的文字里，聆聽春天的足音?？匆宦飞剿犚宦犯杪?，聞一路花香，勾起無窮的思緒，幸福而又迷醉。然后，溫柔地躺在她的懷抱里，做著甜甜的夢。

11、小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽到春芽破土的聲音?！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。

12、我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預(yù)測的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半。”“清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅的《次元明韻寄子曲》中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。

13、我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！

14、我也要做像春天一樣的人，帶走荒涼，留下繁華。我要做無私奉獻(xiàn)的人，為人民做出貢獻(xiàn)，那么我也會感到無比光榮。春天是一個可以奮發(fā)向上的季節(jié)，只要有付出，就有收獲。就像春天一樣，有許多詩人贊美他，比如：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

15、一年之中，春天的時光是最美好的。它處處充滿著生機(jī)，充滿著希望，容易讓人產(chǎn)生彩色的夢幻。七九河開，八九雁來，九九耕牛遍地走。雁的歸來，給人們帶來春的信息，大地泛漿了，麥苗返青了。陽光和空氣都放發(fā)出一股股芳馨的春的氣息。

16、迎春花兒在陽光下開著金燦燦的花朵，那桃花還打著那粉色的花骨朵是不敢露面呢，還是正在化妝呢？那不知名的花兒也爭著開放著，這使我想到一句詩：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春”。這不就是那“花枝俏”嗎？

17、有人說，春天是綠色的；有人說，春天是白色的；有人說，春天是透明的；有人說，春天是粉色的；還有人說，春天是金色的……我覺得，春天是五彩的，春天里的花，是粉色的，春天里的草，是綠色的，春天里的陽光是金色的，春天里的風(fēng)箏是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天，是許許多多的顏色交織出來的。

篇8

火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭 水天一色 郁郁蔥蔥 青山綠水 山青水秀 江山如畫 春暖花開 春雨綿綿 桃紅李綠 傍花隨柳 草長鶯飛 吹簫乞食 春風(fēng)風(fēng)人 春光明媚 春寒料峭 春暖花開 春色撩人 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng) 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰(zhàn) 勤奮 刻苦 認(rèn)真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學(xué) 發(fā)奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉(zhuǎn)睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發(fā) 目光炯炯 雙目如潭

五年級好句：

1、他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。

2、有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強(qiáng)勁。

3、如果你的童年不游樂，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。

4、每一個人都擁有生命，卻并非每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦，卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動腦的人，才算得上真正擁有生命。

5、火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

6、你可以用投機(jī)的方式賺到財富，卻無法從財富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無法從書本中獲得知識；你可以用金錢買到榮譽(yù)，卻無法從百姓口中獲得名聲。

7、人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕??；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只?？瞻祝?/p>

8、走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！

9、好心情才會有好風(fēng)景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。

10、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。

11、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

12、2016:不求牛氣沖天，只求默默耕耘；不盼牛高馬大，只盼俯首成孺子牛！

13、事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。

14、她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

15、滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

16、太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。

17、太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

18、有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會失去機(jī)會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。

19、紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。

20、什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨(dú)生命不能再來；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。

21、不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗，簡單的事情也會讓你辦砸。

22、生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。

23、弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。

24、她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。

25、生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。

26、陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

27、當(dāng)你習(xí)慣過一種日子，那么，你的一生只過上一天；如果你生活常新，那么你每一天都會過得很精彩。

28、有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國母親！

29、沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。

30、朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。

31、最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。

32、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

33、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。

34、學(xué)會贊賞吧，它能拉近朋友間的距離；樂于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進(jìn)；自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。

35、你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn)；你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史；你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛；你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。

36、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

37、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。

38、過于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會看不見自己的長處。

39、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

40、生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。

41、瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

42、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

43、早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。

44、世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！

45、金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。

46、太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

47、把工作當(dāng)享受，你就會竭盡全力；把生活當(dāng)樂趣，你就會滿懷信心；把讀書當(dāng)成長，你就會勤奮努力；把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂，你就會慷慨助人。

48、他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。

49、天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。

50、在人之初，別拿人當(dāng)幼欺；在人之暮，別拿人當(dāng)弱辱；在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng)；在人之后，別拿人當(dāng)猴謗；在人之上，別拿人不當(dāng)人；在人之下，別拿己不當(dāng)人。

51、這時候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

52、財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽(yù)是一道亮光，你無法將其留??；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。

53、雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。

54、不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實比你更不幸的人還很多；不要樂觀地認(rèn)為自己很偉大，其實你只是滄海之一粟。

55、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

56、夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。

57、擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友；擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛。

58、感動往往發(fā)生在一剎那間：一個眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動一生；一句祝?？赡茏屇銣剀耙皇溃灰稽c(diǎn)寬容可能讓你感激終生。

59、你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學(xué)，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進(jìn)取，但不能倒退。

60、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。

61、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

62、寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（爛），落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。

63、只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！

64、生命因運(yùn)動而精彩，生活因樂趣而充實，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠而持久！

65、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。

66、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

67、如果事前多些思考，那么事后就會少點(diǎn)遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會多點(diǎn)欣慰；如果人生多點(diǎn)自信，那么事業(yè)就會多點(diǎn)成功；如果頭腦多點(diǎn)創(chuàng)意，那么生活就會多些色彩；如果對別人多些愛心，那么你就會多些朋友；如果在談笑中多點(diǎn)幽默，那么朋友就會多點(diǎn)笑聲；如果對事業(yè)多點(diǎn)奉獻(xiàn)，那么你就會多點(diǎn)偉大。

68、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

69、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻?，而是?chuàng)造財富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實踐。

70、剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。

71、失去的我們不妨讓其失去，因為它可讓我們少些惆悵；得到的我們不妨少些滿足，因為它可讓我們多些清醒。

72、健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅韌的才是長久的，真實的才是永恒的。

73、人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。

篇9

2、小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風(fēng)吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。

3、春天給我們帶來了載歌載舞的春風(fēng)，她在交響樂的旋律中吹綠了大地。春天給我們帶來了春雨，她淅淅瀝瀝的下個不停，她沐浴了萬物，讓沉睡的花草蘇醒，讓萬物吃飽喝足，開始新的生活。春風(fēng)吹綠了樹木，它們翩翩起舞，感謝春天的到來。春風(fēng)吹走了嚴(yán)寒，又吹來了暖風(fēng)，樹木在它的吹拂下長出了嫩芽，一陣春雨過后，桃李杏樹都開出美麗的花朵，在游客中大展風(fēng)采，它們在春風(fēng)的吹拂下舞動著枝條互相比美。

4、是呀！春天隨處都在，我們把一切都看在了眼睛里，哪怕在叫聲中，春天太美了真不知道該怎樣形容好？天下的人都會說春天的美吧！春天是最歡樂的，最美的，最令人陶醉的，也是我最喜歡的。我愛春天！

5、春天，是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結(jié)對航行，一路載歌載舞，排踏出春天的韻律，傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊，邁開希望之旅，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播種自己心底的希望。泥土的氣息，隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭，滋潤愉悅著農(nóng)家人的心田。

6、原野上演奏的是那么的動人，花園里的演唱是那么的美妙，學(xué)校里的伴奏是那么的和諧，大街小巷里的伴唱是難么的美好。春天里的歌如詩如醉，春天里的歌讓人留戀，春天里的歌是那么的可親。

7、田野里，春天奔跑在泛青的麥苗里。麥苗一節(jié)節(jié)往高處拔，生機(jī)勃勃的麥苗，讓大地布滿了春意。農(nóng)民伯伯看著青青的麥苗，喜上眉梢，感嘆道：春天終天來到了！春天在小樹間捉迷藏，小樹抽出新的枝條，長出嫩嫩的新葉。小蟲從洞里鉆出來，你碰我，我碰你，好像在做游戲，也似乎在交談春天的話題。

8、一直以來，我都知道，生命分四季：少年是朝氣蓬勃的春天，青年是枝繁葉茂的夏天，壯年是碩果累累的秋天，老年是淡定沉穩(wěn)的冬天。人之生老病死正如四季輪回，都是莫可阻擋的。誰能使生命永遠(yuǎn)停留在春天呢？

9、春天一向堅強(qiáng)向上，生長萌芽。他不斷地新生，向著藍(lán)天伸展無盡的綠意，盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開。當(dāng)士大夫屈原冒死進(jìn)諫，決心以己之力獻(xiàn)上血紅的春花時，他懷揣著滿滿的春光：國泰民安，國運(yùn)昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個無與倫比的春天，他的心靈時刻奮進(jìn)拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。

10、春天依然與我玩兒著“捉迷藏”，可我學(xué)會了靜靜地在一邊品味春天，欣賞春天，觀察春天的腳步，我感覺到了，春天的種子已經(jīng)深深地埋進(jìn)了我的心里，我已感覺到春天似乎行走在我的腦海里，我仿佛聽見春天的腳步不停地在耳邊響著“噠噠噠噠”多么美妙的聲音??！當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

11、春風(fēng)拂過，趕走了寒冷的冬天，迎來了桃紅柳綠的季節(jié)。古人云：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！庇眠@首詩來形容這風(fēng)景如畫的春天，真是妙哉！妙哉！

12、春天，的確是令人振發(fā)精神、意氣風(fēng)發(fā)的。草在這時候發(fā)芽、樹在這時候抽枝、花在這時候吐艷。一切都在嚴(yán)冬的羽翼下直起腰來，顯示自己的力量，開始投入戰(zhàn)斗，這就構(gòu)成了大自然的春光的燦爛景色。

13、我喜歡在布滿香氣的春天里行走，感受春天咫尺的美麗。用純潔的虔誠守望生命，我看到了許多粉紅色的花瓣正與春閑談，一顆一顆的希望正沿著柔和的春光攀升。春天的美麗是含蓄的，只有在鳥兒輕點(diǎn)她的肌膚之時，才輕輕地舒展她美麗的睫毛，蕩漾漣漪。春天的美麗是慷慨的，她把暖暖的笑容沿著幸福之光一路鋪開，緲緲如仙境，透明的柔情與鳥兒一起翩翩起舞。借清風(fēng)灑一地靈秀。

14、春天是美麗的、是珍貴的、是朝氣蓬勃的、是忙碌的……在每個人的心目中春天都是那樣的美麗，因為它預(yù)示著新的一年的開始，也預(yù)示著一個新的生命的開始。對一些成功者來說春天就是一個新的開始，把以前的基礎(chǔ)作為起點(diǎn)，在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)奮斗努力。對一些失敗者來說春天是一個新的起點(diǎn)的開始，忘記以前的失敗，給這個失敗畫上句號，重新向新的起點(diǎn)奮斗努力。

15、春天的水，平平的，靜靜的。春天的水，沒有風(fēng)的時候就像一面平滑的玻璃鏡子一樣。有風(fēng)時，春天的水，在陽光的照耀下，泛起水波，閃閃發(fā)光，就像春姑娘佩戴的閃亮亮的頭飾一樣。春天的水，流過莊稼、田地，悄悄地給足充分的營養(yǎng)。春天的水活了，便孕育了一批批新的生命--魚兒歡快地在水中游來游去。

16、“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！卑蝗簧鷻C(jī)的校園里的春天就像那古壁上的題刻，抹不去也拭不掉，一切都來得靜悄悄。來的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽光明媚的春天的園子里有著許多夢。

17、春天是一個如詩如歌的季節(jié)。人們都說一年際在于春這個比喻太對了。春天是一個春暖花開的季節(jié)，在這段時間里萬物復(fù)蘇，大地上散發(fā)著生機(jī)。原野上，花園里，學(xué)校里，大街小巷里到處都能聽到春天里的歌。春天里的歌一首比一首美妙，一首比一首動聽，一首比一首精湛。

篇10

一、描寫春的好詞

煙花三春 陽春三月 春回大地 春滿人間 春光明媚 春風(fēng)送暖 春風(fēng)和煦 冰雪消融 風(fēng)和日麗 乍暖還寒 草長蔦飛 草木萌發(fā) 蔦歌燕舞 春雨如絲 春暖花開 春雨綿綿 春寒料峭 春色滿園 春意盎然

二、描寫春的好句

（春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢？可以寫春天的太陽，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發(fā)芽的楊柳，報春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復(fù)活、蘇醒。）

1、春天，是一個綠色的世界。一個充滿芬芳的世界。鳥語花香，樹木新綠，這便是春天的特點(diǎn)。

2、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片充滿生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

3、小燕子拖著剪刀似的尾巴嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”

4、田野里，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的油菜花，在綠波中閃光。

5、春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。

6、微風(fēng)輕輕地吹拂著，如毛的細(xì)雨悄悄地灑落著。

7、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……

8、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

9、冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。。

10、春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。

11、春天來了！你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃地眨著眼睛。

12、早春季節(jié)，冬天的嚴(yán)寒漸漸開始退出，太陽的暖流融化了巖石上的冰層，滴下第一個粗大晶瑩的水珠，宣告了春天的到來。

13、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

14、冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

15、天空中怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！

16、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

17、陽春三月的早晨，我又來到了小河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向東流去，水中的魚兒自由自在地游著，好不快活！

三、描寫春的好段

1、各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青青的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

2、春天是個魔術(shù)師，誰比她更神奇，誰比她更美麗，她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊；她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳；她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉；她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅。春來了！春來了！到處都在唱著春天的歌。

3、校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面點(diǎn)綴著淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠；花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

4、春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。給春天增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，它們總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是美不勝收！

5、春天來臨，小河兩岸的野花、小草、楊柳，在小河的輕撫中，揉弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消失，太陽升起來的時候，陽光灑在河面上，露出一大片紅色，多么像美麗少女臉上的紅暈。漸漸的，河面上鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時，金光被扯成無數(shù)塊碎片，在河面上飄蕩著……再看看河中密密麻麻的小魚兒，嬉戲的鴨子，還有岸邊漂浮的像小銅錢般大小的浮萍，這一切的一切使小河春意濃濃，生機(jī)勃勃。

6、春姑娘換上了綠花裙，跳著舞，離我們近了！她飛過草地，小草扭起了身子，鉆出了還是枯黃的地面；飛過了柳樹，黃黃的小柳芽們跳起了熱身舞，黃色的嫩柳條輕輕地?fù)u著，跳得柳樹爺爺樂呵呵；飛過大樹，大樹姐姐也搖動著手臂扭動起來；飛過花園，花兒們也扇著自己美麗的花瓣，隨著春風(fēng)跳了起來……

7、春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，陣陣馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞；春天是種子破土而出的拱動的力，樹木拔節(jié)的暄響的節(jié)奏；春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩；春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上的秀美羞怯；春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

8、春姑娘在封冰的河面上吹了口氣兒，冰雪一下子消失了；春姑娘揮揮手，河里就游來了一群魚；春姑娘在大地上跳了個舞，春草探出頭來，花苞含笑綻放，樹葉離開家門，又回到了大樹上；春姑娘又給大地倒了杯水，綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。大地?fù)Q上了新裝，春姑娘高興極了。

9、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

10、各式各樣的野花也睡醒了，它們伸伸腰，抬抬頭，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。成群結(jié)隊的蜜蜂，撲扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的蝴蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

11、春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鉆出來！快鉆出來！春風(fēng)笑盈盈，笑盈盈，小鳥說：“我要給您唱歌！我要給您跳舞！”春雨滴噠噠，嘀噠噠，大樹呀，快醒醒！快醒醒！春雷轟隆隆，轟隆隆，筍芽兒說：“我要鉆出來！我要鉆出來！”

12、這時，報春的燕子往來逡巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在說悄悄話；從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。無數(shù)嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽光下閃閃發(fā)亮；楊柳開始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。