導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇中國設備工程論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

煤礦論文參考文獻：

[1]徐永忻.《采礦學》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2003

[2]岑傳鴻、竇林名.《采場頂板控制與監(jiān)測技術》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2004

[3]林在康、左秀峰.《礦業(yè)信息及計算機應用》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2002

[4]錢鳴高、石平五.《礦山壓力及巖層控制》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2003

[5]王德明.《礦井通風與安全》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2005

[6]楊夢達.《煤礦地質學》.北京：煤炭工業(yè)出版社，2000

[6]國家煤礦安全監(jiān)察局.《礦井水災防治》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2003

[7]劉偉韜、武強.《煤層底板斷裂滯后突水現(xiàn)狀分析》.山東科技大學，2006

[8]董利.《回采工作面平推硬過斷層冒頂事故的技術分析及防范》.煤礦安全，2006

[9]《平頂山礦區(qū)煤與瓦斯突出特征及對策》煤炭科學技術.2006

煤礦論文參考文獻：

[1]鄒喜正、劉長友.《安全高效礦井開采技術》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2007

[2]張寶明、陳炎光：《中國煤炭高產高效技術》，徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2001

[3]錢鳴高、石平五.《礦山壓力及巖層控制》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2003

[4]于海勇.《放頂煤開采的基礎理論》.北京：煤炭工業(yè)出版社，1995

[5]王省身.《礦井災害防治理論與技術》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，1989

[6].中國煤炭建設協(xié)會。《煤炭工業(yè)礦井設計規(guī)范》.北京：中國計劃出版社，2005

[7]岑傳鴻、竇林名.《采場頂板控制與監(jiān)測技術》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2004

[8]蔣國安、呂家立.《采礦工程英語》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，1998

[9]李位民.《特大型現(xiàn)代化礦井建設與工程實踐》.北京：煤炭工業(yè)出版社，2001

[10]綜采設備管理手冊編委會.《綜采設備管理手冊》.北京：煤炭工業(yè)出版社，1994

[11]中國煤礦安全監(jiān)察局.《煤礦安全規(guī)程》.北京：煤炭工業(yè)出版社，2001

[12]朱真才、韓振鐸.《采掘機械與液壓傳動》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2005

[13]洪曉華.《礦井運輸提升》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2005

煤礦論文參考文獻：

[1]中國統(tǒng)配煤礦總公司物資供應局.《煤炭工業(yè)設備手冊》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，1992

[2]章玉華.《技術經濟學》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，1995

[3]鄭西貴、李學華.《采礦AutoCAD2006入門與提高》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2005

[4]王德明.《礦井通風與安全》.徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2005

[5]楊夢達.《煤礦地質學》.北京：煤炭工業(yè)出版社，2000

篇2

0引言

國家教育部門近年來努力加快建立和完善了我國高等教育的質量分類標準體系，也健全了我國高校教育質量的評估體系，特別值得一提的是“五位一體”的教育教學質量評估制度（自我評估、院校評估、專業(yè)認證與評估、國際評估和教學狀態(tài)常態(tài)監(jiān)測）。[1]因此，工程專業(yè)教育認證是其中的重要組成部分。專業(yè)認證是目前國際上通行的工程教育質量保障制度之一，它是一種以培養(yǎng)目標和畢業(yè)出口要求為導向的對專業(yè)進行的合格性評價。從2008年開始，安全類專業(yè)開始認證試點，10年來，安全類專業(yè)認證工作總體上經歷了試點工作組、分委員會以及專業(yè)類認證委員會等幾個不同的發(fā)展階段和過程。目前，我國安全類共計有166個專業(yè)點，安全類通過工程教育專業(yè)認證的學校已經達到30所，占全國該專業(yè)總數(shù)的18%。工程教育專業(yè)認證有效促進了安全工程教育與企業(yè)界的聯(lián)系，有力推動了產業(yè)和教育的融合，也增強了安全類工程教育人才培養(yǎng)對我國安全事業(yè)健康發(fā)展的適應性，得到社會各界的廣泛好評。[2]從2014年開始，南華大學結合專業(yè)認證通用標準以及安全工程專業(yè)補充標準，開展了系統(tǒng)和深入的教學改革實踐，2015年安全工程專業(yè)接受了教育部專家組的第一次現(xiàn)場考查，并順利通過了專業(yè)認證，有效期為：2016年1月-2018年12月。2018年6月20-22日，教育部安全工程專業(yè)認證專家組一行4人蒞臨南華大學，對安全工程專業(yè)進行了第二次現(xiàn)場考查，如果通過，有效期為6年。在準備專業(yè)認證以及前期的教學實踐中，筆者深刻認識到實踐教學在本科教育以及工程教育認證中的重要性，本文結合南華大學安全工程專業(yè)的實際情況，對實踐教學體系改革及其實施的情況進行了的總結。

1將實踐教學與專業(yè)認證標準進行對接

教學實踐經驗表明，在專業(yè)認證的開始階段，基層教學單位（學院和系）應該嚴格按照工程專業(yè)認證的通用標準和專業(yè)補充標準來規(guī)劃和準備本科教學工作。例如，在工程專業(yè)認證通用標準中的第五部分中對實踐教學有具體的要求，即“工程實踐與畢業(yè)設計（論文）兩者至少占到總學分的20%。專業(yè)要設置完善的實踐教學體系，……，對畢業(yè)設計（論文）的指導和考核工作要有企業(yè)或行業(yè)專家的參與。[3]”在最新的專業(yè)（安全工程）補充標準中也對實踐環(huán)節(jié)進行了具體的規(guī)定，其中實踐環(huán)節(jié)包括四部分：“（1）專業(yè)實驗；（2）認識實習；（3）生產實習；（4）課程設計?！毖a充標準中對畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定如下：“（1）畢業(yè)設計（論文）須有明確的工程背景。（2）畢業(yè)設計（論文）工作應該由具有豐富教學和實踐經驗的教師或企業(yè)工程技術人員來進行指導。[4]”具體內容由于篇幅限制沒有全部列出，讀者可以參閱相關文獻。

2實踐教學存在的問題及改革措施

2.1實踐教學領域目前存在的問題

（1）實踐教學的系統(tǒng)性不強。當前，高校的實踐教學過于依附于理論教學，沒有形成一套單獨的、完整的實踐教學系統(tǒng)。不管是課程實驗和課程設計，還是專業(yè)實習等環(huán)節(jié)，沒有按照學生的實踐技能的學習和掌握規(guī)律從低到高，分層次進行設置，沒有按照循序漸進的原則對學生進行工程能力方面的訓練。（2）實踐教學缺乏創(chuàng)新性。在實踐教學的過程中，高校通常采用示范教學的方式，即先對實驗目的、實驗內容、實驗步驟、實驗設備和操作方法等進行講解，然后讓學生按老師的講解和要求做實驗。學生按照老師的指令被動的完成實驗，沒有進行過獨立的思考，動手能力沒有得到有效提高。此外，對于學生的各類實習，大多也是走馬觀花，實習沒有達到應有的效果。（3）實踐教學設備不足。當前普通高校實踐教學環(huán)節(jié)的實驗設備的更新和維修不能得到及時補充，學生上實驗課時往往是多人共用一臺設備，造成學生實驗的積極性不高、怠慢，甚至不做實驗，編造數(shù)據等。（4）實踐教學環(huán)節(jié)的管理和考核存在漏洞。目前，高校對于實踐教學的管理和評價還不完善，在學生實驗、實習與實訓的過程中，還存在以下問題，比如：實驗組織和管理比較松散，學生實驗準備不足，有的學生不能完成所做的實驗；學生實習不能全過程參與；課程設計不能按質按量完成。對于各種實踐考核，主要按報告給定成績，沒有充分考慮學生平時的表現(xiàn)。（5）實踐教學指導教師隊伍薄弱。當前普通高校的實踐教學在指導教師隊伍建設方面相對滯后，人員相對偏少且缺乏實際工程經驗和專業(yè)技能。高校教師由于有比較嚴格的科研業(yè)績考核的任務，比如發(fā)表SCI和EI論文，申報國家級、省部級科研項目，在實踐教學過程中也顯得力不從心，這樣難以提高學生實踐技能。

2.2南華大學安全工程專業(yè)采取的改革措施

（1）結合培養(yǎng)方案的修訂，加強對同類高校的調研，結合工程教育認證的通用標準、專業(yè)補充標準以及普通高等學校本科專業(yè)教學質量國家標準，對實踐教學進行系統(tǒng)梳理。近年來先后調研了中南大學、湖南科技大學、安徽理工大學、中國石油大學、鄭州大學、武漢理工大學、福州大學、中國計量大學等高校，對實踐教學體系進行了修訂，刪除了部分重復和重疊的內容，使得課程實驗、課程設計、專業(yè)實習和畢業(yè)設計（論文）等四類實踐環(huán)節(jié)層次更加分明，形成閉環(huán)的封閉結構，并不斷改進和完善。（2）進一步增加綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗的比例，引導學生申請和參加大學生創(chuàng)新課題和項目，積極參加學科競賽，改進實驗課程的教學方式和方法。近年來，依托環(huán)境風洞實驗室，開出了風速、風壓動態(tài)測試等創(chuàng)新性實驗項目；2018年安全工程專業(yè)的學生獲批校級以上大學生創(chuàng)新課題超過20項，參與的學生超過100人；以安全工程專業(yè)卓越計劃班為抓手，不斷推進安全工程專業(yè)的生產實習與企業(yè)現(xiàn)場生產與施工高度融合，如安卓1401班的生產實習分別在中建一局華南區(qū)域公司和中建電力建設有限公司的施工現(xiàn)場完成，時間長達3個月，效果良好。（3）按照學校的統(tǒng)一部署和一流本科教育的要求，積極申請新的本科實驗設備，淘汰過時和落伍的設備，積極利用學校其他學院和專業(yè)的實驗設備開展一些實驗，加強實驗室的管理，提高設備的利用效率。近年來，專業(yè)先后投入了400萬元的經費，重點建設了環(huán)境風洞實驗室、建筑與地下工程安全實驗室，以及對安全檢測與監(jiān)控實驗室、防火防爆實驗室和電氣安全實驗室的設備進行了更新。（4）加強對實踐教學過程的管理，對于實驗課，要求任課教師加強監(jiān)控，做好分組教學及簽到，做好實驗的預習、實驗之前的安全教育；對于課程設計，要求指導老師至少集中輔導三次，最后采取答辯的形式來給定成績；對于實習，以安全工程卓越班為試點，進一步拓展實習基地，延長實習時間，比如將生產實習的時間由2周延長為2個月以上，企業(yè)深度參與到實習教學過程中去；對于畢業(yè)設計（論文），則要求將畢業(yè)實習和畢業(yè)設計的內容盡量結合起來，學生深度參與到工程實踐中的實際問題的解決以及指導老師的科研項目當中去。近年來，完善了本科實驗教學的管理；制定了和修訂了實踐教學記錄本；完善了本科畢業(yè)設計（論文）過程的管理。（5）鼓勵近年來新引進的博士到外單位掛職鍛煉或者攻讀博士后，鼓勵新引進的青年教師去企業(yè)進行短期的交流和培訓，促進新進教師工程能力的提高。近年來，先后有2位青年教師去中建一局華南區(qū)域公司進行短期交流，有2位青年教師去中核集團二七二鈾業(yè)有限公司進行短期交流和學習，有1位教師去國家核安保技術中心掛職鍛煉，有5位青年博士申請進入到清華大學、南華大學、中科院、中國原子能研究院和中鋼集團馬鞍山礦山研究院有限公司等單位進行博士后培養(yǎng)。

3南華大學安全工程專業(yè)實踐教學體系的構建

南華大學安全工程專業(yè)近年來對實踐教學體系進行了改革，取得了較好的效果。目前，已經構建了如表1所示的實踐教學體系。

3.1專業(yè)實驗

專業(yè)課程的實驗教學是高等學校教學中的一個重要環(huán)節(jié)，實驗有助于大學生理解專業(yè)基礎知識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力。安全工程專業(yè)可開設安全人機工程實驗、通風與職業(yè)衛(wèi)生實驗、防火防爆實驗、電氣安全實驗、安全監(jiān)控與監(jiān)測實驗以及特種設備與機械安全實驗等。南華大學安全工程專業(yè)結合學校的辦學特色加開了建筑與地下安全實驗以及核與輻射安全實驗。

3.2課程設計

課程設計要求大學生根據所學專業(yè)課程中的理論知識來解決實際問題。對于安全工程專業(yè)而言，可開設以下幾門課程設計：安全評價課程設計、安全人機工程課程設計、通風工程課程設計、電氣安全課程設計、防火防爆課程設計、安全設施課程設計、化工安全課程設計、建筑施工安全課程設計等。南華大學根據自身的辦學特色和辦學經驗，目前安全工程專業(yè)開設了四門課程設計，分別為：安全評價課程設計（包含露天開采、建筑施工、加油站等）、防火防爆課程設計（包括化工廠、加油加氣站等）、建筑施工安全課程設計（包括基坑支護、腳手架、模板支撐、臨時用電等）和建筑消防課程設計。

3.3專業(yè)實習

安全工程專業(yè)的實習一般分為：認識實習、生產實習和畢業(yè)實習，采取漸進式的教學方式來強化學生的工程實踐能力。[5-7]目前，我校安全工程專業(yè)認識實習的單位主要有：中核集團二七二鈾業(yè)有限公司，中核集團湖南宏華機械廠，特變電工衡陽變壓器廠有限公司，衡陽市內的建筑工地；生產實習的單位主要有：中國五礦湖南柿竹園有色金屬有限責任公司，中國五礦湖南水口山有色金屬集團有限公司，中國原子能研究院，中建一局華南區(qū)域公司，中建電力建設有限公司，深圳市世和安全技術咨詢有限公司等；畢業(yè)設計主要分散在學生的就業(yè)意向單位。近年來，學院和系加強了對實習過程的監(jiān)督和管理，如學生實習前需要單位開具實習的接收函，學校需要給用人單位開具實習計劃及學生名單及聯(lián)系方式，學生實習完成后需要用人單位開具實習鑒定意見等。

3.4畢業(yè)設計（論文）

篇3

主管單位：中國后勤工程學院

主辦單位：中國后勤工程學院

出版周期：雙月刊

出版地址：重慶市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1672-7843

國內刊號：50-1128/E

郵發(fā)代號：

發(fā)行范圍：國內外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1985

期刊收錄：

核心期刊：

期刊榮譽：

篇4

中圖分類號：U673.38文獻標識碼： A 文章編號：

一．前言

施工機械是建筑工程的重要組成部分，對建筑工程的良好的管理具有至關重要的作用和意義。同時施工機械還是現(xiàn)代化建筑工程的支撐。因此，施工機械對保障建筑工程的正常運轉和有效管理具有重要的作用。對建筑工程機械的維護和管理，不僅僅要提供高質量、高性能、高科技的施工機械設備，而且還要提高設備運行過程中的維護管理，這些維護管理就取決于管理的人員以及環(huán)境。加強建筑工程機械的管理和維護，對于建筑工程來說意義重大，而如何進行維護和管理，就成為了建筑工程機械管理的重中之重了。

二．施工機械設備管理和維護中常見的問題分析

1．施工機械設備使用不合理

工程機械的主要特點有露天作業(yè)、技術結構復雜、購買施工機械投資額大、工地流動性大。如果一臺發(fā)動機的使用壽命為1萬小時，使用得合理會延長上千小時。否則，將提前損壞。平時使用過程中要注意油的質量和數(shù)量;在任務變化和條件影響，必須停機封存時，必須妥善管理，嚴防風吹、日曬、雨淋，造成銹蝕和損壞;防止機械事故是延長使用壽命的重要措施。在工程項目結束后設備要按要求進行認真的保養(yǎng)、維護，這樣就可以防止機械設備常常出現(xiàn)故障，既節(jié)約了大量的精力和高額的維修費用，又保證了正常的施工工期。

例如變速器在運轉過程中，由于齒輪設計、加工等本身原因或缺油，油料腐蝕、修理裝配間隙等使用條件的原因，往往會造成各種故障如輸出功率不足，有異常噪音和振動等，甚至不能換擋。其原因可能是某一部件的，如齒輪組干涉，也可能是某一零件的，如齒輪輪齒磨損嚴重等。針對原因，我們采取相應的措施，如進行等。

2. 施工機械的管理機制不健全

在工程施工過程中，機械設備管理順利進行的組織保證是要搞好機械設備管理工作，這就需要適當建立和健全管理機構。但是在生產過程中，企業(yè)卻普遍存在著管理班子不全，人員力量薄弱等現(xiàn)象。雖然大部分施工企業(yè)都根據自己企業(yè)的實際情況，設立了設備管理部門，但在施工中只重視進度.對工程機械的工作狀態(tài)和運行效率往往沒有給以適當?shù)年P注。致使對工程機械的管理粗放，維護失控，沒有充分發(fā)揮現(xiàn)代施工設備的優(yōu)勢和效率。正是因為這樣，就算有再先進的設備，管理跟不上，也是很難提高效益。

3．施工機械設備的維修落后，機械設備的更新較慢

由于大部分企業(yè)還不能有效地實行保養(yǎng)措施，對于設備的管理，也往往是出現(xiàn)了問題再維修。企業(yè)管理對于設備的故障及老化現(xiàn)象也不能夠早期發(fā)現(xiàn)、預防、修理，最終導致了不必要的影響及浪費。并且，有個別維修人員只注重短期經濟效益，為了貪圖方便，對一些仍有很大修復價值的舊件不加以修復利用．任憑其隨意地報廢，更有嚴重者，不考慮其它設備的整體性能，得過且過，只要機械能動就交差了事，結果也只會嚴重影響了工程機械的正常工作，導致工程收益大大降低，最后也影響了整個企業(yè)的發(fā)展。

4．施工機械的維護和管理方式落后

大量的機械，在工程工作中，經過長期工作運轉，已經磨損。但是，企業(yè)有時不能發(fā)現(xiàn)問題之所在，不了解設備的生命周期。導致利益的損失。其實，設備的使用，保養(yǎng)及維修階段占設備總壽命周期的絕大部分，且是設備真正發(fā)揮和體現(xiàn)其使用價值的保障階段。

三．提高施工機械管理及其維護的對策措施分析

1．健全施工機械設備的管理和維護機制

建立并完善機械設備管理機構，實行統(tǒng)一規(guī)劃，專人負責，進行全面的綜合管理。建立健全機械設備使用統(tǒng)計制度，加強機械設備的統(tǒng)一管理。另外，實行績效制度，充分發(fā)揮程機械管理、操作、維修人員的工作積極性。為了延長施工機械的使用壽命，在實際工作中，必須實行“三定一包”制度(即定機、定人、定崗位，包維護)。正確使用機械，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。對機械進行定期保養(yǎng)，采用合理的維修方法可以有效的延長工程機械的使用壽命。

2．增強施工機械操作人員的技術操作水平和素質

隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，機械設備也在不斷更新?lián)Q代，技術含量也越來越高。這就要求我們的設備管理和操作人員不斷學習新的知識和技術，科學地使用機械設備。操作人員不僅要懂得工程機械的結構組成、原理、性能，掌握操作技巧，還要有工程機械故障的快速診斷和維修能力。對機械的日常檢查工作是必不可少的。檢查結果應詳細記錄，不但要包含以往的維修保養(yǎng)記錄、換件記錄，而且要包含口常使用情況和工作量的記錄，以便分析和判斷機械故障，及時準確地消除故障隱患。

另外，操作人員的工作態(tài)度和工作積極性、責任感對工程機械的使用性能有很大的影響，職業(yè)道德不僅是個人修養(yǎng)的問題，它與企業(yè)的經濟效益也息息相關，可以說是一種無形的資本。施工企業(yè)也需不斷加強政治思想和職業(yè)道德教育，讓廣大職工樹立愛惜設備的良好風氣，使機械設備發(fā)揮最佳效能。

3．健全施工機械設備的保護措施

（一）使用方面

為了延長工程機械的壽命，在使用方面必須堅持實行“二定三包”制度(定人、定機、包使用、包保管、包保養(yǎng))。機械操作人員要做到“三懂”（懂構造、懂原理、懂性能)；“四會”(會使用、會保養(yǎng)、會檢查、會排除故障)：正確使用機械，嚴格執(zhí)行安全技術操作規(guī)程，并對機械設備實行目標成本管理，將操作者經濟效益與機械使用費(如燃料費，維修費，保養(yǎng)費，工具費等)掛鉤。

（二）保養(yǎng)方面

對機械實施定期、到位和及時的保養(yǎng)是延長機械壽命的關鍵。工程機械常年工作在惡劣的野外環(huán)境，重載作業(yè)對各部油品質要求極高，否則就不能保證各機件的正常工作。由于油在使用過程中會使各種添加劑逐漸耗損，品質逐漸下降，所以對機械實施定期、到位和及時的保養(yǎng)工作至關重要。

（三）維修方面

維修工作是延長機械設備使用壽命的重要手段，采用合理、可靠的維修方法，先進的修理工藝，可以有效地延長工程機械的使用壽命。由于現(xiàn)在工程機械技術含量高，機構復雜。涉及機械、電子、液壓和計算機等各個方面的專業(yè)知識，給機械用戶帶來了許多修理上的困難。這就要求從事機械修理人員，不但具有傳統(tǒng)的機械知識，還要具備一定程度的電子、液壓和計算機知識，了解各種機械的工作原理、技術參數(shù)。對故障現(xiàn)象仔細觀察，冷靜分析，準確判斷，避免錯誤的分解和人為損壞。作為機械修理人員應盡量修復損壞件，不應以換代修，盡量避免總成件的更換。

4. 提高施工機械的管理

（一）設計與制造方面

對于機械用戶而言，不可能直接參與機械設計和制造，但是在采購機械選型中，要充分考慮各方面的因素，如海拔、氣候、用途等。側重于實力強，信譽度高的廠家。同時，也可以把工程機械在施工中的不足之處反映給設備供應商，間接參與機械設計更新和制造革新。

如我對2004年從日立公司購進EXl900―5挖掘機時。針對我們的實際工作環(huán)境和以往使用情況，在技術談判時特別要求制造廠商對其鏟斗油缸防塵封前另加一道防塵封，以增加防塵性能，防止鹵水隨油缸桿的伸縮進入液壓系統(tǒng)結晶造成損傷。多年來，就對于挖掘機的鏟斗油缸油封損壞頻繁和液壓系統(tǒng)進水問題，我們曾多次和日立公司探討，始終沒有得到完善解決，這次EXl900―5技術談判時我們提出了這一想法，得到了日立公司技術人員的贊同，并付諸實踐，取得了一定的效果。

（二）操作人員的技術水平

機械制造技術的持續(xù)發(fā)展和新技術、新材料、新工藝的普遍使用，使得工程機械的種類日益齊全，控制越來越完善，結構越來越復雜，對工程機械人員的要求也越來越高。操作人員既要對工程機械的結構組成、原理、性能、掌握操作技巧充分了解，又要能夠快速診斷工程機械故障并對其維修。操作人員良好的技術水平可以使工程機械的利用率和完好率得到很大的提高，進而提高企業(yè)的經濟效益。

四．結束語

建筑工程的施工機械的維護和管理是建筑工程的重要組成部分，并且隨著建筑工程的規(guī)模發(fā)展而不斷加大，其職能和作用在建筑工程施工運行中越發(fā)的重要。隨著現(xiàn)代化建筑工程的發(fā)展，建筑工程施工機械的維護管理質量是擺在我們面前一個重要課題，并且隨著智能化建筑的建設，這個課題必將向更深更廣的范疇探討。

參考文獻：

[1]唐檉云 詹康 筑路機械的管理與維護 [會議論文]，2010 - 中國公路學會筑路機械分會2010年學術年會

[2]王會春 加強工程機械管理與維護的措施 [期刊論文] 《中國對外貿易（英文版）》 -2010年19期

[3]程淑娟 劉佳成 張闖英 關于工程機械管理維護問題的探討 [期刊論文] 《中國科技財富》 -2011年10期

[4]王秀麗 趙春 淺談施工工程機械的管理與維護 [期刊論文] 《內蒙古石油化工》 -2010年21期

[5]劉積文 論加強施工工程機械的管理與維護 [期刊論文] 《城市建設理論研究（電子版）》 -2011年14期

篇5

[3] 周鳳起.中國可再生能源發(fā)展戰(zhàn)略[J].國家發(fā)改委能源所.2006，(10)：12.

[4] 江哲生，董衛(wèi)國.國產1000 MW 超超臨界機組技術綜述[J].電力建設.2007，(3)：1.

[5] 宋繼紅，石家駿.中國特種設備安全技術規(guī)范簡介[J].人文社科，2005，(4)：2.

[6] Project Management Institute. A Guide to the Project Management Body ofKnowledge[M]. USA: Project Management Institute， 2000:236-241.

[7] RALPH L， IRW S. L. Reducing Project Risk[M]. England: Gower PublishingLimited Gower House， 1997:163-171.

[8] DEL C A， DELA C M P. Integrated Methodology Project Risk Management[J].

Journal of Construction Engineering and Management， 2002， 128(6):773-785.

[9] 王金海.做好鍋爐壓力容器基建監(jiān)督檢驗工作[J].電力建設，2004(4)：7.

[10] 樊樂樂.“5+3”工程項目管理模式項目質量控制因素分析方法及研究[D].天津大學學報.2008，(6)：41.

[11] 勝.國電泰州一期2×1000MW超超臨界燃煤機組工程建設項目管理[D].南京理工大學學報.2007：3.

[12] 厚金庫.淺談電力施工項目管理[J].中國新技術新產品.2009，(1)：1.

[13] 蘇志堅、林法戴.項目管理在進口設備檢驗監(jiān)管中的應用[J].檢驗檢疫科學.2008，(6)：3.

[14] 孫森.項目過程質量控制與應用[D].鄭州大學學報.2006，(5)：10.

[15] 朱玉橋.長春二熱擴建項目的質量管理研究[D].2005，(11)：12.

[16] 施國洪.質量控制與可靠性工程基礎[M].北京：化學工業(yè)出版社，2005：51-65.

[17] 王長峰，李建平，紀建悅.現(xiàn)代項目管理概論[M].北京：機械工業(yè)出版社，2008：107-112.

[18] 浙江省特種設備檢驗研究院.浙江省特種設備檢驗研究院質量手冊[Z]，2007：49-53.

[19] 施國洪，陳敬賢，馬漢武，等.基于混合智能算法的多資源約束項目優(yōu)化調度 [J].工程設計學報，2008，15(2)：140-156.

[20] 浙江省特種設備檢驗研究院.浙江省特種設備檢驗研究院質量手冊[Z]，2007：101-132.

[21] 浙江省火電建設公司.國電北侖電廠三期工程#6機組焊接專業(yè)施工組織設計[Z]，2007：12-34.

[22] 萬長華.TJ集團組織結構變革研究[D].重慶大學學位論文，2006：10.

[23] 龔曉海.工程建設企業(yè)質量管理[M].中國水利水電出版社..2005：78-91.

[24] 盧向南.項目計劃與控制[M].北京：機械工業(yè)出版社，2003：38-40.

[25] 沈建明.淺談項目管理的質量控制[J].建筑經濟.1997，(5)：32-35.

[26] DAVID J B，LYNNE R.The Relationship Between Total Quality Management and the Focus of Project Management Practices [J].The TQM Magazine ， 2007，19(1)：50-61.

[27] 邢文英.全面質量管理體系[J].回顧與思考石油工業(yè)技術監(jiān)督.2006，(8)：12-31.

[28] SHIEH H M， WU K Y. The Relationship between Total Quality Management and Project Performance in Building Planning Phase: an Empirical Study of Real Estate Industries in Taiwan[J]. Total Quality Management， 2002， 13(1):133-51.

[29] 中國特種設備檢測研究院.北侖電廠2×1000MW機組鍋爐壓力容器壓力管道電廠鍋爐安裝質量檢方案.2006：20-21.

[30] ARTTO K， MARTINSUO M， DIETRICH P. Project Strategy: StrategyTypes and Their Contents in Innovation Projects， International Journal of Managing Projects in Business， 2008， 1(1): 49-70.

[31] 中華人民共和國國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局.鍋爐安裝監(jiān)督檢驗規(guī)則[Z].

[32] 郝玉玲.大頂子山工程項目質量管理體系研究[D].哈爾濱：哈爾濱工程大學學位論文，2007：42-50.

[33] Kuihui ye，Weiyanjiang.Project competition intensity(PCI) in the construction market:a case study in China.Construction management & economics，2005，26:4.

[34] TAYLOR W A， WRIGHT G H. A Longitudinal Study of TQM Implementation: Factors Influencing Success and Failure [J]. The International Journal of Management Science， 2003， 31(2): 97-111.

[35] Hollyoak，David M.. Quality management systems on complex construction projects. Research Report - University of Sydney， School of Civil and Mining

Engineering， May， 1995， p1-64

[36] 姜建民.論施工項目質量管理[J].山西建筑.2000.12(2)：14-17.

[37] 黃存旺.淺談火電廠焊接施工質量管理[J].機械工人.2002，(7)：31-36.

篇6

主管單位：中國科學技術協(xié)會

主辦單位：中國顆粒學會;中國粉體工業(yè)協(xié)會(籌);濟南大學

出版周期：月刊

出版地址：山東省濟南市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：1008-5548

國內刊號：37-1316/TU

郵發(fā)代號：24-155

發(fā)行范圍：

創(chuàng)刊時間：1994

期刊收錄：

CA 化學文摘(美)(2009)

Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

篇7

中圖分類號：TB47

文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2013）07-013-03

引言

在工業(yè)設計研究中，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的相關碩士論文，本文從工業(yè)設計論文的研究方向以及發(fā)表數(shù)量等，初步分析出2000—2012年間工業(yè)設計發(fā)展的趨勢與變化，從而了解每個工業(yè)設計發(fā)展階段的新趨勢，研究成果以及仍然存在的問題。

一、分析方法與步驟

在《中國知網之中國期刊全文數(shù)據庫》、《萬方之中國學術會議文獻數(shù)據庫》分別檢索論文以及會議文獻題目中包含“工業(yè)設計”關鍵詞的文獻，在《中國知網之中國期刊全文數(shù)據庫》以“工業(yè)設計”為關鍵詞檢索結果，截止到2012年7月19日，為557篇。

二、結果與分析

1.時間分布。考慮到要對現(xiàn)有工業(yè)設計趨勢進行研究分析，所以選擇了較近12年（2000年—2010年）的論文，通過使用“工業(yè)設計”為關鍵詞進行搜索發(fā)現(xiàn)，2000年沒有相關優(yōu)秀碩士，從2001—2003年相關碩士優(yōu)秀論文屬于發(fā)展起步階段，從2004—2012年每年都會很多優(yōu)秀碩士，屬于迅速發(fā)展階段，相關優(yōu)秀論文增至557篇，2009年（88篇）是相關數(shù)量最高峰點。

經過推斷可知，在2009年工業(yè)設計的論文達到歷史最高的原因在于我國本專科擴招是從1999年開始的，自1997年以后，隨著廣大群眾渴望子女接受高等教育愿望的增加，對擴大高等教育規(guī)模的呼聲也越來越高。同時，考慮到國家快速發(fā)展的需要，1999年我國高等教育開始大規(guī)模擴招，當年本?？粕猩鷶?shù)與1998年相比增長了47.4%。本?？埔?guī)模的迅速擴大給高校畢業(yè)生的就業(yè)帶來了更大的壓力，而研究生的擴招能夠對本科生的就業(yè)壓力起到一定的緩解作用，因此，碩士研究生的招生規(guī)模也不斷攀升，錄取比例和入學率都在大幅提高。

2.作者分布。在檢索到的工業(yè)設計方面的優(yōu)秀碩士論文中，作者主要分布在以下幾個學校中，可見相關院校的工業(yè)設計發(fā)展程度。如表1所示。

小結：由于優(yōu)秀工業(yè)設計碩士論文具有一定的刪選性，由表1可以看出工業(yè)設計發(fā)展較快的院校，并且通過涉及最多的關鍵詞可以看到每所院校所側重的工業(yè)設計發(fā)展方向或者是發(fā)展程度較深的方向。

3.關鍵詞分布。從2000年到2012年，以“工業(yè)設計”為關鍵詞搜索的期刊論文中，論文的關鍵詞主要集中在產品設計、CAID構思與表達、設計教育教學、IDFORCNC（先進制造設備工業(yè)設計）、設計管理、綠色設計等。由于搜索分布時采用了關鍵詞“工業(yè)設計”，所以這里忽略“工業(yè)設計”關鍵詞的數(shù)量。所有論文相對較多的關鍵詞如下：可持續(xù)發(fā)展設計（綠色）、中國傳統(tǒng)文化（符號學 語義學）、設計管理/用戶研究交互設計、CAID構思與表達、數(shù)據庫、設計教育、造型語言、工設工程（材料、工藝）、汽車設計、時尚設計、服務設計、品牌PI（產品形象識別）設計、人機工程、可用性、設計史、信息視覺化、故事版/情景設計、設計心理學、體驗/情感化設計、IDFORCNC。

其中有代表性的有如下幾篇：2010年，北京服裝學院屈新波在《現(xiàn)代新材料在產品設計中的應用研究》{1}一文中論述了現(xiàn)代新材料在產品設計中的應用，借助于“需求”將產品設計與材料聯(lián)系起來。2008年，山東大學張志強在《面向家用健身器材的人機工程理論分析與研究》{2}一文中論述了如何運用人機工程理論對健身器材進行分析，以及針對相關器材人機方面的具體研究。2006年，山東大學吳蘭萍在《面向產品設計自動化的人機工程研究與應用》{3}一文中論述了人機工程學的定義以及與工業(yè)設計之間的關系，闡述了人機工程學的原理以及產品設計的不同階段的具體內容，此外還重點分析了現(xiàn)有計算機輔助人機工程軟件，例如JACK、SAMMIE、SAFEWORK等。2004年，武漢理工大學劉紅在《簡論設計項目管理》{4}一文中論述了由于市場競爭的激烈化，用戶需求的多樣化，項目管理的組織及團隊建設的內容與項目管理的執(zhí)行關鍵，以及設計項目的生命周期。2007年，西北工業(yè)大學韓娟在《CAID系統(tǒng)的用戶界面研究及應用》{5}一文中論述了以用戶為中心的設計方法，綜合認知心理學、人機工程學、計算機信息科學等對CAID用戶模型進行分析，將基于用戶模型構建的用戶界面原型引入到界面設計過程中。

4.影響力分布。在檢索到的期刊論文中被引用頻次最高的，排在前6位的論文，如表2所示。

通過引用頻次最多的文章中發(fā)現(xiàn)，關注最多的工業(yè)設計方向多為產品設計、交互界面方面。因為產品設計和交互設計的研究較早，所以時間早的被引用的幾率就很高。但也充分說明這些優(yōu)秀論文有一定的借鑒價值。

三、工業(yè)設計研究趨勢

工業(yè)設計從2000—2012年這12年間，發(fā)展速度是迅猛的，這一點可以從優(yōu)秀碩士論文的發(fā)表數(shù)量日趨增多看出來，并且也是在跟隨著社會每一步的發(fā)展而發(fā)生著變化，從簡單地僅僅研究工業(yè)設計的表面內容，即“產品設計”，變成研究工業(yè)設計更加細節(jié)化的方面，是一個從量變到質變的過程。現(xiàn)在工業(yè)設計優(yōu)秀碩士論文中，研究方面數(shù)量最多的依次為產品設計、設計管理、設計教育、ID FOR CNC以及可持續(xù)發(fā)展設計。

李北在2006年中國科協(xié)年會的會議論文《未來工業(yè)設計的多元化發(fā)展趨勢》{12}中闡述，現(xiàn)在工業(yè)設計呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，并且可以看到，工業(yè)設計是一種戰(zhàn)略資源，是國家創(chuàng)新戰(zhàn)略體系中的重要組成部分。工業(yè)設計正在向著跨專業(yè)跨學科的綜合領域發(fā)展。此外通過計算機使用的普及，工業(yè)設計信息化也成為主流。

通過對2000—2012年優(yōu)秀工業(yè)設計碩士論文逐年的分析發(fā)現(xiàn)，發(fā)表的時間與內容和2000—2012年工業(yè)設計發(fā)展的過程、發(fā)展的主題是一致的。通過對這些論文關鍵詞的統(tǒng)計分析，可以看到工業(yè)設計在每段時間里發(fā)展的內容、重點、趨勢，這與社會的需求具有著強烈的聯(lián)系。

每篇論文的關鍵詞是不變的，在以“工業(yè)設計”為關鍵詞搜索到的碩士論文中，通過對新的一年與以往相比較新出現(xiàn)的關鍵詞進行統(tǒng)計，洞察出工業(yè)設計每個階段的新趨勢。如表3所示工業(yè)設計研究方向從泛泛的大方向上的研究，比如“產品設計”、“可持續(xù)設計”等，發(fā)展成為細分的研究方向。研究表明，從抽象的工業(yè)設計，變?yōu)榫唧w的產品設計，后來人們發(fā)現(xiàn)工業(yè)設計離不開與社會、人的聯(lián)系，所以研究方向漸漸與社會、人聯(lián)系起來，最終發(fā)展成多方向的、細分的研究方向。這與現(xiàn)有工業(yè)設計研究人員對工業(yè)設計發(fā)展方向的研究結果不謀而合。

2000—2012年有關產品設計、人機工程學以及設計管理等成為研究的主要趨勢。此外，還可以發(fā)現(xiàn)每年相比前幾年新增的研究方向即是工業(yè)設計發(fā)展中研究趨勢的新方向。例如可持續(xù)發(fā)展（Sustainable Development）是上世紀80年代提出的一個新概念。1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會在《我們共同的未來》{13}報告中第一次闡述了可持續(xù)發(fā)展的概念，得到了國際社會的廣泛共識。那么工業(yè)設計對此也進行了研究，在2002年第一次出現(xiàn)在相關優(yōu)秀工業(yè)設計碩士論文中。例如2002年湖南大學龔克在《非物質與可持續(xù)的工業(yè)設計道路》{14}中闡述了有關可持續(xù)的工業(yè)設計道路的相關內容。

再例如，在現(xiàn)代信息化的大背景下，計算機信息庫在工業(yè)設計專業(yè)得到了廣泛的應用，2006年第一次出現(xiàn)有關數(shù)據庫研究的碩士論文。例如2006年東華大學孫明華發(fā)表的《設計藝術學專業(yè)建立設計材料數(shù)據庫的必要性研究》{15}。2009年山東大學郝松發(fā)表了《基于產品表象信息庫的工業(yè)設計構型方法研究》{16}。

同時也發(fā)現(xiàn)，由于優(yōu)秀碩士論文是要在社會需求的大背景下提出，受發(fā)表時間和評審的限制，雖然相對滯后，但是也能夠體現(xiàn)出近十年間的工業(yè)設計的大體研究趨勢、新的研究方向。工業(yè)設計研究趨勢的發(fā)展變化受社會發(fā)展因素（技術、環(huán)境、國情、學科交融等）的影響較大。

四、結束語

2000—2012年，我國優(yōu)秀工業(yè)設計數(shù)量以及發(fā)表的內容質量都有著質的飛躍，這也說明我國工業(yè)設計方面研究的水平日趨深入。但是從近幾年發(fā)現(xiàn)，已經存在研究過（下轉第16頁）（上接第14頁）熱的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在研究課題的重復性，例如人機工程學，此間不乏相關類似課題的出現(xiàn)。

從2000—2012年間優(yōu)秀工業(yè)設計碩士論文中，可以看到工業(yè)設計事業(yè)發(fā)展迅速，方向由單一轉為多元化，并且呈現(xiàn)多學科融合趨勢。此外，研究趨勢受社會發(fā)展的因素（技術、環(huán)境、國情、學科交融等）影響較大，比如在信息化的大背景下，工業(yè)設計專業(yè)與計算機應用越來越密切，因此出現(xiàn)了CAID等相關研究。可以看到工業(yè)設計的研究趨勢在以后會圍繞產品設計、計算機輔助工業(yè)設計（CAID）、設計管理等熱門話題展開。隨著工業(yè)設計的深入研究，也會出現(xiàn)更多新的設計概念，而這些概念一定是可持續(xù)性地圍繞用戶的人機設計，相信在以后的研究中，會有更多優(yōu)秀的碩士論文出現(xiàn)。

注釋：

{1}屈新波.現(xiàn)代新材料在產品設計中的應用研究[D].北京服裝學院，2010

{2}張志強.面向家用健身器材的人機工程理論分析與研究[D].山東大學，2008

{3}吳蘭萍.面向產品設計自動化的人機工程研究與應用[D].山東大學，2006

{4}劉紅.簡論設計項目管理[D].武漢理工大學，2004

{5}韓娟.CAID系統(tǒng)的用戶界面研究及應用[D].西北工業(yè)大學，2007

{6}吳瑜.人機交互設計界面問題研究[D].武漢理工大學，2004

{7}周睿.基于可用性的手機交互界面設計研究[D].南京理工大學，2006

{8}楊大年.中國民間兒童玩具再設計研究[D].江南大學，2004

{9}王巍.ICAID系統(tǒng)的實現(xiàn)機制研究[D].湖南大學，2004

{10}王軍鋒.計算機游戲界面設計方法研究[D].西北工業(yè)大學，2007

{11}熊湘暉.產品造型設計的外觀質量美學評價理論及研究[D].昆明理工大學，2005

{12}李北.未來工業(yè)設計的多元化發(fā)展趨勢[R].中國科協(xié)年會，2006

{13}我們共同的未來[R].世界環(huán)境與發(fā)展委員會.1987

{14}龔克.非物質與可持續(xù)的工業(yè)設計道路[D].湖南大學，2002

{15}孫明華.設計藝術學專業(yè)建立設計材料數(shù)據庫的必要性研究[D].東華大學，2006

篇8

中圖分類號：K826.16文獻標識碼：A 文章編號：

一.前言

路橋工程是我國經濟發(fā)展中最為重要的部分之一，不僅關系到我國的經濟發(fā)展，而且密切關系到我國人們生活水平的提高，如何在有限的資源內，通過合理的設計，施工，建造出符合人們生產生活發(fā)展的路橋工程，是所有路橋施工企業(yè)要重視研究的方向之一。作為現(xiàn)代經濟市場中最為重要的經濟主體，路橋工程企業(yè)必須從路橋工程的各個環(huán)節(jié)，設計，施工，成本預算，成本控制等各個方面，全面實施成本管理，既讓本企業(yè)在激烈的市場競爭中，取得優(yōu)勝的競爭地位，又可以減緩我國各種資源緊張的壓力，有助于促進整個社會的和諧。

二．我國路橋工程成本控制現(xiàn)狀和存在問題

1. 我國路橋工程施工成本管理現(xiàn)狀

我國的市場經濟體制正逐步走向完善，但是由于比如市場的競爭機制不合理，比如在進行工程競標時候存在著暗箱操作等多種人為或客觀的原因，路橋工程建筑企業(yè)對工對建筑工程成本實施成本預算，難以達到標準，路橋工程建設施工單位缺乏嚴密的成本估算體系，工程設計施工中存在著多種浪費。從整體而言，我國的建筑工程的成本管理系統(tǒng)存在著很多問題，要想推進我國工程建設的健康快速發(fā)展，就必須加強對這些問題或缺陷的改善。

2.我國路橋施工成本管理存在的問題

（一）忽視施工設計設計成本管理

路橋工程的設計和施工都是項目成本管理的重要組成部分，目前，很多路橋施工單位更多的注重的是對施工過程中的直接成本管理，但卻忽略了對施工設計成本管理的重要性。路橋施工工程建設的設計，是指導整個工程的藍圖，對整個工程施工的各個部分有著關鍵性的指導作用。科學合理的工程設計是整個項目工程成本管理中的重要部分，而我國很多工程單位對此忽略了。使得對整個工程成本管理難以全面科學。

（二）施工過程中能源材料的浪費情況嚴重

路橋工程的施工過程是整個工程建設成本管理的關鍵部分。由于在這一部分中，各種材料能源等消耗大大增強了成本的支出。施工人員操作不熟練，難以對材料合理科學利用，造成的浪費，施工過程中的細節(jié)浪費，和倉庫管理不善而造成的材料失竊等浪費，都極大程度上影響了成本的管理。而目前，我國的工程建設單位在這些問題上表現(xiàn)很明顯。浪費嚴重。

（三）工程施工結算審核管理不嚴格

當路橋施工工程已經接近完工時候，很多建筑工程企業(yè)忽視了竣工后的工程結算階段的成本管理，工程財務人員在面對突況或者是成本漲幅，施工的格局變化，工程變更等一系列問題，很多工程企業(yè)難以很好的處理，從而大大增加了整體的成本支出。

三. 路橋工程項目的施工成本管理策略

1．設備、材料采購的費用和人員成本的管理

（一）嚴格控制設備材料的采購成本

建設材料和施工設備是保證整個路橋施工正常進行的基礎。設備和各種建設材料的采供是項目工程施工中的關鍵環(huán)節(jié)，材料，設備的質量將直接影響到路橋工程的施工質量和工程壽命，材料設備的價格將直接影響到路橋施工成本，影響到項目的整體效益。要對采購工人進行嚴格的管理和監(jiān)督，保證采購費用在控制范圍內，制定限額采購工作包及工作包價格，并對限額采購進行跟蹤，對各種超出范圍的費用要嚴格審核對比，嚴格將采購清單和實際支出費用做出整合。

（二）嚴格控制人工費用和機械設備的保養(yǎng)成本

對于在施工過程的人工費和設備的保養(yǎng)等成本的控制，同樣是直觀重要的。加強對員工技術和素質的培養(yǎng)，使員工在進行施工過程中，能夠少出現(xiàn)或不出現(xiàn)任何差錯，保證技術施工的有效執(zhí)行，使路橋的施工能夠真正為社會做貢獻；加強對施工設備的管理和保養(yǎng)，使工程的建設施工能夠保證在穩(wěn)定正確的機械操作中順利進行。

（三）對于水、電等項目的成本管理控制

進行施工作業(yè)時，會用到大量的水、電等基礎性的供應事項，對于水電的節(jié)約使用，將員工的工作范圍中的鋪張浪費現(xiàn)象進行有力整頓，使基礎性的供應鏈能夠順利進行實施，幫助我們在進行施工過程中，能夠充分的對成本進行增收減支的計劃效用，幫助我們通過一點一滴的節(jié)約建設，使成本管理能夠達到最好水平。

2.設計變更

在具體的施工中，要對各種施工過程中的設計變更做出分析，并通過科學的比較，結合工程項目投標報價中的各種信息，做出對比分析，綜合論證。同時，要嚴格科學的控制設計變更，要在設計的環(huán)節(jié)上，節(jié)省費用支出。

3.采取合同措施控制

對于合同的有效管理是至關重要的，因為合同中對各個項目的建設標準和成本投資有明確的要求，并且，施工合同的制定是進行施工的主要人員的各項保證的反應面，合同的規(guī)定能夠充分反映出，在施工建設中的各項基本性的管理成本投入與實際成本的差異，及時發(fā)現(xiàn)目標與成本的差異性，及時進行有效的計劃調整，是保證施工成本管理建設順利進行的前提，對于合同的保管和合同各個事項的研究進行細致的分析，將合同中的各項規(guī)定滲透到實際施工的各個環(huán)節(jié)中去，進行實踐與目標計劃的相符進行。

4．堵住“四個漏洞”，實行“六項制度”。堵住工程分包、材料采供、設備購管和非生產性開支等效益流失渠道。實行工程二次預算分割制、材料采供質價對比招標制、購置設備開支計劃審批制、管理費用開支定額制、主辦會計委派制和項目經理對資金回收清欠終身負責制，杜絕項目資金沉淀和挪用。

5. 采取決算審計控制

在路橋施工項目工程建設竣工時候，要對所交底的工程竣工報告書業(yè)做出嚴格公正的分析，評判，審核，結合項目合同和協(xié)議，對項目的交底時間，工程質量檢測是否合格，項目規(guī)定的工程量做出對比，核算，同時，也要對各種變動費用實施嚴密審核，公正合理按照實際情況和合同協(xié)議，遵守相關法律規(guī)程，確定各種費用的支付總金額，嚴格杜絕一些不合理或者是作假現(xiàn)象，比如低價中標，高價決算等，在最后一關將整個項目的總體投資和費用進行科學嚴密控制，實現(xiàn)降低整體成本的目的。

四.結束語

我國的路橋工程施工建設起步較晚，雖然發(fā)展比較迅速，但整個路橋施工成本控制管理系統(tǒng)依然不完善，存在著很多問題。隨著我國國際化水平的提高，我國的路橋工程施工企業(yè)必須不斷完善工程成本管理體制?？茖W控制本單位的設計施工等整個工程各部分的成本，增強路橋工程施工單位的核心競爭力，提高經濟效益，為促進我國的工程建設事業(yè)的繁榮發(fā)展，開發(fā)出新的經濟增長點，提高人民的生活水平奠定堅實的基礎

參考文文獻：

[1]臧曉新 淺談加強路橋施工項目成本管理措施 [期刊論文] 《四川建材》 -2011年3期

[2]李忠利 淺析路橋施工成本管理 [期刊論文] 《城市建設理論研究（電子版）》 -2011年22期

[3]李軍 關于路橋施工中材料成本管理問題的思考 [期刊論文] 《現(xiàn)代企業(yè)文化》 -2010年18期

[4]詹恩 馮婧 路橋施工成本管理研究 [期刊論文] 《江西建材》 -2012年1期

[5]宋哲 劉佳群 淺談關于路橋施工項目的計量和成本管理 [期刊論文] 《建材世界》 -2010年1期

[6]李國成 路橋施工項目成本管理及措施 [期刊論文] 《魅力中國》 -2011年9期

篇9

[1]王剛.實時線程池的研究與設計[碩士學位論文].保存地點：華中科技大學.2007

[2]程瀾，羅建.基于優(yōu)先級區(qū)間連接策略的搶占式線程池模型.航空計算技術.2013，43(1)：131-133

[3]陳寧江，林盤.一種基于排隊系統(tǒng)的啟發(fā)式中間件動態(tài)線程池管理機制.計算機科學.2010，37(10)：161-164

[4]黃智泉.基于平均時間的線程池尺寸自適應調整算法.計算機技術與發(fā)展.2013，23(2)：37-40

[5]毛光喜.多線程下載工具的開發(fā)與應用.計算機應用與軟件.2006，23(7)：136-138

[6]周偉明.多核計算與程序設計.武漢：華中科技大學出版社，2008.34-78

[7]宋立昊.基于線程池的WEB服務器實現(xiàn)和監(jiān)測[碩士學位論文].保存地點：吉林大學圖書館.2007.

[8]崔水龍.基于多線程的網絡文件下載[碩士學位論文].保存地點：吉林大學圖書館.2009.

[9]李培峰，朱巧明.Linux下支持續(xù)傳的多線程下載工具的設計與實現(xiàn).計算機工程與應用.2004，1：121-123

[10]行舟.斷點續(xù)傳和多線程下載(上).程序員技術.2002(2)：92-94

力學論文參考文獻：

[1]李濤.智能手機通訊設備的市場競爭策略研究—基于聯(lián)想A789智能手機[碩士學位論文].保存單位：華東理工大學圖書館.2012.

[2]王華，馬亮，顧明.線程池技術研究與應用.計算機應用研究.2005.22(11)：141-142

[3]楊開杰，劉秋菊，徐汀榮.線程池的多線程并發(fā)控制技術研究.計算機應用與軟件.2010，27(1)：168-170，179

[4]李剛，金蓓弘.基于線程的并發(fā)控制技術研究與應用.計算機工程.2007，30(14)：43-45

[5]胡萍，陳志鵬.基于線程池的高性能服務器軟件的設計與實現(xiàn).計算機技術與發(fā)展.2006，16(8)：49-53

[6]郭廣軍，胡玉平，戴經國.基于Java多線程的并行計算技術研究及應用.華中師范大學學報(自然科學版).2005，39(2)：169-173

[7]孫曉東，韓江洪，劉征宇等.基于分段的線程池尺寸自適應調整算法.計算機工程.2011，37(2)：43-44

[8]W.RichardStevens.UNIXnetworkprogramming.機械工業(yè)出版社.2004.07-150.

[9]眭俊華，劉慧娜，王建鑫等.多核多線程技術綜述.計算機應用.2013，33(S1)：239-242，261

力學論文參考文獻：

[1]要忠偉.基于線程池的WWW緩存實現(xiàn)[碩士學位論文].保存地點：中國地質大學(北京)圖書館.2008.

[2]陳志成，毛明毅，何華燦.面向構建基于和內核的進程.計算機應用研究.2004，12：49-55

[3]ButenhofDR.POSIX多線程程序設計.于磊，曾剛譯.北京：中國電力出版社，2003.57-60

篇10

我們清醒地認識到，中國石油大學（北京）材料工程專業(yè)型碩士的培養(yǎng)剛剛起步，比起國外著名高校材料工程專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)存在較大差距。我們就材料工程專業(yè)的教學、實踐、企業(yè)工作站科研與生活、畢業(yè)論文等方面存在的問題調查了已經畢業(yè)和在站的材料工程專業(yè)碩士研究生。學生普遍反映，與同一工作站其他高校的材料工程專業(yè)碩士生相比，中國石油大學（北京）學生在站時間為1年半至2年，其他高校學生大多為1年，中國石油大學（北京）學生在進入工作站之前已經開展了10周的工程實踐訓練，學生進入企業(yè)工作站所安排的研究課題相對較快，他們在進站工作中和工作站的員工接觸非常融洽，都能夠很快地適應工作環(huán)境，增長了社會見識，增強了溝通能力，而且企業(yè)工作站導師與校方導師之間有良好的溝通，學生能夠很快地融入企業(yè)工作站的科研工作中。學生可以經常到油氣田現(xiàn)場工作，對現(xiàn)場工作的認識更加深刻，現(xiàn)場工作經驗非常豐富。學生也反映，盡管已有10周的工程實踐經驗，但是由于缺乏科研經驗，導致進入課題研究的時間比較長，而工作站還很少對學生的課題研究進度進行考核和監(jiān)督，致使課題的進展緩慢，最終影響論文的完成進度。工作站地點離學校較遠，學生很少能回到學校和導師進行深入的面對面交流，致使導師對學生的研究情況不了解，而學生在研究過程中遇到的問題也不能得到徹底的解決，導致學生不能對課題進行深度的研究。在實際的課題研究過程中，由于現(xiàn)場工作條件測試手段的局限性，學生只能學會一些簡單的檢測技術，導致學生的學術深度不夠。學生對目前的情況提出了自己的解決辦法，包括：（1）研究生應帶著項目進工作站，且在進入工作站之前，應該進行一些有關項目的培訓工作；（2）要求進站研究生定期回學校匯報工作情況；（3）加強和工作站的溝通，由工作站抽查學生的出勤情況；（4）根據情況，實行專業(yè)型碩士研究生與不同的企業(yè)工作站實行雙向選擇；（5）在派遣學生進入工作站之前，應考察工作站的食宿醫(yī)療狀況。通過分析，我們總結出專業(yè)型研究生培養(yǎng)過程中所存在的一系列問題：（1）由于專業(yè)型碩士研究生沒有科研經驗，不知道如何開展課題研究；（2）學校導師不知道每個研究生的具體研究內容、研究過程中存在的困難、課題進展情況、現(xiàn)場導師的指導情況等；（3）作為專業(yè)型碩士研究生應該掌握現(xiàn)代化的檢測手段，并能夠利用這些手段分析研究材料的性能、結構，但由于現(xiàn)場實驗室的實驗手段、儀器設備相對比較落后，導致現(xiàn)場的學生只是從事比較簡單的金相分析、硬度分析、尺寸測量等沒有科技含量的工作，這對于提高研究生的創(chuàng)新能力極為不利；（4）學生到現(xiàn)場后，認為自己不屬于單位的工作人員，上班時間不去單位，甚至長期不到試驗現(xiàn)場，缺乏自律性的學生沒有把自己看做是一名研究生，工作積極性和主動性不夠高，而現(xiàn)場導師也不能及時把他們的狀況反饋到學校，導致學校、企業(yè)工作站和研究生之間缺乏相互溝通。由此可見，真正培養(yǎng)出市場緊缺的應用型人才，僅靠企業(yè)工作站明顯不能滿足要求。

（二）授課與學術交流的現(xiàn)狀

專業(yè)型研究生區(qū)別于學術型研究生最主要的特征就是實踐和應用能力。教育部指導意見明確指出專業(yè)學位研究生在校期間，必須保證不少于半年的實踐教學，但受傳統(tǒng)教學模式的影響，對在校研究生的培養(yǎng)大多仍然采用“教師授課—學生聽課—考試”的本科化模式，即以教師為授課主體，將課本知識灌輸給學生，或者教師布置要討論學習的內容，讓學生自己準備某一專題的內容，然后由該生講授。這種傳統(tǒng)的授課方式會導致學生專業(yè)知識面狹窄、綜合能力低和學生充分利用學校和教師資源來提升自己的學習水平較低。從學術交流角度來看，研究生本是學科前沿的代表，應主動參與學術交流活動，但從實際情況來看，參與學術交流活動的研究生比例偏小，尤其是到工作站后參與學術交流的機會更少，大多以課題研究代替社會實踐居多，不少學生沒有安排實踐，參與科研課題級別分布明顯，牽頭主持過課題的學生數(shù)量不多?？梢?，突出實踐能力培養(yǎng)是全日制專業(yè)型研究生教育與學術型研究生教育區(qū)別之所在。因此，我們應對學生的學術交流、工程實踐訓練、企業(yè)站實習等問題制訂切實可行的方案，提高學生創(chuàng)新能力。

（三）畢業(yè)論文現(xiàn)狀

學位論文是研究生科學研究的重要成果，也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據之一。為了實現(xiàn)全日制專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標，在評價學位論文質量時要摒棄以學術需求為導向的傳統(tǒng)思維。專業(yè)學位論文不像學術學位論文那樣注重原創(chuàng)性，而是側重實踐探索的創(chuàng)新，體現(xiàn)綜合運用相關專業(yè)知識分析和解決實際問題，以及獨立承擔專業(yè)領域實際工作和管理工作的能力。此外，專業(yè)學位論文要突出社會性、經濟性和實用性。專業(yè)學位論文必須立足于實踐，在調查研究的基礎上針對實踐工作中需要研究的問題，或者制約某個部門、行業(yè)或企業(yè)發(fā)展所亟須解決的問題進行研究。再次，學位論文形式可以多種多樣，可采用調研報告、應用基礎研究、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式，主要體現(xiàn)專業(yè)型研究生運用知識解決實際問題的能力。專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)更多應用型、復合型的高層次專門人才，但并不是不要求了解最先進的分析手段，只是解決具體的問題即可。而已經畢業(yè)的2009級材料工程專業(yè)碩士學位論文遠沒有達到上述目標，其存在一定缺陷。譬如，一名學生開展二氧化碳驅輸送系統(tǒng)腐蝕控制研究，主要針對近年來國內幾大油田均進行二氧化碳驅先導試驗后發(fā)現(xiàn)，二氧化碳驅過程中存在不同程度的腐蝕問題，導致某些工藝設施使用壽命僅為1~2年，為此必須開展緩蝕劑、防腐涂料等技術攻關以解決二氧化碳驅油注采輸系統(tǒng)中金屬設施的腐蝕問題。該生研究了二氧化碳驅采出水的腐蝕規(guī)律，針對二氧化碳驅的腐蝕條件，選擇了多種材料進行篩選試驗，確定了兩種可行的金屬材料，并篩選了緩蝕劑和防腐涂層。文中采用的實驗手段包括壓腐蝕掛片試驗、高壓腐蝕試驗、腐蝕速率的測定、緩蝕劑合成及篩選試驗、涂層優(yōu)選試驗。在論文中，只是開展了腐蝕試驗，測定了腐蝕速率，沒有提出較為創(chuàng)新性的試驗。大多專業(yè)型碩士研究生論文都存在類似的問題，即創(chuàng)新能力不強、所從事的工作大多是企業(yè)工作站工作人員就可以開展的工作、所使用的儀器設備大多是比較普通的儀器設備，這表明專業(yè)碩士的培養(yǎng)環(huán)節(jié)仍缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

二、提高材料工程專業(yè)研究生培養(yǎng)質量的對策

（一）授課方式

要求在完善研究生專業(yè)基礎知識結構的基礎上以啟發(fā)討論式為主，輔之以其他多種形式的教學形式。在講授基礎知識后，以小組討論的方式開展啟發(fā)式教學。研究生在探討問題的過程中，可以發(fā)表各自見解，同時將點滴的靈感融入集體配合協(xié)作之中。在授課內容上，授課教師根據學生在實際中需要掌握的知識去組織內容，提供若干參考教材、課程相關論文以及在相關學科中具有影響力或者有爭論的論文給學生，擴大學生閱讀面，跟蹤最新的與課程相關的熱門理論和實際應用情況，從而提高學生的創(chuàng)新能力。同時，授課教師可講授學科前沿領域所面臨的技術難題以及所對應的措施，使研究生少走些彎路，研究生學位論文也能夠站在更高的起點，引導研究生進行深入思考。

（二）招生與錄取對策

我們對報考材料科學與工程系的研究生大力宣傳國家關于發(fā)展全日制專業(yè)學位研究生教育的各項政策，大力宣傳經濟社會發(fā)展對于應用型、高素質人才的迫切需要，大力宣傳發(fā)揮好全日制專業(yè)學位碩士研究生作用對于促進我國經濟社會又好又快發(fā)展的重要意義，營造良好的輿論環(huán)境，形成優(yōu)秀人才踴躍報考專業(yè)碩士的氛圍。同時增加全日制專業(yè)學位推薦免試的人數(shù)并給予相關的政策支持。報考專業(yè)型碩士研究生的學生優(yōu)先錄取，報考學術型研究生若不能被錄取，沒有機會轉為專業(yè)型碩士研究生。錄取為專業(yè)型研究生的，給予全日制專業(yè)學位更高的待遇，獎學金的評選也采取傾斜政策，全日制專業(yè)學位研究生所享受的待遇高于學術型碩士研究生。與此同時，由于專業(yè)型碩士研究生都要到工作站開展畢業(yè)論文或畢業(yè)設計工作，學校導師也希望招學術型研究生而不希望招專業(yè)型研究生，為此，應制定政策要求帶學術型研究生的導師每年繳納不同數(shù)額的配套經費，帶的人數(shù)越多繳納的數(shù)額越高，而指導專業(yè)型研究生不需繳納任何費用，并且給予一定補助。

（三）制訂合理的培養(yǎng)方案

材料工程以材料科學、機械和力學等自然科學學科為基礎，主要研究材料的組織結構、合成與加工、性質和使用性能之間的關系，解決實際生產中出現(xiàn)的材料問題。隨著我國油氣資源勘探開發(fā)不斷向高原、沙漠、山地和海域等地質條件比較惡劣的地區(qū)擴展，惡劣地質條件對油氣裝備用材料性能提出了更高要求，材料工程專業(yè)研究生需解決復雜油氣田開采及儲運過程中所面臨的復雜難題，因此提出材料工程專業(yè)研究生應能夠運用現(xiàn)代信息技術獲取信息并進行調研分析的能力，應具有較強的綜合運用材料工程專業(yè)理論和技術手段提出、分析并解決材料工程實際問題的能力，確定了幾個培養(yǎng)方向。（1）腐蝕與防護工程：開展油氣裝備金屬材料的H2S/CO2腐蝕機制與壽命預測研究，研究鋼和耐蝕合金在高溫高壓H2S/CO2條件下的腐蝕失效機理及防護措施，解決油氣安全生產所面臨的關鍵問題。（2）高分子材料工程：基于高分子材料的微觀結構與性能關系，通過分子結構設計、修飾新方法新技術，以高分子材料在高溫高壓高H2S/CO2介質中的老化機理為指導，開展高強、耐磨、耐腐蝕橡膠、涂層及工程塑料的研究與應用。（3）石油工程材料：基于材料科學理論，開發(fā)石油新型裝備材料以及材料性能表征，滿足日益苛刻的油氣田環(huán)境對材料的要求。（4）先進功能材料：以材料的多功能化與智能化為目標，研發(fā)先進的功能材料及智能材料，滿足現(xiàn)代高技術發(fā)展對先進功能材料的需求。要求專業(yè)碩士研究生入學后在學校導師和現(xiàn)場導師的指導下，明確研究方向、學習相關課程及進行資料和文獻調查研究。每位碩士研究生在論文開題之前，必須閱讀至少40篇與所從事的研究工作相關的文獻，其中外文文獻的數(shù)量不得少于15篇，并寫出文獻綜述報告。工程碩士專業(yè)學位論文形式可以是工程設計、技術研究或技術改造、工程管理類型。論文工作應有明確的工程應用背景或來源于工程實際，有一定的技術難度，論文成果具有一定的先進性和實用性。對不同形式的論文有不同的要求，對于工程設計類論文，應以解決生產或工程實際問題為重點，要求設計方案正確、布局及設計結構合理、數(shù)據準確、設計符合行業(yè)標準；對于技術研究或技術改造類項目論文，要求分析過程正確、實驗方法科學、實驗結果可信；對于工程管理的論文，要求應有明確的工程應用背景，研究成果應具有一定經濟或社會效益，統(tǒng)計或收集的數(shù)據可靠、充分，理論建模和分析方法科學正確。在入學后的第四學期開展中期考核，包括考核學生的選題與工程實際、工程技術和產業(yè)背景的關聯(lián)度，對工程實際產生作用或價值，以及是否有利于解決當前工程實際、工程技術面臨的難題，是否對產業(yè)有重要技術創(chuàng)新?？己藢W生課題的進展情況，如與開題報告時相比，完成課題研究工作的比例，是否在中期考核前取得相應科研成果；考核學生是否完成實踐活動并提交實踐報告；考核學生參加課題組內報告和參加國內外教授的學術報告情況，以及下一階段工作安排的合理性和可行性，是否能按期完成課題研究，是否能按期完成學位論文等相關工作。

（四）工程實踐課程的制訂

中國石油大學（北京）材料工程研究生工程實踐課程，安排在入學一年課程學習之后。以腐蝕與防護工程方向為例，我們開展10周的涉及腐蝕與防護相關的專業(yè)實習，是全日制碩士專業(yè)學位研究生了解油氣田生產開發(fā)過程中石油裝備材料與腐蝕防護技術專業(yè)知識的重要實踐教學環(huán)節(jié)。通過現(xiàn)場材料與腐蝕工況、防腐措施的調研實習，輔以現(xiàn)場工程技術人員和教師的講授等實踐環(huán)節(jié)，熟悉油氣田生產開發(fā)的主要設備和工藝流程，了解我國油氣田生產開發(fā)過程中使用材料以及材料腐蝕與防護技術應用現(xiàn)狀，增強學生對油田現(xiàn)場所使用的金屬材料、非金屬材料以及材料腐蝕與防護專業(yè)的感性認識，培養(yǎng)學生綜合應用專業(yè)理論知識解決現(xiàn)場腐蝕與防腐問題的工程實踐能力。通過專業(yè)實習，學生應達到以下基本要求：（1）了解井下管柱系統(tǒng)、井口裝置與閥門、集輸站場等關鍵部件的材質、腐蝕工況條件及腐蝕失效現(xiàn)象；（2）了解油田現(xiàn)場主要采取的控制或預防腐蝕的各種措施及其效果；（3）了解油田現(xiàn)場采取的腐蝕速度監(jiān)測檢測技術、腐蝕評定方法和標準；（4）總結油田現(xiàn)場腐蝕失效規(guī)律，分析油田現(xiàn)場發(fā)生腐蝕失效的可能原因和腐蝕機理，評價防腐措施的有效性。

（五）試驗平臺建設

重點是籌措經費建立研究生專用實驗平臺，大力開展實驗教學，著力培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維、實踐能力和動手能力。在實驗室環(huán)境、硬件設置、軟件安裝方面，按照研究生的教學和科研要求進行規(guī)劃。如腐蝕與防護工程方向的實驗室，設有制樣室、常溫常壓室、高溫高壓室、電化學室、環(huán)境力學室等。近年來，學校加大投入，先后買入了多臺電化學測量儀器、高溫高壓釜、慢拉伸試驗機、拉扭疲勞試驗機等，完全可以滿足學生在腐蝕與防護工程方面的教學和科研需求，所提供的優(yōu)質科研條件在研究生實踐教學環(huán)節(jié)中得到了充分利用，使研究生科研能力及實踐能力的培養(yǎng)更加系統(tǒng)和全面，極大地提升了材料工程專業(yè)研究生的科研創(chuàng)新能力和實踐能力。

（六）企業(yè)工作站與學校優(yōu)勢資源共享，合作申報科研課題

重點是拓寬企業(yè)工作站與學校的溝通渠道，大幅增加前沿實踐性、創(chuàng)新應用性課程，打通學校和企業(yè)工作站的溝通渠道，讓三大石油公司相關機構參與大學課程體系建設。為此，學校組織導師深入三大石油公司相關機構實踐基地考察調研實踐課題，根據企業(yè)工作站對專業(yè)型研究生培養(yǎng)的目標要求完善課程設置體系，強化課程的實踐創(chuàng)新性。與此同時，我們聘請了大量企業(yè)工作站的導師，讓有豐富實踐經驗的專家教授走進課堂，講授實踐性質較強的課程，導師和學生共同探討實踐性課題中的設計、研究和問題等，依托各企業(yè)工作站實踐基地或以實踐基地為主組織研究生課程教學，讓學生身臨其境地學習、感受。學術型研究生主要從事自然基金項目的基礎研究工作，專業(yè)型研究生的創(chuàng)新能力的提高，需要從具有高技術難度的技術難題入手，其中作為技術骨干參與國家863項目、國家科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金、科技部星火計劃和國家科技部科技支撐計劃等項目，對于提高研究生的創(chuàng)新能力具有巨大推動作用。我們與部分企業(yè)工作站已經開展了這方面的合作，取得了良好的效果。譬如，我們與一家企業(yè)共同申報國家科技部科技支撐計劃，主要開展采輸系統(tǒng)二氧化碳腐蝕控制關鍵技術研究，進入該企業(yè)工作站的學生主要圍繞該計劃開展如下工作。（1）開展二氧化碳驅產出井及集輸管線腐蝕影響因素及影響程度研究：針對二氧化碳驅高含二氧化碳采出液性質，找出影響二氧化碳驅產出井及集輸管線腐蝕的主要因素。（2）產出井及集輸系統(tǒng)耐二氧化碳腐蝕涂、襯層以及耐蝕材料的優(yōu)選研究：針對二氧化碳驅體系的特點，研究玻璃鋼環(huán)氧樹脂內襯層、煤焦油環(huán)氧樹脂防腐涂層、納米陶瓷涂層、超高分子量PE內襯復合管、玻璃鋼管、合金管等在該腐蝕體系中的耐蝕性能并優(yōu)化耐二氧化碳腐蝕涂、襯層。（3）產出井及集輸管線二氧化碳腐蝕體系緩蝕技術研究：在確定二氧化碳驅產出井及集輸管線腐蝕的主要影響因素的基礎上，利用篩選、復配、優(yōu)化等技術手段研究適合二氧化碳驅腐蝕體系的緩蝕劑，并研究緩蝕劑可行的現(xiàn)場加注工藝技術。（4）產出井及集輸系統(tǒng)阻垢技術研究：利用篩選、復配、優(yōu)化等技術手段研究適合不同部位的阻垢劑并研究阻垢劑的加注工藝技術。通過共同攻關，許多技術難題得到克服，研究生的創(chuàng)新能力得到極大提高。實踐證明，共同合作申報科技攻關項目，讓學生參與其中是切實可行的培養(yǎng)途徑。