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      農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)論文模板(10篇)

      時(shí)間:2023-03-21 17:16:12

      導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)論文,它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

      農(nóng)業(yè)傳播技術(shù)論文

      篇1

      1建設(shè)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息主體

      市場(chǎng)信息的匱乏或失真,往往會(huì)給生產(chǎn)者帶來(lái)決策的盲目性。在中國(guó),也只有依靠政府發(fā)揮職能,才可能建立權(quán)威性的農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息統(tǒng)計(jì)、分析與報(bào)告制度,為農(nóng)民提供及時(shí)、全面、精確的市場(chǎng)信息和參考資料,成為農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息最主要的傳播主體。但是,這些手段和相關(guān)的專業(yè)人員往往被分割在各個(gè)不同的部門(mén),不能形成合力,資源沒(méi)有得到有效的整合和充分的利用,這就對(duì)體制改革提出要求,改變職能與行為。

      在農(nóng)業(yè)信息化起動(dòng)階段初期,政府必須加大農(nóng)業(yè)信息化的基礎(chǔ)投入,特別是在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公益性投入方面,給予應(yīng)有的扶持和幫助。加入WTO后,已經(jīng)不能依靠農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格補(bǔ)貼來(lái)保護(hù)中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展了,而增加農(nóng)業(yè)信息體系建設(shè)等基礎(chǔ)設(shè)施投資,應(yīng)在WTO的規(guī)則范圍內(nèi)。國(guó)家加大對(duì)農(nóng)業(yè)信息體系建設(shè)的直接投資,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的間接補(bǔ)貼,以增強(qiáng)中國(guó)農(nóng)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

      2農(nóng)業(yè)傳播媒介實(shí)現(xiàn)多樣化

      2.1報(bào)紙、雜志

      優(yōu)點(diǎn):具有非強(qiáng)制性傳播的特點(diǎn),讀者有較大的主動(dòng)性和選擇權(quán),因而讀者會(huì)愿意自覺(jué)了解所關(guān)心的信息,可信度高,特別是國(guó)內(nèi)與黨政機(jī)關(guān)有聯(lián)系的報(bào)紙雜志種類,被讀者奉為權(quán)威。

      缺點(diǎn):對(duì)讀者文化、社會(huì)層次要求較高,時(shí)效性差。

      應(yīng)用情況:太原市植保植檢站每年的“糧菜果重大病蟲(chóng)情報(bào)”均在《太原日?qǐng)?bào)》和《太原市農(nóng)業(yè)信息》上,向讀者及時(shí)介紹當(dāng)時(shí)病蟲(chóng)發(fā)生情況、發(fā)生原因、防治方法。但由于“糧菜果重大病蟲(chóng)情報(bào)”主要針對(duì)糧、菜、果農(nóng),實(shí)際《太原日?qǐng)?bào)》在農(nóng)區(qū)個(gè)體農(nóng)戶中的普及率不高,報(bào)紙由鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)傳遞到農(nóng)戶手中,造成信息的時(shí)效性較差。

      2.2書(shū)籍、小冊(cè)子

      指各農(nóng)技部門(mén)印制的在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民中傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)、種植、養(yǎng)殖信息的材料。

      優(yōu)點(diǎn):成本低廉,具有明顯的地域性、覆蓋面相對(duì)較小,但面向廣大農(nóng)民,符合受眾需要,傳播的信息針對(duì)性強(qiáng),適應(yīng)性、可操作性強(qiáng)能進(jìn)行深度介紹講解,效果顯著。相比其他媒體,此種的重復(fù)閱讀率及傳閱率最高,能反復(fù)傳播。

      缺點(diǎn):時(shí)效性差。

      應(yīng)用情況:近年來(lái),國(guó)家農(nóng)技推廣服務(wù)中心印制《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息利用手冊(cè)》、《中國(guó)植保手冊(cè)》系列(蘋(píng)果、水稻、玉米病蟲(chóng)防治分冊(cè))、《全國(guó)植物檢疫性有害生物手冊(cè)》等,山西省印制《植物保護(hù)實(shí)用指南》、《植物檢疫技術(shù)手冊(cè)》、《農(nóng)藥監(jiān)督管理手冊(cè)》、《山西蝗蟲(chóng)》、《無(wú)農(nóng)藥殘毒放心菜生產(chǎn)技術(shù)手冊(cè)》、《無(wú)農(nóng)藥殘毒放心果生產(chǎn)技術(shù)手冊(cè)》等實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)書(shū)籍,供廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員參考。山西省太原市植保站印制《農(nóng)業(yè)行政許可法疑難問(wèn)題解答》、《毒鼠強(qiáng)專項(xiàng)整治工作宣傳材料》、《農(nóng)藥使用注意》、《購(gòu)買(mǎi)農(nóng)藥技術(shù)》、《溴敵隆使用技術(shù)》、《無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)》等宣傳單,內(nèi)容精煉、方便實(shí)用,印刷成本低,但發(fā)放效果快。

      2.3廣播

      優(yōu)點(diǎn):是一種簡(jiǎn)便快捷的信息傳播手段,能伴隨生產(chǎn)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行的溝通方式,不影響人的正常工作,有較好的親和力,其信息不易被人抵觸。廣播失效性強(qiáng),內(nèi)容分時(shí)段分欄目、機(jī)動(dòng)靈活、有很強(qiáng)的針對(duì)性,并在傳播過(guò)程中能與聽(tīng)眾實(shí)時(shí)互動(dòng)交流,產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的效果。

      缺點(diǎn):廣播信息依時(shí)間線性傳播、稍瞬即逝、保持性差、聽(tīng)眾難以重復(fù)認(rèn)知。

      應(yīng)用情況:現(xiàn)階段,主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料產(chǎn)品(種子、化肥、農(nóng)藥、藥械)在廣播中的介紹以宣傳為主。

      2.4電視

      優(yōu)點(diǎn):電視媒體能夠?qū)r(nóng)業(yè)的新形式、新內(nèi)容進(jìn)行有深度、有內(nèi)容、有說(shuō)服力的報(bào)道、闡述,引導(dǎo)人們更深刻地理解現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)的科學(xué)內(nèi)涵和社會(huì)實(shí)質(zhì)。

      缺點(diǎn):在中國(guó)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目傳播過(guò)程中,電視的傳播者與農(nóng)村的收視群體,存在著巨大的不對(duì)等,而這種不對(duì)等的現(xiàn)狀,則導(dǎo)致中國(guó)農(nóng)業(yè)電視從業(yè)人員所制作的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目無(wú)法找到它的受眾群體,同時(shí),中國(guó)龐大的農(nóng)民收視群體也無(wú)法在電視這個(gè)公共的媒體上,看到他們喜歡的節(jié)目和獲得有價(jià)值的信息。

      應(yīng)用情況:太原市農(nóng)作物病蟲(chóng)電視預(yù)報(bào)每日固定欄目、固定時(shí)間、固定模式、固定結(jié)構(gòu)在山西省太原市電視臺(tái)新聞?lì)l道試開(kāi)播,節(jié)目針對(duì)當(dāng)前全市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)作物病蟲(chóng)發(fā)生情況,每日播放5次,首播在當(dāng)日18時(shí)54分,重播在當(dāng)日22時(shí)47分,次日6時(shí)48分、7時(shí)59分、12時(shí)29分,每次播出時(shí)間30s。據(jù)統(tǒng)計(jì),2007年7月23日至年底成功播放161天、46期、805次。內(nèi)容包括:番茄病毒病、番茄早疫病、番茄晚疫病、高粱蚜、紅蜘蛛、茄子黃萎病、小菜蛾、白粉病、大白菜病蟲(chóng)(趨勢(shì)預(yù)報(bào)、白菜霜霉病、軟腐病、黑腐病、病毒病、蚜蟲(chóng)、小菜蛾、菜青蟲(chóng)、甘藍(lán)夜蛾)、小麥秋播病蟲(chóng)防治、秋季溫室病蟲(chóng)(趨勢(shì)預(yù)報(bào)、綠葉蔬菜根結(jié)線蟲(chóng)病、軟腐病、芹菜斑枯病、葉菜類霜霉病、野蛞蝓),農(nóng)作物病蟲(chóng)綠色防治技術(shù)(頻振式殺蟲(chóng)燈誘殺農(nóng)林害蟲(chóng)、捕蟲(chóng)板誘殺微小害蟲(chóng)、性誘劑誘殺害蟲(chóng)、防蟲(chóng)網(wǎng)阻止外界成蟲(chóng)進(jìn)入溫室大棚)等。此項(xiàng)工作的開(kāi)展,標(biāo)志著山西省太原市農(nóng)作物病蟲(chóng)電視預(yù)報(bào)工作上升到一個(gè)新臺(tái)階,固定欄目信息傳播快、覆蓋廣、容量大,其播出提升了太原市植保植檢站的影響力,生動(dòng)有效地向群眾傳播了植保信息。

      2.5多媒體

      優(yōu)點(diǎn):通過(guò)計(jì)算機(jī)把文字、圖形、影像、聲音、動(dòng)畫(huà)等合成處理并組成的交互系統(tǒng),最大限度地發(fā)揮各種媒體的優(yōu)勢(shì)。其信息存儲(chǔ)量大、讀取簡(jiǎn)便、通俗易懂、形象生動(dòng)。

      缺點(diǎn):要求播放硬件高,成為其傳播的制約因素。

      應(yīng)用情況:在各類植保技術(shù)培訓(xùn)班授課時(shí)應(yīng)用較多,能夠全面生動(dòng)的介紹培訓(xùn)內(nèi)容。

      2.6互聯(lián)網(wǎng)

      優(yōu)點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)集中影像、聲音、文本等媒體優(yōu)勢(shì),傳播速度快,復(fù)制容易。時(shí)效性強(qiáng)、速度快、具互動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)信息者與受眾實(shí)時(shí)交互溝通。

      缺點(diǎn):硬件要求高。

      應(yīng)用情況:各級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站第一時(shí)間快速傳播農(nóng)業(yè)信息、農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)專家與農(nóng)民的面對(duì)面植保信息交流。

      2.7人際傳播

      優(yōu)點(diǎn):農(nóng)技員、親友鄰居和示范戶經(jīng)過(guò)親自解說(shuō)、示范傳播所掌握的植保信息,但農(nóng)戶對(duì)此種傳播手段較為信任。

      缺點(diǎn):傳播速度慢、擴(kuò)散效率較低。

      應(yīng)用情況:山西省太原市植保站晉源植物醫(yī)院在當(dāng)?shù)赜休^高的聲望,農(nóng)民對(duì)其中的農(nóng)技員極為信任。太原市無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地(清徐大常村、小武村、晉源五府營(yíng)村、小店示范區(qū)等)的示范作用非常突出,其帶動(dòng)周圍村鎮(zhèn),植物技術(shù)應(yīng)用輻射范圍廣。

      2.8現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

      主要包括新聞廣場(chǎng)宣傳與咨詢以及各種農(nóng)業(yè)節(jié)慶、農(nóng)業(yè)成就展示等大型活動(dòng)。

      優(yōu)點(diǎn):具有現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)獨(dú)具的互動(dòng)性、參與感和親歷感,具有較大的說(shuō)服力和感染力,是進(jìn)行重大題材宣傳的好方法。

      缺點(diǎn):組織耗時(shí),投入大。

      應(yīng)用情況:每年參加山西省太原市3·15南宮大型宣傳活動(dòng),向廣大市民介紹植保工程內(nèi)容。2008年4月25日在山西省太原市小店區(qū)召開(kāi)“山西省春季農(nóng)區(qū)統(tǒng)一滅鼠(太原)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。

      2.9村喇叭

      優(yōu)點(diǎn):村委會(huì)組織,負(fù)責(zé)播送各種農(nóng)業(yè)政策信息、科技信息、市場(chǎng)信息、教育培訓(xùn)信息,彌補(bǔ)電視、報(bào)紙等信息傳播不到位的不足,報(bào)紙與農(nóng)民切身利益相關(guān)的信息及時(shí)入戶。

      篇2

      1 回答好三個(gè)問(wèn)題

      以生物技術(shù)、信息技術(shù)、創(chuàng)新材料和先進(jìn)制造等為核心的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的一個(gè)突出特征表現(xiàn)為跨產(chǎn)業(yè)、多領(lǐng)域的科技集成與融合[1],其復(fù)雜性、專業(yè)性與深?yuàn)W性遠(yuǎn)超傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù),也超出一般受眾的知識(shí)范疇和理解能力。因此,對(duì)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技成果的報(bào)道不像傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)那樣容易說(shuō)清楚,僅介紹研究成果本身還不夠,至少要回答清楚三個(gè)問(wèn)題――“為什么立項(xiàng)研究?取得什么突出成果?將會(huì)發(fā)揮了哪些重要作用?”第一個(gè)問(wèn)題就是要交代研究的背景或來(lái)龍去脈,幫助受眾理解和消化有關(guān)內(nèi)容;第二個(gè)問(wèn)題就是要點(diǎn)明具體的研究成果,并且是最重要的成果,不能“眉毛胡子一把抓”,將所有成果堆砌在一起;第三個(gè)問(wèn)題就是闡述該成果的重大意義與應(yīng)用價(jià)值以及對(duì)今后研究的影響。

      以《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》對(duì)“麻育秧膜”的報(bào)道[2]為例,開(kāi)篇先聲奪人,吸引讀者注意,“這可不是一種簡(jiǎn)單的地膜,它叫麻育秧膜。只要把它墊在我們水稻育秧盤(pán)里,不但能保護(hù)秧苗,還能保證機(jī)插不散秧,特別方便”。然后圍繞回答上述三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)。為什么立項(xiàng)研究?“在傳統(tǒng)的育秧環(huán)節(jié)中,一直存在著秧苗根系不牢、容易散秧、取秧運(yùn)秧不便、漏插率高等問(wèn)題。有時(shí),農(nóng)民們已經(jīng)準(zhǔn)備好了插秧機(jī),可由于育秧盤(pán)不給力,散秧多,只能臨時(shí)又改用人工插秧。這也成為了制約水稻機(jī)插技術(shù)應(yīng)用的瓶頸問(wèn)題”。取得什么突出成果?“利用麻等植物纖維研制出環(huán)保型麻地膜,同時(shí)進(jìn)一步改變配方和工藝,研制出適宜育秧育草的麻纖維育苗基布”,“屬于國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)”,“獲得了國(guó)家發(fā)明專利”。將會(huì)發(fā)揮了哪些重要作用?“麻育秧膜的使用,不但能有效固定秧苗,利于機(jī)插秧早插早發(fā)高產(chǎn);同時(shí),育成的秧苗根系發(fā)達(dá)、白根多、整齊健壯,即使是下雨天也可機(jī)插,易取秧、運(yùn)輸和裝秧,省工節(jié)本。更為重要的是,麻育秧膜的使用,保證了插秧機(jī)在插秧時(shí)易分秧,對(duì)秧苗的傷害更輕,漏插的秧苗更少,插秧后返青快,能顯著提高水稻機(jī)插效率和質(zhì)量”??赐赀@三個(gè)問(wèn)題的回答,對(duì)“麻育秧膜”是何物就大致有一個(gè)比較清楚的了解了。

      2 結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)和大眾關(guān)心的話題

      將科技成果與當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)或大眾關(guān)心的話題聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行報(bào)道,可提升成果傳播的效果。這也是新聞宣傳工作所要求的“三貼近”原則的體現(xiàn)。很多農(nóng)業(yè)科技成果表面上與社會(huì)熱點(diǎn)或大眾關(guān)心的話題并無(wú)關(guān)聯(lián),但實(shí)際上都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。關(guān)鍵是慧眼識(shí)“珠”,找出這種關(guān)聯(lián)性,并以此為切入點(diǎn)對(duì)成果進(jìn)行報(bào)道。

      以《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》對(duì)“酵母源葡萄糖耐量因子(GTF)”的報(bào)道[3]為例,原題為“加工所‘GTF的結(jié)構(gòu)解析與功能評(píng)價(jià)項(xiàng)目’榮獲2012年北京市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”,一般受眾從題中看不懂“GTF”為何物,也看不出“GTF”與自己有何關(guān)系。但文中提到“‘GTF’可作為糖尿病的輔助治療制劑和糖尿病人的保健食品”。因此,《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》在報(bào)道時(shí)將獲獎(jiǎng)成果與大眾普遍關(guān)注的糖尿病聯(lián)系起來(lái),取題為“中國(guó)農(nóng)科院科研成果造福糖尿病患者”,并緊緊圍繞該話題展開(kāi)報(bào)道,引起了糖尿病患者的關(guān)注。

      3 注重從學(xué)術(shù)論文和會(huì)議中挖掘

      學(xué)術(shù)論文是科研成果或進(jìn)展的一種常見(jiàn)形式,尤其是發(fā)表在國(guó)際知名刊物上的高水平論文往往就是重大科研進(jìn)展的展示。因此,學(xué)術(shù)論文本身就具有新聞性,其中包含著“為什么立項(xiàng)研究?取得什么突出成果?將會(huì)發(fā)揮了哪些重要作用?”等三個(gè)問(wèn)題的答案,只要稍作通俗轉(zhuǎn)換,就可編寫(xiě)出高質(zhì)量的科技新聞稿。目前,國(guó)內(nèi)對(duì)發(fā)表在《自然(Nature)》、《科學(xué)(Science)》及子刊等國(guó)際頂尖雜志上的論文進(jìn)行新聞報(bào)道較為重視,對(duì)其他高影響因子SCI論文的新聞報(bào)道相對(duì)弱化。這里需要提及注意的是,由于國(guó)內(nèi)與國(guó)外存在時(shí)差,對(duì)在國(guó)外雜志上發(fā)表的論文要搞清楚對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)的時(shí)間,提前準(zhǔn)備好新聞稿,并與雜志出版時(shí)間同步發(fā)稿,保證新聞報(bào)道的時(shí)效性。以《科技日?qǐng)?bào)》對(duì)在《科學(xué)》雜志發(fā)表有關(guān)“H7N9流感病毒傳播機(jī)制”論文的報(bào)道[4]為例,由于當(dāng)年我國(guó)內(nèi)地多地出現(xiàn)人感染H7N9病例,引起高度關(guān)注,其中該病毒能否在人際間傳播是焦點(diǎn)問(wèn)題之一,圍繞這一問(wèn)題的研究成果自然也會(huì)引起公眾的極大關(guān)注。相關(guān)科研人員與《科技日?qǐng)?bào)》等國(guó)內(nèi)重要媒體記者密切溝通,在前一天精心準(zhǔn)備新聞稿件,幾乎與同時(shí)見(jiàn)報(bào),并且刊登在頭版報(bào)眼等重要版面位置,取得了很好的傳播效果。

      學(xué)術(shù)會(huì)議是相關(guān)領(lǐng)域科技專家匯聚一起,圍繞某一主題進(jìn)行研討的一個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái),不僅有科研進(jìn)展的報(bào)告,而且有科技發(fā)展的建議,蘊(yùn)藏著很多科技新聞,但報(bào)道時(shí)不可能面面俱到,需要捕捉受眾關(guān)注的問(wèn)題,提煉核心內(nèi)容,突出其中具有重要新聞價(jià)值的亮點(diǎn)。以《光明日?qǐng)?bào)》對(duì)“第五屆全國(guó)蔬菜規(guī)?;咝в缂夹g(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的報(bào)道[5]為例,會(huì)議內(nèi)容很豐富,既有技術(shù)交流與成果展示,又有產(chǎn)業(yè)分析與發(fā)展建議,《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道時(shí)聚焦蔬菜育苗產(chǎn)業(yè)的制約因素,闡述了這一產(chǎn)業(yè)面臨的三大問(wèn)題,并提出我國(guó)蔬菜育苗技術(shù)亟待創(chuàng)新的重點(diǎn),為行業(yè)受眾尤其是科技人員提供了重要信息。

      4 把握農(nóng)業(yè)科技新聞報(bào)道的節(jié)點(diǎn)

      農(nóng)業(yè)科研具有明顯的周期性與不確定性,但作為農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目又有明確的階段性任務(wù),因此要全過(guò)程跟蹤科研項(xiàng)目的研究進(jìn)程,并利用階段性項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)、進(jìn)展匯報(bào)會(huì)、國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研討會(huì)等機(jī)會(huì)不失時(shí)機(jī)地報(bào)道科研項(xiàng)目的重大進(jìn)展。同時(shí),在報(bào)道時(shí)要有所選擇,可能細(xì)數(shù)成果不少,但不必一一點(diǎn)到,應(yīng)突出其中一項(xiàng)重要進(jìn)展,并說(shuō)深說(shuō)透,否則會(huì)給人“零零散散”和“平平淡淡”的感覺(jué),印象不深。以《中國(guó)科學(xué)報(bào)》對(duì)國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目“重大突發(fā)性自然災(zāi)害預(yù)警與防控技術(shù)研究與應(yīng)用”實(shí)施一年來(lái)進(jìn)展的報(bào)道[6]為例,該項(xiàng)目在2012年啟動(dòng),2013年召開(kāi)項(xiàng)目推進(jìn)會(huì),會(huì)上6個(gè)課題研究團(tuán)隊(duì)分別匯報(bào)了項(xiàng)目實(shí)施一年來(lái)的進(jìn)展,合計(jì)大大小小的成果多達(dá)數(shù)十個(gè)。但《中國(guó)科學(xué)報(bào)》僅選擇了其中一項(xiàng)相對(duì)成熟和重要的成果――“全國(guó)突發(fā)災(zāi)害數(shù)據(jù)庫(kù)初步建成”作為主題展開(kāi)報(bào)道,給人以“眼前一亮”的感覺(jué)。

      此外,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有明顯的季節(jié)性,開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技成果的報(bào)道,結(jié)合春耕、三夏、三秋等重要農(nóng)時(shí)季節(jié)更有針對(duì)性,傳播效果也會(huì)更好。以《新華社》對(duì)“水稻缽苗機(jī)插新技術(shù)”的報(bào)道[7]為例,該技術(shù)據(jù)稱是水稻生產(chǎn)技術(shù)的一次更新?lián)Q代,已在水稻產(chǎn)區(qū)大面積推廣應(yīng)用。該科研團(tuán)隊(duì)利用5月份東北水稻育秧季節(jié),在黑龍江墾區(qū)組織召開(kāi)水稻缽苗機(jī)插技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),邀請(qǐng)《新華社》等媒體觀摩報(bào)道,介紹該技術(shù)的優(yōu)勢(shì)及應(yīng)用前景,讓人感到很接地氣。

      5 融科學(xué)性、通俗性與藝術(shù)性于一體

      篇3

      來(lái)稿要求及注意事項(xiàng)

      1.文章要求內(nèi)容具有新意,且立論明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確(計(jì)量單位一律采用國(guó)際單位)、文字精練(控制在5 000~8 000字范圍內(nèi),含圖表和英文);照片和圖片要規(guī)范、清晰,要求用corelDRAW繪圖軟件繪制,用.tif或.jpg文件格式存盤(pán),文字說(shuō)明要簡(jiǎn)潔;表格采用“三線表”。

      2.所有論文都要有中文和英文摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼、參考文獻(xiàn)(至少10篇),文題(一般不超過(guò)20個(gè)字)譯成英文,英文題名的首字母及各個(gè)實(shí)詞的首字母應(yīng)大寫(xiě),作者姓名附漢語(yǔ)拼音,外文大寫(xiě)、小寫(xiě)、正體、斜體、上角標(biāo)、下角標(biāo)要分清。作者單位(中外文)用法人單位名稱。參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,按文中出現(xiàn)的順序在文后參考文獻(xiàn)表中列出,并在文中相應(yīng)處標(biāo)記引用參考文獻(xiàn)的序號(hào);所列參考文獻(xiàn)必須是公開(kāi)發(fā)行的正式出版物。參考文獻(xiàn)著錄格式(中外文相同)如下。

      1)期刊:作者(3名以內(nèi)全部列出,超過(guò)3名的在第三名后加“等”).文題[J].期刊名稱,發(fā)表年,卷(期):起止頁(yè)碼.

      2)專著:作者(要求同期刊).專著名稱[M].版次(第一版不著).出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.

      3)專著或論文集中析出文獻(xiàn):作者(要求同期刊).文題[A].編者或主編.所編書(shū)名或論文集名稱[M]([C]).出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼.

      4)學(xué)位論文:作者.文題[D].論文產(chǎn)生地:論文產(chǎn)生單位.論文產(chǎn)生年.

      在著錄外文參考文獻(xiàn)時(shí)要特別注意:作者一定要姓在前,名在后,姓用全稱,名用縮寫(xiě),姓名均大寫(xiě);姓名之后表示學(xué)位的MD、PhD……應(yīng)刪去;姓名前的冠詞或介詞,如Mac?熏Mc,O,de,Le,La……不可刪去;父、子、孫共用一個(gè)姓名時(shí),為了區(qū)別而在姓名后附上的羅馬數(shù)字Ⅰ(父)、Ⅱ(子)、Ⅲ(孫)或Jr(子或?。?、Sr(父或大)等絕不可刪去。

      3.各種基金資助項(xiàng)目產(chǎn)生的論文應(yīng)在文稿首頁(yè)頁(yè)腳注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào),重點(diǎn)基金項(xiàng)目產(chǎn)生的論文將優(yōu)先刊登。第一作者和通信作者要在文稿首頁(yè)頁(yè)腳注明出生年份、性別、民族(漢族不注)、籍貫(××省××市、縣)、技術(shù)職稱、學(xué)位(學(xué)歷)、研究方向、聯(lián)系電話(為方便快遞樣書(shū),請(qǐng)務(wù)必提供手機(jī)號(hào)碼,如不愿公開(kāi),雜志上可以不出現(xiàn))、電子信箱。

      4.投稿請(qǐng)登錄網(wǎng)站htttp://于網(wǎng)上注冊(cè)后投稿。審稿時(shí)間為15~30天,30天后未收到稿件錄用通知的,稿件可自行處理。若文稿已投寄他刊或另有用途,請(qǐng)及時(shí)來(lái)電(信)說(shuō)明。

      5.本刊根據(jù)有關(guān)規(guī)定收取版面費(fèi)(含審稿費(fèi)、發(fā)表費(fèi)、繪圖費(fèi)、英文審校費(fèi)等),一次交清。版面費(fèi)最好從銀行轉(zhuǎn)賬并請(qǐng)注明“湖北農(nóng)業(yè)科學(xué)雜志版面費(fèi)”,轉(zhuǎn)賬不方便的可從郵局匯至本雜志社(請(qǐng)勿匯給個(gè)人,以免丟失)。收款后即寄回正式發(fā)票。稿酬酌付。

      篇4

      農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的根本出路。黨的十提出科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。山東作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大省,省委、省政府始終高度重視農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新事業(yè),2012 年11月召開(kāi)的全省科技興農(nóng)大會(huì)充分肯定了農(nóng)業(yè)科技發(fā)展取得的顯著成就,同時(shí)也指出山東農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨著科技支撐能力較弱、科技成果轉(zhuǎn)化率較低等諸多問(wèn)題。因此,必須加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新步伐,提升農(nóng)業(yè)科技支撐能力。作為山東省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的龍頭和支撐黃淮海區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的一支重要力量,山東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院的科研創(chuàng)新工作任重而道遠(yuǎn)。

      農(nóng)業(yè)科技期刊是傳播農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新成果、交流農(nóng)業(yè)科技信息的重要媒介,也是農(nóng)業(yè)科研人員表達(dá)和交流學(xué)術(shù)思想的重要平臺(tái)。通常,一個(gè)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平和發(fā)展軌跡,可以從其創(chuàng)辦的科技期刊數(shù)量和質(zhì)量上得到反映。今年是山東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院建院110周年,也恰逢《山東農(nóng)業(yè)科學(xué)》創(chuàng)刊50周年。作為山東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院乃至山東省農(nóng)業(yè)科研工作的一個(gè)重要宣傳和交流窗口,《山東農(nóng)業(yè)科學(xué)》見(jiàn)證了山東農(nóng)業(yè)科研半個(gè)世紀(jì)以來(lái)的風(fēng)雨歷程,在報(bào)道農(nóng)業(yè)科研成果、傳播農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技交流、推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步等方面做出了重要貢獻(xiàn)。在山東由農(nóng)業(yè)大省向農(nóng)業(yè)強(qiáng)省跨越的新形勢(shì)下,提高學(xué)術(shù)水平、打造品牌欄目、擴(kuò)大期刊影響力、構(gòu)建《山東農(nóng)業(yè)科學(xué)》核心競(jìng)爭(zhēng)力是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的客觀要求,也是山東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院強(qiáng)院建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。山 東 農(nóng) 業(yè) 科 學(xué)2013年第45卷第1期近代科技期刊在300多年前創(chuàng)始之際,即提出保存文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)交流、培養(yǎng)人才三項(xiàng)基本任務(wù),直到今天仍是學(xué)術(shù)性期刊的基本宗旨,也是今后《山東農(nóng)業(yè)科學(xué)》服務(wù)農(nóng)業(yè)科研的指南。學(xué)術(shù)期刊首先在于其能反映最新科研成果,及時(shí)傳播科技信息,而高質(zhì)量的稿源是構(gòu)建期刊核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。為吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿源,體現(xiàn)欄目特色,從2013年起《山東農(nóng)業(yè)科學(xué)》將進(jìn)一步創(chuàng)新辦刊思路,探索與有關(guān)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合組稿實(shí)施選題計(jì)劃,開(kāi)辦特色專欄、縮短出版周期、打造品牌欄目,吸引具有較強(qiáng)前瞻性、原創(chuàng)性、實(shí)用性的優(yōu)秀論文,及時(shí)報(bào)道、傳播最新研究成果,努力發(fā)揮對(duì)農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新工作的導(dǎo)向、推動(dòng)和引領(lǐng)作用。

      學(xué)術(shù)期刊不僅是紀(jì)錄科技進(jìn)展和傳承科研成果的載體,更是推動(dòng)學(xué)術(shù)交流和文明進(jìn)步的重要力量。借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀期刊的成功經(jīng)驗(yàn),《山東農(nóng)業(yè)科學(xué)》今后將通過(guò)發(fā)動(dòng)主題征文、開(kāi)展優(yōu)秀論文評(píng)比、舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議等形式促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,活躍學(xué)術(shù)氛圍;同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)新秀,培養(yǎng)核心作者群,推動(dòng)學(xué)科骨干培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

      50年櫛風(fēng)沐雨,50年春華秋實(shí)?;仡櫋渡綎|農(nóng)業(yè)科學(xué)》50年的發(fā)展歷程,每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)都離不開(kāi)廣大農(nóng)業(yè)科技工作者、相關(guān)協(xié)作單位、期刊管理部門(mén)及各位編委的大力幫助。值此創(chuàng)刊50周年之際,向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持《山東農(nóng)業(yè)科學(xué)》的社會(huì)各界致以誠(chéng)摯的感謝和崇高的敬意!我們將不懈努力、開(kāi)拓進(jìn)取,不負(fù)讀者的厚愛(ài),將《山東農(nóng)業(yè)科學(xué)》學(xué)術(shù)質(zhì)量和社會(huì)影響力推向一個(gè)新臺(tái)階。

      篇5

      中圖分類號(hào):G237 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-8122(2016)11-0123-02

      目前有一種思維定勢(shì),似乎名學(xué)報(bào)只能出在名校,這是有害的誤解,扼殺了許多學(xué)報(bào)的創(chuàng)造精神。事實(shí)是普通農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào),只要充分發(fā)揚(yáng)編輯的創(chuàng)造精神,能動(dòng)地挖掘和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),肯定可以逐漸辦出自己的特色?!稗k學(xué)報(bào)就是辦學(xué)?!保鴻谀渴菍W(xué)報(bào)的骨架,應(yīng)致力于提高學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)質(zhì)量,發(fā)揮它與學(xué)校學(xué)科建設(shè)的互動(dòng)作用,使農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)真正體現(xiàn)出“辦學(xué)校”的宗旨。在自然科學(xué)氛圍濃厚的農(nóng)業(yè)院校,如果只關(guān)注科學(xué),忽視人文,會(huì)讓師生的視野變得狹隘。打個(gè)比方,科學(xué)好比河岸邊的樹(shù),人文好比水里樹(shù)的倒影,如果只知道有岸上的樹(shù),而不知道有水里樹(shù)的倒影,由此做出來(lái)的價(jià)值判斷很可能是簡(jiǎn)單、片面和單一的價(jià)值判斷。故農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版作為綜合性期刊,內(nèi)容豐富多樣,但萬(wàn)變不離其宗,始終肩負(fù)傳播人文思想,弘揚(yáng)人文精神的使命,應(yīng)該持續(xù)關(guān)注人文社會(huì)科學(xué)的研究進(jìn)展,展示最新的人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)研究成果,特別是和農(nóng)業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的人文知識(shí)。

      一、文史哲類欄目?jī)?nèi)容策劃存在的問(wèn)題

      目前,農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版適應(yīng)時(shí)展,不斷更新編輯理念,整合多種媒體,積極探索各自的特色發(fā)展之路,但是在欄目?jī)?nèi)容策劃方面仍然存在一些問(wèn)題。

      首先,文史哲類欄目?jī)?nèi)容龐雜,缺少針對(duì)性。農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版大多設(shè)有文史哲類的欄目,雖然發(fā)稿數(shù)量有所控制,但欄目一直保留,刊發(fā)的文章涉及多個(gè)人文學(xué)科,五花八門(mén),包羅萬(wàn)象,可謂“大雜燴”,其大多沒(méi)有針對(duì)農(nóng)業(yè)院校自身的特點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)和農(nóng)業(yè)學(xué)科發(fā)展進(jìn)程去組織來(lái)稿,也沒(méi)有對(duì)文史哲類欄目進(jìn)行統(tǒng)一策劃,沒(méi)有有效的約稿機(jī)制,大多刊發(fā)的是自然來(lái)稿,缺少涉及農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)文章,如農(nóng)史、農(nóng)法、農(nóng)業(yè)信息推廣傳播等。

      其次,文史哲類欄目重視程度低,發(fā)文質(zhì)量普通偏低,缺乏高質(zhì)量稿件。農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版往往把注意力集中到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類稿件上,像有些農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版在綜合性期刊競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì),無(wú)法進(jìn)入核心期刊隊(duì)伍,為了迅速進(jìn)入核心期刊行列,往往另辟捷徑,想盡辦法,不再刊發(fā)文史哲類稿件,去掉文史哲類欄目,只保留農(nóng)林經(jīng)濟(jì)相關(guān)欄目,整個(gè)學(xué)報(bào)內(nèi)容全是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的文章,已經(jīng)演變成了專業(yè)性期刊,瞄準(zhǔn)核心期刊農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)分類,認(rèn)為這樣可以迅捷地進(jìn)入核心行列,和學(xué)報(bào)社科版的綜合性定位越離越遠(yuǎn),文史哲類欄目越來(lái)越邊緣化,有些甚至處于湊版面的目的不得不刊發(fā)文史哲類文章,稿件質(zhì)量可見(jiàn)一斑。

      再次,文史哲類欄目策劃缺少創(chuàng)意,缺乏持續(xù)性。創(chuàng)出品牌的欄目往往離不開(kāi)強(qiáng)有力的、富有創(chuàng)意的策劃,好的策劃是欄目成功的先導(dǎo),現(xiàn)在農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版雖然開(kāi)設(shè)文史哲類欄目,但沒(méi)有認(rèn)真研究欄目,缺少富有創(chuàng)意的策劃,從欄目名稱的確立到欄目?jī)?nèi)容的界定再到欄目在整個(gè)期刊中的定位和創(chuàng)辦的目的都是模糊不清的,這樣辦欄目很難出精品,也吸引不了讀者的關(guān)注,有時(shí)隨著自然來(lái)稿量的降低甚至出現(xiàn)暫停欄目或者隔期再出的問(wèn)題,沒(méi)有持續(xù)的辦欄目的動(dòng)力,自然無(wú)法達(dá)到形成精品欄目的目的。

      最后,文史哲類欄目編輯素質(zhì)亟待提高,缺少創(chuàng)新能力。編輯素質(zhì)的高低與否是辦好一本期刊的關(guān)鍵。編輯素質(zhì)高,掌握較高的編輯技能和豐富的知識(shí)積累有助于其在眾多的來(lái)稿中發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量的文章,提升刊物質(zhì)量和影響力。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)媒體高度發(fā)達(dá),編輯應(yīng)緊跟時(shí)代要求,不斷提升自身素質(zhì),積極探索欄目創(chuàng)新思路,創(chuàng)造品牌欄目,研究如何運(yùn)用多種媒體手段去提高刊物質(zhì)量和擴(kuò)大刊物的知名度和影響力,但是很多編輯疲于應(yīng)付日常事務(wù),不關(guān)心業(yè)界發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新進(jìn)展,縮在自己狹小的空間,閉門(mén)造車,不了解文史哲類研究的最新方向,自然刊發(fā)的稿件質(zhì)量也是堪憂。

      二、文史哲類欄目?jī)?nèi)容策劃具體定位

      人文是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是“文”“史”“哲”幾個(gè)大方向。農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)哲學(xué)令人們的視野與思維開(kāi)闊??茖W(xué)要求專業(yè)性,哲學(xué)則鼓勵(lì)綜合性。對(duì)人類充分性和完整性的認(rèn)識(shí)恰恰是科技工作者忽略的東西。因此,農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版應(yīng)關(guān)注哲學(xué)研究與發(fā)展動(dòng)態(tài)。當(dāng)前所處的社會(huì),尤其是近些年來(lái)的社會(huì)現(xiàn)狀,價(jià)值觀多元混亂,好似處在一個(gè)歷史的迷宮里。農(nóng)業(yè)院校社科學(xué)報(bào)可以通過(guò)設(shè)立哲學(xué)類欄目重點(diǎn)關(guān)注哲學(xué)研究,引導(dǎo)農(nóng)業(yè)大學(xué)里從事自然科學(xué)的師生多用哲學(xué)的眼光考察人生,認(rèn)真思考行動(dòng)背后的原則和理由。而對(duì)哲學(xué)經(jīng)典的研究不是因?yàn)楹闷嫘迈r,也不僅僅為推動(dòng)文化多樣性,而是因?yàn)檎軐W(xué)可以使人們?yōu)樽约旱挠^點(diǎn)辯護(hù),以便采納更好的觀點(diǎn),成為對(duì)社會(huì)更有用的人。龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō),哲學(xué)就是,我在綠色的迷宮里找不到出路的時(shí)候,晚上降臨,星星出來(lái)了,我從迷宮里抬頭往上看,可以看到滿天的星斗;哲學(xué),就是對(duì)于星斗的認(rèn)識(shí)。如果你認(rèn)識(shí)星座,你就有可能走出迷宮,不為眼前障礙所惑,哲學(xué)就是你望著星空所發(fā)出來(lái)的天問(wèn)。例如,沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)社科版刊發(fā)清華大學(xué)張和合的論文《古希臘哲學(xué)家柏拉圖主要內(nèi)容的存疑與釋疑》,對(duì)劍橋大學(xué)出版《斐多篇》中關(guān)于靈魂問(wèn)題的論述提出一些疑問(wèn)并進(jìn)行解讀,幫助讀者更好地理解哲學(xué)著作。

      文學(xué)有很多所謂的“功能”,農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版文史哲欄目選擇的是一種最重要的,即:德文有一個(gè)說(shuō)法Macht Sichtbar,意思是“使看不見(jiàn)的東西被看見(jiàn)”。這就是文學(xué)語(yǔ)言最重要、最實(shí)質(zhì)和最核心的一個(gè)作用。農(nóng)業(yè)院校社科學(xué)報(bào)選擇“文”是因?yàn)槲膶W(xué)語(yǔ)言使人們看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)背面更貼近生活本質(zhì)的一種現(xiàn)實(shí),在這種現(xiàn)實(shí)里,既有深刻的理性,更有人們對(duì)“美”的體悟。美,也是更貼近生存本質(zhì)的一種現(xiàn)實(shí)。例如,沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)社科版在這方面做了很多探索,刊發(fā)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的研究成果《漢英移就的心理動(dòng)因與修辭效應(yīng)》探討“移就”這一特殊的、超乎常規(guī)的語(yǔ)言現(xiàn)象,并指出恰當(dāng)使用“移就”修辭格,增加了語(yǔ)言的情趣,增強(qiáng)了描述的形象性,創(chuàng)造出奇妙的意境,增強(qiáng)了作品的吸引力,具有廣闊的運(yùn)用前景。遼寧省教育廳高等學(xué)??蒲许?xiàng)目成果《大連城市國(guó)際化語(yǔ)言環(huán)境建設(shè)思考》指出大連城市國(guó)際化語(yǔ)言環(huán)境建設(shè)取得的成績(jī)和存在的不足,并提出切實(shí)對(duì)策,研究城市語(yǔ)言環(huán)境建設(shè)是一個(gè)新的課題,具有創(chuàng)新性??堑耐醵魅短拼?shī)人李白與杜甫友誼關(guān)系辨正》,針對(duì)學(xué)術(shù)界在評(píng)價(jià)李白與杜甫友誼時(shí)始終存在的一些傳統(tǒng)偏見(jiàn),對(duì)李、杜的友誼關(guān)系給予了新的界定與評(píng)價(jià)。另外,文化研究重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村文化建設(shè),對(duì)當(dāng)前信息化、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)農(nóng)村信息需求與傳播的最新動(dòng)態(tài)給予關(guān)注,可以多組稿刊發(fā)有關(guān)鄉(xiāng)村傳播學(xué)研究論文。

      歷史對(duì)于價(jià)值判斷的影響非常之大。對(duì)于任何東西、現(xiàn)象、問(wèn)題、人、事件,如果不認(rèn)識(shí)它的過(guò)去,你如何理解它的現(xiàn)在到底代表什么意義?不理解它的現(xiàn)在,又何從判斷它的未來(lái)?這是歷史的獨(dú)特價(jià)值所在。農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版對(duì)歷史的探索勢(shì)必要加強(qiáng)原典的研究,刊發(fā)用比較成熟的、參考系比較廣闊的眼光探究歷史的學(xué)術(shù)論文,特別是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展史的學(xué)術(shù)論文,如沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)刊登吉林省“十二五”社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目成果《中國(guó)遼代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要?jiǎng)右颉?,鑒往知來(lái),為當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展提供有益借鑒。這對(duì)于高等農(nóng)業(yè)院校從事自然科學(xué)研究工作的教師來(lái)說(shuō)尤其重要。

      在依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的法治實(shí)踐中,法學(xué)研究尤其具有重要的理論指導(dǎo)意義??梢詭椭藗兏玫卣J(rèn)識(shí)和理解法的本質(zhì),有助于國(guó)家的立法活動(dòng),有助于法學(xué)教育和法制宣傳,有助于學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)的法律和法學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版應(yīng)該重點(diǎn)刊發(fā)涉農(nóng)法律研究論文,如沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)社科版刊發(fā)了遼寧省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)課題成果《論我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障法律制度體系的完善》,分析我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障法律制度體系存在的主要問(wèn)題,并提出完善我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障法律制度體系的建議。

      三、結(jié) 語(yǔ)

      其實(shí),農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版文史哲類欄目涉獵文、史、哲、法等,要更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,這些人文“學(xué)”到最后都有一個(gè)終極的關(guān)懷,即對(duì)“人”的關(guān)懷。脫離了對(duì)“人”的關(guān)懷,只能有人文知識(shí),不能有人文素養(yǎng)。長(zhǎng)期以來(lái),在農(nóng)業(yè)院校里教職員工人文素質(zhì)的缺失,已經(jīng)影響了廣大教職員工的科學(xué)文化整體素養(yǎng)的提高,因此,農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版應(yīng)該通過(guò)長(zhǎng)期的編輯實(shí)踐,探討人文社科優(yōu)秀研究成果,不僅為擴(kuò)大農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版在人文社科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)傳播與社會(huì)影響作出重要貢獻(xiàn),也直接地推動(dòng)教職員工的人文素質(zhì),強(qiáng)化了農(nóng)業(yè)院校人文氛圍形成和文學(xué)品位提升,社會(huì)科學(xué)不斷浸透到自然科學(xué)的研究中,使教職員工的人文素養(yǎng)在教學(xué)、科研、生活各方面發(fā)揮作用,推動(dòng)廣大作者、讀者和編者人文素質(zhì)的逐步提升,不斷提高農(nóng)業(yè)院校學(xué)報(bào)社科版在人文社科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響。

      參考文獻(xiàn):

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      [5] 焦薇縝.論高校學(xué)報(bào)特色欄目策劃的意義及作用[J].三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2004(4).

      篇6

      2.農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)新機(jī)制對(duì)農(nóng)業(yè)推廣碩士的需求

      由于我國(guó)農(nóng)業(yè)正面臨著階段性的新變化,致使農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)新機(jī)制在迎來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。其中,農(nóng)業(yè)推廣人才在“質(zhì)”與“量”上的嚴(yán)重不足,成為完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系所面臨的最直接問(wèn)題。

      2.1我國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)新機(jī)制面臨的人才困境

      首先,在現(xiàn)行的公益機(jī)構(gòu)中,人員老齡化問(wèn)題日益突出,基層農(nóng)技推廣新舊力量出現(xiàn)斷層,推廣隊(duì)伍專業(yè)化水平不足,知識(shí)老化現(xiàn)象嚴(yán)重;其次,部分農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)缺乏對(duì)行業(yè)內(nèi)涵的界定,加之涉農(nóng)服務(wù)行業(yè)特殊性導(dǎo)致的人才從業(yè)意愿低糜,令機(jī)構(gòu)難以招收符合行業(yè)規(guī)格的人才,且從業(yè)人員素質(zhì)不高,缺乏法律意識(shí);[3]其三,在崗的農(nóng)業(yè)技術(shù)從業(yè)人員對(duì)于農(nóng)技以外的其他知識(shí)和技能疏于提升,使得國(guó)家推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的政策失去人才支撐。

      2.2農(nóng)業(yè)推廣碩士對(duì)構(gòu)建農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)新機(jī)制的重要性

      我國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系面臨的人才困境,非常直接地對(duì)農(nóng)業(yè)推廣戰(zhàn)線上的農(nóng)業(yè)科技人員提出了新任務(wù)、新要求。農(nóng)業(yè)推廣碩士作為專業(yè)學(xué)位研究生,其目標(biāo)在于培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)推廣技能,致力于農(nóng)村發(fā)展服務(wù),能解決生產(chǎn)、管理及建設(shè)中實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。因此,設(shè)立農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)碩士學(xué)位不僅是時(shí)代的需求,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的需求,更應(yīng)是完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)新機(jī)制的需求。

      3.我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)體系面臨的問(wèn)題

      第一,生源方面。①經(jīng)費(fèi)自籌的方式增加了報(bào)考者的學(xué)習(xí)成本,且由于招考對(duì)象多為在職人員,時(shí)間精力有限,有些潛在生源雖有攻讀農(nóng)推碩士的意愿,卻終因力不從心而放棄。②農(nóng)推碩士招收單位的日益增多,造成爭(zhēng)搶生源的現(xiàn)象逐漸激化。③年齡、知識(shí)背景以及工作單位性質(zhì)的差異,令生源的思維能力、對(duì)高新知識(shí)的接收能力參差不齊,就對(duì)高校的培養(yǎng)方法與模式提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。第二,思想認(rèn)識(shí)方面。部分高校對(duì)農(nóng)業(yè)推廣碩士的思想認(rèn)識(shí)不到位,認(rèn)為農(nóng)推碩士是在職攻讀學(xué)位,其目的僅在于取得一紙文憑,增加升遷的籌碼,因此對(duì)其疏于管理,甚至將招收工作當(dāng)成盈利創(chuàng)收的捷徑,從而在思想上降低對(duì)學(xué)員的要求。第三,培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)方面。部分高校在農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)中,仍將教學(xué)內(nèi)容側(cè)重于理論基礎(chǔ)知識(shí),缺乏實(shí)踐性的案例教學(xué),導(dǎo)致農(nóng)推碩士難以將理論運(yùn)用于實(shí)際,使培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的初衷難以得到實(shí)現(xiàn)。第四,培養(yǎng)過(guò)程方面。①由于生源為在職人員,致使高校的教學(xué)安排難以兼顧每位學(xué)員,培養(yǎng)計(jì)劃有時(shí)不得不進(jìn)行變動(dòng),甚至出現(xiàn)學(xué)時(shí)縮水的現(xiàn)象。②部分教師教學(xué)管理不規(guī)范,未制定課程大綱、課件和講義,考試過(guò)程不嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行,教學(xué)質(zhì)量得不到保證。[4]③因時(shí)間和空間等原因,部分校內(nèi)外導(dǎo)師對(duì)農(nóng)推碩士疏于指導(dǎo),學(xué)員也同樣缺乏主動(dòng)性,導(dǎo)師負(fù)責(zé)制名存實(shí)亡。第五,論文研究方面。有些研究生以時(shí)間精力不足為借口,跳過(guò)論文開(kāi)題、中期檢查等環(huán)節(jié),直接進(jìn)行論文撰寫(xiě),難以保證質(zhì)量,且在選題時(shí)多選擇大而空的內(nèi)容,未結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐,沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義。

      4.完善農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)體系建設(shè)的路徑選擇

      基于農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)體系在生源、思想認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、培養(yǎng)過(guò)程以及論文研究中所存在的問(wèn)題,筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)通過(guò)以下幾方面提高農(nóng)業(yè)推廣碩士的培養(yǎng)質(zhì)量,從而為我國(guó)的農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)新機(jī)制彌補(bǔ)現(xiàn)有的人才缺陷。

      4.1整合高校、政府資源,保證生源的“量”、“質(zhì)”

      高校應(yīng)在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。政府則應(yīng)以提供學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼的方式,為學(xué)員以及高校提供一定的求學(xué)、辦學(xué)資金支持;高校必須加大重視力度,在堅(jiān)持培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,采用靈活多樣的個(gè)性化培養(yǎng)模式;政府應(yīng)當(dāng)同高校訂立共同培養(yǎng)農(nóng)推碩士的辦學(xué)協(xié)議書(shū),將干部培訓(xùn)同農(nóng)推碩士教育緊密結(jié)合在一起,把干部任職資格、職務(wù)晉升與農(nóng)業(yè)推廣碩士學(xué)位進(jìn)行掛鉤;高校應(yīng)將主要招收對(duì)象定位為農(nóng)村基層中青年村干部、一線科技推廣人員以及服務(wù)基層的“村官”。

      4.2端正高校辦學(xué)態(tài)度,提升學(xué)位認(rèn)同感

      針對(duì)高校自身、學(xué)員以及教師對(duì)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位認(rèn)同感較低的現(xiàn)象,高校應(yīng)當(dāng)明確農(nóng)業(yè)推廣碩士只是國(guó)家培養(yǎng)高層次人才的又一種方式,與學(xué)術(shù)型研究生處于同等地位,不存在孰優(yōu)孰劣的問(wèn)題,并進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,嚴(yán)格管理。要加大重視力度,完善培養(yǎng)環(huán)節(jié),保證培養(yǎng)質(zhì)量,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)“懂科技、懂應(yīng)用、懂管理”的人才,逐漸改變師生偏見(jiàn),提高學(xué)位認(rèn)同感。

      4.3兼顧理論與實(shí)踐,適當(dāng)調(diào)整培養(yǎng)方案

      農(nóng)業(yè)推廣碩士的特殊性,決定其教育必然要緊密結(jié)合職業(yè)崗位的要求,充分考慮研究生及農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)的實(shí)際需求,將培養(yǎng)內(nèi)容著重放在農(nóng)業(yè)推廣理論、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息傳播技術(shù)以及適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展實(shí)際的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和社會(huì)學(xué)等知識(shí)的擴(kuò)展上;要打破傳統(tǒng)的學(xué)院式教學(xué)培養(yǎng)模式,聘任優(yōu)秀及推廣經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)專家擔(dān)任授課教師,采取“到生產(chǎn)實(shí)踐中辦學(xué)”等多元化的教學(xué)方式,不斷提高學(xué)員的綜合素質(zhì)和技能。

      4.4規(guī)范教學(xué)過(guò)程,切實(shí)保證培養(yǎng)質(zhì)量

      要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)分制,督促在職農(nóng)推碩士合理安排工學(xué)時(shí)間;加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,注重考勤工作,只有修滿培養(yǎng)方案要求的學(xué)分?jǐn)?shù),方可參加畢業(yè)答辯;不斷深化任課教師隊(duì)伍改革,聘任課堂教學(xué)成果顯著、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高職稱教師,采用研討、報(bào)告、案例分析等方法將抽象的理論知識(shí)融入具體的實(shí)際案例中,提升學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力;要加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),選聘富有責(zé)任心,從事過(guò)技術(shù)推廣、科技成果轉(zhuǎn)化等應(yīng)用研究,具有培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生的優(yōu)秀教師對(duì)其進(jìn)行悉心指導(dǎo)。[5]

      篇7

      中小型公共圖書(shū)館傳統(tǒng)借閱服務(wù)的有效半徑只能覆蓋城市和周邊的農(nóng)村,由于距離圖書(shū)館太遠(yuǎn),邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的讀者借閱圖書(shū)十分不方便。隨著因特網(wǎng)、手機(jī)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)等新媒體的迅速發(fā)展,人們開(kāi)始通過(guò)電腦和手機(jī)不受時(shí)間空間限制地獲取網(wǎng)絡(luò)上的信息資源,隨著圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作的拓展和信息技術(shù)的發(fā)展,圖書(shū)館從傳統(tǒng)的“文獻(xiàn)借閱機(jī)構(gòu)”朝著現(xiàn)代化的“知識(shí)和信息傳播中心”轉(zhuǎn)型,開(kāi)展農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)成為中小型公共圖書(shū)館擴(kuò)大服務(wù)半徑最有效的方法。

      二、開(kāi)展農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)意義

      1.為農(nóng)村信息化建設(shè)做出貢獻(xiàn)

      社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)農(nóng)村信息化支持,農(nóng)村信息化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的共同參與和支持。中小型公共圖書(shū)館作為區(qū)域性的文獻(xiàn)信息中心,為周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的讀者提供各種文獻(xiàn)信息服務(wù)。圖書(shū)館不但是信息的收集者和整理者,也是信息的傳播者,在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)中中小型公共圖書(shū)館應(yīng)充分發(fā)揮自身職能和優(yōu)勢(shì),在農(nóng)村信息化建設(shè)工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      2.提升圖書(shū)館的服務(wù)水平和服務(wù)效益

      隨著農(nóng)村的發(fā)展及農(nóng)民生活水平的逐步提高.農(nóng)村讀者對(duì)知識(shí)和信息的需求日益增長(zhǎng),但中小型公共圖書(shū)館規(guī)模比較小,受到館舍面積和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)的限制館藏圖書(shū)數(shù)量和種類有限,讀者多層次的信息需求與本館有限的服務(wù)能力存在很大的矛盾,農(nóng)村讀者需求很難得到滿足。開(kāi)展農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)可以在投入增加不大的情況下,通過(guò)現(xiàn)代化的信息儲(chǔ)存和傳輸技術(shù)提高圖書(shū)館的服務(wù)水平和服務(wù)效益。

      3.縮少城鄉(xiāng)信息化的差距

      城鄉(xiāng)信息化建設(shè)差距很大,農(nóng)村地區(qū)信息相對(duì)閉塞,農(nóng)民精神生活貧乏。圖書(shū)館利用網(wǎng)絡(luò)為廣大農(nóng)民提供喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化資源,引領(lǐng)農(nóng)民健康文化生活,不斷充實(shí)農(nóng)民的精神生活空間,培育文明鄉(xiāng)風(fēng),有利于農(nóng)村的精神文明建設(shè)和群眾整體素質(zhì)的提高,為實(shí)現(xiàn)全面小康和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供文化基礎(chǔ)、知識(shí)支撐和精神支柱。

      4.實(shí)現(xiàn)文化惠農(nóng)支農(nóng)政策

      中小型圖書(shū)館開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為“三農(nóng)”提供服務(wù),健全和完善農(nóng)村綜合信息服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)文化惠農(nóng)支農(nóng)政策。通過(guò)完善農(nóng)業(yè)科技支撐體系,組織特色涉農(nóng)信息資源,深化對(duì)農(nóng)民的信息服務(wù),幫助農(nóng)民科學(xué)決策、提高生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平,推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的升級(jí)改造,實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收,經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益都十分顯著。

      三、開(kāi)展農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)

      開(kāi)平市圖書(shū)館開(kāi)展農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)以信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、信息資源建設(shè)和信息服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)為重點(diǎn),建立起覆蓋廣泛、服務(wù)高效的農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技信息服務(wù)體系,為農(nóng)民提供及時(shí)有效的農(nóng)業(yè)科技、文化生活等方面的信息。

      1.資源建設(shè)

      開(kāi)平市圖書(shū)館對(duì)各種涉農(nóng)信息資源進(jìn)行收集整理,實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)業(yè)專題數(shù)據(jù)庫(kù)資源、數(shù)字化農(nóng)業(yè)科技文獻(xiàn)資源及多媒體課件資源的整合開(kāi)發(fā),建立農(nóng)業(yè)科技信息庫(kù)、專家論文資料庫(kù),為農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供智力支持。開(kāi)平市圖書(shū)館還結(jié)合“全國(guó)文化信息資源共享工程”開(kāi)展項(xiàng)目建設(shè)工作,充分利用文化信息共享工程海量的信息資源,克服農(nóng)村信息資源質(zhì)量低、實(shí)用性差、信息資源低水平重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重等問(wèn)題,同時(shí)解決電子圖書(shū)、農(nóng)業(yè)科技期刊、視頻資源的版權(quán)問(wèn)題。公共圖書(shū)館服務(wù)的對(duì)象主要是本地區(qū)內(nèi)的讀者,所提供的信息必須要符合當(dāng)?shù)刈匀粭l件、社會(huì)條件以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn), 信息資源建設(shè)要強(qiáng)調(diào)地方性特點(diǎn)。開(kāi)平市圖書(shū)館根據(jù)本地農(nóng)業(yè)的發(fā)展實(shí)際情況,為廣大農(nóng)民提供具有鮮明地方特色的農(nóng)業(yè)信息資源。

      2.網(wǎng)站建設(shè)

      開(kāi)平市圖書(shū)館以“開(kāi)平數(shù)字文化網(wǎng)”為平臺(tái),整合數(shù)字化資源包括擁有農(nóng)業(yè)科技論文、農(nóng)村各類實(shí)用視頻、電子圖書(shū)等信息資源,資源涵蓋了文本型、數(shù)值型、音頻、視頻、圖片等多種數(shù)據(jù)類型,此外開(kāi)平市圖書(shū)館根據(jù)信息內(nèi)容的相關(guān)性以及農(nóng)村基層群眾的認(rèn)知特點(diǎn)和使用習(xí)慣,對(duì)上述海量信息進(jìn)行統(tǒng)一組織管理,在網(wǎng)站上構(gòu)建了科學(xué)的知識(shí)導(dǎo)航系統(tǒng)。此外為了方便讀者使用網(wǎng)站的資源,開(kāi)平市圖書(shū)館讓讀者的借書(shū)證“一證多用”,借書(shū)證除了可以具備傳統(tǒng)的借書(shū)功能外,還可以實(shí)行網(wǎng)上電子資源的借閱瀏覽,當(dāng)讀者進(jìn)入圖書(shū)館網(wǎng)站利用借書(shū)證實(shí)行身份認(rèn)證,通過(guò)認(rèn)證后讀者可以瀏覽電子出版物、多媒體讀物以及各種數(shù)據(jù)庫(kù)、電子出版物。

      3.服務(wù)點(diǎn)的建設(shè)

      開(kāi)平市圖書(shū)館通過(guò)建設(shè)共享工程基層服務(wù)點(diǎn)將信息服務(wù)推送到遍布各鎮(zhèn)和行政府村,再通過(guò)基層站點(diǎn)傳遞給農(nóng)民。為了加快共享工程基層服務(wù)點(diǎn)的建設(shè),開(kāi)平市圖書(shū)館通過(guò)與農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工程進(jìn)行合作,充分利用農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工程的硬件設(shè)備和線路開(kāi)展基層信息服務(wù)點(diǎn)建設(shè),使基層信息服務(wù)點(diǎn)迅速覆蓋各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村。同時(shí)充分發(fā)揮基層信息服務(wù)點(diǎn)的輻射帶動(dòng)作用,使基層信息服務(wù)站點(diǎn)步入良性發(fā)展軌道。

      4.館際合作

      受到藏書(shū)、人員以及場(chǎng)地等客觀條件的限制,中小型公共圖書(shū)館僅靠本館的資源很難滿足農(nóng)村讀者各種各樣的信息需求。中小型公共圖書(shū)館必須加強(qiáng)館際合作和資源共享,爭(zhēng)取大型公共圖書(shū)館的資源和技術(shù)方面的支持,充分利用公共圖書(shū)館之間資源共享的合作機(jī)制,這樣才能為農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)工作提供館藏、人才和管理等方面保障。開(kāi)平市圖書(shū)館積極依托"全國(guó)圖書(shū)館參考咨詢聯(lián)盟"這一個(gè)由公共、教育、科技三大系統(tǒng)圖書(shū)館合作建立服務(wù)平臺(tái),向農(nóng)村讀者提供電子圖書(shū)、期刊論文、博碩士論文、會(huì)議論文、外文期刊論文、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專利說(shuō)明書(shū)等數(shù)據(jù)資源遠(yuǎn)程咨詢服務(wù),收到良好的社會(huì)效益。

      5.人員培訓(xùn)

      篇8

      [中圖分類號(hào)] S515

      [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A

      [文章編號(hào)] 2095-3712(2014)22-0092-03[ZW(N]

      [作者簡(jiǎn)介]荊恒磊(1988―),男,河南新鄉(xiāng)人,廣西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院2013級(jí)在讀碩士。

      一、研究緣起

      粟是由狗尾草屬馴化而來(lái)的一年生禾本科植物。粟在中國(guó)的栽培已有七八千年的歷史。與水稻的傳播一樣,粟在北方被馴化后即向中國(guó)南方在內(nèi)的各個(gè)地方傳播,是對(duì)中華文明歷史進(jìn)程有影響深遠(yuǎn)的重要農(nóng)作物之一。因此對(duì)粟的起源和粟在中國(guó)華南及東南亞傳播的研究有重要的歷史和學(xué)術(shù)價(jià)值。近世學(xué)者嘗試從不同的角度對(duì)粟的起源與傳播進(jìn)行了研究,涉及內(nèi)容主要包括:史前考古發(fā)現(xiàn)、傳播的過(guò)程及原因、傳播的影響等。本文旨在對(duì)這些研究做簡(jiǎn)單的梳理,最后從農(nóng)業(yè)史與環(huán)境史綜合的角度提出新的研究思路和方法,以期為今后相關(guān)的研究工作提供線索。

      二、粟的起源研究

      1955年,學(xué)者李兢雄[1]從起源、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、生產(chǎn)概況等方面對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)作物粟做了較為全面的介紹。張履鵬[2]稱,粟的栽培集中于新石器時(shí)代早期的中原地帶,以裴李崗和磁山兩處遺址的發(fā)現(xiàn)最為重要,并辨析了粱和粟的分類史。王堯琴[3]認(rèn)為,我國(guó)粟出土實(shí)物早、地域廣,古代文獻(xiàn)中關(guān)于粟的記述非常豐富翔實(shí);粟的近緣野生植物遍及中國(guó)各地,為粟的起源創(chuàng)造了條件;中國(guó)是粟遺傳資源數(shù)量和類型最多的國(guó)家。游修齡[4]從區(qū)分黍、粟兩種作物不同的起源開(kāi)始,確定了粟起源于黃河中游地區(qū);然后分析了人類的遷徙和人類的飲食結(jié)構(gòu)與黍、粟的南傳之間的關(guān)系,解釋了粟在華南以及東南亞的傳播問(wèn)題。衛(wèi)斯[5]的研究也是從考古發(fā)現(xiàn)確定粟的起源是在北方的關(guān)中和中原地區(qū)開(kāi)始,再?gòu)乃诘淖匀粋鞑ズ腿祟悢y帶方式傳播兩個(gè)角度辨析了粟的傳播過(guò)程。王星光教授[6]認(rèn)為,從新石器時(shí)代早期至晚期這一歷史時(shí)期,在廣袤的黃淮之間區(qū)域已經(jīng)逐漸形成了粟與稻的混合作物原始農(nóng)業(yè)區(qū)。黃淮地區(qū)地處我國(guó)南北地理的生態(tài)過(guò)渡帶,這種過(guò)渡的生態(tài)地理環(huán)境使得史前時(shí)期粟和稻兩種作物的共生成為可能?;旌献魑飬^(qū)的出現(xiàn)不但體現(xiàn)了人口逐漸增多對(duì)食物數(shù)量和質(zhì)量的需要,而且是人類開(kāi)始認(rèn)識(shí)自然、逐步改造自然的表現(xiàn),同時(shí)還是南北地域文化交流的產(chǎn)物與證明。何紅中和惠富平[7]的研究討論了史前人類生活中粟作的地位與演變,古粟的栽培、儲(chǔ)藏、加工與利用技術(shù),歷史上粟的生產(chǎn)布局、價(jià)格與產(chǎn)量的變動(dòng),粟與古代經(jīng)濟(jì)、政治、文化的關(guān)系等?!吨袊?guó)科學(xué)院院刊》2009年第3期發(fā)表的《農(nóng)業(yè)起源研究取得重要進(jìn)展》中提到,最近PLOS ONE和PNAS在線先后發(fā)表了中科院地質(zhì)地球所呂厚遠(yuǎn)課題組的兩篇重要論文。這兩篇論文主要報(bào)道了植硅體方法學(xué)在粟、黍灰化農(nóng)作物鑒定上取得的突破,以及利用這種鑒定方法對(duì)河北武安磁山考古遺址中植物遺存研究取得的成果。這兩篇論文的發(fā)表使得整個(gè)東亞旱作農(nóng)業(yè)起源研究取得了重大進(jìn)展,并將河北磁山定位為中國(guó)粟的發(fā)源地。自此,粟的起源研究可謂告一段落。而粟的傳播研究仍然是學(xué)術(shù)界議論的焦點(diǎn)。

      三、粟的傳播研究

      游修齡[8]提出粟從中心地區(qū)向外傳播的層次,他將、云南、臺(tái)灣視為一個(gè)層次,并且將長(zhǎng)江流域視為有可能而未能證實(shí)的地區(qū)與以上三個(gè)地方作為同一層次。根據(jù)目前的考古發(fā)現(xiàn),粟在中國(guó)華南地區(qū)及東南亞的傳播主要分為兩大塊,一是從中國(guó)西北到西南進(jìn)而延伸至東南亞地區(qū)的西部塊,另一塊是從中國(guó)東南沿海到臺(tái)灣進(jìn)而延伸至東南亞地區(qū)的東部塊。根據(jù)長(zhǎng)江流域特別是長(zhǎng)江中游發(fā)現(xiàn)的植物遺址,有些研究者指出粟和稻這兩種作物在農(nóng)業(yè)種植上是同等重要的,但是嶺南地區(qū)新石器時(shí)代具有優(yōu)越的生態(tài)條件,新石器早中期采集與漁獵盛行,而稻作物農(nóng)業(yè)在新石器中晚期如何由長(zhǎng)江中游傳入嶺南地區(qū)目前還不清楚,粟作物農(nóng)業(yè)由于在嶺南地區(qū)缺乏考古發(fā)現(xiàn),因此粟作物在史前是否經(jīng)長(zhǎng)江流域傳播到這一地區(qū)也還有待證實(shí)。

      以上研究中,粟的西部塊傳播的研究最為充分、完整。西部地區(qū)史前族群生產(chǎn)活動(dòng)頻繁,所以史前民族文化也具有多樣性,粟在這一時(shí)期這一地區(qū)的傳播也被大多數(shù)學(xué)者看作族群不斷遷徙的結(jié)果。學(xué)者李星星[9]認(rèn)為當(dāng)時(shí)在西部地區(qū)活動(dòng)的某些游牧族群實(shí)際上已經(jīng)學(xué)會(huì)了農(nóng)業(yè)種植,他們也可能是小米農(nóng)業(yè)的創(chuàng)造者,而小米早在五千年前就傳到了瀾滄江上游,之后傳到更遠(yuǎn)的云南劍川。小米的傳播很有可能影響到當(dāng)時(shí)的緬人,因?yàn)樵谡Z(yǔ)言學(xué)上,緬人先民與卡若先民存在一定的聯(lián)系。對(duì)于我國(guó)東北部與西南部文化是否有傳播,童恩正給出了明確結(jié)論。童恩正[10-11]不但從細(xì)石器、石棺葬、大石墓―石棚、石頭建筑遺跡等方面論述了我國(guó)從東北至西南的邊地半月形文化傳播帶,而且在研究古代四川與東南亞文明的關(guān)系時(shí),通過(guò)比較四川古代文化因素與東南亞文化因素,得出四川古代文化對(duì)東南亞有一定的影響的結(jié)論,粟的種植正是體現(xiàn)這種影響的文化因素之一。童恩正[11]認(rèn)為,岷江上游秦漢時(shí)代石棺葬中發(fā)現(xiàn)粟,而新石器時(shí)代種粟是西南夷文化的特征之一,因此東南亞的粟可能是西南夷文化向南傳播的結(jié)果。這種文化傳播是有跡可循的,其中之一是四川經(jīng)云南進(jìn)入東南亞的交通,在秦漢時(shí)期就修有官道,這些官道是根據(jù)人們以往的活動(dòng)基礎(chǔ)修筑而成的??梢?jiàn)在此之前,四川地區(qū)與東南亞已有文化交流。至于粟在邊地半月形文化傳播帶中是否有一定地位,童恩正未作進(jìn)一步的說(shuō)明。

      據(jù)考古報(bào)告,廣西那坡感馱巖出土的粟被鑒定為鴨掌粟。[12]鴨掌粟與一般的狗尾粟有明顯區(qū)別,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)的人們對(duì)粟的認(rèn)識(shí)已經(jīng)比較深刻,而與粟同期出土的陶器和廣西武鳴、廣東東莞出土的同類器有相似之處,與越南馮原文化時(shí)期出土的陶器在器形及裝飾上也有一定的相似性。這些考古發(fā)現(xiàn)都表明當(dāng)時(shí)中國(guó)南部與東南亞地區(qū)有著廣泛的文化聯(lián)系。

      貝爾伍德[13]研究南島語(yǔ)族的起源時(shí)也發(fā)現(xiàn)了粟作農(nóng)業(yè)在史前族群遷徙與融合中占據(jù)的重要地位。他認(rèn)為粟作物和稻作物是中國(guó)新石器時(shí)代的兩個(gè)緊密相連的核心要素,這個(gè)核心要素使得黃河與長(zhǎng)江中下游連接起來(lái),而掌握了這兩種農(nóng)作物種植技術(shù)的農(nóng)民大規(guī)模地進(jìn)入狩獵和采集民族的領(lǐng)地,這樣才能解釋狩獵采集民族為什么會(huì)在突然之間接受了農(nóng)業(yè)。

      四、結(jié)論

      綜上所述,雖然粟的起源問(wèn)題在學(xué)界已經(jīng)有比較一致的認(rèn)識(shí),即粟起源于中國(guó)北方,但是眾多學(xué)者在粟的南傳問(wèn)題上卻看法不一。粟的原始祖先狗尾草在中國(guó)分布廣泛,南北均有,為何在北方的狗尾草被馴化為粟,并發(fā)展為一種重要的農(nóng)作物?同時(shí),粟向南傳播是否還有別的自然環(huán)境因素的影響?

      20世紀(jì)下半葉興起于歐美的現(xiàn)代環(huán)境史學(xué)研究,傳入中國(guó)后在學(xué)界形成持續(xù)的熱潮,這對(duì)農(nóng)史學(xué)科發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。環(huán)境史學(xué)以現(xiàn)代生態(tài)理念為指導(dǎo),把自然和社會(huì)視作互動(dòng)的整體并予以研究,給歷史研究和農(nóng)史研究提供了新理念和新視野。自然環(huán)境作為能動(dòng)的要素從不同的層面參與人類歷史的創(chuàng)造活動(dòng)。不同地區(qū)、不同民族以衣食住行為基本內(nèi)容的生計(jì)方式首先打上了環(huán)境的烙印,生計(jì)方式是在環(huán)境的直接影響和制約下,在人們對(duì)環(huán)境的應(yīng)對(duì)過(guò)程中形成的。這是自然環(huán)境參與人類歷史創(chuàng)造的第一層面,也是最基礎(chǔ)的層面。它是作為獨(dú)立學(xué)科的環(huán)境史學(xué)需要著力展示的內(nèi)容。生計(jì)方式不等同于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無(wú)疑是它最重要的內(nèi)容。農(nóng)業(yè)史可以為環(huán)境史研究提供最基本的要件。由于農(nóng)業(yè)與環(huán)境密不可分,農(nóng)業(yè)史與環(huán)境史的關(guān)系密切,因此環(huán)境史的勃興引起農(nóng)史學(xué)者的普遍關(guān)注,他們運(yùn)用環(huán)境史的理念和視野重新審視農(nóng)業(yè)史,總結(jié)農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中人與自然關(guān)系的變遷,尤其是總結(jié)可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。[14]因此,從目前的研究現(xiàn)狀來(lái)看,從環(huán)境史的角度探討環(huán)境因素對(duì)粟的起源和傳播的研究成果還不多見(jiàn),希望將來(lái)能夠從這個(gè)角度入手,為粟作農(nóng)業(yè)史的研究做出更多的貢獻(xiàn)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李兢雄.中國(guó)的粟[J].生物學(xué)通報(bào),1955(9).

      [2]張履鵬.谷子的起源與分類史研究[J].中國(guó)農(nóng)史,1986(1).

      [3]王堯琴.粟的起源[J].古今農(nóng)業(yè),1987(2).

      [4]游修齡.黍粟的起源及傳播問(wèn)題[J].中國(guó)農(nóng)史,1993(3).

      [5]衛(wèi)斯.試論中國(guó)粟的起源、馴化與傳播[J].古今農(nóng)業(yè),1994(2).

      [6]王星光,徐栩.新石器時(shí)代粟稻混作區(qū)初探[J].中國(guó)農(nóng)史,2003(3).

      [7]何紅中,惠富平.古粟(Setaria italica Beauv.)研究綜述[J].中國(guó)糧油學(xué)報(bào),2010(4).

      [8]游修齡.中國(guó)農(nóng)業(yè)通史:原始社會(huì)卷[M].北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2008.

      [9]李星星.粟(小米農(nóng)業(yè))經(jīng)長(zhǎng)江上游南傳的途徑與方式[J].中華文化論壇,2005(4).

      [10]童恩正.試論我國(guó)從東北至西南的邊地半月形文化傳播帶[C].文物出版社編輯部.文物與考古論集.北京:文物出版社,1986.

      [11]童恩正.試談古代四川與東南亞文明的關(guān)系[J].文物,1983(9).

      篇9

      畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

      論文題目:論電子競(jìng)技和游戲直播節(jié)目存在的問(wèn)題及對(duì)策

      系專姓別:______藝術(shù)與傳媒系________業(yè):_______播音主持__________名:_________汪涵____________

      指導(dǎo)教師:_______車穎

      ____________輔導(dǎo)教師:__________________________

      2016年10月25日

      課題性質(zhì)(打√選擇)一、文獻(xiàn)綜述

      設(shè)計(jì)()

      論文(√)

      我的研究課題是《論電子競(jìng)技和游戲直播節(jié)目存在的問(wèn)題及對(duì)策》。為了能更好的將自己的課題分析和研究的更加透徹,我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,查詢大量的書(shū)籍和分析相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并結(jié)合《騰訊游戲頻道》《游戲風(fēng)云》兩檔火爆電視節(jié)目和各大游戲直播平臺(tái),斗魚(yú),虎牙,全民TV,熊貓TV深度的了解到了電子競(jìng)技和游戲直播的概念定義。起源,發(fā)展,和現(xiàn)狀。充分了解電競(jìng)直播的起源,發(fā)展,和現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)當(dāng)下電競(jìng)產(chǎn)業(yè)和游戲直播節(jié)目存在的問(wèn)題和一些針對(duì)存在問(wèn)題的對(duì)策,并對(duì)本人的論文撰寫(xiě)起到了很大的作用?!厩把浴咳缃耠S著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)和技術(shù)的不斷進(jìn)步,游戲產(chǎn)業(yè)也進(jìn)入了一個(gè)爆發(fā)式發(fā)展的時(shí)期,成為了一種新型文化產(chǎn)業(yè),在這個(gè)過(guò)程中,游戲網(wǎng)絡(luò)直播成為社會(huì)熱點(diǎn),作為一種大眾傳播活動(dòng),對(duì)它的研究極具時(shí)代意義、社會(huì)價(jià)值以及商業(yè)價(jià)值。電子競(jìng)技游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)是游戲產(chǎn)業(yè)的一種延伸,當(dāng)下游戲產(chǎn)業(yè)是一個(gè)大熱的新興文化產(chǎn)業(yè),游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)更是最前沿、最受追捧的行業(yè),2016年電子競(jìng)技申奧成功更是達(dá)到了一時(shí)巔峰。但是電子競(jìng)技和游戲直播類節(jié)目仍然需要人們辯證客觀地對(duì)待與認(rèn)識(shí)。【主題】本文通過(guò)研究游戲網(wǎng)絡(luò)直播興起與發(fā)展的過(guò)程,闡述了對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播的認(rèn)識(shí)和了解,認(rèn)為中國(guó)游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的興起是一個(gè)“從有到有”的過(guò)程,是基于技術(shù)的發(fā)展、市場(chǎng)的需求、政策的調(diào)控以及行業(yè)的創(chuàng)新才得以發(fā)展的,經(jīng)歷了萌芽期、成長(zhǎng)期、高速發(fā)展期三個(gè)時(shí)期且每個(gè)時(shí)期有每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn),最后才完成了游戲網(wǎng)絡(luò)直播的平臺(tái)化與泛娛樂(lè)化。但是盡管現(xiàn)在的電競(jìng)直播廣泛的發(fā)展,還是存在著問(wèn)題。本文將游戲網(wǎng)絡(luò)直播和電子競(jìng)技類節(jié)目這一傳播活動(dòng)置于傳播學(xué)視角下,對(duì)其傳播者、傳播內(nèi)容、媒介、受眾以及傳播效果進(jìn)行了簡(jiǎn)單有效的分析,進(jìn)一步總結(jié)和歸納了游戲網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展的泛娛樂(lè)化等特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)游戲網(wǎng)絡(luò)直播是主播運(yùn)用游戲網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)為媒介向用戶傳遞以游戲進(jìn)程為主要內(nèi)容的信息的一種大眾傳播活動(dòng),主播與用戶兩者之間的交流是游戲網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)生深層次影響的基礎(chǔ),也是存在問(wèn)題的關(guān)鍵所在。最后,以“斗魚(yú)TV”“虎牙TV”為例針對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)存的非良性競(jìng)爭(zhēng),內(nèi)容低俗化,直播視頻版權(quán),商業(yè)模式錯(cuò)位,代打,欠薪,版權(quán),管理盈利問(wèn)題進(jìn)行了探究,對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈機(jī)制進(jìn)行了有效的思考,對(duì)其現(xiàn)在所存在的問(wèn)題和今后的發(fā)展提出了一些看法和相應(yīng)的對(duì)策,認(rèn)為游戲網(wǎng)絡(luò)直播必須建立合理、完善的行業(yè)規(guī)范,通過(guò)法律約束游戲網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)和主播,才能不斷地取得良性發(fā)展,從而形成一種良好的文化。

      二、設(shè)計(jì)(論文)主要內(nèi)容

      我論文的主要目的,是要對(duì)近年來(lái)電子競(jìng)技的興起和游戲直播的電視節(jié)目加以簡(jiǎn)析、舉例,從各大直播平臺(tái)節(jié)目的成功之處著手,淺析電子競(jìng)技類節(jié)目和游戲直播類節(jié)目的發(fā)展與成長(zhǎng),并從中發(fā)現(xiàn)目前存在的問(wèn)題以及對(duì)策。通過(guò)研究游戲網(wǎng)絡(luò)直播興起與發(fā)展的過(guò)程和原因,表達(dá)我對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播這一傳播活動(dòng),對(duì)其傳播者、傳播內(nèi)容、媒介、受眾以及傳播效果進(jìn)行了簡(jiǎn)單有效的分析,進(jìn)一步總結(jié)和分析了游戲網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展的特點(diǎn)。最后,以“斗魚(yú)TV”“虎牙TV”為例針對(duì)游戲網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)存的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析,并對(duì)電子競(jìng)技游戲直播節(jié)目所存在的問(wèn)題提出了對(duì)策。論文主要內(nèi)容會(huì)有五部分來(lái)論證課題:第一部分:電子競(jìng)技和游戲直播的概念,特性;第二部分:電子競(jìng)技和游戲直播類節(jié)目的發(fā)展歷史與電競(jìng)的興起;(萌芽期)(成長(zhǎng)期)(高速發(fā)展期)第三部分:電競(jìng)游戲網(wǎng)絡(luò)直播興起與不斷發(fā)展的原因;第四部分:影響中國(guó)整個(gè)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三大問(wèn)題。第五部分:游戲網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展存在的問(wèn)題——以“斗魚(yú)TV”“虎牙TV”為例

      三、設(shè)計(jì)(研究)方案

      1.資料查詢法:查詢游戲直播類節(jié)目和電子競(jìng)技的發(fā)展史;2.圖書(shū)館查閱有關(guān)電子競(jìng)技類大量書(shū)籍;3.收視各大直播平臺(tái)斗魚(yú),虎牙,全民TV,熊貓TY等進(jìn)行實(shí)際分析;4.在各大平臺(tái)咨詢了解,如:微信,微博,論壇及百度貼吧;5.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查了解,節(jié)目主播,各類型游戲的評(píng)論以及網(wǎng)友評(píng)價(jià);6.與專家或業(yè)內(nèi)人士溝通,更好的了解電子競(jìng)技類節(jié)目和游戲直播節(jié)目7.主動(dòng)嘗試:注冊(cè)斗魚(yú)直播平臺(tái)主播親身體驗(yàn);

      四、工作進(jìn)度安排

      準(zhǔn)備階段6月16日至7月16日撰寫(xiě)階段11月1日至3月1日3月6日至3月10日4月10日至4月20日論文評(píng)閱階段5月8日至5月20日答辯階段6月份論文答辯論文評(píng)閱論文撰寫(xiě)中期檢查論文定稿初擬題目10月24日至10月26日論文開(kāi)題

      五、主要參考文獻(xiàn)

      1.張志鵬.電子競(jìng)技直播的平臺(tái)化研究[J].暨南大學(xué),2015.2.王再興《傳播學(xué)視角下的中國(guó)游戲網(wǎng)絡(luò)直播研究》蘭州大學(xué)20163.張曦元.網(wǎng)絡(luò)視頻直播間資源優(yōu)勢(shì)與創(chuàng)新機(jī)制研究[J].云南藝術(shù)學(xué)院,20154.穆亞榮《電子競(jìng)技在我國(guó)的現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展策略》陜西學(xué)前師范學(xué)院20135.張致遠(yuǎn)張寬勝《淺析中國(guó)電子競(jìng)技類節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)方向》游戲風(fēng)云20146.IT之家《首屆電競(jìng)奧運(yùn)會(huì)落戶巴西LOL成為比賽項(xiàng)目之一》騰訊網(wǎng)20167.羅蘊(yùn)軍《淺談全媒體聯(lián)合直播電子競(jìng)技比賽的實(shí)踐》新余市廣播電視臺(tái)20158.袁博《三大焦點(diǎn)帶你解讀電子競(jìng)技游戲網(wǎng)絡(luò)直播第一案》法治周末2015(10)9.游戲動(dòng)力《影響中國(guó)整個(gè)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三大問(wèn)題》電競(jìng)觀察2015(12)10.百度風(fēng)云《游戲直播平臺(tái)競(jìng)品分析——斗魚(yú)TV、虎牙直播》比特網(wǎng)2015(10)11.劉青.網(wǎng)絡(luò)游戲直播平臺(tái)現(xiàn)狀概述[N].商,2015年29期.12.張雅欣郝瑛《電視概論》中國(guó)廣播電視出版社2008

      六、指導(dǎo)教師意見(jiàn)

      簽字:年月日

      七、系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)

      篇10

      2內(nèi)文版面自我宣傳設(shè)計(jì)的原則及要素

      內(nèi)文版面自我宣傳設(shè)計(jì)的原則如下。1)一目了然,容易獲取。頁(yè)眉在版心外,比較醒目,還不影響論文部分,并且設(shè)計(jì)得好還能使版面美觀[7]。因此,對(duì)期刊自我宣傳信息多采用頁(yè)眉設(shè)計(jì):有的放在版心上邊的天頭位置,如《編輯學(xué)報(bào)》;有的放在版心下邊的地腳位置,如《中國(guó)科技期刊研究》;有的豎排在版心左右的切口處,如《編輯學(xué)刊》;放在訂口位置的較為少見(jiàn)。考慮讀者需求首要是論文信息,其次才是備其查找使用的期刊信息,以及讀者的閱讀習(xí)慣,期刊自我宣傳信息宜放在版心下邊的地腳位置。2)與論文信息簡(jiǎn)單易分,不相混淆。期刊自我宣傳信息和作為論文主要信息的正文部分的字號(hào)和字體要有所區(qū)別。頁(yè)眉用字的字號(hào)必須小于論文正文字號(hào),字體可酌選。為了與論文信息更易區(qū)分,其間多用頁(yè)眉線隔開(kāi)。3)擇錄要點(diǎn),信息簡(jiǎn)潔。單篇文章的PDF文檔需要補(bǔ)充展示、宣傳的期刊信息很多,但版面空間畢竟有限;因此,要根據(jù)讀者需要和期刊宣傳意圖選擇精要信息設(shè)計(jì),如刊名,年、卷、期,頁(yè)碼,欄目名稱,體現(xiàn)刊物定位、辦刊宗旨和方針的宣傳語(yǔ)等,展現(xiàn)期刊的“精髓”信息。此外,可利用現(xiàn)代技術(shù),制作、刊載能包括較多信息的二維碼[8],可鏈接期刊網(wǎng)址、博客、微博等,給讀者提供找尋期刊更多信息的路徑。4)版面整體美觀、明朗、和諧。期刊自我宣傳信息的設(shè)計(jì)還要體現(xiàn)美化版面、調(diào)節(jié)視角、平衡感官的功能,既引導(dǎo)、方便讀者閱讀,又要努力營(yíng)造愉快、輕松的閱讀氛圍。成熟的計(jì)算機(jī)排版設(shè)計(jì)技術(shù)已被廣泛應(yīng)用,調(diào)用點(diǎn)、線、塊、框、字體、符號(hào)、圖片,以及利用黑白灰或多色系、冷暖調(diào)等裝飾功能給版面設(shè)計(jì)提供了極大便利;但不能過(guò)度使用而喧賓奪主,使版面混亂,影響讀者閱讀論文。內(nèi)文版面自我宣傳設(shè)計(jì)的要素如下。1)必需要素。對(duì)于文章編排,GB/T3179—2009《期刊編排格式》規(guī)定:“正文部分應(yīng)根據(jù)需要在頁(yè)眉或其他適當(dāng)位置標(biāo)志便于迅速識(shí)別的下列項(xiàng)目:a)刊名(外文并列刊名可縮寫(xiě));b)出版年、卷號(hào)、期號(hào);c)第一著者或全部著者和文章題名?!保?]科技期刊,尤其是學(xué)術(shù)類和技術(shù)類期刊,肩負(fù)弘揚(yáng)、傳播科學(xué)技術(shù)的神圣使命,要帶頭認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)在期刊內(nèi)文版面設(shè)計(jì)中放置這些必需要素,既是對(duì)期刊的自我宣傳,又是為讀者和檢索機(jī)構(gòu)提供方便,更有益于我國(guó)期刊出版與國(guó)際接軌[10]。2)必要要素。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有明確規(guī)定,但讀者深入認(rèn)識(shí)、了解刊物,作者撰寫(xiě)論文引用、投稿和期刊為適應(yīng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化辦刊形勢(shì)而進(jìn)行自我宣傳、營(yíng)銷需要一些很有必要的期刊信息要素,如期刊網(wǎng)址,投稿在線平臺(tái)網(wǎng)址或投稿信箱,體現(xiàn)刊物定位、辦刊宗旨和方針的宣傳語(yǔ),代表期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的主要榮譽(yù),被檢索收錄情況,中、英文引文格式,期刊博客、微博、論壇網(wǎng)址等。數(shù)字技術(shù)和新媒體已深刻地改變了科技期刊的生態(tài)環(huán)境,期刊根據(jù)自身情況在版面編排上加上部分必要要素,使信息傳播方式、傳播渠道多樣化、大眾化,使界面更人性化、更友好,能明顯增強(qiáng)期刊的傳播效能,提升刊物的影響力。