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      公司可視化管理模板(10篇)

      時間:2023-07-10 16:01:56

      導言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇公司可視化管理,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

      公司可視化管理

      篇1

      隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,對貧困生資助力度不斷加大,學校通過社會資助、校友贊助的方式提供多渠道、多種形式的資助,給廣大貧困生提供了必要的生活費,幫助其完成大學學業(yè),為維和和諧校園[1]做出了較大貢獻。實驗室勤工助學有技術型、創(chuàng)新型、管理型特點,引導學生利用崗位資源,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,與職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合,提高運用知識和創(chuàng)新實踐能力,積極參與勤工助學,探索精細化管理,實現(xiàn)勤工助學育人功能。

      1.實驗室勤工助學崗位存在的問題

      1.1工作內(nèi)容單一

      為鼓勵貧困生自強、自立意識,通過勞動獲得報酬,學校規(guī)定按崗位結(jié)算工資,120元/月,每人每月至少工作25小時,其中5小時為義務工作,這樣容易出現(xiàn)人浮于事混時間的現(xiàn)象。為解決這一矛盾,學校將助學金評定與勤工助學掛鉤,提高參加勤工助學學生積極性。在實驗室,打掃衛(wèi)生和修理儀器設備等往往成為勤工助學內(nèi)容,時間一長,學生流失嚴重,還出現(xiàn)很多同學外出打工現(xiàn)象,做家教或臨時促銷,既能增加收入又能增加社會閱歷。

      1.2工作時間不易調(diào)整

      大部分學生利用周一至周五課余時間參加勤工助學,但由于工科學生學習任務重,課余時間相對較少,所以參加勤工助學的時間相對較少,到月底又面臨工時不夠的壓力。另外,實驗室存在安全管理規(guī)定,學生必須在教師在場的情況下工作,我校兩校區(qū)辦公,就存在老師與學生時間不匹配的的問題,進一步減少了勤工助學時間,降低學生工作積極性。不少同學反映,圖書館晚上可以上班,可以補充工時,實驗室就不能。

      1.3缺乏專業(yè)引導

      由于我校在市區(qū)和郊區(qū)兩地辦公,大一到大三在郊區(qū),大四和研究生在市區(qū),因此在專業(yè)上,低年級學生沒有得到高年級學長很好的引導,對專業(yè)認知度不高,導致對專業(yè)缺乏興趣,自然對實驗室工作缺乏動力。如果有研究生和大四畢業(yè)生在實驗室,甚至晚上也能參加工作,還能進行學術探討,工作氛圍會大大改善。對學生專業(yè)引導,光靠課堂和教師遠遠不夠,更主要是靠學生參加科技創(chuàng)新和社會實踐,實驗室恰恰提供了很好的平臺。

      2.對實驗室勤工助學的改革與探索

      實驗室屬于專業(yè)型崗位,這不僅需要學生積極參加科技創(chuàng)新和自我管理的自主能動性,也需要老師的耐心指導,是一個雙向選擇的過程。隨著社會化分工的日益細化,學生參加勤工助學活動由主要從事勞務型、服務型、事物型工作崗位逐漸向從事專業(yè)型、技術型、管理型工作崗位轉(zhuǎn)變[2]。同時,高校更加應該注重學生智力的開發(fā),注重發(fā)揮專業(yè)特色和優(yōu)勢,將學生自身所學專業(yè)知識與勤工助學實踐相結(jié)合,并將勤工助學與社會實踐、志愿服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、生涯規(guī)劃有機結(jié)合,實現(xiàn)了專業(yè)學習、能力培養(yǎng)和經(jīng)濟資助三者的有機統(tǒng)一。工作類型上應由普通型向?qū)I(yè)型發(fā)展。

      2.1結(jié)合學校發(fā)展,強化學生管理團隊建設

      學生是勤工助學管理和參與的主體,學校應采取靈活多樣的教育方式,凸顯勤工助學社團組織“自我教育、自我管理、自我服務”的功能,打造一支責任心強、思想覺悟高、專業(yè)能力好的勤工助學管理精英團隊。

      近幾年來,我校開始實施從教學型大型向教學研究性大學的轉(zhuǎn)變,尤其注重教師和學生的科技創(chuàng)新能力,通過科研帶動學校各項改革和發(fā)展。教師帶學生參加各類競賽可以作為教師考核項目之一,因此大大提高教師指導學生參加科研的積極性。學校鼓勵學生參加科技立項項目。

      學院從2009年起,成立節(jié)能車社團,充分利用實驗室資源,通過組織面試,完全由學生自主管理,其中不乏有很多是在實驗室勤工助學的學生,開放部分實驗室,時間由學生調(diào)節(jié),再加上有專業(yè)老師和研究生帶領,已參加兩屆本田節(jié)能車大賽,并取得不俗的成績,形成了勤工助學優(yōu)勢品牌,加強了校園文化建設。

      引導學生積極探索和思考,不能只是“等、靠、要”,成立科技創(chuàng)新興趣小組,咨詢指導老師,拓寬組織成員,同時鼓勵非貧困生參加,從09年至今學生獲得物理實驗競賽以及機械創(chuàng)新設計大賽等15項各類獎項,這些學生大部分是貧困生,可謂碩果累累,一項專利正在申報過程中。

      2.2加強指導,轉(zhuǎn)變學生勤工助學觀念,與學生職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來

      要轉(zhuǎn)變學生勤工助學是為了賺錢的觀念[4],鼓勵學生對大學生活進行合理規(guī)劃,將勤工助學與學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有機結(jié)合[3],根據(jù)學生的潛能、特長、興趣、愛好等方面的條件,引導學生進行及早定位,指導學生參與勤工助學體系建設,根據(jù)未來規(guī)劃需求選擇勤工助學崗位,實驗室是屬于技術類和管理型相結(jié)合的崗位,致力于繼續(xù)深造,想在專業(yè)上有建樹或者想以后從事技術研發(fā)和管理的同學可以參加。

      引導學生結(jié)合勤工助學崗位,把職業(yè)理想、社會理想、個人價值實現(xiàn)與社會發(fā)展要求緊密結(jié)合起來,以勤工助學活動增強職業(yè)適應性。引導他們把勤工助學崗位的實踐與畢業(yè)后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)系起來,鼓勵他們把握學業(yè)、思考就業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)[1]。

      3.結(jié)語

      實驗室只是高校勤工助學的一部分,但要充分利用各種資源,做到人職匹配,激發(fā)學生活力和創(chuàng)造力,這不僅依賴國家、高校的發(fā)展和各項政策,更要研究崗位以及學生特點,走可持續(xù)發(fā)展模式,走精細化、人性化管理的路子,才能勤工助學達到育人功能,促進學生全面發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]羅開春.當前高校勤工助學的困境及對策研究[J].高等教育研究,2009,4:69

      [2]牛京平.淺談勤工助學的育人功能[[J].教育發(fā)展研究,2002,3

      篇2

      中圖分類號:G423.07

      *基金項目:中國石油大學(華東)教學實驗技術改革重點項目

      目前國內(nèi)很多高校相繼實施了實驗室中心化、平臺化改革[1],使得實驗室在一定程度上脫離了系級管理,成為與院或系平級的功能單位,突出體現(xiàn)了實驗教學和科研在高校職能中實現(xiàn)與理論教學與科研并駕齊驅(qū)的同等地位,體現(xiàn)了高等教育改革認識的深化和現(xiàn)代高校辦學理念的發(fā)展方向。對過去依附與院或系的實驗室進行中心化、平臺化改革,其目的就是改革實驗室管理運行機制。實驗中心化、平臺化建設的目標是充分利用有限的教學、科研資源,使其在創(chuàng)新人才培養(yǎng)、原創(chuàng)性知識成果獲取和服務社會方面發(fā)揮更大的作用。

      然而,當前的實驗室中心化、平臺化建設依然存在著明顯的歷史痕跡,最突出的就是幾乎所有的中心化后的實驗室,無論是教學計劃、教學管理、還是教學評價都在一定程度上沿襲了理論教學為主、實驗教學為輔時期的框架和體系,教學功能較為完善,而科研功能普遍較為薄弱。如何在實驗室建設過程中不斷增加、完善科研功能模塊建設,使有科研想法的學生和教職工能夠方便的了解和使用現(xiàn)有的設備、發(fā)掘它們的潛在的功能、提高大型儀器的利用率等問題,是深化實驗室中心化、平臺化建設過程中不可回避和亟待解決的課題。

      本文結(jié)合中國石油大學(華東)理學院物理實驗教學中心實驗大平臺建設、改革所面臨的問題,針對如何構(gòu)建實驗中心科研功能模塊提出了幾點思考和設想。

      1 改革管理運行機制,整合實驗資源

      以物理實驗教學中心為主體,改革實驗室管理運行機制,首先要賦予實驗中心整合物理學院實驗資源,包括人員、設備和學科發(fā)展方向等相關職能,增加科研功能模塊。實驗教學中心改為實驗教學科研中心;中心直接受學院的領導,與其他各系平級;中心獨立于其他各系,其他各系的實驗教學和科研工作由中心統(tǒng)一安排人員和設備進行;中心根據(jù)服務對象的創(chuàng)新科研項目需要,組織專家論證可行性之后,調(diào)度有關人員和設備給予支持;對于現(xiàn)階段實驗條件尚達不到的實驗研究項目,形成書面報告,形成發(fā)展規(guī)劃,提交給上級領導爭取支持。

      改革實驗室管理運行機制的同時要改革實驗室管理人員的隸屬關系。過渡時期可以賦予各系專業(yè)實驗室管理人員雙重身份,不但隸屬與各自的系(材料、光電、應物和基礎)承擔相應的教學任務,同時服從實驗中心管理,有義務向?qū)嶒灴蒲修k公室提交所管實驗室的功能、儀器狀況、開放時間等各種資料,服從實驗科研相應的工作安排。進一步的改革將實現(xiàn)管理人員完全的實驗中心管理化。

      2 改革管理機構(gòu),建立科研管理部門

      近年來,物理實驗教學中心通過引進和培養(yǎng),已經(jīng)擁有了一支高學歷的人才隊伍,雖然隊伍的知識背景、科研經(jīng)歷比較龐雜,不存在較為統(tǒng)一的科研方向;但是不可否認,這樣一支隊伍蘊含著各種可能性,由于缺乏必要的組織管理,暫時還無法形成合力。目前物理實驗教學中心指定一位副主任,管理中心的科研活動,主要工作內(nèi)容和形式就是定期傳達學院或?qū)W校下發(fā)的科研項目申報、科研成果提交等既定工作,人員配備單薄,沒有真正形成對人員科研活動的組織、管理和考核。當前中心的工作重心無疑是實驗教學,然而科研是突出中心話語權、提升中心各項工作水平的必然選擇。要形成良好的科研氛圍,必須改變科研活動各自為戰(zhàn)的局面,改變對現(xiàn)有科研活動放任化管理方式。管理機構(gòu)中增設實驗科研部門(具體名稱可用科研辦公室,與現(xiàn)有教學辦公室呼應),增設實驗科研主任和秘書各一名。實驗科研部門的職責包括:科研用實驗設備的管理和建設;科研性實驗活動的組織、協(xié)調(diào)和管理;實驗課題的規(guī)劃和整合;提高學生和教職工的實驗知識和技能;實驗儀器設備的改造和研發(fā);組織實驗技術類成果的評價等。

      3 完善實驗室信息化平臺建設

      構(gòu)建實驗室科研功能模塊離不開現(xiàn)代化技術手段,尤其是網(wǎng)絡信息技術。實驗室信息化建設是實驗室各項功能發(fā)揮的重要基礎。信息化建設不僅表現(xiàn)在硬件設施的不斷完善,更重要的應該表現(xiàn)在實驗室資源上網(wǎng)的程度。當前,實驗中心所從事的"實驗項目卡"工作,就是這一指導思想的具體體現(xiàn)。該項目針對開設的各類實驗項目,要求登錄、完善儀器設備的工作原理、性能指標、操作規(guī)程等各方面的內(nèi)容,方便了查詢和學習。物理實驗教學中心通過近幾年來持續(xù)不斷的實驗室信息化建設,已經(jīng)實現(xiàn)了大學物理實驗教學過程的信息化,查詢、預約、反饋交流、成績統(tǒng)計與公布等都可以在網(wǎng)上輕松完成。該項工作為進一步實現(xiàn)實驗科研信息化系統(tǒng)開發(fā)提供有益的借鑒,尤其對于較大型儀器設備,信息化建設,可以幫助實行實驗中心統(tǒng)一管理,打破專業(yè)界限和設備壟斷,提高利用率。

      4 構(gòu)建實驗技術隊伍建設機制

      構(gòu)建實驗室科研功能模塊,關鍵是人才隊伍建設,尤其是實驗技術隊伍建設。實驗技術是開展實驗教學與科研的物質(zhì)基礎,直接影響到實驗的質(zhì)量和學生能力的培養(yǎng)。隨著科學技術的進步,實驗儀器設備日趨電子化、數(shù)字化和自動化,要求實驗技術人員具有超前意識和較強的接受能力,能夠在短時間內(nèi)熟悉并使用新設備、新儀器,為理論教師、學生和科研工作者提供強有力的技術指導。實驗技術隊伍要適應科學技術快速發(fā)展的需要,必須不斷學習新知識提高業(yè)務素質(zhì)和水平。最好的解決方案就是做好實驗技術隊伍的培訓工作。要培養(yǎng)一支實驗素質(zhì)高、技術全面、結(jié)構(gòu)合理的實驗技術隊伍是一項十分艱巨的任務。變革后,中心日常工作應增加人員學習機制,提高實驗中心人員的服務水平和自身的教科研能力。

      總之,在傳統(tǒng)的物理實驗教學中心構(gòu)建科研功能模塊的改革,是一個涉及到多方面因素的系統(tǒng)工程,其目的就是使學生和老師形成重視實驗的觀念,從實驗中培養(yǎng)創(chuàng)新能力、形成創(chuàng)新成果;使進入一個實驗室成為一件非常輕松和快樂的事,并真正通過實驗發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使實驗真正成為培養(yǎng)人才、創(chuàng)新成果的有力途徑。

      篇3

      《資產(chǎn)評估實務》課程作為高職院校資產(chǎn)評估與管理專業(yè)的核心課程,對學生專業(yè)能力的培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成、就業(yè)崗位的適應起著至關重要的作用。提高《資產(chǎn)評估實務》課程教學質(zhì)量是課程組每位成員值得深思和研究的課題。本文在前期課程建設的基礎上,以高職人才培養(yǎng)定位和學院新一輪課改要求“提高課程與職業(yè)崗位的匹配度、提高理論課與實踐課的整合度、進一步提高企業(yè)的參與度、加強課程改革成果的固化”為依據(jù),在資產(chǎn)評估專業(yè)班級實施“公司化”管理模式下,對《資產(chǎn)評估實務》課程教學與班級公司化管理對接方面進行了改革研究與實踐。

      一、搭建公司化班級,創(chuàng)建評估職業(yè)情境

      班級公司化管理模式就是直接把”社會”搬進了校園,將企業(yè)管理理念、管理制度和管理方式融入班級管理中,把班委會管理模式改成公司化管理,將公司的組織機構(gòu)、管理模式、勞動計酬、勞動合同關系等因素與學校的組織機構(gòu)、管理模式、量化考核相結(jié)合的創(chuàng)新教育模式。資產(chǎn)評估與管理專業(yè)新生班級按照公司來建制,如:11資產(chǎn)評估與管理1班搖身一變成為廣廈學院春江資產(chǎn)評估公司。公司架構(gòu)、管理模式充分體現(xiàn)崗位靠技能、地位靠作為、收入靠業(yè)績等評估公司經(jīng)營理念。公司設一名經(jīng)理、兩名副經(jīng)理,下設學習指導部等6個主要部門,部門經(jīng)理分管學習、紀律、后勤、宣傳、企劃和人事等事務。部門以上經(jīng)理通過競聘上崗。學生既是經(jīng)理也是員工,老師則充當公司顧問的角色。員工的德智體美各方面發(fā)展就是績效考核指標,為公司帶來效益就獎勵虛擬工資。

      在《資產(chǎn)評估實務》課程教學中,為了實行課程教學與班級公司化管理的對接,首先明確學生的角色為廣廈學院春江資產(chǎn)評估公司評估員,按3-4人一組構(gòu)建評估團隊,組長任評估項目負責人。學期初下發(fā)任務,開展市場調(diào)查和收集學校、家庭所在地的房地產(chǎn)價格信息庫,為后續(xù)開展房地產(chǎn)評估奠定基礎。推薦相關網(wǎng)站,及時了解行業(yè)動態(tài),構(gòu)建立體教學資源,拓寬學生職業(yè)素養(yǎng)。

      搭建“公司化”班級,與課程教學相銜接,圍繞未來職業(yè)活動設計課程教學過程與內(nèi)容,使學生在逼真的工作情境中實踐和協(xié)作學習,不斷建構(gòu)自己的感性認知,提高學生的企業(yè)適應能力,縮短從“校園人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥殬I(yè)人”的時間。

      二、立足評估崗位需求,修訂課程教學目標

      根據(jù)專業(yè)調(diào)研,企業(yè)專家、學生對課程的建議,結(jié)合評估職業(yè)崗位需求分析,課程組首先適時地修訂《資產(chǎn)評估實務》課程教學目標,提煉為“三種方法、四個能力、五項素質(zhì)、兩種精神”。知識目標為熟悉經(jīng)濟、管理、財務、稅收、法律、資產(chǎn)評估等較綜合的基礎知識,重點掌握市場法、收益法、成本法的運用。能力目標為具備評估業(yè)務分析能力、現(xiàn)場勘查能力、價值估算能力、報告撰寫能力。素質(zhì)目標為具備愛崗敬業(yè)、客觀公正、依法執(zhí)業(yè)、堅持準則、強化服務等職業(yè)素養(yǎng)及較強的評估專業(yè)技術素質(zhì);具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新精神。其次,根據(jù)修訂后的課程目標,提出課程的改革思路:拓寬行業(yè)視野,做到知識結(jié)構(gòu)框架完整,為房地產(chǎn)估價員及今后的執(zhí)業(yè)資格考證打基礎;課程教學與班級公司化管理銜接,創(chuàng)造真實的職業(yè)情境,提高學生資產(chǎn)評估能力和適應能力,提升學生職業(yè)素養(yǎng)和評估專業(yè)技術素質(zhì)。

      三、依據(jù)評估崗位業(yè)務,重構(gòu)評估教學項目

      《資產(chǎn)評估實務》課程針對培養(yǎng)“資產(chǎn)評估”這一核心業(yè)務技能,結(jié)合行業(yè)法規(guī)的更新和企業(yè)專家的建議,基于工作過程出發(fā),按職業(yè)崗位業(yè)務構(gòu)建房地產(chǎn)評估、機器設備評估、流動資產(chǎn)評估、無形資產(chǎn)評估、企業(yè)價值評估等8個評估項目,分兩個學期進行授課,使教學內(nèi)容緊貼評估工作業(yè)務,與職業(yè)資格考試內(nèi)容銜接。同時,課程組深化校企合作,不斷開發(fā)《資產(chǎn)評估實務》及配套的《資產(chǎn)評估單項實訓》、《資產(chǎn)評估綜合實訓》課程,并先后完成《資產(chǎn)評估實務》、《資產(chǎn)評估單項實訓》、《資產(chǎn)評估綜合實訓》校企合作開發(fā)教材,完善評估案例庫、考核試題庫、自編習題冊等,為班級公司化管理模式下《資產(chǎn)評估實務》課程教學奠定基礎。

      四、按照評估工作流程,探索“教學做”合一

      《資產(chǎn)評估實務》課程教學設在實訓室,引入校企合作單位實際工作任務,以評估崗位實際工作步驟為主線,要求學生完成業(yè)務承接、資料收集、方法選用、評定估算和提交報告等工作過程,讓學生在做的過程中掌握評估技能,并在產(chǎn)生知識需求時以“必需夠用”為度引入相關的理論知識。評估報告要求要素齊全、用詞準確、格式規(guī)范、資料完整等。并按照評估公司內(nèi)部審核要求,各評估項目組對評估報告實行自查、交叉、組長三級審核制,重點審核評估報告的完整性、評估假設和限制條件、評估目的及價值定義、最高最佳利用分析、估價方法選用、評估結(jié)果確定及結(jié)論表述、評估報告的規(guī)范性及文字表述等。同時引導學生運用綜合基礎知識開展發(fā)散性思維,鼓勵學生積極進行評估創(chuàng)新。對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組頒發(fā)最佳評估團隊證書。整個評估教學過程與評估崗位實際工作步驟一致,突出培養(yǎng)學生業(yè)務分析、現(xiàn)場勘查、價值估算、報告撰寫能力及常用word、excel等辦公軟件、設備的操作能力。課程教學緊貼高職學生特點,以學生為主體,融“教、學、做”為一體,有效實現(xiàn)了課程教學與工作實踐的零距離對接;同時以就業(yè)為導向,為學生創(chuàng)造了逼真的職業(yè)情境,培養(yǎng)學生對企業(yè)的適應能力,讓學生提前感受企業(yè)的管理氛圍,感悟企業(yè)精神。

      五、突出課崗證融合,深化駕證式考核改革

      (一)優(yōu)化實踐項目設置

      《資產(chǎn)評估實務》課程注重實踐動手能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,搭建逼真職業(yè)情境,引導學生在“學中做,做中學”。課程對接評估實際工作項目,在每個評估教學項目中分別設置實踐教學項目,各項目實踐課時比例占50%,并充分利用校內(nèi)外實訓基地和學校周邊教學資源,突出培養(yǎng)學生評估方法的運用能力、計算能力、案例分析能力及常用辦公軟件的操作能力。同時各實踐項目考核評價由學生自評、組長評價、教師評價三部分組成,突出成績的客觀、公正、公平性,并與公司綜合素質(zhì)測評考核掛鉤。

      (二)深化駕證式考核

      為了突出課程考核內(nèi)容與崗位工作任務和房地產(chǎn)估價員等職業(yè)資格考證的進一步融合,《資產(chǎn)評估實務》課程打破傳統(tǒng)期末考試模式,注重平時,淡化期末,課程推行“駕證化”考核評價方式,即從“應知”、“應會”兩部分考核學生。課程成績由理論考核成績和技能考核成績兩部分組成。兩部分成績都合格才能通過課程考核。同時理論考核、技能考核均采取階段考核與綜合考核相結(jié)合的方式。理論考試突出核心知識,融職業(yè)資格考證內(nèi)容,采用網(wǎng)絡在線考試方式進行,試題庫各階段理論考試知識點做到覆蓋全面,確保理論知識夠用,題型包括單選題、多選題、判斷題、計算題、案例分析題等。學生考試試卷隨機抽題,機器統(tǒng)一閱卷,做到階段考核階段通過,即上一階段未通過,無法進入下一階段的考核。技能考核面向工作崗位,以工作過程、崗位技能需求為依據(jù),實行訓考分離,突出職業(yè)技能的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。如第一學期技能考核總評成績=階段一(資產(chǎn)評估的基本方法40%)+階段二(房地產(chǎn)評估60%)。第二階段考核要求學生選擇自家的住宅、商鋪、廠房為評估對象,設定評估目的,選擇評估方法,先后完成現(xiàn)在勘查、拍照,詢價,收集、整理資料,評定估算,撰寫、打印評估報告等過程。整個技能考核過程與評估工作流程一致??己藢W生對資產(chǎn)評估必備技能的掌握情況以及價格信息庫的收集、利用情況;考核同學間的團隊協(xié)作性以及學生對評估業(yè)務綜合分析、應變能力和出具評估報告的能力。同時對考核優(yōu)秀的學生,頒發(fā)優(yōu)秀評估員證書,激勵學生學習的積極性,并與公司綜合素質(zhì)測評考核掛鉤。通過“應知”和“應會”兩個環(huán)節(jié)的考核,融“應知”“應會”于一體,做到理論與實踐相結(jié)合,強化實踐技能培養(yǎng),與崗位職業(yè)能力要求接軌,提高學生的就業(yè)質(zhì)量。

      綜上所述,在班級公司化管理模式下的《資產(chǎn)評估實務》課程教學與實踐,營造了一個企業(yè)化的學習、工作場景,可以使學生提前了解和學習企業(yè)文化、企業(yè)制度和管理程序,提高學生評估職業(yè)能力和企業(yè)適應能力,增強職業(yè)意識,提升就業(yè)能力,為學生走出校門后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。同時課程教學與班級公司化管理的對接實踐,能深化課程建設,提高課程教學質(zhì)量,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動資產(chǎn)評估與管理專業(yè)的改革與發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]國家教育部.教高[2006]16號文件.關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見.

      篇4

      作業(yè)現(xiàn)場可視化,就是通過在必要或合適的部位、場所,設置安全標志、標色、標線、示范圖例、狀況圖集、工作看板等,便于員工認知、判斷所處現(xiàn)場安全狀況、遵循作業(yè)標準(程序)安全操作,養(yǎng)成良好行為習慣。

      推行作業(yè)現(xiàn)場可視化管理,就是要把安全生產(chǎn)標準化,在現(xiàn)場執(zhí)行的標準內(nèi)容,延伸顯示到作業(yè)現(xiàn)場每一個作業(yè)崗位、每一步作業(yè)環(huán)節(jié),促進作業(yè)人員自主按照安全標準化要求工作,給員工安上一雙安全的“慧眼”,讓安全風險可見,隱患管理直觀,事故應急可查,從而提高企業(yè)本質(zhì)安全水平,提高現(xiàn)場作業(yè)安全管理水平,減少和杜絕“三違”現(xiàn)象,有效防范和減少各類事故發(fā)生。

      眼見為實,當現(xiàn)場的信息清晰可見時,員工就能更快更好地處理信息,從而避免因現(xiàn)場缺失信息帶來誤操作,進而導致事故發(fā)生。

      二、可視化創(chuàng)建過程和內(nèi)容

      第一階段是摸索、交流階段。公司接到可視化創(chuàng)建工作的通知后,認真閱讀通知中的各項內(nèi)容,領會通知精神,結(jié)合公司生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場實際情況,自我摸索;同時與區(qū)內(nèi)企業(yè)交流對可視化管理的理解,明確了創(chuàng)建作業(yè)現(xiàn)場可視化管理的重要行和必要性。

      第二階段是動員、培訓階段。公司在確定創(chuàng)建可視化管理目標后,充分考慮到可視化是涉及到作業(yè)現(xiàn)場的每一個工作崗位、每一步作業(yè)環(huán)節(jié),這就需要全體員工的共同參與,共同探索并確認,把作業(yè)現(xiàn)場的人、機、物、環(huán)四大生產(chǎn)要素涉及的安全標準化規(guī)范,進行全面詳細的收集整理,細化風險分析,統(tǒng)一設計崗位作業(yè)現(xiàn)場的各種圖示、標識。公司將市局關于可視化創(chuàng)建的培訓指導內(nèi)容結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀轉(zhuǎn)化為企業(yè)內(nèi)部的培訓資料,對全體員工開展了動員培訓,讓每一位員工都參與到可視化的創(chuàng)建工作中,知道什么是可視化,為什么要做可視化,如何來做好可視化。

      第三階段是實施、布置階段。公司重點按照5S現(xiàn)場管理和風險辨識控制的要求,參照作業(yè)現(xiàn)場可視化管理基本要件,將全體員工共同整理、分析辨識的內(nèi)容設計制作成圖示、標識,通過宣傳欄、溝通板、圖標張貼,懸掛等方式將作業(yè)現(xiàn)場涉及到的操作流程、工藝控制、危險警示、安全告知等展現(xiàn)在現(xiàn)場,讓每一位進入現(xiàn)場的人員可以用直接、簡單、易懂的方式得到現(xiàn)場安全信息,做到崗位按規(guī)操作,現(xiàn)場清潔有序,無跑冒滴漏,作業(yè)環(huán)境粉塵等有害因素符合國家或行業(yè)標準要求,工具物品定置擺放,安全通道暢通,員工積極開展安全活動,確保風險在可控范圍之內(nèi)。

      第四階段是持續(xù)、改進階段。公司一直遵循持續(xù)改進發(fā)展模式,對于可視化管理存在的問題以及作業(yè)現(xiàn)場設備、生產(chǎn)工藝、人員等發(fā)生變更,都會及時將整改和變更后的內(nèi)容更新到現(xiàn)場的可視化圖示、標識中,不斷的完善、提高作業(yè)現(xiàn)場可視化管理水平,減少和杜絕“三違”現(xiàn)象,有效防范和減少各類事故事件的發(fā)生,從而帶動企業(yè)整體安全管理水平的提高。

      三、可視化創(chuàng)建過程中面臨的問題和對策

      篇5

      年來,大型企業(yè)在企業(yè)管理信息化方面取得了長足的進步,以國家電網(wǎng)公司為例,遵循業(yè)務與財務系統(tǒng)高度集成、業(yè)務協(xié)同處理的原則,企業(yè)資源管理系統(tǒng)(SAP ERP系統(tǒng))已貫穿公司總部、省、市(縣)三級,并全面覆蓋人力資源、財務管理、物資管理、生產(chǎn)運維、工程管理等生產(chǎn)經(jīng)營主要過程,與企業(yè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)、營銷管理系統(tǒng)等專業(yè)系統(tǒng)建立有效接口,實現(xiàn)對設備資產(chǎn)信息、電量電費信息、財務資產(chǎn)信息等各種海量業(yè)務信息的一體化運用。隨著信息化的高度集成發(fā)展,會計業(yè)務所需要的數(shù)據(jù)已從業(yè)務末端向業(yè)務前端轉(zhuǎn)移,業(yè)務前端的事前控制和管理已成為企業(yè)全面預算管理和全面風險控制的重要手段,財務管理所涉及的數(shù)據(jù)已從會計數(shù)據(jù)走向更廣闊的業(yè)務數(shù)據(jù)。對于業(yè)務和財務高度信息化的企業(yè)而言,一個大規(guī)模生產(chǎn)、分享和應用數(shù)據(jù)的時代正在開啟,那么如何高效地挖掘、整理、運用和分享海量數(shù)據(jù)呢?筆者試以數(shù)據(jù)可視化理念突破數(shù)據(jù)迷霧,借此建立財務管理可視化路徑進行有益的探討和思考。

      一、財務管理可視化的基本概念

      計算機系統(tǒng)在企業(yè)中的廣泛運用導致海量數(shù)據(jù)的產(chǎn)生,可視化是大數(shù)據(jù)簡單化的有效形式,也是跨區(qū)域、跨行業(yè)經(jīng)營的企業(yè)集團在信息化進入高度成熟階段后進行信息整理和挖掘的常用方法。基于此,海量、異構(gòu)、時變、多維數(shù)據(jù)的可視化表示和分析在大型企業(yè)后信息化時代日益受到重視并得到廣泛運用??梢暬詳?shù)據(jù)挖掘為基礎,將數(shù)據(jù)以圖表等形式展現(xiàn),能夠一目了然地揭示數(shù)據(jù)中的復雜信息,同時通過對細節(jié)的翔實展示、或?qū)傮w及分類數(shù)據(jù)的重新梳理和展示,能夠使受眾有效地產(chǎn)生對數(shù)據(jù)的洞察和新的理解。也就是說,可視化就是把數(shù)據(jù)、信息和知識轉(zhuǎn)化為可視的表示形式并獲得對數(shù)據(jù)更深層次認識的過程。

      電網(wǎng)企業(yè)由于跨區(qū)域多層次經(jīng)營,除主營業(yè)務電力供應(購電和售電)外,還存在電網(wǎng)建設、電網(wǎng)檢修、物資供應等各項專業(yè)性子公司,財務和業(yè)務系統(tǒng)高度信息化后,可視化技術可以幫助人們突破大數(shù)據(jù)技術中人的瓶頸和突破時空的界限,通過一體化平臺或數(shù)據(jù)倉庫將不同系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯合整理在一起,并將冗雜的數(shù)據(jù)(不僅是財務和業(yè)務數(shù)據(jù),還包括郵件、文檔、圖片等)進行有效分析處理,使其簡單化、直觀化、視覺化,然后依據(jù)這些統(tǒng)計分析結(jié)果來衡量整個管理效果,并據(jù)此進行下一步的經(jīng)營決策。電網(wǎng)企業(yè)的業(yè)務和財務數(shù)據(jù)“可視化”管理最終為實現(xiàn)企業(yè)各項資源的一盤棋管理和最優(yōu)化配置提供最有效的支撐手段,成為新型的財務管理手段和方式。

      二、電網(wǎng)企業(yè)財務管理可視化的實現(xiàn)路徑

      借用信息手段,當前電網(wǎng)企業(yè)財務管理可視化主要有以下幾種形式:

      (一)基于數(shù)據(jù)倉庫基礎上的運營監(jiān)控可視化

      所謂數(shù)據(jù)倉庫是指一個支持DSS(決策支持系統(tǒng))的數(shù)據(jù)集合,并且該數(shù)據(jù)集合具有面向特點主題、集成性、隨時間變化和非易失的特點,利用數(shù)據(jù)倉庫,整個公司的所有的信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)包括當前的和歷史的被合并到一個數(shù)據(jù)庫中,用于支持規(guī)劃和預測等功能。以SAP為例,SAP BW(Business Information Warehouse)被認為是功能比較完善的一個數(shù)據(jù)倉庫解決方案,可以滿足SAP(如SAP 的R/3 Master和Transaction Data)和非SAP系統(tǒng)(如Flat File和Database)的整合,擁有豐富的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換工具、易于使用的前臺報表和整合的Web報表,可以通過不同的工具將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換到非SAP系統(tǒng)中,以及擁有非常實用的報表展現(xiàn)工具,將集成的數(shù)據(jù)以報表、圖形、文檔等直觀地展現(xiàn)出來,從而為財務管理決策提供可視化的有用信息。

      通過基于ERP系統(tǒng)和相關業(yè)務系統(tǒng)基礎上的數(shù)據(jù)倉庫建設,可以構(gòu)建企業(yè)級的運營監(jiān)控和風險預警體系,包括綜合績效指標體系、核心資源指標體系、運營狀況指標體系、關鍵流程監(jiān)控體系,以及通過信息搜集和整理對企業(yè)內(nèi)部指標及外部宏觀指標進行有效監(jiān)控和預警,通過數(shù)據(jù)模型分析企業(yè)發(fā)展能力、競爭能力、風險管控能力,并通過指標體系搭建、場景構(gòu)建等要素實現(xiàn)全景展示企業(yè)運營狀況,通過可視化的財務及業(yè)務管理能力實現(xiàn)對公司經(jīng)營情況的全面掌握??梢暬倪\營監(jiān)控中心可以有序開展監(jiān)測、分析、運營數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理、協(xié)調(diào)與全景展示等業(yè)務,實現(xiàn)電網(wǎng)公司對人資、財務、物資、規(guī)劃、建設、運行、檢修和營銷等主營業(yè)務活動、核心資源以及客戶服務的全天候、全方位、全流程24小時在線可視的監(jiān)測分析,及時發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)異動和問題并協(xié)調(diào)解決。最終,通過可視化對大數(shù)據(jù)的有效管理,促進企業(yè)資源全面集約和高效利用、業(yè)務緊密銜接和高效協(xié)同,促進企業(yè)效益提升。

      (二)基于地理信息系統(tǒng)基礎上的資產(chǎn)管理可視化

      電網(wǎng)企業(yè)固定資產(chǎn)具有點多、線長、面廣、數(shù)量多、價值高、技術密集等特點,由于實物管理與價值管理容易脫節(jié),造成賬實難以一一對應。電網(wǎng)企業(yè)的資產(chǎn)管理與電網(wǎng)系統(tǒng)息息相關,電網(wǎng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)本身又是非常復雜,如果僅用數(shù)據(jù)表格或文字的形式來展示網(wǎng)絡,理解起來非常困難,導致網(wǎng)絡所包含的信息無從體現(xiàn),將復雜網(wǎng)絡方便、直觀地展現(xiàn)出來的最好方法就是將其進行可視化。地理信息系統(tǒng)技術(GIS),是用來處理與空間位置有關的數(shù)據(jù),使數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為有價值的信息并被使用者所利用的一種計算機技術或工具。從地理信息系統(tǒng)的功能來看:地理信息系統(tǒng)有著對地理、空間進行分析的巨大能力,與此同時電網(wǎng)企業(yè)ERP系統(tǒng)固定資產(chǎn)主數(shù)據(jù)本身就包含了地理信息。電網(wǎng)設備具有地域分布廣、管轄設備量大的特點,可以很好地同地理信息系統(tǒng)技術結(jié)合,實現(xiàn)現(xiàn)有設備(資產(chǎn))數(shù)據(jù)的圖形化顯示,實現(xiàn)直觀可視,增加靈活性,對電力部門的生產(chǎn)、經(jīng)營發(fā)揮重要的作用。隨著地方經(jīng)濟與社會的發(fā)展,電網(wǎng)規(guī)模日益擴大,需要管理的電力設備數(shù)據(jù)、用戶數(shù)據(jù)、規(guī)劃數(shù)據(jù)越多,電網(wǎng)地理信息系統(tǒng)可以最大限度地從空間和位置角度將有關信息集成起來,與企業(yè)ERP系統(tǒng)的固定資產(chǎn)主數(shù)據(jù)和營銷客戶數(shù)據(jù)通過編碼聯(lián)動來實現(xiàn)資產(chǎn)數(shù)據(jù)到設備空間位置、屬性特征和時域信息的可視化、直觀的管理,實現(xiàn)電網(wǎng)企業(yè)實物管理與價值管理的統(tǒng)一,通過直觀、可視化的實物管理和價值管理為資產(chǎn)全壽命周期管理奠定物質(zhì)基礎。

      (三)基于遠程圖像處理的原始憑證可視化

      現(xiàn)代的遠程圖像處理與傳輸為會計和業(yè)務的原始憑證電子化提供了可能。原始憑證電子化是指通過信息系統(tǒng)深度開發(fā)實現(xiàn)原始憑證影像管理功能,通過掃描槍、掃描儀、攝像設備、攝影設備等進行原始憑證信息的采集、處理和傳輸,實現(xiàn)原始憑證的電子化管理,電子化為在線原始憑證可視化提供可能。在SAP系統(tǒng)、電子報賬系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)、協(xié)同工作平臺等的影像管理功能中,通過原始憑證分類編碼管理等技術方式來實現(xiàn)原始憑證及其電子影像的全過程跟蹤、電子影像與會計憑證自動掛接等功能。原始憑證電子化可以采用“非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)管理中心(SG-UDS)”作為原始憑證影像的統(tǒng)一管理平臺,根據(jù)實際業(yè)務需求加入自定義屬性管理和自定義維度查詢等增強功能,并與各財務應用系統(tǒng)間建立接口,實現(xiàn)原始憑證電子化信息與業(yè)務系統(tǒng)的深度融合。

      在原始憑證電子化、可視化過程中,通過影像識別技術,實現(xiàn)原始憑證信息結(jié)構(gòu)化管理,使數(shù)字內(nèi)容與業(yè)務憑證可以正、反向查詢,可通過憑證編碼查詢相關掛接的數(shù)據(jù)內(nèi)容信息,也可通過數(shù)字內(nèi)容信息查詢到掛接的憑證編碼;實現(xiàn)對原始憑證的內(nèi)容分類管理、帶屬性管理、綜合信息檢索及查詢管理等多維的管理方式,從而達到原始憑證的結(jié)構(gòu)化、規(guī)范化管理要求?;谶h程圖像處理的原始憑證可視化可以實現(xiàn)各類經(jīng)濟業(yè)務紙質(zhì)原始憑證管理過程的規(guī)范化、電子化、結(jié)構(gòu)化,加強財務與前端業(yè)務集成以及各系統(tǒng)間的信息融合,可以隨時、隨地便捷、高效地查閱原始憑證,提高經(jīng)濟事項在線審批、稽核效率,防范財務風險,全面提升財務集約化、信息化水平。

      三、結(jié)語

      大型企業(yè)后信息化時代必然面臨大數(shù)據(jù)的生產(chǎn)、分享和應用問題,電網(wǎng)企業(yè)更是如此??梢暬谴髷?shù)據(jù)簡單化的有效形式,可視化財務管理也是企業(yè)集團財務面對大數(shù)據(jù)時代必然的結(jié)果,從財務管理的角度出發(fā),財務數(shù)據(jù)與業(yè)務數(shù)據(jù)已全面聯(lián)動和協(xié)同處理,基于數(shù)據(jù)倉庫基礎上的可視化運營監(jiān)控、基于地理信息系統(tǒng)基礎上的資產(chǎn)可視化管理、基于遠程圖像處理的原始憑證可視化正是電網(wǎng)企業(yè)致力于財務可視化管理的有益探索和實踐,當更多的文字、更多的圖像、更多的方位、更多的溝通變成數(shù)據(jù),當更多的數(shù)據(jù)變成資源,基于可視化視角的財務信息化提升工作將會為大型企業(yè)財務管理創(chuàng)造更多的價值。X

      參考文獻:

      1.蘇坤.運營檢測(控)在電力行業(yè)的應用研究與分析[J].現(xiàn)代電子技術,2013,(6).

      2.耿建新,洪圖.會計原始憑證無紙化問題探討――基于電子商務的視角[J].會計研究,2011,(8).

      3.蔡勇.數(shù)據(jù)挖掘技術在電網(wǎng)運營監(jiān)控平臺建設中的研究與應用[D].上海交通大學,2013.

      篇6

      中圖分類號:G4 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.04.193

      一、背景

      隨著國家電網(wǎng)公司堅強智能電網(wǎng)和“三集五大”管理體系建設的不斷開展,“兩個轉(zhuǎn)變”推進得不斷深入,信息通信系統(tǒng)作為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略發(fā)展目標的重要支撐保障,作用日益突出。

      國家電網(wǎng)公司信息通信系統(tǒng)是當前全球規(guī)模最大的企業(yè)級信息通信系統(tǒng)。信息系統(tǒng)覆蓋所有網(wǎng)省公司2100余家縣級及以上單位以及公司所有直屬單位,實現(xiàn)了公司范圍內(nèi)信息的橫向集成和縱向貫通,信息系統(tǒng)關系著公司生產(chǎn)經(jīng)營活動有序開展。通信站點達3.2萬座,主要承載電網(wǎng)繼電保護、安控裝置、調(diào)度自動化、調(diào)度電話和綜合數(shù)據(jù)網(wǎng)等重要業(yè)務,通信網(wǎng)絡關系著電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行。

      信息通信調(diào)度作為信息通信架構(gòu)體系的核心樞紐,為更好的實現(xiàn)信息通信管理“監(jiān)控自動化、服務流程化、展示互動化”目標,優(yōu)化整合調(diào)度監(jiān)控資源,打造智能化監(jiān)控效果,制定了電網(wǎng)企業(yè)信息通信調(diào)度監(jiān)控大屏可視化建設方案。

      二、信息通信調(diào)度大屏可視化設計原則

      (一)基于現(xiàn)有系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)支撐

      充分利用現(xiàn)有的信息、通信管理系統(tǒng),構(gòu)建標準化數(shù)據(jù)平臺,結(jié)合信息通信調(diào)度工作實際需求和特點,以當前信息通信調(diào)度監(jiān)控大屏為基礎,開展信息通信展示主題的大屏可視化建設工作。

      (二)實用性原則

      堅持實用為主,兼顧先進性和前瞻性,滿足實時在線監(jiān)測的工作需求。

      (三)可靠性原則

      系統(tǒng)關鍵環(huán)節(jié)軟硬件資源采用冗余配置,確保系統(tǒng)安全可靠運行。

      (四)可擴展性原則

      采用柔性設計,提升系統(tǒng)的可擴展性,實現(xiàn)業(yè)務與系統(tǒng)同步調(diào)整。

      (五)經(jīng)濟性原則

      充分利用現(xiàn)有信息調(diào)度監(jiān)控中心大屏硬件和信息通信系統(tǒng),有效節(jié)約投資成本。

      三、信息通信調(diào)度大屏可視化設計目標

      信息通信調(diào)度監(jiān)控大屏展示的建設目標是實現(xiàn)信息通信資源和網(wǎng)絡全面的、實時的、全景式的大屏可視化監(jiān)控,建設監(jiān)控全方位、服務全過程、展示全視角的大屏可視化監(jiān)控模式,以多視角、直觀和創(chuàng)新的形式,合理有效的利用大屏顯示交互設備,實現(xiàn)信息通信管理的“監(jiān)控自動化、服務流程化、展示互動化”,全面反映公司信息通信運行和管理水平,提升網(wǎng)省公司日常檢修、運行、運維的工作水平。

      四、架構(gòu)設計

      (一)物理架構(gòu)

      大屏可視化系統(tǒng)分為軟件和硬件兩部分,軟件系統(tǒng)采用三層C/S軟件體系架構(gòu),畫面和數(shù)據(jù)保存在數(shù)據(jù)庫中,由應用服務器讀取然后推送畫面和數(shù)據(jù)到圖形工作站,再由圖形工作站上的播放器將畫面播放展示出來;硬件系統(tǒng)由圖形工作站將畫面信號輸出到拼接控制器,再由拼接控制器將信號投放到大屏幕進行展示。

      (二)數(shù)據(jù)架構(gòu)

      大屏可視化展現(xiàn)平臺數(shù)據(jù)處理主要分為數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)加工和數(shù)據(jù)展現(xiàn)三個步驟,所包含的元數(shù)據(jù)模型主要有數(shù)據(jù)采集、采集服務定義、數(shù)據(jù)展示、指標模型、維度模型。

      數(shù)據(jù)采集主要是將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)集的過程,不論外部數(shù)據(jù)的來源是數(shù)據(jù)庫、WebService、數(shù)據(jù)總線、JMS消息服務,或者是文件系統(tǒng),都將這些數(shù)據(jù)根據(jù)結(jié)構(gòu)化的定義轉(zhuǎn)換成可視化系統(tǒng)能夠識別的數(shù)據(jù)集對象。

      數(shù)據(jù)加工主要負責對可視化數(shù)據(jù)做統(tǒng)計、分析、校驗、清洗等數(shù)據(jù)處理工作,最終將數(shù)據(jù)輸出為展現(xiàn)數(shù)據(jù)集供展現(xiàn)服務調(diào)用。

      (三)技術架構(gòu)

      可視化平臺從架構(gòu)上共有兩個部分組成:

      服務端部分:包含有可視化服務框架、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)加工、數(shù)據(jù)推送、可視化數(shù)據(jù)集管理、數(shù)據(jù)存儲、歷史數(shù)據(jù)管理等模塊。

      可視化服務框架主要包含定時調(diào)度、接口、核心包、綜合數(shù)據(jù)平臺等業(yè)務組件,通過這些業(yè)務組件支撐數(shù)據(jù)采集、加工、推送、存儲等功能。它是可視化服務的核心。

      數(shù)據(jù)采集主要是將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)集的過程,不論外部數(shù)據(jù)的來源是數(shù)據(jù)庫、WebService、數(shù)據(jù)總線、JMS消息服務,或者是文件系統(tǒng),都將這些數(shù)據(jù)根據(jù)結(jié)構(gòu)化的定義轉(zhuǎn)換成可視化系統(tǒng)能夠識別的數(shù)據(jù)集對象。數(shù)據(jù)加工主要負責對數(shù)據(jù)做統(tǒng)計、分析、校驗、清洗,等數(shù)據(jù)處理工作,最終將數(shù)據(jù)在客戶端進行展現(xiàn)

      客戶端部分:包含展現(xiàn)引擎解析、適配輸出、交互控制、展現(xiàn)畫面及可視化設計器、可視化控制器。

      1.可視化展現(xiàn)解析引擎:包含展現(xiàn)描述文件格式定義、開發(fā)展現(xiàn)描述文件解析引擎等工作。

      2.可視化設計器:包含有界面框架、圖形畫面編輯、畫面預覽、數(shù)據(jù)綁定、指標維護、樣式設置、版本管理、屬性設置等功能。

      3.可視化展現(xiàn)端:利用解析引擎輸出展現(xiàn)畫面,具有接受交互控制的模塊,開發(fā)適配大屏、桌面、移動和觸摸屏的展現(xiàn)適配器。

      篇7

      中圖分類號:TU99 文獻標識碼:A 文章編號:

      一、目前市政道路等設施網(wǎng)格化管理現(xiàn)狀

      上海從1999年提出“管養(yǎng)分開”,2006年提出市政設施“網(wǎng)格化”管理,進一步深化養(yǎng)護管理。目前,養(yǎng)護網(wǎng)格化管理、精細化管理、日常巡視管理,三位一體有機結(jié)合,逐漸形成一套有效的長效管理機制;而日常巡視與熱線電話是最常用的兩種手段,及時發(fā)現(xiàn)道路質(zhì)量或路面積水等問題,然后按專業(yè)派發(fā)任務單形式進行應急處置,要求在2小時內(nèi)到達現(xiàn)場,6小時內(nèi)解決質(zhì)量問題,使市政設施各種質(zhì)量問題在第一時間內(nèi)得到了解決,彌補了以前傳統(tǒng)、被動、定性和分散管理的不足,轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉飕F(xiàn)代、主動、定量和系統(tǒng)的管理,使市政設施養(yǎng)護管理水平上了一個新臺階。

      網(wǎng)格化管理日常巡視常規(guī)方式為:人員巡視、車輛巡視;發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題用手機打熱線電話,然后按專業(yè)派發(fā)任務單及時進行處置。上述日常巡視方式存在人多、量大、描述點位及內(nèi)容不具體,相對速度慢等缺陷。

      二、可視化網(wǎng)格化管理模式的設想

      2.1、建立可視化網(wǎng)格化管理系統(tǒng)

      首先開發(fā)一套全區(qū)市政設施養(yǎng)護電子圖,然后運用GPS跟蹤與定位系統(tǒng),市政養(yǎng)護巡視車上裝載巡視儀,巡視人員配備數(shù)碼相機或攝像機,巡視儀上設置一個數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)。使現(xiàn)場拍攝的照片或攝像、以及簡要文字描述,通過巡視儀輸入系統(tǒng)直接上傳至網(wǎng)絡系統(tǒng),電子圖上指定位置立即有一個紅燈閃爍點,點擊電子圖上閃爍點,就能顯示該點的照片或攝像、以及簡要文字描述。坐在監(jiān)控中心即可第一時間看到現(xiàn)場存在的市政設施質(zhì)量問題,并立即安排專業(yè)隊伍到現(xiàn)場進行處置,真正實現(xiàn)可視化網(wǎng)格化管理。

      以出租公司為例,每一部出租車均裝載車裝導航儀系統(tǒng),公司網(wǎng)絡終端系統(tǒng)即可將所有出租車進行跟蹤控制,若有叫車,即可用網(wǎng)絡語音報話系統(tǒng),出租車駕駛員即可知道附近有沒有叫車,即可第一時間到達客戶現(xiàn)場,為客戶進行服務。

      2.2、建立可視化網(wǎng)絡系統(tǒng)

      建立網(wǎng)站,并設置密碼,根據(jù)需要可設置權限。公司領導只要打開電腦,進入網(wǎng)站,進入網(wǎng)格化電子圖,點擊圖中顯示市政設施報警點,即可清晰看到圖像及簡要文字概述,就可立即安排專業(yè)隊伍,達到快速處置的目的。

      如圖所示:

      說明:

      (1)、紅燈閃爍:未搶修

      (2)、藍燈閃爍:正在搶修

      (3)、綠燈閃爍:已搶修完畢

      可設置不同級別(用顏色區(qū)分):

      (1)、搶修(非常急);

      (2)、中修(一般急);

      (3)、日常養(yǎng)護(正常處理);

      以二手房買賣市場為例,現(xiàn)已建立電子網(wǎng)絡圖,只要點擊該電子圖,然后點擊該電子圖上不同閃爍點位,即可知道該路段,該房子基本情況,進行實時化管理。

      2.3、功能系統(tǒng)

      建議巡視儀增加定位導入功能,增加照片、文字輸入輸出功能(可能都有),若有即可做到:

      2.3.1、跟蹤定位保存功能,利用GPS跟蹤定位功能,輸入內(nèi)容自動定位到電子圖指定位置;

      2.3.2、定位點具有自動顯示功能:點擊電子圖上閃爍點位,可自動顯示照片、錄像、文字,以及時間等簡要內(nèi)容。

      2.3.3、設置手機同步報警功能,巡視儀數(shù)據(jù)上傳至網(wǎng)絡,網(wǎng)格化監(jiān)控中心可顯示報警點,手機同步也顯示報警點,且手機上能顯示報警點的具體內(nèi)容。

      2.3.4、具有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化、統(tǒng)計功能,將電子圖上內(nèi)容自動轉(zhuǎn)化為excel表格,表格上有事件發(fā)生具置、發(fā)生時間、內(nèi)容、處理時間、處理結(jié)果等項;并具有打印功能。

      三、可視化網(wǎng)格化管理

      3.1、運用范圍

      3.1.1、日常養(yǎng)護;

      3.1.2、搶修、搶險;

      3.1.3、防汛、防臺;

      3.1.4、突發(fā)應急事件等。

      3.2、可視化跟蹤管理

      3.2.1、養(yǎng)護巡視車裝巡視儀,巡視車開到何處,公司可同步跟蹤;電子圖上可顯示該車的行駛路線,即可做到實時跟蹤。

      3.2.2、巡視車一旦發(fā)現(xiàn)路面質(zhì)量問題,或下水道質(zhì)量問題,即可現(xiàn)場定位,同步將該處情況拍照片或錄像,實時現(xiàn)狀輸入巡視儀;公司網(wǎng)格化監(jiān)控中心就可實時看到現(xiàn)場存在的問題。

      3.2.3、報警點過程處理、以及已處理完畢等信息,巡視車可跟蹤拍照片或錄像,實時現(xiàn)狀輸入巡視儀;公司網(wǎng)格化監(jiān)控中心就可實時看到現(xiàn)場處理及處理完畢等整個過程。

      3.3、快速應急處理系統(tǒng)

      公司網(wǎng)格化監(jiān)控中心,第一時間知道:準確地點、準確的路面或下水道存在問題,立即組織專業(yè)隊伍進行搶修,即可達到快速化反應機制。

      也就是說領導不出辦公室或出差,只要打開電腦進入網(wǎng)格化監(jiān)控中心,即可同步知道全區(qū)道路、下水道等設施養(yǎng)護情況、突況、處理結(jié)果等;對發(fā)現(xiàn)的問題即可利用監(jiān)控中心,第一時安排搶修。

      同步,領導在會議期間或出差途中,手機報警功能,也能讓領導第一時間知道現(xiàn)場養(yǎng)護情況,以便第一時間指揮現(xiàn)場。真正實現(xiàn)全過程、全時段的可視化網(wǎng)格化無縫管理。

      3.4、可視化網(wǎng)格化管理優(yōu)點

      3.4.1、管理署、養(yǎng)護公司通過可視化網(wǎng)格化管理系統(tǒng),可第一時間掌握全區(qū)市政設施動態(tài),可第一時間作出應急處理,真正實現(xiàn)聯(lián)動管理的快速反應機制。

      3.4.2、數(shù)據(jù)庫可永久保存,具有可追溯性,具有存檔的依據(jù)。

      3.4.3、具有可對比性,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、解決時間、解決好的照片,即可上傳網(wǎng)絡,作為解決問題保存的依據(jù),包括施工情況均可跟蹤。

      3.4.4、可建立同步excel表格化處理系統(tǒng),將現(xiàn)場情況同步生成excel表格,同步顯示可完成情況,具有表格化管理功能,以及表格化匯總功能,真正實現(xiàn)城市數(shù)字化管理。

      3.4.5、可有效監(jiān)督全區(qū)市政設施日常巡視頻率,通過網(wǎng)絡數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),進行自動統(tǒng)計與匯總功能。

      3.4.6、可建立一套考核體系:日常巡視頻率、網(wǎng)格化應急處理考核表等。

      四、建立全區(qū)可視化網(wǎng)格化監(jiān)控系統(tǒng)與處理系統(tǒng)

      4.1、可建立全區(qū)可視化網(wǎng)格化監(jiān)控系統(tǒng)

      4.2、可建立全區(qū)可視化網(wǎng)格化處理系統(tǒng)

      五、可視化網(wǎng)格化管理運用與推廣

      市政設施可視化網(wǎng)格化管理可先在一個區(qū)進行試點,然后根據(jù)試點經(jīng)驗,可向全市進行推廣。

      篇8

      一、引言

      企業(yè)的管理包括正常情況的維持和異常情況的處置管理,而異常情況的發(fā)生及延遲解決不僅造成企業(yè)經(jīng)營成本的上升,制造資源的浪費,而且也影響企業(yè)的長遠發(fā)展。隨著軌道車輛制造市場競爭的日益激烈,要打造國際級現(xiàn)代化企業(yè)需要不斷提高對不確定性因素的快速反應和處理能力,以提高企業(yè)綜合競爭力。在實際生產(chǎn)過程中,由于多品種、小批量和出口產(chǎn)品質(zhì)量要求高等特點,致使生產(chǎn)過程環(huán)境的復雜性大大提高,容易引起生產(chǎn)異常。當前,軌道車輛制造企業(yè)面對的不確定性因素越來越多,這些因素包括企業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境變化的不確定性兩大方面。對于大多軌道車輛制造企業(yè)來說,生產(chǎn)過程的復雜性和不可預測性導致生產(chǎn)異常情況時有發(fā)生,生產(chǎn)異常時常會造成工位制節(jié)拍化流水線中斷,甚至較長時間的停產(chǎn),從而影響產(chǎn)品質(zhì)量及交期。因此,要打造國際級現(xiàn)代化企業(yè)迫切需要建立一種對生產(chǎn)異常進行可視化、升級管理系統(tǒng),以實現(xiàn)對生產(chǎn)異常事件快速反應和處理能力,將生產(chǎn)異常對生產(chǎn)的影響降到最低程度。

      二、某軌道車輛制造企業(yè)生產(chǎn)異常管理現(xiàn)狀

      (一)生產(chǎn)現(xiàn)場異常的分類

      生產(chǎn)現(xiàn)場異常大致分為人力資源異常、設備問題異常、工藝問題異常、能源問題異常、物料問題異常、技術問題異常、品質(zhì)保證異常、突發(fā)異常等。

      (二)異常信息響應程序

      1.生產(chǎn)現(xiàn)場異常信息采集與傳遞。

      (1)生產(chǎn)異常問題發(fā)生后,操作者立即將生產(chǎn)異常信息填寫到SQDCM看板的《改善公報》上。

      (2)對于30分鐘內(nèi)未能解決的異常,管理人員將生產(chǎn)異常信息在公司的生產(chǎn)現(xiàn)場留言板上。

      2.生產(chǎn)現(xiàn)場異常信息傳遞。

      (1)操作者通過手機短信、電話溝通等方式,將生產(chǎn)現(xiàn)場采集的異常信息及時傳遞給相關的管理人員。

      (2)管理人員將制定的異常處理方案和指令通過電話或手機短信的形式及時傳遞給現(xiàn)場的操作人員,同時利用“FeiQ.exe”、電子郵件、電話等形式向主管領導及相關責任人傳遞生產(chǎn)異常信息。

      3.異常問題的解決措施。

      (1)對于2小時內(nèi)沒有關閉的生產(chǎn)異常問題,生產(chǎn)單位向歸口管理部門反饋,歸口管理部門在8小時內(nèi),組織相關單位進行落實,并將處理結(jié)果反饋給生產(chǎn)單位。

      (2)對于8小時沒有關閉的生產(chǎn)異常問題,生產(chǎn)單位向公司生產(chǎn)部門主管副部長反饋生產(chǎn)異常信息,由主管副部長協(xié)調(diào)解決。

      (3)對于16小時沒有關閉的生產(chǎn)異常問題,由公司生產(chǎn)部門領導組織召開專題會進行落實。

      4.異常問題統(tǒng)計與處理。

      (1)2小時以上的生產(chǎn)異常,由各中心、分公司記錄、統(tǒng)計,對異常持續(xù)時間在4小時以上8小時以下的問題,由各中心、分公司制定臨時措施,并編寫《異常問題處理報告》。

      (2)對異常持續(xù)時間達8小時以上的問題,由異常問題的責任部門組織編寫《異常問題處理報告》,報公司生產(chǎn)部門存檔。

      (3)每季度對異常統(tǒng)計在累計持續(xù)時間前3位、發(fā)生頻次前3位的異常問題,由公司專家團隊牽頭組織攻關,并編制《重點攻關項目報告單》,制定長期對策,杜絕異常再發(fā)生。

      三、異常管理中存在的問題

      1.由于生產(chǎn)異常的責任單位界定不清,延緩了問題的解決。

      2.缺少必要的壓力傳導機制。

      3.評價機制不健全,異常信息上網(wǎng)對責任單位觸動不大。

      4.相關單位對異常管理不重視,把異常當成正常。

      5.準時交付率較低,加班常態(tài)化。

      6.與軌道車輛制造同行相比生產(chǎn)周期長、在產(chǎn)資金占用過多。

      7.異常頻發(fā)、主要工序生產(chǎn)時常處于中斷狀態(tài)。某軌道車輛制造企業(yè)2015年各主要工序生產(chǎn)異常累計停產(chǎn)1507天、累計頻次586次(8小時以上統(tǒng)計口徑)。

      四、對異常信息可視化、升級管理模式的探討

      (一)用信息化、智能化技術建立生產(chǎn)異常可視化、升級管理系統(tǒng)

      1.預警信息錄入。由操作者把即將影響生產(chǎn)的信息錄入到異常信息可視化、升級管理系統(tǒng)中,注明生產(chǎn)需求時間后在處理問題第一責任人欄中選擇相應的人員,系統(tǒng)中將顯示出第一責任人姓名、檔案號、異常創(chuàng)建人、異常生效時間、異常反饋時間、異常內(nèi)容等信息,同時本單位領導將收到生產(chǎn)異常信息短信。

      2.主管領導審核。異常信息錄入以后,由本單位有審核權限的領導在2小時內(nèi)審核,在審核欄打“V”確認以后信息完成上傳,所有開權限的人員信息共享,同時問題處理第一責任人將收到短信群發(fā)平臺的相關信息及異常信息的電子郵件。

      3.到了生產(chǎn)需求期以后,預警信息將自動轉(zhuǎn)為生產(chǎn)異常信息,并開始計時(按有效工作日統(tǒng)計)。

      (二)用智能化技術實現(xiàn)異常信息升級管理

      1.異常問題在4小時沒內(nèi)有關閉,系統(tǒng)自動將異常信息以短信及電子郵件的形式轉(zhuǎn)給責任問題所在單位的主管副部長。

      2.異常問題在8小時內(nèi)沒有關閉,系統(tǒng)自動將異常信息以短信及電子郵件的形式轉(zhuǎn)給責任問題所在單位行政正職領導,該領導在辦公室可視化終端顯示平臺上將顯示因本部門責任導致的生產(chǎn)中斷問題。

      3.異常問題在16小時內(nèi)沒有關閉,系統(tǒng)自動將異常信息以短信及電子郵件的形式轉(zhuǎn)給負責責任單位業(yè)務的副總工程師,該領導辦公室可視化終端顯示平臺上將顯示需解決的生產(chǎn)中斷問題。

      4.異常問題在24小時內(nèi)沒有關閉,系統(tǒng)自動將停產(chǎn)信息轉(zhuǎn)給公司主管生產(chǎn)的副總經(jīng)理,領導在收到短信群發(fā)平臺的異常信息的同時,在可視化終端顯示平臺上將顯示亟待解決的產(chǎn)中斷問題。

      5.異常問題在32小時內(nèi)沒有關閉,系統(tǒng)自動將停產(chǎn)信息轉(zhuǎn)給公司總經(jīng)理,總經(jīng)理在可視化終端顯示平臺上將看到重大停產(chǎn)信息(可手動關閉)。

      (三)終端信息顯示平臺設置

      1.公司領導辦公室:總經(jīng)理、主管生產(chǎn)副總經(jīng)理。

      2.技術部門領導辦公室:總工程師、主管工藝、設計副總師、開發(fā)部部長。

      3.管理部室辦公室:生產(chǎn)物控部部長、生產(chǎn)經(jīng)理辦公室主任、業(yè)務部部長、采購部部長、資產(chǎn)部部長、質(zhì)量保證部部長、動力廠廠長。

      4.生產(chǎn)單位總經(jīng)理辦公室:高速中心、轉(zhuǎn)向架中心、客車中心、動檢中心、沖壓分公司、內(nèi)飾件分公司。

      五、生產(chǎn)異??梢暬?、升級管理系統(tǒng)運行效果分析

      生產(chǎn)異??梢暬?、升級管理系統(tǒng)投入運行后,除了給企業(yè)帶來直觀經(jīng)濟效益外,更為重要的是可望實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場信息化管理水平的整體提升。

      1.信息傳遞流暢有效。通過實施生產(chǎn)異??梢暬?、升級管理系統(tǒng),異常信息得到及時傳遞,企業(yè)的相關管理人員可以在第一時間接收到準確的異常信息,杜絕信息傳遞的錯誤及延后,整體提升了生產(chǎn)異常信息的反饋速度。

      2.產(chǎn)能得到明顯提升。生產(chǎn)異常得到及時處理,減少了停產(chǎn)時間,從而提升了整體產(chǎn)能。

      3.異常反應能力提速增效。以前的生產(chǎn)異常信息逐級人工反饋,效率低,現(xiàn)在由計算機網(wǎng)絡終端自動完成。

      4.責任明確并落地生效。以往生產(chǎn)發(fā)生異常時,各個部門之間容易相互推諉塞責,給問題的解決帶來諸多不便。實施生產(chǎn)異常可視化、升級管理系統(tǒng)后,由于實施了壓力傳導,大大縮短了異常處置時間。

      5.企業(yè)競爭力得以增強。上述思路建立的異??梢暬癁楹诵牡纳a(chǎn)異常升級管控系統(tǒng),給管理人員處理生產(chǎn)異常問題設定了時限,減少異常處理時間,提高生產(chǎn)效率,保證產(chǎn)品質(zhì)量,實現(xiàn)更少的在制品、更短的交貨周期、更優(yōu)的社會經(jīng)濟效益,從而增強企業(yè)的核心競爭力和綜合實力。

      篇9

      一、引言

      數(shù)據(jù)可視化技術是當前信息技術的前沿技術,旨在借助于圖形化手段,清晰有效地傳達與溝通信息。在貴州電網(wǎng)公網(wǎng)資源管理項目中,對于復雜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的展示,一般的折線圖、柱形圖、餅圖等展示手段無法滿足客戶的需要,使用更新、更好的數(shù)據(jù)可視化手段勢在必行。

      二、原理與設計

      2.1 數(shù)據(jù)可視化技術

      數(shù)據(jù)可視化技術依據(jù)數(shù)據(jù)及其內(nèi)在模式和關系,利用計算機生成的圖像來獲得對數(shù)據(jù)在某一主題上的全體認知,充分利用人類感覺系統(tǒng)的廣闊帶寬來操縱和解釋錯綜復雜的過程。

      目前,數(shù)據(jù)可視化技術發(fā)展以來,出現(xiàn)了多種的可視化技術,集成于Excel中的柱形圖、折線圖、餅圖等就是最基本的可視化圖形工具,如圖1所示。

      但是,這些基本的圖形可視化工具僅僅能表現(xiàn)二維數(shù)據(jù),當數(shù)據(jù)的維數(shù)增加或者更加復雜時,這些基本工具就缺乏足夠的展示能力。隨著可視化和圖形技術的發(fā)展,在Web頁面中提供了更多的數(shù)據(jù)展示能力,并提供互動功能,使數(shù)據(jù)的展示更加的人性化。

      如圖2所示,氣泡圖,可以很好的展示多維數(shù)據(jù),除了X軸和Y軸以外,以氣泡的顏色展示圖例,以氣泡的大小展示第三維數(shù)據(jù)。

      如圖3所示,TreeMap圖是一種Tree數(shù)據(jù)的圖形可視化數(shù)據(jù)。每一個矩形的大小可以展示該節(jié)點占全體的百分比,顏色可以作為圖例。

      另外,有其他一些常見的可視化工具,如Sun Burst圖,Voronoi 圖,雷達圖,魚眼圖等,如圖4所示。

      2.2 公網(wǎng)資源管理系統(tǒng)中的應用

      貴州電網(wǎng)公網(wǎng)資源管理系統(tǒng)之中,在首頁展示數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,為給使用者更好的感覺和操作性,實行圖形方式進行展示。

      貴州電網(wǎng)依照組織機構(gòu)以及組織機構(gòu)所屬的各個項目展示資源的分布,能夠給予系統(tǒng)用戶對電網(wǎng)所有公網(wǎng)資源的全體認知。但是,由于組織機構(gòu)和項目的數(shù)量都比較大,同時各個單位之間資源的分布極不均衡,使用傳統(tǒng)的餅圖進行展示時,給人難以分辨,不易理解的感覺。

      通過對可視化數(shù)據(jù)展示工具的研究,最終選擇TreeMap圖作為資源分布的展示工具,如圖5所示:

      各個節(jié)點表示貴州電網(wǎng)下屬各個分公司和直屬部門,以矩形的大小表示該部門所擁有的資源數(shù),以顏色表示部門的資源增長速度。

      通過本圖可以將資源的分布一目了然,并且可以互動,當用戶點擊某個組織時,將顯示該組織中各個項目所使用的資源分布狀況,如圖6所示:

      貴州電網(wǎng)信通公司管理公網(wǎng)資源,最為關注的是各個組織機構(gòu)發(fā)生異常的資源卡的數(shù)量,但是由于各個組織擁有的資源數(shù)量差異較大,單純比較異常資源的數(shù)量無法體現(xiàn)各個組織管理工作實施的差異,所以同時顯示組織的異常資源數(shù)量和擁有的資源將更好的展示數(shù)據(jù)。所以我們通過對數(shù)據(jù)可視化技術的研究,選擇氣泡圖作為異常資源數(shù)量的展示工具。如圖7所示:

      如圖7中所示,各個氣泡代表各個下屬分公司或者部門,以顏色區(qū)分組織機構(gòu)類型,以氣泡大小顯示擁有資源數(shù)量,X軸顯示異常資源的數(shù)量,以Y軸顯示資源的增長率。

      通過本圖我們可以容易的分辨出各部門資源管理的執(zhí)行力度。圖中,位于圖左上角并且圓圈較大的就是執(zhí)行力度最好的部門。

      三、結(jié)論

      在貴州電網(wǎng)公網(wǎng)資源協(xié)同管理項目中,通過對數(shù)據(jù)可視化技術的深入研究和調(diào)研,使用圖形化的有效工具展示系統(tǒng)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),能夠讓使用者更加容易、更加直觀的觀察數(shù)據(jù)的變化和數(shù)據(jù)所展示的信息,極大提高了系統(tǒng)可用性和數(shù)據(jù)的展示效果。

      參 考 文 獻

      [1] Ben Fry 著 張羽 譯,可視化數(shù)據(jù)[M]. 北京:電子工業(yè)出版社,2009年

      篇10

      中圖分類號:D035 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2013)04(c)-0169-03

      隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,企業(yè)自身面臨機構(gòu)臃腫,層級過多,信息傳遞緩慢,失真率高的困境,導致決策緩慢、失誤或缺乏快速應變。同時,企業(yè)面臨環(huán)境的變化,競爭激烈,客戶需求多元化、個性化,產(chǎn)品更新?lián)Q代快,企業(yè)需要及時了解客戶需求及變化。

      面對組織規(guī)模的擴大,傳統(tǒng)組織理論認為,由于管理者受精力、知識、能力、經(jīng)驗的限制,所能管理的下屬人數(shù)是有限的。因此惟有增加管理層次才能實現(xiàn)對人員的管理和控制。應對各級管理人員對信息品質(zhì)需求的不斷提升,可視化信息管理系統(tǒng)通過更全面,更直觀的信息展示,被越來越多的企業(yè)應用于管理活動中??梢暬芾硐到y(tǒng)以其突出的可視化特性,突破了管理者管理幅度的局限性,簡化了傳統(tǒng)錐形組織結(jié)構(gòu)的繁雜層次。它的應用,使得企業(yè)形成簡單清晰的扁平化組織結(jié)構(gòu)成為可能。

      1 可視化管理對組織設計的促進作用

      可視化管理是利用IT系統(tǒng)使現(xiàn)場的信息得到充分的收集、有效整合、加強關聯(lián)性等使得管理決策更為科學有效(如表1)。

      可視化管理使得管理效果可以滲透到企業(yè)人力資源、供應鏈、客戶管理等多個環(huán)節(jié),對組織結(jié)構(gòu)具有較大影響。大幅度的加快信息在組織中的傳遞速度,簡化業(yè)務流程,有效提高主管與下屬之間的溝通效率。對于管理者來說,他有更多精力關注更多的下屬,增大了管理幅度,減少了組織層次,組織設計趨于扁平化。同時,借助可視化管理,管理者可以直接深入的了解各環(huán)節(jié)發(fā)生的真實狀況,信息經(jīng)過可視化管理系統(tǒng)處理與錐形結(jié)構(gòu)中一級一級的人工傳遞相比較,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,達到了管理滲透的目的,使管理透明化,各部門之間相互監(jiān)督,減少組織中監(jiān)管的工作任務,使組織結(jié)構(gòu)更加精簡,分工明確。

      在可視化管理應用于企業(yè)后,企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)從錐形更多的轉(zhuǎn)向扁平型,形成扁平化的組織設計模式。

      2 基于可視化的扁平化組織結(jié)構(gòu)設計框架

      2.1 基于可視化的扁平組織結(jié)構(gòu)設計模式

      2.1.1 結(jié)構(gòu)設計流程圖

      扁平組織設計流程從設計到形成,每個步驟都有具體的任務分工(如圖1)。

      (1)職務設計是在目標活動逐步分解的基礎上,設計和確定組織內(nèi)具體管理工作所需要的職務類別和數(shù)量,分析擔任每個職務的人員應負的責任,應具備的素質(zhì)要求??梢暬芾硐到y(tǒng)提供了強大的輔助功能,對工作量的分配有了重新的定義,要求員工具備更加專業(yè)的技術技能,下屬擁有更多自主解決問題的空間的同時負有更多的責任,使每一位下屬有強烈的主人翁意識,精簡結(jié)構(gòu)層次,以更輕巧的組織形式更有效的解決業(yè)務中的問題。

      (2)根據(jù)職務從事的工作內(nèi)容的性質(zhì)以及職務之間的相互聯(lián)系,按照因事設職和因人設職相結(jié)合、權責對等和命令統(tǒng)一的原則,將各個職位組合成不同的部門。部門的劃分在可視化系統(tǒng)中能夠突出工作內(nèi)容的差異性,更好的合并工作內(nèi)容的一致性,減少資源的浪費,以更少的層次結(jié)構(gòu),更少的部門,具備更出色的團隊能力。

      (3)在職務設計和部門劃分的基礎上,還要根據(jù)組織內(nèi)外能夠獲取的人力資源進行調(diào)整,并平衡工作量,以使組織機構(gòu)合理。如果再次分析合理,則根據(jù)工作內(nèi)容性質(zhì)規(guī)定各管理機構(gòu)之間的職責、權限以及義務關系,使各管理部門和職務形成一個嚴密的網(wǎng)絡??梢暬芾淼某浞謶镁W(wǎng)絡技術,構(gòu)建組織的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu),層次清晰,職責明確。

      2.1.2 扁平化組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)圖

      扁平化的組織結(jié)構(gòu)下,公司管理層次大體分為四層(如圖2)。

      2.1.3 職務說明書

      扁平結(jié)構(gòu)的影響體現(xiàn)在組織設計的各個方面,在這種組織結(jié)構(gòu)下,包括對工作能力的要求,工作內(nèi)容和性質(zhì)的劃分,工作環(huán)境和工作條件的改變,隨著可視化的融入,都產(chǎn)生了較大的改變,形成了扁平化的組織設計新的分析要素特點(如圖3)。

      (1)主管和下屬的工作能力:主管綜合、表達、理解能力強,可以就下屬請示提出恰當?shù)慕ㄗh,縮短與下屬接觸占用的時間。下屬如果經(jīng)過系統(tǒng)培訓,則可以在很多問題上根據(jù)符合組織要求的主見解決,減少向主管請示的頻率。這樣,管理幅度可以適當放寬。

      可視化的信息傳遞形式通過圖元集的使用,更清晰,準確表達,降低知識負載帶來的理解上的時間消耗。從主管角度,可以提高主管的綜合分析能力,跟快捷的提出合理的建議,減少與下屬接觸的時間。從下屬的角度,透明化的管理系統(tǒng)中,他們可以方便的獲取需要的信息和知識,更加自主的完成任務。通過可視化強大的交互功能有效的提升了主管和下屬的工作能力,進而拓寬管理的幅度,使組織設計趨于扁平化。

      (2)工作內(nèi)容和性質(zhì):主管的工作在于決策和用人。處在不同層次,決策與用人的比重不同。越接近高層,主管人員的決策職能越重要,其管理幅度較中層和基層管理人員小。

      可視化管理系統(tǒng)的應用使得高層領導者突破較小的管理幅度的瓶頸。高層主管人員重要的決策職能在可視化管理系統(tǒng)的輔助下,縮減了常規(guī)步驟,使決策效率提升,主管人員的時間和精力可以投入用人方面。這樣,高層的工作在決策和用人兩邊可以更加均衡,更全面的了解公司運營全貌,促進高層管理者結(jié)合業(yè)務和人員兩方面做出更加合理的決策。同時,組織設計的層次減少,公司業(yè)務責任更加明朗。

      下屬工作內(nèi)容越相似,主管指導和建議也大體相同,管理幅度就可以較大一些。在可視化管理系統(tǒng)中,透明化的管理可以更容易發(fā)現(xiàn)內(nèi)容相似的工作,這樣主管人員可以進行統(tǒng)一指導,同一時間給多個下屬提出建議,管理幅度自然增大,管理層向扁平化過渡。

      計劃本身制定的詳盡周到,主管指導下屬所用的時間就少,增大有效管理幅度。

      從認知心理學的角度分析,人不能完全預測未知的事情是因為人腦不能記憶所有的信息并對其加以利用,分析。通過可視化管理系統(tǒng)將所有的信息匯集在一起,并用科學的方法加以加工,分析,就可以制定出更加合理的計劃,使計劃的每個方面的都較為完善。這樣,在執(zhí)行中下屬執(zhí)行就不需要過多的請示,有效管理幅度增大,所以就不需要復雜的層次結(jié)構(gòu),給業(yè)務帶來組織內(nèi)的麻煩。

      (3)工作條件:給主管配備必要的助手,由助手和下屬進行一般聯(lián)絡,直接處理明顯次要問題,減少主管的工作量,增加其管理幅度??梢暬芾硐到y(tǒng)就扮演了主管的助手的角色。它具有一定的智能功能,對于一些相對簡單的問題通過計算機運算,模擬,可以提供一些決策建議,提供給主管人員選擇。

      利用可視化管理的先進技術掌握信息,可以使下屬更自主的處理分內(nèi)事物。有利于擴大主管的管理幅度。

      不同下屬地理上的分散,會增加溝通之間的困難,影響主管直屬部下的數(shù)量??梢暬芾泶蚱乒芾淼牡乩砭窒扌裕畔⒃谙到y(tǒng)內(nèi)流通,組合,分配,有效結(jié)合各種資源,使業(yè)務的管理范圍進一步擴大,增進管理幅度的擴展。

      (4)工作環(huán)境:組織環(huán)境穩(wěn)定影響組織活動內(nèi)容和政策的調(diào)整頻度和幅度。環(huán)境變化越快,變化程度越大,下屬向上級的請示就越有必要、越經(jīng)常。環(huán)境越不穩(wěn)定,各層管理人員的管理幅度越受到限制。輸入可視化系統(tǒng)的信息能夠讓管理活動更好的適應環(huán)境的變化,及時預防、發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題,維持組織長期運行的穩(wěn)定性,形成扁平型的組織結(jié)構(gòu)。

      2.2 基于可視化的扁平化組織結(jié)構(gòu)設計特點與實現(xiàn)方式

      2.2.1 扁平化組織結(jié)構(gòu)設計特點

      傳統(tǒng)的錐形結(jié)構(gòu)如圖4所示,管理幅度較小,從而形成管理層次較多的高、尖、細的金子塔形態(tài)。

      與錐形結(jié)構(gòu)比較,在層次幅度,權利結(jié)構(gòu),決策權,溝通方式等方面,扁平結(jié)構(gòu)具有更符合當今企業(yè)環(huán)境的優(yōu)勢(如表1)。

      2.2.2 扁平化組織中可視化管理的實現(xiàn)方式

      (1)通過可視化管理系統(tǒng)直接觀察生產(chǎn)作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題;觀察其他人員工作情況,自動調(diào)整工作狀態(tài)或幫助其他人員,充分發(fā)揮團隊協(xié)作。

      (2)從大量、動態(tài)、異構(gòu)的數(shù)據(jù)中,發(fā)現(xiàn)隱性知識和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)特點,參照工作人員需求,設計統(tǒng)計分析模型庫,如趨勢外推法,結(jié)構(gòu)分析模型(餅狀圖,柱狀圖,雷達圖,曲線),展示數(shù)據(jù)處理內(nèi)容,促進工作人員對信息的認知和運用。

      (3)利用組態(tài)和圖像渲染技術對各個管理對象的各個屬性單元采用標準化設計和展示,使界面圖像能夠形象生動模擬現(xiàn)場。嵌入實時屬性信息,促進人機交互。

      (4)利用傳感技術和識別技術實現(xiàn)有效的采集、傳輸、儲存,根據(jù)需要挖掘,吸取,降維和可視化映射等方法挖掘潛在價值,提高信息利用率。

      (5)智能挖掘與在線分析,以及統(tǒng)計分析,預警,防控,視頻監(jiān)督和圖像模擬功能的實現(xiàn),為工作人員提供判斷決策信息,事故分析,概率分析和迭代計算功能描述各個方案的可能性。

      (6)通過知識庫和知識檢索,使企業(yè)與專家的知識、經(jīng)驗通過一定的渠道和網(wǎng)絡傳播學習,實現(xiàn)建設學習型組織的目的。

      2.3 基于可視化的扁平化組織結(jié)構(gòu)管控

      2.3.1 提高管理者與被管理者的素質(zhì)

      首先要求管理者提高責任意識。扁平化后管理者的責任范圍加大,管理職位更加明朗化,管理責任更加明確化,管理者必須主動承當責任。其次,要求管理者提高應變與溝通能力,管理者需要根據(jù)實際情況調(diào)整自己的角色,適應變化的環(huán)境。最后,要求管理者掌握并運用可視化溝通手段,提高溝通效率。就被管理者而言,在掌握必要的技術技能之外,還需要掌握先進的溝通手段和技能,以實現(xiàn)與管理者及其他部門的有效溝通。公司也應加強對員工持續(xù)不斷的培訓。公司鼓勵在組織內(nèi)部建立學習型小組,使團隊獲得知識的同時,增進團隊的凝聚力。

      2.3.2 提高組織內(nèi)信息傳遞的速度和信息傳遞的準確性

      提高信息傳遞速度的途徑,一方面靠人、一方面靠技術,只有兩者協(xié)同作用,才能真正實現(xiàn)信息在組織暢通無阻的流動。提高人對信息傳遞貢獻的最好途徑是給信息傳遞作出貢獻者給予適當獎勵,提高信息傳遞速度的技術方法主要是通過建立支持信息傳遞的計算機網(wǎng)絡技術和現(xiàn)代通信技術。培育組織內(nèi)開放的文化也是提高組織內(nèi)信息傳遞速度的有效途徑。

      2.3.3 按照顧客導向重組企業(yè)業(yè)務流程

      傳統(tǒng)的業(yè)務流程中存在許多缺少附加價值的冗余環(huán)節(jié),使得組織運行效率低下,而這種低效率就是由等級森嚴、辦事拖沓的中層組織帶來的。扁平化組織要求流程的各環(huán)節(jié)都以顧客至上而不是上司或公司導向。流程重組的整體觀要求為顧客提供準時、有效和全面的服務。因此,組織結(jié)構(gòu)扁平化改造必然伴隨業(yè)務流程的重組。新流程節(jié)省了中間轉(zhuǎn)手的程序,使顧客的問題可以獲得立即解決,真正體現(xiàn)了顧客至上的思想。

      2.3.4 保持組織的柔性

      保持組織柔性的有效方法之一是建立一些臨時性的、以任務為導向的團隊式組織。這種組織具有相當?shù)娜嵝?,其成員是臨時的或流動的,一個臨時團隊一般都要完成一個完整的生產(chǎn)過程,如產(chǎn)品的設計開發(fā)、生產(chǎn)計劃及準備、產(chǎn)品銷售等。

      3 結(jié)語

      通過以上的分析,在可視化管理應用于企業(yè)中后,企業(yè)的組織設計從錐型結(jié)構(gòu)過度為扁平型結(jié)構(gòu),更加適應企業(yè)的管理需求,我們可以歸納如下:

      可視化管理使應用的組織促使其將原有的錐形組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)楸馄叫徒Y(jié)構(gòu),減少了管理的層次,增大了管理者的管理幅度,更好的讓管理滲透到各個環(huán)節(jié),為主管人員節(jié)省更多花費在常規(guī)工作的時間,為更多的下屬提供指導建議。同時,對下屬的專業(yè)能力提出了更高的要求。使整個組織在緊密聯(lián)系的扁平化,寬幅度,更深入的組織結(jié)構(gòu)中創(chuàng)造更大的價值。從主管角度,他們具有更大的管理幅度,對組織中的下屬具備更大更多的管理權限。從下屬角度,更多的下屬跟隨同一個主管,在具體工作中,能夠根據(jù)系統(tǒng)的支持和主管的建議擁有更多的自主抉擇的權力,在一定意義上,將權力分配給下屬更多一些。透明化的管理便于解決員工之間的矛盾,促進部門間的協(xié)調(diào)。扁平化的組織結(jié)構(gòu)需要一支更加高效的團隊,每一位員工的職責都對業(yè)務有著重要的影響,同時,在人才較多的當今社會,扁平的組織結(jié)構(gòu)更有利于選拔人才,降低組織內(nèi)部的管理消耗,把更多的精力和時間用在具體的業(yè)務中,創(chuàng)造更大的價值。

      參考文獻

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