中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志是由中華人民共和國教育部主管,陜西師范大學(xué)主辦的一本部級(jí)期刊。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志創(chuàng)刊于1972,發(fā)行周期為旬刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志是由中華人民共和國教育部主管,陜西師范大學(xué)主辦的一本部級(jí)期刊。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志創(chuàng)刊于1972,發(fā)行周期為旬刊,雜志類別為教育類。
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:陜西師范大學(xué)
國際刊號(hào):1002-2171
國內(nèi)刊號(hào):61-1032/G4
發(fā)行周期:旬刊
全年訂價(jià):¥280.00
Magazine introduction
《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于1972年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》我們期待所有與《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》志同道合的新老朋友與我們一起互促共建,比肩發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。主要欄目:本刊專稿、教材·教法·學(xué)法、思想·方法·技巧、復(fù)習(xí)·考試·試題、課例點(diǎn)評(píng)、教研指南、教學(xué)訪談、競(jìng)賽園地。
欄目設(shè)置: 教法新探 習(xí)題探微 思想方法 高考頻道 學(xué)研堂 短論薈萃
Magazine introduction
{1}來稿請(qǐng)注明作者、單位、職稱或職務(wù)、聯(lián)系方式及郵寄地址,合著稿件署名時(shí)須征得其他作者同意,確定先后次序。
{2}論文要求選題新穎,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證嚴(yán)密,語言精煉,資料可靠,能及時(shí)反映科技進(jìn)步和自主創(chuàng)新的新成果。
{3}標(biāo)題層次不宜過多,一般不超過4級(jí)。層次序號(hào)為“10進(jìn)位制”。例如:第一級(jí)為 1,第二級(jí)為 1.1,第三級(jí)為 1.1.1等。序號(hào)頂格書寫,序號(hào)后空一格書寫正文。
{4}參考文獻(xiàn)必須是作者閱讀過并對(duì)文章有參考作用的主要文獻(xiàn),由著者對(duì)照原文核定。未正式出版資料不能作文獻(xiàn)引用。
{5}關(guān)鍵詞請(qǐng)附3~8個(gè),中、英文關(guān)鍵詞間用分號(hào)“;”分隔。
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作者:劉旭亮 刊期:2019年第31期
作者:孫宏安 刊期:2019年第31期
作者:章建躍 刊期:2019年第31期
作者:李海東 刊期:2019年第31期
作者:宋莉莉 刊期:2019年第31期
作者:安英 刊期:2019年第31期
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個(gè)人認(rèn)為是不錯(cuò)的雜志,中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志的編輯真的很認(rèn)真負(fù)責(zé),由于本人文字功底較差,編輯將文章從頭改到尾,連標(biāo)點(diǎn)都沒拉下。說實(shí)話,老板都沒這么認(rèn)真負(fù)責(zé),哈哈。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志很公正,很負(fù)責(zé)任,而且歷年來影響因子都很高,初審認(rèn)可選題讓退修,給了不少意見,都很中肯,對(duì)我的文章寫作能力提升很快,而且外審專家非常認(rèn)真。中間經(jīng)過多次的修改,才達(dá)到可以發(fā)表的品質(zhì)。
看其他人點(diǎn)評(píng)都是一個(gè)月之內(nèi)就給復(fù)審意見了,我這現(xiàn)在都沒給,第一篇文章,不希望直接就來滑鐵盧!于是又等了一周多終于有了中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志的退修通知,感激!太開心了!
投稿1個(gè)月后通知修改,花10天大修。主要是行文問題,這主要是自己的原因,大修后申請(qǐng)正刊,已經(jīng)錄用。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志的審稿很嚴(yán)格,正刊的文章刊發(fā)質(zhì)量高,增刊的文章質(zhì)量稍遜但也是具有一定水平的。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志很快,過程比較順利,初審第二天讓我補(bǔ)充我和導(dǎo)師的聯(lián)系方式。責(zé)編老師晚上11點(diǎn)左右跟我聯(lián)系修改稿件事宜,很負(fù)責(zé)!老師語氣和藹,我覺得挺好的。內(nèi)容要具有時(shí)效性,屬于問題對(duì)策一類的文章。不出意外,文章大概在今年出刊。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志對(duì)文章要求較高。而且整個(gè)過程還是比較快的,編輯人很好,質(zhì)量也很好。目前還在組版中,希望能夠很快見刊。
真心的講,個(gè)人認(rèn)為《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》偏向兩類文章,一類是全國尺度的論述水平較高的文章,就是各種專家都說好;一類是,具有一定爭(zhēng)議的文章,要反反復(fù)復(fù)的折磨人,但是編輯比較喜歡的文章。目前已經(jīng)發(fā)表2篇,修改后發(fā)表的有一篇,還有一篇在審。
《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》雜志的編輯真的很好很負(fù)責(zé)任,外審—復(fù)審—終審三個(gè)環(huán)節(jié)都讓修改了,很負(fù)責(zé)任,意見也很在點(diǎn)子上,非常專業(yè)。感覺效率也很快,不愧為有好口碑的雜志。推薦大家投稿!
投稿1個(gè)星期后接到電話,受寵若驚,說明不歧視本科生。接下來后續(xù)的任何事情都不會(huì)主動(dòng)告知,但是編輯老師的態(tài)度特別好,電話回復(fù)超快的。贊!
挺不錯(cuò)的期刊,審稿速度很快,審稿人意見很專業(yè)很犀利。還好我的文章問題不大??傮w就是只要文章沒有太大的錯(cuò)誤,錄用還是挺快的。有適合的文章可以建議大家投。
到錄用修改過兩次,第一次有一條意見沒按照外審意見修改,返回繼續(xù)修改,一般編輯要求按外審意見逐條修改,修改完后就基本確定接受了,10月份投稿11月份錄用,速度快,編輯也很負(fù)責(zé)!
編輯和審稿人都很認(rèn)真負(fù)責(zé),投稿有什么問題,可直接打電話給編輯部聯(lián)系溝通。效率真是太高了,這是我投的第三篇了,從收稿-內(nèi)審-2個(gè)外審-終審一共就用了1個(gè)月,期間還有退修的1周。這效率真是國內(nèi)領(lǐng)先水平了,編輯老師態(tài)度很好,審稿專家的意見也很到位。
12月20號(hào)投稿,中間編輯出了點(diǎn)兒岔子,導(dǎo)致1月19號(hào)才審回,之后效率很高,經(jīng)過2次修改,30號(hào)接收。從投稿到接收前后總共1個(gè)月,效率還是快。
首先方向要對(duì),要不然直接據(jù),我第一次投就這樣。第二次投二個(gè)審稿人都很仔細(xì),提了不少意見,以為沒戲,但是認(rèn)認(rèn)真真的修改回復(fù)后錄用。適合的文章可以建議大家投。編輯確實(shí)特別負(fù)責(zé)。挺好。
1.29投稿、2.26郵件通知外審意見,兩個(gè)專家各七八條,雜志主頁上通知修改后再審。3.10按專家意見逐條修回,3.20電話詢問確認(rèn)錄用。責(zé)任編輯態(tài)度很好,我多次電話溝通,編輯都逐個(gè)回復(fù)我的問題。?!吨袑W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》雜志越辦越好。
編輯和審稿專家認(rèn)真負(fù)責(zé),把關(guān)較嚴(yán)。個(gè)人覺得,主編內(nèi)審占投稿周期中的時(shí)間比重較大,可以理解,主編們都很忙,而且很負(fù)責(zé)??傊?,此刊值得推薦!其影響力必定會(huì)逐步提高。
投了兩篇,一個(gè)悲劇一個(gè)接收。第一篇?jiǎng)傞_始寫寫的比較亂,一個(gè)月通知悲劇了。。。第二篇自己認(rèn)真的改了好幾遍,十二月投稿,有個(gè)外審專家到了一個(gè)月說是忙不審,換人,退回修改了兩次。。。。二月發(fā)錄用通知。
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