教育學(xué)術(shù)月刊雜志是由江西省教育廳主管，江西省教育科學(xué)研究所;江西省教育學(xué)會(huì)主辦的一本CSSCI南大期刊。
教育學(xué)術(shù)月刊雜志創(chuàng)刊于1984，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
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《教育學(xué)術(shù)月刊》創(chuàng)刊以來(lái)，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1984年創(chuàng)辦，面向全國(guó)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！督逃龑W(xué)術(shù)月刊》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《教育學(xué)術(shù)月刊》主要欄目有：理論探新、學(xué)位論文、實(shí)證研究、德育天地、高教研究、課程改革、教育管理、比較教育、教師發(fā)展、農(nóng)村教育、職教論壇、校長(zhǎng)論壇、特殊需要教育等。
欄目設(shè)置： 理論研究 政策與管理 教師與學(xué)生發(fā)展 課程與教學(xué) 專題·影子教育研究 專題·勞動(dòng)教育 專題·教育精準(zhǔn)扶貧 專題·課程思政 專題·教育投入與產(chǎn)出
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{1}引用國(guó)際組織機(jī)構(gòu)報(bào)告時(shí)，應(yīng)標(biāo)明機(jī)構(gòu)名，報(bào)告名，編號(hào)，第幾頁(yè)或第幾段，但聯(lián)大決議和安理會(huì)決議等可略去機(jī)構(gòu)名和報(bào)告名，直接在UN Doc.后標(biāo)出文件編號(hào)。
{2}稿件內(nèi)容來(lái)稿請(qǐng)按如下順序撰寫：論文標(biāo)題，作者姓名，內(nèi)容提要，關(guān)鍵詞，正文，（征引書目），參考文獻(xiàn)。
{3}一律采用結(jié)構(gòu)式摘要，中文一般不超過(guò)300字。內(nèi)容包括本文的目的、方法、結(jié)果（包括主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)學(xué)意義）、結(jié)論，并附相應(yīng)英文摘要。
{4}文末注明聯(lián)系電話、詳細(xì)單位地址郵編。
{5}獲得基金項(xiàng)目資助的文章注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)。
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作者： 刊期：2019年第09期
作者：熊進(jìn) 刊期：2019年第09期
作者：程晨; 虞永平 刊期：2019年第09期
作者：歐陽(yáng)芬; 張蕾 刊期：2019年第09期
作者：周晶 刊期：2019年第09期
作者：曾青生; 鄭雄林; 曾娜 刊期：2019年第09期
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投稿教育學(xué)術(shù)月刊三個(gè)多月后，打電話咨詢欄目負(fù)責(zé)編輯稿件的審讀情況，答復(fù)擬采用，并提了修改意見，根據(jù)意見將論文修改后反饋給了編輯，編輯很負(fù)責(zé)，向我說(shuō)明了專家的意見，雖然有些意見我不認(rèn)同，但也還算一次不錯(cuò)的投稿體驗(yàn)。
從投稿到同意錄用，經(jīng)歷了三個(gè)多月的時(shí)間，整個(gè)過(guò)程比較快，編輯部的處理速度尚可，給審稿專家的審稿時(shí)間大概兩個(gè)月，即使審稿人沒(méi)提什么意見也會(huì)進(jìn)入退修程序，退修之后可能要點(diǎn)時(shí)間才能錄用。第一次投該刊，希望雜志越辦越好。
教育學(xué)術(shù)月刊雜志的兩個(gè)審稿人都挺好的，會(huì)給你提好多中肯的意見，審稿意見很詳細(xì)，對(duì)論文寫作和以后的修改方向大有幫助，最后還要感謝編輯部老師的指導(dǎo)！非常有耐心！
12月初審一個(gè)月后通知外審，兩個(gè)月還沒(méi)返回結(jié)果，期間電話催過(guò)多次，編輯態(tài)度也很好。終于把稿件抽出來(lái)重新找專家外審，兩周多就返回意見，同意修改后錄用。
《教育學(xué)術(shù)月刊》雜志審稿速度很快，個(gè)人比較喜歡這個(gè)雜志的原因就是一些文章還是挺有新意的，投稿大概兩個(gè)月給了結(jié)果，希望國(guó)內(nèi)的其它雜志也一樣提高效率，這樣才有可能吸引高質(zhì)量的論文。
《教育學(xué)術(shù)月刊》審稿時(shí)間比較短，一般2-3月內(nèi)能有結(jié)果，編輯比較負(fù)責(zé)任，過(guò)了時(shí)間會(huì)幫你催審稿專家的，我的感覺是該刊比較喜歡長(zhǎng)一點(diǎn)的論文，我從去年至今投稿大概5篇，4篇都被錄用了。
7.26投稿，8.25收到退稿通知。期刊處理速度還是比較快的，審稿專家提的意見比較中肯，的確是自己的文章存在不足。編輯部的人很好，若兩個(gè)月后還沒(méi)有任何意見，發(fā)郵件催一下，編輯會(huì)給予相應(yīng)回復(fù)。該期刊沒(méi)有歧視，只要稿件寫得比較好，肯定會(huì)予以錄用。祝期刊越辦越好，以后爭(zhēng)取在上面發(fā)表一篇。
投稿需要很多材料，需要提交論文獨(dú)立性、時(shí)效性等等材料，要求也比較嚴(yán)格，比較注重論文工作的創(chuàng)新。但是編輯效率很高，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不會(huì)耽誤時(shí)間。
文章從投稿到錄用大概3個(gè)月，兩個(gè)審稿人，一個(gè)要求修改細(xì)節(jié)，另一個(gè)審稿人提的意見很中肯，本人也學(xué)習(xí)不少，大修后接受，感覺只要認(rèn)真修改都沒(méi)問(wèn)題，教育學(xué)術(shù)月刊 期刊水平在中文期刊中不錯(cuò)，編輯處理效率也挺快的，推薦大家投。
初審1個(gè)月，外審1個(gè)月，雖然審的慢，不過(guò)最后結(jié)果還不錯(cuò)，接收了！可以詢問(wèn)審稿進(jìn)度，電話詢問(wèn)時(shí)編輯態(tài)度也很好！《教育學(xué)術(shù)月刊》是一本不錯(cuò)的期刊，值得投稿。
初審一周左右，外審不確定性太大，一個(gè)兩個(gè)星期返回，另一個(gè)外審換了三個(gè)外審專家，拖了兩個(gè)月，最后也沒(méi)有什么大問(wèn)題，修改后直接接收。《教育學(xué)術(shù)月刊》雜志在核心期刊中也是不錯(cuò)的一本雜志。
教育學(xué)術(shù)月刊雜志很專業(yè)，編輯比較負(fù)責(zé)，審稿速度也快，審稿人理論水平也很高。一定要完善仔細(xì)，這樣審稿人無(wú)從攻擊，接收率就很大。下次還會(huì)再投。是個(gè)很不錯(cuò)的雜志。
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